2020pep人教版三年级英语上册Unit6 PartA课堂练习题【含答案】
人教PEP版英语三年级上册Unit 6 单元测试卷含答案
人教PEP版英语三年级上册Unit 6 单元测试卷一、听一听，写出你听到的单词的首字母大小写形式。
二、根据听到的内容用阿拉伯数字写动物的数量。
1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）三、听问句，选答语。
( )1. A. Good bye, Mike. B. Hello, I’m Mike! C. Nice to meet you, Mike. ( )2. A. Jump! Jump! Jump! B. Thank you! C. I'm four years old. ( )3. A. I am 9 years old. B. Me too. C. Nice to meet you too. ( )4. A. I have ten toes. B. I'm nine years old. C. I have eight yuan. ( )5. A. Two cards. B. One o'clock. C. 3 p.m.四、根据所听内容，给下列句子排序。
( )Three cuts. Six pieces.( )Four oranges and some apples.( )One more cut for the dog.( )It’s seven o’clock. Hurry!( )Let’s cut the cake!五、选出下列单词中与其它选项不同类的一项。
( )1. A. child B.ant C. bee( )2. A. six B. seven C. yuan( )3. A. cake B. birthday C. apple( )4. A. legs B. toes C. trees( )5. A.many B.some C. quiz( )6. A.spider B. fun C.right六、单项选择。
( ) 1. How many _____?A. monkeyB. monkeysC. monkeies( ) 2. Let's _____ to the shop.A. goB. goesC. going( ) 3. I have five _____.A. yuansB. yuanC. kuai( ) 4. —How many lions? —_____ lions.A. OneB. FiveC. OK( ) 5. —How _____ducks? —Two.A. muchB. oldC. many七、根据所给图片，判断句子与图片是否相符，用TF表示。
人教PEP版英语三年级上册Unit6《Happybirthday!》第2课时同步练习含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1Unit 6 Happy Birthday Period Two同步练习一、选择正确的答案( ) 1、How many balloons?A.4B. cakeC. car( )2. How many cakes?A. one cakeB. cakeC. ball( )3. How many _______?A. ducksB. a duckC. duckes二、请选择正确的英文翻译。
1.请给我这个。
A . This one ,please. B. This is a plate. C. What’s this?2.给你。
人教版三年级上册英语 第六单元试题(含答案)
人教版三年级上册英语第六单元试题（含答案）班级：姓名：Ⅰ.听读音，圈出你所听到的单词。
one two three four five platesix seven eight nine ten brother Ⅱ.根据所听的内容，给下列的句子排序。
( ) Thank you.( ) Mike, this is my brother, Sam. Today is his birthday.( ) How old are you?( ) Hi, Sam. Happy birthday!( ) I`m six years old.Ⅲ.听读音，在你所听到的句子前面的括号里画“√”( )1. Happy birthday!( )2. I`m six.( )3. How old are you?( )5. OK. Here you are.( )6. How many plates?( )7. Thank you.( )8. This is my brother.( )9. What`s your name?( )10. I`m four years old.Ⅳ.读一读，画一画。
1. Draw one black cats.2. Draw six blue plates.3.Draw two yellow ducks.4. Draw three red flowersⅤ. 看一看，读一读，圈一圈。
1.— How many birds?— Four.2.— How many flowers？— seven。
3.— How many cats?— Three.4.— How many plates?— five.5.— How many ducks?— six.Ⅵ.想一想，完成算术题。
1.seven + one =2.ten - = six3.÷ three = three4.× four = eight5. nine - four =Ⅶ.读一读，为下列句子选出相应的答语。
新人教PEP版三年级上册英语 Unit 6 Part A 第二课时课课练课时练习含答案含听力材料
Unit 6 Part A 第二课时(Let's learn-Let’s chant)一、听录音，选单词。
（）1. A. funny B. five C. fish（）2. A. one B. what C. water（）3. A. three B. pig C. hi（）4. A. juice B. blue C. two（）5. A. fine B. four C. bear二、听录音，将小动物与它们的号码连线。
③①④⑤②三、听录音，将图片与数字连线。
1. A. Five.2. B. Three.3. C. One.4. D. Four.5. E. Two.四、数一数，选择下列物品个数的英文写法。
()1.A．one B．ten()2.A．three B．four()3.A．three B．two()4.A．four B．five()5.A．five B．ten五、判断下列对话是否正确。
正确的写T, 错误的写F。
( )1. A. What’s your name? B. I’m seven.( )2. A. Can I have some juice? B. Sure, here you are. ( )3. A. How are you, Kate? B. I’m four.( )4. A. How many Fingers? B. Ten.( )5. A. Thank you. B. It’s five.( )6. A. What’s that? B. You are welcome.答案一、1.B 2.A 3.A 4.C 5.B二、熊—1 狗—2 鱼—5 熊猫—4 猪—3三、1.D 2.C 3.A 4.E 5.B四、1.A 2.A 3.B 4.A 5.A五、1.F 2.T 3.F 4.T 5.F 6.F听力材料一、听录音，选单词。
1. five2. one3. three4. two5.four二、听录音，将小动物与它们的号码连线。
新版PEP英语 3年级上册 Unit 6单元测试题附答案
I ．Listen and draw candles. （听录音画蜡烛）1. 2. 3. 4. 5.II ．Put the numbers in order. （将所给的数字排序）1. three one five two four2. nine eight six ten sevenIII．Read and choose. （读一读，选一选）( 1 ) — Happy birthday to you!— ____________________ A. Happy birthday! B. Thank you!( 2 ) — ____________________— I ’m 9.A. How old are you?B. How are you?I．Listen and tick or cross.（听录音判断）1. 2. 3. 4.( ) ( ) ( ) ( ) II．Look and choose. （看图选择）( ) 1. A. balloon B. ball( ) 2. A. kite B. cake( ) 3. A. boat B. plane ( )4. A. ball B. doll III．Read and match. （阅读连线）1. — How many candles?— Three.2. — Happy birthday to you!How old are you?— I’m seven.3. — Let’s eat the birthday cake.— Great!【参考答案】Exercise 1Ⅰ．Listen and draw candles. （听录音画蜡烛）（略）Ⅱ．Order the numbers. （将所给的数字排序）1. three one five two four2. nine eight six ten sevenⅢ.Read and choose. （读一读，选一选）1. — Happy birthday to you!— BA. Happy birthday!B. Thank you!2. — A— I ’m 9.A. How old are you?B. How are you?Exercise 2Ⅰ.Listen and tick or cross.（听录音判断）1. 2. 3. 4.( √ ) ( × ) ( √ ) ( × )Ⅱ.Look and choose. （看图选择）( B ) 1. A. balloon B. ball ( A ) 2. A. kite B. cake( A ) 3. A. boat B. plane( B ) 4. A. ball B. dollⅢ. Read and match. （阅读连线）1. — How many candles?— Three.2. — Happy birthday to you!— How old are you?— I ’m seven.3. — Let ’s eat the birthday cake. — Great!Unit 6 Exercise 1 听力材料Ⅰ．Listen and draw the candles. （听录音画蜡烛）1.A: How old are you? I’m three years old.2. A: How old are you? I’m five year old.3. A: How old are you? I’m seven years old.4. A: How old are you? I’m two years old.5. A: How old are you? I’m ten years old.Exercise 2 听力材料Ⅰ.Listen and tick or cross.（听录音判断）1. A: It’s a birthday cake for you. Happy birthday!B: Thank you.2. A: How many ducks?B: Four3. A: How old are you?B: I’m ten years old.4. A: How many balloons?B: Seven.。
人教PEP版英语三年级上册Unit6《Happybirthday!》第3课时同步练习含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1Unit 6 Happy Birthday Period Three同步练习一、写出下列字母相应的大小写。
U x y w v z二．将下列字母的大小写连线。
U Y V Z W Xx z y u v w三．我会选。
A．z B. y C .w D. v E. u F. g( )1._______ellow ( )2. fi__e ( ) 3.____oo( )4.fo____r ( )5. t___o答案：一、略二、略三、1.B 2. D 3. A 4. E 5. C。
新人教PEP版三年级上册英语 Unit 6 Part A 第一课时课课练课时练习含答案含听力材料
Unit 6 Part A 第一课时(Let's talk-Count and say)一、听录音，给图片排序。
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音，选句子。
（）1.A. Sure. B. Thank you.（）2.A. This one, please. B. This is one.（）3.A. How many cats? B. How many cakes?（）4.A. What’s this? B. This is a plate.三、听录音，选答语。
（）1. A. This is John. B. My name is John.（）2. A. Here you are. B. I’d like some juice.（）3. A. Fine. B. Five.（）4.A. I’m fine. B. I’m Mike.（）5.A. Nice to meet you, too. B. I like it.四、根据图片回答问题。
1.How many bears？_______________________________2. How many ducks?____________________________________ 3.How many dogs?_____________________________________五、根据所给数字圈图形。
1． two2．△△△ one3．□□□□□□ five4．○○○○○ three5．⇨⇨⇨⇨⇨⇨ four六、朋友们一起来对密码！判断数字与英语是否相符，相符的画 画 。
1. 2.one three five two four three four nine two five3. 4.three five two six one five three one two seven 1 3 5 2 43 4 2 1 53 5 24 15 3 1 2 4答案一、5 2 7 4 3 8 6 1二、1.A 2.A 3.B 4.B三、1.B 2.A 3.B 4.A 5.A四、One Three Two五、1．two2．△△△one3．□□□□□□ five4．○○○○○three5．⇨⇨⇨⇨⇨⇨four六、1. 2. 3. 4.听力材料一、听录音，给图片排序。
【PEP】三年级英语上册《Unit6PartALet’slearn》优质课教学设计
【PEP】三年级英语上册《Unit 6 Part A Let’s learn》优质课教学设计一. 教材分析本课选自人教版PEP小学英语三年级上册Unit 6 Part A Let’s learn，该部分主要介绍了一些关于动物的词汇，如tiger, panda, cat, dog等。
通过本节课的学习，学生能够听懂、会说、会读这些动物的词汇，并能够运用所学词汇进行简单的交流。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的英语学习基础，他们喜欢通过图片、歌曲、游戏等方式学习英语。
同时，他们对动物充满好奇，因此本节课的内容能够激发他们的学习兴趣。
然而，部分学生可能在发音方面还存在困难，需要教师进行针对性的指导。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够听懂、会说、会读本节课所学的动物词汇，如tiger, panda, cat, dog等。
2.能力目标：学生能够运用所学词汇进行简单的交流。
3.情感目标：培养学生热爱动物，保护环境的意识。
四. 教学重难点1.重点：学生能够听懂、会说、会读本节课所学的动物词汇。
2.难点：学生能够正确发音，并运用所学词汇进行简单的交流。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过设置各种任务，让学生在完成任务的过程中学习和运用英语。
2.情境教学法：创设各种情境，让学生在真实的环境中学习英语。
3.游戏教学法：通过游戏，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
六. 教学准备1.教材：人教版PEP小学英语三年级上册。
2.课件：动物词汇的图片、视频等。
3.教具：动物玩偶、卡片等。
4.录音机：用于播放动物叫声的录音。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过播放一首关于动物的英文歌曲，引导学生进入学习状态。
歌曲结束后，教师询问学生是否喜欢动物，并邀请他们分享自己喜欢的动物。
2.呈现（10分钟）教师出示各种动物的图片，如tiger, panda, cat, dog等，并引导学生说出这些动物的名称。
同时，教师教读这些词汇，并强调发音要点。
2020-2021学年最新人教PEP版小学英语三年级上册Unit6单元同步练习及答案-精编试题
Unit 6 Happy birthday!Part B同步练习一、选一选。
( ) 1. Mike: Can I have some milk?Sarah: ____________________ .A. Thank you.B. You’re welcome.C. Sure, here you are.( ) 2. Zip: Hello, Zoom! Happy birthday!Zoom: ________________ .21*A. How are you?B. Good morning.C. Hi! Thank you!( ) 3. Zip: How old are you?Zoom: _____________________ .A. I’m nine.B. I’m Zoom.C. I’m fine! ( ) 4. Zoom: __________________ ?Zip: Seven.A. What's your name?B. How many gifts?C. How are you?( ) 5. Zip: How many books?Zoom: _____________________.A. Great.B. Five.C. Very well.二、判断下列对话是否正确。
( ) 1.A. What’s your name? B. I’m seven( ) 2. A. Can I have some juice? B. Sure, here you are.( ) 3. A. How are you, Kate? B. I’m four.( ) 4. A. How old are you? B. Fine, thanks.( ) 5. A. How many Fingers? B. Ten三、选一选。
( ) 1. 不用客气！A. Thank you.B. Here you areC. You’re welcome.( ) 2. 请喝果汁！A. Can I have some juice?B. Have some juice!C. Here you are!( ) 3. 你多少岁了？A. How are you?B. How old are you?C. How many books?( ) 4. 我有三件礼物。