人教版五年级上册数学课本练习题练习二十三docx

练习二十三
1、计算下面每个图形的面积。

2、求面积。

3、下图是教室的一面墙。

如果砌这面墙平均每平方米用砖185块,一共需要用多少块砖?
4、有一台收割机,作业宽度是1.8 m,每小时行5 km,大约多少小时可
以收割完左边这块地?
5、先设法求出下而每个图形的而积,再比较它们的面积。

你发现了什么?
6、两艘军舰同时从相距948 km的两个港口对开。

一艘军舰每小时行38 km,另一艘军舰每小时行41 km。

经过几小时两艘军舰可以相遇?
7、下图是一枚火箭模型的平面图,计算它的面积。

8、图中小方格的边长是1 m,请你估计涂色部分的面积。

9、(1)下图是用手工纸剪的一棵小树,它的面积
是多少?(单位:cm)
(2)用一张长45 cm,宽21 cm的手工纸,能剪几棵这样的小树?。

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五年级数学上册 23 练习五 作业(含答案)q

五年级数学上册 23 练习五 作业(含答案)q

23 C 1 ,1 A 4 1 B
巩固练习
位置
(2)用数对表示平移后图形顶点的位置,说一说你
发现了什么。
向右平移5个单位后顶点的位置: C
A(6,1),B(9,1),C(7,3) A 向上平移6个单位后顶点的位置: A(1,6),B(4,6),C(2,8)
B C

41
A
B
ห้องสมุดไป่ตู้ 巩固练习
位置
(2)用数对表示平移后图形顶点的位置,说一说你
春:(1,2) 雪:(2,3) 花:(3,1) 土:(4,5)
巩固练习
位置
(2)数对(4,2)和(2,4)分别表示哪个汉字的 位置?
数对(4,2)表示“冬”; (2,4)表示“月”。
巩固练习
位置
3.(1)先用数对表示三角形各个顶点的位置,再分 别画出三角形向右和向上各平移5个单位后的图形。
C
A
B
课课堂堂小小结结
位置
这节课你们都学会了哪些知识?
用数对可以表示方格图上的物体的位置。 表示位置时,先写列数,再写行数,中间用 逗号隔开。
课后作业
位置
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
9 8 7 6
5 4 3
2 1
1 23 4567 89
小强: ①(5,5) ②(6,6) ③(3,4) ④(8,9) ⑤(4,4) ⑥(7,7)
巩固练习
位置
(2)你认为谁赢的可能性大?如果你是明明,你的下
一步棋子准备放哪?请用数对表示。
9
8
7 小强赢的可 6
能性大
5
4
3
(8,8) (3,3)
2 1
人教版 数学 五年级 上册

2023年人教版数学五年级上册练习二十三课件优选

2023年人教版数学五年级上册练习二十三课件优选
8×10÷2+8×70+(8+16)×8÷2 =696(cm²)
8.*图中小方格的边长是1m, 请你估计涂色部分的面积。
答:涂色部分的面积大约 是36m²。 (答案合理即可)
►如果我们不曾相遇,你的梦里就不会有我的出现,我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇,我的生命里就不会有你的片段, 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰,我们注定分散两地,继续彼此未完的 人生,如果我说放不下,短短一个月的光景,你是否愿意相信,我的 真诚,我的执着,只源于内心深处那一份沉沉的不舍。
►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。 因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运
►If I had not been born Napoleon, I would have liked to have been born Alexander. 如果今天我不是拿破仑的话,我想成为亚历山大。
►Never underestimate your power to change yourself! 永远不要低估你改变自我的能力!
发现:它们的面积相等,因为它们的高都相等,三角形 的底是平行四边形底的2倍,梯形上底与下底的和是平 行四边形底的2倍,长方形的宽和平行四边形的底相等。
6.两艘军舰同时从相距948km的两个港口对开。一 艘军舰每小时行38km,另一艘军舰每小时行41km。 经过几小时两艘军舰相遇?
7.右面是一个火箭模型的平面图, 计算它的面积。

最新人教版数学五年级上册练习二十一至二十三 (1)

最新人教版数学五年级上册练习二十一至二十三 (1)

左面玻璃:(40+71)×40÷2 =111×40÷ 2 2 =2220(cm ) 右面玻璃: (45+65)×40÷2 =110×40÷2 2 =2200(cm )
(2.8+1.4)×1.2÷2 =4.2×1.2÷2 =2.52(m )
答:横截面的面积是2.52平方米。
2
(3+4)×5÷2 =7×5÷2 2 =17.5(m )
1cm 2.4cm 1.5cm 1.5cm
2cm
2
3cm
1.5×2.4= 3.6( cm ) 2 1.5×2.4= 3.6( cm ) 2 (1+2)×2.4÷2= 3.6( cm ) 2 3×2.4÷2= 3.6( cm )
发现:等底等高的平行四边形 的面积相等;高相等,如果三 角形和梯形的底都是平行四边 形底的2倍,那么它们的面积 相等。
2
ab
ah
ah÷2
(a+b)×h÷2
梯形的高: 10-5=5(cm)
12×10=120(cm ) 2 (6+12)×5÷2=45( cm ) 2 120-45=75(cm )
2
6×5=30(cm )
梯形的高: 12-6=6(cm)
2
(5+10)×6÷2=45( cm )
30+45=75(cm )
2
72-6-20= 46(cm )
2
20×10=200(cm )
2
20×10÷2= =100(cm )
200+100=300(cm )
2
÷ +
2
43×20.1= 864.3 2 ≈864( m )
18×12= 216(m ) 红花的面积=黄花的面积= 2 216÷4= 54(m ) 2 草坪的面积: 216÷2=108( m )

最新人教版五年级上册数学第六单元《练习二十三》课时练

最新人教版五年级上册数学第六单元《练习二十三》课时练

练习二十三一、按要求填表。

字母表示名称底高面积面积公式平行四边形 2.8cm 4cm三角形 6.8dm 5dm上:2.8m1.4m梯形下:1.2m二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.等底、等高的两个三角形,形状不一定相同,但面积一定相等。

( )2.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。

( )三、求下列图形的面积。

1. 2. 3 .四、解决问题。

1.一块三角形广告牌的底是10m,高是3.4m。

如果要用油漆刷这块广告牌,每平方米用油漆0.75kg,刷这块广告牌一面至少要用油漆多少千克?(得数保留整千克)(7分)2.王大伯利用一面墙围成一个鸡舍(如图)。

已知所用篱笆全长11.5m。

这个鸡舍的面积是多少平方米?(7分)答案提示一、S=ah 11.2cm2S=ah÷2 17dm2S=(a+b)h÷2 2.8m2二、1. √ 2.✕三、1. 40×30=1200(dm2)2. 24×8+10×24÷2=312(m2)四、1. 3.4×10÷2×0.75≈13(kg) 答:至少要用油漆13千克。

2. (11.5-3)×3÷2=12.75(m2) 答:这个鸡舍的面积是12.75平方米。

学习励志名言~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~相信自己人身如开车,不怕慢,就怕钻!不能原地踏步,不能天天折返跑!转机只在前进的路上,一个躺在沟里不想爬出来的人不配谈成功。

不要抱怨,不要等待。

给自己一个准确的定位,别错位,别越位,别失位。

适合自己的才是最好的。

只要坚持再长的路,也能一步步走完,反之再短的路,不迈开双脚也无法到达。

加油!顶着困难大踏步向自己的目标迈进吧!。

人教版五年级数学上册练习二十三

人教版五年级数学上册练习二十三

948÷(38+41) =948÷79 =12(小时) 答:经过12小时两艘军舰相遇。
人教版五年级数学上册 练习二十三
熊的世界
7.右边是一个火箭模型的平面图,计算它的面积。
70×8 +(8+16)×8÷2 + 8×10÷2 =560+24×8÷2+80÷2 =560+ 96+40 =600+96 =696(cm2)
5×4+5×1.2÷2 =20+3 =23(m²) 23×185=4255(块) 答:一共需要4255块砖。
人教版五年级数学上册 练习二十三
熊的世界
4.有一台收割机,作业宽度是1.8m。每小时行5km,大约 多少小时割完左边这块地?
(200+330)×100÷2 =530×100÷2 =53000÷2 =26500(m2)
S=ah =2.5×1.8 =4.5(dm2)
人教版五年级数学上册 练习二十三
S=(a+b)h÷2
=(36+14)×21÷2
=50×21÷2 =525(m2)
熊的世界
2. 求面积。
23.4 25.8 29.58 150 21.8
150
人教版五年级数学上册 练习二十三
熊的世界
3. 右图是教室的一面墙。如果砌这 面墙平均每平方米用砖185块, 一共需要多少块砖。
答:它的面积是696cm²。
人教版五年级数学上册 练习二十三
熊的世界
8. 图中小方格的边长是1m,请你估计涂色部分的面积。
答:涂色部分的面积大约是36m²。
人教剪的一棵小树,它的面积是多少?(单位:cm)
2×6=12(cm) [(3+1+1+3)+(1+2.3+2.3+1)]×3÷2 =21.9(cm²) [(1+2.3+2.3+1)+(0.6+1+1+0.6)]×3÷2 =14.7(cm²) (0.6+1+1+0.6)×3÷2=4.8(cm²) 12+21.9+14.7+4.8=53.4(cm²)

2023年人教版数学五年级上册练习二十三课件优选课件

2023年人教版数学五年级上册练习二十三课件优选课件

大约多少小时可以收割完下边这块地? 200m
5 km=5000 m 1.8×5000=9000(m2)
100m
(200+330)×100÷2=26500(m2)
330m
26500÷9000≈3(时)
答:大约3小时可以收割完这块地。
5.先设法求出下面每个图形的面积,再比较它们的 面积。你发现了什么?
发现:它们的面积相等,因为它们的高都相等,三角形 的底是平行四边形底的2倍,梯形上底与下底的和是平 行四边形底的2倍,长方形的宽和平行四边形的底相等。
6.两艘军舰同时从相距948km的两个港口对开。一 艘军舰每小时行38km,另一艘军舰每小时行41km。 经过几小时两艘军舰相遇?
7.右面是一个火箭模型的平面图, 计算它的面积。
►Living without an aim is like sailing without a compass. 生活没有目标,犹如航海没有罗盘。
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求,他就没有老。直到后悔取代了梦想,一个人才算老。
14 m
(14+36)×21÷2= 525(m²)
36 m
2.求面积。
3. 下图是教室的一面墙。如果砌这面墙平均每 平方米用砖185块,一共需要用多少块砖?
5×4=20(m2) 5×1.2÷2=3(m2) 20+3=23(m2) 185×23=4255(块) 答:一共需要4255块砖。
4.有一台收割机,作业宽度是1.8 m。每小时行5 km,

人教版数学五年级上册课本习题全部完整版

人教版数学五年级上册课本习题全部HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】练习一一、列竖式计算下面各题。

×7 ×16 ×42 ×42 ×23 ××25 7×二、在下面的括号里填上“>”或“<”。

756×()756 1×()1 ×()×()三、简便计算。

×32× 273-27-73 284-68-84 487-187-139-611034+78+320+102 308+176+92 125×32×25 25×12 125×72 3200÷4÷25 17×32-17×22 98×17+2×17 (200+4)×25四、解决问题1、我家到学校大约千米,我每天往返两次。

一周(按5天)要走多少千米?2、哥哥上大学,要坐小时的火车,火车的平均速度是千米/时。

他坐火车走了多少千米?3、世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的倍,高是蓝鲸体长的倍,蓝鲸的体重是150吨,体长是米。

这棵巨杉重多少吨?高多少米?4、一只梅花鹿高米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的倍。

这只长颈鹿高多少米?梅花鹿比长颈鹿矮多少米?5、节能冰箱一天的耗电量是千瓦时。

普通冰箱一天的耗电量是千万时。

电费每千瓦时元。

普通冰箱一天的电费是多少?节能冰箱一天的电费是多少?6、给一个长米,宽米的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆千克。

一共需要多少千克油漆?7、非洲野狗的最高速度是56千米/时。

鸵鸟的最高速度是非洲野狗的倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/时?8、小娟加印了14张照片,每张照片元,她一共花了多少钱?9、要下雨了,小莉看见远处有闪电,4秒后听到了雷声,闪电的地方离小莉有多远?(雷声在空气中传播的速度是千米/秒。

人教版数学五年级上册课本习题全部完整版

人教版数学五年级上册课本习题全部HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】练习一一、列竖式计算下面各题。

×7 ×16 ×42 ×42 ×23 ××25 7×二、在下面的括号里填上“>”或“<”。

756×()756 1×()1 ×()×()三、简便计算。

×32× 273-27-73 284-68-84 487-187-139-611034+78+320+102 308+176+92 125×32×25 25×12 125×72 3200÷4÷25 17×32-17×22 98×17+2×17 (200+4)×25四、解决问题1、我家到学校大约千米,我每天往返两次。

一周(按5天)要走多少千米?2、哥哥上大学,要坐小时的火车,火车的平均速度是千米/时。

他坐火车走了多少千米?3、世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的倍,高是蓝鲸体长的倍,蓝鲸的体重是150吨,体长是米。

这棵巨杉重多少吨?高多少米?4、一只梅花鹿高米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的倍。

这只长颈鹿高多少米?梅花鹿比长颈鹿矮多少米?5、节能冰箱一天的耗电量是千瓦时。

普通冰箱一天的耗电量是千万时。

电费每千瓦时元。

普通冰箱一天的电费是多少?节能冰箱一天的电费是多少?6、给一个长米,宽米的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆千克。

一共需要多少千克油漆?7、非洲野狗的最高速度是56千米/时。

鸵鸟的最高速度是非洲野狗的倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/时?8、小娟加印了14张照片,每张照片元,她一共花了多少钱?9、要下雨了,小莉看见远处有闪电,4秒后听到了雷声,闪电的地方离小莉有多远?(雷声在空气中传播的速度是千米/秒。

2023年人教版数学五年级上册练习二十三优选课件

►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。 因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运
►Suffering is the most powerful teacher of life. 苦难是人生最伟大的老师。 ►For man is man and master of his fate. 人就是人,是自己命运的主人。 ►A man can't ride your back unless it is bent. 你的腰不弯,别人就不能骑在你的背上。
6 多边形的面积
练习二十三
优 翼
1.计算下面每个图形的面积。
1.9m
1.9m
18×15 = 270(cm2)
1.9×1.9= 3.61(m2)
36×8÷2 = 144(cm2)
2.2m
3.1m
1.8dm
2.2×3.1÷2 = 3.41(m2)
2.5dm
2.5×1.8= 4.5(dm2)
21 m
8×10÷2+8×70+(8+16)×8÷2 =696(cm²)
8.*图中小方格的边长是1m, 请你估计涂色部分的面积。
答:涂色部分的面积大约 是36m²。 (答案合理即可)
►如果我们不曾相遇,你的梦里就不会有我的出现,我们都在不断地 和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇,我的生命里就不会有你的片段, 我们都在细数着自己的日子。 ►当离别的脚步声越来越清晰,我们注定分散两地,继续彼此未完的 人生,如果我说放不下,短短一个月的光景,你是否愿意相信,我的 真诚,我的执着,只源于内心深处那一份沉沉的不舍。

五年级上册数学习题课件《练习二十三》人教新课标 (共11张PPT)

• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

5.先设法求出下面每个图形的面积,再比较它们的 面积。你发现了什么?
6.两艘军舰同时从相距948km的两个港口对开。一艘 军舰每小时行38km,另一艘军舰每小时行41km。经 过几小时两艘军舰相遇。
答:它的面积是45.6cm²。
答:一共需要4255块砖。
4.有一台收割机,作业宽度是1.8m。每小时行 5km,大约多少小时割完左边这块地?
ห้องสมุดไป่ตู้(200+330)×100÷2
=530×100÷2 =53000÷2 =26500(m2)
5000×1.8=9000(m2) 26500÷9000=29.4(小时)
答:大约29.4小时割完左边这块地。
948÷(38+41) =948÷79 =12(小时)
答:经过12小时两艘军舰相遇。
7.右边是一个火箭模型的平面图,计算它的面积。
70×8 +(8+16)×8÷2 + 8×10÷2 =560+24×8÷2+80÷2 =560+ 96+40 =600+96 =696(cm2)
答:它的面积是696cm²。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12
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