优秀幼儿园园长先进事迹材料
最美幼儿园园长事迹材料(通用6篇)

最美幼儿园园长事迹材料最美幼儿园园长事迹材料(通用6篇)在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过事迹吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗?下面是小编为大家整理的最美幼儿园园长事迹材料(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
最美幼儿园园长事迹材料1红梅花开,傲骨清香,令人动容,扣人心弦;不在沁人的清香,而在执着的傲骨。
人也一样,尤其是从事太阳底下最光辉事业的人民教师更需如此,更要那份执着、那份傲骨。
她崇尚这样的人生,更是如此地实践人生。
她常侃自己是个人民公仆,一名真正的共产党员,因为在她身上具有“廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人、勤奋实干”的品质,她就是金地市实验幼儿园z园长。
她在幼教这片沃土上已耕耘了整整28年的时间。
28年来她饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。
对于曾经付出的心血,她感受更多的是充实和快乐,是春泥护红花的满足。
李园长时时处处以一个优秀党员的标准严格要求自己,树立榜样作用,以身作则,率先垂范,勇于创新,奉献社会。
她理解在新时期要做一名高素质的幼儿园园长不仅要具备专业知识、教育理论和专业能力外,还必须要有一颗挚爱之心、一颗奉献之心、一颗创新之心。
几颗心诠释着李园长的人格魅力。
拥有挚爱之心诠释师德之魂有人说:“幼儿教育最轻松,不就是教孩子唱歌、跳舞、做游戏吗!只要有耐心就够了。
”是的,幼儿教师就是带着幼儿在幼儿园里做着这样一些小事,但正是这些小事之中,直接关系到幼儿情感、态度、人格的形成,它将会影响幼儿一生的发展。
可以讲幼儿教育没有小事,每一件小事当中都隐含着无穷的教育艺术。
面对着一件件小小的事情,都需要用她们的一颗挚爱之心。
每年班上的特殊孩子都会得到李园长的特别关爱。
还记得有个叫贾思伟的孩子,他长得特胖,总是穿着又大又不合身的衣服,奶奶说这都是好心的人们救济的衣服,妈妈患有精神病去世了,家中只有爸爸、爷爷、奶奶,爸爸智商也较低,爷爷奶奶都已60多岁,平时思伟全靠爷爷奶奶带大,和爷爷奶奶一起捡垃圾生活。
幼儿园园长先进个人事迹

幼儿园园长先进个人事迹xx同志自担任园长以来,全面负责幼儿园日常管理工作。
她一直从高从严要求自己,认真贯彻党的教育方针,坚持社会主义的育人方向。
立足本职,严格管理,以饱满的热情和强烈的事业心、责任感踏实工作,在平凡的岗位上谱写出灿烂的华章,为幼儿园的发展做出了突出贡献。
一、在刻苦中发奋,在磨砺中成长,不断提高自身素质。
3年前,xx老师从一名普通的小学代课老师上任了xx镇金太阳幼儿园园长。
面对几十个可亲可爱的老师,她曾说过:这是她所热爱的幼教事业,她要做的,是一名优秀的幼儿园管理者,为这一平凡的事业贡献她毕生的力量,实现自己的个人价值!自此,这成了她一生的追求。
职务变了,但她的压力更大了。
可她的追求却始终没变,在一线,要做一名好老师,在领导岗位上,就要做一名好领导,使幼儿园获得更好的发展。
经过不懈的努力和执着的追求,她先后荣获永嘉县优秀教育工作者、先进个人、优秀片区辅导员等荣誉称号。
三年来,她以园为家,任劳任怨,大胆改革,勇于创新,使xx镇金太阳幼儿园很快呈现出勃勃生机,多年来,幼儿园的生源情况形势喜人,现如今已有四百多名幼儿。
二、敬业爱岗,勇于创新,努力争创一流的工作业绩。
作为一名管理者,她对教育事业满怀热忱,执着追求。
本着“服务幼儿、服务教学、服务教师”的理念,敬业爱岗,对自己所负责的业务工作赋予了强烈的创新意识和创新能力,为本园保教质量的提升发挥了重要作用。
面对我园新教师多的现状,她没有退缩,而是凭着高度的责任感和事业心将全部的热情投入到探索适合本园教师的管理工作经验和方法上。
她花了大量时间和精力深入班级,细致地了解每一个教师的专业能力、教学水平,在此基础上依据他们的特点,创新教研组织形式,采用了分层教研、网络教研、骨干引领等方法。
事实证明,这些手段使教师专业成长迅速,教学水平提高显着,如今已有3名青年教师成为了瓯北学区教坛新秀、数名教师成功向全区作教学展示、1名教师成为幼儿园业务园长。
她深知惟有使自己具有系统的专业理论知识和较强的协调管理能力才能更好地为教育服务、为教师服务,所以她在做好日常教学管理工作的同时,还注重自身的业务进修和教科研意识的强化。
幼儿园园长主要事迹

幼儿园园长主要事迹我们幼儿园的园长呀,是一个超级棒的人呢!园长每天都会早早地来到幼儿园。
我记得有一次,我来园特别早,天还没完全亮透呢。
我就看到园长站在幼儿园门口,脸上带着暖暖的笑容,迎接每一个小朋友。
她会弯下腰,给小朋友一个大大的拥抱,还会轻声问:“宝贝,今天感觉怎么样呀?”那声音就像春天的风,轻轻的,让人心里可舒服了。
园长特别关心我们的吃的。
我们幼儿园的饭菜可香啦,这都是园长的功劳呢。
她会去厨房看着厨师叔叔做饭,确保我们吃到的饭菜既健康又美味。
有一回,有个小朋友挑食,不喜欢吃胡萝卜。
园长知道了,就坐在那个小朋友身边,拿起一块胡萝卜,像讲故事一样说:“小朋友呀,这个胡萝卜可神奇啦。
它是小兔子最喜欢的食物,吃了它,我们就会像小兔子一样,眼睛亮晶晶的,能看到好多好多美好的东西呢。
”说完,园长就把胡萝卜吃了下去,那个小朋友看了,也跟着吃了起来。
在玩的方面,园长也很用心。
她给我们准备了好多好玩的玩具和有趣的游戏。
我们的游乐设施呀,都是园长精心挑选的。
有一次,园长发现我们对滑梯有点玩腻了。
她就想办法,在滑梯周围布置了一些小彩旗,还在滑梯下面放了几个小皮球。
这样一来,滑梯就像变成了一个新的游戏天地。
我们从滑梯上滑下来,就可以去追小皮球,可有趣了。
园长还特别关心我们的学习。
她会走进我们的教室,看老师给我们上课。
要是老师教的东西有点难,我们不太懂,园长就会和老师一起商量,换一种简单又好玩的方法教我们。
比如说,我们学数字的时候,一开始总是记不住。
园长就想了个主意,让我们用身体来摆数字的形状。
我摆了个“3”,像个小耳朵一样,可好玩了。
这样我们很快就记住了数字。
我们幼儿园要是有小朋友生病了,园长就像妈妈一样着急。
她会去看望生病的小朋友,还会带上一些小礼物,像小贴纸或者小玩偶。
有个小朋友感冒住院了,园长去医院看他的时候,给他讲幼儿园里发生的趣事,小朋友听了可高兴了,病也好得快了些呢。
园长还会组织好多有趣的活动。
像亲子运动会呀,节日庆祝会呀。
园长先进事迹材料(集锦11篇).doc

园长先进事迹材料(集锦11篇)园长先进事迹材料【篇1】她,扎根于幼教事业已近二十个年头,工作过3处幼儿园,教育过几千名两到六岁的孩子,用慈母般的爱心温暖着孩子们幼小的心灵,用爱心托起明天希望的太阳。
和孩子的相处使她保持着一颗童心,而管理工作让她成熟。
所以保持着一颗童心、历练、强干、激情、认真负责这些特性渐渐都附加在了她的身上,使她深受上级信任,并授之以重任。
她用快乐教育和人格魅力教会了周围的人和孩子们怎样做人,怎样学习,怎样生活。
家长们说:她是我们的知心好友;孩子们说:她是我们的“园长妈妈”,老师们说:她是我们的亲人;朋友们说;她是我们的好老师;社会各界赞扬:她是有爱心、有能力的人。
她,是一名优秀的共产党员,始终坚持党的政治和思想路线,坚持国家教育改革发展体现“面向现代化,面向世界,面向未来”的战略思想,自觉发挥党员的先进性,做好学科带头人,不断更新观念,与时俱进,全心全意为广大教职工服务。
在工作生涯中,她忠于教育,立德为先;孜孜不倦,善于学习;勤于积累,勇于探索,始终以饱满的工作热情投身教育教学工作最前沿。
多年的筹建幼儿园和园长工作经历打造了她做事高效率的作风,在工作中锻炼出扎实的业务能力,并将所学所获灵活运用到工作中,为幼教事业奉献自己全部能量和精力,开拓出一片快乐、健康、和谐的幼教天地!用心实现幼教梦想从事幼教事业,是她儿时的梦想,从迈入工作岗位的第一天便扎根于此,在教工一幼工作的时期,她担任会计职位,这段经历更加培养了她严谨、细心、求实的工作态度,但从事一线幼教的梦想一直不曾陨灭,于是勤奋好学的她利用业余时间,潜心学习幼教理论,研究教育教学规律和管理方法,持之以恒的学习,为她积累了大量的知识和能力储备。
上苍总会把机遇赐给这样勤奋、努力、有准备的人。
在1999年10月,随着四方教工第三幼儿园的成立,领导的推荐加上同志们的信任,让她梦想的火花得以绽放。
从此,本着“一切为了孩子”的宗旨,她走上了艰苦创业的开拓之路。
幼儿园园长个人先进事迹材料

幼儿园园长个人先进事迹材料幼儿园园长个人先进事迹材料作为一名优秀的幼儿园园长,他或她所负责的园所能否脱颖而出,在于他或她的管理、教育能力和领导才能,更在于他或她的个人品德和先进事迹。
下面就来介绍一位幼儿园园长的个人先进事迹。
——聚焦孩子的成长与发展,用心经营幼儿园,积极探究教育、组织、管理、智力等方面的问题,为提升幼教质量奋斗终身。
在新时代的今天,教育的难点和重点不断变化和挑战,幼儿园园长必须具备高超的素养和现代的园所运营管理思维,才能让孩子们在亲切、舒适、温馨、让人满意的环境中快乐成长和学习。
这位幼儿园园长就是这样一名优秀的幼教人员,在国际化的教育理念下,扎根幼儿园的岗位上,以“爱与教育相融合”的态度,用自己的爱和牵挂,激发了每一位幼儿的动力,让他们在富有竞争、鼓励、互助的氛围中,真正地去认识这个世界、理解这个社会、关爱自身、尊重他人。
为了让这些幼儿们活得更加有价值和意义,这位园长积极引进国际化的教育模式和先进的教育理念,加大与各种教育学习积极对接的力度。
而且在实践过程中,坚持人本主义教育、以幼儿为中心的原则,小班化授课,分班式管理,培养幼儿的实践操作技能,让他们在尽情游戏、玩耍的同时,接受正确认识、思想、知识的输入,不断提高促进幼儿健康成长的新思路和新途径。
——关注教师的成长与发展,持之以恒建设团队,营造活跃、和谐的团队氛围。
每个园长在对待教师方面,其实都有特别的方法和思路,但是,这位园长不仅深知教师的思维和角度,还能很好地以自己的一份热情和真诚,去影响、引导和鼓励教师们的学习、工作和生活。
他或她不仅在教育、管理、领导、沟通等方面本身入微,更会善于激活教师的思考和理念,找到教学规律、识别学生特点、探寻教育无限、提升教学质量的理论依据,形成具有差异性、具有魅力性的教育思想和课程体系。
并且还会注重教师的成长和发展、鼓励教师挑战自我、超越自我,通过师资培训、教研阅读等形式,让教师自主改变思维和行动模式。
幼儿园师德师风园长先进事迹(通用)5篇学习事迹网

幼儿园师德师风园长先进事迹(通用)5篇幼儿园师德师风园长先进事迹(精选篇1)段君红,秦皇岛市海港区文化里幼儿园园长、中共党员、中学高级教师、河北省中小学培训指导专家、市级骨干校长、市级名师、市级骨干教师、国家二级心理咨询师、家庭教育高级指导师。
1986年参加工作,曾荣获“全国第十三届宋庆龄教育奖提名奖”、“国家级生态学校垃圾减量项目”优秀教师、河北省玩教具制作先进个人、河北省垃圾减排工作优秀教师、河北省安全工作先进个人、河北省先进教育工作者;秦皇岛市优秀教学能手、优秀骨干校长、优秀园长、优秀骨干教师、海港区政府先进教育工作者”等多种荣誉称号。
近日,段园长喜获河北省“师德标兵”荣誉称号,其个人事迹已刊登在秦皇岛晚报上,时间过得真快,段园长在她钟爱的教育事业上已经奋斗了34年。
幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。
其实幼儿园的老师很普通,没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡,没有显耀的事迹,但就是有像段园长这么一批热爱教育的幼教工作者一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。
她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。
印度大诗人泰戈尔说过的:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”段园长就是那一片片绿叶,默默地垂着浓荫,把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。
“无悔青春献钟爱事业”,这恰恰是段园长的真实写照,同时及激励着文幼人在自己的教育道路上不忘初心,砥砺前行!幼儿园师德师风园长先进事迹(精选篇2)“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。
而对于教师,特别是幼儿园教师的写照,那便是“日出而作,日落而不息”。
工作至今,使我慢慢懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩子。
身为班主任的我们肩负着责无旁贷的重任。
一年下来自己在班主任工作中有了点滴收获,现做一简单的小结,成功的做法愿跟老师们共勉,不足的地方也希望各位班主任能出谋献策,让我们的孩子都能胜在起跑线上。
幼儿园园长突出事迹简介

幼儿园园长突出事迹简介
幼儿园园长张老师是一位备受尊敬的教育工作者。
多年来,她一直致力于为幼儿们提供最优质的教育环境和关怀。
她的突出事迹令人钦佩,深深地影响着幼儿园的每一个人。
张老师非常注重孩子们的安全。
她带领园务人员进行了多次安全演练,并制定了严格的安全管理制度。
每天早晨,她都会亲自检查每个教室和操场的安全情况,确保一切都处于良好的状态。
她还与家长们保持密切的联系,及时了解幼儿的家庭情况,以便更好地照顾每个孩子的个性和需求。
张老师注重培养幼儿的兴趣和创造力。
她鼓励孩子们参加各种艺术和手工活动,以充分发展他们的想象力和创造力。
她组织了许多有趣的活动,如绘画比赛、手工制作等,让孩子们展示自己的才华。
她还定期邀请专业艺术家来幼儿园为孩子们进行艺术指导,激发他们的艺术潜力。
张老师非常重视园内的卫生和环境质量。
她亲自带领园务人员清洁教室和公共区域,确保幼儿园的整洁和卫生。
她还积极推动绿色环保意识,组织学生参与植树活动和垃圾分类教育,培养孩子们的环境保护意识。
最重要的是,张老师对每个孩子都充满爱心和耐心。
她经常和孩子们亲切交流,关心他们的成长和学习情况。
她总是鼓励孩子们积极
参与课堂活动,并给予他们充分的支持和鼓励。
她的爱心和耐心让孩子们感到温暖和安心,他们在这个温馨的大家庭中茁壮成长。
幼儿园园长张老师以她的出色事迹赢得了大家的尊敬和赞扬。
她的专业精神和关怀让幼儿园成为一个温馨、安全、有趣的学习天地。
我们衷心希望她能继续为幼儿们带来更多的欢乐和成长机会。
幼儿园园长师德模范评选事迹材料

幼儿园园长师德模范评选事迹材料我要向您推荐我们幼儿园的园长,他是一位极富师德榜样的杰出人物。
刘园长自从担任这个职位以来,每一天都体现出他对幼儿教育事业的热忱和责任感。
他以身作则,始终坚守师德底线,严于律己,严于教育,将“爱心、责任、专业、进取”作为自己的行为准则,对自己要求严格,对教师和幼儿更是要求更高。
首先,刘园长非常重视自己的职业素养和道德修养。
他经常参加各种教育研讨会和培训课程,不断提升自己的专业能力和教育理念,力求做到与时俱进。
同时,他严格要求自己对待幼儿和教师,始终保持敬业精神和职业操守,做到“以身作则,言传身教”。
其次,刘园长注重创新教育理念和方法,为幼儿园的教学工作带来了很多活力和新思路。
他提倡多元化的教育方式,注重培养幼儿的综合素养。
他鼓励教师创新教学方法,开展各种有趣的活动,使幼儿在快乐学习中得到全面发展。
同时,他也鼓励教师积极参与教育研究和学习,不断提升教学水平。
再次,刘园长对教师的关心和支持是有目共睹的。
他经常与教师交流,听取他们的意见和建议。
他鼓励教师敢于创新,提供了充分的支持和资源,不仅为教师们创造了良好的工作环境,也为幼儿园的发展注入了新的活力。
最后,刘园长对幼儿的关爱和关注可以说是无微不至。
他时常与幼儿亲近接触,了解他们的思想和情感需求,关注他们的成长和发展。
他提倡和鼓励家园共育,积极与家长沟通合作,共同推动幼儿的全面发展。
总之,刘园长在师德方面做出了很大的贡献。
他始终以身作则,将爱心和责任融入到工作中。
他的言行举止都是对幼儿园师德规范的最好诠释,是值得我们学习和敬仰的榜样。
希望他能够获得这次师德模范评选的荣誉,以激励更多的教育工作者努力奉献,为幼儿教育事业做出更大的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
用爱心托起明天的太阳
记单龙寺乡中心幼儿园园长高卓如同志
高卓如,扎根于山区教育事业已近二十个年头。
一年前,他还是一名小学校长。
2013
年秋学期,随着单龙寺乡中心幼儿园投入使用,他在领导的推荐和同志们的信任中走上了幼儿园园长的新岗位。
无论是在小学还是在幼儿园,面对年幼的孩子们,他始终坚持用慈父般的爱心温暖着孩子们幼小的心灵,用育人的智慧托起明天希望的太阳。
和孩子的相处使他保持着一颗童心,而管理工作让他成熟。
所以保持着一颗童心、历练、强干、激情、认真负责这些特性渐渐都附加在了他的身上,使他深受上级信任,并授之以重任。
他用快乐教育和人格魅力教会了周围的人和孩子们怎样做人,怎样学习,怎样生活。
在同龄人都在追求有车、有房的都市化生活的时候,他却扎根在这所大山深处,用坚毅和执着,用爱心与智慧谱写了一曲生动的育人之歌。
一年来的幼教工作中,他始终以饱满的工作热情投身到幼儿园管理和教育教学工作最前沿,在工作中锻炼出扎实的业务能力,并将所学所获灵活运用到工作中,为单龙寺乡幼教事业奉献了自己全部能量和精力,开拓出一片快乐、健康、和谐的幼教天地!
用心实现幼教梦想
从事幼教事业,是他儿时的梦想。
过去十几年的时间,他在担负小学教育教学任务的时候,就经常主动要求担任学前班的保教工作。
虽然未能直接从事单纯的幼儿教学,但他从事一线幼教的梦想一直不曾陨灭,于是勤奋好学的他利用业余时间,潜心学习幼教理论,研究教育教学规律和管理方法,持之以恒的学习,为他积累了大量的知识和能力储备。
上苍总会把机遇赐给这样勤奋、努力、有准备的人。
在2013年8月,随着单龙寺乡中心幼儿园的成立,他被上级主管部门任命为第一任园长,这让他梦想的火花得以绽放。
从此, 本着“一切为了孩子”的宗旨,他走上了艰苦创业的开拓之路。
建园初期,保教人员还未完全落实,一切从零开始,从批文正式下发到9月1日首批孩子入园,仅有不到一个月的时间,幼儿园的资金审批、设计规划、设备添置、绿化、美化、招生工作等迫在眉捷,面对一座空旷的园舍,后期装修还没有完成,地板在整修,线路在安装,职工住宿、办公无着落,要想如期开园只能加班加点。
在高卓如同志的带领下,他们开始了艰苦的创业历程:从督促施工方加快进度,到申请人员和经费,从购置教学和生活设施,到为孩子们的健康成长创设一个优美、舒适、安全的教育环境,可谓历尽千辛万苦。
在设计、美化环境的过程中,他和老师们不辞车马颠簸劳顿,冒着吃闭门羹的可能,跑遍了县内诸多有名的幼儿园,收集了很多有价值的资料,经过反复论证,博采众长,并结合本乡的特点,制定出详尽的规划设计方案。
实干阶段,每天和老师们一起早来晚走,轮流做画,手臂僵了揉一揉,脚站麻了,跳一跳,累得腰酸背疼。
清洁工作更是艰苦,庞大的楼房园舍,施工历时一年多的尘埃、垃圾,地面到处粘满石灰,身为园长的他更是身先士卒作出表率,带领教师们一起干拖地、擦玻璃、刷厕所、清垃圾,一点点的刮、一遍遍的擦,
衣服头发成了灰色,鞋子也湿透了,手上磨起了泡,几天下来,腰酸背痛也不肯停。
记不清多少次到深夜,他才拖着疲惫的身躯回家。
在快要开学的时候,他索性在幼儿园的保安室住了下来。
为了幼儿园的孩子,他舍弃了陪自己孩子,为了大家,忘了自己的小家。
为此父母和妻儿也曾经不解,但在他执着的追求、不懈的努力下,家人被他的敬业精神感动,最终给于了全力的理解和支持:父母帮他带孩子上学,妻子来到学校帮他分忧解难。
这些都让他无比欣慰,更化作努力开拓的后盾和动力。
他领导全园教职员工齐心协力,争取乡村支持,通过加大宣传力度、提升保教质量、深入山冲走村串户家访、邀请家
长观摩参与保教活动等一系列措施,解决了幼儿生源不足的困难。
幼儿人数由预报名时的不到30 人,
上升到报名之后的50 多人,分为大小两个班级。
一个学期后,有更多在外地打工的孩子家长或是孩子
在县城上幼儿园的家长来校了解情况,打算把自己的孩子转到家门跟前的幼儿园来。
这一喜人的局面更增添了高园长实现心中目标的信心。
为了工作,他加班无数却从没拿过一分加班费。
对此他没有半点怨言,他常说:“创业就得奉献,我做的没有什么,老师们更辛苦。
”
“火车跑得快,全靠车头带”,在这种奉献精神的感召下,老师们深受感动和鼓舞,排除万难和他一起并肩作战、共同进退,使中心幼儿园各项工作迅速走向正轨。
在短短几个月时间里,单乡中心幼儿
园先后接受了市县乡各类检查五次,在安全管理、师资培训、教研改革、素质教育等方面取得了突出成绩,受到领导、专家的一致好评,为今后全乡幼教事业的发展打下了坚实的基础。
积极探索创新管理
高园长曾经这样说过:“工作不应该仅仅是为了生存,更是一种享受拼搏奋进的过程。
” 因此他从来不怕艰辛,不怕困难,敢于创新。
在新的岗位上,面对不同的环境,他认真钻研,讲求方法,善于管理,积累了一套丰富实用的工作经验。
确定了“一个目标、二个明确、三个提升”的总体工作思路,终极目标是“打造一所质量保证、社会信任、上级肯定、教师舒心、家长放心、幼儿欢迎的具有一定特色的乡镇幼儿园”;明确两大重点工作是保育保教和安全工作,这是核心和重点,事关幼儿园的发展和稳定;三个提升是:提升校园文化的品位、提升教师队伍的整体素质、提升保教质量。
首先,精心安排幼儿日常活动。
高园长要求每位老师牢固树立“以幼儿发展为本”的理念,将常规制度融入到幼儿园的保教工作中,注重幼儿一日活动各环节的具体内容和要求,将一日活动各环节的
具体操作要求统一打印张贴到各班级,并随时进行监督及评价,纳入月评和学期总评。
他还在同老师们
充分讨论的基础上根据幼儿生长发育规律、年龄特点来编制课程,做到动静交替,并以游戏为主。
引导幼儿在玩中学,学中玩,寓教于乐。
同时针对不同年龄段儿童的身心发展特点和不同季节特点,科学合
理地安排好幼儿在园一日活动作息时间,如根据季节冷暖的变化随时调整户外体育锻炼的内容(根据运
动量大小选)和时间,幼儿早操的操前活动的内容及运动量也随季节冷暖而随机变动等。
其次,他在常规管理上也建立了《一日常规检查评比记录》、《幼儿区域活动评价表》、《幼儿户外体育锻炼评价标准》、《一日活动质量评价》等一日常规评价体系,结合本园实际,研究确立了相关评价内容,做到明
确职责,层层管理。
为使制度落到实处,高园长以身作则,带头严格执行,切实做到制度面前人人平
等。
在园长的带动下,一系列科学严格的管理制度得到了较好的贯彻执行,保证了各项工作的正常开
展,现在全园人人有其责、人人负其责,队伍稳定、纪律严明、上下团结一心,人人争做执行制度的模范,形成了良好的保教秩序,为幼儿园的健康发展提供了可靠的保证。
第三,高园长十分重视儿童的习
惯培养。
他督促每位老师对幼儿的进餐、加点、如厕、盥洗以及坐、行、读、画姿势都要规范要求。
为
使幼儿具有良好的生活学习习惯,懂得互助且有礼貌。
他倡议开展了“习惯培养10分钟”活动,也就是在幼儿离园前安排10 分钟的时间,围绕幼儿的生活习惯、文明礼貌、行为习惯等内容举行班级活
动,促使幼儿生活常规。