平面镜成像(1)

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【导学案】4.2《平面镜成像》01

【导学案】4.2《平面镜成像》01

年级八年级学科物理版本上海科技版课程标题第四章第二节平面镜成像一、考点突破:知识点要求学习目标平面镜成像特点知道知道平面镜成像特点;实像与虚像理解理解平面镜成虚像;理解虚像是怎样形成的;平面镜成像应用理解理解日常生活中平面镜成像的现象。

二、重难点提示:重点:平面镜成像特点。

难点:1. 对虚像的理解;2. 平面镜作图。

知识梳理:一、知识脉络图二、知识点拨(一)平面镜成像1. 平面镜成像的原理:光的反射思考1:人眼是怎样确定物体的?分析:有光射入人眼,人眼沿光线的逆方向确定物体的存在及位置。

思考2:人眼是怎样看见平面镜中的像的?分析:如图所示,我们取烛焰上的一点 S来研究,S点会发出很多光线,其中有一部分经平面镜反射进入人眼。

因为人眼总是感觉光沿直线传播,所以人逆着反射光线看过去,感到光线是由'S点发出的,'S就是S点在平面镜中的像点。

烛焰上的其他点与S点一样,在镜后也有一个像点,无数的像点便组成了烛焰的像。

注意:平面镜所成的像是虚像,所谓虚像,即它不是由实际光线会聚而成,而是由反射光线的反向延长线相交而形成。

2. 实验探究:探究平面镜成像的特点提出问题:站在镜子前面时,总能看到自己的像,平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系?猜想与假设:物体越近,成像越近;物体越远,成像越远;像与物体大小相等,离镜面的距离相等……设计并进行实验:①如图所示,在桌面上铺一张大纸,纸上竖直立一块薄玻璃板,作为平面镜。

在纸上记下平面镜的位置。

把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。

再拿一支没有点燃的同样的蜡烛,在玻璃板后面竖立着移动,直到看上去跟前面那支蜡烛的像完全重合,这个位置就是前面那支蜡烛关于平面镜形成的像的位置。

在纸上记下这两个位置。

实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。

②移动点燃的蜡烛,重做实验。

③用直线把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来,用刻度尺测量它们到平面镜的距离。

平面镜成像课件(25张PPT)第一学期八年级上册

平面镜成像课件(25张PPT)第一学期八年级上册

课堂小测
3. 如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡
烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是( C )
A.玻璃板应该与桌面垂直 B.实验宜在较暗的环境中进行 C.眼睛应从B一侧观察成像情况 D.蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
课堂小测
4. 如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。
拐弯处的反光镜可以扩大视野
汽车后视镜
超市防盗镜
探究新知
凹面镜的应用
凹面镜对光线有汇聚作用。
可发出的光变成平行光
太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
巩固练习
例 对一些实例和对应解释,下列说法正确的是( D ) A.牙科医生检查牙齿用的小镜子——光的直线传播 B.太阳下人影相随——光的反射 C.汽车后视镜——凹面镜 D.用镜子增大空间感——平面镜成像
巩固练习
例 图中A和B两点,一个是发光点,一个是该发光点在平面镜中的像, 请确定平面镜的位置,并画出平面镜,然后画出从发光点发出的一条经 平面镜反射过C点的光线。
探究新知
知识点三:平面镜的应用
成像
探究新知
改变光路
探究新知
知识点四:凸面镜和凹面镜
凸面镜的应用
凸面镜对光线有发散作用。 物体在凸面镜中成正立缩小的虚像。 利用凸面镜可以观察到更大的范围。
下列能改变像位置的是( A )
A.竖直上移玩具鸟 B.竖直下移平面镜 C.人向平面镜靠近 D.像与镜间放一木板
课堂小测
5. 在鞋店试穿新鞋时,小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”,看 不到镜中自己脚上的新鞋。小明做以下动作,能够让他看到镜中自己脚上
的一只鞋或者两只鞋的是( A )

精品练习(附答案)《平面镜成像》(新)人教版八年级上册物理(1)

精品练习(附答案)《平面镜成像》(新)人教版八年级上册物理(1)

2021-2022学年人教版物理八年级每日突破第4章第3节平面镜成像一、单选题1.如图所示检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的视力表的像,则视力表在镜中的像与被测者相距()A.4.1 m B.4.4 m C.5 m D.4.7 m2.如图所示是某同学画出的潜望镜的示意图,使用这样的潜望镜看到的物体AB的像是()A.放大的倒立的实像B..缩小的倒立的实像C..等大的倒立的实像 D.等大的倒立的虚像3.如图所示为“探究平面镜成像特点”实验装置图,有关该实验的说法,正确的是()A.如果将蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像会变大B.为了便于观察,该实验最好在较暗的环境中进行C.移去蜡烛B,并在原蜡烛B的位置放一光屏,发现光屏上能得到蜡烛A的像D.保持A、B两支蜡烛的位置不变,无论怎样改变玻璃板的位置,发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合4.如图,小华站在平面玻璃制的地铁安全门外候车,小华与安全门的距离为1m,下列说法正确的是()A.安全门后的墙壁上明亮的灯箱使小华能更清晰的观察到她的像B.若小华向安全门走近0.5m,则她与像的距离为1mC.小华远离安全门,则她在安全门中成的像变小D.若安全门向两侧打开,则小华在安全门中成的像位置发生改变5.小明在做“平面镜成像”实验中,以下操作错误的是()A.选用比较薄的玻璃板B.将玻璃板竖直放在桌面上C.选用两支一模一样的蜡烛D.将两支蜡烛点燃放在玻璃板的两边6.小华竖直站在一面斜靠在墙边的平面镜前,如图所示,小华在平面镜中所成的像与水平面的夹角是()A.50°B.40°C.70°D.20°7.小霞是位热爱生活又很细心的同学,她搜集的下列图片中,像的成因与其他像的成因不同的是()8.关于平面镜成像特点的探究实验,下列说法正确的是()A.做多组数据可以减小实验误差B.玻璃板可以与纸面不垂直C.蜡烛离玻璃板越近像越大D.光屏用来验证像的虚实9.关于平面镜成像的特点及其实验探究,下列说法正确的是()A.为了使像清晰便于观察,实验应在较亮的环境中进行B.当把物体靠近玻璃板时,像也靠近玻璃板并且变大了C.拿一块与玻璃板一样大小的不透明的硬纸板平行放置在像一侧,这时玻璃板成的像看不见了D.实验中多次改变蜡烛与玻璃板间的距离进行测量的目的是使结论具有普遍性10.如图所示的是从平面镜中看到的电子表所显示时间的虚像,则实际时间是()A.12时15分B.15时12分C.21时51分D.15时21分二、填空题11.小明身高1.8m,当他站在平面镜前2m处时,他在镜中的像距平面镜为______ m,镜中像的高度为______ m;当他在湖边树荫下乘凉时,发现树下有很多圆形的光斑,这是由于光的______现象而形成的.12.竖直放置的平面镜高2米,宽1米,小明身高1.6米,站立于镜子正前方2米处,他在镜中的像与人距离为______米,若他向镜面移动1米,他在镜中像的大小将______(选填“变大”、“不变”或“变小”);当他沿着与镜面平行方向水平移动l米后,如图所示,他在镜中的像会_____(选填“消失”或“依然存在”)。

平面镜成像PPT课件(人教版)

平面镜成像PPT课件(人教版)
第四章 光现象
4.3 平面镜成像
1 课时讲授 2 课时流程
平面镜成像特点 平面镜成虚像 平面镜的应用 凸面镜和凹面镜
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
感悟新知
知识点 1 平面镜成像特点
知1-讲
1. 平面镜成像特点 像与物体的大小相等;像与物体到平 面镜的距离相等;像和物体的连线与镜面垂直,即像跟 物体关于平面镜对称。
感悟新知
知1-讲
2. 探究平面镜成像的实验技能 (1)准确确定像的位置:实验中用平板玻璃代替平面镜, 是因为玻璃板既可反射光(如同平面镜,故可代替平 面镜),又可以透过光(可以透过玻璃板看到其后面的 物体,便于确定像的位置)。
感悟新知
(2)准确比较物体和像的大小
知1-讲
①实验中使用两支完全相同的蜡烛,是为了让未点燃的
感悟新知
知2-练
解题秘方:利用平面镜成像特点中“像和物体到平面镜距 离相等”的知识作图。利用平面镜成像特点 作图,实质上就是利用数学中的轴对称的知 识进行作图。
解析:连接AA′、BB′,作AA′、BB′的中垂线,即平面镜 的位置。
感悟新知
解:如图8 所示。
知2-练
感悟新知
知2-练
技法解析:任知物、像和平面镜三个要素中的两个, 就可以利用平面镜成像特点进行作图, 找到第三个要素。
深度理解: 平行光线经凸面镜反射后,反射光线的反向延长线
交于一点,这一点叫凸面镜的焦点。平行光线经凹面镜反 射后,反射光线交于一点,这一点叫凹面镜的焦点。
感悟新知
2.凸面镜和凹面镜的比较 凸面镜
定义 反射面是凸面的镜子 作用 对光有发散作用
知4-讲
凹面镜 反射面是凹面的镜子

平面镜成像ppt课件

平面镜成像ppt课件
虚像
像与物体不在同一直线上,且不是实际光线的交点,因此是虚像。
03
可以用光屏接收
虚像不能用光屏接收,而实像可以。
03 平面镜成像的应用
生活中的应用
日常化妆
女性在化妆时常常使用镜子来检 查和调整妆容,而平面镜则是最 佳选择,因为它能够真实地反射
出面部的影像。
服装搭配
在试穿新衣服时,人们会使用镜 子来查看整体效果,以确保搭配
02
平面镜成像的特点是像与物体大 小相等、方向相反,且到平面镜 的距离相等。
平面镜成像的特点
1 2
像与物体大小相等
当光照射到物体上并经过平面镜反射后,形成的 像与原物体大小相等。
像与物体方向相反
由于光的反射,像相对于物体来说是左右颠倒的 。
3
像与物体到平面镜的距离相等
像与物体到平面镜的距离相等,即像距等于物距 。
像的缩放与物体到镜面的距离无关
02
无论物体靠近或远离平面镜,像的大小始终与物体大小相等。
可以用其他物体来比较
03
通过比较物体和像的大小,可以验证像与物大小相等的规律。
像的虚实
01 02
实像
当物体发出的光经平面镜反射后,反射光线进入人眼,人眼逆着反射光 线看去,因为感觉上是直线传播,所以会在反射光线的反向延长线的交 点处形成虚像。
详细描述
考察学生对平面镜成像基本概念的理解,包括成像原理、像的性质等。
练习题
总结词
考察成像规律
详细描述
考察学生对平面镜成像规律的掌握,如物像等距 、物像等大等。
总结词
考察实际应用
练习题
• 详细描述:考察学生如何运用平面镜成像知识解决实际问 题,如调整镜子角度、确定像的位置等。

4.3 平面镜成像 第1课时 课件 -人教版物理八年级上册2024

4.3 平面镜成像 第1课时 课件 -人教版物理八年级上册2024
解:小芳站在平面镜前1m处时,镜中的像 与她相距2m;若她远离平面镜0.5m,则镜中的 像与她相距3m;镜中像的大小不会改变。
3.京剧被列入我国第一批国家级非物质文化遗 产名录。请在图中分别画出京剧演员通过平面 镜看到的A点和B点的像。

A'
┌B '
解:如图所示
4.如图所示,A′O′是AO在平面镜中的像。 请你画出平面镜的位置。
①过S点作平面镜的垂线(像与物的
连线与镜面垂直);
S
②在垂线上截取S'点,让S'点到镜 面的距离等于S点到镜面的距离(像 M
与物到镜面的距离相等);
③S'即S的像。
S'
注意标垂 直符号
N
随堂演练
1.如图是从平面镜中看到的表盘,此时实际 时刻是( B )
A.5点40分 C.8点27分
B.5点20分 D.6点40分
法线居中、
两角相等
1.根据平面镜成像原理(光的反射定律)作图
①从发光点S任意引两条光线;
③根据光的反射定律,分别作两条 M 入射光线的反射光线;
N
④分别作两条反射光线的反向延长
线,它们的交点S'即为发光点S
的像。
S'
像与物关于镜面对称
2.根据平面镜成像特点作图(对称法)
③测量蜡烛和像到平面镜的距离,记录在表中。 ④移动点燃的蜡烛,多做几次实验。
(3)记数据录
次数
1 2 3 …
蜡烛到平面镜的距 蜡烛的像到平面镜的
离/cm
距离/cm
4.6
4.3
6.6
6.8
9.2
9.2
(4)实验结论 平面镜成像的特点:

平面镜成像练习题 (含答案)

平面镜成像练习题 (含答案)

平面镜成像【1 】1.下列身分中能影响物体在平面镜中成像大小的是()A.物体到平面镜的距离B.物体的大小C.像到平面镜距离D.镜面的大小2.检讨目力时,眼睛与目力表应相距5m远.如图8-1所示,若目力表距平面镜3m,人离平面镜的距离为()A.1m B.2mC.3m D.4m3.关于平面镜成像,下列说法精确的是()A.物体远离平面镜,像也远离平面镜,像变小B.物体远离平面镜,像也远离平面镜,像的大小不变C.物体接近平面镜,像的地位不变,像的大小不变D.物体接近平面镜,像接近平面镜,像变大4.“山公捞月”中,山公捞不到月亮,这是因为水中的“月亮”是()A.光的直线传播而成的实像 B.光的直线传播而成的虚像C.光的反射而成的实像 D.光的反射而成的虚像5.小明从平面镜里看到镜子对面电子钟的示数的像如图8-2所示,这时的时刻应是()A.21∶10 B.10∶21C.10∶51 D.12∶016.图8-3中关于平面镜前AB所成的像精确的是()7.墙面上贴着一块穿衣镜,程度地面上一小我以速度v匀速直线朝平面镜走去,相对于人,像的速度是()A.v B.2 v C.v /2 D.08.关于平面镜成像,下列说法精确的是()A.平面镜所成的像是虚像,所以不克不及用拍照机拍摄B.要在平面镜中看到自已的全身像,平面镜的高度应不小于人的高度C.像到镜面的距离跟物到镜面的距离相等D.像与物的连线与平面镜不必定垂直9.下列说法中,不精确的是()A.入射角是00,反射角也是00B.入射角增长150,反射角也增长150C.入射光线挨近法线,反射光线也挨近法线D.入射光线与反射光线垂直,反射角为90010.关于平面镜成像的说法精确的是()A.不在平面镜正前方的物体,不克不及在平面镜内成像B.很大的物体不克不及在很小的平面镜内成像C.物体静止不动,若把竖直放置的平面镜向下平移时,镜中像也向下平移D.物体在平面镜内总成等大的虚像11.如图8-4所示,眼睛看到平面镜所成的像不是现实光_______而得到的像,而是由反射光线的反向延伸线_______而得到的.所以平面镜所成的像是虚像.12.小汽车的挡风玻璃做成竖直的,目标是使车内物体经由过程挡风玻璃所成的像在车窗的_____(填“上方”.“下方”),不致影响司机不雅察路况;而大型货车的挡风玻璃不太竖直,这时车内物体所成的像尽管在司机的_______,但因为________________,人不雅察路面是俯视的,其实不影响司机不雅察路况.13.多媒体教室里的银幕是用光滑的白布做的,如许做的目标是为了________;穿衣镜是用腻滑的玻璃做的,光在它的概况产生的反射是______,它所成的像是______像;物体经由过程小孔成像成的是______像,前者的成像道理是___________,后者的成像道理是________________.14.将一墨水瓶放在镜前6cm处,墨水瓶在镜中的像到平面镜距离为_____cm,像与墨水瓶间距离为________cm.若使墨水瓶向镜面接近,墨水瓶在镜中像的大小_______,若使墨水瓶远离镜面,则墨水瓶在镜中像的大小___________(填“变大”“变小”“不变”).15.或人站在穿衣镜前1.5m处,他在镜中像到镜面的是_______m,当他向镜进步0.5m,则人与像间的距离是_______m.16.简略单纯潜望镜是应用平面镜______的性质制成的,在它的镜筒内有两块互相______放置的平面镜.17.下文是摘自某刊物的文章,请细心浏览后,按请求答复问题.《光污染,来自舰丽的玻璃幕墙》比来张蜜斯十分忧?,因为她的房子正对着一座新大厦的玻璃幕墙,有时站在她家的窗前,看到对面玻璃幕墙就像平面镜一样,将同楼居平易近家的一举一动看得清清晰楚,玻璃幕墙的反光也使她苦不堪言,只如果好天,她的房间就被强烈的反射光照得通亮,无法正常歇息.尤其是那种凹形建筑物,其玻璃幕墙在客不雅上形成一种巨型聚光镜,一个几十甚至几百平方米的凹面镜,其聚光功效是相当可不雅的,能使局部温度升高,造成火警隐患……(1)从文中找出一个光学方面的物理常识填人横线:_____________________.(2)文中有一处消失了科学性的错误,请将错误句子找出来.(3)从上文中找出一个玻璃幕墙给居平易近生涯带来的便利或伤害的实例:______________________.(4)若何预防光污染?请你提出一条合理化建议:______________________.18.如图8-5所示,树上A点停着一只乌鸦,而地上有几个小虫,那么,鸦从树上的P点飞下来吃地上的哪个小虫再飞到对面的篱笆墙上的B点它飞的旅程最短.请你根据学过的光学常识为它设计一条飞翔线路,在图中作出示意图,你所根据的物理常识是_______________.B·创新思维拓展(40分)19.如图8-6所示,小华家的猫在平面镜前观赏本身的全身像,此时它看到的全身像是图中的()20.如图8-7所示,眼睛处在平面镜前的E点处,眼睛不克不及看到的是()A.A点的像B.B点的像C.C点的像D.D点的像21.在“研讨平面镜成像的特色”试验中,在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B,当查找像的地位时,眼睛应当在_______蜡烛这一侧不雅察(选“A”或“B”).在得到像的地位后,应当用________分离测量物和像到镜面的距离,然后归纳得出结论.22.台球桌上的球散布如图8-8所示,要想经由过程两次撞墙使白球击中球①.当我们研讨应如何击白球时,可以把台球桌的边框看作为_________,由此应用__________可以或许肯定撞击点的地位,也就是_______点的地位,使之沿必定的路线才干实现白球精确的撞击.23.照如图8-9所示那样,在桌面上竖立一块玻璃板,把一点燃的蜡烛放在玻璃板前面,可以看到玻璃板面消失蜡烛的像.(1)要研讨玻璃板成像的特色,问键的问题是设法肯定像的地位.细心想想,试验时具体的做法是_________,我们如许肯定像的地位,凭借的是视觉后果的雷同,因而可以说是采取了_________的科学研讨办法.(2)某同窗在现实试验中测量如下数据,并记载鄙人表中.试验次数点燃蜡烛到镜面距离(cm)点燃蜡烛的高度(cm)镜后蜡烛到镜面距离(cm)镜后蜡烛应有高度(cm)1 10 12 10 122 14 10 14 103 18 8 18 8由表中数据可得到的结论有:①_____________________.②_____________________.24.如图8-10,电工要从房A点拉导线到河岸装配一盏路灯O后再到房B点,路灯O选在岸上何处用导线最短?小莉将河岸当作平面镜,用光学作图法很简略地肯定了路灯O的地位,请画出小莉的作图.25.小明在一堵较长的墙的外边,想看到墙内地面上的一点S,如图8-11所示,请你应用学过的光学常识帮他想个办法,在图中画出应用的光学元件和光路图.26.爱英俊之心人皆有之,夙兴之后面临穿衣镜整顿一番衣容是很多人的生涯习惯.如图8-12所示,身高1.8m的阿刚竖立在程度地面上,前面的竖直墙上镶嵌的一块平面镜刚好能照出他的全身像,疏忽他眼睛与头顶间的距离,图中已画出他审阅本身头顶的像的光路.(1)画出他经由过程镜子看本身脚尖的像的光路.(2)推算阿刚的穿衣镜有多高.27.如图8-13所示,平面镜下方有一竖直挡板P,在AB和CD区域内可以看到挡板左侧的一个发光点S在平面镜中的像,在图中找出挡板左侧这个发光点的地位.平面镜成像1.B 2.B 3.B 4.D 5.C 6.D 7.B 8.C 9.D 10.D11.会聚;会聚 12.上方;正前方;司机座椅离地面高 13.光在上面产生漫反射;镜面反射;虚;实;光的反射;光的直线传播 14.6;12;不变;不变 15.1.5;216.能转变光路;平行 17.(1)光的反射(或平面镜成像等)(2)一个几十甚至几百平方米的凹面镜,其聚光功效是相当可不雅的(3)伤害居平易近身材健康(或火警隐患等)(4)如限制应用玻璃幕墙,或合理设计等18.光的反射定律;作图如图所示.19.C 20.A 21.A;刻度尺22.平面镜;光的反射;入射点23.(1)在像的地位上放一个雷同的蜡烛;等效调换(2)①像与物体的大小雷同②像与物体到镜面距离相等24.如图所示 25.如图所示27.如图所示。

平面镜成像第1课时课件人教版物理八年级上册

平面镜成像第1课时课件人教版物理八年级上册
第四章 光现象
第3节 平面镜成像
导入新课
我们都听过“猴子 捞月”的故事,天 上的月亮是真的掉 到井里了吗?井里 的月亮实际上是什 么呢?
导入新课
漂亮的山水图,你发现什么共同点吗?
பைடு நூலகம்
表面平滑且能够反光的镜子——平面镜



一、探究平面镜成像的特点
1、设计实验
1.如何比较像与物的 大小?
替代平面镜
(7)从这个实验中小明得出了平面镜成像的 特点:像与物大小__相__同___;像与物到镜面 距离__相_等___,它们的连线与镜面__垂_直____; 即物像关于镜面对称,平面镜成的是__虚___像 。
2.某人的身高为1.70m,站在竖直的平面镜前1.5m处,
他在镜中的像的身高为__1_._7_0__m,像到平面镜的距离 为 __1_.5___ m。
(1)为便于视察,该实验最好在
_较__黑__暗__(选填“较明亮”或“较
黑暗”)环境中进行。
(2)采用透明玻璃板代替平面镜,主要是利用玻
璃板透明的特点,便于确___定__像__的。位置
(3)实验中选择两根完全一样的蜡烛,是为了比
较像与物的_大__小__关系,并可以找到像的位置,这 种方法是等__效__替__代法 (4)实验时,小明应该在__A_( 选填“A”“B”

5.身高为1.5m的小刘,站在穿衣镜前0.5m ,她在镜子中的像高__1_.5__m,像到她本人的 距离为__1___m。当她后退0.5m时,像到她 本人的距离为__2___m。
6.把一个高0.8m的平面镜竖直放置,一个 身高1.6m的人以2m/s的速度向平面镜的方向 走近,那么他在镜中的像高为__1_._6___m,以 2m/s的速度_靠__近__(选填“靠近”“远离” )平面镜。
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