新人教版三年级语文下册四单元卷及答案
新人教版三年级语文下册四单元卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
、读拼音，写词语。
（20 分）
二、比一比，再组词。
（10分）
辨（_______ ）仰（________ ）戴（_________）脸（ _______ ）辩（_______ ）柳（________ ）带（_________）捡（ _______ ）
三、读一读，连一连。
（10分）
一把钥匙五彩缤纷的景色
一盒颜料瓜果飘香的季节
好闻的气味做好过冬的准备
吹起小喇叭打开秋天的大门
四、想一想，选词填空。
（10分）
欣赏观赏
1.这画廊里的画意境比较独特，来（________ 的人不少。
2._______________________________ 他不着急离开了，对着池水（自己的美丽。
扬眉吐气一鼓作气灰心丧气
3._______________ 就在狮子（不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了
4._________________________________ 新中国成立后，人们终于可以（
了。
5我们大家（________ ，把剩下的活儿全干完了
五、照样子，按要求写句子。
（15分）
孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
2.在括号里写出下列句子使用的修辞手法，再用这种修辞手法仿写句子。
（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（______ ）_____________________
（2）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
（______ ）_____________________
六、阅读短文，回答问题。
（20分）
善意的传递
①一位年老的盲眼阿婆，拿着平生的积蓄，找到水电行老板，让他帮忙在她家附近的小路上装几盏灯。
老板很纳闷□可婆□尔看不见□装灯干什么啊□阿婆说：从这儿走过的人常常会因为看不清楚道路而摔跤，很不方便，所以我想装
几盏舸。
”
②盲眼阿婆要装灯的消息第二天就传遍了全镇，所有的人都被阿婆感动
了，纷纷捐钱，主动参与装灯行动。
每个人的心里都在想：__________ 。
结果，不但阿婆家外面的路灯全部亮了起来，马路还被拓宽了，通往郊外的木板桥变成了水泥桥，就连阿婆的小木屋也被重新砌成了又美丽又（坚固艰固）的水
泥房，每天还有很多人来看望阿婆，（陪赔）着她说笑。
③盲眼阿婆自己也没有想到，自己一点点善意的付出，不但使整个小镇光明、美丽起来，也无意间让自己快乐了起来。
1•用划去括号中错误的字词。
2•加点词语纳闷儿”在短文中最恰当的解释是（______ 。
①感到疑惑不解②忧愁、烦恼③因为疑惑而发闷
3 •在文中第①段的方框中填上恰当的标点。
4•第②段中每个人心里都会想些什么呢？请写在文中的横线上。
5．盲眼阿婆装灯的原因是_____ ；大家装灯的原因是_____ 。
读了这个故事，我
深受感动，我想到了《墨子》中的“______ ”。
6．短文以“善意的传递”为题，让人感觉十分温暖。
你认为生活中还有什么可以
传递呢？试着填一填。
（______ ）的传递（________ ）的传递（_________ ）的传递
七、习作。
（15 分）
秋天的雨,是一把钥匙;秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料;秋天的雨,藏着非常好闻
的气味湫天的雨，吹起了金色的小喇叭那么,秋天在你眼里是什么样的呢？快,
把你在秋天里的发现写下来吧!题目自拟。
参考答案:
分辨 仰视 穿戴 脸蛋 辩论 柳树 带领 捡起
孙中山想，这样糊里糊涂地背，没有什么用。
拟人 船头飞溅起的浪 花，吟唱着欢乐的歌儿。
比喻 2天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗 残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
I ・久艰固 赔 2•① 3.
4 •阿婆都这么关心我们了，我们也该向阿婆学习，多关心别人
5. 从小路上走过的人常常会因为看不清楚道路而摔跤，很不方便
被阿 婆乐于助人的奉献精神感动了
爱人若爱其身 6. 温暖 正能量 爱
1.观赏
2.欣赏
3.灰心丧气
4.扬眉吐气
5.—鼓作气
彩缤纷的星邑 瓜畀钢香的季节 好闻的气
味 吹起小喇
口丿
打开秋天的大门。
最新部编人教版小学三年级语文下册第四单元常考易错检测试卷(含答案)
最新部编人教版小学三年级语文下册第四单元常考易错检测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一．选择题（共6小题）1．下列句子中加点字读音有错误的一项是（）A．院子里的葡．（pú）萄架下，一口缸．（gāng）闲着。
B．它们有的独自荡．（tàng）来荡去，有的互相追逐．（zhú），有的紧贴住缸壁。
C．小虾的搏．（bó）斗很激烈蹦出水面是．（shì）常有的事。
D．我从缸里捉．（zhuō）起几只较大的虾，发现它们的腹．（fù）部藏着许多圆圆的卵。
2．以下各组词语分类正确的是（）A．橙黄鹅黄淡黄黄金B．梅花牡丹杜鹃橘子C．蜜蜂蝴蝶蚂蚁蜻蜓D．苹果芍药樱桃香蕉3．下面句子没有使用比喻修辞方法的一项是（）A．这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。
B．被惊动了的小虾像生了气似的，会立即向安静的角落蹦去。
C．从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。
4．“要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾……连眼珠子也一突一突的。
”这句话写小虾（）时的样子。
A．休息B．吃东西C．打架D．生气5．下面的词语搭配不正确的一项是（）A．细长的双脚起舞的蝴蝶艳丽的蔷薇B．闲散地乱逛灵活地飞翔静静地站着C．饱胀得要破裂跑得事情收拢硬翅6．下列句式转换有误的一项是（）A．凌晨四点，牵牛花开了。
（改为拟人句）凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
B．昙花九点左右才开。
昙花九点左右含笑﹣现。
（照样子写句子）五点左右，蔷薇开花了。
五点左右，蔷薇绽开了美丽的笑脸。
C．小虾十分有趣。
（改为感叹句）小虾多么有趣啊！D．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）这缸用来养小鱼小虾不好。
三年级下册语文试题-第四单元测试卷及答案
部编版小学语文教学资料，需要可下载使用！绝密★启用前2021-2021学年度人教部编版语文三年级下册第四单元测试卷1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题1.加点字的读音全部正确的一组是（）。
A. 腹．部（fǔ）钳．子（qián）吻．合（wěn）B. 搏．斗（bó）比较．（jiǎo）昆．虫（kūn）C. 逆．风（nì）超．越（chāo）灼．伤（zhuó）D. 陌．生（mò）大概．（ɡài）掀．开（xīn）2.下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。
（1）A.优雅 B.水缸 C.周未 D.长寿（_____）（2）A.准确 B.展示 C.本能 D.阻成（_____）（3）A.幅业 B.钳子 C.沿途 D.合适（_____）（4）A.概括 B.干躁 C.空隙 D.错误（_____）第II卷（非选择题）二、填空题（题型注释）3.区分形近字，并组词。
组（______）阻（_______）括（______）话（______）内（______）肉（______）4.查字典，填空。
（1）“误”用部首查字法，应先查部首________，除部首再查________画。
“误”在字典中有以下义项，选择它在词语中相应的解释。
（填序号）①错；②耽误，耽搁；③因自己做错而使人受害；④不是故意而做错事。
误．伤（_____）错误．（_____）误．人子弟（_____）（2）“斗”是多音字。
根据它在字典中的读音和解释，写出“斗”在下列词语中的读音。
dǒu①量粮食的器具；②像斗的东西；③星宿名，二十八宿之一。
dòu①对打；②比赛胜负；③拼合，凑近。
星斗．（_____）斗．智（_____）战斗．（_____）5.在括号里填上恰当的词语。
一（______）鲜花（______）的记号（______）地观察一（______）水缸（______）的笑脸（______）地工作6.把古诗《滁州西涧》补充完整。
部编人教版三年级语文下册第四单元测试卷(含答案)
统编版三年级（下）语文第四单元测试卷时间:90分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”给画横线字选择正确的读音。
（7分）1.五点左右，艳丽的蔷薇绽（zhàn zhèn)开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒（xǐng xǐn)来。
2.它悄悄绽开淡雅的花蕾（lěi lén),向人们展示美丽的笑脸。
3.尽管它们逆（lìnì)风而飞，沿途（túdǔ)都是一些陌（mòsù)生的景物，但它们确确实实飞回来了。
4.有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔（tái tāi),这是老的，大家叫它千年虾。
二、看拼音，写词语。
（8分）fēn fāng shòu mìng kūn chóng zǔhé（）（）（）（）zǔlìbāo kuòlùtúxīn rán（）（）（）（）三、给画横线字选择正确的解释。
（填序号）（12分）1.修：①修饰；②修理，整治；③剪或削，使整齐；④兴建，建筑；⑤(学问、品行方面）学习和锻炼；⑥长，高。
（1)修长（）（2)修养（）（3)修剪（）（4)修建（）（5)修治（）（6)装修（）2.举：①往上伸；②举动；③兴起，起；④推选，选举；⑤提出；⑥全。
（1）一举两得（）（2）举手（）（3）推举（）（4）举一反三（）（5）举世闻名（）（6）举兵（）四、写出下列多音字的读音并组词。
（8分）背（）斗（）（）（）似（）系（）（）（）五、选词填空。
（5分）超常超越1.只有不断努力，才能一次又一次地（）自己。
2.小明的心态一直很好，每次考试都能（）发挥。
错怪错误耽误3.小军不小心弄碎了邻居家的窗玻璃，他主动承认了自己的（）。
4.厨房的醋是小野猫打翻的，妈妈（）了小兰。
5.我在上学路上扶起了跌倒在地上的老奶奶，并把她送去了医院，因此（）了一上午的课程。
部编人教版三年级语文下册第四单元测试题(含答案)
部编人教版三年级语文下册第四单元测试题(含答案)三年级语文下册第四单元测试题时间：90分钟。
总分：100分一、看拼音，写词语。
（7分）1.蜜蜂这种昆虫很有灵性，即使放飞到陌生的地方，也能依靠本能XXX回来，没有什么可以阻止它们回家。
2.清晨，我还没睡醒时，就听到小区在修建新楼房的嘈杂声；打开窗户，一股芬芳的花香扑鼻而入，一扫刚才的不快。
二、选择题。
（12分）1．下列加点字的读音完全相同的一项是()A.我斗胆问一下：“你愿意和我一起斗蟋蟀吗？”B.“等一等，看你背包拉链坏了。
”妈妈喊道。
C.XXX结束了自己的演讲，等着比赛结果的公布。
答案：B2.下列词语中字形全部正确的是（）A.蜜蜂秘密甜蜜B.推则跨越寿星C.辩别花瓣辨论D.检查周末腹部答案：A3.下面的句子表述正确的一项是()。
A.一天之内，不同的花开放时间是相同的。
B.“争奇斗艳”只能用来形容花儿。
C。
“闷热”这个词语中，加点字读第四声。
D.“减少”与“减弱”是一对近义词。
答案：D4.下列选项中词语的反义词，错误的一组是（）。
A.透明—透亮B.宁静—热闹C.闷热—凉快D.陌生—熟悉答案：A5.对于关键句的理解，正确的一项是（）A.关键句在一段话的开头。
B.关键句在一段话的结尾。
C.关键句能帮助我们概括一段话的大意。
D.一段话的大意与关键语句无关。
答案：C6.下面句子运用比喻修辞手法的是（）A.它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。
B.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。
C.被闷了很久的蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。
答案：B三、补充词语，再选择恰当的词语填空。
(13分)芬芳()()欣然()()争奇()()准确()()确确()()无法()()1.以上词语中形容花朵的是“芬芳”，你还知道哪些词语形容花朵的：“香气、芳香、馥郁”。
2.仿造画横线的词语，再写一写：“确确实实、准准确确、确凿无疑”。
3.XXX总能准确地把课文背诵出来。
部编本人教版小学三年级语文下册第四单元检测卷及答案(含两套题)
部编本人教版小学三年级语文下册第四单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、基础达标。
1. 根据拼音写同音字。
2. 下列词语中加点字读音有四个是错误的，请圈出并改正。
干燥．（zào） 大概．（ɡāi ） 逆．行（nì） 小腹．（f ǔ） 高雅．（y ǎ） 铁钳．（qi ān ） 超．凡（ch āo ） 灼．伤（sháo） _________ _________ _________ __________3.看拼音，写字词。
4.在括号里写出加点词语的近义词。
（1）听说蜜蜂有辨认．．方向的能力。
（ ）（2）在回家的路上，我推测．．蜜蜂可能找不到家了。
（ ）（3）要是我们留心．．观察，就会发现， 一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
（ ）（4）深夜气温过低，开花也不适宜．．。
（ ）5.用“____”把每组中不是同一类的词语画出来。
（1）蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 小虾 苍蝇（2）昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香（3）刹那 黎明 傍晚 深夜 正午6.选一选，填一填。
无论……总是…… 尽管……但…… 不是……而是…… 只要……就……（1）我们应该珍视的（ ）这些东西，（ ）人的生命。
（2）（ ）这些小虾不惹人注意，（ ）作者观察得非常仔细。
（3）（ ）留心观察，（ ）会有新的发现。
（4）蜜蜂（ ）飞到哪里，（ ）可以自己飞回到原处。
7.句子训练。
（1）用修改符号修改病句。
我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。
晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。
（2）按要求写句子。
①我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（变换句式） ________________________________________________________②五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（仿写拟人句）________________________________________________________ （3）照样子，用字组词，再说一句话。
人教部编版三年级语文下册第四单元测试卷(5)(有答案)
人教部编版三年级语文下册单元测试卷第四单元[时间:60分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)sū xǐng jiǎn chá kūn chóng mì fēngxīu jiàn kuà yuè jiāng jìn mò shēng2.下列词语中，加点字读音全都正确的一项是（）（2分）A.灼．伤（sháo）闷．热（mēn）B.大概．（kài）空隙．（xì）C.比较．（jiǎo）逆．行（nì）D.吻．合（wěn）阻．力（zǔ）3.下列选项中没有错别字的一项是（）（2分）A.辩认昆虫实验B.展示干燥花瓣C.组成路途包阔D.能力强烈佰生4．照例子组字组词。
(4分)例：卷( 试卷 ) 倦( 疲倦 ) 夸( ) ____( )角( ) ____( ) 吴( ) ____( ) 余( ) ____( ) 5.在括号里填上恰当的词语。
(3分)一（）鲜花（）的记号（）地观察一（）水缸（）的笑脸（）地工作6.查字典，填空。
(3分)“斗”是多音字。
根据它在字典中的读音和解释，写出“斗”在下列词语中的读音。
dǒu ①量粮食的器具；②像斗的东西；③星宿名，二十八宿之一。
dòu ①对打；②比赛胜负；③拼合，凑近。
星斗．（）斗．智（）战斗．（）7.用修改符号修改病句。
(4分)我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。
晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。
8.写出下列词语的反义词。
(2分)(1)傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒．．。
( )(2)昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险．．。
( )(3)蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生．．的景物。
( )(4)我觉得该让它们在缸里生活得更快乐．．些。
( )9.选择关联词填空。
(4分)无论……都……只要……就……尽管……但……如果……就……(1)小虾( )这时碰到正在闲游的同伴，说不定( )要打起来。
部编人教版三年级语文下册四单元试卷及答案(完美版)
部编人教版三年级语文下册四单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
fēn fānɡxǐnɡlái zhǎn shìkūn chónɡxiūjiàn mìfēnɡbiàn rèn jiǎn cháchánɡtú二、分清这些字，分别组词。
暴（______）冷（______）富（______）管（______）备（______）瀑（______）怜（______）福（______）馆（______）各（______）三、根据课文内容连一连，然后完成下面的运用题。
秋天的雨——小动物的活动是一把钥匙秋天的雨——天气清凉和温柔有一盒五彩缤纷的颜料秋天的雨——植物的颜色藏着非常好闻的气味秋天的雨——果实的气味吹起了金色在我的眼中，秋天是____的季节，秋雨是_____。
四、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！灵活灵敏1.小猫咪披着一件黑白相间的大衣,它有一双（______）的耳朵,还有一对水汪汪的大眼睛。
2小三毛的手和脚胖乎乎的,十分（_______）。
轻快轻巧3.天上飞的小鸟多像只（________）的飞机呀!4.童年是一首（________）的音乐,有着无尽的欢乐。
五、把下面词语补充完整，然后选择合适的词填在句子中。
掩（______）盗（______）津津（______）（______）没精（______）（______）杞人（______）（______）望（______）问（______）琴棋（______）（______）（1）上面成语中，中医四诊和雅人四好分别是____________、____________。
（2）语文课上小明听得____________，而黄菲菲却____________地在桌子上。
六、用关联词把下面的两句话连成一句话。
1．小鹿的腿很难看。
小学语文人教部编版三年级下册第四单元测试卷(1) 含答案
三年级语文下册第四单元测试卷一、积累与运用。
(54分)1.把加点字的音节补充完整。
(5分)ào ài ì g zh 干燥大概逆行鱼缸灼伤q f p ì x 钳子芬芳花圃适当空隙2.看拼音,写词语。
(10分)写同音字。
(8分)(1)xiū ( )建 ( )息装( ) 退( )(2)tú路( ) ( )形 ( )改 ( )画(3)jiàn ( )设弓( ) 宝( ) 文( )(4)fēng ( )窝山( ) ( )狂 ( )受4.选词填空。
(2分) 发现(1)只要我们细心观察、勤于思考,便会有意外的收获。
比如鲁班观察带齿的小草, ( )了锯子;牛顿观察落地的苹果,( )了地球有引力……强烈激烈(2)经过一番( )的讨论,我们终于制订好了春游的方案。
(3)我们不能在( )的阳光下看书。
5.写出下列句子中加点词语的反义词。
(2分)(1)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以阻力．．。
( )(2)上课了,教室里非常安静．．。
( )(3)白天气温高,天气干燥．．。
( )(4)昙花向人们展示美丽．．的笑脸。
( )6.按要求写句子。
(10分)(1)合理的推测怎么离得开细心的观察呢(改为陈述句)(2)这些小虾,通体透明,像玻璃似的。
(仿写比喻句)，像似的。
()仿照例子,改写拟人句例:五点左右,艳丽的蔷薇开了。
五点左右,艳丽的薇绽开了笑脸。
春天来了小河解冻了,河边的柳树发芽了。
春天来了,小河，河边的柳树。
(4)我把一口缸放在葡萄架下。
(改为“被”字句)(5)迎春花开放了。
(扩句)7.选择题。
(填序号)(10分)(1)下列词语中的“怒”字与“欣然怒放”中的“”意思相同的一项是( )。
A.怒不可遏B.心花怒放C.恼怒万分D.恼羞成怒(2)下列说法中正确的一项是( )。
A.“淡雅的花蕾”“娇嫩的花瓣”“活泼的小虾”这三组搭配都是正确的。
B.“舒展”的近义词是“舒服”,“推测”与“猜测”是近义词。
部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2
第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.河豚．（tún）伶．俐（líng）翼．尖（jì）闲．散（xián）B.伶俐．（lì）荡漾．（yàng）翩．翩（piān）备忘录．（nù）C.距．离（jǜ）凡．是（fán）款．款（kuǎn）丝绸．（chóu）D.膜．翅（mó）黑斑．（bān）益．虫（yì）纤．细（xiān）二、读句子，用“/”画去加点字的错误读音。
（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔上当彩旗。
3.虽然“蚂．（mǎ mà）蚁”和“蚂．（mǎ mà）蚱”都有个“蚂”字，但它们是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿，一定是又淘气挨．（āi ái）训了。
三、读句子，根据拼音写字词。
（8分）1.这片受到保护的湿地上，yuān yāng（）在xī bān（）悠闲地休憩，yàn zi（）不时lüè guò（）水面，碧绿的芦苇suí fēng（）wǔ dǎo （）……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。
2.这群丹顶鹤jù jí（）在一起，ǒu ěr（）有一只啄两下羽毛，其他的一动不动，好像睡着了一样。
四、词语积累。
（6分）1.（名校期末真题）读句子，圈出合适的词语。
（2分）（1）姐姐用（灵巧灵敏）的双手，做出了各式各样的花篮。
（2）春游那天，孩子们的欢歌笑语在公园里（荡漾飘荡）开来。
2.读句子，想象画面，在括号里填上合适的四字词语。
（4分）烂漫无比的春天里，柔嫩的柳条在微风中（）；在（）的天空，飞着色彩缤纷的风筝；草地上有一群（）的孩子，他们奔跑着、欢笑着，为这（）的画卷增添了几分色彩。
人教新部编版三年级下册语文第四单元习作专项训练题及答案
习作：我做了一项小实验一、习作要求1．向大家介绍你做过的一项小实验。
2．用上表示先后顺序的词，把实验的经过写清楚。
3．还可以写一写做实验时的心情及实验中的有趣发现。
二、方法训练1．了解实验。
判断下列说法是否正确。
(1)实验都要在实验室进行。
( )(2)实验是为了检验一种理论或假设而进行的，一般都有目的性。
( )(3)一般实验前都要准备好实验的器材。
( )(4)做实验时，我们不需要观察、思考、分析，静待实验结果就行。
( )2．例文引路。
材料一：蜜蜂靠什么发声蜜蜂是一种十分活跃的小昆虫。
无论是鲜花丛中，还是林中草地，到处都有它们那黄黑相间的身影，伴随着“嗡嗡嗡嗡”的声音。
蜜蜂靠什么发出嗡嗡声？在学校，我从《小学自然学习辅导》一书中得知，蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发声器官，但它们在飞行时不断高速扇动翅膀，使空气振动，从而会产生嗡嗡的声音。
后来，妈妈为我买了《十万个为什么》，从这本书里我也发现了类似的说法。
权威专家都认为：蜜蜂是靠翅膀振动发声。
由此看来，蜜蜂之所以能发出声音，完全是由于它那对透明的小翅膀。
但我认为，蜜蜂就像所有有发声器官的动物一样，它也拥有自己的发声器官，不是靠翅膀振动发声。
难道书上的说法就没有错误的时候？我因此对教材、科普读物的说法产生了怀疑，并开始进行实验和研究。
我把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，能听到蜜蜂的叫声；剪去蜜蜂的双翅，也能听到蜜蜂的叫声。
我用这两种方法交替进行了42次实验，结果表明：蜜蜂不振动翅膀也能发声。
为了探究蜜蜂的发声器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，用放大镜仔细查找。
观察了一个多月，我终于在蜜蜂的双翅根部发现两个比油菜籽还小的黑点。
蜜蜂叫时，黑点上下鼓动。
如果用大头针捅破小黑点，蜜蜂就不发声了。
我又找来一些蜜蜂，不损伤双翅，只刺破小黑点，放在蚊帐里。
蜜蜂飞来飞去，再也没有声音。
因此，我认为蜜蜂的发声器官就是这两个小黑点。
(1)作者做这个实验的目的是探究____________________。