第三章建筑剖面设计
建筑识图课程教案-第三章剖面与断面

第三章剖面图与断面图基本要求:建立剖面图与断面图的概念,了解剖视的方法及分类和画法;掌握剖面图与断面图的标注与分类;能够区分剖面图与断面图。
主要内容:1、基本概念;2、剖面图;3、断面图;课时安排3.1 基本概念一、内容1、剖视的方法;2、视图的分类与画法;二、要求及重点理解剖面图的形成,了解剖切平面的选择,熟悉剖视图中的线型规定。
掌握剖面图的几种处理方式。
三、教学方式利用模型使学生的头脑中形成印象,做到与实际相结合,使学生掌握剖视图的基本概念握剖视的方法和画法3.1 基本概念一、剖视的方法1 剖视图的概念在画形体投影图时,形体上不可见的轮廓线在投影图上需用虚线画出。
假想地将形体剖开,让它的内部构造显露出来,使形体的不可见部分变为可见部分,从而可用实线表示其形状。
如图3.1所示,双杯基础的三面投影图假想用两个平面P和Q将基础剖开,如图3.11和图3.22所示。
图3.11 图3.1双杯基础的三面投影图图3.12二、剖视图得到分类和画法1、画法确定剖切平面的位置和数量画剖面图时,应选择适当的剖切平面位置,使剖切后画出的图形能确切、全面地反映所要表达部分的真实形状。
选择的剖切平面应平行于投影面,并且通过形体的对称面或孔的轴线。
一个形体,有时需画几个剖面图,但应根据形体的复杂程度而定。
2、断面图与剖面图的区别(1) 断面图只画出物体被剖切后剖切平面与形体接触的那部分,即只画出截断面的图形,而剖面图则画出被剖切后剩余部分的投影,如图3.2所示。
(2) 断面图和剖面图的符号也有不同,断面图的剖切符号只画长度6~10mm的粗实线作为剖切位置线,不画剖视方向线,编号写在投影方向的一侧。
图3.2 剖面图与断面图的区别3 画剖面图应注意的问题由于剖面图的剖切是假想的,所以除剖面图外,其他投影图仍应完整画出。
当剖切平面通过肋、支撑板时,该部分按不剖绘制。
如图3.3所示,正投影图改画剖面图时,肋部按不剖画出。
剖切平面应避免与形体表面重合,不能避免时,重合表面按不剖画出,如图3.4所示。
房屋建筑学习题答案

第一章绪论一、学习要求:本章主要涉及建筑的基本知识和基本概念。
通过本章的学习,应着重掌握建筑的构成要素和建筑方针;建筑的分类和等级划分;建筑模数与模数制度概念。
其次应理解建筑设计的依据和要求,对建筑的产生和发展等内容可作一般性了解。
二、重点、难点分析:1 、建筑的产生与发展;2 、建筑的构成要素;3 、建筑的分类;4 、建筑的分级;5 、建筑工程设计的内容;6 、建筑工程设计的程序;7 、建筑设计的依据。
三、单元测试1.建筑的基本要素有三个方面,即:功能、技术和形象。
2.古希腊的建筑特色主要体现在建筑的柱式上,有代表性的柱式有多立克、爱奥尼和科林斯柱式。
3.建筑物按其使用功能不同,一般分为民用、工业和农业等。
4.建筑物的耐火等级是由构件的燃烧性能和耐火极限两个方面来决定的,共分为 4 级。
5.建筑工程设计包括建筑设计、设备设计、结构设计等三个方面的内容。
6.地震烈度一般划分为12度,烈度在6度以下时,地震对建筑物的影响较小,一般可不考虑抗震措施。
7.《建筑模数协调统一标准》中规定,基本模数以 M表示,数值为100mm。
8.地震烈度表示地面及房屋建筑遭受地震破坏的程度。
房屋抗震设防的重点应在 6、7、8、9度地区。
9.公共建筑及综合性建筑总高度超过24 m者为高层(不包括单层主体建筑);高度超过100 m时,为超高层建筑。
10.住宅建筑按层数划分为:1-3层为低层;4-6层为多层;7-9层为中高层;>10为高层。
11.建筑的构成三要素中1是建筑的目的,起着主导作用。
①建筑功能②建筑的物质技术条件③建筑形象④建筑的经济性12.建筑是建筑物和构筑物的统称, 3 属于建筑物。
①住宅、堤坝等②学校、电塔等③工厂、展览馆等④烟囱、办公楼等13.民用建筑包括居住建筑和公共建筑,其中 3 属于居住建筑。
①托儿所②宾馆③公寓④疗养院14.建筑物的耐久等级为二级时其耐久年限为 1 年,适用于一般性建筑。
①50~100 ②80~150 ③25~50 ④15~2515.普通粘土砖承重墙,当厚度为240mm时,其耐火极限为 1 。
房屋建筑学试题及答案-(全)-房屋建筑学大题

第一章一、填空题:⒈建筑是指____与____的总称。
⒉建筑物按照使用性质的不同,通常可以分为_____和_____。
⒊生产性建筑指_____和_____,非生产性建筑及_____。
⒋民用建筑按层数分类可以分为____、____和____。
⒌在修建一幢房屋的过程中,设计是其中极为重要的阶段,设计的全部工作包括______、______、______等几个方面的内容。
⒍设计前的准备工作包括______、___________等。
⒎建筑设计可以划分为三个阶段,即____、____、____。
⒏炎热地区的建筑因考虑___、___、___,所以建筑处理较为___;寒冷地区则应考虑_____,建筑处理较为_____。
⒐____是高层建筑、电视塔等设计中考虑结构布置和建筑体形的重要因素。
⒑风向频率玫瑰图上的风向是指由____吹向______。
⒒水文条件是指地下水位的高低及地下水的性质,直接影响到建筑物____及____。
二、单项选择题:1.多层建筑一般指___的建筑。
A.2~5层B.3~6层C.4~7层D.5~8层2.二级建筑耐久年限为___。
A.10~50年B.30~80年C.50~100年D.100年以上3.风向频率玫瑰图一般用___个罗盘方位表示。
A.4 B.8 C.16 D.324.在风向频率玫瑰图上一般用___表示夏季主导风向。
A.虚线 B.点划线 C.细实线 D.粗实线5.按《建筑抗震设计规范》中有关规定及《中国地震烈度区规划图》的规定,地震烈度为___的地区均需进行抗震设计。
A.5度、6度、7度、8度 B.6度、7度、8度、9度C.5度、6度、7度、8度、9度 D.6度、7度、8度、9度、10度6.基本模数的数值规定为___。
A.10 mm B.50mm C.100 mm D.1000mm7.下列不属于分模数数值的是___。
A.10 mm B.20mm C.30 mm D.50mm一、填空题答案:⒈建筑物,构筑物⒉生产性建筑,非生产性建筑⒊工业建筑,农业建筑,民用建筑⒋低层,多层,高层⒌建筑设计,结构设计,设备设计⒍熟悉任务书,调查研究、收集设计原始资料⒎初步设计,技术设计,施工图设计⒏隔热,通风,遮阳,开敞;防寒保温,封闭⒐风速⒑外,地区中心⒒基础,地下室二、单项选择题答案:⒈B ⒉C ⒊C ⒋A ⒌B ⒍C ⒎C第二章建筑平面设计一、填空题1.民用建筑的平面组成,从使用性质来分析,可归纳为____和____。
房屋建筑学知识点整理

房屋建筑学知识点第一章民用建筑设计概论1、构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术、建筑形象。
2、建筑物的设计使用年限主要依建筑物的重要性和规模来划分等级。
3、不燃烧体:砖、石、混凝土等天然或人工的无机矿物材料和金属材料。
难燃烧体:沥青混凝土、水泥石棉板、板条抹灰。
燃烧体:木材等。
4、耐火极限用小时(h)表示。
5、设计任务的必要条件:主管部门的批文、城建部门的批文、设计任务书。
6、建筑工程设计一般分为初步设计和施工图设计两个阶段。
7、人体尺度及人体活动所需的空间尺度是确定建筑内部各种空间尺度的主要依据。
8、建筑模数:基本模数和导出模数。
导出模数:扩大模数和分模数。
9、基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位。
基本模数的数值为100mm,其符号为M,一般是3M。
第二章建筑平面设计1、功能空间:主要使用部分、辅助使用部分和交通联系部分。
2、房间是组成建筑物的最基本单位。
3、一个房间的面积由家具设备占用面积、人们使用活动所需的面积和房间内部的交通面积。
4、矩形教室的优点:便于家具布置、房间平面利用率较高。
结构简单,施工方便,且便于构件统一,有利于建筑构件的标准化。
5、《中小学校设计规范》:第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2.2m;最后一排课桌的后沿与黑板的水平距离小学不宜大于8m,中学不宜大于9m;前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°。
6、楼梯的基本形式:直跑楼梯、双跑平行楼梯、转角楼梯、三角楼梯。
7、楼梯间的形式:开敞式、封闭式、防烟楼梯间。
8、建筑平面组合形式:走道式组合、套间式组合、大厅式组合、单元式组合、混合式组合。
9、日照间距的计算公式:L=H/tanhL-----日照间距H-----南向前排房屋檐口至后排房屋底层窗台的高度h-----当地冬至日或大寒日正午12时的太阳高度角1/tanh-----日照间距系数第三章建筑剖面设计1、C值:视线升高值C值与人眼睛到头顶的高度及视觉标准有关,一般为120mm。
构成建筑的基本要素通称为建筑的三要素

第一章民用建筑设计概论构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术和建筑形象,通称为建筑的三要素。
建造房屋是人类最早的生产活动之一,人们最初居住石洞、巢穴。
后开始利用天然材料建造各类房屋。
在国外,奴隶社会的代表性建筑是古埃及建筑、古希腊建筑和古罗马建筑。
中国的封建社会在城市规划、园林、民居、建筑技术与艺术等方面都取得了很大的成就,并逐步发展成独特的建筑体系。
建筑可以从使用功能、建筑规模、建筑层数和主要承重材料四个方面进行分类。
建筑物耐久年限分为四级。
建筑物的耐火等级是由建筑构件的燃烧性能和耐火极限两个方面来决定的,也分为四级。
建筑构件的耐火火极限的概念是:建筑构件在规定的耐火实验条件下,对构件进行耐火实验,从受到火的作用起,到构件失去支撑能力或构件出现裂缝或构||件背火面温度升高到220℃时为止的这段时间叫做耐火极限。
建筑工程设计一般分为初步设计和施工图设计两个阶段,技术复杂的项目分为初步设计、技术设计和施丁图设计三个阶段。
建筑设计的依据主要是空间尺度的要求、自然条件的影响、建筑规范的规定。
建筑模数是建筑设计人员必须掌握的一个基本概念,基本模数M=100mm,根据具体使用要求分为扩大模数和分模数第二章建筑平面设计建筑平面设计就是要解决建筑物在水平方向各种房间的具体设计,以及各房间之间的关系问题。
决定房间面积的因素有三个方面一是房间的人数及人们使用活动所需的面积,二是房间内家具设备所占面积,三是交通面积。
房间的形状选择应在满足使用功能的前提下,充分考虑到结构、施工、建筑造型、经济、美观等因素,矩形平面是房间的常用形式。
门的设计主要考虑到门的数量、宽度、位置、开启方式等问题,窗的设计还要考虑到采光与通风方面的要求。
在设计厕所、浴室、卫生间、厨房等辅助房间时,要熟悉各种设备的尺寸和使用活动所需要的空间,合理地进行布局。
交通联系部分包括走道、楼梯、门厅等。
走道按使用功能分为交通型和综合型两种方式。
走道的宽度要根据人流通行、走道的性质、安全疏散和空间感受几方面综合考虑。
[整理]3第三章建筑剖面设计
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第三章建筑剖面设计(1)民用建筑中最常见的剖面形式是()。
A:矩形B:圆形C:三角形D:梯形(2) 设计视点的高低与地面起坡大小的关系是()。
A: 正比关系B: 反比关系C: 不会改变D: 毫无关系(3) 电影院对位排列,其视线升高值为()。
A:60mm B:120m C:240mm m D:150mm(4) 中学演示教室当地面坡度大于(),应做成台阶形。
A:1:5 B:1:6 C:1:8 D:1:10(5) 重复小空间的空间组合方式常采用()的手法。
①走道式②通道式③夹层式④大厅式A:①B:③④C:①②D:①②④(6)电影院错位排列,其视线升高值为()。
A:60mm B:120mm C:240mm D:150mm(7) 下列哪一种房间进深大时应设置天窗()。
A:卧室B:单层厂房C:厨房D:中学美术教室(8) 卧室净高常取()。
A:2.2m--2.4 m B:2.8m--3.0m C:3.0m--3.6m D:4.2m--6.0m(9)教室净高常取()。
A:2.2m--2.4 m B:2.8m--3.0m C:3.0m--3.6m D:4.2m--6.0m(10) 商场底层层高一般为()。
A:2.2m--2.4 m B:2.8m--3.0m C:3.0m--3.6m D:4.2m--6.0m1.A2.B3.B4.B5.C6.A7.B8.C9.C10.D(1)单侧采光房间窗户上沿离地高应大于房间进深长度的()。
A:1/2 B:1/4 C:2倍D:4倍(2) 无特殊要求房间窗台高度常取()。
A: 900 B: 1200 C: 1500 D: 1800(3) 住宅、商店等一般民用建筑室内外高差不大于()。
A:900 B:600 C:300 D:150(4) 为使观众厅声音均匀,宜采用()棚。
A:连片形B:波浪形C:分层式D:悬挂式(5) 托儿所、幼儿园层数不宜超过()。
A:二层B:三层C:四层D:五层(6)电影院错位排列,其视线升高值为()。
房屋建筑学考点

房屋建筑学考点整理第一章概论节1.建筑是指建筑物和构筑物的总称,是人们为了满足社会生活需要(目的),利用所掌握的物质技术手段(用什么建),并运用一定的科学规律和美学法则创造的人工环境(怎么建)。
2.建筑功能(使用要求)、建筑技术(物质条件)、建筑形象(建筑形体、建筑色彩、材料质感、内外装修)成为了建筑的基本构成要素,三者辩证统一关系。
3.建筑功能是建筑的目的,是起主导作用的,是第一位的;技术是达到目的必需的手段。
4.建筑物按照使用性质分为生产性建筑(工业建筑、农业建筑)和非生产性建筑(民用建筑)。
5.民用建筑分类:(1)按使用功能:居住建筑和公共建筑(2)按规模和数量:大量性建筑(量大面广)和大型性建筑(规模宏大但修建量小)(3)按层数:①低层(1~3层)②多层(4~6层)③中高层(7~9层)④高层(10层以上)⑤高层(10~30层、超过24m的民用建筑)⑥超高层(高度在100m以上的建筑)5.民用建筑的分级:一级建筑(耐久年限为100 年以上)、二级建筑(耐久年限为50~100 年)、三级建筑(耐久年限为25~50 年)、四级建筑(耐久年限为15年以下)。
6.民用建筑的分级:一级建筑:耐久年限为100年以上(适用于重要的建筑和高层建筑,如人民大会堂);二级建筑:耐久年限为50-100 年(适用于一般性建筑,如住宅);三级建筑:耐久年限为25-50 年(适用于次要的建筑,如商业建筑);四级建筑:耐久年限为15 年以下,适用于临时性建筑。
节1.就建筑设计而言,可以划分为三个设计阶段,即初步设计、技术设计、施工图设计。
大型的、技术复杂的应采用三阶段设计,而一般的建筑则可以省略技术设计阶段而直接采用两阶段设计。
2.自然条件:风向频率玫瑰图,是依据该地区多年来统计的各个方向吹风的平均日数的百分数按比例绘制而成,一般用16个罗盘方位表示。
玫瑰图上的风向是指由外吹向地区中心。
主导风向。
地震烈度,9 度以上地区,地震破坏力很大,地震烈度为6,7,8,9 度的地区均需进行抗震设计。
第3章单层厂房剖面设计

的下风向; ②有天窗时,利用热压为主的自然通风,热源应布 置在天窗口的下方;下沉式天窗,热源应与下沉底 板错开布置。 ③多跨厂房中,利用冷热跨间隔布置,且用轻质吊 墙(距地3m左右)分隔二者,以便组织通风。 ④连续多跨均为热跨时,可将跨间分离布置,以便 缩短进排气口的路径。
开 敞 式 厂 房
3.4.1 横向定位轴线
3. 山墙与横向定位轴线的联系
(1)山墙为非承重墙时,墙内缘与横向定 位轴线重合,端部柱的中心线从横向定位轴 线内移600mm。 (2)山墙为承重墙时,墙内缘与横向定位 轴线的距离λ 为砌体材料的半块或半块的倍 数或墙厚的一半。
山墙与横向定位轴线
3.4.2 纵向定位轴线
第三章 单层厂房剖面设计
主要从空间上满足生产工艺的要求
3.1.1 厂房高度的确定
厂房高度的定义:室内地面至柱顶(或斜屋盖最低
点,或下沉式屋架下弦底面)的距离 (1)无吊车厂房 柱顶标高通常是根据最大生产设备的高度和其使用、 安装、检修时所需的净空高度确定的。同时,必须 考虑采光和通风的要求,以及避免由于单层厂房跨 度大,高度低时给空间带来的压抑感。一般不低于 3.9m,柱顶标高应符合300mm的整数倍,若为砖 石结构承重,柱顶标高应为100mm的倍数。
(3)纵向伸缩缝处中柱
1)等高跨中柱 处理,缝一侧的屋架支承在柱头上,另一侧的屋架 搁置在活动支座上,采用一根纵向定位轴线,定位 轴线与上柱中心重合。
当等高厂房须设纵向伸缩缝时,可采用单柱单轴线
若伸缩缝兼做防震缝时,原伸缩缝按防震缝尺寸加
宽,此时应设两条纵向定位轴线,其间的插入距A 等于缝宽C。
纵 向 定 位 轴 线 与 边 柱
纵向定位轴线与承重墙的关系
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给人以局促感。净高2.4m,用于住宅建筑的居室,使人感到亲切、随 和,但如用于教室,就显得过于低矮。
要改变房间比例不协调或空间观感不好,除通过各种不同处理外, 就需要改变某些尺度。如细而高的窗户,强调了竖向线条,可加大房 间的视觉高度。宽而长的窗户则强调强调了横向线条,能降低房间的 视觉高度。降低次要空间的顶棚高度,能衬托出主要空间的高度。
还有一些房间,因使用需要,常在房间顶ห้องสมุดไป่ตู้上设置某些设备,如吊灯、 手术室的无影灯、剧院舞台的顶棚及天桥等。确定这些房间的高度时,应考 虑到设备所占尺寸。
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第一节 房间的剖面形状和各部分高度的确定
2.采光、通风等卫生要求 房间的高度应有利于天然采光和自然通风,以保证房间有必要的
卫生条件。 • 房间进深大,或要求光线照射深度远的房间,层高应大些。 • 对大进深的单层房屋,可在屋顶设置各种形式的天窗,形成各种 不同的剖面形式。
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第一节 房间的剖面形状和各部分高度的确定
二、房屋各部分高度的确定 (一)房间的净高与层高 室内净高是指从楼地面至顶棚(包括结构顶棚和吊顶棚)底面的
垂直距离。 楼层层高是指在有楼层的建筑中,上下相邻两层楼(地)面间的
垂直距离(图3-5)。房间净高与楼板结构构造厚度之和就是层高。
一般房间高度的确定主要考虑以下几个方面。
(二)室内窗台高度 窗台的高度主要根据室内的使用要求、人体尺度和家具或设备的 高度来确定。 • 一般民用建筑中,窗台的高度常采用900mm左右; • 幼儿园建筑的窗台高度常采用700mm左右; • 对疗养院建筑和风景区的一些建筑物,常降低窗台高度或做落地 窗; • 展览建筑,一般将窗台提高到2.5m以上;
剖面设计具体内容包括:确定建筑物的层数; 决定建筑各部分在高度方向的尺寸; 进行建筑空间组合; 处理室内空间并加以利用等。
此外,对其它工程技术问题,如结构选型、建筑构造也要予以合理解决。
3
第一节 房间的剖面形状和各部分高度的确定
一、房间的剖面形状 房间的剖面形状主要是根据使用要求和特点来确定,同时要考虑
10
第一节 房间的剖面形状和各部分高度的确定
5.建筑经济效益要求 为了力求节约,应尽可能地降低层高。层高降低又导致建筑总 高度降低,从而可缩小建筑间距、节约土地。此外,层高降低还能 减轻建筑物的自重,减少围护结构面积,节约了材料,有利于结构 受力,并能降低能耗。
11
第一节 房间的剖面形状和各部分高度的确定
第三章 建筑剖面设计
本章提要和学习目标
第一节 第二节
房间的剖面形状和各部分高度的确认 建筑层数的确定和剖面的组合方式
第三节
建筑空间的组合和利用
本章小结
1
本章提要和学习目标
本章提要:本章主要介绍了房间剖面形状和房间各部分高度的确定;
建筑层数的确定以及建筑空间的组合和利用。
学习目标:在学习中要掌握影响剖面设计的因素;了解选择剖面形式
具体的物质技术、经济条件及特定的艺术构思,使之既满足使用又能 达到一定的艺术效果。
(一)使用要求对剖面的影响 大多数民用建筑如居室、教室、办公室等均采用矩形。 • 学校的阶梯教室、电影院和体育馆的观众厅等,室内地面应按一定
的坡度变化升起 (图3-1)。
• 观众厅的顶部剖面可以做成一定的折线形,以取得良好的音响效果
和层数的原则;熟记一些常用的数据如一般建筑的层高范围、窗台的 高度等。
2
本章提要和学习目标
建筑剖面设计与平面设计是从两个不同的方面来反映建筑物内部空间的 关系。 • 平面设计着重解决内部空间的水平方向上的问题; • 剖面设计的任务则是:根据建筑物的用途、规模、环境条件及人们的使 用要求,解决建筑物在高度方向的布置问题。
• 浴室、厕所走廊两侧的窗台高度可提高到1.8m左右,(图3-6)。
当窗台高度低于900mm(住宅建筑)和800mm(公共建筑),称 为低窗台,需要采取安全防护措施。
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第一节 房间的剖面形状和各部分高度的确定
4. 结构层高度及构造方式的要求 结构层高度主要包括楼板、屋面板、梁和各种屋架所占的高度。
层高的决定要考虑结构层的高度,结构层愈高,则层高愈大。 • 一般开间进深较小的房间,多采用墙体承重,在墙上直接搁板, 结构层所占高度较小; • 开间进深较大的房间多采用梁板布置方式,梁下凸,使结构层较 大; • 采用屋架、空间网架等形式的大跨度建筑,其结构层高度更大。 • 房间如果采用吊顶构造时,层高则应再适当加高,以满足净高需 要。
为保证房间有必要的卫生条件,除了组织好通风外,还应考虑房 间必要的气容量。具体取值与房间用途有关,如中小学教室为3~5m3/ 人,影剧院观众厅为4~5m3/人,房间所需空气容积,也影响到室内净 高。
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第一节 房间的剖面形状和各部分高度的确定
3.室内比例及空间观感 室内空间的封闭和开敞、宽大和矮小、比例协调与否都会给人以
(图3-2)。
4
第一节 房间的剖面形状和各部分高度的确定
(二)结构、材料和施工的影响 一般民用建筑房间的剖面形状有矩形和非矩形两类。 矩形剖面规整,结构简单,有利于采用梁板式结构,节约空间,施工方便, 采用较多。 但有些大跨度建筑的空间剖面常受结构形式、材料、施工等的影响而形 成特有的剖面形式。 (三)采光、通风要求对剖面的影响 一般进深不大的房间,侧窗采光和通风已满足使用要求。当房间进深较 大或房间有特殊要求,侧窗不能满足要求时,常设置各种形式的天窗,从而 形成不同的剖面形式。 图3-3为不同采光方式对剖面形状的影响。对于厨房一类房间,由于使用 过程中常产生大量蒸汽、油烟等,一般在顶棚设置排气窗(图3-4)。
6
第一节 房间的剖面形状和各部分高度的确定
1.人体活动及家具设备的使用要求 房间的净高与人体活动尺度有很大关系。一般情况下,室内最小净高应
使人举手不接触到顶棚为宜。应不低于2.2m。 其次,随房间用途而异。 • 住宅中的居室和旅馆中的客房等生活用房,净高2.6m已能满足正常的使 用要求。 • 教室、办公室等室内净高常为3.0~3.3m。 • 影剧院观众厅,决定其净高涉及到观众厅容纳人数的多少及视线、音响 等要求。