第五六单元复习卷

第五、六单元复习卷
zhào jíshāng yì yǔn nuò lóng zhòng yuē dìng
jùjuénéng nài zhū wèi dù jì dū du tuī cí dǎn qiè
màn zǐ sī zìdiào dù shuǐ zhài léi gǔnà hǎn tuī què zhī yuán chéng xiàng hè shì bìgōng wú bù kè zhàn wú bù shèng
tóng xīn xié lìzì yóu miào yòng shén jī miào suàn xiàn qī
pī lì sū ruǎn líng tōng bèng liè bì shǔ míng míng lǎng lǎng wán liègōng nǔ shǒu liàng liàng qiàng qiàng kǎi shūzào huàzì shèng tiān zào dì shè shēn tóu suō jìng zhuā ěr náo sāi xǐbùjiādàng xià hu guǐ jì fù jīng qǐng zuì chí yán tàn tīng
日积月累和课文相关内容。

（本题总60分）（歇后语10分）
1、刘关张桃园三结义—（）猪八戒练武—（）孔明借东风—（）孙悟空大闹天宫—（）关公赴会——（）周瑜打黄盖—（）徐庶进曹营—（）孔夫子搬家—（）梁山泊的军师—（）孙猴子的脸—（）
2、《草船借箭》的故事选自我国著名长篇小说（谁）的《》，讲的是
时期、、之间的故事。

诸葛亮的性格特点是：
你知道的主要人物有哪些？（至少五人）
（10分）3、《景阳冈》选自我国著名长篇小说（谁）的《》，小说讲的是末年在（地点）（多少）人好汉起义的故事。

武松的性格特点是：
你知道的主要人物有哪些？（至少五人）
（8分）+（7分）4、《猴王出世》选自我国著名长篇小说（谁）的《》，小说讲的是的故事。

孙悟空的性格特点是：。

你知道的主要人物有哪些？（至少四人）
5、古代，人们用各种方法传递信息；《烽火戏诸侯》用传递敌人入侵的消息；《我们胜利了》用传递了胜利的消息；《装在瓶子里的信》用传递一封信。

6、古代人传递信息的方式有：、、、，这些方式都
有一个共同的缺点是。

烽火传递的信息是，士兵传递的信息是，漂流瓶传递的信息是。

有诗句：“”
7、现代社会传递信息的方式有、、、等，可见信息传递方式的发展趋势是。

计算机网络把全世界连成一家有诗句：“”。

（3分）+（9分）+（6分）
8、通过阅读课内材料，我发现研究报告一般包括、、、
四个部分。

（4分）
9、有些同学沉迷网络和游戏，你怎么劝劝他们呀？（2+1分）。

劝勉人们认真听过去别人劝告的名言：“”
课内阅读（一）（35分）
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。

蔺相如手下的人可看不顺眼了。

他们说蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的为什么要怕他呢蔺相如对他们说(A)诸位请想一想廉将军和秦王比谁厉害他们说当然秦王厉害蔺相如说(B)秦王我都不怕会怕廉将军吗大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。

（）我们俩闹不和，（）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。

我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。

廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。

于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。

蔺相如见廉颇来（），连忙热情地出来迎接。

从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1.这个片段选自课文《》，“将”读音，在文中指（谁），“相”读音，在文中指（谁），“和”读音。

文中用三个小故事，其中是起因，是经过，是结果，写了“将相和”由到再到。

（11分）
2.文中有A、B两句，第A句是问句，第B句是问句，请摘抄并换个说法。

（4分）
3.请给课文补充适当的标点符号。

（7/0.5分）
4.请用一个成语概括“”的句意，并填在括号里。

（1分）
5.给课文第二段的括号填上恰当的关联词语。

（1分）
6.写出下列词的近义词。

（3分）
削弱（）进攻（）同心协力（）7.写出下列词语的意思。

（2分）
同心协力：负荆请罪：
8.用“”画出蔺相如赶紧叫车夫把车往回赶的原因。

（1分）
9.读了这段话，你认为廉颇和蔺相如是什么样的人？（2分）
廉颇：蔺相如：
10、请写出三个历史故事：（3分）
课内阅读(二)
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。

秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。

蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。

”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。

蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。

他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。

现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。

秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。

蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。

秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

1．(1)用意思相近的词替换下列词语。

允诺——( ) 隆重——( )
(2)“这块璧有点儿小毛病”可以用一个词语代替：( )。

(3)在文中找出表现蔺相如“护璧”动作的词语，再写下来。

2．画横线的句子说明秦王，因此蔺相如才敢假意“撞璧’’。

(1分)
3．理解文中两个成语的意思。

绝口不提：理直气壮：无价之宝：
4．认真读画“——”的句子，联系上下文，说说蔺相如“理直”的原因是
他之所以能“气壮”，主要原因是
5．蔺相如为什么要秦王举行一个隆重典礼，才肯交出和氏璧?(两个原因)(4分)
6.从选文中可以看出蔺相如是个怎样的人?(2分)。