新高三语文暑假作业及答案-练习试题
2021年高三暑期语文练习四 Word版含答案
2021年高三暑期语文练习四 Word版含答案一、语言文字运用（15分）1．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（3分）一旦“人民”、“祖国”当起政治权力的令箭而不再作为理性和文化语汇来使用，独裁和斗争的霍乱即 _____-，“人民”、“祖国”这些硕大的词即沦为_____的刀俎和砧板。
大革命时期的法兰西，现代的德意志、俄罗斯及中国，都流行过这种不分 _______的“唯人民论”、“唯国家论”、“唯领袖论”。
A．接踵而至嗜血青红皂白 B．纷至沓来嗜血是非黑白C．接踵而至喋血是非黑白 D．纷至沓来喋血青红皂白1答案：A（接踵而至，就是接踵而来，形容人或事物一个又一个接连不断；纷至沓来，纷纷到来，连续不断地到来。
嗜血，特别爱吸血，或用于比喻，形容人凶残成性。
喋血，血流遍地。
青红皂白，比喻事情的是非或原因、来龙去脉、是非曲直。
是非黑白，是指事理的正确与错误）２．下列诗句与“万里寒光生积雪，三边曙色动危旌”修辞手法相同的一项是（3 分）A. 明月不知君已去，夜深还照读书窗。
B. 鸣骹直上一千尺，天静无风声更干。
C. 日落汀洲一望时，柔情不断如春水。
D. 花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。
答案：B（3分。
例句与B项是夸张手法。
A项为拟人，C项为比喻，D项为用典）3．下列句子中表达不得体的一项是（3分）A．父母相继去世，儿女们心中充满遗憾百身莫赎。
B．对您的厚爱，我深表感谢，但我是不材之木，恐怕有负先生的厚望。
C．欢迎高贵的客人来到我们这里，我一定效犬马之劳。
D．我才微学浅，驽马铅刀，恐不能担此重任。
3答案： C（表示心甘情愿受人驱使，为人效劳）4. 下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是（3分）A．“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
”当地县委县政府向媒体表态，目前排放红色污水的源头已经找到，后续整改工作正在落实，水环境质量攻坚战一定会取得胜利。
B．“潮平两岸阔，风正一帆悬。
”真心期待，新时代的中拉合作交流之船能破浪前行，造福于太平洋两岸中国与拉美的近20亿人民，续写历史的新辉煌。
人大附中2023届高三暑假自主复习检测练习语文试题及答案
人大附中2023届高三暑假自主复习检测练习语文一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面的材料，完成1-5题。
材料一什么是经典？常念为经，常数为典。
经典就是经得起重复，常被人想起，不会忘记。
经典的书，人们一遍遍地读，一代代地读。
不但文字的经典这样，就是音乐、绘画等一切艺术品都是这样。
历史上许多不经意之说之作，无心插柳柳成阴，一不经意成了经典。
当然，经典也有呕心沥血、积久而成的。
像米开朗琪罗的壁画《末日的宣判》，一画就是八年。
不管是妙手偶成还是苦修所得，总之，它达到了那个水平，就如铜镜愈磨愈亮，要是一只纸糊灯笼呢？用三五次就破了。
经典所以经得起重复，原因有三：一是达到了空前的高度；二是有绝后的效果；三是上升到了理性，有长远的指导意义。
经典不怕后人重复，但重复前人却造不成经典。
文化的发展总是一层一层，积累而成。
在这个积累过程中要有个性，能占一席之地必得有新的创造。
唐诗、宋词、元曲，书法的欧、颜、柳、赵，王羲之的行书、宋徽宗的瘦金书都是中国文学艺术史上的经典。
因为在这之前没有过，实现了“空前”，有里程碑的效果。
经典又是绝后的，你可以重复它、超越它，但不能复制它。
后人时时的想起、品味、研究经典的目的是为了吸收借鉴它，以便去创造自己新的经典。
齐白石谈到别人学他的画说：“学我者生，像我者死。
”每一个经典都有它那个时代、环境及创造者的个性烙印。
你只能创造你自己的高峰。
唯其这种“绝后”性，才使它高标青史，成为永远的经典。
经典所以总能让人重复、不忘、总要提起，是因为它对后人有启示和指导价值。
凡经典都超出了当时实践的范围而有了理性的意义，有哲理的内涵，唯理性才可以指导以后的实践。
只有理性的东西才经得起一遍一遍地挖掘、印证，而它又总能在新的条件下释放出新的能量。
范仲淹说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”司马迁说：“人总有一死，或重于秦山，或轻于鸿毛。
”这都是永远的经典，早超出了当时的具体所指而有了哲理的永恒。
就是达芬奇的《蒙娜丽莎》的微笑，小提琴曲《梁祝》中爱的旋律，还有毕加索油画中的哲理，张旭狂草中的张力也都远远超出自身的艺术价值而有了生命的启示。
高中语文暑假作业及详细答案
高中语文暑假作业（一）（说明：本套作业实际是全国高考课标I卷）注意事项：本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成1〜3题殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字，殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。
甲骨文的发现证实了商王朝的存着。
历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。
因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。
从甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。
特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。
论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。
甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。
因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。
甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。
“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事求是的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。
2020新高三网课语文暑假作业一附答案
2020新高三网课语文暑假作业一附答案1．阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。
从________到文字书籍，从广播电视到移动互联网，知识的内涵与传承方式在不断________。
短视频的兴起，在拓展知识边界的同时，也让“知识普惠”的愿景逐渐接近现实。
短视频将平日里严肃的知识内容更加形象化的方式传递给受众，知识原有的高深、枯燥的刻板印象得到改变，拉近了群众与科学文化知识之间的距离。
有关人士希望知识界人士能通过以抖音为代表的短视频平台，在 15 秒到1分钟的时长里，以短小精悍而又图文并茂的形式，让用户享受知识普惠所带来的益处。
在移动互联网时代，知识生产的容量、传播通路变得日趋多元。
( )——让知识覆盖更广泛的受众、提升知识的功能价值。
2018 年 11 月 15 日，北京字节跳动科技有限公司开展“抖音公开课”教育扶贫活动，深度走访贵州省“益童乐园”站点，以抖音视频为“教具”，用________的形式向当地学龄儿童现场讲授地理、生物、天文等学科的科普知识。
对于处在大山深处的孩子们而言，抖音上妙趣横生的科普内容，________拓展他们的视野，激发他们的学习兴趣，让他们能够“走出”深山，去探索外部世界。
(1)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 ( )A．薪火相传嬗变寓教于乐有助于B．口耳相传演变寓教于乐有助于C．薪火相传演变深入浅出有利于D．口耳相传嬗变深入浅出有利于(2)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 ( )A．短视频将平日里严肃的知识内容，以更加形象化的方式传递给受众，知识原有的高深、枯燥的刻板印象得到改变。
B．短视频将平日里严肃的知识内容更加形象化的方式传递给受众，使知识原有的高深、枯燥的刻板印象得到改变。
C．短视频以更加形象化的方式，使平日里严肃的知识内容传递给受众，一改知识原有的高深、枯燥的刻板印象。
D．短视频将平日里严肃的知识内容，以更加形象化的方式传递给受众，一改知识原有的高深、枯燥的刻板印象。
新高三语文暑假作业(2)
新高三语文暑假作业第一周第三天_______月_______日星期_______ 姓名：_______拓展阅读主题：公共安全一、妙语箴言1.千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。
——《韩非子·喻老》2.勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
——《三国志·蜀书·先主传》3.大船沉没，原由小孔，百丈之堤，溃于蚁穴。
——民谚4.血的教训警示我们，公共安全绝非小事，必须坚持安全发展，扎实落实安全生产责任制，堵塞各类安全漏洞，坚决遏制重特大事故频发势头，确保人民生命财产安全。
——2016年1月，习近平在中共中央政治局常委会会议上发表重要讲话5.公共安全建设对于构建和谐社会，推动全面小康建设，乃至于中华民族的伟大复兴都具有非常现实和深远的意义。
——习近平6.要牢固树立安全发展理念，健全公共安全体系，努力减少公共安全事件对人民生命健康的威胁。
——习近平二、热点素材4月16日晚19时许，北部湾航空GX8814潍坊-桂林-海口航班在起飞前的检查中发现地面有硬币。
经机组人员询问后，座位号为36J的男性旅客王某承认在登机时出于“祈福”目的向飞机投掷了6枚用红纸包裹的硬币，随后相关人员将6枚硬币全部寻回。
出于安全考虑，北部湾航空决定取消当天的GX8814航班，对飞机发动机进行全面检查后于次日安排补班飞行，148名旅客行程受到影响。
旅客王某已移交机场公安做进一步的处理。
（4月20日红星新闻）1.《钱江晚报》：向飞机扔硬币，荒唐背后是无知（节选）公共安全没有侥幸可言，必须为任何可能的安全问题做好防范。
航空公司的这一波操作非常专业。
值得注意的是，社会公众对这类事件危害性的认识，远远不够。
很多人认为，向飞机扔硬币的事情太过荒唐太过少见，扔进发动机更是小概率，航空公司用不着大动干戈。
其实，向飞机扔硬币的事，曾经发生过多起。
2017年6月27日，一老太太往南航飞机的发动机扔硬币；2017年7月，一男子往深航飞机的发动机投掷硬币；2019年2月，一男子往云南祥鹏航空飞机的发动机扔硬币，导致飞机延迟到第二天才起飞；2019年4月16日，一名66岁的乘客为祈福，向天津航空飞机的发动机投掷6枚硬币，导致需换机起飞。
【最新】高三语文暑假作业集训练习题(含答案)
【最新】高三语文暑假作业集训练习题（含答案）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1～4题。
源子恭，字灵顺，聪惠好学。
初辟司空参军事。
萧衍亡人许周自称为衍给事黄门侍郎．．．．．．，朝士翕然，咸共信待。
子恭奏曰：“推究二三，真伪难辨，请下徐扬二州密访，必令获实，不盈数旬，玉石可睹。
”于是诏推访，周果以罪归阙，假称职位，如子恭所疑。
河州羌却铁忽反，杀害长吏，诏子恭持节．．为行台，率诸将讨之。
子恭严勒州郡及诸军，不得犯民一物，轻与贼战，然后示以威恩，两旬间悉皆降款。
朝廷嘉之。
正光元年，为行台左丞，巡行北边。
转为起部郎。
明堂．．、辟雍并未建就，子恭上书曰：“臣闻辟台望气轨物之德既高方堂布政范世之道斯远今诸寺大作稍以粗举并可彻减专事经综严勒工匠务令克成使祖宗有荐配之期，苍生睹礼乐之富。
”书奏，从之。
秦益氐反，诏子恭持节为都督、河间王琛军司以讨之。
事平，仍行南秦州事。
及六镇反，以子恭兼给事黄门郎，持节慰劳。
还，拜河内太守，加后将军，平绛蜀反。
武泰初，郢州刺史元愿达以城降萧衍，诏征都督尉庆宾还京师，回众隶子恭以讨之。
衍将夏侯夔率众数万来寇，远近不安。
夔乘势分兵，遂逼新蔡，自攻毛城。
子恭随方应援，贼并破走。
加镇南将军，又兼尚书行台。
子恭勒众渡淮，徙民于淮北，立郡县，置戍而还。
萧衍直阁将军、军主胡智达等八将，与其监军阎次洪入寇，屯于州城东北四十余里。
子恭击破之，斩智达，生擒次洪。
板桥蛮文石活、石忌粗受萧衍印节，扇诱党类，据险寇窃。
子恭躬率将士，径袭其栅，数日之中，歼殪略尽。
诸蛮款服，咸求输税。
征拜右光禄大夫、给事黄门侍郎，仍本将军。
录其前后征讨功，封临颍县开国侯，食邑六百户，加散骑常侍，俄迁侍中。
以与定策[注]之勋，封临汝县开国子，食邑．．三百户。
元象元年卒。
兴和二年，赠尚书左仆射、司空公、衮州刺史，谥曰文献。
（节选自《魏书·列传第二十九》）【注】定策：古时尊立天子，书其事于简策，以告宗庙，因称大臣等谋立天子为“定策”。
2023年新高三暑假语文组合练习(2)文言文+语用(附答案解析)
【新课标卷地区选做】一、文言文阅读（湖南岳阳·二模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
文本一：子昂上言①：陛下方兴大化，而太学久废，堂皇埃芜，《诗》《书》不闻，明诏尚未及之，愚臣所以私恨也。
太学者，政教之地也，君臣上下之取则也，俎豆揖让之所兴也，天子于此得贤臣焉。
今委而不论，虽欲睦人伦兴治纲失之本而求之末不可得也。
“君子三年不为礼，礼必坏；三年不为乐，乐必崩”，奈何为天下而轻礼乐哉？愿引胄子使归太学，国家之大务不可废已。
（选自《新唐书·陈子昂传》，有删改）文本二：庚子秋，同被诏校《唐书》新本，见史策伯玉与傅弈、吕才同传，谓伯玉以王者之术说武曌，故《赞》贬之曰：“子昂之于言，其聋瞽欤！”呜呼，甚哉！其不探伯玉之为《政理书》之深意也。
明堂太学②，在昔帝王所以恢大教化之地，自非右文好治之主，为之犹愧无以称其举，岂淫艳荒惑、险刻残诐妇人之所宜与乎？缘事警奸，立文矫僭，伯玉之言，有味乎其中矣。
彼傅、吕者，本好历数才技之书，但能略领大体，颛务记览，以济其末学，讵可引伯玉而为之等夷耶？杜子美、韩退之，唐之伟人也。
杜云：“终古立忠义，《感遇》有遗篇。
”韩云：“国朝盛文章，子昂始高蹈。
”其推尚伯玉之功也如此。
后人或以己见而遽抑之，人之材识，信夫有相绝者矣。
同当时尝欲具疏于朝廷，以辨伯玉之不然，会除外官，不果。
癸卯春，伯玉县人、金华道士喻拱之过门，言其邑令庞君子明于本观陈公读书台旧基，构大屋四楹，题之曰“拾遗亭”。
栋宇宏豁，轩楹虚显，步倚眺听，依然风尚，将记其实，愿烦执事。
同曰：“伯玉，同之郡人也。
昔不幸而死于贼简之手，心常悼之矣。
今不幸而不得列于佳传，是故恳恳欲为之伸地下之枉耳。
记此何敢妄！”遂述前事，使揭于亭上，聊以阐独坐之幽。
其山川之胜，登临之美，今古不易，有子美之诗在焉。
（选自文同《拾遗亭记》，有删改）【注】①子昂，陈子昂，字伯玉，曾任右拾遗。
这里陈子昂向武后（武则天，武曌）上书进言。
②明堂，古代帝王宣明政教、举行大典的地方。
人教版语文必修三暑假作业02——第二单元(基础练)(含答案解析)
D.青泥岭为唐人入蜀的要道，诗人通过着重写其山路的萦回和山势的峻危，来表现人行其上的情状和人们的畏惧心理。诗人捕捉了手扪星辰、屏住呼吸、抚膺长叹等细节，这些细节是实写，困危之状如在眼前。
4.下列各项中加点词的活用类型，与其他三项不同的一项是 ( )
A.砯崖转石万壑雷B.玉露凋伤枫树林
C.使人听此凋朱颜D.猿猱欲度愁攀援
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查的是文言实词的词类活用现象。解答此类题目时，首先辨别词语的词性，然后再看其在句中的位置和前后词语的词性，最后辨别该位置需要一个什么词性的词语，由此确定其活用类型。
9.下列对第二段的解释，不正确的一项是（ ）
A.从第二段开始，诗人笔锋一转，借“问君”引出旅途愁苦，以优切低昂的旋律，把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界。
B.诗人借最抒情，用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓重的自然景象，渲染了旅途愁苦和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
C.诗人运用虚实结合的手法写逶迤千里的蜀道的奇险风光：“连峰去天不盈尺”是夸饰山峰之高，“枯松倒挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。
A.明年秋因为长句，歌以赠之
B.铁骑突出刀枪鸣整顿衣裳起敛容
C.老大嫁作商人妇去来江口守空船
D.相逢何必曾相识终岁不闻丝竹声
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：本题考查学生对文言实词中古今异义现象的把握。考生应把选项中的句子代入文中，结合上下文的语境推测意思和用法的正误。A项，明年：古义，第二年/今义，今年的下一年。因为：古义，因，于是，就；为，动词，创作/今义：表原因的词。B项，突出：古义，突然爆发出；今义，冲出，鼓出来或超过一般地显露出来。整顿：古义，整理；今义，整治。C项，老大：古义，年纪大了；今义，排行第一的人。去来，古义，走了以后；今义，去了又来。D项，相逢：古今都指相遇。终岁：古今都指终年，代指时间长。故选D。
2021年高三上学期暑假作业过关测试语文试题含答案
2021年高三上学期暑假作业过关测试语文试题含答案考试时间：60分钟分值：90分一、基础知识（每小题3分共15分）1、选出下列各项中加点的字注音无误的一项（）A、稗．草（bài）摈．弃（bìn）巨擘．（bò）谄．媚（xiàn）B、侪．辈（chái）弄．堂（lòng）炽．热（zhì）逮．捕（dǎi）C、讹．诈（é）扛．鼎（kàng）盥．洗（guàn）皈．依（guī）D、聒．噪（guō）哈．达（hǎ）狙．击（jū）犄．角（jī）2、选出下列各项中没有错别字的一项（）A、抱负喝采噩梦鬼计绠短汲深B、零售休憩安详缅怀不瘟不火C、撕杀歃血搭讪潸然惊魂甫定D、安装收讫更迭幅射补苴罅漏3、依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）经济政策要按照人的全面发展来调整，要用税收的杠杆增进不同利益团体间的______。
（2）现代社会是一个终身学习的社会，大学毕业生走上工作岗位，并不意味着学习的______，为了适应时代的需求，每个人必须不断学习。
（3）联合国安理会召开紧急会议一致认为，以美国为首的北约的侵略政策和侵略行径。
严重______了世界和平。
（4）针对这个反腐倡廉的报告内容，纪检书记说，鲁迅先生那副著名的对联，请允许我大胆地_____一下，叫“舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛”。
A、和谐中止妨碍篡改B、和睦终止妨害窜改C、和睦中止妨害篡改D、和谐终止妨碍窜改4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A、近段时间，“超级女声”在全国巡回演出，每到一处，那场面人山人海，摩肩接踵，真可以用间不容发．．．．来形容。
B、事情一拖再拖，悬而不决，双方只得求助于法律，对簿公堂．．．．。
C、这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训．．．．的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。
D、书法艺术学习存在“技、艺、道”三个层面，多数人穷尽一生也只能停留在“技”的层面，唯有少数人能登堂入室．．．．，成为一代大家。
高三语文暑假作业7月14日——7月19日答案
答案一、7月14日1、【参考答案】（1）此词以时光的转换为线索，表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独感。
（2）作者意在写心境、写情，但主要笔墨却是写环境，而白日萧瑟清寒的环境浸透了主人公的凄清之感，夜半沉寂冷落的环境更浸润了主人公的孤独感。
【鉴赏】周邦彦是‚负一代词名‛之人，其为词自然浑成。
尤善写羁旅情怀，此词就是这方面的重要作品。
上片写黄昏时的羁愁。
开头‚秋阴时作渐向暝‛一句点明了羁旅在外的季节──秋季，时间──傍晚，天气特点──时晴时阴。
萧杀的秋天常是古代文人抒发沦落、伤时、怀人、思乡情感的触媒体。
或云‚秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
……忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。
‛（曹丕《燕歌行》），或云：‚玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
……丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心‛（杜甫《秋兴八首》），或云：‚秋月颜色水，老客志气单‛（孟郊《秋怀》），故刘禹锡曰：‚自古逢秋悲寂寥‛（《秋词》）。
词人一生仕途不畅，浮沉州县，漂零不偶，无怪《清真词》中多羁旅、离别之词，多伤秋感时之作。
或云：‚枫林凋晚叶，关河迥，楚客惨将归‛（《风流子〃秋景》）或云‚绿芜凋尽台城路，殊乡又逢秋晚‛（《齐天乐〃秋思》）。
在他笔下的秋，常是‚哀柳‛、‚乱叶‛、‚啼鸦‛、‚孤角‛等意象，而本词却以简叙之笔开章道：‚秋阴时作渐向暝‛，这是以白描手法勾出秋天时阴时晴、阴冷、黯淡的特点，这似乎是客观事物的直叙，然而一句‚变一庭凄冷‛，就将词人的感情突现出来。
‚一庭‛即满庭。
着一‚变‛字，将‚凄冷‛与上句联系起来，揭示了‚凄冷‛之因。
同时将自然与人的感受融在一起，表现了景中情。
在这‚凄冷‛的庭院中，词人‚伫听寒声‛。
这久久的伫立，静听寒声，可见出人之心寒、孤寂。
这寒声是秋风飒飒，秋叶瑟瑟，秋雁哀鸣，这寒声加浓了羁旅‚凄冷‛的况味。
歇拍‚云深无雁影‛一句，提示读者，词人不仅在满庭凄冷的环境中伫立，静听秋声，而且还在寒声中追寻那捎书的鸿雁，然而望尽云霄，只听哀鸿长泣，不见孤鸿形影。
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新高三语文暑假作业及答案练习试题
新高三语文暑假作业及答案练习试题
一、2010-2011学年第二学期高二语文期末试卷及答案。
二、网络助学工程配套用书答案
[具体内容]
2010-2011学年第二学期高二语文期末试卷
1.本试卷满分为160分，考试用时150分钟。
2.请将所有答案填写在答题卡上，在试卷上答题无效。
交卷时只交答题卡。
一、(15分)
1.下列各组词语中加点的字的读音不正确的一项是(3分)
A.胡骑(j) 小觑(q) 文绉绉(zhōu) 手足无措(cu) .....
B.油渍(z) 玉箸(zh) 恣欢谑(xu) 按捺不住(n) ....
C.菡萏(hn) 百啭(zhun) 薜荔墙(b) 杞人忧天(qǐ) ....
D.蹊跷(xī) 摩挲(suō) 绣罗襦(r) 鲈鱼堪鲙(ku) ....
2.下列各句中有语病的一句是(3分)
A.我似乎终于懂得了，从人生，从底层民众的角度去搞艺术，是最原始的，却也是最本质最不朽的这一伟大真理
了。
B.格高韵远的北宋前期词在风格和内容方面沿袭了唐五代词的精神，以婉约风格为主流，以闲情和离愁别恨为主旨。
C.灶头是个金木水火土五行俱全的特别事物，能使最荒凉的地方充满人间烟火味，能使最简陋的房子迷漫温馨的家。
D.我们的生命旅途，都曾有过开同学会的经验，当我们在两相凝望之时常会大为震惊，那是因为变化之大往往超过我们的预期。
3.根据下面的一段文字材料，提取主要信息，概括成一句话，不超过20个字。
(4分) 人民网台北5月22日电今天，由省长蒋巨峰率领的四川省访问团一行在高雄考察了莫拉
克风灾受灾地区产业和社区重建，出席了四川采购台湾农产品的签约仪式，并到台北市木栅动物园看望了大陆赠台的大熊猫团团和圆圆。
四川访问团一行600余人，21日下午抵达台湾高雄，展开为期7天的台湾〃四川活动周经贸文化交流活动，这也是首个从台湾南部开始参访之旅的大陆省级访问团。
在台期间，访问团将参加一系列丰富多彩的交流活动。
4.仿造下面的例句，请以唐诗宋词或鲁迅作品为开头，
写一段话，至少一处引用古诗词。
(5分) 抒情散文的感情是真实的，不是为赋新词强说愁抒若为滂，母许之否乎?程氏曰：汝能为滂，吾顾不能为滂母邪?比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。
既而读《庄子》，叹曰：吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。
嘉佑二年，试礼部。
方时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但臵第二;复以《春秋》对义居第一，殿试中乙科。
后以书.见修，修语梅圣俞曰：吾当避此人出一头地。
闻者始哗不厌，久乃信服。
熙宁四年，会上元敕府市浙灯，且令损价。
轼疏言：陛下岂以灯为悦?此不过以奉①.
二宫之欢耳。
然百姓不可户晓，皆谓以耳目不急之玩，夺其口体必用之资。
此事至小，体则.
甚大，愿追还前命。
即诏罢之。
时安石创行新法，轼上书论其不便。
安石滋怒，使御史谢景温论奏其过。
轼遂请外，通判杭州。
时新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。
徙知密州。
司农行手实法，不时施行者以违制论。
轼谓提举官曰：违制之坐，若自朝廷，谁敢不从?今出于司农，是擅造律也。
提举官惊曰：公姑徐之。
未几，朝廷知法害民，罢之。
徙知徐州。
河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。
轼曰：富民出，
民皆动摇，吾谁与守?吾在是，水决不能败城。
驱使复入。
轼诣武卫营，呼卒长，曰：河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。
卒长曰：太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。
率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。
雨日夜不止，城不沉者三版。
轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
复请调来岁夫，增筑故城为木岸，以虞水之再至。
朝廷从之。
徙知湖州，上表以谢。
又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。
御史李定、舒.
亶、何正臣摭其表语，并媒蘖所为诗以为讪谤，逮赴台狱，欲臵之死。
锻炼久之，不决。
神宗独怜之，以黄州团练副使安臵。
轼与田父野老，相从溪山间，筑室于东坡，自号东坡居士。
《宋史苏轼传》
①二宫：指后宫的太后及皇后
5.下列句中加点词解释有误的一项是(3分)
A.夺其口体必用之资资：钱财。
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B.后以书见修书：书本。
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C.会上元敕府市浙灯会：恰逢.
D.庶有补于国庶：希望。
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6.下列全都表现苏轼才华出众的一组是(3分)
①闻古今成败，辄能语其要②属文日数千言③方时
文磔裂诡异之弊胜④闻者始哗不厌，久乃信服⑤每因法以便民，民赖以安⑥率其徒持畚锸以出，筑东南长堤
A.①③⑤
B.②④⑥
C.①②⑤
D.①③⑥
7.下列对文章理解有误的一项是(3分)
A.十岁的时候，其父苏洵到外地去游学，母亲程氏则亲自教他读书，苏轼每听闻古今兴衰成败的历史，都能道出其概要。
B.当时社会上崇尚诡谲不合正道的文风，主考官欧阳修希望能通过主持考试选人的方式来挽救这种弊病，看见苏轼的《刑赏忠厚论》时，非常惊喜，就评为第一。
C.苏轼在杭州任上总是利用新法中对百姓有利的内容造福百姓，百姓们因此生活安定。
调任密州。
司农下令实施新法，不按时施行的人按违反国家制度判罪。
D.神宗非常喜欢苏轼的才学，安排他担任黄州团练副使。
苏轼与黄州的田父野老，一起生活在溪旁山间，在东坡修筑房舍，自号东坡居士。
8.把下面句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)汝能为滂，吾顾不能为滂母邪?(3分)
(2)安石滋怒，使御史谢景温论奏其过。
(3分)
(3)轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
(4分)
三、古诗鉴赏(10分)。