初中物理教师招聘试题及答案
初级中学物理教师资格考试面试试题及解答参考(2025年)
2025年教师资格考试初级中学物理面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请结合初中物理教学实际，谈谈如何将“情境教学”法应用于物理课堂中，提高学生的学习兴趣和效果。
第二题题目：请结合初中物理教学的特点，谈谈如何激发学生学习物理的兴趣，并举例说明。
第三题题目：请你谈谈如何将物理学科的教学与学生的生活实际相结合，提高学生的学习兴趣和物理素养？第四题题目：作为一名初中物理教师，你如何设计一堂以“能量转化与守恒”为主题的实验课，以帮助学生理解和掌握这一物理概念？第五题题目：在物理教学中，如何有效地将理论知识和实验实践相结合，以提高学生的科学探究能力和实验操作技能？第六题作为一名初中物理教师，你如何处理学生在课堂上的突发状况，比如有学生突然生病或者有学生因为家庭问题情绪波动较大，影响了课堂纪律和教学进度？第七题题目：请描述一次你在教学中成功处理突发事件的经验，并分析你当时是如何应对的。
第八题题目：请结合实际教学案例，谈谈如何在物理教学中培养学生的科学探究能力。
第九题题目描述：假设你是初中物理教师，在一次公开课上，你发现一名学生在课堂上频繁走神，虽然多次提醒，但学生依然无法集中注意力。
课后，你得知该学生最近家庭情况出现了变故，情绪波动较大。
请设计一个教学方案，既要考虑到学生的特殊情况，又要保证课堂教学的顺利进行。
第十题题目：请结合初中物理教学实际，谈谈你对“启发式教学”的理解，并举例说明如何在物理课堂中实施启发式教学。
二、教案设计题（3题）第一题题目：设计一节初中物理实验课《摩擦力的测量》的教学方案。
第二题题目：设计一节以“电流与电阻的关系”为主题的物理课堂教学活动。
题目：请根据以下教学目标和要求，设计一节初中物理“浮力”的教学教案。
教学目标：1.知识与技能：理解浮力的概念，掌握阿基米德原理，能够运用浮力公式进行简单的计算。
2.过程与方法：通过实验探究，培养学生的观察能力、实验操作能力和分析能力。
2023年初中物理教师招聘考试学科专业知识(附答案)
2023年初中物理教师招聘考试学科专业知识(附答案)本次考试是为了选拔出一批优秀的初中物理教师，以提高中小学物理教育水平。
以下是本次考试的学科专业知识部分及答案。
第一部分：选择题1. 以重力势能的变化量为纵轴，物体位置的变化量为横轴，画出一个物体在自由落体运动中的重力势能变化量图，它的特点是（）。
A. 直线斜率为正，表示重力势能减小B. 直线斜率为随时间变化的抛物线C. 直线斜率为常数，表示重力势能减小D. 直线斜率为0，表示重力势能不变答案：A2. 一个质量为10kg的物体，沿水平面上的平稳直线运动，它所受合力的大小为20N，则该物体的加速度大小为（）。
A. 2m/s²B. 10m/s²C. 20m/s²D. 0.5m/s²答案：B3. 在做电磁铁实验时，为了使电磁铁的磁场强度尽量大，可以做到（）。
A. 尽量减小绕制电线的截面积B. 经过绕制电线的电流愈大，磁场愈微弱C. 使绕制电线的匝数尽量多D. 使绕制电线的绕线数尽量少答案：C4. 以下有关热力学第一定律的描述，正确的是（）。
A. 热量是一种能量形式，不是物质的一种形式B. 能不能够自己转变成热量的能量形式是内能C. 热量是一种使物质内部粒子产生运动的能量D. 热量的增加等于内能增加与功的加和答案：D5. 常用的测定电阻值的方法有许多，正确的是（）。
A. 微安表法B. 桥式测法C. 磁强计法D. 圆规法答案：B第二部分：填空题6. 质子、中子和电子的元素符号分别是____、____、____。
答案：p、n、e。
7. 洛仑兹力的公式为F=qvB，其中F为____，q为____，v为____，B为____。
答案：（1）磁感应强度的大小和方向；（2）粒子电荷数；（3）粒子速度（或说是磁场与粒子速度的夹角）；（4）磁感应强度。
8. 单位质量气体在标准状态下的体积称为____，其值为____。
答案：标准摩尔体积；22.4L。
2024年教师资格考试初中面试物理试题与参考答案
2024年教师资格考试初中物理面试模拟试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：根据你之前的教学经验，如何撰写一份有效的教学计划？第二题题目：请就“如何激发初中物理学习兴趣”谈谈您的看法和做法。
第三题情境：小明和小红是初三年级的同学，他们在课堂上学习力学中的万有引力与地心引力时，提出了以下疑问：小明：“老师，地球上的物体为什么不漂向太空?”小红：“引力可是万有引力的一部分啊，地球和太阳之间也有引力，那地球怎么不飘到太阳边上?”要求：请结合自己的教学经验，回答以下问题：1)小明的疑问表明他对什么物理概念的理解存在误区？2)如何帮助学生理解地心引力? 你会用哪些具体的教学方法？3)如何引导学生理解地球和太阳之间的相互作用？第四题“你上课拖堂，有同学举报你，对此你怎么看？”第五题请结合实际教学经验，谈谈你如何处理课堂中的突发事件？第六题问题描述：在一次物理课上，一位学生问老师为什么月亮在夜晚才能看见。
老师回答说：“因为月亮绕着地球走，所以当天晚上十六颗星星（月亮）出现在夜空中。
”这个回答引发了学生的疑惑和其他同学的不解。
如何处理这种情况以进行有效的教学？第七题请谈谈如何有效地组织一堂初中物理公开课。
第八题情境：学生张明在学习质量与重力的关系时，提出了以下疑问：“如果一颗石头在下地上滚动，它在中途还会随地面下滑吗？”问题：请你如何回答张明的疑惑，并引导他理解质量与重力之间的关系？第九题题目：作为一名初中物理教师，您将如何在课堂上激发学生的学习兴趣？第十题题目：在物理教学中，你认为应该如何处理学生对物理概念理解不全面或错误的情况？请给出具体的教学策略和方法。
二、教案设计题（3题）第一题情景:小明在课堂上学习了“重力和作用力”的知识。
老师讲解了重力是物体在地球引力作用下所受的力，并举了多个关于重力、物体的例子。
例如，苹果从树上落下，就是地球吸引苹果的重力使它落地的；人站立在地面上，就是地面对人的作用力使得人不会跌倒。
2024年下半年教师资格考试初级中学物理面试试题及答案解析
2024年下半年教师资格考试初级中学物理面试试题及答案解析一、结构化面试题（10题）第一题题目：作为一名即将参加教师资格考试的初级中学物理教师，你认为在物理教学中如何有效激发学生的学习兴趣和探究欲？答案：在初级中学的物理教学中，有效激发学生的学习兴趣和探究欲是至关重要的。
我认为可以从以下几个方面着手：1.创设情境教学：利用生活中的物理现象或实验作为引入，让学生感受到物理知识与日常生活的紧密联系。
比如，通过演示“水沸腾的奥秘”来讲解汽化吸热原理，或者利用“纸锅烧水”的实验来挑战学生的常规认知，从而激发他们的好奇心和探究欲。
2.实施探究式学习：鼓励学生主动提出问题、设计方案、进行实验、收集数据并分析结论。
在这个过程中，教师作为引导者和支持者，帮助学生解决遇到的问题，让他们体验科学探究的乐趣和成就感。
例如，在学习电路时，可以让学生自己设计并搭建简单的电路模型，观察电流、电压和电阻之间的关系。
3.运用多媒体教学：利用多媒体教学资源，如动画、视频、仿真实验等，将抽象的物理概念直观化、形象化。
这些生动的展示方式能够吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣和参与度。
4.组织物理竞赛和实践活动：通过组织物理知识竞赛、实验操作比赛或科技小发明等活动，为学生提供展示自我、挑战自我的平台。
这些活动不仅能够激发学生的竞争意识，还能培养他们的团队合作精神和创新思维能力。
5.建立积极的师生关系：教师应以亲和的态度、专业的素养和耐心的指导赢得学生的信任和尊重。
良好的师生关系能够营造轻松、和谐的学习氛围，让学生更加愿意参与到物理学习中来。
解析：本题考察的是考生对初级中学物理教学中激发学生学习兴趣和探究欲策略的理解和应用能力。
回答时，考生应围绕创设情境教学、实施探究式学习、运用多媒体教学、组织物理竞赛和实践活动以及建立积极的师生关系等方面展开论述。
这些策略旨在通过多样化的教学手段和方法，激发学生的内在学习动机，培养他们的自主学习能力和探究精神，从而提高物理教学的效果和质量。
教师资格考试初级中学物理面试试题与参考答案(2025年)
2025年教师资格考试初级中学物理面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请结合物理学科特点，谈谈如何激发初中生学习物理的兴趣。
第二题题目：请结合物理学科特点，谈谈如何设计一堂以“能量守恒定律”为主题的初中物理实验课。
第三题题目：如果你所教的班级中有一位学生物理成绩一直不理想，但他在其他科目表现出色，且对物理有浓厚的兴趣，你会如何激发他的学习兴趣，提高他的物理成绩？第四题题目：请谈谈你对“物理实验在初中物理教学中的重要性”的理解，并结合具体案例说明你是如何运用实验来提高学生的物理学习兴趣和实验操作能力的。
第五题题目：请谈谈你对“物理教学中的实验探究”的理解，并结合实际教学经验，说明如何有效开展实验探究活动。
第六题题目描述：请你结合初中物理教学实际，谈谈如何设计一节以“能量转化与守恒”为主题的物理实验课，并说明你在设计过程中如何体现学生的主体地位。
第七题题目：请结合初中物理教学实际，谈谈如何有效地激发学生的学习兴趣，并举例说明。
第八题题目：若你在教学中发现，学生在学习物理概念时存在混淆，例如对“力”和“能量”的理解不够清晰。
请结合物理学科特点，谈谈你如何设计教学活动，帮助学生正确理解和区分这两个概念。
第九题题目：请你谈谈对“物理是一门以实验为基础的自然科学”这一观点的理解，并结合实际教学经验，说明你是如何将实验教学融入初中物理课堂的。
第十题题目描述：假设你正在教授一个关于“能量守恒定律”的物理课程，班上有几个学生对于能量转换的具体过程感到困惑。
请你设计一个简单的实验，帮助学生直观地理解能量守恒定律，并说明实验步骤、预期效果和如何引导学生思考。
二、教案设计题（3题）第一题题目：请根据以下教学情景，设计一节初中物理课的教案。
教学情景：本节课是关于“压力与压强”的教学内容。
在日常生活中，我们经常会遇到压力与压强的问题，比如电梯、汽车、飞机等。
为了让学生更好地理解压力与压强的概念，掌握其计算方法，并能够运用到实际生活中，本节课将采用实验探究法、讲授法等多种教学方法，引导学生积极参与课堂活动。
初中物理教师招聘试题及答案
初中物理教师招聘试题及答案题一：物理知识1. 请解释什么是力？并举出生活中的一个例子。
答：力是指物体对物体之间的相互作用。
生活中的例子可以是用手推动一辆停放在路边的自行车。
2. 什么是功？请列举计算功的公式。
答：功是指力对物体的作用所做的活。
计算功的公式有：功 = 力 ×位移× cosθ。
3. 描述电流的概念并列举常见的导体和绝缘体。
答：电流是指电荷在单位时间内通过导线的数量。
常见的导体有铜、银和铝等金属；常见的绝缘体有橡胶、木材和塑料等。
题二：常见现象及解释1. 为什么夜晚的天空是黑色的？答：夜晚的天空是黑色的是因为太阳光被大气层散射，而散射的光线主要发生在蓝色光波段上，这就导致了天空呈现出蓝色。
而夜晚时太阳光没有照射到地球，也就没有光线被散射，所以天空看起来是黑色的。
2. 请解释为什么地球上存在四季的变化？答：地球存在四季的变化是因为地球绕太阳公转的轨道是椭圆形，而不是圆形。
在公转过程中，太阳光照射到地球的角度和强度会随着地球在轨道上的位置而发生改变，导致不同季节的气温和光照强度不同。
题三：简答题1. 请解释火箭升空的原理。
答：火箭升空的原理是基于牛顿第三定律，即作用力与反作用力相等且方向相反。
火箭通过燃烧推进剂喷出高速气体，产生了向下的推力，而根据牛顿第三定律，推力与反作用力大小相等且方向相反，反作用力就是火箭向上的推力，从而使火箭升空。
2. 请描述一个简单的电路，并解释其中的基本元件。
答：一个简单的电路可以包括一个电池、导线和一个灯泡。
电池作为电源提供电流；导线用于连接电池、灯泡和其他电器；灯泡是一个电阻器，当电流通过灯泡时，它会发光。
答案提供完毕，希望对您有所帮助！。
初中物理教师招聘试题及答案
初中物理教师招聘试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 光在真空中的传播速度是多少？A. 3×10^8 m/sB. 3×10^5 m/sC. 3×10^6 m/sD. 3×10^7 m/s2. 以下哪个选项不是力的三要素？A. 大小B. 方向C. 速度D. 作用点3. 牛顿第一定律的内容是什么？A. 物体在没有外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态B. 物体在受到不平衡力作用时，其运动状态会改变C. 物体的加速度与作用力成正比，与质量成反比D. 物体间力的作用是相互的4. 电流的单位是什么？A. 伏特B. 安培C. 欧姆D. 瓦特5. 以下哪个不是电磁波的应用？A. 无线电广播B. 电视C. 微波炉D. 望远镜6. 物体的内能与温度的关系是什么？A. 物体的内能与温度无关B. 物体的内能与温度成正比C. 物体的内能与温度成反比D. 物体的内能与温度的四次方成正比7. 以下哪个是晶体熔化的特点？A. 吸收热量，温度不变B. 吸收热量，温度升高C. 放出热量，温度不变D. 放出热量，温度降低8. 什么是欧姆定律？A. 电流与电压成正比，与电阻成反比B. 电压与电流成正比，与电阻成反比C. 电阻与电流成正比，与电压成反比D. 电阻与电压成正比，与电流成反比9. 以下哪个是能量守恒定律的内容？A. 能量可以凭空产生B. 能量可以凭空消失C. 能量既不能凭空产生，也不能凭空消失D. 能量可以凭空产生也可以凭空消失10. 以下哪个是声波的特点？A. 传播速度非常快B. 传播速度非常慢C. 只能在真空中传播D. 只能在固体中传播答案：1-5 A,B,A,B,A；6-10 D,A,C,C,D二、填空题（每空1分，共10分）1. 牛顿第二定律的表达式是 \( F = ma \) ，其中 \( F \) 代表_ ，\( m \) 代表 _ ，\( a \) 代表 _ 。
2024年教师资格考试初中学科知识与教学能力物理试卷与参考答案
2024年教师资格考试初中物理学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有8小题，每小题5分，共40分）1、关于力的概念，下列说法正确的是：A、两个物体只要相互接触，就一定有力的作用。
B、两个物体不相互接触，一定没有力的作用。
C、一个物体也可以产生力的作用。
D、力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。
2、在国际单位制中，质量的基本单位是：A、牛顿（N）B、千克（kg）C、克（g）D、千克米（kg·m）3、在下列关于能量转换的说法中，正确的是（）A、太阳能电池将太阳能转化为电能B、电风扇将电能转化为内能C、发电机将机械能转化为电能D、电动机将电能转化为热能4、以下关于物理实验的说法中，错误的是（）A、实验过程中应尽量减少实验误差B、实验过程中应确保实验器材的准确性C、实验数据应进行多次测量取平均值以减小误差D、实验结束后应将实验器材归位并整理实验环境5、在物理学中，下列关于力的说法正确的是：A. 力的作用效果只取决于力的大小。
B. 力的单位是千克。
C. 力是物体间的相互作用，并且可以改变物体的运动状态。
D. 只有直接接触的物体之间才会有力的作用。
6、当一个物体处于平衡状态时，下面哪一个说法是正确的？A. 物体所受合力为零。
B. 物体的速度一定为零。
C. 物体只能静止不动。
D. 物体不受任何外力作用。
7、在下列选项中，不属于物理实验基本操作要求的是：A、实验前要检查仪器是否完好B、实验过程中要避免大声喧哗C、实验数据要准确记录D、实验结束后要将仪器放回原处8、在以下教学情境中，最适合采用“探究式学习”的是：A、教师讲解牛顿运动定律，学生跟随笔记B、教师演示静电现象，学生观察并总结规律C、学生分组实验探究不同斜面的滑块运动D、教师提问学生关于光的折射现象，学生回答问题二、简答题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）第一题简述初中物理教学过程中，如何有效地运用实验教学法来提高学生的科学探究能力。
教师资格考试初中物理面试试题与参考答案(2025年)
2025年教师资格考试初中物理面试复习试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请你谈谈初中物理教学中如何培养学生的科学探究能力？第二题问题：假如你在组织一场初中物理实验课中，发现有几名学生对某些实验现象感到困惑，不愿意继续参与实验。
你会怎么处理这个问题？第三题面试题：在您所教授的初中物理课堂上，有一名学生因个人兴趣爱好对电磁学产生了浓厚的兴趣，但在课堂讨论中表现出与大部分同学的思维差异。
面对这种情况，您会如何处理？第四题题目：在教学过程中，如何有效地激发学生对物理的兴趣？请结合你的教学经验，具体阐述几种方法。
第五题题目：请结合初中物理教学实际，谈谈如何有效地培养学生的科学探究能力。
第六题题目：你所在地区的初中物理课程强调实验教学，但你发现部分学生对实验兴趣不高，甚至表现出抵触情绪。
请你谈谈如何激发学生对物理实验的兴趣和积极性。
第七题题目内容：作为一名初中物理教师，请谈谈你是如何对待和培养学生的物理学科兴趣的。
第八题题目：请简述牛顿第三定律，并举例说明其在日常生活中的应用。
第九题题目：请谈谈你对初中物理教学中的实验教学的看法，并结合实际谈谈你是如何进行实验教学设计的。
第十题题目：在你的教学经验中，有一堂课让学生的兴趣特别高，你觉得是什么因素激发了学生的兴趣？能否具体谈谈这堂课的情况？二、教案设计题（3题）第一题题目：请你设计一堂以“物体的浮沉条件”为主题的初中物理示范课教案。
第二题题目背景：假设你是一名初中物理教师，准备教授九年级学生关于“简单机械”的知识。
请根据下面的要求完成一个教学设计。
教学目标：1.学生能够理解并描述杠杆、滑轮等简单机械的工作原理。
2.学生能够利用简单机械解决日常生活中的实际问题。
3.培养学生的观察力和实践能力，提高他们解决问题的能力。
教学内容：•简单机械的概念及分类（杠杆、滑轮、斜面等）。
•各种简单机械的工作原理及其在生活中的应用实例。
教学方法与手段：•讲授法：通过PPT展示简单机械的基本概念和工作原理。
初中物理教师招聘考试试卷及答案
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种现象属于光的折射？A. 镜子中的影像B. 钓鱼时看到水中的鱼C. 彩虹D. 遮住眼睛看不到物体2. 下列哪种物质在常温下是固体？A. 水银B. 铅C. 酒精D. 氧气3. 下列哪种能源是可再生能源？A. 煤炭B. 石油C. 风能D. 核能4. 下列哪种现象属于扩散？A. 烧开水冒出的水蒸气B. 满屋子的饭菜香味C. 水往低处流D. 磁铁吸引铁钉5. 下列哪种物理现象与静电有关？A. 摩擦起电B. 磁铁吸引铁钉C. 热胀冷缩D. 光的反射二、判断题（每题1分，共5分）1. 力是物体对物体的作用，没有物体就不会有力的作用。
（）2. 串联电路中，电流处处相等。
（）3. 声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度。
（）4. 物体在平衡力的作用下，保持静止状态或匀速直线运动状态。
（）5. 电阻是导体对电流的阻碍作用。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光在真空中的传播速度是______。
2. 串联电路的总电压等于各部分电路的电压______。
3. 力的单位是______。
4. 声音在空气中的传播速度约为______。
5. 电阻的单位是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光的反射定律。
2. 简述杠杆的原理。
3. 简述电磁感应现象。
4. 简述牛顿第一定律。
5. 简述欧姆定律。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一辆汽车以20m/s的速度行驶，刹车后以1m/s²的加速度减速，求汽车刹车到停止所需的时间。
2. 一个电阻为10Ω的电阻器，通过它的电流为0.5A，求电阻器两端的电压。
3. 一个物体从高处自由落下，已知下落时间为5秒，求物体下落的距离。
4. 一个平面镜将光线反射，入射角为30°，求反射角。
5. 一个电容器的电容为100μF，两端电压为10V，求电容器储存的电荷量。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析并解释光的折射现象。
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姓名_________分数__________（考试说明：时长120分钟分值150分）一、单项选择题（每题2分，共16分。
每小题只有一个选项正确。
请把正确选项的字母填在题后的括号内）1．在图1所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）① ② ③ ④A、②、①B、③、①C、②、④D、③、④2．夏天清晨，小草上常出现晶莹的露珠，太阳出来后，露珠又悄然消失．整个过程的物态变化是（）A、先液化，后汽化B、先汽化，后液化C、先凝华，后升华D、先升华，后凝华3．在图2四幅中，属于利用热传递改变物体内能的是：（）4．在去年年底“海啸”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。
下列说法正确的是（）A、医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调B、注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用C、喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象D、夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆5．王博在10月的某日早晨，他搭车去省城，发现当日大雾，沿途稍远的树木，道路看不清，接近城镇时，雾越来越小，经过城镇，基本无雾，再行，雾越来越大，形成了“田野有雾、城镇无雾”的现象，这种现象是属于（）A、小镇上空尘埃稀少B、地球近年升温C．锯木材锯子发烫D．钻木取火A．双手摩擦能发热B．烧水时水温升高图1图2C 、温室气体排放过多D 、小镇气温较高，形成热岛6. 用一只量筒、水、一根细针做实验，来测木块的某些物理量，下列说法中正确的是 （ ）A 、只能测木块的体积B 、只能测木块的浮力C 、只能测木块的体积、质量、密度D 、木块的体积、密度、质量、浮力都能测7. 如图3所示电路中，电源电压保持不变，R 为定值电阻，当在a 、b 两点间接入一个“2.5V 0.5A ”的小灯泡时，恰好正常发光；若换一个“2.5V 0.6A ”的小灯泡，则这个小灯泡 （ ）A 、比正常发光暗些B 、比正常发光亮些C 、仍能正常发光D 、灯丝将会烧断8. 小欣同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习物理后，对知识归纳如下，错误的是： （ ）A 能量转化⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧光和热能白炽电灯：电能转化为弹性势能械能发电机：电能转化成机能热机：热能转化成机械转化成动能机械手表：B 各类仪器的原理⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧于重力密度计：漂浮，浮力等排斥验电器：同种电荷相互液体温度计：热胀冷缩天平：等臂杠杆图3图5 C 生活工具原理⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧茶壶：连通器原理扳手：省力杠杆水泵；利用大气压工作照相机：凸透镜成像 D 物理量单位⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧机械效率没有单位能量和功的单位都是是压强的单位是电功的单位J2N/m KWh二、双项选择题（每小题3分，共9分。
每小题有两个选项正确。
请把正确选项的字母填在题后的括号内。
只写出一个选项而且正确的得1分）9. 当我们在浴室内洗澡的时候，也涉及不少物理知识，小璐总结了一些，其中正确的是：（ ）A 、房间内充满“白气”是汽化现象B 、房间的玻璃镜面变得模糊不清，是水蒸气液化造成的C 、搓背用的洗澡巾表面粗糙是为了增大弹性D 、浴室内的照明灯用玻璃罩密封，是避免液化的水膜导电，造成人体触电事故10. 从图4中得到的信息中，正确．．的是 ( )A 、图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B 、图乙表示物体正以5m/s 的速度作变速运动C 、图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变的D 、图丁警示我们一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长11．物理知识在平时的生产、生活中有广泛应用，下列说法正确的是 （ ）A 、电工用的尖嘴钳钳柄通常都装有橡胶套，主要是为了使劲握钳柄时手掌不至于太疼B 、电线的芯线外面包一层塑料，主要是为了保护里面的芯线不受腐蚀C 、手机的备用电池不能与硬币放到一起，主要是为了防止手机电池被硬币短路而损坏D 、有些电学实验室铺有掺杂着金属丝的地毯，主要是为了增加地毯导电性三、填空题（每小题2分，共20分。
将正确答案写在题中横线上的空白处） 12. 小刚是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏他一听便能分辨，他区分的依据是这两种乐器发出声音的 不同；他用不同的力弹琴时，发出声音的 不同。
13．内燃机的一个工作循环有四个冲程，如图5中表示的是其中的 冲程；它将 能转化成 能。
甲 乙 丙丁 Ov/(mOU/V O 能耗：(亿吨标准I /A 5图414. 随着科技的发展，人类对能源的需求量越来越大，人类在不断的开发新能源。
你所知道的新能源有_____________ _、__________________(至少写两个)。
15. 某同学坐上旋转游艺机，游艺机开始旋转并加速，在这过程中该同学的速度将；他看见周围的人和建筑都在旋转，这是他以为参照物所得到的结论。
16. 你留意过以下事实吗?如划船时，桨向后划水，船才会向前行驶；溜旱冰时，相对静止的两人，只要一人用力去推对方，两人会向相反方向运动；将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴喷出的同时，气球会向相反的方向运动，请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律：(只需写两条)(1) ；(2) 。
17. 饺子煮熟后会浮起来，这是因为饺子皮、饺子馅和饺子里的空气受热后，饺子受到的大于饺子受到的重力，所以就浮起来了18. 科学家发现地磁场磁性正在逐年减弱。
请你想象，假如地球没有了磁性，我们的生活将会怎样？写出两个合理的场景：场景1 。
场景2 。
19．新飞节能冰箱的广告中说，O.4 kW·h的电能可供它工作一整天，人们对这种节能冰箱赞叹不已，同时也对开发这款节能冰箱的工程技术人员赞美之至．若一天当中冰箱压缩机工作的累积时间为10h，则这款冰箱的额定功率为________W．如图6为城市专门回收旧图6 电池的回收筒，请你根据筒面上的图标，写一条广告语________________________________________________。
20.“物理照耀世界”是2005年世界物理年的主题。
有史以来，许多物理学家以其卓越的贡献，从而改变了人类的生活。
如英国物理学家法拉第发现了现象，实现了机械能向电能的大规模的转化。
开辟了人类电的时代。
爱迪生发明了，给人类带来了光明。
21. 如图7重为3N的玩具小车沿斜面向上运动，请用力的图示法作出小车所受的重力。
四、分析与简答题（每小题10分，共20分）图7 22. 我国研制的高压水流切割器的技术已达到国际先进水平，这种很细的高速水流一次可顺利切割26层牛皮，或2.3mm厚的钢板……如果在水中加入某种砂质磨料，在水的流速相同的情况下，可切割300mm的花岗石，或130mm 厚的钢板……请简要回答：（1）高速水流为什么能切割坚硬的物体？（5分）（2）为什么加入砂质磨料后，在流速相同的情况下切割能力大大提高了？（5分）23．小刚家电热毯的电阻丝断了，他爸爸将电阻丝接上后继续使用，在使用中小刚发现接头处被烧焦了。
图8 图9(1)请你判断小刚的爸爸是图8、9中的哪种接线方法？为什么？（5分）(2)在家庭电路中，除接线外还有哪些地方与上述现象相似之处？请你列举出一例。
（5分）五、实验与探究（每空2分，20个空40分，画一个图2分本题共42分）24．小明在“研究平面镜成像的特点”实验中，(1)在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B，A和B的要求是，原因。
(2)在寻找像的位置时，眼睛应该在蜡烛（填“A”或“B”）这一侧观察。
小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与它重合，请你猜想原因可是。
(3)小明还发现实验时，用跳棋代替点燃的蜡烛，但看不清跳棋的像，于是他用灯光将玻璃板两侧都照亮，他能看见跳棋的像吗？____填“能”或“不能”。
你的改进方法是。
25．小商品市场上有一种圆形软塑料皮碗，“物理航空母舰实验”小组买回后，利用塑料皮碗测教室中的大气压。
具体做法：①将皮碗挤压在竖直的厚玻璃上，用刻度尺和三角板测出皮碗直径为d，则皮碗面积S=π（d/2）2②将细线挂在皮碗的尾部，沿着垂直于玻璃的方向向外拉皮碗，当皮碗恰好掉=F/S=4F/πd2下时记下测力计读数为F，则大气压强P你认为此小组利用__________原理测教室中的大气压，体现_________物理研究方法。
小组测出教室中的大气压P=0.8×105Pa，向老师请教结果，老师用气压计测得的值为1.0×105Pa，请你找出两处实验不妥之处并提出改进建议：不妥处之一：________________________。
改进方法：___________________________。
不妥处之一：________________________。
改进方法：___________________________。
26．小凯同学现有如下器材：一个电源（两极间电压保持不变，但电压数值未知），一个定值电阻R0，一个待测电阻Rx，一个电压表（最大量程大于电源电压），一个单刀双掷开关，导线若干，他用这些器材测Rx的阻值，方法如下：（a）按如图10电路连接好了实物图。
（b）将开关接触点1时，测出R0两端的电压为U,则Ix =I=RU；(c) 将开关接触点2时，测出Rx两端的电压为Ux，则Rx =x RUU；(1)请你观察电路图和分析小凯的实验步骤，看一看有没有缺陷，若有，请你帮他指出：。
（2）用原有器材，请把你设计的实验电路图画在方框内，并写出你的实验步骤。
步骤：（a）。
（b）。
（c）。
27．黑龙江是一个农业大省.某科技活动小组对省农场进行调研时发现：西瓜在不同季节上市价格差别很大，他们通过查阅资料和实地考察知道：我省早春土壤的平均温度较低，不适宜西瓜的生长，瓜农们采用覆盖透明塑料薄膜的方法来提高土壤的温度.请你设计实验方案来验证这种做法的有效性.（1）你选用的器材，除了足够的泥土外，还需________________________________ .（2）简述实验步骤：__________________________________________________________________ _____（3）请你用物理知识说明透明塑料薄膜能提高土壤温度的道理（两点即可）.①② __________________________________六、综合类题（28题5分，29题5分，30题5分，31题19分，32题9分,本题共43分）28.科学家对太阳系进行了长期的观测，他们发现冥王星是太阳系中的第九颗行星，由于距离太阳非常远，所以白天的表面温度低至-223℃；由于个头小，所以它图10对星球表面上的物体的引力，只相当于地球对它上面物体引力的二十分之一；另外它没有大气层。