有关小学生慰问孤寡老人敬老院活动总结
小学敬老院慰问活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展和进步，尊老爱幼已成为我国传统美德的重要组成部分。
为了弘扬这一美德，培养小学生的社会责任感和爱心，我校决定开展“关爱老人，传递温暖”的敬老院慰问活动。
通过此次活动，让小学生们亲身体验到尊老敬老的重要性，同时为敬老院的老人带去关爱和温暖。
二、活动目的1. 培养小学生的社会责任感，让他们认识到尊老敬老的重要性。
2. 提高小学生的道德素养，让他们学会关爱他人，传递正能量。
3. 增进学校与社区之间的联系，促进和谐社区建设。
三、活动时间及地点活动时间：2021年10月15日活动地点：XX市XX区敬老院四、活动准备1. 活动策划：学校德育处组织策划，确定活动主题、时间、地点、参与人员等。
2. 宣传动员：通过班会、校园广播等形式，向全校师生宣传敬老院慰问活动，提高师生参与度。
3. 物资准备：购买慰问品，如水果、零食、生活用品等。
4. 志愿者招募：招募部分学生志愿者，负责活动当天协助老师组织活动。
五、活动过程1. 出发：上午8点，全体参与活动的小学生和老师乘坐校车前往敬老院。
2. 抵达：抵达敬老院后，全体师生在院门口合影留念。
3. 慰问老人：学生们在老师的带领下，分组进入各个房间，为老人送去水果、零食等慰问品，并与老人亲切交谈，倾听他们的故事。
4. 文艺表演：学生们为敬老院的老人表演了精心准备的节目，如歌曲、舞蹈、小品等，赢得了老人们的阵阵掌声。
5. 互动环节：在互动环节中，老人们与学生们一起玩游戏、猜谜语，现场气氛热烈。
6. 结束：活动结束后，全体师生与敬老院的工作人员合影留念，依依不舍地告别。
六、活动总结1. 活动成果通过本次敬老院慰问活动，取得了以下成果：（1）学生们深刻认识到尊老敬老的重要性，增强了社会责任感。
（2）老人们感受到了社会的关爱，脸上洋溢着幸福的笑容。
（3）学校与社区之间的联系更加紧密，为和谐社区建设奠定了基础。
2. 活动亮点（1）活动组织有序，参与度高。
全体师生积极参与，为活动顺利开展提供了有力保障。
小学敬老院慰问活动小结
小学敬老院慰问活动小结本次小学敬老院慰问活动于某某年某月某日，在我校多功能厅顺利举行。
一共有50名学生自愿参加，并得到了学校领导和家长的大力支持。
此次活动的目的是让孩子们懂得尊敬和爱护老人，传递温暖和关爱。
下面将对此次活动进行详细小结。
一、活动筹备在活动筹备阶段，我们认真组织了一场精彩的慰问活动。
首先，我们通过班委宣传活动，向全校学生宣传本次活动的意义和目的，并鼓励大家踊跃报名参加。
同时，我们成立了筹备小组，由学校领导、老师和家长共同组成，制定了详细的活动计划和安排。
筹备小组负责活动的物资采购、场地布置、志愿者招募等事宜。
在物资采购方面，我们与学校合作，购买了一些爱心礼品和生活用品，准备送给敬老院的老人们。
在志愿者招募方面，我们通过班级、学校广播和宣传栏的方式，招募了50名学生和10名家长志愿者。
这些志愿者在活动中负责陪伴老人、为老人表演节目、为老人送礼物等工作。
二、活动过程活动当天，我们一大早就到达了敬老院。
敬老院的工作人员热情地迎接了我们，并带领我们参观了整个敬老院。
通过参观，我们了解到了敬老院的生活环境和老人们的情况。
之后，我们来到了多功能厅，开始正式的慰问活动。
活动由一位学生主持，我代表学校领导致欢迎辞，并表达了对老人们的问候和祝福。
随后，学生们依次上台表演节目，包括舞蹈、歌曲、魔术等。
老人们看得津津有味，不时发出阵阵掌声和喝彩。
我们还特别邀请了几位老人上台，和学生们一起合唱一首经典歌曲，让他们感受到了年轻人的热情和活力。
活动的互动环节也非常精彩，志愿者们为老人们准备了一系列的游戏和抽奖活动。
老人们积极参与，笑声不断。
志愿者还为老人们赠送了爱心礼品，包括洗漱用品、文具等生活用品。
老人们收到礼物后倍感温暖，纷纷表示感激之情。
最后，我们为老人们献上了精心准备的茶点和水果。
在享受美食的同时，老人们与孩子们进行了深入的交流和对话。
孩子们向老人们倾诉心事，老人们也给他们讲述了自己的故事和人生经验。
小学生慰问敬老院活动总结（精选13篇）
小学生慰问敬老院活动总结（精选13篇）小学生慰问敬老院篇1x县各所学校组织学生到社会福利园区看望慰问老人，送去问候，xx月26日下午，三小、x学校共组织60余名学生，在老师的带领下，来到社会福利院，看望慰问住在这里的老人，并和他们一起度过了一段愉快的时光。
学生代表们不仅为老人准备了慰问品，还为老人带去了自己精心准备的表演以及自己亲手制作的节日贺卡，同老人谈心。
为老人们带去了阵阵的欢笑声，整个敬老院洋溢着温馨、祥和的气氛，老人们欣慰地享受着孩子们带来的关爱、幸福，通过为孤寡老人献爱心，送温暖，践行文明行动，充分培养了小学生尊老敬老的观念，増强了学生参与社会实践经验和服务意识，促进和谐、文明健康发展。
为进一步培养学生社会责任感，传承中华民族尊老敬老的传统美德起到了积极地作用，玛店学校九年级学生连馨圆接受记者采访时说道：在中秋节和国庆节双节来临之际，我们学校组织了前往敬老院慰问老人老人的活动，我很荣幸可以参加本次活动，为老人送上祝福，尊老爱老一向是中华民族的传统美德，作为年轻的我们，更应该把这个美德传承下去，让老人们感受到家庭的温暖，让他们不再感到孤单。
小学生慰问敬老院活动总结篇220xx年xx月19日早上8时15分，衣领佩戴“中国青年志愿者”徽章，头戴小红帽的我们在集合完毕，乘着公交来到老年公寓。
一个个活泼的身影、一声声欢歌笑语，洗涮了白雾朦胧、寒风凛冽的早上，打破了敬老院的宁静与冷清。
今天的我们化成了老人们眼中的天使，我们带着笑容、怀着激情与真爱探望这些孤寡老人，为他们带来温暖与欢笑。
进入敬老院，由于天冷，许多老人都在房间里紧闭着门，我们没有前去打扰而是各自拿起扫帚、铁锹等工具开始了院内打扫。
一部分人在管理员的带领下前去和老人们沟通，说明我们的来意。
然后，老人们也走出来加入了打扫行列。
最后在敬老院阿姨的分配下，我们的工作又进行了调整，便开始了期待已久的敬老院活动。
有的志愿者帮老人叠被子、擦桌子、擦窗户……让杂乱的屋子瞬间整洁起来、窗明几净;有的和老人们聊天，挽扶老人下床走路……对于我们的工作老人们赞不绝口;有的还到厨房帮忙择菜，冬天的菜很脏、水也冷，但他们没有退缩;还有的则是重新摆弄花盆，让它们以最美的角度展现在老人们面前;另一些人则在打扫院里的落叶……大概11时我们的所有活动都结束了。
小学慰问养老院活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国老龄化社会的逐渐加剧，养老问题已成为社会关注的焦点。
为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，增强小学生的社会责任感和感恩意识，我校特组织开展慰问养老院活动。
本次活动旨在让学生们亲身感受老年人的生活和需求，培养他们的关爱之心，同时传递社会正能量。
二、活动时间2022年10月15日三、活动地点市XX养老院四、活动参与人员我校五年级全体师生及部分家长志愿者五、活动内容1. 活动前期准备（1）学校德育处制定了详细的活动方案，明确了活动目的、时间、地点、参与人员及活动流程。
（2）各班主任对学生进行关爱老年人、文明礼仪等方面的教育，让学生了解养老院的基本情况。
（3）家长志愿者提前与养老院沟通，了解养老院的需求，为活动做好准备。
2. 活动当天（1）上午9点，全体师生及家长志愿者抵达养老院，受到养老院工作人员的热情接待。
（2）10点，开展“感恩的心”主题班会，让学生们分享自己与家中长辈的故事，表达对长辈的感激之情。
（3）10点30分，学生们分组进行文艺表演，表演内容包括歌曲、舞蹈、小品等，为老人们带去欢乐。
（4）11点，学生们为老人们送上了精心准备的礼物，包括水果、牛奶、毛巾等生活用品，以及手工制作的贺卡，表达对老人们的关爱。
（5）11点30分，学生们分组与老人们亲切交谈，了解他们的生活情况，倾听他们的心声。
（6）12点，活动圆满结束，全体师生及家长志愿者合影留念。
六、活动成果1. 增强了学生的社会责任感和感恩意识。
通过本次活动，学生们深刻认识到尊老爱幼的重要性，学会了关爱他人。
2. 丰富了养老院老人们的精神生活。
学生们带来的文艺表演和礼物，让老人们感受到了社会的关爱，提升了他们的幸福感。
3. 增进了学校与社会的联系。
本次活动得到了养老院和社会各界的一致好评，为学校树立了良好的社会形象。
4. 提高了学生的综合素质。
在活动过程中，学生们锻炼了组织、沟通、表演等能力，提高了自己的综合素质。
七、活动反思1. 活动前期准备充分，但仍有不足之处。
小学生慰问敬老院的活动总结（精选10篇）
小学生慰问敬老院的活动总结（精选10篇）小学生慰问敬老院的活动总结1一、活动准备因为考虑到尽量不破坏老人们平时生活的安静环境，也是为了防止低年级的孩子不好管理，为了学生们的安全，学校每次的敬老院活动都只有五年级的同学们去参加。
所以这些每次来参加的同学们都是第一次接触这样的活动。
学校在事先就和敬老院院方就进行了联络，各个班级的班主任也是积极的动员各位学生。
从反馈效果来看，各位同学的积极性都非常的高。
二、活动开始本次的活动分批次将同学们用大巴运送往敬老院，但是由于这种出行的活动较少同学们的心情都非常的激动，导致期间有几个班出现了一些小矛盾，所幸由班级的带队老师都平息了矛盾教育了起哄的同学。
到达敬老院后，由院方作为带领，引导同学们积极地参加志愿劳动，其余同学进入敬老院陪伴各位老人。
期间同学们在之前准备的各项唱歌、舞蹈和一些个人才艺都表演的非常好，得到了众多老人和院方的赞赏。
三、总结本次的活动增长了孩子们的见识，让同学们都知道了尊老爱幼了良好习惯是我们中华民族的文化传统，在学习美德的同时也在锻炼身体，再出游的时候也增强了班级凝聚力，让班级都朝着积极的方向发展前进。
也让那些在平静的敬老院里面生活的老人们感受到了孩子们的活力和童心，在校方和学生们的努力以及院方的大力支持下，本次的活动可以说是圆满的拉下了帷幕。
四、不足对于本次的活动虽然大部分的同学积极参加，踊跃的为老人们服务、表演。
但是还是有小部分同学没能积极地参与其中，需要在之后更加的加强美德的教育。
而且更是有极小的部分在来的路上引起骚乱，这是下次活动所需要严重避免的。
小学生慰问敬老院的活动总结2在最近，我们学校组织了一些活动，我们班的同学们也都积极地响应着这些活动，希望能够通过活动实践等方式让我们学的更多的知识，了解更多的经验，成为一个更加沉着认真细致负责的优秀小学生。
这次我们的活动是去位于我们xx市南边的一个敬老院，我们要去那里探望住在那里的老爷爷老奶奶们。
小学敬老院慰问活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景尊老敬老，是中华民族的传统美德。
为了弘扬这一美德，培养同学们的爱心和社会责任感，我校于2021年10月15日组织开展了“关爱老人，传递温暖”的敬老院慰问活动。
本次活动旨在让同学们走进敬老院，了解老人们的生活，为他们带去关爱和温暖，同时培养同学们的团队协作精神和感恩意识。
二、活动准备1. 活动策划：学校德育处牵头，组织各班班主任共同商讨慰问活动方案，确定慰问对象、慰问物品和活动流程。
2. 物资准备：各班学生自发捐赠了水果、零食、生活用品等慰问物品，德育处负责采购了适合老年人的保健用品。
3. 人员安排：学校挑选了品学兼优、乐于助人的学生代表参加活动，并进行了简单的培训，确保活动顺利进行。
4. 活动宣传：通过校园广播、宣传栏等形式，广泛宣传慰问活动，提高全校师生的关注度。
三、活动过程1. 出发：10月15日上午，同学们在老师的带领下，乘坐校车前往敬老院。
2. 入院：抵达敬老院后，同学们受到了院方热情接待，敬老院院长向同学们介绍了敬老院的基本情况。
3. 慰问表演：同学们为老人们表演了精心准备的节目，有唱歌、跳舞、小品等，赢得了老人们的阵阵掌声。
4. 互动交流：同学们与老人们亲切交谈，了解他们的生活状况，倾听他们的故事，感受他们的喜怒哀乐。
5. 慰问赠送：同学们将准备好的慰问物品送到老人们手中，为他们送去温暖和关爱。
6. 环保行动：同学们自发组织，清理敬老院的卫生，为老人们创造一个干净舒适的生活环境。
7. 离院：活动结束后，同学们依依不舍地告别老人们，乘坐校车返回学校。
四、活动总结1. 活动成果本次慰问活动取得了圆满成功，达到了预期效果。
同学们在活动中充分展示了爱心、关爱和责任感，赢得了敬老院老人们的一致好评。
2. 活动收获（1）同学们学会了关爱老人，传递温暖，增强了社会责任感。
（2）同学们提高了团队协作能力，学会了与人沟通、交流。
（3）同学们通过活动，了解了老年人的生活和需求，培养了感恩意识。
学校慰问孤寡老人活动总结（模板3篇）
学校慰问孤寡老人活动总结（模板3篇）栏目精选：“学校慰问孤寡老人活动总结”，欢迎阅读。
写出活动活动总结，有可以参考的模板吗？共同努力下，活动活动胜利结束，接下来，就是我们静心写体会写总结的时候了。
有请你读一下以下的“学校慰问孤寡老人活动总结”。
学校慰问孤寡老人活动总结(篇1)20xx年13月13日的早晨，我们电信学院E光志愿者服务队40来个队员来到广州芳村鹤洞路造船厂老人院慰问。
活动取得了不错的成果，大家都表示受益良多。
这是05级志愿者服务队成立以来的第一次活动，大家都体现了极大的热情。
从节目的安排，物质的准备还有包车，无论是干事还是队员，大家都认真合作，积极踊跃的准备。
尽管经验不足，遇到不少问题，但是每个人却都干劲十足，毫无怨言。
队员们更是利用课余时间，为老人们各自准备了一份小礼物。
坐上车后很快就来到了老人院，院里的负责人热情地招待了我们。
院里环境很好，老人们看上去都很健康。
当我们听到老人们8点就坐在会场等我们的时候，大家无不感动。
于是我们马上就给老人们表演节目，或唱歌、或小品、或吉他……节目进行得很顺利。
虽然水平有限，但是这却是队员们辛苦排练的成果，就凭着我们这股认真劲，老人们都看得开心。
有一个婆婆，从节目开始到结束一直使劲地鼓掌，这更让我们倍受鼓舞。
节目过后大家把各自准备的小礼物送给老人，又很认真地听院里的负责人给我们介绍了老人院的情况，与老人们愉快地交谈，争着跟公公婆婆们合影留恋。
我们发现，很多老人都很可爱，而且很乐观，跟他们聊天非常开心。
他们一边乐悠悠地说这里环境好啊，有很多伴啊，一边又高兴地说着他们的孙子孙女也跟我们一般大，都很懂事。
我们志愿者里面有10来个不是广东的，不懂讲粤语，但靠着翻译，看着老人们高兴地表情，心里也是乐滋滋的。
一个婆婆说：“你们来看望我们，真的很开心！”这比任何话都让我们感到欣慰！临走的时候，几个老人在楼上使劲地跟我们挥手告别。
其实不舍的还有我们……时间总是过得非常快，短短的慰问活动结束了。
小学生去敬老院活动总结模板(5篇)
小学生去敬老院活动总结模板____月____日上午院团委青年志愿者去敬老院进行慰问活动。
同着温暖的阳光，志愿者们带了精彩的节目，卫生打扫工具，真诚灿烂的笑容和最真挚的问候走进敬老院，看望那里的老人们与老人们谈心。
老人们绽放了慈祥的笑容，就似这个季节里最美丽的菊花，温馨、温情、真诚，和善。
和老人们聊天是我最开心的事，也是老人们最幸福的瞬间。
看着老人们幸福的笑容，每一位志愿者的心里就洒满了阳光，志愿者们的心愿就是让老人们开心。
秋风吹落了树叶，可吹不走志愿者的热情。
志愿者们拿起自带的打扫工具为老人们打扫院子，为了不让灰尘乱飞扬小姑娘们也挽起衣袖，兴致勃勃地洒起水来。
当然，分工合作部分志愿者就为老人们整理床褥，打扫房间晒被子，陪老人拉起家乡话……敬老院里洋溢着志愿者们灿烂的笑容和浓浓的真情实意。
干净整洁的庭院，一张张快乐的笑脸，一幅幅和谐甜美的画面定格在了这浓浓秋意中。
志愿者们准备的文艺节目开始献给老人们。
主持人激情却又温馨的开场让老人们欢欣鼓舞，一首《母亲》的演唱让人重温那温暖岁月，朗诵诗篇《祖国啊，我亲爱的祖国》让老人们似乎回到了那段激情燃烧的岁月，手语表演《和你一样》新奇而感动，小品表演《心愿》让老人们多次开怀大笑，也让老人们感动……老歌重唱，有时老人也开始打着拍子，轻轻地和表演者一起唱，精彩的表演不时一阵阵赢得老人们的掌声，也得到了老人们的积极响应和热情的回应，互动环节，温情无限。
一位老奶奶，____岁高龄，仍是精神抖擞，饶有回味的给我们讲解放战争时期的岁月和她年轻时期的生活，告诉我们要珍惜今天的幸福生活。
老奶奶还为我们演唱了一首老歌，志愿者们轻轻地为老人打着节拍，静静地听老人重温岁月的旋律。
最后，在全体青协成员大合唱《明天会更好》的柔美歌声中结束了我们的文艺表演。
当我们的志愿者努力为老人服务时，老人们甚至微笑着流下了感动的泪水，看着老人们的笑容大家觉得很心酸，我们小小的努力却可以让他们那么感动，使我们更加坚定做为一名志愿者的责任和义务!我们答应他们一定会常去看看他们。
小学生到敬老院活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养小学生的社会责任感和爱心，我校于2023年X月X日组织了一次小学生到敬老院爱心活动。
本次活动旨在让小学生们亲身体验敬老爱老的重要性，培养他们的爱心和关爱他人的意识。
二、活动准备1. 活动策划：学校德育处负责策划本次活动，制定了详细的活动方案，包括活动时间、地点、参与人员、活动流程等。
2. 人员安排：各班班主任负责组织本班学生参与活动，并对学生进行安全教育。
3. 物资准备：德育处提前准备了一些慰问品，如水果、点心、生活用品等，以表达对敬老院老人的关爱。
4. 活动宣传：通过学校广播、班级微信群等形式，对本次活动进行宣传，提高学生的参与度。
三、活动过程1. 出发：早上8点，全体参与活动的学生和老师乘坐校车前往敬老院。
2. 到达：抵达敬老院后，学生们按照事先安排好的分组，有序地进行活动。
3. 赠送慰问品：学生们将准备好的慰问品送到敬老院，并与老人亲切交流。
4. 文艺表演：学生们为敬老院的老人们表演了精心准备的节目，如歌曲、舞蹈、相声等，赢得了老人们的阵阵掌声。
5. 互动环节：学生们与老人们进行了互动游戏，如猜谜语、下棋等，增进了彼此的了解。
6. 深入交流：部分学生与敬老院的老人们进行了深入的交流，了解了他们的生活状况，倾听他们的故事。
7. 结束语：活动接近尾声，学生们纷纷表示要时刻关心敬老院的老人们，将爱心传递下去。
四、活动成果1. 增强了学生的社会责任感：通过本次活动，学生们深刻体会到了尊老爱幼的重要性，增强了他们的社会责任感。
2. 培养了学生的爱心：学生们在活动中与敬老院的老人们建立了深厚的感情，培养了他们的爱心和关爱他人的意识。
3. 提升了学生的综合素质：本次活动锻炼了学生的组织能力、沟通能力和团队合作精神，提升了他们的综合素质。
4. 营造了良好的校园氛围：本次活动得到了全校师生的积极响应，营造了关爱老人、尊老爱幼的校园氛围。
五、活动总结1. 总结经验：本次活动取得了圆满成功，为今后开展类似活动积累了宝贵经验。
小学生慰问敬老院活动总结3篇
小学生慰问敬老院活动总结3篇篇一：这次小学生的慰问敬老院的活动我们一起来写一篇总结吧！我们先谈谈活动的意义，活动的意义在于我们要让他们感受到我们的关爱，让他们不会感到孤独，让他们觉得我们是一群热爱生活的人，他们感受到了我们热情的态度。
我们到敬老院后，先把礼物分别分发给每一位老人，我们给老人带来了很多欢乐，带来了一种温馨的氛围。
我们给他们讲笑话，唱歌，通过活动，我们与老人们建立起了友谊，交流了思想，从中受到了启发，让我们更深刻地了解了老年人的处境和生活。
在这次活动中，我学到了一些重要的东西：一个人只有在尊重他人的感受，尊重他人的立场和机会，并以实际行动为人类祖先的尊严和尊重，一个人才能成为真正的敬老者。
同时，我也想到了一个更广泛的意义，如果我们都把这样的行为坚持下去，那么社会才有可能变得更加和谐，更加幸福。
这次的慰问活动结束了，但是我们的关爱与奉献始终没有停止，相信大家都会带着一颗感恩的心，去珍惜生命并以报答父母、祖父母和社会的人们。
我们相信人们对他人的响应会产生连锁反应，从而缔造更为美好的世界。
篇二：我们同学们在老师的带领下拜访了一家敬老院，虽然仅仅是短短的几小时时间，却给我们每一位同学留下了深刻的印象，也让我们有了一份感恩的心。
在进入敬老院的门口，我们首先是一间简陋的客厅，在这里我们先做了一个简单的自我介绍，随后我们开始了一系列的活动，给老人们表演小品，唱歌跳舞，还有小朋友们为他们送上了精美的礼物，礼物都是我们一个个认真包装好的，里面放着水果、牛奶、洗衣液、牙刷等等，老人们看到这些礼物，便笑了，还不断的向我们表示感谢。
活动的最后，我们为老人们送去了一份份精美、有趣而富有意义的礼物，陪老人笑话，跳起了欢快的舞蹈，并为老人们献上了自己的心意，让他们感受到社会大家庭的温暖和关切。
在完成这次活动的过程中，我们不仅使这些老人开心，更让我们心灵产生了愉悦。
敬老院的老人们身体很弱，但是他们内心的坚强和勇气感动了我们。
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有关小学生慰问孤寡老人敬老院活动总结关于小学生慰问孤寡老人敬老院活动总结(一)三月里，春风暖人，万物复苏，大地地处是春意盎然的美丽景象。
今年3月5日更是我们全国第个学雷锋活动日，在这一天我们学校组织了同学们去敬老院慰问活动，大家在热情参与的同时还收到了良好的教育效果。
三月四日，小学少先队辅导员老师在全校同学面前宣读了学雷锋活动的倡议书。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“再小的善举也有一种温暖人心的力量”等朴素的语言感染了很多同学。
在倡议书中，老师建议全校同学在周六都用心地做一件好事，并让这一种雷锋精神与自己相伴一生。
很多少先队员深受启发，在日记中记录了自己学雷锋的活动，记录了自己思想的成长。
同时，小学少先队大队部还组织了部分队员来到看望了那里的老人们。
孩子们精心挑选了老人们爱吃的食品，一路期待，兴匆匆地来到了石景山脚下。
带来的几箱苹果比较笨重，孩子们却毫不犹豫地搬着它们上了山。
活动中在温暖的阳光下进行。
孩子们给老人们送去了他们动听的歌声、整齐的诗朗诵、有趣的笑话等等。
接着，孩子们还剥开了他们带上来的小面包，喂爷爷奶奶们吃。
这时，又一个孩子提议：老师，我要给他们削苹果吃!他们用稚嫩的小手专注地削着苹果，小心地分成一小块一小块，再次送到爷爷奶奶嘴边。
老人们乐得合不拢嘴。
接着，孩子们还饶有兴致地陪老人们晒起了太阳唠起了嗑。
温馨的场面让敬老院的工作人员们不由地感慨：这敬老院里好久没有这么热闹过了，孩子们太可爱了!最后，孩子们还动手打扫起了敬老院小院子里的卫生，那认真劲跟小大人没啥两样。
这一次的活动让很多了孩子深有感触。
老人们的生活很孤单，也很不容易。
谁都是从青春年少过来的，谁都会有年华逝去的日子，不仅仅是在学雷锋日里，我们应该把尊老爱老的传统美德发扬光大。
关于小学生慰问孤寡老人敬老院活动总结(二)20年月19日早上8时15分，衣领佩戴“中国青年志愿者”徽章，头戴小红帽的我们在集合完毕，乘着公交来到老年公寓。
一个个活泼的身影、一声声欢歌笑语，洗涮了白雾朦胧、寒风凛冽的早上，打破了敬老院的宁静与冷清。
今天的我们化成了老人们眼中的天使，我们带着笑容、怀着激情与真爱探望这些孤寡老人，为他们带来温暖与欢笑。
进入敬老院，由于天冷，许多老人都在房间里紧闭着门，我们没有前去打扰而是各自拿起扫帚、铁锹等工具开始了院内打扫。
一部分人在管理员的带领下前去和老人们沟通，说明我们的来意。
然后，老人们也走出来加入了打扫行列。
最后在敬老院阿姨的分配下，我们的工作又进行了调整，便开始了期待已久的敬老院活动。
有的志愿者帮老人叠被子、擦桌子、擦窗户……让杂乱的屋子瞬间整洁起来、窗明几净;有的和老人们聊天，挽扶老人下床走路……对于我们的工作老人们赞不绝口;有的还到厨房帮忙择菜，冬天的菜很脏、水也冷，但他们没有退缩;还有的则是重新摆弄花盆，让它们以最美的角度展现在老人们面前;另一些人则在打扫院里的落叶……大概11时我们的所有活动都结束了。
当我们和老人们一一道别时，我看到了他们眼中的不舍和激动的泪光，嘴里还叨念着：你们要常来啊……我们很感动，这是对外我们最大的褒奖!虽依依不舍，但时间一不允许，这是我第一次和这么多老人近距离接触。
尽我最大的能力把快乐与温暖送给他们，我们真的很高兴，此次活动不仅给敬老院因各种原因，失去家庭的老人送去了温暖，也锻炼了此次活动的每位志愿者，看着那落寞的眼神，那被岁月挫折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了每一位参与活动的志愿者的爱心。
作为青年的我们应把自己当作老人的亲子孙，为老人们捏肩捶腿，尽自己的“孙辈之孝”。
此次活动使我感到了不一样的人群不一样的人生，也更深刻体会到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的深刻含义。
望着那一群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终生的老人们，我们心中都有一个希冀，希望老人们有个幸福的晚年。
此次活动缺点：1、细节上有地方没想全面，如：忘记带指甲刀、给老人清洁个人卫生等。
2、有些同学在交流时不够积极热切，缺乏热情。
3、有些人不知道自己该做什么。
对于以上活动改良方法：1、以后活动会进行周密的计划，把更多问题考虑进去。
2、对会员进行敬老爱老的相关教育，讲解敬老的意义。
3、多组织类似的活动，从活动中发现问题、解决问题关于小学生慰问孤寡老人敬老院活动总结(三)为了丰富我们的周末生活，让同学们了解养老院中老人们的生活，我们学校举行了一次以关爱老人，服务社会为主题的活动。
月17日，我们前往民众老年公寓为各位老人送爱心，送温暖。
在此之前，我们做了大量的准备工作。
包括利用课余时间排练歌舞表演，集体购买慰问品，以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。
8点30分，两个班级的的三十几位同学到哈九中江南校区门口集合。
秋天的早晨，阳光明媚，天朗气清，没有一丝秋天独有的萧瑟气息。
温暖的阳光照得我们心里格外清爽。
我们怀着激动的心情踏上中巴车前往民众老年公寓。
经过了三十多分钟的车程，我们成功抵达目的地，在该老年公寓负责人的带领下，我们走近院门。
在我们正前方的是一个院子，在门的左手旁是一栋住宿楼，老人们住在一楼和二楼。
当我们到达时，有几位老人在园中散步，院方负责人告诉了我们这些老人的情况，他们大多是因为子女工作在外比较忙，没时间照顾他们才把他们送到这里，也有的是无儿无女，孤独一身的生活在这里。
落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。
由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在轮椅上，所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅，还搬来板凳让老人们坐好。
我们和老人围坐在一起，内心是无比的温馨感动。
随后敬老院的负责人致辞，向大家介绍敬老院的情况，以及向老人们说明我们青协志愿者此次来的目的。
在和老人们聊天拉家常的过程中，我们三十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目，有唱的、跳的，虽然有的节目排练的有些许瑕疵，但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情敬老院活动总结敬老院活动总结。
小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌，老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着，融洽的氛围让我们都陶醉其中。
老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容，快乐的感觉在心中荡漾开来。
在表演的结束后，我们和老人们一起聊天谈论日常生活，。
大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致，也使此次之行变得更加完美。
活动结束时，我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁，答应老人我们以后会经常去看他们。
随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。
在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了，同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。
其实我们都知道，这些老人缺的不是物质上的资，而是内心精神上的陪伴。
他们要求的并不多，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。
但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。
作为一名小学生，我们需要的并不只有书本上的知识，更多的我们还需要像这种实践活动，学校以外的另一种生活。
不仅增强我们的责任意识，而且还提高了我们的实践能力。
关于小学生慰问孤寡老人敬老院活动总结(四)20年月21日，我们小学系全体志愿者集体乘车去往我市敬老院进行志愿活动。
本次活动内容包括陪老人聊天，打扫卫生，表演节目等。
现对于敬老院之行感受总结如下：经过同老年人的交流，我们发现，在敬老院居住的老年人大多数由于某种原因，造成生理上的疾病或残疾，部分或全部丧失劳动能力乃至自理能力，加之其子女工作无闲暇时间予以照料或因子女不孝等种种复杂原因，老年人失去去所，不得不居住于敬老院。
换言之，老年人居住在敬老院实属无奈之举。
据老年人反映，在敬老院居住的生活并不像外界宣传的那样幸福。
工作人员虽能履职，但态度一般且对于老年人存在某种偏见，不能向老年人提供全方位的照料。
敬老院的伙食情况同样不容乐观。
据老人说，很少能吃到肉菜，饭菜的品质只能用一般形容，而且志愿者活动中由志愿者提供的食品等福利也很少能到达老人手中。
费用方面，敬老院对于一般需求老人的收费标准大约为1000元/人，对于需要空调或特殊照料的老人，收费标准会有不同程度提高。
老人在敬老院的生活百无聊赖，很需要提高物质生活水平，得到精神慰藉。
大部分老人都对于志愿者们的到来表示热烈的欢迎。
据反映，几乎每个周末都会有志愿者到来，进行志愿活动。
他们热情地同我们交谈，回答我们的问题。
他们认为我们的到来并没有为他们的生活带来干扰，而是带来了很多快乐，临走时，他们依依不舍地同我们道别并期待着我们的下一次到来经过此次敬老院之行，我对于敬老院的生活有了更加全面，深入真实的了解。
此行使我知道社会上还有许多老年人需要我们发自内心的帮助。
我认为，国家和社会应该给予老年人更多的重视，加大养老领域的投入，提高养老金标准，并同时改造敬老院，美化敬老院环境，升级敬老院设备，提高卫生水平;同时要加强敬老院工作人员的挑选和培训，尤其是思想道德领域的培训，让工作人员清醒地认识到老人们的今天将是他们的明天，使其发自内心地关心老人，满足老年人的精神需求。
社会人士应加强思想道德素质，贯彻落实社会荣辱观，让尊老爱幼的中华传统美德在现代社会充分发扬，作为子女要积极承担赡养老人的义务，给予其充分的物质条件和精神慰藉，从根本上扭转社会老龄化给老年人带来的不利局面;还应积极转变就业观念，积极落实职业平等观，减轻敬老工作发展阻力;并给予老年人更多关注和关心，让老年人安享晚年。
而作为一名小学生，我们也要充分发挥自身热量，充分利用每次志愿活动的机会为老年人带来安慰，并要积极参加每次敬老活动，使得敬老活动进行得有意义，真正达到减轻老年人心理负担，提高老人生活水平的目的。
要竭力避免形式行为的出现，避免在活动中扰乱老人的正常生活，采取正确，合理的沟通手段，认真倾听老年人的诉求，如果可能，则寻找机会向有关部门反映所发现的问题，积极寻求解决方案。
总之，社会老龄化是今天中国社会人口形势的特征之一，做好安抚老年人工作势在必行，任重道远，这需要社会各个阶层，群体的共同努力，改变认识，加强修养，积极行动。
关于小学生慰问孤寡老人敬老院活动总结(五)县各所学校组织学生到社会福利园区看望慰问老人，送去问候，月26日下午，三小、学校共组织60余名学生，在老师的带领下，来到社会福利院，看望慰问住在这里的老人，并和他们一起度过了一段愉快的时光。
学生代表们不仅为老人准备了慰问品，还为老人带去了自己精心准备的表演以及自己亲手制作的节日贺卡，同老人谈心。
为老人们带去了阵阵的欢笑声，整个敬老院洋溢着温馨、祥和的气氛，老人们欣慰地享受着孩子们带来的关爱、幸福，通过为孤寡老人献爱心，送温暖，践行文明行动，充分培养了小学生尊老敬老的观念，増强了学生参与社会实践经验和服务意识，促进和谐、文明健康发展。