小学一年级家长会课程纲要
一年级下册家长会教案
一、教案简介本教案为一年级下册家长会教案，旨在帮助家长更好地了解学校教育理念、教学内容和学生的学习情况，促进家校合作，共同关注学生的全面发展。
二、教学目标1. 使家长了解学校的教育理念和教学目标。
2. 帮助家长掌握学生在本学期的学习内容。
3. 增进家长对学生的了解，促进家校沟通。
4. 鼓励家长参与学生教育，形成家校合力。
三、教学内容1. 介绍学校的教育理念和教学目标。
2. 分析一年级下册的教学内容，包括语文、数学、英语等学科。
3. 分享学生的学习情况和成长进步。
4. 讨论家庭教育的重要性，提出家长在孩子教育中的角色和责任。
5. 介绍家校合作的方式和途径，鼓励家长参与学校活动。
四、教学方法1. 采用讲解、展示、讨论等方式进行教学。
2. 通过PPT、实物展示等辅助教学手段，使教学内容更直观、生动。
3. 组织家长之间的交流，分享家庭教育经验。
4. 安排问答环节，解答家长们的疑问。
五、教学评价1. 家长对学校教育理念和教学目标的认同程度。
2. 家长对学生的学习情况和成长进步的了解程度。
3. 家长对家校合作方式和途径的认可程度。
4. 家长对教育回家的意见和建议。
六、教学准备1. 准备PPT，内容包括学校教育理念、教学目标、一年级下册教学内容、学生学习情况等。
2. 准备学生的学习成绩单和成长记录，以便向家长展示学生的学习进步。
3. 准备家庭教育资料，包括家长角色和责任、家校合作方式等。
4. 准备问答环节的常见问题及答案，以解答家长们的疑问。
七、家长会流程1. 开场致辞，欢迎家长参加家长会。
2. 介绍学校教育理念和教学目标，让家长了解学校的办学方向。
3. 分析一年级下册教学内容，包括语文、数学、英语等学科，让家长了解学生的学习任务。
4. 分享学生的学习情况和成长进步，让家长了解学生在学校的表现。
5. 讨论家庭教育的重要性，提出家长在孩子教育中的角色和责任，引导家长关注学生的全面发展。
6. 介绍家校合作的方式和途径，鼓励家长参与学校活动，形成家校合力。
一年级家长会教案
一年级家长会教案
一、会议主题：
家校携手，共育未来
二、会议目的：
加强家校沟通，让家长了解孩子在学校的学习和生活情况。
探讨如何培养孩子的良好习惯和行为规范。
增进家长与老师的相互理解，共同促进孩子健康成长。
三、会议流程：
1、开场：介绍与会人员，欢迎家长们的到来。
2、学习成果展示：展示孩子在学校的学习成果，包括作业、考试成绩等。
3、行为规范展示：展示孩子在学校的行为规范表现，如课堂纪律、礼貌待人等。
4、互动环节：家长与老师进行互动交流，分享育儿经验，探讨如何培养孩子的良好习惯和行为规范。
5、专家讲座：邀请家庭教育专家进行讲座，为家长提供更专业的育儿指导。
6、家长经验分享：邀请优秀家长分享他们的育儿经验，为其他家长提供参考。
7、总结与展望：对本次家长会进行总结，感谢家长的参与和支持，展望未来的合作与交流。
四、注意事项：
1、会前准备充分，通知家长准时参加。
2、会场布置整洁、舒适，营造良好的交流氛围。
3、主持人要有亲和力，能够调动现场气氛。
4、老师和家长要积极互动，共同探讨育儿问题。
5、会后做好反馈和跟进工作，及时了解家长的意见和建议，不断完善工作。
五、预期效果：
加强家校沟通，提高家长对孩子的关注度和信任度。
帮助家长掌握正确的育儿方法，提高家庭教育水平。
增进家长与老师的相互理解，共同促进孩子健康成长。
完整)一年级家长会教案
完整)一年级家长会教案一年级家长会教案教学内容：关爱孩子，使孩子养成良好的行为惯；科学家教，共同培养学生。
教学目的要求：1、引导家长明确家长在家庭教育中的作用。
2、建议家长如何培养孩子良好的行为惯。
3、建议父母应该怎样引导孩子们研究和生活。
4、对家长的希望和建议。
教学过程：一、激情导入尊敬的各位家长，大家晚上好！感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间前来参加这次家长会，我代表学校和全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。
二、家长在家庭教育中的作用。
1、家长的榜样作用。
父母是孩子们的第一任老师，是孩子们效仿的榜样。
因此，父母的言行、思想观点和文化素质无时不刻都在影响着孩子。
从孩子的身上我们可以看到父母的影子。
2、创造良好的成长和研究环境。
家长应该为孩子创造一个有利于研究和成长的环境，包括物理环境和心理环境。
物理环境要能够满足孩子研究和生活的必要条件，而心理环境则要由家长高尚的品德、健康的心态和不断进取的精神所营造。
家长要认识到，学校是研究与交往的场所，孩子需要适应团体生活的规律。
家长应该多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上学是一件值得高兴的、光荣的、骄傲的事。
同时，家长也要教育孩子在学校应遵守基本规则，记住自己的研究用品，学会整理书包等研究用品，放学回家注意安全，不跟陌生人走，并让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。
三、培养孩子良好的行为惯。
家长应该引导孩子养成良好的行为惯，包括自律、勤奋、坚韧、诚实等。
家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈论研究和生活，夸奖孩子做得好的地方，让孩子感受到自己的进步和成就。
同时，家长也要及时纠正孩子的错误行为，教育孩子正确的价值观和行为准则。
四、引导孩子研究和生活。
家长应该引导孩子学会自主研究、自我管理和自我约束。
家长可以帮助孩子制定研究计划和目标，鼓励孩子自主研究和思考。
同时，家长也要引导孩子合理安排时间，学会自我管理和自我约束，养成良好的生活惯和节约意识。
一年级上册班会教案 家长会16 通用版
一年级上册班会教案家长会16 通用版教学内容本次家长会主要针对一年级上册学生的家长，旨在加强家校联系，共同关注孩子的成长。
会议内容主要包括以下几个方面：1. 学生的学习情况：分析学生在校的学习态度、学习方法、学习效果等方面的情况，以便家长更好地了解孩子的学习状态。
2. 学生的行为表现：介绍学生在校的纪律表现、与人交往、生活自理等方面的情况，让家长对孩子的生活状态有更全面的了解。
3. 家校合作事项：针对学生的学习、生活等方面，提出家校合作的具体事项，如共同关注孩子的学习进度、培养良好的学习习惯等。
4. 家长意见和建议：收集家长对学校、班级、教师等方面的意见和建议，促进家校沟通，共同为孩子的成长创造良好的环境。
教学目标1. 增强家校联系，让家长更好地了解孩子在校的学习和生活情况。
2. 提高家长对家庭教育的重视程度，促进家校共同关注孩子的成长。
3. 收集家长意见和建议，为改进学校、班级、教师的教育教学工作提供参考。
4. 培养家长与孩子之间的良好沟通，促进家庭和谐。
教学难点1. 如何让家长更好地了解孩子在校的学习和生活情况。
2. 如何提高家长对家庭教育的重视程度。
3. 如何收集家长意见和建议，为改进学校、班级、教师的教育教学工作提供参考。
4. 如何培养家长与孩子之间的良好沟通。
教具学具准备1. 会议场地：确保会议场地宽敞、舒适，有利于家长和教师的交流。
2. 投影仪：用于播放学生在校的学习、生活等方面的照片和视频，让家长更直观地了解孩子的情况。
3. 纸质材料：准备家长会通知、家长意见征集表等相关纸质材料，以便家长在会议中阅读和填写。
4. 记录设备：录音笔、笔记本等，用于记录会议内容和家长意见。
教学过程1. 会前准备：提前通知家长会议时间、地点，确保家长能准时参加。
2. 会议签到：家长签到，发放家长会通知和意见征集表。
3. 会议开始：班主任或主讲教师致辞，介绍会议议程。
4. 学生在校情况介绍：班主任或主讲教师详细介绍学生在校的学习、生活等方面的情况。
一年级新生入学家长会提纲
家长会提纲及流程：
班主任：
一．班级介绍：一年级九班班级情况：本班共有48人，男生26人，女生22人。
孩子们很活泼可爱，也很聪明乖巧。
但孩子刚进入小学，需要慢慢适应新环境。
这需要家长和老师的共同努力。
二．家长会主题：沟通从心开始，让孩子尽快适应小学生活，一切为了孩子。
1.关注学生情绪，让孩子尽快适应新环境，快快乐乐上小学。
2.培养孩子好习惯：时间观念、珍惜粮食、遵守纪律、讲究卫生。
（家长老师共同努力）。
3.根据孩子不同性格，不同特长，来制定对孩子的培养计划。
三．给家长的提示：
1.多关心孩子，多表扬。
2.正确对待孩子学习成绩，不以成绩论英雄。
3.注意培养孩子的生活习惯。
4.提醒孩子注意安全。
四．副班主任、数学老师发言
五．家长提出建议和老师答疑时间
2016年9月1日。
小学家长会课程纲要
小学一年级家长会课程纲要学校：xxxxx课程：家长会设计教师：xxxxxx执教教师：xx年级：xx总课时：5课时教学总目标：通过活动，让家长认识到小学一年级和幼儿园不一样，培养孩子良好的行为习惯，对于一年级学生在校要准备的内容让家长明白。
也让家长们认识到良好的家庭环境气氛，尤其是良好的家庭情感气氛、心理气氛和文化气氛，对于孩子的健康成长是很重要的。
为了教育好子女，家长应努力把家庭构建成为孩子的乐园。
通过家长交谈对学生观察并且与个别学生交流后学生存在着很多不良行为习惯和学习习惯因此适时开一次有关养成好习惯是当务之急。
通过礼仪教育，学习礼仪知识，训练规范的举止言行，培养学生良好的行为习惯，懂得自尊自爱、尊重他人、友好相处，为儿童的全面发展奠定基础。
教学总课程内容：1、培养学生良好的行为习惯和生活习惯 1课时2、给孩子创造良好的学习环境 1课时3、培养孩子学会使用日常礼貌用语 1课时4、如何培养孩子的自理能力 1课时5、如何与孩子沟通 1课时课程实施建议：电话告知家长开会时间，并要求家长一定要参会。
并做好电话联系家长记录，班主任组织好家长认真听取报告会。
根据学生在校表现组织召开班级家长会，充分做好课件，用好多媒体设备。
做好家长会记录。
（家长出席人数、科任教师姓名、家长意见等）应用多媒体展示家长会欢迎词和家长会流程。
介绍我校拓展课开发、校本课程的图片成果等学生教育、家长要怎么配合学校来做。
与家长互动，整理家长的反馈意见上报校务处。
课程评价：1、评价目标通过评价改革，贯彻新课改的育人理念，促进教育方针的全面落实，促进家长素质的提高。
2、评价原则发展性原则：评价以促进家长教育理念的提高为目标，定性与定量评价相结合，注重过程评价，关注家长成长，正确发挥评价的导向功能，为学生终身发展奠基础。
全面性原则：全面贯彻党的教育方针，综合评价家长的成长，突出家长教育基本素质的培养与形成。
自主性原则：家长是评价的主体，要充分发挥评价的自我教育、自我调整的功能，使评价客观、全面，既得到家长等的认同，又能促进教育方法不断完善。
2024年小学新学期一年级家长会
小学新学期一年级家长会尊敬的各位家长：您好！我代表全体一年级教师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天，我们在这里举行新学期一年级家长会，旨在加强家校沟通，共同关注和促进孩子的健康成长。
本次家长会的主要内容包括：学校介绍、一年级教育教学工作、家庭教育建议和互动环节。
一、学校介绍（1）学校简介：我校是一所具有悠久历史和优良传统的小学，一直以来，我们秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。
（2）师资力量：我校拥有一支高素质的教师队伍，他们具有丰富的教育教学经验，关心学生的成长，致力于为学生提供全面的教育服务。
（3）学校设施：我校设施齐全，设有图书馆、实验室、计算机室、多功能厅等，为学生提供丰富的课外活动和兴趣小组，培养学生的综合素质。
二、一年级教育教学工作（1）课程设置：一年级课程主要包括语文、数学、英语、体育、音乐、美术等，注重培养学生的基本素质和综合能力。
（2）教学方法：一年级教师采用启发式、探究式教学方法，注重激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
（3）作业与考试：一年级作业适量，注重培养学生的良好学习习惯。
考试形式多样，旨在全面了解学生的学习情况，为家长提供反馈。
三、家庭教育建议（1）营造良好的家庭氛围：家长要关注孩子的心理健康，营造一个和谐、温馨的家庭氛围，让孩子在关爱中成长。
（2）培养良好的学习习惯：家长要关注孩子的学习过程，帮助孩子制定学习计划，培养孩子按时完成作业、自主学习的习惯。
（3）关注孩子的身心健康：家长要关注孩子的身体健康，保证孩子充足的睡眠和合理的饮食；同时，要关注孩子的心理健康，多与孩子沟通，了解他们的需求和困扰。
四、互动环节（1）家长提问：家长可就孩子的学习和生活问题向教师提问，我们将竭诚为您解答。
（2）经验分享：家长可分享自己的家庭教育经验，与其他家长共同探讨和进步。
我们希望家长能够积极参与到孩子的教育过程中，与学校携手共同关注和促进孩子的健康成长。
一年级10班家长会议议程教案
很高兴能够为一年级10班的家长会议议程教案写一篇文章。
在这篇文章中，我将会详细地介绍一年级10班家长会议的议程，包括会议目的、议程内容、会议流程和组织安排等方面。
1.会议目的一年级10班家长会议的目的是为了促进家校合作，增进家长对学校和班级的了解，让家长更好地参与到孩子的学习和生活中，共同协助孩子成长。
2.议程内容（1）学校领导致辞：学校领导将会致辞，介绍学校最近的情况和发展计划，同时感谢家长对学校和班级的支持。
（2）班级领导者发言：班主任将会介绍班级的近况和下一步工作计划，同时向家长们介绍班级的管理制度和学生学科成绩。
（3）学生事迹分享：次家长会议班级将会选出几名优秀学生，并让他们分享自己近期的优秀事迹和表现。
（4）家长代表意见交流：家长代表将会就班级和学校的工作提出看法和建议，并与学校和班级领导就相关问题展开讨论。
（5）学习技能讲座：会议另设学习技能讲座，专家将会就如何帮助孩子提高学习能力、如何与孩子进行有效沟通等问题进行介绍和讲解。
3.会议流程（1）开场致辞：主持人首先宣布会议开始，并介绍到场嘉宾和主题。
（2）学校领导致辞：学校领导将会发言介绍学校最近的情况和发展计划。
（3）班主任介绍：班主任将会介绍班级的近况和下一步工作计划，同时向家长们介绍班级的管理制度和学生学科成绩。
（4）学生事迹分享：班级将会选出几名优秀学生，并让他们分享自己近期的优秀事迹和表现。
（5）家长代表意见交流：家长代表将会就班级和学校的工作提出看法和建议，并与学校和班级领导就相关问题展开讨论。
（6）学习技能讲座：会议另设学习技能讲座，专家将会就如何帮助孩子提高学习能力、如何与孩子进行有效沟通等问题进行介绍和讲解。
（7）会议总结：主持人对本次会议进行总结，并感谢到场的家长和专家。
4.组织安排本次家长会议由班主任和学校领导共同组织，会议场所为学校会议室，时间定于周六下午2点开始，适合家长们的工作时间和孩子学习后的安排。
总体来看，本次一年级10班家长会议议程教案在会议目的的明确性和议程内容的实用性上做得比较好。
一年级新生家长会提纲
一年级新生家长会提纲
一、作息时间：请家长明确学校的作息时间。
学生到校时间：上午7:30；下午2:10。
严禁学生早到校，或者迟到，从而影响正常的教学秩序。
二、学生接送点：为了避免学校门口交通堵塞，打乱学校正常教学秩序。
学校大力开展学生“步行一百米，健康进学校”活动，家长将学生送到指定地点，学生自主排队进入校园，从而要学生从小养成良好的上学习惯，请家长做好以下配合。
请家长明确送学生入校的地点：家住学校以南的请将学生送到学校宿舍楼对应位置的辅道，学生沿着辅道上的红专路自主排队入校。
家住学校以北的请将学生送到教育局路口的辅道，学生自主排队入校。
学生放学，请家长在执勤学生“拉线”处等待学生，禁止家长在学校路队沿途接学生，从而打乱学生队伍，影响学生良好习惯的养成。
如遇到阴雨，大雾，风雪等恶劣天气，请家长按照执勤老师的指挥接送学生，避免家长拥挤，喧哗，从而引发教育事故的发生。
三、卫生习惯：教育孩子从小养成良好的卫生习惯，衣着整洁，勤剪头发、指甲，爱护环境，在校不吃零食，不喝冷饮，不随意丢弃垃圾。
四、安全意识：教育子女树立安全意识，学校禁止学生做带有危险性的游戏，严禁攀爬栏杆护墙。
严禁学生乘坐“三无车辆”。
五、文明礼仪：教育子女从小讲文明，懂礼貌，见到师长问好，从小讲社会公德，不破坏公物，要讲文明话，不说脏话。
从小培养学生自理能力，教育学生慢慢学会自己的事情自己做。
六、家校合作：请家长配合学校各项工作，共同培养学生进步和发展。
也希望家长为学校提出宝贵意见、合理建议。
家长要积累合理的家教经验，与老师合作，为了学生的健康成长和学校携手前行。
一年级家长会教案
一、教案基本信息教案名称：一年级家长会教案课时：1课时年级：一年级学科：家长会二、教学目标1. 让学生家长了解学校教育理念、教学目标和教学方法。
2. 增进家长对学生的学习情况和成长环境的了解。
3. 促进家长与老师的沟通，共同关注学生的全面发展。
三、教学内容1. 介绍学校教育理念和教学目标。
2. 分析一年级学生的学习特点和成长需求。
3. 讲解家长如何在家辅导学生学习。
5. 分享家长与老师沟通的有效方法。
四、教学过程1. 开场：班主任或校长致欢迎词，简要介绍学校和家长会的重要性。
2. 主题讲解：a. 教育理念和教学目标：介绍学校的教育理念，阐述一年级学生的教学目标。
b. 学习特点和成长需求：分析一年级学生的学习特点，讨论学生的成长需求。
c. 家长辅导方法：讲解家长如何在家辅导学生学习，提供实用的辅导技巧。
3. 家长与老师沟通：分享家长与老师沟通的有效方法，鼓励家长积极参与学生的学习和生活。
4. 互动环节：家长提问，老师解答，共同探讨学生的教育和成长问题。
五、教学评价1. 家长对学校教育理念和教学目标的认同程度。
2. 家长对一年级学生学习特点和成长需求的了解程度。
3. 家长掌握的辅导方法和沟通技巧。
4. 家长对家校合作的积极参与程度。
六、教学资源1. PPT课件：包含学校教育理念、教学目标、学生学习特点、成长需求等内容。
2. 辅导方法参考资料：提供实用的家长辅导方法和建议。
3. 沟通技巧相关资料：分享家长与老师沟通的有效方法。
4. 案例分享：挑选一些成功的家校合作案例，供家长参考。
七、教学准备1. 提前准备好PPT课件，确保内容完整、清晰。
2. 准备辅导方法参考资料，以便家长在现场提问时能提供相关建议。
3. 收集一些成功的家校合作案例，以便在家长会上分享。
4. 确定会议时间、地点，通知家长参加。
八、教学注意事项1. 确保PPT课件内容简洁明了，避免过于复杂。
2. 在讲解家长辅导方法时，注意语言简洁、易懂，便于家长理解和操作。
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小学一年级家长会课程纲要
小学家长会课程纲要
学校名称：荥阳市第七小学课程名称：家长会设计教师：执教教师：适用年级：一年级总课时数：5课时课程目标：
1、交流学生整体表现。
使家长在班级背景中介绍自己的孩子。
2、协助家长践行恰当的教育观和和合理的教育方法。
3、老师和家长沟通交流，老师介绍孩子在家的不好行为习惯协助制止，家长介绍孩子在读自学和生活展开诱导或引导，双方共同努力，推动孩子健康成长。
课程内容：
1、让孩子自主发展
2、进一步增强孩子的劳动意识
3、孩子的蜕变须要自信心
4、蜕变比成绩更关键
5、给孩子一个温暖的家
第一课：让孩子自主发展
教学目的:
1、通过案例的学习，让家长们认识，应给予孩子成长所必须的自由空间；不要溺爱孩子，应培养孩子独立资助的好习惯。
2、指导家长掌控恰当教育孩子的方法。
不要事事管制孩子，必须给孩子遗留下民主自由蜕变的空间。
培育孩子单一制的人格，使孩子在独立自主实践中，身心健康、欢乐地蜕变。
教学重点:
通过自学，使家长们掌控培育孩子独立自主发展地原则和方法，用来指导自己的家庭教育。
教学难点:
使家长们真正从思想上认识到孩子独立自主发展的重要性，更新家庭教育观念，掌控家庭教育的原则和方法，培育孩子独立自主的人格，使孩子身心健康、欢乐地蜕变。
教学方法:
谈话法、案例分析法、系统讲授法教学过程:一、引入
各位家长，大家好！今天我们共同探讨的问题是让孩子自主发展。
（板书：让孩子自主发展）
我给家长谈一件真实的故事：国内某高校的一位的大学生，在考上出国留学的奖学金后，却因恐惧过渡阶段而精神失常。
原来，他就是家中的独子，从小倍受疼爱，衣来伸手，饭来张口，甚至上了大学，
父母要每周到学校去为他料理生活，一想到要独自一人出国留学，无人照顾，他不知
道自己将如何生活，以至于过于焦虑而失常。
后来，这个大学生的父母对记者说了一句令
人深思的话：“我们一心一意地爱他，凡事为他着想，谁知却害苦了他。
”
快乐孩子就是人的天性，那位大学生的父母快乐孩子没丝毫的错。
错的就是他们快乐
孩子的方式过分盲目和无理性，只是一心一意地回去快乐，却忽略了孩子未来发展与单一
制生活，没为孩子提供更多独立自主发展地空间，从而并使孩子在习惯了消极的以来之后，一旦必须独自遭遇代莱挑战时，便无所适从。
二、为什么让孩子自主发展
我们今天所处地时代，就是一个飞速发展地时代，现代科学技术越来越繁盛，生产过
程越来越趋向自动化，地球上的人口越来越多??摆到我们和孩子们面前的将就是惨烈的竞争。
可是，我们的家长能在这些竞争中获胜吗？有的家长担心孩子与玩伴发生纠纷；担心
孩子玩花了心，玩野了神，玩得不想学习??不少孩子成为一家两代甚至三代得重点保护对象，上学放学大人接送，日常家务不让孩子动手，还为孩子划出了许多“禁区”，这个不许，那个不许，比如地上有一滩水、一堆沙，小孩全身心投入,可大人却大声训斥，脏水
打湿了裤子怎么办，连拖带拉，还要喋喋不休地数落,儿童不是小大人,不应该把孩子当作
成人对待，我想，这样的孩子能够面对未来激烈的竞争吗？能够面对人生的挫折和失败吗？我们做家长的，就必须掌握正确的教育孩子的方法，从小给孩子一个自由成长的空间，培
养孩子独立的个性，决不能让孩子输在起跑线上。
三、怎样使孩子独立自主发展1.给孩子发展空间
(1)下面我问一下家长，您的孩子参加了哪些课外辅导班？孩子是自己愿意去的，还
是家长强制参加的？你的孩子对自己参加的辅导班持什么态度？作为家长，你对此有什么
看法？（请家长谈看法）
(2)家长探讨交流
（3）教师小结：家长望子成龙，剥夺孩子玩的权利。
扼杀孩子玩的天性有很大弊端，表现在：
①高分低能②相处障碍③人格障碍④亲子关系紧绷
因此，家长一定要给孩子一个自由发展的空间。
（板书：给孩子发展的空间）每天给
孩子一定的玩的时间，鼓励孩子与朋友一起玩耍。
要尊重孩子的兴趣，让孩子自己做出选择，家长可给予一定的指导和建议。
2.孩子的事情自己搞。
下面恳请大家再来看一个案例。
出示案例二：妈妈，陪我做作业（家长和学生表演情景剧）（1）谈话：您陪过孩子
写作业吗？陪过的请举手？您是偶尔还是经常陪孩子写作业？您遇到过文中这种情况吗？
您当时怎么做的？
（2）家长探讨交流
（3）文中的那位妈妈是怎么做的呢？希望大家课后读一读教材中的故事，相信那位
母亲的做法会给大家带来很大的启发。
（4）专家建议。
孩子让家长陪着写作业，一方面容易让孩子养成依赖父母的心理，另一方面还会让孩
子养成不负责任的坏毛病。
而这种依赖很大程度上是家长一手造成的。
心理学家认为，依
赖型人格源于人类发展的早期，即童年期。
所以，童年期，父母一定要有意识培养孩子的
独立性，给孩子长大的机会和空间。
真正爱孩子的父母，绝不应该陪孩子写作业，也不应
包办孩子应当自己做的事情，而应该让孩子养成独立思维的习惯，独立生活的习惯，建立
起“学习是自己的事情”“自己的事情自己做”的思维模式。
（板书：孩子的事情自己做）
3.家长应当特别注意的几点。
我在《家教博览》杂志上看到过家庭教育专家王晓春教授写的一篇文章：《妈太亲了，孩子长不大》，感触很深。
他是这样写得：
镜头d
一位母亲带着3岁的孩子进了商店，到了楼下，母亲让孩子自己爬楼梯，母亲则在后
面关切的看着他。
孩子一撕，好像在楼梯上，大哭了。
母亲：宝宝不大哭，自己爬起来！
一位胖妈妈，正吃力地抱着五六岁的胖儿子往上爬。