山东省2021年高考语文试卷及答案(全国统一考试)
山东省2021年高考语文试卷及答案（全国统一考试）绝密启用并使用完毕前_年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)语文本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分,共8页.满分150分钟考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.注意事项:1．答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字将自己的姓名.座号.考生号.区县和科类填写在答题卡和卡和试卷规定的位置上.2．第1卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案不能答在试卷上.3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答．答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液.胶带纸.修正带.不按以上要求怍答的答案无效.4．第Ⅱ卷第六题为选做题,考生须从所给(一)(二)两题中任选一题作答,不能全选.第1卷(共36分)一.(每小题3分,共15分)1．下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是A．B．C．D．A．校订(ji__224;o)戛然(ji__225;)佝偻病(gōu)自怨自艾(y__236;)B．降服(_i__225;ng)惊诧(ch__224;)超负荷(h__232;)流水淙淙(zōng)C．奇葩(pā)胴体(t__243;ng)拗口令(__224;o)三缄其口(jiān)D．称职(ch__232;n)谄媚(chǎn)一刹那(sh__224;)良莠不齐(yǒu)2.下列各句中,没有错别字的一句是A．五台山位于山西东北部,是我国著名的佛教胜地,上山有许多寺院,善男信女络绎不绝.B．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国故有领土,这在历史和法理上都是清楚的.C．作为一位大山深处的乡村教师,他不单给孩子们上课.辅导,还细心照料他们的生活.D．对峙的双方情绪激动,箭拔弩张,幸亏民警及时赶到,才避免了—起暴力事件的发生.3.下列各句中,加点词语使用正确的一句是A．阳春三月,一位老人在杭州西湖岸边展示他高超的拳脚功夫,引来许多行人侧目观赏.B．大学毕业已经十年了,其间,他换过几种不同性质的工作,但始终没有放弃专业学习.C．老王一直热衷于收藏,每当得到心仪的藏品,喜悦的心情总让他如坐春风,夜不成寐.D．此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立,所占市场份额相差无几.4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是A．最近两天,京津地区.华北中南部.黄淮.江淮.汉水流域.贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的最高值.B．《新民丛报》虽然名为〝报〞,其实却实期刊,是梁启超等人于1902年在日本横滨创办的,曾产生过较大影响.C．在市场竞争日益激烈的当下,他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑,怎样才能打开产品的销路?D．新鲜大米,手感滑爽,米粒光洁,透明度好,腹白很小(米粒上呈乳白色的部分),做出的米饭清香可口.5.下列各句中,没有语病.句意明确的一句是A．警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪.B．跟随广播学习英语不失为一种有效的方法,不过大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英语的人听起来确实感到困难.C．这种新研制的牙膏香气浓郁,清新爽口,去污洁齿力强,而且不损伤牙釉质,能保持牙齿洁白光亮,深受消费者喜爱.D．当今的世界,各个国家.地区相互依存,已经形成了你中有我.我中有你的格局,是—个经济全球化的时代.二.(每小题3分,共9分)阅读下面的文字,完成6～8题.①中国艺术追求的静寒境界,宁静而渊澄,有一种自然而平淡的美,这与中国人的文化追求有关.世界永远充满着龌龊与清洁的角逐,而清清世界.朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想,也是一种审美追求.②静寒境界是片宁静的天地.宁静驱除了尘世的喧嚣,将人们带入悠远清澄的世界中;宁静涤荡了人们的心灵污垢,使心如冰壶,从而归于浩然明澈的宇宙之中.宁静本身就是道,是宇宙之本,中国艺术追求这种绝对的宁静.比如在中国画中,永恒的宁静是其当家面目.烟林寒树,雪夜归舟,深山萧寺,渔庄清夏,这些习见的画题,都在幽冷中透出宁静.这里没有鼓荡和聒噪,没有激烈的冲突,即使像范宽《溪山行旅图》中的飞瀑,也在空寂的氛围中,失去了如雷的喧嚣.寒江静横,孤舟闲泛,枯树萧森,将人们带入永恒的宁静中.如北宋画家王晋卿传世名作《渔村小雪图卷》,画山间晴雪之状,意境清幽,气氛静寂,画中渔村山体均以薄雪轻施,寒林点缀于石间崖隙,江水荡漾,与远山相应,一切都在清晖中浮动,真是幽寒宁静之极.③中国画家酷爱静寒之境,是因为静反映了一种独特的心境.画之静是画家静观默照的结果,也是画察高旷怀抱的写照.画家在静寒之中陶冶心灵,以静寒来表现自己与尘世的距离,同时通过静寒来表达对宇宙的独特理解.④中国艺术的静寒之境,绝不是追求空虚和死寂,而是要在静寒氛围中展现生命的跃迁.以静观动,动静相宜,可以说是中国艺术的通则,它一般是在静寒中表现生趣,静寒为盎然的生机跃动提供了一个背景.文嘉自题《仿倪元镇山水》:〝高灵爽气澄,落日横烟冷,寂寞草云亭,孤云乱小影.〞在静寂冷寒的天地中,空亭孑立,似是令人窒息的死寂,然而,你看那孤云舒卷,轻烟飘渺,青山浮荡,孤亭影乱,这不正是一个充满生机的世界吗!彻骨的冷寒,逼人的死寂,在这动静转换中全然荡去.⑤静与空是相联系的,静作用于听觉,空作用于视觉,听觉的静能推荡视觉的空,而视觉的空也能加重静的气氛.在中国画中,空绝非别无一物,往往与静相融合,形成宁静空茫的境界.因此,静之寒在一定程度上就是空之寒.中国艺术热衷于创造〝空山无人,水流花开〞的境界,拒斥俗世的欲望,不介入社会的复杂文化活动,尽量保持〝自然的纯粹性〞,即以山水面貌的原样呈现,不去割裂自然的原有联系.空山无人,任物兴现,山水林泉都加入到自然的生命合唱中去.(节选自朱良志《一丸冷月的韵味》,有删改)6.下列对〝静寒境界〞的理解,正确的一项是A.它宁静而明澈,化解了龌龊与清洁的冲突,还我们清清世界.朗朗乾坤.B.它体现这自然而平淡的美,表明了永恒的宁静是中国艺术追求的全部内容.C它可以帮助我们还原宇宙的本来面目,表达我们对宇宙的独特理解..D它追求一种绝对的宁静,但这种宁静却不是真正的空虚与死寂.7.关于中国画对〝静寒之境〞的追求,下列表述不正确的一项是A.中国画的习见画题尽管内容指向不尽相同,但其基本特点是在幽冷中透出宁静.B.无论是动态之景还是静态之景,画家都力图营造空寂的氛围,驱除喧嚣,归于幽静.C.画之静表达的是一种独特的心境,画家在静寒中涵养自己,表现自己与尘世的距离.D.中国画以彻骨的冷寒,逼人的死寂反衬现实世界的生机,从而体现出静寒之境的生趣.8.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是A.中国画是中国艺术的重要门类,文章以之为例来谈论中国艺术所追求的静寒境界.B.第④段中作者引用文嘉题画诗的目的是论证构建静寒之境是中国艺术的通则.C.视觉的空与听觉的静融合成静寒境界,因此,中国画既是视觉艺术,也是听觉艺术.D.静之寒就是空之寒,这使得中国艺术隔绝俗世而得以尽量保持其〝自然的纯粹性〞.三.(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成9_12题.看松庵记宋濂龙泉多大山,其西南一百余里诸山为尤深,有四旁奋起而中洼下者,状类箕筐,人因号之为〝匡山〞.山多髯松,弥望入青云,新翠照人如濯.松上薜萝份份披披,横敷数十寻,嫩绿可咽.松根茯苓,其大如斗,杂以黄精.前胡及牡鞠之苗,采之可茹.吾友章君三益乐之,新结庵庐其间.庵之西南若干步,有深渊二,蛟龙潜于其中,云英英腾上,顷刻覆山谷,其色正白,若大海茫无津涯,大风东来,辄飘去,君复为构烟云万顷亭.庵之东北又若干步,山益高,峰峦益峭刻,气势欲连霄汉,南望闽中数百里,嘉树帖帖地上如荠,君复为构唯天在上亭.庵之正南又若干步,地明迥爽洁,东西北诸峰,皆竞秀献状,令人爱玩忘倦,兼之可琴可奕,可挈尊罍而饮,无不宜者,君复为构环中亭.君诗书之暇,被鹤氅衣,支九节筇①,历游三亭中,退坐庵庐,回睇髯松,如元夫.巨人拱揖左右.君注视之久,精神凝合,物我两忘,恍若与古豪杰共语千载之上.君乐甚,起穿谢公屐,日歌吟万松间,屐声锵然合节,与歌声相答和.髯松似解君意,亦微微作笙箫音以相娱.君唶②曰:〝此予得看松之趣者也.〞遂以名其庵庐云.龙泉之人士,闻而疑之曰:〝章君负济世长才,当闽寇压境,尝树旗鼓,砺戈矛,帅众而捣退之,盖有意植勋业以自见者.今乃以‘看松’名庵,若隐居者之为,将鄙世之胶扰而不之狎耶,抑以斯人不足与,而有取于松也?〞金华宋濂窃不谓然.夫植物之中,禀贞刚之气者,唯松为独多.尝昧昧思之:一气方伸,根而蕴者,荄而敛者,莫不振翘舒荣以逞妍于一时;及夫秋高气清,霜露既降,则皆黄陨而无余矣.其能凌岁寒而不易行者,非松也耶?是故昔之君子每托之以自厉,求君之志,盖亦若斯而已.君之处也,与松为伍,则嶷然有以自立;及其为时而出,刚贞自持,不为物议之所移夺,卒能立事功而泽生民,初亦未尝与松柏相悖也.或者不知,强谓君忘世,而致疑于出处间,可不可乎?(选自《宋濂全集》,有删改)[注]①九节筇(qi__243;ng):一种竹杖.②唶(ji__232;):赞叹.9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.采之可茹茹:吃B.皆竞秀献状秀:开花C.被鹤氅衣被:通〝披〞,穿着D.将鄙世之胶扰而不之狎耶狎:接近10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A.人因号之为〝匡山〞B.蛟龙潜于其中不如因善遇之州司临门,急于星火C．可挈尊罍而饮D.今乃以‘看松’名庵与嬴而不助五国也今其智乃反不能及11.以下六句话分别编为四组,全部属于描写匡山松树一组是①弥望入青云,新翠照人如濯②横敷数十寻,嫩绿可咽③嘉树贴贴地上如荠④如元夫.巨人拱揖左右⑤日歌吟万松间⑥亦微微作笙箫音以相娱A.①③④B.②③⑤C.①④⑥D.②⑤⑥12．对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是A．匡山位于龙泉的西南面,因为四面高耸,中间低洼,形状如〝箕筐〞而得名.它景色美,引人入胜.B．章三益在匡山上盖了草舍后,又根据草舍周围环境的特点建造了三个亭子,在亭中弹琴.下棋.喝酒.C．章三益读书之余,常在松间歌吟,与松树心意相通,精神想合,深得看松之趣,因此把草舍命名为〝看宋庵〞.D．宋濂不同意龙泉人士对章三益的看法,他认为章三益无论隐居还是出来做官,都能像松树一样坚持操守.←上一页1234下一页→上一篇:_年广东省高考语文考试试卷及答案(全国统一考试)下一篇:_年福建省初中语文学业质量检测试卷及答案(惠安县)。
2021年高考语文试题(山东卷)附答案
普通高等学校招生全国统一考试语文一、现代文阅读 (35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：历史地理学的起源至少可以追溯到我国最早的地理学著作《禹贡》。
这篇托名大禹的著作实际产生在战国后期。
《禹贡》虽以记载传说中的大禹治水后的地理状况为主，但也包含了对以往地理现象的追溯，含有历史地理学的成分。
成书于公元1世纪的《汉书·地理志》对见于典籍记载的重要地理要素，包括古国、历史政区、地名、河流、山岭、古迹等都做了记载和简要考证，并不局限于西汉一朝。
作者班固比较充分地利用已有的地理记载和地理研究成果，使得中国历史地理学研究初具雏形。
同样，成书于公元6世纪的《水经注》也从传世的数百种地理著作中搜集整理了大量史料，并做了深入的考证和研究。
今天，我们之所以还能知道先秦的某一个地名在现在的什么地方，能知道秦汉以降的疆域范围，能够大致了解黄河早期的几次改道，都离不开这两种著作。
在中国漫长的历史中，皇朝的更迭、政权的兴衰、疆城的盈缩、政区的分合和地名的更改不断发生;黄河下游及其支流的频繁决溢改道又经常引起有关地区地貌及水系的变迁，给社会生活带来相当大的影响。
中国古代繁荣的文化使这些变化大多得到了及时而详尽的记载，但由于在如此巨大的空间和时间中所发生的变化是如此复杂，已不是一般学者所能随意涉足，因而产生了一门专门学问——沿革地理。
沿革地理研究的内容关系到国计民生，也是治学的基础，例如历史地名的注释和考证、历代疆域和政区的变迁、黄河等水道的变迁，特别是与儒家经典和传统正史的理解有关的地理名称和地理知识,都被看成是治学的基本功。
沿革地理的成就在清代中期达到高峰，很多乾嘉学者致力于此。
但是沿革地理并不等于历史地理学，二者不仅有量的不同，而且有质的区别。
就研究内容而言，前者主要是疆域政区、地名和水道的变迁，后者却涉及地理学的各个分支。
就研究的性质而言，前者一般只是对现象的描述和复原，很少涉及变化的原因，后者则不仅要复原各种以往的地理现象，而且要寻找它们变化发展的原因，探索背后的规律。
2021年高考语文真题试卷(全国Ⅰ卷)带答案解析
2021年高考语文真题试卷（全国Ⅰ卷）一、现代文阅读（共3题；共27分）1.阅读下文，回答问题诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近于诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离，从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继思想提供理论之源，在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。
然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。
2021全国高考语文3卷(含答案解析)
(全国Ⅲ卷)2021年普通高等学校招生全国统一考试语文〔含答案解析〕考前须知:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、淮考证号填写在答题卡上。
2.答复选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答复非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试完毕后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)阐述类文本阅读(此题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。
对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存。
创新、适应、应变等方面的综合状态、综合才能，是公共性与私人性之间，多样性与共同性之间，稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐，过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集，都是弹性缺乏或丧失的表现，是城市体出现危机的表征，当代城市社会，尤其需要关注以下文明弹性问题。
其一，空间弹性。
城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关系可以得到较为合理的处理。
任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一详细转换。
片面地强调空间的公共性成片面地强调空间的私人性，都会使城市开展失去根底，目前，人们更多地要求空间的私人性，注重把空间因化为永久的私人所有物、占有物。
这种以私人化为核心的空间固化倾向，造成城市空间弹性缺乏，正在成为制约城市开展的一个重要原因，其二，制度弹性，一种较为理想的、有弹性的城市制度，是可以在秩序与活力、生存与开展间获得相对平衡的制度。
城市有其开展周期、开展阶段，对一个正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的开展资源、激活开展活力，而对一个已经开展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能。
但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序与稳定的问题:即使是一个已经开展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。
过于注重某种形式的城市制度，过于注重城市制度的某种目的，都是城市制度弹性缺乏，走向僵化的表现，都会妨害城市开展.其三，意义弹性。
2021年全国普通高校统一招生语文试卷及答案(山东卷)Word版
2021年全国普通高校统一招生语文试卷及答案(山东卷)Word版绝密★启用并使用完毕前2021年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）语文本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分150分，考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在答题卡和卡和试卷规定的位置上。
2．第1卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答．答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第1卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A．湛．蓝／斟．酌崛．起／倔．脾气提．防／醍．醐灌顶 B．跻．身／犄．角女红．／彩虹．桥沟壑．／豁．然开朗 C．毛胚．／胚．芽蒜薹．／跆．拳道拙．劣／咄．咄逼人 D．劲．敌／浸．渍咆哮．／酵．母菌着．陆／着．手成春 2.下列词语中，没有错别字的一项是 A．缠绵梗概打寒噤震聋发聩 B．扼守晋升伏卧撑杞人忧天 C．滥觞脉博摇篮曲大快朵颐 D．伛偻驯顺笑吟吟锄强扶弱3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是○1本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，之强烈出乎意料。
○2有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现灾情，就要及时处置，严防火势。
○3这几年虽然很艰难，但我的付出没有白费，经过刻苦的学习和长期的实践，我练就了比较过硬的本领。
A．○1反映○2曼延○3总算 B．○1反应○2蔓延○3总算 C．○1反映○2蔓延○3终于 D．○1反应○2曼延○3终于 4.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是A．严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒．．而栗．．。
2021年山东省高考语文试卷(全国统一考试)
2021年山东省高考语文试卷（全国统一考试）绝密启用前_年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)语文本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页.满分150分.考试用时150分钟.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.注意事项:1．答卷前,考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名.座号.考生号县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上.2．第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答案写在试卷上无效.3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液.胶带纸.修正带.不按以上要求作答的答案无效.第Ⅰ卷(共36分)一.(每小题3分,共15分)黟县的西递和宏村,拥有蛮声海内外的徽派建筑群.两寸背依青山,清流抱村穿户.数百幢明清四期的民居静静伫立.高达奇伟的马头墙有骄傲的表情.跌宕飞扬的韵灰白的屋壁被时间画出斑驳的线条.礼拜的〝黟县小桃园,烟霞百里间.地多灵草木,人尚古衣冠〞,到处了这里山水风物的(优美/幽美).民风人情的醇厚从容.要真正(领略/领悟)徽派建筑之美,这是在西递村在都市的喧哗之外,西递向我们呈现了一种宁静质朴的民间生活.从远处眺望去,西递是一片线条简洁的(繁杂/繁复)精致和高大的白墙,黑白相间错落有致.迈入老屋你会发现,这些老屋内部的(繁杂/繁复)精致与外部的简洁纯粹形式鲜明的对照,徽派建筑中著名的三雕木雕.砖雕.石雕在这里体现得淋漓尽至.1.文中加点的字的注音和加点词语的文字,都正确的一项是A.蜚(fěi) 喧哗 B.肈(zhu__224;ng) 宁静质朴C.伫(ch__249;) 纯粹 D.淳(ch__250;n) 淋漓尽致2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是A.优美领略繁杂B.幽美领略繁复C.幽美领悟繁复D.优美领悟繁复3.文中画线处的标点,使用错误的一项是A. ①B.②C. ③D.④4. 下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A.旅游业已成为当地经济发展的支柱产业,这里巧夺天工的自然美景闻名天下,每年都吸引大量游客前来观赏.B.持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发,农田被淹,房屋倒塌,灾情扣人心弦,相关部门正全力以赴组织救灾.C.两位多年未见的战友在火车上意外相逢,他们一见如故,回忆起一同出生入死的战斗经历,不禁感慨万千.D.没有强大的创新设计.生产制造能力,国家实力的提升就无从谈起,民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁.5. 下列各句中,没有语病.句意明确的一项是A.从意外致残.生活无望到残奥会夺冠,并获得〝中国青年五四奖章〞,他走出了一条不平凡的人生道路.B.该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍,优势明显;在商载.航程.航速等方面也极具竞争力.C.学校宿舍.教学楼等人群密集区,一旦发生火灾,后果不堪设想,因此学生掌握火灾中自救互救相当重要.D.央视《大国工匠》系列节目反响巨大,工匠们精益求精.无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考.二.(每小题3分,共9分)阅读下面的文字,完成6_8题.唐人古体古体诗,亦名古诗.古风或往体诗,指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体诗(又今体诗)相对的一种试体.它的特点是格律限制不太严格,篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对偶.声律,有四言.五言.七言.杂言等多种形式.不过唐人的古体以五言.七言为主,杂言也多以七言为主体.五七言古诗自汉魏以来已经有了悠久的传统,至唐代又发生了新变.唐代社会生活领域的扩展和人的思想感情的复杂化,要求诗歌作品在表现范围上有较大的开拓,加上篇幅短小.格律严整的近体诗走向定型化,更促使这种少受时空限制的古诗朝着发挥自己特长的道路迈进.一般说来,较之魏晋六朝诗歌大多局限于比较单纯的抒情写景,唐人的古诗则趋向笔力驰骋.气象峥嵘.边幅开阔.语言明畅,不仅抒写波澜起伏的情感心理活动,还直接叙述事件,刻画人物,铺捧场景,发生议论,使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥.唐代诗人中也有接近于汉魏古诗含蓄淳厚作风的,如王.孟.韦.柳,但较为少见.不构成唐人古诗的主流.另外,在音节上,唐代古诗受今体诗的影响,或则吸取声律的和谐与对仗的工整,或则有意走上反律化的途径,皆不同于晋.宋以前诗歌韵调的纯任自然.所以明代格调论者以唐人古诗为汉魏以来古诗的〝变体〞,并不算错.只是他们从伸正黜变.荣古虐今的传统观念出发,贬抑唐人古诗的成就,甚至宣言〝唐无五言古诗〞(李攀龙《唐选诗序》),那就太过分了.清王士禛《古诗选》在五言古诗部分选了一百多位汉魏六朝作家的作品,于唐人只取陈于昂.张九龄.李白.韦应物.柳宗元五家,还说是〝四唐古诗之望,可以略暗焉〞(《古诗选.五言诗凡例》),显示出同一偏见.倒是明末许学灵在《》中强调指出〝唐人五古自有唐体〞,它以敷陈充畅为特色,不能拿汉魏古诗委婉含蓄的作风来硬加绳尺,可谓通达之见.至于同属唐人古体,五言和七言又有所差别,这个问题比较微妙,须细心体察.我们看五七言的区分,虽只在每句相差两个字上,但造成的节奏感和韵调感却很不一样.五言字少,念起来有一种安详舒缓的气度,近乎平时的语调;七言音促,上口时会给人以发扬蹈厉的感觉,类似于朗诵或歌唱表演的声腔.试读〝杜陵有布衣,老大意转拙,许身一何惑.窃比稷与契〞(杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》),或者像〝暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看〞(杜甫《石壕吏》)这样的句子,无论叙事还是抒情,口气何等自然平实,不带任何拖腔.但如〝少陵野老吞声哭,春日潜行曲江曲,江头宫殿锁干门,细柳新蒲为谁颦〞(杜甫《襄江头》),以至于〝中兴诸将收山东,捷书夜报清昼同,河广传闻一苇过,胡危命在破竹中〞(杜甫《洗兵马》)则不管是悲慨还是喜颂,是仄脚还是平收,念起来都有一种异乎寻常说话的调门.抑扬顿挫,铿锵成韵.我国古代传统上有读诗和歌诗的区分,西洋歌剧音乐亦有宣叙调与咏叹调的歧异,五言和七言在调式上的分别大抵如此.这就是为什么五七言古诗尽管都起源于民歌,而五言诗在东汉叶以后即日渐脱离音乐,取得独立的发展,七言诗却长时期停留在乐府歌行体的范围内,直到唐代还常以七言短章合乐歌唱的缘故.(节选自陈伯海《唐诗学引论》,有删改)6.关于古体诗,下列表述符合原文意思的一项是A.古体诗产生于唐代以前,在唐出现篇幅短小.格律严整.生命力更强的近体诗后,逐渐走向衰微.B.古体诗的格律限制并不严格,因而形成了篇幅可长可短,押韵自由灵活,不必拘守对偶与声律的特点.C.古体诗在形式上有四言.五言.七言.杂言等多种;唐人古体以五言.七言为主,更似绝句律诗.D.五七言古体至唐而新变,是多种因素作用的结果;唐人古体虽为〝古体〞,其实已与以往古风不同.7.下列关于〝汉魏古诗〞和〝唐人古诗〞的理解与分析,不正确的一项是A.汉魏古诗大多局限于比较单纯的抒情写景,在作品表现范围上,不像唐人所作古诗那样开阔.B.就含蓄淳厚的作风而言,汉魏古诗略胜一筹;就表情达意的功能而论,唐人古诗则更具优势.C.唐人古诗有的在今体诗的影响下表现为声律和谐与对仗工整,有的继承汉魏古诗有意〝反律化〞.D.两者各具特色,由汉魏古诗到唐人古诗,是变化,是拓展;一味地贬抑唐人古诗,失之偏颇.8.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A.清王士禛对唐人五言古诗只认可五家,足见其偏见;明许学夷明察唐人五古特色,其观点可谓通达.B.本文第三段采用了对比论证的方法,明确了唐人古体中的五言和七言在节奏感和韵律感方面的不同.C.本文引用的语句分诗论和诗句两类,其作用是帮助读者准确把握不同时代古体诗形式和内容的异同.D.白居易《琵琶行》中的〝弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志〞,抒情悲慨,读来抑扬顿挫,铿锵成韵.三.(每小越3分．共12分)阅读下面的文言文,完成9～12题.景公问晏子曰:〝吾欲服圣王之服,居圣王之室,如此,则诸侯其至乎?〞晏子对曰:〝法其节俭则可;法其服,居其室,无益也.三王不同服而王,非以服致诸侯也,诚于爱民,果于行善,天下怀其德而归其义,若其衣服节俭而众说也.夫冠足以修敬不务其饰衣足以掩形御寒不务其美衣不务于隅眦之削,冠无觚羸之理身服不杂彩首服不镂刻.古者尝有处橧巢窟穴而不恶,予而不取,天下不朝其室,而共归其仁.及三代作服,为益敬也,首服足以修敬,而不重也,身服足以行洁,而不害于动作.服之轻重便于身,用财之费顺于民.其不为橧巢②者,以避风也;其不为窟穴者,以避湿也.是故明堂之制,下之润湿,不能及也;上之寒暑,不能入也.土事不文,木事不镂,示民知节也.及其衰也,衣服之侈过足以敬,宫室之美过避润湿,用力甚多,用财甚费,与民为仇.今君欲法圣王之服,不法其制,法其节俭也.则虽未成治,庶其有益也.今君穷台榭之高,极污池之深而不止,务于刻镂之巧,文章之观而不厌,则亦与民而仇矣.若臣之虑,恐国之危,而公不平也.公乃愿致诸侯,不亦难乎!公之言过矣.〞景公禄晏子以平阴与槀邑.晏子辞曰:〝吾君好治宫室,民之力敝矣;又好盘游玩好,以饬女子,民之财竭矣;又好兴师,民之死近矣.弊其力,竭其财,近其死,下之疾其上甚矣!此婴之所为不敢受也.〞公曰:〝是则可矣.虽然,君子独不欲富与贵乎?〞晏子曰:〝婴闻为人臣者,先君后身,安国而度家,宗君而处身,曷为独不欲富与贵也!〞公曰:〝然则曷以禄夫子?〞晏子对曰:〝君商渔盐〞,关市讥③而不征;耕者十取一焉;弛刑罚,若死者刑,若刑者罚,若罚者免.若此三言者, 樱之禄,君之利也.〞公曰:〝此三言者,寡人无事焉,请以从夫子.〞公既行若三言,使人问大国,大国之君曰:〝齐安矣.〞使人问小国,小国之君曰:〝齐不加我矣.〞(节选自《晏子春秋》)【注】①三王:夏商周三代之明君,多情夏禹.商汤.周文王(或周武王).②橧巢:用柴薪搭建的巢形住所. ③关市:指集市.讥: 查,盘问.4.缺(9-12题)第Ⅱ卷(共114分)四.(24分)5.缺(13-14题)15.补写出下列句子中的空缺部分.(6分)(1)《庄子__183;逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广.飞升之高的句子是〝_________________________,_________________________〞.(2)杜甫《登岳阳楼》颔联〝_________________________,_________________________〞,描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色,千古传诵.(3)李煜《虞美人》词中〝_________________________?_________________________〞两句,以江水比喻自己的愁绪,抒发亡国之君无尽的痛苦之情.五.(12分)16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15个字.(4分)又到了东滩草长莺飞的时候.芦苇荡深处,悠然浮出水面的大鱼猝尔游走;不时有鸟儿落下啄食,或是翩然起飞,优美地消失在远方.5年前,① .那时,广阔的滩涂上没有管护人员和设备,多的倒是偷猎者,毒杀鸟儿的事时时发生.然而,② .这种原产于北美的入侵植物,在东滩扩展迅猛,所到之处,其他植物〝寸草难升〞,水质恶化,生态系统退化,迁徙越冬的鸟儿没了事物和休息地.如今,东滩的互花米草已被剿灭大半.17.拖延症的表现是,在能够预料后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情一再推迟.请运用比喻.比拟的修辞手法写出拖延症的危害.不超过40个字.(4分)18.下面是某中学学生会向各班级班长所发通知的正文,请阅读并按要求完成后面的题目.(4分)为了进一步弘扬优秀传统文化,提高同学们的国学素养,校学生会定于10月18日下午4点,在报告厅举办〝走近孔子〞读书交流会.届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导,并向各班奉送其最新研究著作.请拨冗组织班委推荐两名发炎的同学,并告知他们一定务必按时到会.(1)在不改变语意的前提下,为了表达简明,文中必须删掉两个词语,分别是______和.(2分)(2)文中使用不得体的两个词语,分别是和.(2分)六.(18分)阅读下面的文字,完成19_22题.天气清凉,蓝天白云的,一眼望去很惬意.你眼中的世界实际是你心理的投射,吴秋明如果在旁边肯定会这样说的.马骁驭不禁微微一笑.到达小区,门口的保安照例拦住了马骁驭的车,他报了门牌号码和户主姓名,栏杆抬了起来.①他忽然感觉自己心里的那根栏杆,也是这样抬起来的,只是从栏杆下通过的,应该是吴秋明.马骁驭从后视镜里看了眼自己,感觉自己依然算得上英俊,就算减去百分之三十的夸大,也还不错.吴秋明快速走来,难得地穿了件蓝色小碎花的薄棉衣,看上去是旧的.马骁驭心里打了个闪,想起了母亲.也许是注意到了马骁驭的眼光,吴秋明上车后主动解释说,这件衣服会让孩子们感到亲切.马骁驭说,你真有心.吴秋明说,你知道那个著名的〝绒布妈妈〞实验吧?马骁驭说,不知道.吴秋明说,是上个世纪一个叫哈利__183;哈洛的心理学家做的实验,他把刚刚出生的小猴子和妈妈分开,关在笼子里用奶瓶喂养.他发现这样喂养的小猴子虽然更强壮一些,但却总是吮手指头,发呆,神情漠然.他分析是缺少母爱的缘故,于是给小猴子做了两个假妈妈,一个是有奶的〝铁皮妈妈〞,一个是没有奶的〝绒布妈妈〞.结果哈洛惊奇地发现,小猴子只会在饿了时才去〝铁皮妈妈〞哪里吃奶,绝大多数时间,它们都依偎在〝绒布妈妈〞的怀里.这个实验说明,母亲并不仅仅意味着有食物,还要有温暖的怀抱.温暖的怀抱对小猴子来说非常重要.马骁驭说,不愧是心理学博士,太有意思了.吴秋明笑道,所以我每次去儿童村,都要一个个挨着去拥抱那些孩子.尤其是两三岁的孩子,我会多抱他们一会儿.我给不了他们一个完整的家,但至少给他们一个温暖的怀抱.我知道那对他们来说有多重要,也许他们自己都意识不到.何况我不仅仅是〝绒布妈妈〞,我还有温暖,有心跳,有笑容.我真心爱他们.马骁驭忽然有了一种拥抱吴秋明的冲动.他暗想,也许吴秋明没有意识到,这拥抱其实是彼此需要的.她作为一个女人,肯定有做母亲的天性,每周和孩子们一起待一天,彼此都有益处.何况,一个长期单身的女人,也是需要拥抱的.到了西郊,停好车,他们一起走入一条小巷.吴秋明虽然个子矮小,步子却很大,马骁驭感觉和他走在一起速度蛮接近.进入一条小巷,眼前出现了一个四木门,马骁驭一眼看到了门旁边壮的牌子——某某市第一儿童村.吴秋明熟门悉路地进入,正在院子里玩耍的孩子们围上来叫吴妈妈.吴秋明左揽右拖,踉跄地往里走,和迎上来的老师们一一握手,并把身后的马骁驭介绍给他们.后院停着一辆卡车,几个老师在搬运卸下来的纸箱,大一点儿的孩子也在帮忙搬,马骁驭也连忙过去帮忙,但被老师们阻止了,她们热情地把他拉进办公室,要她喝茶.马骁驭咨询了老师们很多关于孩子的问题.这些孩子大多是被遗弃的,和正常家庭长大的孩子相比,在心理上有许多不同.马骁驭边听边产生了做课题研究的冲动.马骁驭从办公室出来,一眼看到院子里一个场景——吴秋明挽着袖子在给几个女孩子洗头.初秋的阳光洒在院子里,让这普通的场景呈现出非同一般的美丽.一个已经洗好头的女孩儿,披着湿漉漉的头发在一旁递毛巾,吴秋明舀起一瓢水,缓慢地淋到水池边另一个女孩子的头上,阳光穿透水径,发出宝石的光芒.马骁驭定定地站在那里.这样的场景他在哪里见过?他仿佛见到了自己的灵魂,随时都在,却无法捕捉.他一动不敢动,害怕惊动它,打碎它.那一刻,他动心了,再次动心了.一个人对一个人的动心,肯定是一次又一次.尤其是在他们这个年龄,需要无数次的小动心,才能汇合成冲破藩篱的勇气.他看到吴秋明拧干毛巾,给孩子擦头发,很认真,很仔细,脸上洋溢着一种光芒,这光芒让马骁驭忽然有了一种把吴秋明拥入怀中的冲动.他走过去,帮吴秋明把用过的毛巾搓干净,一一晾在铁丝上,转过身时,②看见一个头发湿漉漉的女孩子正趴在吴秋明的怀里,左右摇晃,半个脸埋在她怀里.半个脸沐浴在阳光下.另一个小男孩儿跑过来说,还有我,还有我,吴妈妈!吴秋明伸出另外一个胳膊搂住了他.马骁驭拿出手机,拍下了这个画面.而后他走到她身边,以从未有过的语调说,以后我每次都和你一起来!(节选自裘山山《琴声何来》,有删改)19.小说写吴秋明讲述〝绒布妈妈〞实验,有什么作用?(4分)20.阅读文中画线部分,完成下面题目.(4分)(1)解释画线①处的含意.(2分)(2)分析画线②处的表现手法与表达效果.(2分)21.文中的吴秋明是一个怎样的人物形象?请作简要概括.(4分)22.文中为什么要写到马骁驭的三次心理冲动?结合全文,谈谈你的认识.(6分)七.(60分)23.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章.(60分)行囊已经备好,开始一段新的旅程.路途漫漫,翻检行囊会发现,有的东西很快用到了,有的暂时用不上,有的想用而未曾准备,有的会一直伴随我们走向远方............要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明.。
2021年新课标Ⅱ卷高考语文试卷及答案详解(全国统一考试)
2021年新课标Ⅱ卷高考语文试卷及答案详解（全国统一考试）_年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名.准考证号填写在答题卡上.2.作答时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第Ⅰ卷阅读题一.现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题20世纪后期,陕西凤雏村出土了刻有〝凤〞字的甲骨四片,这些〝凤〞字的形体大致相同,均为头上带有象征神权或王权的抽象化了的毛角的短尾鸟.东汉许筷《说文解字》云:〝公耸,凤属,神鸟也.……江中有公耸,似兔而大,赤目.〞据此,古代传说中鸣于岐山.兆示周王朝兴起的神鸟凤凰,其原型应该是一种形象普通.类似水鸭的短尾水鸟.那么,普通的短尾鸟〝凤〞为何在周代变为华冠长尾.祥瑞美丽的神鸟了呢?我们看到,在商代早期和中期的青铜器纹饰中,只有鸟纹而没有凤纹,弄正的凤形直到殷商晚期才出现,而且此时是华冠短尾鸟和华丽而饰有眼翎的长尾鸟同时出现,可见〝凤〞是由鸟演变而来的.综观甲骨文和商代青铜器,凤鸟的演变应该是鸟在先,凤在后,贯穿整个商代的不是凤而是鸟.〝天命玄鸟,降而生商〞,在商人的历史中鸟始终扮演着图腾始祖的重要角色.《左传》记载郯子说:〝我高祖少睐挚之立也,凤鸟适至,故纪于鸟,为鸟师而鸟名.凤鸟氏历正也,……九扈为九农正.〞凤鸟氏成为〝历正〞之官,是由于它知天时,九扈成为〝九农正〞,也是由于它们带来了耕种.耘田和收获的信息.殷人先祖之所以〝鸟师而鸟名〞,应该是由于这些随着信风迁批的鸟,给以少昧为首的商人的农业生产带来了四季节令的消息.对凤鸟的崇拜起于商代,其鼎盛却在周代.正是在周代,〝凤〞完成了其发展程序中最后也是最重要的环节:变为神鸟凤凰.许多历史资料记载了周王室在克商前后对〝天命〞的重视.《尚书》〝周书〞十二篇中大量出现的〝命〞字多指天命,〝殷革夏命〞也是常见的语句.武王在甲子日牧野之战结束后,紧接着就〝不革服,〝格于庙〞(来不及换衣服就到神庙参拜),这个〝庙〞自然不可能是周庙,而是商人的神庙.这说明周王室急于把商人的正统接过来,成为中原合法的统治者.周人之所以宣扬天命,归根结底在于强调〝周改殷命〞是出自天的意志和抉择.那么有谁能给周人带来〝上天之命〞呢?根据当时的社会共识,最合适的就应该是〝天的使者〞一凤鸟.《国语》云:〝昔武王伐殷,岁在鹑火.〞岁即岁星,鹑火即柳宿.古人把赤凤叫作鹑,看来周人选择克商的时间也是寓有深意的.(摘编自何丹《试论中国凤文化的〝历史素地〞及其在文化类型学上的深层涵义》)1.下列关于凤的形象的表述,不正确的一项是A.20世纪后期在陕西风雏村出土的甲骨文中,凤都表现为短尾鸟的形象.B.在东汉许慎的《说文解字》中,作为风属的鸑贫是跟凫一般大的红眼睛水鸟.C．综合甲骨文和上古文献记载看,凤的原型是一种类似水鸭的普通短尾水鸟.D．在周代文化中,凤已经从短尾水鸟变成一种华冠长尾.祥瑞美丽的神鸟.2.下列表述,不符合原文意思的一项是A.在商代晚期的青铜器纹饰中,华丽而饰有眼翎的长尾鸟形状的凤纹还没有出现.B.从青铜器纹饰和〝天命玄鸟,降而生商〞这句话看,鸟是殷商人传说中的图腾始祖.C．风鸟知天时,九扈带来耕种.耘田和收获的信息,所以殷人先祖〝鸟师而鸟名〞.D.周人的凤崇拜是从商人那里沿袭而来的,而周人的崇凤热甚至超过了商人.3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A.后代所见的〝凤〞并不是自然界的一种鸟.在中国文化史上,风的形象最为重要的演变开始于殷商晚期,最终完成于周代.B．周文王.周武王都曾称臣于商纣王.为了表明自己是商朝先王的臣下,周武王在甲子日牧野之战结束后,马上就参拜了商人的神庙.C．《尚书》〝周书〞是记载周王朝史事之书,在〝周书〞十二篇中大量宜传天命.〝殷革夏命〞,实际上就是在宜传〝周改殷命,’.D．周人之所以把牧野之战克商的时间定在甲子日,即岁星在鹑火的时候,就是因为鹑是赤凤,而赤风将带来〝上天之命〞.二.古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4-7题.李揆字端卿,祖籍陇西成纪人,而家于郑州,代为冠族.少聪敏好学,善属文.开元末,举进士,献书阙下,诏中书试文章,擢拜右拾遗.乾元初,兼礼部侍郎.揆尝以主司取士,多不考实,徒峻其堤防,索其书策,深昧求贤之意也.其试进士文章,曰:〝大国选士,但务得才,经籍在此,请恣寻检.〞由是数月之间,美声上闻,自此颇承恩遇,遂蒙大用.时京师多盗贼,有通衢杀人置沟中者,李辅国方恣横,上请选羽林骑士五百人以备巡检.揆上疏曰:〝昔西汉以南北军相摄,故周勃因南军入北军,遂安刘氏.皇朝置南北衙,文武区分,以相伺察.今以羽林代金吾警夜,忽有非常之变,将何以制之?〞遂制罢羽林之请.揆在相位,决事献替,虽甚博辨,性锐于名利,深为物议所非.又其兄皆自有时名,滞于冗官,竟不引进.同列吕諲,地望虽悬,政事在揆之右,罢相,自宾客为荆南节度,声问甚美.惧其重入,遂密令直省至諲管内抅求諲过失.諲密疏自陈,乃贬揆莱州长史同正员,揆既黜官,数日,其兄皆改授为司门员外郎.后累年,揆量移歙州刺史.初,揆秉政,侍中苗晋卿累荐元载为重官.揆自恃门望,以载地寒,意甚轻易,不纳,而谓晋卿曰:〝龙章凤姿之士不见用,麞头鼠目之子乃求官.〞载衔恨颇深.及载登相位,因揆当徙职,遂奏为试秘书监,江淮养疾.既无禄俸,家复贫乏,孀孤百口,丐食取给.萍寄诸州,凡十五六年,其牧守稍薄,则又移居,故其迁徙者,盖十余州焉.元载以罪诛,除揆睦州刺史,入拜国子祭酒.礼部尚书,为卢杞所恶.德宗在山南,令充入蕃会盟使,加左仆射.行至凤州,以疾卒,兴元元年四月也,年七十四.(节选自《旧唐书__183;李揆传》)4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)A.而家于郑州,代为冠族代:世世.B.少聪敏好学,善属文属:撰写.C.深昧求贤之意也昧:冒犯.D.经籍在此,请恣寻检恣:任意.5.一下各组句子中,全部表明李揆深受朝廷器重的一组是(3分)①献书阙下,诏中书试文章②自此颇承恩遇,遂蒙天用③遂制罢羽林之请④后累年,揆量移歙州刺史⑤奏为试秘书监,江淮养疾⑥入拜国子祭酒.礼部尚书A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A．李揆自幼好学,入仕后美名上闻.他出身显贵人家,聪明敏捷,好学上进,开元末年步入仕途.他主张考查进士务必选拔有真实才能的人,受到广泛好评.B．李揆有远见卓识,上疏得到认可.当时京城治安混乱,盗贼杀人,李辅国请求选羽林军以备巡视.李揆引西汉旧事说明,如羽林警夜则难以应付突然之变.C．李揆汲汲于名利,深受人们非议.他在相位时,论及大事头头是道,却热衷追名逐利.他嫉妒吕諲地位超过自己,密令捏造吕的过失,最后反而自食其果.D．李撰与元载交恶,仕途遭遇坎坷.他自恃门望高贵,鄙薄元载出身寒微,元怀恨在心.元登相位后,对他报复,致使他全家衣食无着,在各州飘泊十多年.7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(10分)(1)其兄自有时名,滞于冗官,竟不引进.(2)其牧守稍薄,则又移居,故其迁徙者,盖十余州焉.(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗,完成8-9题.次韵雪后书事二首(其一)朱熹饲怅江头几树梅,杖藜行绕去还来.前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开.折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰,沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回.8.这首咏梅诗中,作者用什么首发来表现梅花的?请简要分析(5分)9诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请简要分析.(6分)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列名篇名句中的空缺部分.(6分)(1)蚓无爪之利,____________,上食埃土,_______,用心一也(《荀子_劝学》)(2)每至晴初霜旦,__________,___________,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.(郦道元《三峡》)(3)春江花朝秋月夜,____________,岂无山歌与村笛,__________.(白居易《琵琶行》)←上一页1234下一页→上一篇:_年新课标Ⅱ卷高考英语试卷及答案详解(全国统一考试)下一篇:_年山东省青岛市中考语文试卷及答案。
2021年全国统一高考语文试卷(新课标)(含解析版)
2021年全国统一高考语文试卷（新课标）（含解析版）2021年全国统一高考语文试卷（新课标）一、现代文阅读（9分，第小题3分） 1．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。
“黑箱”是控制论中的概念，意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。
“科技黑箱“的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操作即可得到预期的结果。
例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。
在科技黑箱的生产过程中，科学知识是基础，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。
除此以外，科技黑箱中还整合了大量人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企业文化和理念。
这样，在电脑或手机中就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学，以及对市场的调研和政府的相关政策等知识。
科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，具有三大特点。
首先，它使得每一个使用者����不仅牛顿，都能直接“站在巨人的肩上”继续前进。
试想，如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理，掌握芯片上的电子理论，那需要多少时间？知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。
如今，计算机天才、黑客的年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。
每一代新科技黑箱的出现，就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。
其次，处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关，而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。
人们很少能对一把锤子做什么改进，而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记，这就说明，在认识变得简单易行之时，实践变得复杂和重要。
最后，当科技为我们打开一扇又一扇门的时候，我们能拒绝它的诱惑不进去吗？而一旦进去，我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗？表面上是使用者在支配科技黑箱，然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下，对使用者施加潜移默化的影响，也就是说使用者被生产方对象化了。
2021山东高考语文试卷(高考语文山东试卷)语文
2021年山东高考语文试卷（2021年高考语文山东试卷）2021年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）语文本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。
答案不能答在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
4．第Ⅱ卷第六题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
第Ⅰ卷（共36分）一、（15分，每小题3分）1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A. 磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜刨除/刨根问底B. 钥匙/汤匙漩涡/涡轮机调节/调虎离山C. 驻扎/扎实亲事/亲家母伎俩/仨瓜俩枣D. 果脯/胸脯胳臂/长臂猿倔强/强颜欢笑2. 下列词语中，没有错别字的一组是A. 签署发贴子雍容华贵万事俱备，只欠东风B. 端详螺丝钉额手称庆兵来将挡，水来土掩C. 惊诧震慑力眼花瞭乱一言既出，驷马难追D. 延袭扫描仪不屈不饶知己知彼，百战不殆3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是办公人员的座椅高度是非常有讲究的。
专家___，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会__疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。
正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个__的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。
A. 提出产生适合B. 提出引发合适C. 提醒产生合适D. 提醒引发适合4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A. 对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。
山东高考语文试题及答案完整版
2021年普通高等学校招生全国统一考试语文(山东卷〕一．(15分，每题3分〕1.以下词语中加点的字,每对读音都一样的一组是A.星宿/乳臭 搭讪/赡养费粗暴/旷日持久Ｂ.着实/斟酌砾石／沥青路鞭挞/纷至沓来C.呜咽／奖掖瞋目/撑门面诘难／殚精竭虑D。
畜养／体恤锁钥/管弦乐迸发/屏气凝神ﻫ２。
以下词语中，没有特别字的一组是A． 镶嵌精萃休闲装轻描淡写B。
瑕疵鄙薄 邀请赛赔礼抱歉C. 怃然琵琶和稀泥 玲珑剔透Ｄ. 推辞观摩元霄节伶牙俐齿3.依次填入以下横线处的词语，最恰当的一组是①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的“大蘑菇〞煞是壮观。
②人与人之间要减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此是非常重要的。
③每天天还没亮，位于城郊的农贸市场批发市场就起来，人们又开场了一天的劳作。
A. 溶化沟通喧哗 Ｂ.溶化勾通喧闹C． 融化勾通 喧哗Ｄ。
融化 沟通喧闹４.以下各句中,加点的成语使用恰当的一项为哪一项Ａ。
在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口假设悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。
B. 陶渊明早年曾几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。
C。
抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的平安。
D．五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔波呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
ﻫ5．以下各句中，没有语病，句意明确的一句是A。
近视患者都应当承受专业医师的检查，选择适宜的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜.B。
本市国税局绘制出“税源分布示意略图",解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生.C。
为加强国际交流，提高山东环保产业水平,省政府拟举办“生态山东建立高层论坛〞暨第五届环保产业博览会。
Ｄ。
日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦＂、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不付责任的。
2021年新高考全国Ⅰ卷语文高考真题文档版(山东卷)(含答案)
“逃出了镇口，心里跳得像马蹄一样急呢。
“麻子还在想：我这一身肥肉不至于喂他们的麦田吧。
“八字胡子还在想：我抢来的钞票不至于被他们捡回去吧。
“小耳朵还在想：我怀里的相片不至于被他们拿去上报吧。”
“老王，你活像钻进了他们的心里了。”李矮子说，意思是两重的，表示不相信，也表示惊叹他叫人不能不相信。
（摘编自钱锺书读《拉奥孔》）
1.下列材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.莱辛是历史上质疑“诗画同质”观念的第一人，他的《拉奥孔》在近代诗画理论中产生了广泛影响。
B.雕塑《拉奥孔》既呈现了拉奥孔被缠绞的表情，又不让这表情表现为丑态，体现了希腊艺术恬静与肃穆的一面。
C.雕塑《拉奥孔》与史诗记载的不同主要体现在三处：一是拉奥孔的表情，二是大蛇缠身的部位，三是人物穿衣与否。
D.莱辛的《拉奥孔》认为，由于诗和画拥有不同的媒介和符号，所以形成了各擅胜场的题材范围。
2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）
A.由于诗歌是时间的艺术，在描述一件事情时，即使是高明的绘画也不如诗歌来得生动和明白。
B.绘画只能是对所画对象某一瞬间的定格，因此后人根据画作是推想不出所画对象动作的过程的。
C.“红杏枝头春意闹”“春风又绿江南岸”“两山排闼送青来”等诗句，化静为动，以动作来描绘景致。
D.沈括质疑了唐代传说，从这个例子可判断，后人关于王维“诗中有画，画中有诗”的说法其实没有道理。
3.结合材料内容，下列选项中最能支持莱辛“诗画异质”观点的一项是（3分）
A.诗以空灵，才为妙诗，可以入画之诗尚是眼中金屑也。
“对，我正要给你们摆一个和八阵图差不多的石门阵，不过几句话，一点新闻，石门阵摆退鬼子兵。”