我国公民的基本权利PPT教学课件

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《公民基本权利》PPT教学课件

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人格尊严不受侵犯
两名女生在一家超市购物。在离开时,防盗铃骤 响,商场工作人员对她们进行搜身检查。工作人员用 手提电子探测器对她们进行全身检查后,探测器测出 其髋部带有磁信号,工作人员当即要求她们脱裤检查。 女生以侵犯人身权、名誉权为由,状告该超市。
宪法规定公民的人格尊严不受侵犯。由此,法院 确认超市工作人员的行为侵犯了两个女生的人格尊严 权,判令被告向两名女生赔礼道歉并赔偿精神损失费。
选举权和被选举权是公民的一项基 本政治权利,行使这项权利是公民参与 管理国家和管理社会的基础。人民选举 人大代表,人大代表代表人民行使管理 国家和社会的权力。
政治自由 我们通过下面几幅图片来了解一下政治自由。
言论自由
出版自由
集游会行自由
结示社威自由
《中华人民共和国宪法》第三十五条:中华人民共和国公民有言论、出 版、集会、结社、游行、示威的自由。
文化权利
内 容 科学研究的自由、文学艺术创作的自由和从事其他文化活动的自由。
宪法规定
中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的 自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民 的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
探究与分享
奖励科技贡献人员
修建农村书屋
②义务教育具有选择性,即我们可以决定自己是否接受义务教育
③国家进一步完善保障机制,大力普及义务教育
④对农村义务教育经费问题,国家给予了重点关注和保护
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
内容
重要 性
包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅 不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人 身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊 严地生活。

3.1 公民基本权利 课件(18张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

3.1 公民基本权利 课件(18张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

工作人员刘某违法犯罪问题。经调查,刘某及
其亲属非法收受巨额财物,利用职务上的便利
为他人谋取利益,违规为其亲属经营活动谋取
利益。经审理,法院以受贿罪判处刘某无期徒
刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财
产。
监督权
罗先生实名举报是在行使什么权利?
PART 02
人身自由
小结 二 人身自由
人身自由
宪法规定的主要内容
国家发展为公民享受这些权利所需要的 社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
公民基本权利——教育文化权利
(4)受教育权
(1)含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会, 并获得相应物质保障的权利。 (2)国家保障公民受教育权的举措: ①实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育; ②制定资助政策,如对城乡义务教育学生免学杂费,免费提供教科 书,对农村学生免费配发字典,对家庭经济困难的寄宿生给予生活 补助。
社会经济与文化教育权利( 小结)
内容
我国宪法规定
社会
公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占
经济 财产权 有和使用,获得收益和进行处分。
权利
劳动权 公民有劳动的权利和义务。 地位:公民赖以生存的基础。
物质帮 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。 助权 措施:国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济、医疗卫生事业。
思考:政治自由是否等于绝对自由?
《中华人民共和国宪法》 第三十五条 中华人民共和 国公民有言论、出版、集会、 结社、游行、示威的自由
3. 政治自由的内容和意义:
内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、 游行、示威的自由。

《公民基本权利》PPT精品免费课件

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学习任务一 政治权利和自由
请你判断:下列哪些人有选举权和被选举权?为什么?
在华旅游的外国人
已经退休的张爷爷
在校学习的初中生
×
被剥夺政治权利正 在监狱服刑的李某
少数民族
外出打工的农民工
学习任务一 政治权利和自由
《中华人民共和国宪法》 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、 游行、示威的自由。 火眼金睛:以下说法,反映了公民拥有哪些政治自由? 1.把写过的文章整理后出版。 2.和志同道合的朋友组成了一个协会,并在国家机关备案注册。
学习任务一 政治权利和自由
监督权
行使监督权的意义: ①个人:有助于提高公民参政议政的热情,激发公民关心国家大事的主人翁 精神。 ②国家机关及其工作人员:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全 心全意为人民服务;接受人民监督和社会监督,提高工作效率。
监督权的内容:批评、建议、申诉、控告、检举
笔记整理(一)
那么公民权利有哪些呢? 这些权利的具体内容又是什么呢?
今天我们一起来学习“公民基本权利”。
学习任务一 政治权利和自由
结合课本P35第一二段文字,
思考:我国选举权和被选举权的条件、重要性。
选举权和
条件:
被选举权
①我国年满18周岁的公民;
②但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
重要性: 选举权和被选举权是公民的一项基本政治 权利,行使这项权利是公民参与管理国家 和管理社会的基础。
社会经济权利
学习任务三 社会经济与文化教育权利
财产权
公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合 法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行
社会经济权利处分。
劳动权

3.1 公民基本权利 课件(29张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

3.1 公民基本权利 课件(29张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

探究与分享
小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了 谁的票。爸爸认真地说:“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重 要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们 服务的人。”小岩若有所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,也会认真 投下我的一票!”
➢ 小岩能参加选举吗?为什么?
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利 3.1 公民基本权利
核心素养目标
政治认同:知道我国公民享有的基本权利,认识到我国公民基本权利的广 泛性。理解公民基本权利的重要意义,进一步感受宪法与每个人的关系。认 同宪法。
道德修养:了解公民的基本权利,树立权利和义务相统一的观念。 法治观念:要增强权利意识,学会珍惜、爱护、依法行使这些权利,同时 也要积极同侵犯自己合法权利的行为作斗争,依法维护自己的各项权利。 健全人格:懂得公民享有政治权利和自由、人身自由以及社会经济与文化 教育权利等基本权利的重要性。
申诉权 控告权
检举权
自主阅读P37:什么是人身自由?
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
人格尊严不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
1
3
人身自由不受侵犯
2 住宅在不受侵犯
4
地位:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自 由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严的生活。
严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。 次日一大早,厂长指使两名员工强行进入严某家中,将 还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室,强行检查了 他的通话记录、短信内容;还“教育”严某了一整天。
“强行检查通话记录、短信内容”侵犯了
严某通信自由和通信秘密受法律保护的权利

《公民的基本权利和义务》PPT课件

《公民的基本权利和义务》PPT课件

03 国 家 尊 重 和 保 障 人 权
2004年,我国将“国家尊重和保障人权”载入宪法,尊重和 保障人权是宪法的基本原则。
政府为中低收入住房困难家庭提供保障性住房
国务院决定从2014年起,将每年的10月17日设立为“扶 贫日”。扶贫工作是一项关乎国家民生的大事,也是关乎到 贫困群众切身利益的实事。
公民的基本权力和义务
六年级(上)
-.
目 录
1 公民的基本权利 2 公民的基本义务 3 国家尊重和保障人权
01 公民的基本权利
公民的基本权力
宪法是国家的根本法,是公民 权利的保障书。宪法保障的公民 基本权利,是我们在国家和社会 生活中最重要的权利。
公民的基本权力
选举权和被选举权
政治权力和自由 政治自由
我国实行义务教育制度
感谢聆听
监督权
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
人身自由
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
财产权
劳动权
社会经济与文化教育权力 物质帮助权
受教育权
其他权力
平等权
文化权力
宗教信仰与自由
看看下列情景对应公民的哪项基本权力,将序号写在圆圈中。
2
3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1
林博远家的烦心事
阅读教材34页活动园的内容 并思考:
你如何评价三个同学的看法? 如果你是林博远,你会如何处 理这件事?
公民的基本义务
(1)维护国家统一和各民族团结 (2)遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵
守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德
(3)维护祖国的安全、荣誉和利益
(4)保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织 (5)依法纳税

3.1 公民基本权利 课件(38张PPT)

3.1 公民基本权利 课件(38张PPT)

人身自由被侵犯
该厂长及员工的行为是否违法?你认 为严某的哪些基本权利受到了侵犯?
严某在工厂办公室接收“教育”
三、社会经济与文化教育权利
表彰科学研究
11.我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利?
(1)财产权。 (2)劳动权。 (3)物质帮助权。 (4)★受教育权。 (5)文化权利。
其他权利:平等权、宗教信仰自由、妇女儿童和残疾人等特定人群 权利;
因国家安全或追查刑事犯罪需 要,由公安机关或检察机关依 照法律规定的程序对通信进行 检查。
探究与分享
严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业 废水。次日一大早,厂长指使两名员工强行 进入严住某宅家被中侵,犯将还在睡梦中的严某弄醒并 带到工厂办公室“教育”了一整天。
人格尊严被侵犯
严某在网上举报某工厂
严某从家里被带走
内容
重要性
我国公民有言论、出版、 公民享有政治自由,有助
集会、结社、游行、 于公民参与国家政治生活,
示威的自由。
充分表达自己的意愿。
9
知识拓展:
1、言论自由:就是公民依照法律规定,对于国家和社会生活中的各种问题,通过语 言或文字的形式表达其思想和见解的自由。
2、出版自由,就是公民或社会群体依照法律规定,通过书籍、报刊、广播、电视等 出版物系统,表达思想、意见、愿望、要求的权利。
宗教信仰
职业
家庭出生
(2)意义:
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项 政治权利是公民参与管理国家和社会的基础。
请你判断:下列哪些人有选举权和被选举权?为什么?
×
在华旅游的外国人

已经退休的张爷爷
×
在校学习的初中生

《公民基本权利》PPT课文课件

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物质帮助权
我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的 情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为 公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生 事业。
受教育权
含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相 应物质保障的权利。 教育的重要性:为个人人生幸福坚定基础,为人类文明传递薪火,成就 民族和国家的未来。 义务教育制度:国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受 义务教育。国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学, 努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
内 提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国 容 家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关
提出申诉、控告或者检举的权利。
要在法律允许的范围内正确行使。不得捏造或
要 者歪曲事实进行诬告陷害,必要时出示证据和 求 各种证明材料。
意 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力, 义 全心全意为人民服务。
公民行使监督权时应该注意哪些问题? (1)对于监督权等政治权利,要在法律允许的范围内正确行使。 (2)公民行使监督权时,应当实事求是,以事实为依据,如实 反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。 (3)投诉和检举时,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不 能采用贴大字报、聚众闹事等。
图片中警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利?
公安机关因侦查犯罪的需要,必要时,按照国家有关规定,可以优先 使用机关、团体、企业事业组织和个人的交通工具、通信工具、场地和建 筑物,用后应当及时归还,并支付适当费用;造成损失的,应当赔偿。
占 有 权
我买了一台电脑,把它放在书房里。
收 益 权
我把电脑租给某电脑打字房
情景四:

3.1 公民基本权利 课件(34张幻灯片)

3.1 公民基本权利 课件(34张幻灯片)

下列图片中侵犯了公民的哪些权利?
糟了!被发现 了!
你怎么结交了 这种朋友?
侵犯通信自 由和秘密
隐私权
私拆他人信件,偷看他
人日记,刺探他人私人
隐私权包括文但件不内容限,于以及将他们
通信私密权公开
通信私密受法 律保护
非法私拆 私拆信件后公开

社会经济与文化教育权利
三、社会经济与文化教育权利
财产权 劳动权 物质帮 助权
受教 育权
文化 权利
做好笔记
三、社会经济与文化教育权利--财产权
( 占 有 权 ) 1.我买了一台电脑,放在书房里
( 收 益 权 )3.我把电脑租给某电脑房
( 使 用 权 ) 2.我用电脑做课件、上网
)
( 处 分 权 4.我把电脑卖给别人
三、社会经济与文化教育权利--劳动权
公民有劳动的权利和义务。劳动是公民赖以生存的基础。
诽谤、辱骂、侮辱等方 式造成人们对公民的品 德、才干、声望、信誉 和形象的负面评价
窃听
隐私权
姓名权侵权表现: 1、干涉他人决定、使用、改变姓名 2、盗用他人姓名,实施某种活动, 以抬高自己身份或谋求不正当的利益。 如某王告诉苏某,自己是李某的朋友, 骗取苏某的信任。 3、冒用他人姓名,进行各种活动, 以达到某种目的。(如冒名替考、冒 名领取大学录取通知书)
3.1 公民基本权利
政治权利和自由
小云的爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平,小云
的爷爷奶物奶质每帮月助能权领到养老金,妈被妈选还举当权选为县人大代 表。早餐受后,教小育云权去上学,爸爸妈妈去上班,劳爷动爷权奶奶
相伴去公园锻炼。他们开始了平凡而幸福的一天。
政治权利和自由——选举权和被选举权 P35【探究与分享】
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西罗马帝国的灭亡 日尔曼国家的兴起 法兰克王国向查理曼帝国的转变 查理曼帝国的分裂
封建制度逐渐形成
谁知道这幅图的名称?是谁创作的? 为什么叫这个名字?
600年时,基督教的分布区域与我们所学过的 哪一个分布区域相似?这说明了什么?
基督教盛行西欧
思 考:
1.为什么公元1世纪的巴勒斯坦地区产生 了基督教?
商场侵犯了学生的什么权利?
假如你遇到这种情况,你准备怎样 依法维护自己的权利?
爸爸:不要去上学啦 早 点出去打工挣钱吧
爸爸的做法侵犯了 孩子的什么权利?
论坛是与非
奥运会上,刘翔夺冠,女足失利,小刚 等奥运迷在互联网上对女足教练张海涛 肆意辱骂,对几位表现欠佳的球员也都 恶意侮辱,指名道姓进行人身攻击。小 刚的做法可取吗?
(大家先相互讨论3分钟)
(教学提纲) 一、 中世纪的王国与帝国 1、 法兰克王国的建立和扩张 2、 查理曼帝国的建立和封建制度的形成 3、 西欧主要封建国家的确立 二、 基督教盛行西欧 1、 基督教创立的背景和概况 2、教会和封建王权联手统治西欧
ABC D
1、843年,查理的三个孙子在凡尔登签 定条约,查理曼帝国一分为三,其中最 西面的一个封建国家后来发展为( D)
2.信仰上帝的人是富人还是穷人? 3.富人加入教会,对基督教产生哪些影响? 4.教会为什么积极靠拢王权? 5.与王权结合后,教会势力发生了哪些变化?
基督教盛行西欧
基督教的产生
基督教会性质的变迁
基督教成为欧洲占统治 地位的思想
背景 经典
对于本节课所学内容,你还有哪些 困惑的地方?或者还想了解哪些有关 方面的内容?
写一封公开信,以示抗议
我们进行的这个活动,都直接间接地行 使了哪些政治权利和自由?
合作探究
某校初二年级6名女生,为参加校文艺汇演而到一家商 场选购化妆品,后因嫌太贵就离开了。不料,负责化 妆品柜台的两名女营业员拦住她们的去路,硬说她们 偷了一盒化妆品,双方发生争执。两名女营业员就强 行将6名女学生带到商场治安室逐个进行搜身。经一个 多小时的搜查、威吓,两人一无所获,连一句道歉的 话都没说就将6名女学生赶走了。
A、英吉利
B、德意志
C、意大利 D、法兰西
2、基督教的经典是( B ) A、《古兰经》 B、《圣经》 C、《佛经》 D、《道德经》
3、基督教产生于( C ) A、公元前1世纪 B、公元前2世纪 C、公元1世纪 D、公元2世纪
4、800年,罗马教皇为____查__理___
举行了加冕仪式,标志着 ___查__理__曼_____帝国的诞生
主人公有自己的名字叫田甜,体现她 享有 姓名 权; 父母的抚育,体现她享有 被抚养权; 按时入学,到校学校,体现她享有受教育权; 画作出版,体现她享有著作 权; 获得优秀共青团员称号,体现她享有荣誉 权; 获得劳动收入,体现她享有获得劳动收入权;
给人大代表候选人投票,体现她享有 选举 权;
这些权利对她有什么益处?
这些权利涉及政治、经济、文化 生活的各个方面ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ使她作为公民的个 人的自由和权利得到切实保障和充分 实现,感受到公民享有权利的广泛性 和真实性,感受家庭、社会、国家等 的温暖。
你认为我们还应该享有哪些权利?
2006年8月15日, 日本首相小泉纯一郎在东京悍然第六次 参拜了供奉有二战甲级战犯的靖国神社。八年级同学对 “小泉拜鬼”一事,深感气愤。
你怎样看待小刚的言行?
公民的权利和义务是一致的。
第三单元 第二课 基督教文明与欧洲中世纪
(第一课时)
查理
他是如何加强 他的王国统治 的?
观察左图与右图,法兰克王国与查理 曼帝国面积有何不同?
查理是如何管理他所占领的土地和人口的?
农奴
思考: 为什么说“我的附庸的附庸不是我的附庸 ”?
中世纪的王国与帝国
田甜的成长经历
一个女婴降临人间,父母给她起名叫田甜 。 田甜在父母呵护下健康成长。她6岁上小学,12岁 步入中学校园。田甜喜欢绘画,升入初中后,她 的两幅作品被一家出版社采用。田甜品学兼优, 获得优秀共青团员的称号,高二寒假参加勤工俭 学,获得350元收入。2003年人民代表大会换届选 举,刚满18岁的田甜对自己满意的代表候选人投 下庄严神圣的赞成票。
问题研讨:
怎样正确看待宗教的作用?怎 样正确区分“宗教信仰自由” 的法律规定与“崇尚科学,反对 邪教”之间的界限。
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