关于护士实习目的
护士实习报告(通用15篇)
护士实习报告(通用15篇)护士实习报告1我们于9月份进入了县人民医院，进行为期9个月的临床护理实践。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的锻炼阶段。
在这里我要感谢德昌县人民医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。
实习期间我一共经历了五个科室，分别是门诊、妇科、内科、外科、产科。
实习生活丰富多彩，看到很多、学到很多，所以感触颇多。
一、实习目的以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。
而中国式的教育一向是填压式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。
当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二、实习内容人是有惰性的。
特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实习阶段要注意克服。
带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有的机会去学习的实践知识。
“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。
①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。
②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。
③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。
如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管病人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或不良反应的观察等等，通过观察才能掌握病人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处理突发事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关重要的。
再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。
护士实习计划(15篇)
护士实习计划(15篇)护士实习计划1伴随着我在门诊用时两个星期的实习的结束，计划中我全部的实习任务已完成，这意味着我行将离开医院回到我的学校往。
想到马上就要和一起工作的老师、护士和这个环境说再见，我的心里不由升起一阵阵不舍。
在门诊实习的两个星期里，我努力完成安排的任务，并积极学习额外的知识来提升本身的水平。
在门诊实习的时间里，固然没有像在其他科室实习一样，有见识很多杂症和特殊的仪器的机会，但却给了我最直接和病人和其家属交换的机会。
在替询问者解惑答疑的同时，了解他们的需求，借此让我能更好地为医院里需要帮助的人提供帮助。
固然有的细节想起来很简单，却很轻易被我们护士疏忽的，只有在不断的交换中才能够体会到，就这一点来讲，门诊对我的锻炼是其他的科室给不了的。
在门诊为时两个星期的实习让我获益匪浅。
我十分感激科室老师对我视如己出的态度，同时也感谢护士们对我的帮助。
实习虽然已结束了，但，然而我的护士之路却刚刚才开始。
在医院实习时，老师传授的每份经验都弥足珍贵，将会对我的护士生涯都产生不小的影响。
离别已过往了的实习，整理心情重新踏上新的旅途。
我已知道护士的路很难走，不回头才有机会看到成功。
会加油的，为了梦想!护士实习计划2一、带教护士要求1.热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。
2.运用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握老年科专科护理的特点，发挥作用我作为专科护士的特长。
3.经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。
因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。
护士实习内容
护士实习内容一、实习背景和目的护士实习是医学院校护理专业学生在临床医疗机构进行的实践教学活动，旨在通过实际操作和接触患者，提高护理专业学生的实际操作能力、临床思维能力和团队合作能力，为日后成为合格的护士打下坚实的基础。
二、实习时间和地点护士实习的时间和地点根据学校和临床医疗机构的安排而定。
通常实习时间为一定的连续周数，实习地点可以是综合医院、社区卫生服务中心、护理院校等。
三、实习内容1. 观察和记录患者病情：实习期间，护理专业学生需要学会观察患者的生命体征、病情变化等，并及时记录在护理记录单上。
例如，观察患者的体温、脉搏、呼吸、血压等指标，并记录下来，以便医生和护士进行进一步的诊疗。
2. 协助护理操作：护理专业学生需要在实习期间学习和掌握一些基本的护理操作技能，如测量患者体温、脉搏、呼吸、血压等，更换患者的床单、衣物，赋予患者口服药物等。
在实习过程中，学生需要严格按照规范操作，并遵循医院的感染控制要求。
3. 参预团队合作：在临床实习中，护理专业学生需要与医生、护士和其他医疗人员进行有效的沟通和合作。
学生需要积极参预团队讨论，了解和遵守医疗机构的规章制度，并尊重患者和他人的权益。
4. 与患者沟通和照应：护理专业学生需要学会与患者进行有效的沟通，了解患者的需求和病情，并提供相应的照应和支持。
学生需要尊重患者的隐私权和人格尊严，以友善和耐心的态度对待每一位患者。
5. 学习和参预护理研究：护理专业学生在实习期间还应积极参预护理研究和学习，了解最新的护理理论和实践，提高自己的专业知识和技能。
学生可以参预科研项目、学术讲座和病例讨论等活动，拓宽自己的专业视野。
四、实习评估和反馈护士实习期间，学校和临床医疗机构会对学生进行评估和反馈。
评估内容包括学生的实际操作能力、临床思维能力、团队合作能力等方面。
评估结果将作为学生实习成绩的一部份，并对学生的进一步学习和发展提供指导和建议。
五、实习总结和体味护士实习结束后，学生需要进行实习总结和体味的撰写。
护士实习的目的和意义
护士实习的目的和意义作为一名护理专业的在校学生，能去认识实习，是一次难得的机遇，我们在掌握基本理论知识后，应迅速地加以实践运用。
下面带来护士实习的目的和意义，以供参考!护士实习的目的和意义【1】一、实习的目的(1) 实习是专业教育的必经之路，是理论联系实际，巩固课堂知识的重要措施。
通过实习，可以加深对所学知识的理解，进一步提高学生分析问题、解决问题的能力。
(2) 训练学生的动手能力，提高实际工作水平，为今后从事医疗卫生工作打好基础。
(3) 培养医学生吃苦耐劳的思想品德;学会用唯物主义观点观察事物，判断是非;养成实事求是的工作态度和严肃认真的工作作风;培养良好的医德医风以及健康的心理素质。
二、实习的意义临床实习是医学教育过程的最后阶段。
它将弥补学生在校学习期间理论联系实践的不足，是医学理论与实践相结合的第一步;是巩固课堂理论知识，培养独立思考与实际工作能力的一种重要教学方式。
一定课时的临床实习，将促进医学生创新思维精神、科学探索精神的培养。
最终实现学生向医生、护士这一重要角色的跨越式转变。
这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助，医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。
只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。
而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。
作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
护士实习的目的和意义【2】通过毕业实习，进一步培养学生良好的职业道德和全心全意为病人服务的思想，形成“以病人为中心”的护理理念;熟练护理操作，巩固临床专科护理理论和知识，了解和实践临床护理新技术和新业务;并将护理心理学知识融会贯通于实践中，以提高对常见病的防治能力、综合分析能力和解决问题的能力;成为具有良好职业素质和及时获取信息能力的合格护理人才。
1.加强岗位实习，突出能力培养;2.熟练掌握基本护理技术及有关专科护理技术，并规范化操作;3.学习运用护理程序制定护理计划，对患者实施整体护理，提高护理水平;并运用正确的格式书写护理计划;4.学习运用所学知识对患者进行健康教育，提高进行健康教育的能力;5.了解和学习护理学的新技术和新进展;了解社区护理、精神科护理、传染病护理的基本知识和技能。
护士毕业实习目的
护士毕业实习目的
护士毕业实习的目的有以下几个方面：
1. 提升实践能力：护理专业是一门实践性很强的学科，通过实习可以让毕业生将理论知识应用到实际工作中，提升实践能力和技能水平，培养独立工作的能力。
2. 拓宽专业视野：通过实习可以接触到更广泛的医疗环境和病患群体，了解不同的护理需求和实践经验，拓宽专业视野，培养全面发展的护理人员。
3. 学习专业技能：实习期间可以学习和掌握更多实际操作技能，如正确测量血压、注射技巧、急救操作等，提高护理操作的熟练度，做到熟练掌握并正确运用。
4. 培养团队协作精神：实习环境中，护士需要与医生、其他护理人员以及病患家属进行有效沟通和协作，实习期间培养团队协作精神，能够与各方面人员良好合作。
5. 观摩学习经验：实习以观摩为主，通过观摩老师和临床护士的工作，学习其经验和教导，了解护理实践中的技巧和要点，为将来的职业生涯积累经验。
总之，护士毕业实习的目的是为了提高实践能力、拓宽专业视野、学习专业技能、培养团队协作精神和观摩学习经验，为护理毕业生进入职场做好准备。
护士实习内容
护士实习内容一、实习目的和背景护士实习是护理专业学生在学习期间的一项重要实践活动，旨在帮助学生将理论知识与实际护理技能相结合，提高其临床实践能力和综合素质。
通过实习，学生能够更好地了解和适应医疗环境，掌握护理操作技能，培养专业道德和沟通能力，为日后成为合格的护士打下坚实基础。
二、实习内容和要求1. 临床实习：学生将在医疗机构的临床部门进行实习，包括但不限于内科、外科、妇产科、儿科、急诊科等。
学生需按照实习计划安排，参与护理团队的日常工作，包括观察病情、记录病情变化、协助医生进行诊疗、执行医嘱、给予基础护理等。
同时，学生还需积极参与团队讨论、病例讨论和护理研究等活动，提高自身专业水平。
2. 护理技能培训：学生将接受一系列的护理技能培训，包括但不限于静脉输液、造口护理、疼痛评估与处理、心肺复苏等。
学生需通过理论学习和实际操作相结合的方式，掌握各项护理技能，并在实习期间运用到临床实践中。
3. 护理记录和报告：学生需学习和掌握规范的护理记录和报告方法，包括病情观察记录、护理措施记录、护理计划编制等。
学生需准确、清晰地记录和报告患者的病情变化和护理措施，以便医生和其他护理人员能够及时了解患者的情况。
4. 专业道德和沟通能力培养：学生需遵守医院和护理职业的相关规范和道德准则，保护患者的隐私和权益，尊重患者的意愿和选择。
学生还需与患者及其家属进行有效的沟通，提供情感支持和心理护理，建立良好的护患关系。
5. 学术研究和科研能力培养：学生将有机会参与护理研究项目，学习科学的研究方法和技巧，提高科研能力。
学生需积极参与科研讨论和研究成果汇报，了解最新的护理研究进展，为护理实践提供科学依据。
三、实习评价和考核1. 实习导师评价：实习期间，学生将由一位指导教师或护士进行指导和评价。
导师将根据学生的实际表现，评价其护理操作技能、专业知识掌握程度、工作态度和团队合作能力等。
2. 实习报告和总结：学生需根据实习内容和经验，撰写实习报告和总结。
学生护士寒假工作实践报告
学生护士寒假工作实践报告一、实践背景随着医疗服务的不断提升，社会对护士的需求也越来越大。
作为一名学生护士，我深感有必要在寒假期间参与实践工作，以提升自己的专业技能和实践能力。
因此，我选择了到医院进行实践工作。
二、实践目的本次实践的目的主要有以下几点：1. 提升护理技能：通过实践工作，熟悉和掌握护理操作技能，包括病人换药、输液、测血压等。
2. 增加专业知识：通过实践工作，了解和学习更多的医学知识，深入了解各种疾病的护理需求。
3. 锻炼人际交往能力：通过与患者、家属和医护人员的交流，提高自己的人际交往能力和沟通能力。
4. 增强责任感：通过实践工作，培养自己的团队合作精神和责任感，提高自己的护理素质。
三、实践过程1. 实践前的准备工作在实践前，我首先查阅了一些护理专业的相关书籍，学习了一些基本的护理操作技巧和常见病的护理要点。
同时，我还参观了一些护理学院的专业实验室，提前了解了一些实践操作设备的使用方法。
2. 实践工作内容在医院实践期间，我主要参与了病房的护理工作。
具体工作内容包括：协助医生进行护理操作、观察患者的病情变化、记录患者的生命体征、照顾患者的生活起居等。
此外，我还参与了一些医疗团队的讨论会议，与其他医护人员一起研究患者的病例以及制定护理计划。
3. 实践中的收获与体会通过实践工作，我收获了很多。
首先，我掌握了一些基本的护理操作技巧，如如何给患者更换药物、如何正确测量患者的生命体征等。
其次，我加深了对疾病护理的认识，了解了不同疾病的护理需求和护理方法。
再者，通过与患者和家属的沟通，我提高了自己的沟通能力和人际交往能力。
最后，在工作中，我意识到作为一名护士，以及整个医疗团队的一员，我们的工作是非常有责任感的，我们需要时刻把患者的需求放在第一位，并始终保持专业、敬业的态度。
四、实践感想与总结通过本次寒假实践，我深深感受到了护士这个职业的伟大和光荣。
护士不仅仅是照顾患者的身体，更是关注他们的心灵。
在实践中，我目睹了病患们的痛苦和不易，也见证了他们的康复和希望。
护士实习内容
护士实习内容一、实习目的和背景护士实习是护理学生在完成理论学习后，通过实际操作和实践经验的积累，提高护理技能和专业素养的过程。
实习旨在让护理学生在真实的医疗环境中接触和应用护理知识，培养其实际操作能力和解决问题的能力，为其日后成为合格的护士奠定基础。
二、实习内容1. 观察和记录病情：实习期间，护理学生需要负责观察患者的病情变化，包括体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征的监测，以及病情的变化和病情的记录。
学生需要学会正确使用各种仪器设备，并能准确记录和报告病情。
2. 协助医生进行检查和治疗：护理学生在实习期间需要协助医生进行各种检查和治疗，如给予患者静脉输液、换药、采集样本等操作。
学生需要了解各种操作的步骤和注意事项，并具备操作的技能。
3. 护理操作技能训练：实习期间，护理学生需要进行各种护理操作技能的训练，如协助患者进行生活护理、翻身、卧床护理等。
学生需要学会正确的操作方法，保证患者的安全和舒适。
4. 参与护理团队工作：护理学生在实习期间需要积极参与护理团队的工作，与其他护士和医护人员合作，共同完成各项工作任务。
学生需要学会团队合作和沟通技巧，保持良好的职业态度。
5. 健康教育和宣教：护理学生需要向患者和家属进行健康教育和宣教工作，包括疾病预防、康复护理、用药指导等方面的知识传授。
学生需要具备良好的沟通能力和教育技巧，能够有效地传递信息。
6. 紧急护理和危重病人护理：实习期间，护理学生需要学习和掌握紧急护理和危重病人护理的知识和技能。
学生需要了解各种急救措施和操作步骤，并能在紧急情况下迅速反应和处理。
7. 护理记录和文书工作：护理学生需要学会正确记录患者的护理过程和护理效果，并完成相关的文书工作。
学生需要具备良好的文书写作能力和记录习惯，保证记录的准确性和完整性。
8. 患者安全和风险评估：实习期间，护理学生需要学习和掌握患者安全和风险评估的知识和技能。
学生需要了解各种潜在的风险因素，并能采取相应的预防措施，确保患者的安全。
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关于护士实习目的
一、目的要求：
毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯
彻党的教育方针，完成教学计划的最后教学阶段，护士
实习目的。
要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理
论知识，训练学生系统观察病情和临床思维能力，从而
掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初
步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。
在实习教学
过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全
心全意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使
学生遵纪守法，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。
二、实习内容：
1、认真学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条
理分明、文字通畅。
2、熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。
3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。
4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，
熟悉常见病和一些急重症的护量原则。
三、实习科目与时间安排
四、教学方法和落实措施
1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。
并介绍一般护理常规、诊
疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。
2、在带教老师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。
各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生平时成绩医学，教育网收集整理。
3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理计划，提出护理计划意见。
对存在的问题，其他同
学可参加讨论，带教老师要以启发和提问的方法，培养
学生正确的临床思维方法。
4、带教老师带领实习生参加病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房，
在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。
5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查。
6、各科每周必须最少组织一次教学查房，每月由护理部检查教学查房记录。
五、考核
政治思想考核，每科实习结束时根据平时实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、爱护公物和为病人服务态度等方面，由个人写出小结，科室带教老师作出考核具体意见。
全部实习结束时，先由学生个人作自我鉴定，护理部签署详细的鉴定意见。