表单应用实例设计实验报告
实验11表单的应用
实验11 表单的应用【实验目的】1．掌握数据环境的设置方法。
2．能合理组合各种表单控件建立实用表单，并用之解决一些实际问题。
【实验内容与操作步骤】先在VFP的环境下设置VFP的默认工作目录为D:\EX11,然后完成以下各操作。
最后将操作结果存入D:\EX11文件夹中。
１．求ax2+bx+c=0的实根。
要求先设计出如图11-1所示的表单界面，输入实数a,b,c 后，单击“求解”命令按钮能计算出实根x1和x2并分别输出至文本框Text4及Text5中。
如a=0，则显示“a 不能为 0！”，如判别式小于0，则显示“没有实根！”。
单击“退出”按钮，则关闭表单。
最后将表单文件以EX11-1.SCX为文件名保存在D:\EX11文件夹中。
图11-1 求解一元二次方程表单操作步骤如下：⑴在Visual FoxPro系统窗口中执行“文件”“新建”命令，新建一个新表单。
⑵在新表单上放置5个Label控件，5个TextBox控件，及2个CommandButton控件。
各控件的主要属性如表11-1所示：表11-1 解方程表单的主要属性设置⑶右击“求解”按钮，进入代码编辑窗口，在代码编辑窗口输入“求解”按钮的Click 事件的代码：a =V AL(THISFORM.TEXT1.V ALUE)b =V AL(THISFORM.TEXT2.V ALUE)c =V AL(THISFORM.TEXT3.V ALUE)d =b*b-4*a*cIF a!=0 .AND. d>=0X1=(-b+SQRT(d))/2/AX2=(-b-SQRT(d))/2/ATHISFORM.TEXT4.V ALUE=X1THISFORM.TEXT5.V ALUE=X2ELSEIF a=0MESSAGEBOX("a 不能为0！")ELSEMESSAGEBOX("没有实根！")ENDIFENDIF⑷右击“退出”按钮，进入代码编辑窗口，在代码编辑窗口输入“退出”按钮的Click 事件的代码：Thisform.Release⑸以EX11-1.SCX保存表单。
excel实验报告模板-通用4篇
excel实验报告模板-通用4篇excel实验报告模板共四篇1(3817)字随着中国在国际贸易的地位的不断上升，我们学习国际贸易专业的学生们要掌握有关于国际贸易方面的知识也要不断增加，这次学校给了我们一个很好的实验锻炼机会，就是让我们模拟国际贸易实务操作，从而从中掌握国际贸易流程。
一、实验目的：1. 利用SimTrade提供的各项资源，做好交易前的准备工作。
2. 学会运用网络资源宣传企业及产品。
3. 使用邮件系统进行业务磋商，掌握往来函电的书写技巧。
4. 掌握不同贸易术语在海运、保险方面的差异。
在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中，灵活使用贸易术语(CIF、CFR、FOB)与结算方式(L/C、T/T、D/P、D/A)，正确核算成本、费用与利润，以争取较好的成交价格。
5. 根据磋商内容，正确使用贸易术语与结算方式签订外销合同。
6. 掌握四种主要贸易术语(L/C、T/T、D/P、D/A)的进出口业务流程。
7. 根据磋商内容做好备货工作，正确签订国内购销合同。
8. 正确判断市场走向，做好库存管理。
9. 正确填写各种单据(包括出口业务中的报检、报关、议付单据，进口业务中的信用证开证申请)。
10.掌握开证、审证、审单要点。
11.学会合理利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路。
12.体会国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式，体会国际贸易中不同当事人的不同地位、面临的具体工作与互动关系。
二、实验方法：上机模拟操作三、实验软件：SIMTRADE软件四、实验时间：x年1月4日——x年1月8日五、实验内容:1、利用网络发布广告、搜索信息;2、同业务伙伴建立合作关系;3、进出口成本核算;4、询盘、报盘、还盘、成交;5、外销合同的签订;6、信用证的开证;7、信用证的审证和改证;8、内购合同的签订;9、租船定舱;10、进出口货物保险及索赔;11、进出口报检事宜;12、缮制报关单据;13、办理进出口报关;14、缮制议付单据;15、银行处理议付结汇;16、办理出口核销退税;17、各种成交方式和付款方式的具体实施。
表单页面的开发实验总结
表单页面的开发实验总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：表单页面是Web开发中常见的一种页面类型，用于收集用户输入的信息或进行交互操作。
在实际开发中，设计优秀的表单页面可以提高用户体验、增加用户参与度，因此在开发表单页面时需要注意设计、交互、数据验证等方面。
本文将通过一个关于表单页面的开发实验总结，分享一些开发表单页面的经验和技巧。
一、设计阶段1. 界面设计在设计表单页面时，需要考虑页面布局、颜色搭配、字体大小等因素，以保证页面的整体美观和用户友好性。
可以采用响应式设计，使表单页面在不同设备上都能展现良好的用户体验。
2. 表单组件选择根据页面需求，选择合适的表单控件，如文本框、单选框、复选框、下拉框等。
需要考虑表单控件的排列顺序和位置，以便用户能够顺利填写信息。
3. 数据验证为了保证用户输入的数据的正确性和完整性，需要为表单中的每个控件添加相应的数据验证规则，如必填字段、格式验证等。
在界面上给用户明确的提示信息，让用户知道需要填写和如何填写。
二、开发阶段1. HTML编写在编写表单页面的HTML代码时，需要为每个表单控件添加合适的标记和属性，以便进行后续的样式和逻辑处理。
需要注意表单标签的嵌套关系，保证页面结构的清晰和可维护性。
2. CSS样式设计通过CSS样式设计，美化表单页面的外观，使其更加吸引人。
可以使用各种样式技巧，如边框、背景色、字体样式等，来增强页面的整体表现。
3. JavaScript交互通过JavaScript编写交互逻辑，实现表单控件之间的联动效果，如依赖性或条件性显示、隐藏某些控件等。
可以使用JavaScript对用户输入的数据进行实时验证和反馈，提高用户填写表单的体验。
三、测试阶段1. 兼容性测试在测试阶段，需要检查表单页面在不同浏览器和设备上的兼容性，确保页面在各种情况下都能正常显示和工作。
可以使用工具或在线服务进行测试，及时发现并解决兼容性问题。
2. 功能测试对表单页面的功能进行全面测试，包括用户输入、数据验证、提交操作等，检查是否符合设计要求，并且能够正常工作。
表单的设计实验报告参考模板
标准配置的微机一台+Foxpro 6.0
实
验
内
容
设计一个如下图所示的表单，注意该表单中的数据来自两个表，课程号和成绩来自选课表，其余数据来自学生表，显示学生学号的控件应为组合框，当选择一个学生的学号后，其余控件的值应显示为该生相应字段值，其效果应如下图所示。
图1
实
验
步
骤
实
验
结
果
及
收
获
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西华师范大学计算中心实验报告
报告人：××× ××××级××班 指导教师：×××
××××年××月××日 成绩：××
课程名称
《VFP计算机程序设计》
实验名称
表单的设计
实验目的
1、掌握用表单设计器设计与修改表单的方法；
2、熟悉表单控属性的定义、控件事件与方法的定义及使用；
3、掌握表单的调用方法；
实验仪器
EXCEL实验报告
EXCEL实验报告北京信息科技⼤学经济管理学院管理应⽤软件实验报告学号: 2012011697班级：市场营销2012姓名：杨青青2014年 05 ⽉ 30 ⽇实验⼀Excel基础知识综合应⽤1实验⽬的：通过实验达到练习EXCEL基本操作的⽬的掌握数组公式的应⽤掌握数据筛选的⾼级应⽤学会使⽤条件格式化的设置学会做动态的复杂图表2实验要求：利⽤EXCEL2010完成实验并写出实验步骤，得出正确结果。
3实验内容：1）⽤数组公式计算多个数据区域的数据某公司对现有三种商品实施降价销售，产品原价如图 1-1所⽰，降价幅度为20%，利⽤数组公式进⾏计算产品降价后的价格。
结果如图1-1所⽰。
图 1-1 产品降价计算步骤如下：（1）选取单元格区域I3 : K9。
（2）输⼊公式“=B3 : D8*(1-20%)”。
（3）按Crtl+Shift+Enter组合键。
2）⾼级筛选如图1-2中的数据是某公司的销售情况，公司在销售分析时要求找出销售额⼤于平均销售额的所有记录。
步骤如下：（1）在数据清单以外的任⼀空单元格内输⼊平均值计算公式，⽐如在单元格H10中输⼊公式“=AVERAGE(E3 : E9)”，这⾥要特别注意的是存放平均值计算公式的单元格的列标不能与数据清单的任⼀列标相同，如图1-2所⽰。
图 1-2 计算条件情况下的⾼级筛选（2）设置条件区域，条件区域的列表可以是除数据清单中数据标题以外的任何⽂本，⽽筛选条件可在单元格C13中输⼊“=E3>$H$10”，这⾥要特别注意：必须以绝对引⽤的⽅式引⽤销售额平均值，以相对引⽤的⽅式引⽤数据清单中的数据。
（3）按照步骤进⾏⾼级筛选，其中⾼级筛选的数据区域为$A$2 : $G$9；⾼级筛选的条件区域为$C$12 : $C$13，则筛选结果如图1-3所⽰。
图1-3⾼级筛选结果3）突出显⽰满⾜特定规则的单元格如图1-4所⽰，为某公司销售部员⼯上半年的业绩考核分数。
请按如下规则，对个⽉中不同分数段区间的成绩，设置特定的字体格式：优秀：（≥85），蓝⾊加粗效果；不及格成绩（＜60），红⾊斜体效果；其余中间成绩仍⽤默认字体。
实验报告3 Excel电子表格综合应用实验
实验报告3 Excel电子表格综合应用实验
(实验类型：应用性、设计性）
15电气04班20153432吴涛
一、实验目的
(1) 掌握Excel工作表和工作薄之间的区别；
(2) 掌握使用Excel制作数据表格的方法；
(3) 掌握Excel数据表格的计算、数据排序、数据筛选、分类汇自方法；
(4) 掌握Excel工作表中数据图表化的方法。
二、实验内容
实验内容
实验教材：第4章电子表格软件Excel应用实验实验1〜实验5 (P. 51〜P. 70)
三、实验过程（结果见各工作表）
完成实验教材第4章综合实验内容。
其实验过程及结果记录如下各工作表中内容：
四、实验分析总结通过本次实验，我学到了：
实验中得到的试验体会:。
wps表格的应用实验报告(一)
wps表格的应用实验报告(一)WPS表格的应用实验报告一、实验目的通过对WPS表格的学习与应用，掌握其常用功能和操作方法，提高实际应用能力。
二、实验内容1.创建并设置表格：–新建一个空白工作表，并命名；–设置列宽、行高、单元格格式等；2.插入并编辑数据：–插入数据，并对数据进行基本的编辑、格式化等操作；–对数据进行排序、筛选；3.使用函数公式：–使用常用函数，如SUM、AVERAGE、IF等；–使用条件格式，对数据进行高亮、颜色填充等操作；4.制作图表：–绘制柱状图、饼状图等；–调整图表属性和样式；5.导入导出数据：–从外部数据源导入数据；–将数据导出为其他格式，如CSV、PDF等。
三、实验步骤1. 创建并设置表格1.打开WPS表格软件，新建一个空白工作表；2.对列宽、行高、单元格格式进行设置，如设置标题行的字体、颜色等。
2. 插入并编辑数据1.在表格中插入数据，如学号、姓名、性别、年龄等；2.对数据进行基本的编辑，如修改、删除、插入等；3.对数据进行排序、筛选等操作，如按照年龄从小到大排序。
3. 使用函数公式1.使用常用函数，如SUM、AVERAGE、IF等对数据进行计算；2.使用条件格式，对数据进行高亮、颜色填充等操作，如将成绩低于60分的设为红色。
4. 制作图表1.选中需要绘制图表的数据，如学生的成绩；2.点击插入图表，选择需要绘制的类型；3.根据需要调整图表属性和样式，如修改柱状图的颜色。
5. 导入导出数据1.从外部数据源导入数据，如从Excel文件导入数据；2.将数据导出为其他格式，如CSV、PDF等。
四、实验心得通过本次实验，我对WPS表格的常用功能和操作方法有了更深入的了解，掌握了表格的创建、数据插入与编辑、函数公式、图表制作以及数据的导入导出等方面的技能。
同时我也发现要想使用表格这个工具更加高效地完成数据处理和分析任务，还需要不断地进行练习，不断地调整和改进自己的操作方式。
五、实验结果通过本次实验，我成功完成了以下操作：1.创建了一个新的工作表，并对其进行了表格设置；2.插入了数据，并对数据进行了基本的编辑和格式化操作；3.使用了一些函数公式对数据进行了计算和筛选；4.绘制了柱状图，并对图表进行了样式调整；5.成功地将数据导出为CSV格式。
Excel的实验报告完整版
信息工程学院大学计算机基础实验/实习报告学院: 班级: 姓名: 学号: 成绩:数据处理技术一、实验/实习过程1通过第一节的学习，我学会了Excel的一些基本操作方法，比如在输入数据时如何进行数据的有效性检验,还学会了一些函数的应用，比如取证函数INT（）；随即函数Rand()；求和函数sum（）；求均值函数average()；还有编程中很重要的条件判断函数if等等一系列常用函数。
学会了单元格的引用。
总的来说，在完成第一节实习后，我对Excel又有了进一步的了解，由此我也收获很多知识。
2通过对第二节的学习，我学会了报表设计，进一步了解和熟练了单元格应用以及求和函数的应用。
在这一节中，我学会了表格的设计与排版，懂得了制作一个报表的知识，收获颇多。
实验报告的内容与格式按任课教师的要求书写。
3通过对第三节的学习，我学会了Excel中的数据分析与管理，学会了如何在一堆数据中筛选出我需要的数据，并且我会了实现数据透视表的方法，这样，运用数据透视表就可以非常简单的实现一个庞大的数据的统计，很有效的减4.5.九九乘法口诀（三角阶梯型）输入方法：b1-j1输入1-9的数字，a2-a10输入1-9的数，在B2输入” =IF(B$1>$A2,"",B$1&"*"&$A2&"="&B$1*$A2) 然后回车，拖动表格即可得到九九乘法口诀。
”6.德育成绩计算方法：①选中课时并对课时求总和，给总和改名为zxs，给课时改名为xs②在学习成绩表中选中学生的成绩，并对成绩改名为cj③在第三张表中（以第一个人为对象）在相同位置C2框中输入”=xs*cj”，点击回车，然后拖动图标④选中第一行，求和，在求和后的框中再输入”\zxs”，点击回车，拖动图标⑤确定德育成绩的小数点位数，可以直接点击减少（增加）小数点位数按钮。
从这一次的实习中我了解了运用较简单的方法来进行较复杂的计算。
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指导老师评语及得分：
签名：年月日
1、实验目的、场地及仪器、设备和材料、实验思路等见实验设计方案
2、实验现象、数据及结果
3、对实验现象、数据及观察结果的分析与讨论：
4、结论：
5、实验总结
⑴本次实验成败之处及其原因分析：
⑵本实验的关键环节及改进措施：
做好本实验需要把握的关键环节：
若重做本实验，为实现预期效果，仪器操作和实验步骤应如何改善：
小组合作：是□否□
小组成员：
1、实验目的：
为了更好的掌握表单设计器的环境以及在该环境下的一些操作
2、实验场地及仪器、设备和材料：
计算机（具备安装vf的环境）、windows操作系统、vf6.0
3、实验思路（实验内容、数据处理方法及实验步骤等）：
指导老师对实验设计方案的意见：
指导老师签名：年月日
二、实验结果与分析
本科学生设计性实验报告
项目组长＿齐灵＿学号＿*******＿
成员
专业＿旅游验项目名称＿表单应用实例设计＿＿
指导教师及职称＿何尤刚＿副教授＿
开课学期2010至2011学年第一＿学期
上课时间2010年月日
一、实验设计方案
实验名称：表单应用实例设计
实验时间：年月日