幼儿园健康教育：手足口病的预防 (PPT课件)
合集下载
手足口病 ppt课件
多发季节 年龄 皮疹 特点 6～ 9岁 分批出现斑丘 疹、疱疹、结 痂，愈后无疤 痕 冬春
手足口病
夏秋 5岁以下
丘疹样荨麻疹
春秋 婴幼儿
脓疱疮
炎夏
口腔疱疹，皮肤 风 团 样 丘 疹 ， 顶 斑丘疹、疱疹， 部 略 似 疱 疹 ， 不 疱液浑浊，不易 易破溃。 破溃，疹退后无 疤痕色素沉着
皮肤疱疹，脓 疱，疱液浑浊， 易破溃。可蔓 延。 头部及肢体暴 露部位
ppt课件
17
手足口病皮疹的 “三个四”
四部曲：主要侵犯手、足、口、臀四个部位 。
四不像：不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、 不像水痘。 四不特征：不痛、不痒、不结痂、不结疤。
ppt课件
18
ppt课件
19
ppt课件
20
ppt课件
21
ppt课件
22
ppt课件
23
水痘
ppt课件
33
（二）口腔护理
1 、勤喂水，以使口腔保持清洁湿润，并达到清洗口腔的 目的。
2 、出现口腔溃疡，可涂抹碘甘油、维生素 AD 滴剂、西瓜 霜喷剂、利巴韦林喷剂等药物；合并细菌感染，可用3%双 氧水和生理盐水清洗后，局部涂上述药物，以减轻患儿痛 苦，促进溃疡面愈合。
ppt课件
34
（三）饮食护理 给予清淡、易消化的流质或半流质饮食，禁食生冷、辛辣等 刺激性食物；食物温度不宜过高，避免过热食物刺激口腔溃 面处引起疼痛。患儿因疼痛拒绝进食时，可用利多卡因稀释 液涂抹患处。
ppt课件
35
（四）体温检测
按发热患儿护理常规进行护理，患儿体温超过38.5摄氏度 时，应遵医嘱给予物理降温或药物降温，并注意观察降温 效果及末梢循环情况；禁忌衣物、包裹过厚影响散热，当 出现末梢循环不良时应注意四肢保暖
手足口病
夏秋 5岁以下
丘疹样荨麻疹
春秋 婴幼儿
脓疱疮
炎夏
口腔疱疹，皮肤 风 团 样 丘 疹 ， 顶 斑丘疹、疱疹， 部 略 似 疱 疹 ， 不 疱液浑浊，不易 易破溃。 破溃，疹退后无 疤痕色素沉着
皮肤疱疹，脓 疱，疱液浑浊， 易破溃。可蔓 延。 头部及肢体暴 露部位
ppt课件
17
手足口病皮疹的 “三个四”
四部曲：主要侵犯手、足、口、臀四个部位 。
四不像：不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、 不像水痘。 四不特征：不痛、不痒、不结痂、不结疤。
ppt课件
18
ppt课件
19
ppt课件
20
ppt课件
21
ppt课件
22
ppt课件
23
水痘
ppt课件
33
（二）口腔护理
1 、勤喂水，以使口腔保持清洁湿润，并达到清洗口腔的 目的。
2 、出现口腔溃疡，可涂抹碘甘油、维生素 AD 滴剂、西瓜 霜喷剂、利巴韦林喷剂等药物；合并细菌感染，可用3%双 氧水和生理盐水清洗后，局部涂上述药物，以减轻患儿痛 苦，促进溃疡面愈合。
ppt课件
34
（三）饮食护理 给予清淡、易消化的流质或半流质饮食，禁食生冷、辛辣等 刺激性食物；食物温度不宜过高，避免过热食物刺激口腔溃 面处引起疼痛。患儿因疼痛拒绝进食时，可用利多卡因稀释 液涂抹患处。
ppt课件
35
（四）体温检测
按发热患儿护理常规进行护理，患儿体温超过38.5摄氏度 时，应遵医嘱给予物理降温或药物降温，并注意观察降温 效果及末梢循环情况；禁忌衣物、包裹过厚影响散热，当 出现末梢循环不良时应注意四肢保暖
《手足口病的预防》课件
并发症的治疗
手足口病可能引起各种并发症，如肺炎、心脏疾病等。对于这些并发症，需要采 用相应的治疗措施，如抗感染治疗、心脏疾病治疗等。
并发症的护理
对于出现并发症的患儿，需要加强护理，注意观察病情变化和及时处理各种症状 。同时，家长应积极配合医护人员的治疗和护理工作，提供必要的支持和照顾。
04
手足口病的预防与 控制策略
饮食卫生预防
喝开水
饮用开水，不喝生水。
洗净果蔬
在食用之前，应彻底清洗水果和蔬菜。
避免生食
尽量少吃生食或半生食，特别是肉类和海鲜。
集体预防措施
健康宣传
通过各种渠道宣传手足口病预防 知识，提高公众的防控意识。
监测与报告
建立健全手足口病监测和报告系统 ，及时发现并控制疫情。
疫苗接种
鼓励易感人群接种手足口病疫苗， 提高免疫力。
03
手足口病的治疗与 护理
轻度病例的治疗与护理
轻度病例的治疗
轻度病例通常采用口服抗病毒药 物进行治疗，如利巴韦林、阿昔 洛韦等。这些药物可以有效抑制 病毒复制，缩短病程。
轻度病例的护理
家长应保持患儿的口腔和皮肤清 洁，避免继发感染。同时，注意 患儿的饮食和休息，提供充足的 营养和休息环境。
重度病例的治疗与护理
手足口病多发于5岁以下的儿童，尤其是3岁以下的幼儿。
手足口病的传播途径
01
02
03
接触传播
通过接触患者或被病毒污 染的物品，如玩具、餐具 等。
呼吸道传播
通过飞沫传播，如咳嗽、 打喷嚏等。
消化道传播
通过食物、水等被病毒污 染的物品传播。
手足口病的症状
皮疹
患者的手、足、口腔等部位会 出现疱疹或溃疡，并伴有疼痛 和不适感。
手足口病可能引起各种并发症，如肺炎、心脏疾病等。对于这些并发症，需要采 用相应的治疗措施，如抗感染治疗、心脏疾病治疗等。
并发症的护理
对于出现并发症的患儿，需要加强护理，注意观察病情变化和及时处理各种症状 。同时，家长应积极配合医护人员的治疗和护理工作，提供必要的支持和照顾。
04
手足口病的预防与 控制策略
饮食卫生预防
喝开水
饮用开水，不喝生水。
洗净果蔬
在食用之前，应彻底清洗水果和蔬菜。
避免生食
尽量少吃生食或半生食，特别是肉类和海鲜。
集体预防措施
健康宣传
通过各种渠道宣传手足口病预防 知识，提高公众的防控意识。
监测与报告
建立健全手足口病监测和报告系统 ，及时发现并控制疫情。
疫苗接种
鼓励易感人群接种手足口病疫苗， 提高免疫力。
03
手足口病的治疗与 护理
轻度病例的治疗与护理
轻度病例的治疗
轻度病例通常采用口服抗病毒药 物进行治疗，如利巴韦林、阿昔 洛韦等。这些药物可以有效抑制 病毒复制，缩短病程。
轻度病例的护理
家长应保持患儿的口腔和皮肤清 洁，避免继发感染。同时，注意 患儿的饮食和休息，提供充足的 营养和休息环境。
重度病例的治疗与护理
手足口病多发于5岁以下的儿童，尤其是3岁以下的幼儿。
手足口病的传播途径
01
02
03
接触传播
通过接触患者或被病毒污 染的物品，如玩具、餐具 等。
呼吸道传播
通过飞沫传播，如咳嗽、 打喷嚏等。
消化道传播
通过食物、水等被病毒污 染的物品传播。
手足口病的症状
皮疹
患者的手、足、口腔等部位会 出现疱疹或溃疡，并伴有疼痛 和不适感。
手足口病PPT(整理).ppt
❖ 病毒在50℃可被迅速灭活，病毒在4℃可存 活1年，在-20℃可长期保存，在外环境中病 毒可长期存活 。
最新.课件
4
肠道病毒71型感染与手足口病的联系与区别
❖ 肠道病毒71型感染是由人肠道病毒71型
（EV71）引起的疾病的总称，临床上主要表现为 手足口病；
❖ 手足口病是由肠道病毒感染引起的临床症候群，
最新.课件
8
❖ （二）传播途径
✓ 肠道病毒主要经粪-口和/或呼吸道飞沫传播。 ✓ 亦可经接触病人皮肤、粘膜泡疹液而感染。 ✓ 病人粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、
内衣,手绢、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品以及医疗 器具等均可造成本病传播。
最新.课件
9
❖ （三）易感性
✓ 人对肠道病毒普遍易感，显性感染和隐性感染后均可获 得特异性免疫力。
如黄豆大小不等，一般无疼痛及痒感，愈合后不留痕迹。
❖ 手、足、口病损在同一患者不一定全部出现。水疱和皮疹
通常在一周内消退。
最新.课件
14
最新.课件
15
最新.课件
16
最新.课件
17
最新.课件
18
六、合并症
手足口病表现在皮肤和口腔上，但病毒会侵 犯心、脑、肾 等重要器官。
❖心肌炎：高热、白细胞不明原因增高而查
不出其他感 染灶 ；
❖脑膜炎：发烧、头痛、颈部僵硬、呕吐、
易 烦燥、睡眠不安稳等 ；
❖肺水肿：神经源性；
最新.课件
19
❖ 疑似病例
近3天内有发热病史，并有以下任意两项表现者：
1.有咳嗽、呕吐等症状； 2.出现精神差、易激惹、肢体无力及抽搐等 神经系统表现； 3.手、足、口腔、肛周疱疹或溃疡 4.胸片异常； 5.有上述类似病例接触史。
预防手足口病PPT课件
由于免疫系统尚未完全发育，他们更容易感 染。
谁容易感染手足口病？ 高发季节
手足口病常在夏秋季节高发。
此时气温适中，病毒传播更为活跃。
谁容易感染手足口病？ 有风险的环境
托儿所和幼儿园是传播的高风险场所。
孩子们在一起玩耍，容易互相传染。
何时应该采取预防措施？
何时应该采取预防措施？ 疫情高发期
在手足口病流行的季节时，尤其需要加强预防。
预防手足口病的有效策略
演讲人：
目录
1. 什么是手足口病？ 2. 谁容易感染手足口病？ 3. 何时应该采取预防措施？ 4. 如何预防手足口病？ 5. 为什么预防手足口病至关重要？
什么是手足口病？
什么是手足口病？
定义
手足口病是一种常见的传染病，通常由肠道病毒 引起，主要影响儿童。
此病主要表现为口腔溃疡、手掌和脚掌出现皮疹 。
什么是手足口病？ 传播途径
手足口病通过接触患者的唾液、鼻涕和疱疹液传 播。
密切接触和空气传播是主要的感染方式。
什么是手足口病？
症状
症状通常包括发热、喉咙痛、食欲减退、皮疹等 。
大多数患者在数天内会自愈，但严重病例可能导 致并发症。
谁容易感染手足口病？
谁容易感染手足口病？ 易感人群
主要影响幼儿，尤其是五岁以下的儿童。
及时预防可以减少重症和并发症的发生。
严重病例可能导致心脏、神经系统问题。
为什么预防手足口病至关重要？ 保护易感群体
预防措施可以有效保护那些免疫力较弱的儿童。
例如，患有慢性疾病的孩子。
为什么预防手足口病至关重要？ 降低传播率
通过集体的努力，可以有效降低病毒的传播率。
这不仅保护了个体，也保护了整个社区的健康。
谁容易感染手足口病？ 高发季节
手足口病常在夏秋季节高发。
此时气温适中，病毒传播更为活跃。
谁容易感染手足口病？ 有风险的环境
托儿所和幼儿园是传播的高风险场所。
孩子们在一起玩耍，容易互相传染。
何时应该采取预防措施？
何时应该采取预防措施？ 疫情高发期
在手足口病流行的季节时，尤其需要加强预防。
预防手足口病的有效策略
演讲人：
目录
1. 什么是手足口病？ 2. 谁容易感染手足口病？ 3. 何时应该采取预防措施？ 4. 如何预防手足口病？ 5. 为什么预防手足口病至关重要？
什么是手足口病？
什么是手足口病？
定义
手足口病是一种常见的传染病，通常由肠道病毒 引起，主要影响儿童。
此病主要表现为口腔溃疡、手掌和脚掌出现皮疹 。
什么是手足口病？ 传播途径
手足口病通过接触患者的唾液、鼻涕和疱疹液传 播。
密切接触和空气传播是主要的感染方式。
什么是手足口病？
症状
症状通常包括发热、喉咙痛、食欲减退、皮疹等 。
大多数患者在数天内会自愈，但严重病例可能导 致并发症。
谁容易感染手足口病？
谁容易感染手足口病？ 易感人群
主要影响幼儿，尤其是五岁以下的儿童。
及时预防可以减少重症和并发症的发生。
严重病例可能导致心脏、神经系统问题。
为什么预防手足口病至关重要？ 保护易感群体
预防措施可以有效保护那些免疫力较弱的儿童。
例如，患有慢性疾病的孩子。
为什么预防手足口病至关重要？ 降低传播率
通过集体的努力，可以有效降低病毒的传播率。
这不仅保护了个体，也保护了整个社区的健康。
幼儿园手足口病预防ppt课件
幼儿园预防与应对手足口病 的措施
1
手足口病知识
2
手足口病知识
3
什么是手足口病？得病后有什么表现？
手足口病是一种以婴幼儿发病为主，多种肠道病 毒都能引起，常见多发传染病。一般全年均有发 生，5—7月为高发期。 手足口臀部的皮疹或和疱疹。一般症状较轻，大 多数患者发病时，往往先出现发烧症状，手掌心、 脚掌心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)，口 腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。 部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、 呕吐和头疼等症状。 少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌 炎、肺炎等，如不及时治疗可危及生命。
流行间歇和流行期——健康带毒者和轻型散发
病例
7
哪些人容易患手足口病？
婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁 以下婴幼儿更容易得病。由于成人的 免疫系统较完善，成人一旦感染一般 不发病，也无任何症状。但感染后会 传播病毒，因此成人也需要做好防护， 避免传染给孩子。
8
手足口病是怎么传播的？
手足口病传播途径多，主要通过密切接触病 人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物中病毒(如打喷 嚏喷的飞沫等)—呼吸道空气飞沫传播。 被污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、餐具、 奶瓶、床上用品等而感染---粪口传播、日常接触 传播。 门诊交叉感染、口腔器械消毒不严——医源性传 播 手足口病目前没有疫苗，但只要早发现、早治疗， 是完全可防可治的。
35
预防控制措施:
托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施
本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风； 每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒； 进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套。清 洗工作结束后应立即洗手； 每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒； 教育指导儿童养成正确洗手的习惯； 每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊、居家休息 的措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理； 患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控制需要当教 育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。
1
手足口病知识
2
手足口病知识
3
什么是手足口病？得病后有什么表现？
手足口病是一种以婴幼儿发病为主，多种肠道病 毒都能引起，常见多发传染病。一般全年均有发 生，5—7月为高发期。 手足口臀部的皮疹或和疱疹。一般症状较轻，大 多数患者发病时，往往先出现发烧症状，手掌心、 脚掌心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)，口 腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。 部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、 呕吐和头疼等症状。 少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌 炎、肺炎等，如不及时治疗可危及生命。
流行间歇和流行期——健康带毒者和轻型散发
病例
7
哪些人容易患手足口病？
婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁 以下婴幼儿更容易得病。由于成人的 免疫系统较完善，成人一旦感染一般 不发病，也无任何症状。但感染后会 传播病毒，因此成人也需要做好防护， 避免传染给孩子。
8
手足口病是怎么传播的？
手足口病传播途径多，主要通过密切接触病 人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物中病毒(如打喷 嚏喷的飞沫等)—呼吸道空气飞沫传播。 被污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、餐具、 奶瓶、床上用品等而感染---粪口传播、日常接触 传播。 门诊交叉感染、口腔器械消毒不严——医源性传 播 手足口病目前没有疫苗，但只要早发现、早治疗， 是完全可防可治的。
35
预防控制措施:
托幼机构及小学等集体单位的预防控制措施
本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风； 每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒； 进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套。清 洗工作结束后应立即洗手； 每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒； 教育指导儿童养成正确洗手的习惯； 每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊、居家休息 的措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理； 患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控制需要当教 育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。
幼儿手足口ppt课件
药物治疗
抗病毒药物
如利巴韦林、干扰素等， 可用于抑制病毒复制，缩 短病程。
抗炎药物
如糖皮质激素，可减轻炎 症反应，缓解高热等症状 。
对症治疗
针对发热、咳嗽、流涕等 症状，可选用相应药物进 行对症治疗。
护理措施
01
02
03
04
隔离患儿
将患儿与其他儿童隔离，避免 交叉感染。
口腔护理
保持患儿口腔清洁，可用淡盐 水漱口，口腔溃疡可涂擦碘甘
热。
皮疹
手、足、口腔等部位出 现红色斑丘疹，很快发 展为疱疹，疱疹内含有
浑浊液体。
口腔溃疡
口腔内出现疼痛性溃疡 ，影响食欲和吞咽。
其他症状
部分患者可能出现咳嗽 、流涕、食欲不振等症
状。
02
幼儿手足口病的预防
个人卫生习惯
勤洗手：幼儿应经常用肥皂和流 动水洗手，特别是在饭前、便后
以及接触了可疑污染物后。
幼儿手足口病PPT课件
目录
• 手足口病简介 • 幼儿手足口病的预防 • 幼儿手足口病的治疗 • 幼儿手足口病的预防与控制 • 案例分析
01
手足口病简介
手足口病的定义
01
手足口病是一种由肠道病毒引起 的传染病，主要通过消化道、呼 吸道和接触传播。
02
患者的手、足、口腔等部位会出 现疱疹和溃疡，因此得名。
05
案例分析
案例一：某幼儿园的手足口病爆发事件
事件概述
某幼儿园发生手足口病爆发， 短时间内多名幼儿出现症状。
处理措施
立即停课，对患儿进行隔离治 疗，加强幼儿园卫生消毒，通 知家长加强家庭卫生管理。
症状表现
发热、口腔溃疡、手足皮疹等 。
《预防手足口病》PPT课件大班健康
加强对手足口病疫情的监测和 分析，及时掌握疫情动态
建立健全的预防和控制机制， 加强对手足口病的预防和控制
加强宣传教育，提高公众对手 足口病的认识和预防意识
提高个人卫生意识
勤洗手：用肥皂和流动水洗手，保持双手清洁 避免接触：避免接触患者和其呼吸道分泌物（如鼻涕、痰等） 饮食卫生：不吃生冷、不洁、变质食物，不吃生或半生海产品 增强免疫力：合理饮食、充足睡眠、适当运动，增强身体免疫力 接种疫苗：及时接种手足口病疫苗，预防疾病的发生
THANK YOU
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
加强宣传教育，提高公众认知度
宣传教育的重要性：通过宣传教育提高公众对手足口病的认识和预防意识 宣传教育的内容：包括手足口病的传播途径、症状表现、预防措施等
宣传教育的形式：可以通过宣传册、海报、宣传片、微信公众号等多种形式进行宣传 宣传教育的对象：针对不同年龄段的人群，采用不同的宣传教育方式，提高公众认知度
继续隔离治疗：康复期间 仍需继续隔离治疗，直至 完全康复
饮食调整：避免食用刺激 性食物，保持饮食清淡
口腔护理：定期清洁口腔， 保持口腔卫生
皮肤护理：保持皮肤清洁 干燥，避免抓挠患处
监测病情：密切监测病情 变化，如有异常及时就医Biblioteka 如何预防手足口病的再次发生
保持警惕，加强监测
定期开展健康检查和监测，及 时发现潜在病例
消化系统症状：部分患者可能会出现 消化系统症状，如食欲不振、腹泻等。
预防手足口病的重要性
保护儿童健康
预防手足口病的重要性
手足口病对儿童的危害
家长和孩子应该如何预防手 足口病
及时就医，避免病情加重
预防并发症的发生
手足口病并发症的种类：如心肌 炎、肺水肿等
手足口病幼儿版ppt课件
可编辑ppt
1
什么是手足口病？
手足口病（Hand foot and mouth disease HFMD）是一种儿童传染 病，又名发疹性水疱性口腔炎。多发 生于5岁以下儿童，可引起手、足、 口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起 心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等 并发症。个别重症患儿如果病情发展 快，导致死亡。手足口病是由肠道病 毒引起的传染病，引发手足口病的肠 道病毒有20多种（型），其中以柯 萨奇病毒A16型（Cox A16）和肠 道病毒71型（EV 71）最为常见。
• 死亡原因主要为脑水肿、脑疝，中枢性呼吸、循环衰竭 • 病情凶险，多数病例在病重入院后24小时内死亡
可编辑ppt
18
学校、幼儿园手足口病预防
①、本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风； ②、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒； ③、进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应戴手
可编辑ppt
19
需要特别提醒的是，用酒精消毒是 无效的。消毒工作推荐使用84消 毒液，漂白粉等消毒剂。发现保育
员、教师或其他工作人员有发热伴 皮疹的，应立即暂停其工作。
可编辑ppt
20
可编辑ppt
21
可编辑ppt
22
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
可编辑ppt
疗机构就诊，同时要密
切观察。不要去幼儿园
和人群聚集的公共场所，
避免与其他孩子接触玩
耍。一旦出现突然发高
烧或神志不清、昏睡、
肌肉或身体抽动、呼吸
困难等，应立即送孩子
到医院就诊
可编辑ppt
13
如何预防手足口病
1、保持空气流通。 2、勤晒家里的被褥等用品； 3、饭前、如厕后，以及处理被糞便沾污过的 物品后洗手，尤其是喜欢吃手的小孩子。
1
什么是手足口病？
手足口病（Hand foot and mouth disease HFMD）是一种儿童传染 病，又名发疹性水疱性口腔炎。多发 生于5岁以下儿童，可引起手、足、 口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起 心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等 并发症。个别重症患儿如果病情发展 快，导致死亡。手足口病是由肠道病 毒引起的传染病，引发手足口病的肠 道病毒有20多种（型），其中以柯 萨奇病毒A16型（Cox A16）和肠 道病毒71型（EV 71）最为常见。
• 死亡原因主要为脑水肿、脑疝，中枢性呼吸、循环衰竭 • 病情凶险，多数病例在病重入院后24小时内死亡
可编辑ppt
18
学校、幼儿园手足口病预防
①、本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风； ②、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒； ③、进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应戴手
可编辑ppt
19
需要特别提醒的是，用酒精消毒是 无效的。消毒工作推荐使用84消 毒液，漂白粉等消毒剂。发现保育
员、教师或其他工作人员有发热伴 皮疹的，应立即暂停其工作。
可编辑ppt
20
可编辑ppt
21
可编辑ppt
22
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
可编辑ppt
疗机构就诊，同时要密
切观察。不要去幼儿园
和人群聚集的公共场所，
避免与其他孩子接触玩
耍。一旦出现突然发高
烧或神志不清、昏睡、
肌肉或身体抽动、呼吸
困难等，应立即送孩子
到医院就诊
可编辑ppt
13
如何预防手足口病
1、保持空气流通。 2、勤晒家里的被褥等用品； 3、饭前、如厕后，以及处理被糞便沾污过的 物品后洗手，尤其是喜欢吃手的小孩子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
吃饭前
入厕后
咳嗽、打喷嚏、擤鼻涕后
绘画后
玩玩具后
体育课后
玩沙子等室外活动后
Hale Waihona Puke 外出回家后手部症状足部症状
口腔症状
手足口病的症状
起病一般较急，患儿常有发热，体温38℃～40℃， 热程多为4～7天，7天以上者少见； 部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、 呕吐、腹泻等状。 病后不久在患儿手足远端部位如手指、手掌、足 趾以及口腔出现红色小丘疹，并迅速转为小疱疹， 直径2-4mm，如米粒大小，呈圆形、椭圆形，疱 疹周围有炎性红晕，疱内液体较少。 此种皮疹有时在患儿臀部及肛周也可见到。 在临床上本病以手、足、口腔疱疹为主要特征， 故通称为手足口病。
手足口病诊病三招
一看发出来的红疹具体在什么部位，只 有手心、脚心或口腔中的疱疹才属于手足口 病范畴；
二看是否发烧，如果有发烧就要高度警惕；
三看孩子年龄，5岁以下幼儿是高危人群。
手足口病预防措施
怎样预防手足口病
• 一、不接触手足口病人和被污染的用物。 • 二、讲究卫生 预防手足口病最重要是注重个人卫生。 15字方针： 勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被 。
讲究卫生 远离手足口病
什么是手足口病？
手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多 发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔 等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、 肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个别 重症患儿病情发展快,导致死亡。 引发手足口病的肠道病毒有20多种(型)， 其中以柯萨奇病毒A16型和肠道病毒71型 （EV 71）最为常见。
什么时候要洗手
• 1、在与患者接触后， • 2、触摸眼、口、鼻前， • 3、打喷嚏或咳嗽后， • 4、入厕后， • 5、带口罩前及摘口罩后， • 6、接触公共设施如扶手、电梯按钮后、 • 7、从外面回家后等均应及时洗手。 • 8、小朋友还应知道以下几方面也要洗手： ①吃饭前②体育课或绘画等活动后③玩玩具 或游戏后等都要洗手。
勤洗手
吃熟食（生吃瓜果要洗净）
喝开水
勤通风
晒衣被
正确洗手能有效防止肠道病毒传播
掌握正确的洗手方法是个人良好卫生习惯的重要内容之一，能有效防 止肠道病毒的传播。 正确的洗手法包括五个步骤：即 “五步洗手法”： 湿、搓、冲、捧、擦。 湿——在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液。 搓——手心、手背、指缝相对搓揉20秒：①掌心相对，手指并拢相 互摩擦；②手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行；③掌心相对，双 手交叉沿指缝相互摩擦；④一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行； ⑤弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；⑥搓洗手腕， 交换进行。 冲——用清水把手冲洗干净。 捧——用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头。 擦——用干净的毛巾或纸巾擦干，或用烘干机烘干。