《孔子学琴》拓展阅读-《关于孔子的小故事》
关于xx的小故事
切勿道听途说
孔子的一位学生在煮粥时，发现有恶浊的东西掉进锅里去了。
他连忙用汤匙把它捞起来，正想把它倒掉时，忽然想到，一粥一饭都来之不易啊。
于是便把它吃了。
刚巧孔子走进厨房，以为他在偷食，便教训了那位负责煮粥的同学。
后来，经过这位学生的解释，大家才恍然大悟。
孔子很感慨地说：“我亲眼看见的事情都不一定就是真的，何况是道听途听呢？”
xx与打水的老人
孔子在旅行，经过一个村庄，他看到一个老人，一个很老的老人，在从井里面打水来浇地。
那是非常辛劳的工作，太阳又那么大。
孔子以为这个人可能没有听说过现在有机械装置可以打水——用牛或者马代替人打水。
所以孔子就过去对老人说：“你听说过现在有机器吗？用它们从井里打水可以非常容易，而且你做十二个小时的工作，它们可以在半小时之内就完成。
可以让马来做这件事情，你何必费这么大的力气呢？你是一个老人啊！”
那个人说：“用手工作总是好的，因为每当奸刁的机器被使用的时候，就会出现奸刁的头脑。
事实上，只有奸刁的头脑才会使用奸刁的机器。
你这不是存心败坏我吗？我是一个老人，让我死得跟生出来的时候一样纯正吧！用手工作是好的。
一个人会保持谦虚。
”孔子回到他的门徒那里。
门徒们问：“您跟那个老人谈什么呢？”孔子说：“他看起来似乎是老子的门徒。
他狠狠地敲了我一棒，而且他的论点好像是正确的。
”
这个故事说明说明孔子是个虚心接受别人批评和建议的人。
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小学语文-国学经典小故事——孔子学琴
小学语文-国学经典小故事——孔子学琴
［原文］见者易，学者难。
莫将容易得，便作等闲看。
［译文］看着容易，要学会就很难了。
不要把容易得到的东西看得很平凡而不知道去珍惜。
［故事］孔子学琴
孔子不但是春秋时的大教育家、思想家，还是一位优秀的音乐家。
他会弹奏许多种乐器，还会作曲、唱歌。
他跟师襄过一首曲子，曲名叫《文王操》。
孔子练习说：我知道这首曲子怎么弹了，可是还没学会技法。
孔子又练了许多天，师襄又说他弹得可以了，孔子说自己尚未掌握乐曲的主旨。
又过了很久，师襄认为孔子确实弹得可以了，但是孔子还是不满足。
他反复地弹奏这首曲子，直到体会出曲子所要表现的主题才罢手。
孔子的这种不厌学习的精神深深地感动了师襄。
［解读］学习看似简单，要学好可就不容易了。
我们要学习孔子不厌学习的精神，以便更好地掌握知识。
国学小故事《孔子学琴》
孔子学琴
从前，孔子跟从师襄子学琴。
师襄子教了一首曲子后，孔子每日弹奏，丝毫没有厌倦。
过了十天，师襄子说：“这首曲子你弹得很不错，可以学新曲子了。
”孔子说：“我虽学会了曲谱，可还没有掌握一些高难度的技巧。
”又过了许多天，师襄子说：“你已掌握了弹奏技巧，可以学新曲子了。
”孔子说：“我还没有品味出这首曲子的神韵。
”又过了许多天，师襄子说：“你已领会了这首曲子的神韵，可以学新曲子了。
”孔子说：“我还没体会出作曲者是怎样一个人，尚未深入他的内心世界。
”又过了很多天，孔子庄重地向远处眺望，说：“我现在知道作曲者是什么人了。
这人长得黑，身材魁梧，胸怀大志，要统一四方，一定是周文王。
”师襄子听后，立即离席行礼，说：“这首曲子就叫做《文王操》啊！”
【智慧小语】：学习需要用心专一，深入其中。
倘若停留在表面，或是深入得不彻底，便难以领悟其中更深的道理。
而且学习也不是为别人学，是为我们自己学，为更好掌握知识，提升能力，服务社会而学。
因此，真正有志于学习的人，会用心投入，深入下去，不会轻易带过或是半途而废。
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孔子学琴的故事主要内容
《孔子学琴的故事主要内容》小朋友们，今天我来给你们讲讲孔子学琴的故事。
孔子呀，是个特别爱学习的人。
有一回，他决定要学琴。
他找了一位很棒的老师，然后就开始认真学起来。
一开始，孔子就像咱们刚开始学写字一样，一点点地练。
他学会了一首曲子，就不停地弹呀弹。
别人都觉得他已经弹得很好啦，可以学新的曲子了。
可是孔子不这么想，他说：“我还没明白这首曲子到底是怎么回事呢。
”于是，孔子继续弹，一边弹一边琢磨。
他想着这首曲子要表达的心情，想着作曲的人是个什么样的人。
过了些日子，孔子好像明白了一些，可他还是不停下来，还是一直弹。
这时候，他不光想着曲子，还想着作曲的人可能经历过什么事情。
就这样，孔子一直弹一直想，最后呀，他终于明白了这首曲子的所有东西，连作曲的人是什么样的性格，有着怎样的想法，他都清楚啦。
小朋友们，孔子学琴是不是很认真呀？《孔子学琴的故事主要内容》小朋友们，咱们接着说孔子学琴的故事。
孔子想学琴，那可是下了大决心的。
他跟着老师学，一开始，弹得还不太熟练呢。
但是孔子不着急，慢慢地练。
等他能把那首曲子顺顺溜溜地弹出来了，别人都觉得可以啦，可孔子觉得不行。
他不停地弹，心里想着：“这曲子里面肯定还有好多我不知道的东西。
”他就这么一直琢磨，好像走进了作曲人的心里。
他想知道作曲的人是高兴还是难过，是在想什么事情。
一天又一天，孔子不停地弹，终于把这首曲子里所有的秘密都搞清楚啦。
小朋友们，孔子学琴是不是很厉害？《孔子学琴的故事主要内容》小朋友们，今天再来讲讲孔子学琴。
孔子呀，可喜欢琴啦，他说要学琴，就认认真真地开始啦。
刚学的时候，他弹得不太好，但是他不放弃。
等能弹完整首曲子了，大家都说不错不错，可孔子摇摇头。
他一直弹，边弹边想，这曲子背后有啥故事呢？他不停地弹，想着作曲的人是不是看到了美丽的风景才有了灵感，还是遇到了伤心的事才写出这样的曲子。
就这样，孔子一直努力，最后把这首曲子完完全全搞明白了。
小朋友们，咱们要像孔子一样认真学习哟！。
历史名人小故事50字
以下是关于历史名人小故事50字左右的例子：
1. 孔子学琴：孔子向师襄学琴，一首曲子学了十天，师襄满意了，孔子却说自己仍未掌握精髓。
不断钻研，最后他竟然能弹奏出新的曲子。
2. 陶渊明不为五斗米折腰：陶渊明在彭泽当县令时，有一次上级来检查工作，他的下级的书吏们就说：“你赶紧把衣服穿好了帽子戴好了再去迎接吧。
”而陶渊明却长叹一声说：“我不能为五斗米的薪俸向小人行贿屈膝讨好。
”于是就把冠印一丢，走了。
希望这些小故事对您有所启发。
关于孔子学琴的故事
关于孔子学琴的故事
孔子学琴，弹一支名曲，十日不换。
师襄子建议他换支曲子，孔子说：“我已经熟悉这支曲子了，但还没有领悟弹奏它的技术。
” 过了些时候，师襄子说，你已经掌握了弹奏这支曲子的技术，可以弹别的了。
孔子说：“我还没有领悟它的用意。
”
又过了一段日子，孔子仍在弹奏那首曲子。
师襄子说，你已经了解它的用意了，可以换一支曲子了。
孔子说，“我还没有领悟它所描写的人物形象呢!” 又过了一些时候，孔子终于停下不弹了，他默然有所思，说：“我可能领悟到了，这个人又高又大皮肤很黑，眼睛向上看，好像要统一四方，这不就是周文王吗?”师襄子听了非常惊讶的说：“这支曲子就叫做《文王操》啊!”
从此孔子对音乐钻研得更深了，他不仅以音乐陶冶情操，还从音乐中能悟出很多深刻的道理，后来，他还整理出了六经之一的《乐经》。
我们周遭，信息爆炸，门户网站众多。
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根本无需担心长夜漫漫，下午无聊，旅途时间太长而无可适从。
习惯性的，我们不去思考这件事的真假，背后的原因，发展下去导致的后果，更不去想是谁发了这条“新闻”，其用意何在?
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看看孔子，好琴而勤练不辍，竟从琴中感受到作曲者的内心，后来还整理出《乐经》。
他不会弹完一首立刻换下一曲，这样的话，相当于什么都没做。
对于自己感兴趣的事物，珍惜培养，把时间“浪费”在一个事物上，就不会让寂寞无处可依。
最后用韩寒的一句话结尾：我们懂得那么多道理，却依然过不好这一生。
孔子学琴的故事文章
孔子学琴的故事文章孔子曾经学琴，想通过弹琴来陶冶自己的性情。
可是却没有老师，他于是向别人询问老师在什么地方，别人告诉他说：“在洙水河边住着一位师襄先生，你去请教他吧！”一天，孔子来到了洙水河边，发现有一群人围着一棵空心树在看热闹。
孔子上前去打听，才知道这些人都是些搞音乐的人，他们在寻找一位师襄先生。
过了不久，师襄先生出来了，他看见孔子站在树下，笑着说：“我的老朋友啊！你已经好几天没来啦！我还以为你把我忘记了呢！”孔子行了个礼，问道：“我是不是以前见过你？”师襄先生笑着说：“你们的老师曾经说过：‘如果有谁能够用音乐打动我，我就把女儿嫁给他’。
这话还在耳边，你怎么会忘记呢？”琴师说：“你想学吗？”孔子说：“是的。
”琴师又说：“那我来教你。
”于是，他开始演奏乐曲，弹奏得非常美妙动听，但是声音时高时低，忽而如雷鸣电闪，忽而如微风拂柳。
孔子很入迷，于是也跟着琴声起伏跳跃。
师襄先生又问孔子：“你喜欢我的演奏吗？”孔子回答：“是的，我从来没有听过这样美妙的音乐，我很高兴。
”他从小就是神童，长大后也成为一代圣贤。
孔子学琴三年，达到了炉火纯青的境界。
于是他对师襄先生说：“我现在可以学习游说了，但是只懂得直接教给别人，不懂得间接地劝导人，请你告诉我该怎么做。
”师襄先生说：“这事要先从容易的做起，然后逐步扩大。
”孔子于是拜师襄先生为师，跟随他学习游说之术。
最终成为孔子及其门人最重要的哲学观点。
孔子有一次和学生们在一起讨论怎样去施教，有个学生站起来说：“老师您不擅长讲述，所以我们应该鼓励老师多讲。
”孔子于是又拜师襄先生为师，跟随他学习游说之术。
最终成为孔子及其门人最重要的哲学观点。
孟子曰：“仲尼学琴于师襄，三年不成，乃之似，之似，乐其琴。
”学者亦有成，百世之下，师襄先生其犹在也。
昔者，文王以之襄万国，孔子为之师，达者兼善天下，穷则独善其身，然必一有所专，而后能之，夫使孔子得以兼达而尽其情性，则天下之士又当何辞以称乎？为父母谋则深，为子孙谋则远。
《孔子学琴》拓展阅读：谦虚的孔子
谦虚的孔子
孔子是我国古代著名的大思想家、教育家，学识渊博，但从不自满。
一天，孔子和他的学生们驾车去晋国。
一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。
孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车！”。
孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。
孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让路呢？”孔子被问住了。
孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么？几岁啦？”孩子说：“我叫项橐（tuó），7岁！”
孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊！”。
孔子的小故事七十字
孔子的小故事七十字孔子的小故事七十字孔子是中国古代著名思想家、教育家，他开创了私人讲学的风气，倡导仁、义、礼、智、信，是儒家学派创始人。
孔子哪些小故事是值得我们去学习的呢？下面是小编整理的孔子的七十字小故事，欢迎的大家参考。
1、孔子学琴孔子在学习方面是很虚心，状态尤为非常刻苦。
有一次孔子随着师襄学鼓琴。
曲名为《文王操》。
孔子苦练了很久，师襄子说：“可以了。
”孔子说：“我已经掌握了这个曲子的弹法，但未得其数。
”又练了很多日子，师襄子又说：“可以了，你已于其数。
”可是孔子仍说：“不可以，未得其志。
”又过了相当的时间，师襄子认为这回真的可以了，可是孔子依然认为自己没有弹好这首乐曲。
于是，孔子反复的钻研，体会琴曲的内涵，直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了，才罢休。
2.学而时习之孔子的先世是宋国的贵族，后来破落下来了。
他三岁的时候父亲去世，母亲带着他搬到离陬邑不远的鲁国都城曲阜，过着清贫的生活。
鲁国是当时公认的文化中心，跟宋国一样保存了很多古老的商周文化。
其中的礼可真够多的，结婚、死人、祭祀祖先，都有一套十分繁琐的仪式。
穷人当然说不上这些，但是，从天王、诸侯、大夫，到一般奴隶主富贵人家，对此特讲究，他们认为这正是炫耀自己财势的好机会。
每逢婚丧大事，他们便会雇用一班子人来举行礼的仪式。
那时管从事这种职业的人叫“儒”。
孔子从小就受到这种古老文化的熏陶，学懂了许多古代的礼，以至连做游戏，也常用小木块当祭器，小泥团当供品，演习着古代的礼仪，总是乐此不疲，并且发展为以礼治国的政治主张。
由是，后人把孔子倡导的学说称作“儒家”。
3、以渔夫为师一天，孔子与众弟子在树林里休息，孔子弹琴自乐。
附近河岸边的船上有个老渔夫，他问孔子的弟子：“这位弹琴的老人是谁呀？”子贡说：“他就是以仁义、忠心而闻名的孔圣人啊。
”渔夫说：“恐怕是危忘真性，偏行仁爱啊。
”孔子听到后，立刻走到渔夫面前，尊敬地拜了拜他，说：“我从小就开始求学，现在都69岁了，还没听过如此高深的教导，因此来向您请教。
孔子和师襄_孔子学琴的故事
孔子和师襄_孔子学琴的故事孔子是个远近闻名的老师，但孔子不会弹琴，于是向师襄子拜师学琴。
下面是店铺为你搜集孔子和师襄的相关内容，希望对你有帮助! 孔子学琴的故事话说孔子年轻的时候，曾向鲁国一位叫师襄子的乐官学琴，这位乐官名襄，被人尊称为襄子，师不是他的姓，而是周朝对乐官的称呼。
孔子跟师襄子学琴以后，师襄子对孔子说：“这首曲子你已经弹得不错了，可以学新的曲子。
”孔子回答：“不行啊，我还没有掌握它的弹奏技巧呢。
”过了一段时间，师襄子对孔子说：“你现在已经掌握了这首曲子的弹奏技巧，可以学新曲子了。
”孔子说：但我还没有体会到这首曲子的意境啊。
又过了一段时间，师襄子说：“你已经体会到它的意境，这回可以学新曲子了。
”孔子却说：“我还不知道这首曲子是谁作的啊。
”就这样，孔子始终在弹奏同一首曲子。
有一天，孔子在弹奏中忽然心有所悟，他站起来眺望着远方说：“我知道这首曲子是谁作的，这个人皮肤黝黑，身材修长，胸怀开阔，志向高远，除了周文王还会是谁呢!”师襄子听后马上站起来，一边向孔子行礼一边说道：“你真是圣人啊，这首曲子就叫作《文王操》。
”孔子勤奋读书的故事史书言，孔子的母亲在他刚刚三岁的时候，就教他读书识字，到四岁的时候，他已会念百余字了。
有一天，他的妈妈说：“昨天我教你的字会背了吗?”孔丘说：“都记住了。
”妈妈说：“那好，明天一早我考考你。
”孔丘睡觉，是和哥哥在一起。
这天晚上，他钻入被窝后对哥哥说：“哥哥，妈妈教给你的字都记住了吗?”哥哥道：“都记住了。
你呢?”孔丘说：“一我已经练了多遍，也许都记住了，可又没有打握，明天一早娘要考我，若有不会的，娘一定非常伤心和难过。
不行，我一定要起来再多练几遍。
”哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动，心疼地说：“天气凉了，别起来练了，就在我的肚子上写吧。
我能觉出对错，也好对你写的做个检查!”于是，小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。
每写一字，就念出声来。
可这声音越来越轻，当他写完最后一个字的时候，声音也听不到了。
孔子学琴故事内容
《孔子学琴故事内容》小朋友们，今天我来给你们讲讲孔子学琴的故事。
孔子呀，是很久很久以前的一位非常有智慧的人。
他特别喜欢音乐，尤其是弹琴。
有一次，孔子听说有一位很厉害的琴师，弹的琴特别好听。
孔子就决定要去跟这位琴师学习弹琴。
刚开始学琴的时候，孔子非常认真。
他每天都会花很多时间练习，就算手酸了也不停下来。
过了一段时间，孔子已经能把曲子完整地弹下来了。
可是他觉得自己弹得还不够好，就继续练习。
他一遍又一遍地弹，仔细地听着每一个音符，想着怎么能弹得更动听。
有一天，孔子弹着弹着，突然明白了这首曲子表达的意思。
他高兴极了，就更加努力地练习，想要把这种感觉弹出来。
小朋友们，孔子是不是很努力呀？《孔子学琴故事内容》小朋友们，咱们接着讲孔子学琴的故事。
孔子不停地练习那首曲子，连吃饭、睡觉都在想着怎么弹得更好。
他的朋友们来找他玩，他都顾不上，一直在弹琴。
后来，孔子终于把这首曲子弹得非常非常好了。
可是他还是不满足，又去跟琴师学习新的曲子。
有一次，孔子在一个很大的场合表演弹琴。
大家听了他的琴声，都被深深地吸引住了，不停地鼓掌。
小朋友们，孔子这种一直努力学习的精神是不是很棒呀？《孔子学琴故事内容》小朋友们，咱们再来说说孔子学琴。
孔子学会了很多很多的曲子，每一首都弹得特别好。
有个小朋友问孔子：“您为什么能弹得这么好呀？”孔子笑着说：“因为我一直用心去感受音乐，不停地练习呀。
”还有一次，孔子在路上走着，突然听到了一阵好听的琴声。
他就站在那里，认真地听，一直到曲子结束。
小朋友们，孔子学琴的故事告诉我们，做事情只要认真努力，就一定能做好。
你们记住了吗？。