2020高考语文 作文热点素材时事评论
2020高考作文最新时评文章素材【十篇】
2020高考作文最新时评文章素材【十篇】大年初一如期而至，春运进入”中场休息”，但疫情防治决不能按下暂停键。
春节短短几天，是人口流动的相对稳定期，也是抓紧排查、严防疫情的宝贵黄金期。
越是在喜庆热闹的时候，越要小心谨慎、严阵以待。
“严”字不可松，“防”字不可忘，对任何地方、任何苗头都不能掉以轻心。
既过年关，也过难关。
当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势紧迫，任何人都不能存在侥幸心理，更不能懈怠、懒散。
疫情防控工作做的好不好，当地老百姓有自己的判断。
这几天，有网友呼吁“抄一抄河南的作业”。
应该说，各地省情、疫情不一，简单的横向对比并不可取，但一些做法的确值得借鉴。
比如早早就停运发往武汉的班车，禁止售卖活禽，在地铁站、社区开展消毒作业；不仅电视直播、短信推送、广播循环，而且挨家挨户登记外地返乡人员，甚至顶着大喇叭的宣传车大街小巷乱窜，喊着“出门就把口罩戴”“莫听谣言胆就颤”……尽管信息“狂轰乱炸”，办法“简单粗暴”，做法有些“土味”，但老百姓非但不觉得“扰民”，反而心里有了底。
以非常之役应对非常之疫，这是负责也是尽责，没有人会觉得多此一举。
应该说，这个年对基层工作者来说是相当不容易的。
返乡人员排查，交通要塞值守，地铁小区消毒，挨家挨户登记，都需要人去落实、去执行。
基层工作者或许没有像医护人员那样直面威胁，但在疫情面前同样也是人民群众身前的一道安全屏障。
做好春节期间的摸查排查，做好防范疫情的普及宣传，是过好这个春节的当务之急。
也要看到，一些地方存在防治不力、疏忽散漫的情况。
为此，国务院从除夕当天起在“互联网+督查”平台面向社会征集有关地方和部门在疫情防控工作中责任落实不到位、防控不力、推诿扯皮、敷衍塞责等问题线索，以及改进和加强防控工作的意见建议。
对涉及缓报、瞒报、漏报疫情，落实防控措施不力，导致疫情扩散等严重后果的重要问题线索，国务院办公厅督查室将直接派员进行督查。
经查证属实的，将依法依规严肃处理。
2020高考作文精选时事时评素材三篇
2020高考作文精选时事时评素材三篇导读：本文2020高考作文精选时事时评素材三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考.「时事一：汉服究竟能不能弘扬传统文化？」近年来，随着文化传承之脉的涌流，审美意识的返璞归真与多栖融合，以及现代年轻人个性潮流发展，汉服从历史风烟中款款走出，在新的时代重新焕发光彩。
从2017年到2019年，全球汉服文化社团从1300多家增加到了2000多家，且据媒体报道，2019年，全国汉服市场消费人群已超过200万，汉服产业总规模约为10.9亿元。
汉服，逐渐从一个小众文化圈进入了大众视野，带动了新的产业。
大街小巷，穿汉服的人越来越多，“汉服成人礼”“花朝节祭花神”“着汉服做月饼”等活动也愈来愈常见。
若是有人将穿汉服日常化，会被认为是一种弘扬民族文化，增加文化自信的表现。
然而，关于汉服的争议，近两年却丝毫没有减弱。
不管是对于原创汉服与山寨汉服、汉服形制版与改良版的看法，还是对于汉服作为一种“形式”与传统文化精神内核之间的联系，汉服爱好者和普通“圈外人”都有不同的态度。
#媒体评论@光明日报：民俗学家钟敬文先生在其著作《民俗学概论》中指出：“服装在中国社会里不仅仅是生活文化的一部分，它往往同时还是一种政治符号，其中蕴含着很多的象征性和意识形态的理念或其背景。
”在全球化背景下，在西方文化强大压力面前，用汉服彰显中国文化的独特魅力，是增强我们文化软实力的重要手段。
@人民日报：在继承和弘扬中华优秀传统文化的过程中，我们需要警惕的一是形式化，二是极端化。
汉服热也好、国学热也好、祭孔热也好，都只是形式上的热闹，而没有触及人的精神世界。
以儒家思想为主体的中华传统文化之所以能历数千年而生生不息，不是因为这些形式上的东西，而是因为它作为一种人生哲学构建了中国人的思想意识和生活方式，成为中国人的文化基因。
传统文化的生命不在于形式而在于践行。
换句话说，不管一种外来的文化看起来如何强势，如果它不能内化为中国人的思想意识，就根本不可能改变或动摇中国文化的本质。
2020高考语文作文热点素材-时事评论.docx
23 救 95 值不值，总得有一些价值免于功利计算为救 95 岁老太， 23 岁消防员火海牺牲――这条新闻再次让人们深切地意识到：奥特曼都是骗人的，消防员才是真英雄。
5 月 2 日凌晨，福建宁德一民房起火，火势猛烈，95 岁老太被困。
搜救过程中，墙体突然倒塌，消防战士姚为君被埋压，救出后抢救无效，不幸牺牲，年仅 23 岁。
年轻生命的牺牲让人无比痛惜，我比较反感媒体的这个标题：为救95 岁老太， 23 岁消防员火海牺牲――这个议题预设着“23 岁换 95 岁”的生命冲突，诱导出一个坏逻辑，让人们用年龄去衡量生命的价值，以功利主义的思维去评判这样做到底值不值。
评论中一片争议，有人说，别怪我自私，我觉得英雄亏了。
有人说，23 岁大好的年华，也许他活着以后可以救更多人，对，我狭隘！有人说，也许是我太浅薄，不值，你的父母该是怎样地撕心裂肺。
想起 30 多前“大学生张华救掏粪老农而牺牲”引发的那场关于人生价值的大讨论，今天人们仍在讨论这样做值不值。
这个时代的一大进步就表现在对生命的平等尊重上，虽然仍有人觉得不值，甚至痛骂支持救人者为“圣母婊”，但这种声音已经很边缘，主流观点是在批评这种“值不值”的坏议题，痛斥这个“用年龄衡量生命价值”的坏思维。
一个网友的留言赢得了很多人的点赞：如果非要从客观上分析救一个人是否值得，这是人类文明的倒退，生命不分老幼贵贱，或许这个年轻的生命本可以有几十年的大好时光，老人只有几年甚至几个月，如果因为这个放弃对生命的拯救，这是对生命的不尊重，也是人性倒退的开始。
这就是现代文明，生命的平等尊重上而给予弱者更多的倾斜关怀。
在一个文明的社会中，人们不仅不会用高低、贵贱、长幼来衡量生命的价值，甚至会在面临决择时向弱者倾斜，保护老弱病残者。
比如，身处困境，面临灾难时，会让老人孩子或妇女儿童先走，把生存机会让给他们。
――从功利主义角度看，这好像毫无理性，是违反人类生存本能和进化论要求的，但人类文明的一大进步正表现在这种超越生存本能、超越丛林原则的精神进化上，不仅不会因为“老人不像年轻人那样能创造更多价值”而抛弃老人，在生命的价值次序上把他们排到最末端，而且会因为他们是弱者而给予他们更多的、格外的关怀。
2020高考新闻时评作文素材三篇
2020高考新闻时评作文素材三篇来源：钱江晚报8月3日，央视《今日说法》栏目播出《永和桥斗殴事件（上集）》节目，该节目聚焦了发生在南宁闹市街头的一起斗殴事件。
据了解，2018年2月，18岁网红“小辣椒”怀疑被人抄袭自己原创的“社会摇”舞步，召集百余人与对方组织的20余人互殴，双方持有钢管、砍刀，并互扔自制爆炸物。
同年12月，法院对这起聚众斗殴案进行集中宣判，主犯“小辣椒”被判处有期徒刑8年，其他被告人被判决有期徒刑两年三个月至六年不等。
这起案件的经过大体如此：一个网红美少女主播，跟一个名为“小杰”的男孩，因为某“社会摇”舞蹈究竟归谁原创的问题，在网上起了严重争执，线上骂战不够，各自线下纠集了大批人员，约在街头（广西南宁一个叫永和桥的地方）聚众斗殴。
为了一段舞蹈的原创大打出手，这看似无厘头，背后折射出的其实还是外来务工人员的子女及留守儿童的生存状态问题。
这也是笔者今天想来谈谈这起案件的主要原因。
从《今日说法》的介绍中得知，参与斗殴的两伙人，分别来自于两个地方，一个叫“万秀村”，一个叫“大沙田”。
而这两个地方都有一个共同的特点，便是聚集了大量的外来务工人员子女及留守儿童。
此次参与斗殴的100多个“社会青年”，只有4个是成年人，而且年纪的也刚满19岁。
很多人因为年纪太小无法定罪，最后被追究刑事责任的为5人，公开审理的只有1人。
这些人都有一个相似的特征，或者说问题。
他们中绝大部分人都已经辍学，正常上学的只有两三个人，大部分都是初中毕业就不再继续上学，开始在社会上混。
按理说，这个年纪放在一般情况下正是拼命读书准备中考的年纪，而他们却在街头打架。
不过，我们在指责这群孩子“无聊”“无厘头”，居然为了一段舞蹈互殴的同时，是否思考过，他们为什么会热衷于这种舞蹈，甚至会为此大打出手呢？“社会摇”是什么？笔者专门去查了资料，发现这是从农村、偏远地区等迪吧、迪厅中流传出来的一种舞蹈。
它有一个明显特征，就是大家一起跳。
在强烈的音乐节奏下，一群人步调一致，看起来很享受，很陶醉。
2020高考作文时事热点时评素材
2020高考作文时事热点时评素材【篇二】XX高考作文时事热点时评素材网络带货”也要讲诚信想必一些消费者深有体会，网红带货，有时候掏空的不仅仅是你的钱包，还有信任。
今日（19日），人民日报发文《“网络带货”也要讲诚信》，对当下网红带货屡屡翻车的现象进行分析，文章认为，直播推销正在快速成长，责任意识需要和行业成长的速度保持同步。
网红博主与平台切莫贪图“快钱”而罔顾消费者利益，让正在高速发展的网购产业蒙上“信任危机”的阴影。
近几年，网购产业在中国飞速发展，同时间接带火了很多“周边”产业，比如二手买卖、网红直播带货。
《年淘宝直播生态发展趋势报告》显示，年加入淘宝直播的主播人数同比增长180%，带货超千亿元，每月带货规模超过100万元的直播间超过400个。
而在刚刚过去的双11，当晚，有近10万个直播间灯火通明，光是“淘宝第一主播”薇娅的直播间就有4200多万粉丝围观，11月10日、11日两天，她一共要进行三场直播，推销79款商品。
另外，如今说起带货主播，恐怕李佳琦是很多年轻消费者第一个想到的人。
他以“口红一哥”的身份走红后，不断试水各种产品，从护肤品到电子产品，从家用电器到地图导航，其代言的产品基本都被哄抢。
据澎湃新闻报道，今年11月11日凌晨，李佳琦的直播间同时在线人数3680万。
在这之前，淘宝直播平台保守预测，李佳琦将“带货”（引导成交）10亿元。
另外，观察者网小编注意到，李佳琦在双11“掏空”了粉丝的钱包后，12日，又迅速接了某二手闲置物品APP的广告。
据每日经济新闻，如今，淘宝和天猫上越来越多的商家参与到直播带货中，一方面，直播间的销量不比网店差，另一方面，运营的性价比也比网店更高。
今年天猫618期间，淘宝直播引导成交超130亿元；双11开场仅1小时3分钟，淘宝直播引导的成交额就超过去年全天；8小时55分，引导成交破100亿元。
然而，不可否认的是，网红们一个个疯狂直播的同时，翻车的场面也频频发生。
2020高考作文时事热点时评素材(最新)
【篇一】2020高考作文时事热点时评素材人民日报评“直播带货”：激活消费一池春水这段时间，“直播带货”成为消费热词。
4月15日，湖北省30个县的县长在直播间“为湖北拼个单”；山东烟台海阳市副市长发起“博士市长助力农产品”，视频播放量突破200万；同时，一些公众人物“直播带货”的交易额不断刷新纪录。
“直播带货”作为一种线上新型消费，在新冠肺炎疫情防控大背景下正受到越来越多的青睐。
除了营销技巧之外，“直播带货”的流行也有着深层次原因。
直播经济蓄力已久，已有成熟的商业模式；再加上受疫情影响，消费者足不出户推动“宅经济”发展，线下客源稀少促进企业商家转向电子商务谋生存。
从直播助农到直播售楼，从直播卖车到直播卖飞机，直播销售的边界不断扩大。
直播经济的火热，可谓顺势而成。
当然，“直播带货”能量巨大是一回事，做好直播销售、打造直播生态则是另外一回事。
对于消费者而言，“直播带货”在方便购物的同时，也存在虚假宣传、货不对板、假冒伪劣、售后维权等问题。
这启示直播电商，不讲诚信可能一时走得快，但绝对走不远。
解决诚信问题、涵养行业生态才是制胜之道。
此外，中国消费者协会前不久发布报告显示，37.3%的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题，但仅有13.6%的消费者进行投诉。
网络直播并非法律盲区，市场监管者需尽早完善制度，畅通维权渠道，更好地呵护直播经济的良好生态。
放在疫情防控大背景下来看，推动线上新型消费发展，实现线上线下相融合，对提振经济动能具有非常重要的意义。
随着国外疫情持续扩散蔓延，世界经济贸易增长受到严重冲击，我们必须立足于扩大内需、促进消费来应对外部环境变化、稳定经济增长。
这就要求把复工复产与扩大内需结合起来，把被抑制、被冻结的消费释放出来，把在疫情防控中催生的新型消费、升级消费培育壮大起来，使实物消费和服务消费得到回补。
在这方面，培育以“直播带货”为代表的线上新型消费发挥着重要作用，需要政府部门与电商平台共同为直播经济涵养良好生态，以“直播带货”为突破口带动更多消费。
2020高考时事热点作文素材
2020高考时事热点作文素材2020高考时事热点作文素材篇一谎报病情者治疗费自理：财政不为添乱行为埋单河北唐山市3月13日发布公告，对境外入(返)唐人员刻意隐瞒接触史、旅居史，故意谎报病情或拒不执行疫情防控措施，引起新型冠状病毒传播或者有传播危险的，依法追究其法律责任。
同时，本人一旦感染新冠疫情，所有相关治疗费用由本人承担。
最近几日，随着我国疫情防控形势稳中向好的发展，输入性病例逐渐成为防控重点任务之一。
但陆续发生的几起境外返国人员瞒报事件，再次让一些地方严防死守、疫情“清零”的成果毁于一旦。
在此语境下，唐山方面此次政策来得很及时，也很有必要。
疫情防控不能打无准备之仗。
事实上，不仅是境外返乡，所有瞒报、谎报个人旅居史、接触史的行为，都会给各地疫情防控带来极大隐患，也因此，只有让法律施威，才能让他们主动上报、积极隔离。
实际上，我国对此也有明确的法律规定。
《突发事件应对法》明确规定，个人违反本法规定，导致突发事件危害扩大，给他人人身、财产造成损害的，应当依法承担民事责任。
《突发公共卫生事件应急条例》也明确，有关单位和个人如有谎报，或者不配合调查、采样等工作的，要予以处罚或追究相关责任。
在疫情防控中，国家有关部门出台了免除个人医疗费用负担的政策，让广大患者消除了疾病经济后顾之忧，是一项对患者利好的医疗保障政策。
按理说，对于因旅游、商务等在出现疫情地区短期停留后返回的感染者，只要其如实申报了健康状况，也应当享有相关医疗费用的待遇。
但对于如郭某鹏者，不仅破坏当地抗疫成果，还涉嫌犯罪，如果还让公共财政为其行为买单，显然既不合法也不合理，也是有失公平。
在这场疫情中，公民既面临着风险，从而有权利获得政府和社会组织提供的专业服务与保障；另一方面，公民也应当成为疫情防控中的责任主体之一，依法履行自己的义务，其中就包括如实报告健康状况，配合相关管理部门做好居家隔离等。
也就是说，一方面，此次疫情中有关医疗费用的相关政策是国民待遇，所有患者都有资格享受；另一方面，公民享受相关待遇要以履行相应义务为前提。
2020高考热点时评短文素材
2020高考热点时评短文素材话题一：社会责任为了应对此次肺炎疫情而启动的重大突发公共卫生事件一级响应，主要目的是尽可能切断病毒传播途径，从而逐渐缓解疫情直至其完全消退。
无论是个人防护、生活和工作的注意事项，都是围绕这个核心展开。
病毒的传染性及感染可能性，不会因一个人的财富或社会地位而有所不同。
每个人可以做的，就是做好防护，改变习惯，不隐瞒涉及防疫的个人情况，减少被传染或感染他人的几率。
这是为了更好地保护自己、保护家人，也是对社会负责。
话题二：心理健康疫情当前，部分一线医护人员、患者以及普通群众为恐慌及焦虑所困。
这次疫情是突发性公共卫生事件，还伴随着不少严厉的疫情防控措施，很多人为此产生心理不适，在情理之中。
通过心理救济和危机干预方式，化解很多人的心理应激反应过度及其导致的暂时性心理疾患，也是合力“抗疫”形势下的重要一环。
心理救济方式可以多样，但毫无疑问，抗疫要抗的，还有与疫情伴生的“衍生症候”，包括不健康的心态。
越是在对抗疫情的关键时期，就越应该疏解一线抗疫人员和民众的心理压力，让人们都感受到来自社会的关怀与支持，继而以更健康的心态投入疫情阻击战。
话题三：医者仁心面对来势汹汹的新型冠状病毒肺炎疫情，华中科技大学同济医院的一位医护人员在志愿申请书上写道：“如有需要，我自愿报名申请加入医院的各项治疗病毒性肺炎的活动。
不计报酬，无论生死!”这些天，很多医护工作者奋战在疫情的第一线。
健康所系，性命相托。
危难面前挺身而出，誓言“不计报酬，无论生死”，彰显了医者的职责和本色。
从一线参与救治的医护人员，到参与决策的高级专家，医者既需要专业的医疗知识，更需要无畏的职业操守。
大灾面前见本色，关键时候看品格。
在这场人与病毒的战斗中，医护人员用自己的实际行动践行了医学誓言。
话题四：同胞情谊“你们应该承受了更大的压力，也许还有家人在武汉，在这种时候我们应该共渡难关。
”1月27日，在首尔飞往杭州的CA140航班上，机长在广播中对乘客这样说，“杭州有专业完善的医疗，杭州做好了准备欢迎你们，很荣幸成为你们的机长，欢迎回家。
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又到5.4，在逐梦前行中书写无悔青春
青春，该是什么模样？五四先驱曾有言，“如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎”。
的确，人世间，美丽的东西千百万，但却少有什么能像青春一样，孕育着如此强大的向上力量。
可以说，青年，最富有朝气和活力；青春，就蕴含着激情和梦想。
然而，反观现实，确有另外一幅景象。
一些年轻人开始戴起了复古眼镜，唱着“老男孩”，喟叹着时光的消逝，怀念“那些年一起追过的女孩”，感慨着自己得了“初老症”。
风华正茂，却难有激情去放飞梦想；青春年少，却鲜有闲情逸致去仰望星空。
复古也好，文艺也罢，青春，似乎早早就染上了暮气。
毋庸讳言，如今的年轻人虽然享受到着发展的机遇、改革的红利，但所面临的压力也是不容忽视的。
房价的高企、成长的烦恼、工作的焦虑……现实生活中，压力的叠加，让精神的树苗，重负累累。
正如有人所言，“青春染暮，不是因为没有梦想，而是被现实压弯了腰”。
问题是，谁的青春是容易的？谁的青春不曾有过压力和烦恼？哪一代人是能随随便便成功的？更别说，相比于老一辈，我们身处在这样一个时代，已经足够幸运了。
无论是“中国梦”、“互联网+”，还是“共享经济”，抑或是“双创”，时代不是已经准备了一个足够大的舞台，供我们挥洒汗水、追逐繁星吗？与其抱怨、委屈、毋宁改变、前行。
人的一生只能拥有一次青春，韶华难留、时光易逝，谁也没有资格挥霍青春。
常听人说起，别在最好的年纪让自己安稳和缓慢下来。
确实，青年时代，纵然有困难，有挫折，那又如何？那不正是青春之所以为青春的原因么？一句话说得好，到了黄河心也不死，因为造一座桥就过去；撞了南墙也不回头，因为搭个梯子就过去。
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
关键就看你敢不敢于追逐梦想，能不能把奋斗写满征途。
“人处在一种默默奋斗的状态时，思想就会从生活的琐碎中得到升华。
”我们正处在砥砺意志、奋力前行的最好年纪，因为短暂的压力而浇灭心中的炙热，因为一时的不顺而
磨平青春的棱角，这绝非是青年该有的模样。
相反，只有在人生征途中挥洒下汗水，在繁华风光中攀登过高峰，自己的前途才会像掌纹一样，纵然弯弯曲曲，但终究掌握在自己手上。
让安全意识覆盖每一寸土地
5月2日，内蒙古大兴安岭毕拉河林业局北大河林场发生森林火灾，火场面积达到1万公顷，国务院赴火场工作组紧急赶赴现场指导扑救工作。
截至4日晚，扑救工作已经取得成效，火场态势整体稳定。
扑火队伍将继续向纵深推进。
枝繁叶茂一百年，化为灰烬一瞬间。
森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害。
近10多年来，我国森林年均火灾发生次数、受害面积和伤亡人数三项重要指标明显下降，森林防火工作取得明显成效，但这并不意味着我们可以高枕无忧。
近期河北、山西、辽宁、内蒙古、山东等省区相继发生多起较大森林火灾，人员伤亡严重，并烧毁部分民房，给森林防火工作敲响了警钟，暴露出一些不容忽视的问题和需要改进的地方。
火源管理存漏洞。
数据显示，我国森林火灾95％以上是人为原因所致，如野外烧秸秆、上坟烧纸、野炊烧烤、燃放鞭炮、乱扔烟头等。
此次北大河林场大火，就是管护站司炉工倾倒燃烧残渣剩余物引发。
“患生于所忽，祸起于细微。
”对于防火工作，一些部门与单位存在畏难情绪，思想消极，被动应付，火灾隐患排查底数不清楚、整改不彻底等问题十分突出。
要知道，扑救一场较大的森林火灾，动辄需要花费几千万元，算上烧毁林木的经济价值，损失更大，宁可主动把资金、时间和精力花在防火上，也不能被动花在扑火上。
应急保障有滞后，难以适应森林防火工作的需要。
一些地方林区基础设施建设滞后，扑火装备落后，专业扑火力量不足；个别地方森林防火预案长期不修订，缺乏操作性，只是应付做样子；有的地方物资储备库就几把简陋的扑火工具和几个水桶，管用的、先进的扑火装备基本没有……可以想象，这样的应急保障，正如打仗没有兵器，不是当逃兵，就
是当炮灰。
宁可百日无用，不可一日无防。
森林防火治火，必须完善应急预案和保障措施，及时补充扑火物资和设备。
责任落实不到位。
一些地区多年没有发生大的森林火灾，部分同志麻痹思想严重，防火工作没有摆上应有位置。
个别地方护林员、检查站、巡逻队的责任区有空当，紧要时期没能处于临战状态，甚至出现防火值班人员脱岗漏岗，报警电话无人接听的情况；有的地方发生火情后，负责人责任意识淡薄，不在第一时间赶赴现场了解情况。
确保火有人管、责有人担，就必须全面落实森林防火行政负责制和问责制，不能把防火工作停留在纸上、墙上，而要落实到山头、地块。
5月份，是我国重特大森林火灾的高发时段。
30年前震惊中外的大兴安岭“5·6”大火就发生在5月份。
2020年，全国发生的20起重特大森林火灾，发生在5月份的占40%。
根据气象部门预测，全国各地气温未来会进一步回升，森林防火将面临更大压力。
越是森林火灾高发阶段，防火工作越是容不得半点马虎，容不得一丝懈怠，最怕的就是麻痹大意、盲目乐观，各地必须时刻绷紧森林防火这根弦。
当然，防火不仅是林业、消防部门的责任，个人也需要建立防火意识，有时候个人一个小小疏忽，就可能毁掉一片山，毁掉很多树木，毁掉很多家庭。
森林防火，人人有责，理应是我们的共同意识和行为自觉。
防治学生欺凌需要精细化指导
对校园欺凌案的调查显示，一些学生长期被欺凌但不敢告诉父母、老师，有的是因为受到欺凌者的威胁，有的是怕告诉父母、老师后被训斥。
防治校园欺凌、伤害，家长的第一要务，就是告诉孩子什么是伤害，受到欺负、伤害后不要怕，要大胆地告诉父母和老师。
教育部昨天召开发布会，介绍中小学生安全教育开展情况。
据透露，目前教育部正研究制订防治学生欺凌和暴力的指导手册，指导各地各校系统开展防治工作。
去年11月，教育部等九部门印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》（简称《意见》），提出要研究制订学校防治学生欺凌和暴力的指导手册，全面加强教职工特别
是班主任专题培训，提高教职工有效防治学生欺凌和暴力的责任意识和能力水平；要帮助家长了解防治学生欺凌和暴力知识，增强监护责任意识，提高防治能力。
研究制订防治学生欺凌和暴力的指导手册，是对这个《意见》的贯彻落实，具有重要的现实意义。
对于校园欺凌、暴力对学生成长的危害，人们已经看得很清楚，对于要全力防治校园欺凌和暴力，让校园更阳光、更安全，也已达成社会共识。
可是，究竟怎样防治校园欺凌、暴力，具体到实践，我国学校教育、家庭教育都有不少困惑。
最近，四川乐山市一家幼儿园以“如果你的孩子在幼儿园被其他小朋友欺负了，你觉得该怎么办？”为题，对幼儿家长做了一份问卷调查，结果显示，约60%的家长表示应该培养孩子强硬的性格，被欺负时要“打回去”；有25%的家长认为，孩子被欺负后，应当远离施暴者，而不是以暴制暴。
这个调查结果很有代表性，暴露了防治校园欺凌“不知道怎么做”的困境。
家长教育被欺负的孩子“打回去”，当然是希望自己的孩子不被欺负，不要吃亏，但这并不利于冲突的解决，也不利于培养孩子良好的行为习惯，还可能让校园欺凌、暴力进一步增多。
当发现孩子被欺负时，父母应该首先肯定孩子把被欺负的事告诉家长，而不是教训他“不打回去，就不要哭着回来”。
防治校园欺凌、伤害，家长的第一要务，就是告诉孩子什么是伤害，受到欺负、伤害后不要怕，要大胆地告父母和老师。
对校园欺凌案的调查显示，一些学生长期被欺凌但不敢告诉父母、老师，有的是因为受到欺凌者的威胁，有的是怕告诉父母、老师后被训斥。
鉴于此，防治校园欺凌和暴力指导手册，应该告诉家长如何处理孩子在校园里遇到的冲突，如何培养孩子良好的行为习惯。
对于学校教师来说，目前也存在这样的问题，比如，对于何为体罚、变相体罚，何为正常的批评，目前也只有概念，没有具体的操作标准。
有一些老师担心批评学生，被质疑为变相体罚，于是干脆对有不良行为甚至违规的学生不闻不顾，甚至放任娇纵。
这是一些地方校园欺凌高发的重要原因。
教师的行为不能用“爱生爱教”、“不得体罚、变相体罚”一语蔽之，有必要明确何为体罚、何为变相体罚，以及哪些行为是正常批评，不要怕太具体，越具体越好。
最近国务院发布的《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》提出，对有不良行为、暴力行为的学生，探索建立由校园警务室民警或者担任法治副校长、辅导员的民警实施训诫的制度，以及健全专门学校接收学生进行教育矫治的程序。
这些要求也需要进一步细化，包括由什么机构来调查学生的不良行为和暴力行为，依据什么来认定其欺凌、暴力行为做出处罚，对于处罚当事学生有申诉的权利，等等。
如果不加以细化，就可能遭遇“执行难”尴尬。
研究制订学校防治学生欺凌和暴力的指导手册，可以借鉴国外治理校园欺凌的做法，面向中小学（幼儿园）校长（园长）、老师、学生家长广泛听取意见，征集类似“如果你的孩子在幼儿园被其他小朋友欺负了，你觉得该怎么办？”这样的十分现实的问题，了解学校、老师、家长在教育、管理学生时的现实困惑，然后组织教育学家、心理学家、法学家等专业人士，从教育学、心理学、法学等角度认真研讨，给学校、老师、家长提供科学的解决方案。
指导手册应避免讲大道理，而要注重实用性、操作性，以对防治校园欺凌、暴力进行精准指导。