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中国舞蹈家协会8级考级舞蹈全集

中国舞蹈家协会8级考级舞蹈全集

我国舞蹈家协会8级考级舞蹈全集是我国舞蹈界的重要考级标准,涵盖了丰富多样的舞蹈类型和技巧要求。

通过学习和掌握这一级别的舞蹈,舞者可以提升自己的舞蹈水平,同时也为未来的舞蹈发展打下坚实的基础。

在本文中,我将从多个角度对我国舞蹈家协会8级考级舞蹈全集进行全面评估,帮助你更好地理解这一级别的舞蹈要求,并共享我个人的观点和理解。

1. 我国舞蹈家协会8级考级舞蹈全集的概述我国舞蹈家协会8级考级舞蹈全集是我国舞蹈家协会所制定的舞蹈考级标准之一。

它包含了多种舞蹈类型,如古典舞、民族舞、现代舞等,并对每种舞蹈类型的基本功技巧、舞蹈表现力和舞蹈情感要求进行了详细的规定。

通过该考级,舞者可以系统地学习和掌握各类舞蹈技巧,提高自己的舞蹈水平。

2. 我国舞蹈家协会8级考级舞蹈全集的深度探讨在我国舞蹈家协会8级考级舞蹈全集中,每种舞蹈类型都有详细的技巧要求和表现形式。

在古典舞中,要求舞者掌握脚步技巧、身体的协调性、表达力和舞蹈情感;在民族舞中,要求舞者能够准确把握各地的舞蹈特色和舞蹈肢体表现力;而在现代舞中,则要求舞者具有较强的肢体表现力和创造性。

这些要求不仅考验了舞者的技巧功底,也考验了舞者对不同舞蹈形式的理解和表现能力。

3. 我国舞蹈家协会8级考级舞蹈全集的广度探讨除了技巧要求,我国舞蹈家协会8级考级舞蹈全集还包含了舞蹈历史知识、音乐鉴赏和舞蹈创作等方面的要求。

这为舞者提供了更广泛的学习领域,使其不仅能够在舞台上展现出出色的舞蹈技巧,还能够具备对舞蹈艺术的全面理解和把握。

4. 个人观点和理解我国舞蹈家协会8级考级舞蹈全集对舞者的要求非常全面和严格,这既是对舞者技艺的考验,也是对舞者对舞蹈艺术全面理解能力的考验。

我个人认为,通过学习和掌握这一级别的舞蹈,舞者可以培养自己的审美意识和舞蹈创作能力,成为一名全面发展的舞者。

5. 总结和回顾通过对我国舞蹈家协会8级考级舞蹈全集的全面评估,我相信你已经对该级别舞蹈考级标准有了更深入的理解。

中国舞蹈家协会中国舞考级第八级指导教材

中国舞蹈家协会中国舞考级第八级指导教材

中国舞蹈考级第八级教材责任编辑:金山1、赋得古原草送别(呼吸与柔韧练习)2、筷子舞(蒙族舞)3、花球舞4、哈密姑娘(维族舞)5、香格里拉(藏族舞)6、扎彩灯(东北秧歌)7、四小天鹅(芭蕾舞)8、天上人间(再见曲)一、赋得古原草送别(呼吸与柔韧练习)1 训练目的:古典舞气息的提与沉以及舞姿与柔韧训练2 主要动作及要求:a、提沉:提沉时腰肩尽量松弛,提时由腰腹部带动慢慢吸气,气息一直贯穿到头顶,到身体完全伸直,再由腰腹部带动慢慢吐气,到气息完全吐尽含回。

提沉过程中气息要流畅通顺。

b、燕式坐后弯腰:左腿前盘坐,右腿后伸,腰尽量向后卷,双手经正上向斜后点地。

c、跪下腰:双膝与肩同宽,腰尽量向后卷,双手由体前经正上向旁打开至脚踝处。

d、旁提舞姿:头侧倾,旁肋经过下弧线,边旁提边拧身敞胸,形成旁提舞姿,腰部要松弛,形成一种身体的“悬垂感”。

e、小草手势:双手掌形,对腕于正上位,手臂伸直。

3 节奏:准备位置:体对5点,双吸坐,含胸抱膝准备音乐:(1)1-8 保持准备位舞姿(2)1-2 右手直臂上伸,右手小草手势3-4 右手保持姿态左手对腕伸至小草手势5-8 保持小草手势,沉气含胸,回至准备位(3)1-2 提气伸展,双手至正上位,同时双腿伸直至绷脚伸坐3-4 伸展至胸腰,同时双分手至提旁点地5-8 沉气同时收至准备位(4)1-2 含胸并向右侧滚动至8点跪坐3-4 体对8点,双跪坐,提气同时双手右前提至正上位5-8 沉气伸展胸腰,同时向斜后位双分手第一段:(1)1-2 双跪坐提气,视线随身体提至1点,同时右手背手,左手兰花手胸前提腕3-4 双跪坐沉气,视线随身体垂落,同时左手兰花手沉腕5-8 重复第一段(1)1-4动作(2)1 左手伸至正上位小草手势,身体上扬,眼随手动2 左手保持姿态,右手与左手对腕,呈双手小草手势3-4 沉气同时双手保持小草手势落至胸前,眼随手动5-6 双手保持小草舞姿伸至正上位,同时双跪立,眼随手动7 保持姿态,双手保持对腕,右手向内左手向外旋转8 保持姿态,双手保持对腕,向相反方向转腕(3)1-2 沉气,双手掌心向内自然垂落,眼随手动,同时落至双跪坐3-4 提气,双手前斜下位提腕,视线提至8点方向5-8 左手收至背手,右手经下弧线拉至旁斜下位,同时拧身至旁提舞姿,眼视1点,头右倾(4)1 身体向左倾,左手背手,右手推腕至7点斜下位,眼视1点2 身体向右倾,左手背手,右手压腕拉至3点斜下位,眼视1点3-4 沉气,含胸低头,左手背手,右手经下向7点划动5-10 右手经7点方向经上向3点划立圆,身体随手划圆11-12 右手撑地,同时身体向左经坐地滚动至2点方向双跪坐第二段(5)-(8)重复第一段(1)-(4)反面动作,滚动回至体对7点方位双跪坐,身体含胸低头第三段(9) 1-2 双手经前提至正上位,身体同时伸展,同时右腿向后伸展至燕式坐3-6 双分手至后斜下位指尖点地,同时身体伸展至燕式坐卷腰7-8 右腿收回至双跪坐,同时身体沉气含胸(10)1-2 双手经前提至正上位,身体同时伸展,左腿旁开至与肩同宽,双腿跪立3-6双分手至脚踝处,同时身体伸展至跪下腰7-8 左腿收回至双跪坐,同时身体沉气含胸(11)1-2 提气,右手柔臂向正上位伸展至右手小草手势,左手垂至体侧,眼随手动,同时双跪立3-4 沉气,右手垂落至体侧,同时双跪坐5-6 提气,左手柔臂向正上位伸展至左手小草手势,右手垂指体侧,眼随手动,同时双跪立7-8 沉气,左手垂落至体侧,同时双跪坐(12)1 右手伸至正上位小草手势,眼视正上位,双跪坐2 保持右手姿态,左手伸至正上位对腕呈双手小草手势,双跪坐3-4沉气同时双手保持小草手势落至胸前,眼随手动5-6双手保持小草舞姿伸至正上位,同时双跪立,眼随手动7 保持姿态,双手保持对腕,右手向内左手向外旋转8 保持姿态,双手保持对腕,向相反方向转腕9-12保持小草手势,双腿慢慢跪坐,下胸腰,头慢转至1点4 提示a、所有舞姿和连接要求用呼吸带动,将提沉自然融入动作当中,从而增强身体的表现力。

中国舞蹈家协会八级《增广贤文》

中国舞蹈家协会八级《增广贤文》

中国舞蹈家协会八级《增广贤文》摘要:一、引言二、中国舞蹈家协会简介三、《增广贤文》的内容与特点四、《增广贤文》在中国舞蹈家协会中的应用五、结论正文:一、引言中国舞蹈家协会是我国舞蹈艺术的权威组织,致力于推广和普及舞蹈艺术,提高舞蹈创作、表演、教育和研究的水平。

八级《增广贤文》是中国舞蹈家协会推荐的一本重要的舞蹈教材,为广大学习舞蹈的人们提供了宝贵的参考和指导。

二、中国舞蹈家协会简介中国舞蹈家协会成立于1949 年,是中国共产党领导下的全国性舞蹈艺术团体。

协会成立以来,积极组织和参与国内外舞蹈艺术交流活动,推动舞蹈创作、表演、教育、研究、评论等方面的发展,为繁荣我国舞蹈艺术事业做出了巨大贡献。

三、《增广贤文》的内容与特点《增广贤文》是一部流传广泛的古代汉语文学经典,内容涵盖了天文、地理、历史、政治、伦理、哲学、艺术等各个领域,既有儒家、道家的思想,又有佛家的智慧。

其文辞优美,寓意深刻,具有很高的文学价值。

在中国舞蹈家协会的八级教材中,《增广贤文》被选入,旨在让舞蹈学习者通过学习这部经典,提高自身的文化素养和艺术修养。

四、《增广贤文》在中国舞蹈家协会中的应用在中国舞蹈家协会的八级教材中,《增广贤文》主要应用于以下几个方面:1.文学素养的培养:《增广贤文》作为一部文学经典,有助于提高舞蹈学习者的文学素养,使他们更好地理解和把握舞蹈作品的文化内涵。

2.舞蹈题材的拓展:《增广贤文》涵盖了丰富的历史、文化、哲学等题材,为舞蹈创作提供了广阔的想象空间。

3.舞蹈作品的解读:《增广贤文》中的许多典故和寓意,有助于舞蹈学习者深入理解和解读舞蹈作品。

五、结论中国舞蹈家协会八级《增广贤文》是一部具有重要意义的舞蹈教材,对于提高舞蹈学习者的文化素养和艺术修养具有重要意义。

中国舞蹈家协会八级考级舞蹈全

中国舞蹈家协会八级考级舞蹈全

中国舞蹈家协会八级考级舞蹈全文中国舞蹈家协会八级考级舞蹈全文考级舞蹈是中国舞蹈家协会推出的一项专业舞蹈考级制度,它对舞蹈学习者的舞姿、技巧、表现力等方面进行评估和认定。

八级考级是考级舞蹈中的最高级别,是对舞者综合实力的最高检验。

通过八级考级舞蹈,舞者们不仅仅能够获得舞蹈技巧的提升与舞台表演的机会,更能为自己的艺术人生打下坚实的基础。

中国舞蹈家协会八级考级舞蹈项目包括了华族舞、民族舞和现代舞三个方向,每个方向都有其独特的表现方式和技巧要求。

华族舞是中国传统舞蹈的代表,它以其独特的舞姿、身段和气质,展现了中华民族的独特魅力。

民族舞则涵盖了各个少数民族的舞蹈形式,融合了他们的文化与民俗特色,呈现出多元而特色鲜明的表演形式。

而现代舞则是随着时代的发展而出现的一种新型舞蹈形式,它注重表现舞者的个人感受与内心情感的交流,追求舞蹈艺术的独立性与现代性。

八级考级舞蹈对舞者的要求也更加严苛和细致。

首先,舞姿要求更加优雅、灵动。

舞者需要通过合理的身体训练和舞姿调整,使得舞蹈动作更加协调和流畅,表达出舞者独特的舞姿美感。

其次,在技巧方面,舞者需要具备更高水平的技巧功底。

这包括了舞蹈动作的准确性、力量的掌握、灵活度的发挥等等。

只有在技巧上达到一定的高度,舞者才能更好地展示自己独特的舞蹈风采。

最后,表现力则是舞者在舞蹈演绎中最重要的一点。

舞者需要通过自己的情感投入和对舞蹈作品的理解,将舞蹈演绎得更加生动有力,打动观众的内心。

为了顺利通过八级考级舞蹈,舞者需要进行系统全面的舞蹈训练。

这包括了基本的身体素质训练、技巧训练、表演训练等等。

舞者需要通过多年的坚持和努力,不断提升自己的舞蹈水平和艺术表现力。

同时,参加各类舞蹈比赛和演出,积累舞台经验也是非常必要的。

通过与舞蹈界的同行交流和学习,舞者能够不断完善自己的舞蹈技巧和舞台表现力,为通过八级考级舞蹈提供更好的保障。

最后,八级考级舞蹈对于舞者而言,具有重要的意义和影响。

通过八级考级舞蹈的成功,舞者不仅能够获得舞蹈界的认可和尊重,更能够获得更多的舞台表演机会和职业发展空间。

中国舞蹈家协会~

中国舞蹈家协会~

中国舞蹈家协会中国舞7~8级教材介绍:中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》7—8级,秉承了“健康、快乐、人文、科学”的教育理念,增强了训练性难度的同时,延续并加入了风格性、表演性的舞蹈组合。

以孩子年龄为切入点,在训练的基础上引领孩子立志成才,在快乐舞蹈中认识社会,在风格特点中了解多民族大家庭,在异域风情中体验我中华之包容,如:印度婆罗多舞蹈、蒙古族布里亚特舞蹈、云南花灯、安徽花鼓灯、芭蕾、校园风、古典舞身韵、舞姿、精气神的训练。

让孩子们在快乐舞蹈的同时了解我国传统文化、少数民族文化特点,并认识世界舞蹈,丰富孩子们舞蹈语汇。

七级八级少年中国说增广贤文小池孔融让梨风是邮差我的童年小星星小旅行采桑谣木兰归俏兰花茶山放歌小兵哈特嘞呀最美的花季花之圆舞曲七级一《少年中国说》(一)训练目的:腿部肌肉的爆发力和韧带的拉升,以及髋关节的灵活性。

(二)主要动作:a. 把下踢腿:虎口掌双山膀舞姿准备,身体直立,主力腿收紧直膝,动力腿经过擦地绷脚,以脚尖带动整腿走最远路线向上踢起,快踢轻落。

b.拳形:四指握紧拇指压于中指上。

c.虎口掌:虎口尽量张开,掌侧用力,指根压紧上翘,掌心成45o涡形,手腕要与手指成弧形。

d. 踏步位端掌:在丁字位基础上,胯向2点方向,身向一点,右脚自然虚踏于后,身体重心微向前。

左手背于身后,右手保持虎口掌形,压肩,肘部外旋呈圆臂状,掌心向上对胸前,眼视一点方向。

e.点步位顺风旗:在丁字位基础上,左脚向前脚虚点于2点方,重心在后,右手托掌位,左手山膀位,形成顺风旗位,眼视一点方向。

f.大八字位抱拳:身体面向一点,双脚成大八字位,双手抱拳礼。

g.抱拳礼:右手握拳,左手掌形,合拢在胸前,右手在下,左手在上。

左掌四指并拢伸直表示德、智、体、美“四育”齐备,象征高尚情操。

左手大拇指屈曲内扣表示不自大,不骄傲。

用左手抱右手,这称作“吉拜”,相反则是不尊重对方的“凶拜”。

h.亮相:一连串动作之后突然静止,眼睛定格。

“中国舞蹈考级”第八级教材精编版

“中国舞蹈考级”第八级教材精编版

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第八级目录一、《增广贤文》踢腿练习二、《孔融让梨》古典舞舞姿练习三、《我的童年》腰的练习四、《小旅行》三拍舞步五、《木兰归》古典舞精气神练习六、《茶山放歌》云南花灯七、《哈特里亚》蒙古族舞八、《花之圆舞曲》芭蕾手位及舞步1一、《增广贤文》踢腿练习1、训练目的:把下踢前、旁、后腿练习,进一步训练腿的爆发力和柔韧性。

2、主要动作及规格:a.推掌:手臂内旋,以掌根为力点,向旁推出,推掌时要快速有力,有寸劲儿,定睛亮相对2点。

b.亮掌:穿掌时掌心朝上,抖腕翻掌亮相时要有力度,臂微曲,举于头上, 定睛亮相对2点。

c.侧弓步推掌:体对2点,右脚弓箭步对4点,左手旁平位推掌对8点,右手握拳于耳旁,拳心对外,定睛亮相对2点。

d.并步砸拳:双脚跳至并步,屈臂下砸,拳心向上,力达拳背。

e.踢前腿:(以右为例)右腿向正前方经擦地绷脚向上用力踢起,踢时保持胯部端正。

f.踢旁腿:(以右为例)右腿向旁经擦地绷脚向耳侧用力踢起,踢时保持髋关节转开,胯部端正。

g.踢后腿:腿经擦地绷脚向正后用力踢起,保持髋关节转开,身体保持直立。

h.双扬掌(斜托掌):左手在肩部上方45度,右手在旁平,兰花掌掌心向上,双臂向旁延伸,手腕要平。

3、组合动作与顺序节奏:准备位置:自由武术造型准备音乐:(六个八拍+四拍)2(1)-(2)+4拍自由武术造型不动(3)1-4 体对2点,脚下丁字位站立,双手抱拳于腰间,眼视2点5-8 左手推掌,亮相8点(4)1-4 同(3)1-45-8 右手亮掌,亮相8点(5)1-4 同(3)1-45-8 侧弓步推掌,亮相8点(6)1-4 同(3)1-45-7右手亮掌,亮相8点8 上左脚,双手经旁到双山膀手位,(女兰花掌,男虎口掌)第一段:(四个八拍)(1)1 -保持双山膀,踢右前腿2-3 落至前点地位4 -上右脚,5-8 重复1-4反面动作(2)同(1)(3)1-并步砸拳2 -侧弓步推掌3-8不动(4)1-4右脚收于丁字位,双手握拳收于腰间5-7右手亮掌38- 左脚向2点上步,双山膀第二段:(四个八拍)(1)1- 保持上身姿态,踢右旁腿2-3 保持上身姿态,右脚落至旁点地位4 -保持上身姿态,右脚向8点上步5 -保持上身姿态,踢左旁腿6-7 保持上身姿态,左脚落至旁点地位(2)同(1)踢旁腿8 -收左脚,双脚立,双手抬至正上位(3)1-8双手握拳收于腰间,屈膝平脚碎步向后退(4)1-8并步抱拳行礼第三段:(四个八拍)(1)1- 左脚向2点上步,右吸腿跳,拧身,双扬掌,眼视1点 2- 右脚旁点地,右手由手指带动从体前走上弧线打开3- 展胸双手打开至旁平位,重心移至两腿中间4- 左手经上落至单按掌位,右手经下至后斜上,向右拧身,眼视4点斜下,脚下右弓步5-8 保持舞姿亮相一点。

中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第八级教材第三部分

中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第八级教材第三部分

中国舞蹈家协会中国舞蹈考级第八级教材第三部分:花球舞1、训练目的啦啦队舞的表演性舞段,跳跃与体能训练2、主要动作及要领a、交叉手跳踢步:1-双手正上位交叉,同时身体随步伐左倾斜,双脚交替绷脚后踢跳跃跑动。

2-双手斜上位打开,同时身体随步伐右倾斜,双脚交替绷脚后踢跳跃跑动。

b、开合步:1-双脚由并步跳至与肩同宽的位置,双手抬至旁平位。

2-双脚跳回至并步,同时双手由旁平位落至体侧c、绕拳:双手小臂向外绕圆,由旁斜上位经身体下俯,下弧线至反面。

勾拳:一手曲臂握拳于胸前,另一手平位经旁小臂勾回至前平位。

3、节奏准备位置:手持花球,直立场外准备准备音乐:(1)1-4 保持准备位姿态5-8 左起跳踢步跑至各自位置第一段:(1)1-2 交叉手跳踢步,左脚跳颤2次3-4 重复(1)1-2反面动作,双手旁斜上位打开5-8 重复(1)1-4动作(2)1-8 左起交叉手跳踢步8次(3)1 转体对3点,视1点,双手绕臂至左手旁平位,右手扶头,同时左脚向1点方向旁开步,双腿半蹲2 转体回至1点方向,视1点,双手落至体侧,同时左脚收至正步位直立3 体对1点,视3点,双手绕臂至右手旁平位,左手扶头,同时左脚向3点方向旁开步,双腿半蹲4 体对1点,视1点,双手左绕臂落至体侧,同时右脚收至正步位直立5-8 重复(3)1-4动作(4)1 转体对3点,视1点,双手绕臂至左手旁平位,右手扶头,同时左脚向1点方向旁开步,双腿半蹲2 体对1点,视7点,右手保持扶头,左手收至扶胯,同时右脚收至并步, 脚掌点地3-4 保持姿态,左顶胯2次5-8 重复(4)1-4反面动作(5)1-3 眼视1点,双手由左斜上位起绕花球至右斜上,同时,双脚跳开至左脚重心并随绕花球移重心至右脚4 眼视1点,双手右斜上位拍手5-8 重复(5)1-4反面动作(6)1-8 体对1点,双手自然摆臂,右起跳踢步8次第二段:(7)1-4 体对1点,开合步2次5-6 体对1点,双手胸前屈臂,原地双脚蹦跳2次7 体对1点,身体微前俯,双手曲臂回勾1次,同时左脚原地蹦跳,右脚屈膝抬至90度8 双手落至体侧,同时左脚原地蹦跳,右脚落(8)1-6 重复(7)1-6动作7 体对1点,身体微前俯,双手曲臂回勾1次,同时右脚原地蹦跳,左脚屈膝抬至90度8 双手落至体侧,同时右脚原地蹦跳,左脚落(9)1-6 重复(7)1-6动作7 身体前俯,左手保持姿态,右手勾拳至前平位屈臂,同时左腿半蹲,右脚脚尖旁点地8 双手收至胸前屈臂,左腿保持半蹲,右脚收至并步(10)1-6 重复(9)1-6动作7-8 重复(9)7-8反面动作(11)1-2 右手前平位出拳,左手握拳腰间,左倾头,同时右脚后踢,左脚跳颤2次3-4左手前平位出拳,右手握拳腰间,右倾头,同时左脚后踢,右脚跳颤2次5-8 重复(11)1-4动作(12)1-8 重复(11)1-8动作(13)-(16)重复第二段(7)-(10)动作第三段(17)-(21)重复第一段(1)-(5)动作(22)1-8 经右转至5点,并向5点方向行进,双手自然摆臂,右起跳踢步8次9 经左转至1点,双手前平位交叉出拳,同时左脚向1点方向上步呈弓步4、提示a、动作干净有力,队形保持整齐。

中国舞蹈家协会八级教材

中国舞蹈家协会八级教材

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第八级目录一、《增广贤文》踢腿练习二、《孔融让梨》古典舞舞姿练习三、《我的童年》腰的练习四、《小旅行》三拍舞步五、《木兰归》古典舞精气神练习六、《茶山放歌》云南花灯七、《哈特里亚》蒙古族舞八、《花之圆舞曲》芭蕾手位及舞步一、《增广贤文》踢腿练习1、训练目的:把下踢前、旁、后腿练习,进一步训练腿的爆发力和柔韧性。

2、主要动作及规格:a.推掌:手臂内旋,以掌根为力点,向旁推出,推掌时要快速有力,有寸劲儿,定睛亮相对2点。

b.亮掌:穿掌时掌心朝上,抖腕翻掌亮相时要有力度,臂微曲,举于头上, 定睛亮相对2点。

c.侧弓步推掌:体对2点,右脚弓箭步对4点,左手旁平位推掌对8点,右手握拳于耳旁,拳心对外,定睛亮相对2点。

d.并步砸拳:双脚跳至并步,屈臂下砸,拳心向上,力达拳背。

e.踢前腿:(以右为例)右腿向正前方经擦地绷脚向上用力踢起,踢时保持胯部端正。

f.踢旁腿:(以右为例)右腿向旁经擦地绷脚向耳侧用力踢起,踢时保持髋关节转开,胯部端正。

g.踢后腿:腿经擦地绷脚向正后用力踢起,保持髋关节转开,身体保持直立。

h.双扬掌(斜托掌):左手在肩部上方45度,右手在旁平,兰花掌掌心向上,双臂向旁延伸,手腕要平。

3、组合动作与顺序节奏:准备位置:自由武术造型准备音乐:(六个八拍+四拍)(1)-(2)+4拍自由武术造型不动(3)1-4 体对2点,脚下丁字位站立,双手抱拳于腰间,眼视2点5-8 左手推掌,亮相8点(4)1-4 同(3)1-45-8 右手亮掌,亮相8点(5)1-4 同(3)1-45-8 侧弓步推掌,亮相8点(6)1-4 同(3)1-45-7右手亮掌,亮相8点8 上左脚,双手经旁到双山膀手位,(女兰花掌,男虎口掌)第一段:(四个八拍)(1)1 -保持双山膀,踢右前腿2-3 落至前点地位4 -上右脚,5-8 重复1-4反面动作(2)同(1)(3)1-并步砸拳2 -侧弓步推掌3-8不动(4)1-4右脚收于丁字位,双手握拳收于腰间5-7右手亮掌8- 左脚向2点上步,双山膀第二段:(四个八拍)(1)1- 保持上身姿态,踢右旁腿2-3 保持上身姿态,右脚落至旁点地位4 -保持上身姿态,右脚向8点上步5 -保持上身姿态,踢左旁腿6-7 保持上身姿态,左脚落至旁点地位(2)同(1)踢旁腿8 -收左脚,双脚立,双手抬至正上位(3)1-8双手握拳收于腰间,屈膝平脚碎步向后退(4)1-8并步抱拳行礼第三段:(四个八拍)(1)1- 左脚向2点上步,右吸腿跳,拧身,双扬掌,眼视1点2- 右脚旁点地,右手由手指带动从体前走上弧线打开3- 展胸双手打开至旁平位,重心移至两腿中间4- 左手经上落至单按掌位,右手经下至后斜上,向右拧身,眼视4点斜下,脚下右弓步5-8 保持舞姿亮相一点。

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2、主要动作及规格:a.推掌:手臂内旋,以掌根为力点,向旁推出,推掌时要快速有力,有寸劲儿,定睛亮相对2点。

b.亮掌:穿掌时掌心朝上,抖腕翻掌亮相时要有力度,臂微曲,举于头上, 定睛亮相对2点。

c.侧弓步推掌:体对2点,右脚弓箭步对4点,左手旁平位推掌对8点,右手握拳于耳旁,拳心对外,定睛亮相对2点。

d.并步砸拳:双脚跳至并步,屈臂下砸,拳心向上,力达拳背。

e.踢前腿:(以右为例)右腿向正前方经擦地绷脚向上用力踢起,踢时保持胯部端正。

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g.踢后腿:腿经擦地绷脚向正后用力踢起,保持髋关节转开,身体保持直立。

h.双扬掌(斜托掌):左手在肩部上方45度,右手在旁平,兰花掌掌心向上,双臂向旁延伸,手腕要平。

3、组合动作与顺序节奏:准备位置:自由武术造型准备音乐:(六个八拍+四拍)(1)-(2)+4拍自由武术造型不动(3)1-4 体对2点,脚下丁字位站立,双手抱拳于腰间,眼视2点 5-8 左手推掌,亮相8点(4)1-4 同(3)1-45-8 右手亮掌,亮相8点(5)1-4 同(3)1-45-8 侧弓步推掌,亮相8点(6)1-4 同(3)1-45-7右手亮掌,亮相8点8 上左脚,双手经旁到双山膀手位,(女兰花掌,男虎口掌)第一段:(四个八拍)(1)1 -保持双山膀,踢右前腿2-3 落至前点地位4 -上右脚,5-8 重复1-4反面动作(2)同(1)(3)1-并步砸拳2 -侧弓步推掌3-8不动(4)1-4右脚收于丁字位,双手握拳收于腰间5-7右手亮掌8- 左脚向2点上步,双山膀第二段:(四个八拍)(1)1- 保持上身姿态,踢右旁腿2-3 保持上身姿态,右脚落至旁点地位4 -保持上身姿态,右脚向8点上步5 -保持上身姿态,踢左旁腿6-7 保持上身姿态,左脚落至旁点地位(2)同(1)踢旁腿8 -收左脚,双脚立,双手抬至正上位(3)1-8双手握拳收于腰间,屈膝平脚碎步向后退(4)1-8并步抱拳行礼第三段:(四个八拍)(1)1- 左脚向2点上步,右吸腿跳,拧身,双扬掌,眼视1点2- 右脚旁点地,右手由手指带动从体前走上弧线打开3- 展胸双手打开至旁平位,重心移至两腿中间4- 左手经上落至单按掌位,右手经下至后斜上,向右拧身,眼视4点斜下,脚下右弓步5-8 保持舞姿亮相一点。

(2) 1-2 左手掌心对外平抹至双山膀,重心移至左脚3-4 左脚向后收至丁字位,双手经下双合掌于胸前,手心向上,眼视4点斜下5- 踢左后腿,双手斜托掌6 -双手收至腰间握拳,脚收回丁字位7-8不动(3) 1-并步砸拳2—侧弓步推掌3-8不动(4) 1-4右脚收于丁字位,双手握拳收于腰间5-8右手亮掌结束段:(十拍+十二拍)(1)1-8双手经正上位收回腰间抱拳,平脚碎步向后退,低头前倾9-10左脚在前丁字步,起身站直,眼视2点(2)1-2左手推掌,亮相8点3-4 双手收于腰间抱拳,眼视2点5-6右手亮掌,亮相8点7-8同3-4(3)1-2 侧弓步推掌,亮相8点3-收左脚小腿向后踢起,手回腰间,眼视2点4-左腿前虚步点地,抱拳礼,亮相1点4、教学提示:a.动作要表现出中华武术的精气神。

b.动作位置准确有力,节奏清晰。

c.踢腿时注意动作规格和要求,因材施教。

5、教育意义:《增广贤文》被誉为“做人的准则,处事的法宝,交际的妙术,治家的秘诀”。

通过组合的学习,让孩子们体会中国武术的精气神,同时通过学习古训明白要抓住最好的时光去好好学习。

6、歌词:《增广贤文》昔时贤文,诲汝谆谆,集韵增广,多见多闻。

读书须用意,一字值千金。

少壮不努力,老大徒伤悲。

近水知鱼性,近山识鸟音。

路遥知马力,日久见人心。

一年之计在于春,一日之计在于寅,黑发不知勤学早,转眼便是白头翁。

转眼便是白头翁。

二、《孔融让梨》古典舞舞姿练习1、训练目的:古典舞舞姿练习2、主要动作及要求:a、拳形:女拳形(凤头拳)-拇指、食指和中指轻捏住,形似半握拳。

无名指与小指逐一错开贴于中指。

男拳形(虎头拳)-四指弯曲紧握,拇指压于食指和中指上,内扣。

b、双提襟:双手拳形,手臂内旋呈长弧形,至于身侧,虎口与髋部相对,保持约一尺间距平行。

c、按掌提襟:一手提襟位,一手按掌位。

d、山膀提襟:一手提襟位,一手山膀位。

e、扬掌提襟:一手做扬掌,一手做提襟。

扬掌斜上位手心向上。

f、顺风旗:一手托掌,一手山膀,双手指尖相对。

g、丁字步:一脚脚跟靠于另一脚脚心位置,呈丁字状。

h、勾脚踏步:踏步是在丁字步的基础上,后脚顺脚跟方向擦出至踏步位,膝部微弯于支撑腿膝部相靠,后脚脚掌踏步。

i、前点步:一脚支撑,另一脚做绷脚点步动作向前。

j、大掖步:在踏步的基础上,主力腿半蹲,动力腿顺踏步方向伸直绷脚点地,骨盆侧倾,上身横拧。

k、圆场步:一脚用脚跟上至另一脚脚弓处,勾脚沿脚底外沿,依序由脚跟压至脚掌后另一脚抬起脚跟连续上步。

双膝不能僵直,走起来要平稳、流畅。

l、花梆步:正步半脚掌,抬起脚掌快速交替。

立腰、提胯,踝关节放松,双膝稍弯。

步子小而碎,节奏快而巧。

m、让梨舞姿:右前踏步位,左手兰花掌抱于胃前,掌心向内,右手兰花掌于二点方向摊掌,眼视右手方向。

3、组合动作与顺序节奏:准备动作:面朝五点右前丁字步,兰花掌双背手,拧身目视六点方向。

准备音乐:(四个八拍)(1)-(2)准备位不动(3)1-4 第二排人1-2拍不动,3拍右脚勾脚向五点上步,4拍转身面向一点收左脚回左前丁字位,同时双手至双提襟位。

5-8 第一排人5-6拍不动,7拍右脚勾脚向五点上步,8拍转身面向一点收左脚回左前丁字位,同时双手至双提襟位。

(4)1-4 双背手,脚下花梆步,同时晃头。

5-6 右脚勾脚向二点方向迈步,左脚半蹲,左手兰花掌抱于胃前,掌心向内。

右手兰花掌按掌,眼视右手。

7-8 形成让梨舞姿。

第一段:(三个八拍加两拍)(1)1-4 收左脚至右前丁字步,双手双提襟,拧身目视一点。

5-6 左脚向八点勾脚上步,上步时左倾头,同时身体左拧摆臂。

7-8 右脚跟至右前丁字步,双手双提襟,拧身目视一点。

(2)1-4 左手从提襟位到单扬掌,眼视左手方向5-8 左手按掌位,眼视一点。

(3)1-4 左手手兰花掌于八点方向摊掌,眼视左手方向。

右手兰花掌于二点方向摊掌,眼视右手方向。

两拍一次。

5-8 双背手,脚下花梆步,同时晃头。

9-10 左前丁字步,兰花掌双背手,拧身目视一点方向。

第二段(三个八拍加四拍)(1)-(2)重复第一段(1)-(2)反方向(3)1-4 右手兰花掌于二点方向摊掌,眼视右手方向。

左手手兰花掌于八点方向摊掌,眼视左手方向。

两拍一次。

5-8 双背手,脚下花梆步,同时晃头。

9-10 右脚勾脚向二点方向迈步,左脚半蹲,左手兰花掌抱于胃前,掌心向内。

右手兰花掌按掌,眼视右手。

11-12 形成让梨舞姿。

第四段(四个八拍)(1) 1-4 左右向八点上步成右脚前点步,双手扬掌提襟位,左上右下,眼视左手。

5-7右左向三点方向撤步至大掖步,双手经双合手至双山膀,目视一点亮相。

8 - 收左脚至正步位半脚尖,左手收至提襟位,右手单山膀,目视一点。

(2)1-4 上身舞姿保持不动,左转圆场步走半圆停至二点方向。

5-8 左前踏步,双手经双合手至顺风旗位,拧身目视八点亮相。

(3)-(4)重复(1)-(2)结束段(一个八拍)(1)1-4 双背手,脚下花梆步,同时晃头。

5-6 右脚勾脚向二点方向迈步,左脚半蹲,左手兰花掌抱于胃前,掌心向内。

右手兰花掌按掌,眼视右手。

7-8 让梨舞姿。

4、教育意义:通过孔融让梨这个故事,让孩子们学会谦让,将这个美德融于生活和学习中。

5、歌词:隆跟哩根隆隆跟哩根隆孔融孔融来分梨孔爸爸拿来一筐梨大的大小的小要平分真的不容易孔爸爸看着七个兄弟大的大小的小咿咿不如叫孔融来分梨大的给哥哥小的给自己分出去的是梨收获的是道理大的给弟弟小的给自己让出去的是梨收获的是甜蜜三、《我的童年》腰的练习1、训练目的:训练腰的柔韧性。

2、主要动作及规格:a.小海鸥:平躺地面,双手旁平位,胸腰上挑。

b.挑胸腰:双吸坐,双手斜后方指尖点地,向上挑胸腰。

眼视正上位。

c.燕式后弯腰:左前燕式坐后腿伸直,双手斜后方指尖点地,头、颈、肩、胸、腰依次向后卷曲。

d.跪下腰:双腿跪立与肩同宽,双手从正上经旁打开抓至脚踝下腰。

e.竹蜻蜓:左手在前手腕交叉,掌形手手背向上,重拍向上提腕。

f.画笔舞姿:三指相捏,其它手指自然放松,模仿拿画笔形状。

3、组合动作与顺序节奏:准备位置:面朝一点俯卧,双臂体前折回撑地右前左后,双脚并拢上身挑起,眼视一点准备音乐:(两个八拍)(1)-(2)准备位不动第一段:(四个八拍加两拍)(1)1-6 右左右交替后抬小腿,同时右左右倾头,两拍一次7-8 收右腿双脚并拢,头回正(2)1-4 穿手向右翻身,双手打开旁平位平躺5-8 小海鸥一次,两拍起两拍落(3)1-4 挑胸腰坐起,同时双手展开旁斜上位提腕5-8 左手旁点地,右手画笔舞姿经四点划立圆路线停至六点斜上位,眼随手动(4)1-2 向左旁弯腰一次左倾头,左手撑地,右手旁斜上位提腕 3-4 向右旁弯腰一次右倾头,右手撑地,左手旁斜上位提腕 5-6 坐压前腿一次7-8 双吸坐,挑胸腰一次9-10 双手旁点地,绷脚交替点地,同时转身向三点方向第二段:(四个八拍加四拍)(1)1-2右手胸前穿手左倾头,同时双腿分开变左前燕式坐。

3-4左手胸前穿手右倾头,左手在前交叉5-7 竹蜻蜓动作三次(胸前、脸前、头上),依次向上提起,仰头看手挑胸腰8 -双分手至旁点地,头回正(2)1-2 向左旁弯腰一次左倾头,左手撑地,右手旁斜上位提腕 3-4 向右旁弯腰一次右倾头,右手撑地,左手旁斜上位提腕 5-8 双手经体前向上提起双分手斜后方点地,燕式后弯腰一次(3)1-4 右手胸前穿手左倾头,左手胸前穿手右倾头,左手在前交叉两拍一次5-7 竹蜻蜓动作三次(胸前、脸前、头上),依次向上提起,仰头看手挑胸腰8-拍一拍双分手至旁点地,头回正(4)1-4 重复(2)1-45-10 双手经体前向上提起收右脚成跪立,跪下腰一次11-12 收右腿回双跪坐,同时含胸低头结束段:(两个十拍)(1)1-4 双跪坐,右手胸前穿手左倾头,左手胸前穿手右倾头,左手在前交叉两拍一次5-8 竹蜻蜓动作三次(胸前、脸前、头上),依次向上提起,仰头看手挑胸腰。

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