李嘉图的比较优势理论

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浅谈比较优势理论

浅谈比较优势理论

浅谈比较优势理论
首先,比较优势理论源于经济学家大卫·李嘉图(David Ricardo)
于1817年提出的。

这一理论的核心观点是:和其他国家相比,一些国家
在生产其中一种商品上相对更具优势。

其主要原因有两个:一是由于各国
资源和生产要素的禀赋存在差异,一些国家拥有一些资源的丰富和高效利用;二是由于各国技术水平、劳动力素质等方面的差异,导致一些国家在
一些产业上具有更高的效率。

其次,比较优势理论的核心原理是资源配置的合理性。

根据比较优势
理论,每个国家在生产中应该专攻自己相对更具优势的商品或服务,然后
通过国际贸易,与其他国家交换其他国家相对更具优势的商品或服务。


种分工与合作的模式可以最大程度地发挥全球资源的有效配置,并通过提
高生产效率和质量,实现全球经济的增长和繁荣。

最后,比较优势理论也面临一些争议和挑战。

首先,它基于假设了完
全竞争市场和均衡资源配置的情况,与现实市场存在一定的差异。

其次,
由于比较优势理论偏重于国家间的经济利益,可能在一定程度上忽视了环
境保护和社会公平等其他因素的考虑。

最后,由于全球化趋势的不断发展,国际贸易形态也在发生变化,比如跨国公司的竞争和地区贸易协定的兴起等,这给比较优势理论的解释和应用带来了新的挑战。

总之,比较优势理论是国际贸易理论的基石之一,通过解释资源禀赋
和技术差异对于国际贸易的影响,指导了国家间的资源配置和经济合作。

然而,比较优势理论也需要与现实的经济和政治环境相结合,以更好地指
导国际贸易的实践和政策制定,实现全球经济的可持续发展和繁荣。

比较优势理论的主要内容

比较优势理论的主要内容

比较优势理论的主要内容比较优势理论是经济学中的一个重要理论,它由英国经济学家大卫·李嘉图提出。

这一理论认为,国际贸易的存在是有利于所有参与国家的,因为各国可以通过贸易实现相互的利益互补,从而提高整体福利水平。

比较优势理论的主要内容包括以下几个方面。

首先,比较优势理论强调了资源的差异性。

根据该理论,不同国家拥有不同的生产要素和资源禀赋,这导致它们在生产不同商品时具有不同的生产成本。

比如,某国可能拥有丰富的自然资源,而另一国则拥有廉价的劳动力,这就使得它们在生产特定商品时具有相对的优势。

因此,通过贸易,各国可以充分利用自己的资源优势,实现资源的有效配置。

其次,比较优势理论指出了贸易对效率和产出的影响。

在没有贸易的情况下,一个国家可能会因为生产成本高而无法在某些领域取得竞争优势,导致效率低下和产出减少。

而通过贸易,这个国家可以通过出口自己的特定产品,进口其他产品,从而提高效率和产出水平。

这也使得各国能够专业化生产,提高生产效率,增加总体产出。

此外,比较优势理论还强调了贸易对国家福利水平的影响。

根据该理论,贸易可以使得各国在资源配置上更为合理,从而提高整体福利水平。

通过贸易,国家可以获得更多的商品选择,提高消费者福利水平。

同时,贸易也能够刺激经济增长,促进就业,提高国民收入水平,从而增加国家的福利。

最后,比较优势理论还指出了贸易的互利性。

在贸易过程中,各国通过出口和进口实现了相互依存和互利合作。

这种互利关系不仅促进了各国之间的经济联系,也有利于维护国际和平与稳定。

因此,比较优势理论认为,贸易是有利于所有参与国家的,可以为各国带来共同的利益。

综上所述,比较优势理论是一个重要的经济学理论,它强调了贸易对资源配置、效率、福利和互利性的影响。

通过贸易,各国可以充分利用资源优势,提高生产效率,增加产出,提高福利水平,实现互利合作。

因此,比较优势理论对于指导国际贸易政策和促进经济发展具有重要的理论指导意义。

浅析比较优势理论

浅析比较优势理论

浅析比较优势理论比较优势理论是国际贸易理论的重要组成部分,也是经济学领域内非常重要的理论之一。

它主要描述了国际贸易中的一种特殊情况:当有两个国家生产两种产品时,如果这两个产品在两个国家的生产成本比较优势,那么通过贸易就可以使两个国家的总产量都增加,进而达到互利共赢的效果。

比较优势理论的提出者是英国经济学家大卫·李嘉图(David Ricardo),他在1817年的《政治经济学与税收原理》一书中首次提出了比较优势理论。

比较优势理论的基本原理是以绝对成本的低来说的,而是以成本的相对大小来说的。

也就是说,比较优势理论认为,即使一个国家生产所有产品的成本都比另一个国家高,也可能存在其在生产某一种产品上有比较优势的情况,也就是说以少的成本生产更多的产品。

这就是为什么在贸易中,两个国家如果生产成本比较优势,那么通过贸易可以实现资源的有效分配,从而使得两个国家都能够获益。

比较优势理论的核心是比较各自生产某种商品的机会成本。

比较优势理论认为,如果一个国家在生产某种产品的机会成本低于另一个国家,那么这个国家就应该专门生产这种产品,并通过贸易,从另一个国家获得自己不擅长生产的产品,以此达到最佳利益的效果。

比较优势理论的最大优点就在于它强调了资源的有效配置,通过国际贸易可以最大程度地利用各国的比较优势,实现资源的互补互利,从而提高了全球经济的效益。

通过比较优势理论,我们可以看到国际贸易的重要性,同时也能够看到每个国家在全球经济中的位置和作用。

比较优势理论也揭示了国际贸易对于全球经济的重要性,同时也揭示了国际贸易的一个重要作用就是实现资源有效配置。

这也充分说明了国际贸易在全球经济中的地位和作用,说明了国际贸易是全球经济中非常重要的一部分。

比较优势理论通过比较各自生产某种商品的机会成本,强调了资源的有效配置。

说明了国际贸易是全球经济中非常重要的一部分,同时也揭示了国际贸易是实现资源有效配置的一种重要方式。

比较优势理论资料

比较优势理论资料

比较优势理论由大卫·李嘉图在其代表作《政治经济学及赋税原理》中提出,又称为比较成本贸易理论。

理论认为,国际贸易的基础是生产技术的相对差别(而非绝对差别),以及由此产生的相对成本差别。

每个国家都应根据“两利相权取其重,两弊相权取其轻”的原则集中生产并出口其具有“比较优势”的产品,进口其具有“比较劣势”的产品。

比较优势贸易理论在更普遍的基础上解释了贸易产生的基础和贸易利得,大大发展了绝对优势贸易理论。

目录• 1 理论依据• 2 发展背景• 3 与绝对优势理论的关系• 4 普遍适用性• 5 不足与缺陷• 6 理论演进•7 内涵与外延•8 主要进展•9 与发展中国家经济发展•10 相关词条•11 参考资料•比较优势理论由大卫·李嘉图在其代表作《政治经济学及赋税原理》中提出,又称为比较成本贸易理论。

理论认为,国际贸易的基础是生产技术的相对差别(而非绝对差别),以及由此产生的相对成本差别。

每个国家都应根据“两利相权取其重,两弊相权取其轻”的原则集中生产并出口其具有“比较优势”的产品,进口其具有“比较劣势”的产品。

比较优势贸易理论在更普遍的基础上解释了贸易产生的基础和贸易利得,大大发展了绝对优势贸易理论。

比较优势理论是国际贸易产生的根本原因。

比较优势理论 - 理论依据比较优势理论比较优势理论建立在严格的理论前提下:1. 两个国家,两种产品或两种要素;2. 国家之家存在某种特征差异;3. 各国的比较利益的静态不变的,不存在规模经济;4. 自由贸易是在完全竞争的市场结构下进行的,以物物交换为形式;5. 生产要素在一国国内可以自由流动,在两国间则不能流动;6. 不存在技术进步,资本积累和经济发展。

然而,比较优势说许多假设过于苛刻,不符合经济现实。

由于完全自由竞争的假设、生产资料在国内自由流动和在国际间完全不能自由流动的假设、资源充分利用和充分就业的假设都不符合经济现实。

因此在这种严格条件下论证和理论很难作为世界各国对外贸易的指导原则,这样比较优势说的普遍适用性就值得怀疑。

简述比较优势论的内容

简述比较优势论的内容

简述比较优势论的内容
比较优势论认为,国际贸易的基础是生产技术的相对差别以及由此产生的相对成本的差别。

每个国家都应该集中生产并出口其具有“比较优势”的产品,进口其具有“比较劣势”的产品。

这一理论由英国经济学家大卫·李嘉图在《政治经济学及赋税原理》一书中提出,他认为国际贸易的基础是生产技术的相对差别以及由此产生的相对成本的差别。

每个国家都应该集中生产并出口其具有“比较优势”的产品,进口其具有“比较劣势”的产品。

通过这种方式,每个国家都能获得更多的利益,提高国民福利。

比较优势论的核心思想可以用一句话概括:在国际贸易中,各国应该专注于生产并出口其具有比较优势的产品,而进口其具有比较劣势的产品。

通过这种方式,每个国家都能在国际贸易中获得更大的利益。

这一理论提供了一种解释国际贸易产生和利益分配的机制,并且为各国参与国际贸易提供了策略指导。

它有助于解释为什么不同国家之间会进行贸易,以及为什么贸易能带来好处。

比较优势论也是现代国际贸易理论的重要基石之一。

相对成本学说

相对成本学说

相对成本学说,又称比较成本学说或比较优势理论,是由英国古典经济学家大卫·李嘉图(David Ricardo)在19世纪初提出的。

这一理论是国际贸易理论的一个重要组成部分,它解释了国家之间为什么会有贸易往来,以及国家应该如何选择专门生产哪些商品进行贸易才能实现最大的经济福利。

相对成本学说的主要观点是:
1. 每个国家在资源配置方面都有自己的优势和劣势。

2. 一个国家在某种商品的生产上如果相对成本低于其他国家,则该国在该商品的生产上具有比较优势。

3. 各国应该专门生产那些具有比较优势的商品,并与其他国家进行贸易,以交换那些自己不擅长生产的商品。

相对成本学说强调的是相对优势而非绝对优势。

即使一个国家在所有商品的生产上都处于绝对劣势,只要其他国家在某些商品的生产上具有更明显的优势,那么这个国家仍然可以在某些商品的生产上具有相对优势。

该理论认为,通过国际贸易,各国可以利用自己的资源优势,实现生产效率的提高,进而促进全球总体福利的增加。

同时,它也解释了为什么自由贸易对所有参与贸易的国家都有利,即使某些国家在所有商品的生产上都处于绝对劣势。

值得注意的是,虽然相对成本学说为国际贸易提供了一个基本的理论框架,但在实际应用中,还需要考虑诸多其他因素,如运输成本、技术进步、市场准入限制、政策因素等。

资料-比较优势理论

资料-比较优势理论

3.1 比较优势理论李嘉图在斯密的绝对优势理论的基础上,提出了比较优势理论。

李嘉图指出,决定国际贸易的基础是两个国家产品生产的相对劳动成本,而不是绝对劳动成本。

一个国家在生产各种产品时,即使劳动成本都高于其他国家,但是,只要在劳动投入上有所不同,仍可以开展贸易并从中获益。

大卫·李嘉图于1817年出版的《政治经济学及赋税原理》第七章论对外贸易中,在绝对优势理论的基础上,运用两个国家(英国和葡萄牙)、两种产品(毛呢和葡萄酒)这种分析模型,提出决定国际贸易的基础是比较优势而不是绝对优势这一命题,成功地论证了更为广泛的国际贸易现象的客观必然性——建立在劳动价值论基础上的贸易互利性原理,解释了发展程度不同的国家,都能通过参与国际贸易获得利益。

一、比较优势理论的前提假设1.有劳动1种生产要素、2种商品以及2个规模既定的国家;2.两国两种产品的生产函数相同,消费者偏好相同;3.国内劳动要素具有同质性;4.劳动要素可以在两个生产部门间自由流动,但不能跨国流动;5.贸易是自由的,并且不考虑运输成本等任何贸易费用;6.规模收益不变,商品与劳动市场都是完全竞争的。

这一模型也就是所谓的2×2×1模型(两个国家、两种产品、一种要素)。

由于劳动是唯一生产要素,且规模收益不变,所以两国间生产技术差异就表现为两国劳动生产率的差异。

因此,李嘉图的比较优势理论实际上是从技术差异角度来解释国际贸易发生的原因。

二、比较优势论的基本内容大卫·李嘉图在一系列假设前提基础之上指出,所谓比较优势(Comparative Advantage),是指一个国家在国际贸易与国际竞争中提供某种商品比提供其他商品相对来说更为便宜合算。

为了说明比较优势,大卫·李嘉图曾在《政治经济学及赋税原理》中举了一个通俗的例子:“如果两个人都能制鞋和帽,其中一个人在两种职业上都比另一个人强一些,不过制帽时只强1/5或20%,而制鞋时则强1/3或33%。

浅析比较优势理论

浅析比较优势理论

浅析比较优势理论比较优势理论是经济学家大卫·李嘉图在19世纪初提出的一个经济学理论,它解释了为什么不同国家或个体应该专门从事自己最有竞争力的产业,然后通过贸易交换获取其他商品或服务。

比较优势理论的基本原理是,即使一个国家在所有产业中都有一定的竞争优势,它仍然应该专门从事自己最有优势的产业,然后通过贸易交换获得其他产业的产品。

这是因为每个国家或个体的生产成本和生产能力是有差异的,而通过专门化生产和贸易交换,不同国家或个体可以充分利用自己的比较优势,从而获得更高的经济效益。

比较优势的概念可以通过一个简单的例子来解释:假设国家A和国家B都可以生产棉花和钢铁,但国家A的生产成本比国家B低。

根据比较优势理论,国家A应该专门从事棉花生产,因为它在棉花产业上具有更大的竞争优势。

相反,国家B应该专门从事钢铁生产,因为它在钢铁产业上具有更大的竞争优势。

然后两国通过贸易交换他们生产的商品,从而都能获得对方的产品。

比较优势理论的优势在于它能够解释为什么国际贸易是有益的。

通过专门化生产和贸易交换,国家或个体能够获得更大的经济效益。

比较优势理论还可以解释为什么不同国家或个体的资源配置和经济结构不同,并为国际贸易提供了一个理论基础。

比较优势理论也有一些局限性。

它假设所有的资源和技术都是固定的,但实际上,资源和技术是可以改变的。

比较优势理论没有考虑到国内市场需求的影响,而市场需求是一个重要的决定因素。

比较优势理论也没有考虑到一些非经济因素,如政府政策和文化差异等。

比较优势理论是一个重要的经济学理论,它解释了国际贸易的产生和发展。

它揭示了通过专门化生产和贸易交换来实现经济效益的方法,并为国家和个体在全球市场中找到自己的位置提供了理论基础。

它也有一些局限性需要在实际应用中进行考虑和完善。

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李嘉图的比较优势理论李嘉图的比较优势理论(Theory of Comparative Advantage)[编辑]李嘉图的比较优势理论概述大卫·李嘉图在其代表作《政治经济学及赋税原理》中提出了比较成本贸易理论(后人称为“比较优势贸易理论”)。

比较优势理论认为,国际贸易的基础是生产技术的相对差别(而非绝对差别),以及由此产生的相对成本的差别。

每个国家都应根据“两利相权取其重,两弊相权取其轻”的原则,集中生产并出口其具有“比较优势”的产品,进口其具有“比较劣势”的产品。

比较优势贸易理论在更普遍的基础上解释了贸易产生的基础和贸易利得,大大发展了绝对优势贸易理论。

[编辑]比较优势理论的理论前提比较优势理论建立在严格的理论前提下:∙两个国家,两种产品或两种要素;∙国家之间存在某种特征差异;∙各国的比较利益的静态不变的,不存在规模经济;∙自由贸易是在完全竞争的市场结构下进行的,以物物交换为形式;∙生产要素在一国国内可以自由流动,在两国间则不能流动;∙不存在技术进步,资本积累和经济发展。

[编辑]比较优势理论的发展背景由于两个国家刚好具有不同商品生产的绝对优势的情况是极为偶然的,斯密的绝对优势理论仍然面临一些挑战。

1815年英国政府为维护土地贵族阶级利益而修订实行了“谷物法”。

“谷物法”颁布后,英国粮价上涨,地租猛增,它对地主贵族有利,而严重地损害了产业资产阶级的利益。

昂贵的谷物,使工人货币工资被迫提高,成本增加,利润减少,削弱了工业品的竞争能力;同时,昂贵的谷物,也扩大了英国各阶层的吃粮开支,而减少了对工业品的消费。

“谷物法”还招致外国以高关税阻止英国工业品对他们的出口。

为了废除“谷物法”,工业资产阶级采取了多种手段,鼓吹谷物自由贸易的好处。

而地主贵族阶级则千方百计维护“谷物法”,认为,既然英国能够自己生产粮食,根本不需要从国外进口,反对在谷物上自由贸易。

这时,工业资产阶级迫切需要找到谷物自由贸易的理论依据。

李嘉图适时而出,他在1817年出版的《政治经济学及赋税原理》,提出了著名的比较优势原理(Law of Comparative Advantage)。

这是一项最重要的、至今仍然没有受到挑战的经济学的普遍原理,具有很强的实用价值和经济解释力。

他认为,英国不仅要从外国进口粮食,而且要大量进口,因为英国在纺织品生产上所占的优势比在粮食生产上优势还大。

故英国应专门发展纺织品生产,以其出口换取粮食,取得比较利益,提高商品生产数量。

比较优势理论是在绝对成本理论的基础上发展起来的。

根据比较优势原理,一国在两种商品生产上较之另一国均处于绝对劣势,但只要处于劣势的国家在两种商品生产上劣势的程度不同,处于优势的国家在两种商品生产上优势的程度不同,则处于劣势的国家在劣势较轻的商品生产方面具有比较优势,处于优势的国家则在优势较大的商品生产方面具有比较优势。

两个国家分工专业化生产和出口其具有比较优势的商品,进口其处于比较劣势的商品,则两国都能从贸易中得到利益。

这就是比较优势原理。

也就是说,两国按比较优势参与国际贸易,通过“两利取重,两害取轻”,两国都可以提升福利水平。

事实上,中国的田忌赛马故事也反映了这一比较优势原理。

田忌所代表的一方的上、中、下三批马,每个层次的质量都劣于齐王的马。

但是,田忌用完全没有优势的下马对齐王有完全优势的上马,再用拥有相对比较优势上、中马对付齐王的中、下马,结果稳赢。

比较成本理论在历史上起过进步作用。

它为自由贸易政策提供了理论基础,推动了当时英国的资本积累和生产力的发展。

在这个理论影响下,“谷物法”废除了。

这是19世纪英国自由贸易政策所取得的最伟大的胜利。

实践检验的结果也为这一理论提供了有力的证据。

如迈克道尔以1937年为例,通过考察美国与英国各行业的出口绩效与劳动生产率之间的关系,基本上可以验证得出:对于美国劳动生产率(根据工资差异加以调整后的)相对高于英国的产业而言,美国在这些行业的出口也相对高于英国这些行业的出口。

斯特恩比较了1950年和1959年两个年份美国、英国劳动生产率与出口绩效之间的关系,根据他们的分析,1950年在所观察的39个部门中有33个部门支持了假设检验,但到1959年,这一关系有所削弱。

整体来看,比较成本理论在加速社会经济发展方面所起的作用是不容置疑的。

他对国际贸易理论的最大贡献是,首次为自由贸易提供了有力证据,并从劳动生产率差异的角度成功地解释了国际贸易发生的一个重要起因。

直到今天,这一理论仍然是许多国家,尤其是发展中国家制订对外经济贸易战略的理论依据。

但是,比较优势也存在较大的不足。

首先,比较成本理论的分析方法属于静态分析。

该理论认为世界是永恒的,是一个静态均衡的世界,是一个各国间、各经济集团间利益和谐一致的世界。

李嘉图提出了九个假定作为其论述的前提条件:一是只考虑两个国家两种商品;二是坚持劳动价值论,以英葡两国的真实劳动成本的差异建立比较成本说,假定所有的劳动都是同质;三是生产是在成本不变的情况下进行的;四是没有运输费用;五是包括劳动在内的生产要素都是充分就业的,它们在国内完全流动,在国际之间不能流动;六是生产要素市场和商品市场是完全竞争的市场;七是收入分配没有变化;八是贸易是按货物物交换的方式进行;九是不存在技术进步和经济发展,国际经济是静态的。

其次,李嘉图解释了劳动生产率差异如何引起国际贸易,但没有进一步解释造成各国劳动生产率差异的原因。

第三,该理论的一条重要结论是:各国根据比较优势原则,将进行完全的专业化生产。

现实中,难以找到一个国家在国际贸易中进行完全的专业化生产。

一般来说,各国多会生产一些与进口商品相替代的产品。

同时,根据其结论进行推导,两国比较优势差距越大,则贸易的空间越大。

那么,当前的国际贸易应该主要发生在发达国家与发展中国家之间。

但现实的情况却是,国际贸易主要发生在发达国家之间。

不过,该理论对国际经济发展的作用仍然是不可低估的,其所提出的比较优势原理,在现实经济中有着重要的意义。

[编辑]对比较优势理论的评价一、李嘉图的自由贸易主张李嘉图同样也继承了亚当·斯密的经济自由主义思想,认为“在充分自由贸易的制度下,每个国家自然会将其资本和劳动投入那些对它来说最为有利可图的行业。

而且对个人利益的追求同全社会共同利益的结合妙致毫巅。

通过推动工业的发展,通过对能工巧匠的报偿,通过最有效地利用大自然赐予我们的特有权利,这样的制度就可以最有效同时又是最经济地分配劳动。

这样一来,由于产量的普遍提高,它还必定会将利益扩散开来,通过共同的利益和相互交换,把个人同社会,各个国家同整个文明世界联系在一起”。

由此可见,李嘉图不仅对斯密论及的那只神奇的“看不见的手”推崇备至,而且还将它伸向了整个世界。

从经济自由主义思想出发,李嘉图也极力主张推行自由贸易的政策。

他分析说“所有贸易,其目的无非是为了增加生产。

……同在煤炭供应不足情况下的产量相比,如果向某一制造商充分供应煤炭,他利用相同数量的资本能生产出更多的铁,这对一个国家说来是有利的。

如果煤炭短缺,该制造商用同样多的资本和劳动生产出某种商品,并用该种商品去进口铁,且能达到煤炭充足供应条件下的同样数量,那么,国内铁的增加同样给国家带来利益”。

李嘉图还举例说明,如果个人或厂商迫于政府的限制,不得不用他们不甚擅长的商品,即他们花费更多资本与劳动成本的商品,去交换别国的商品,则不仅他们个人的利益受损,整个国家的利益也势必受到损害。

据此,他大声疾呼,“我们必须大力促进那些自然价格下降的商品的出口,这样的金融措施必将完全改变自然形成的产业结构”。

因此,应该实行自由贸易的政策,而不是“过去那种荒谬绝伦的政策”。

二、比较优势理论与绝对优势理论的关系比较优势理论与绝对优势理论都认定对外贸易可以使一国的产品销售市场得以迅速扩张,因而十分强调对外贸易对促进一国增加生产扩大出口供给的重要作用。

或者反过来说,斯密和李嘉图站在当时新兴的产业资本家阶级的立场上,为了给产业资本所掌握的超强的工业生产能力以及由此产生的大量剩余产品寻找出路,从供给的角度,论证了开拓国际市场推进国际贸易的重要性,以及推行自由贸易政策的必要性和合理性。

从这个意义上说来,可以将斯密和李嘉图的贸易思想归于贸易理论研究上的“供给派”(School of Supply)。

但就绝对优势理论与比较优势理论各自涵盖的研究对象而论,对此两者进行比较,人们也可以清楚地看到,无论一国是否拥有绝对低成本的优势商品,只要存在相互间的比较优势,国际间的自由贸易就可以使贸易双方都获得贸易利益。

这就是说,实际上,从理论分析的角度考察,比较优势理论分析研究的经济现象涵盖了绝对优势理论分析研究的经济现象,而不是相反。

这说明,斯密所论及的绝对优势贸易模型不过是李嘉图讨论的比较优势贸易模型的一种特殊形态,是一个特例。

绝对优势理论与比较优势理论是特殊与一般的关系。

将只适用于某种特例的贸易模型推广至对普遍存在的一般经济现象的理论分析,正是李嘉图在发展古典国际贸易理论方面的一大贡献。

三、比较优势理论的普遍适用性比较优势理论,尽管自李嘉图提出至今已近二百年,但仍不失为指导一般贸易实践的基本原则。

不仅如此,比较优势理论的原理除了可以用于对国际贸易问题的分析以外,还有较为广泛的一般适用性。

如大学教授一般都要聘请助教,专门负责对学生的日常辅导,负责批阅学生的作业,同时还要帮助教授做好讲授课程的有关准备工作。

但我们知道,一位学术造诣高深的教授,完全可以在承担教学和科研工作任务的同时,兼顾这些工作,而且教授直接对学生进行辅导,学生们的收益一定会更大、更多。

又如经验丰富的外科大夫除了能够给病人动手术以外,肯定还完全能够胜任对病人的护理,完全能够亲自为一个外科手术作各方面准备。

但外科大夫往往都要专门聘请护士小姐。

再如企业的高级资深管理人员,除了可以全面打理公司业务外,还能非常熟练地处理公司的日常业务档案,至于文件的打印,资料的分类、整理、归档等等,公司经理们更应是行家里手。

但他们同样还是要专门聘请秘书和打字员。

凡此种种,还可以举出很多其他例子。

究其原因,无非是因为社会的在劳动分工中,普遍存在着绝对优势或绝对劣势中的比较优势。

教授、外科大夫、公司经理同助教、护士小姐、总经理秘书相比,前者尽管在各方面都享有绝对优势,但他们更大的优势或曰比较优势分别在教学和科研、主刀动手术和企业的经营管理方面。

后者虽然处在全面劣势地位,但他们在辅导学生的学业和批阅学生作业、对病员进行常规护理和处理公司的一般文件打印归档的日常事务上的劣势相对较小,或者说他们在这些方面具有比较优势。

可见“两优择其甚,两劣权其轻”不仅仅是指导国际贸易的基本原则,在社会生活的其他诸多方面,都应该成为进行合理社会分工,以取得最大社会福利与劳动效率的原则。

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