安全事故应急处理预案培训课件

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生产安全事故应急预案培训pptx

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生产安全事故应急预案 培训pptx
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录 CONTENT
• 培训介绍 • 生产安全事故应急预案概述 • 生产安全事故类型与应对措施 • 应急救援组织与协调 • 应急预案演练与培训 • 生产安全事故预防措施 • 案例分析
01
培训介绍
培训目标
01
02
03
提高员工安全意识
组织模拟演练,使员工在实际 操作中掌握应急处理技能,提 高应对能力。
互动讨论
鼓励员工提问、分享经验,加 强员工之间的交流与合作,共
同提高安全意识。
02
生产安全事故应急预案 概述
应急预案的定义
01
应急预案是指针对可能发生的事 故,为迅速、有序地开展应急行 动而预先制定的行动方案。
02
它包括应急组织、协调机制、救 援队伍、资源调配、应急处置等 方面的内容。
应急预案演练与培训
应急预案演练计划
制定演练计划
记录与总结
根据企业实际情况和安全风险评估结 果,制定应急预案演练计划,明确演 练目的、时间、地点、参与人员和演 练内容等。
对每次演练进行详细记录,包括演练 过程、时间、参与人员、存在问题等 ,并及时进行总结,提出改进意见和 建议。
定期演练
按照计划定期组织演练,确保相关人 员熟悉应急预案的流程和操作,提高 应对突发事件的反应速度和处理能力 。
安全检查与隐患排查
01
定期安全检查
制定安全检查计划,定期对生产设备、设施、作业环境等进行全面检查
,确保其符合安全要求。
02
专项安全检查
针对特定设备和场所进行专项安全检查,如压力容器、电气设施、危险
化学品存储等。
03

事故应急技术学习培训课件

事故应急技术学习培训课件
力量不足等。
某城市洪涝灾害应急救援案例
事故概述
某城市遭遇洪涝灾害,造成大量人员伤亡和财产损失。
应急处理措施
启动应急预案,组织消防、公安、武警等部门进行救援, 疏散受灾群众,抢修基础设施,保障物资供应等。
案例分析
该案例中,城市排水系统存在严重问题,导致洪水无法及 时排出。同时,应急救援的协调和指挥也存在一些问题, 如救援力量分散、信息传递不畅等。
实施救援行动
03
按照救援方案,开展救援行动,救治伤员,降低损失。
事故处理与恢复
总结词
妥善处理、尽快恢复
处理事故现场
对事故现场进行处理,消除事故影响。
恢复生产生活
尽快恢复正常生产和生活秩序,对受损设施进行修复或重建。
03 事故应急救援技术
消防救援技术
01
02
03
灭火器使用方法
详细介绍不同类型的灭火 器及其使用场景,以及正 确的使用方法和注意事项 。
1.谢谢聆 听
应急救援队伍的建设与管理
总结词
专业、高效
详细描述
应急救援队伍是应对突发事件的重要力量,需要具备专业知 识和技能,能够快速、准确地应对各种事故。加强救援队伍 的建设和管理,提高队伍的综合素质和应急处置能力。
应急救援队伍的建设与管理
总结词
培训与演练
详细描述
定期开展应急救援培训和演练,提高 队伍的实战经验和协作能力。通过模 拟演练,发现队伍存在的问题和不足 ,及时进行改进和优化。
04 事故应急管理
应急预案的制定与实施
总结词
明确、可操作
详细描述
应急预案是应对突发事件的重要措施,需要明确预案的目标、原则、组织架构、 资源调配、救援流程等,确保预案具有可操作性和实用性。

精选生产安全事故的应急处置培训课件

精选生产安全事故的应急处置培训课件
(4) 以上施救过程在救援人员到达现场后结束, 工作人员应配合救援人员进行救治。
事故特征
事故类型:机械设备的零、部件做直线运动时造成 的伤害,机械设备零部件作旋转运动时造成的伤害, 刀具造成的伤害,被加工的零件造成的伤害,手用 工具造成的伤害。
事故危害:压伤、砸伤、挤伤、烫伤、刺伤、割伤。
(3) 如受伤者心跳已停止,应先进行胸外心脏按 压,让受害者仰卧,头低稍后仰, 急救者位于受害
者一侧,面对受害者,右手掌平放在其胸骨下段, 左手放在右手臂上,借急救者身体重量缓缓用力, 不能用力太猛,以防止骨折,然后松手腕(手不离 开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟6080次)进行,直到心跳恢复为止。
危害程度:轻伤、重伤、死亡。
事故先兆:机械设备传动部位没有防护罩、保险、 限位、信号等装置。 发生条件:没有避让时间 、 没有避让空间、没有避让能力。
应急处置措施
1.发现受伤人员后,必须立即停止运转的机械,向周围人呼救, 同时报告现场负责人。
2.现场负责人接到报告后应立即到现场查看情况并通知应急领 导小组和医务部门, 若受伤人员伤势较重,应立即拨打指定医院 急救电话,说明事故发生的时间、区域场所、人员伤亡情况、受 伤者的受伤部位和受伤情况、事故范围程度、现场其他情况,、 报警人姓名和电话,以便让救护人员和应急处置人员做好急救的 准备。
(1)低压触电事故脱离电源方法:①立即切断电源。 ②如电源开关距离太远,用有 绝缘把的钳子或用木柄 的斧子断开电源线。③用木板等绝缘物插入触电者身下, 以隔断流经人体的电流。④用干燥的衣服、手套、绳索、 木板、木桥等绝缘物作为工具,拉开触电者及挑开电线 使触电者脱离电源。
(2)高压触电事故脱离电源方法:①立即通知有关部 门停电②戴上绝缘手套,穿上绝缘鞋用相应电压等级的 绝缘工具来开开关③抛掷一端可靠接地的裸金属线使线 路接地,迫使保护装置动作,断开电源。

事故应急预案培训课件

事故应急预案培训课件

事故应急预案培训课件xx年xx月xx日•引言•应急预案编制•应急组织及职责目录•应急资源保障•应急响应与处置•事故后期处置与总结•培训计划与实施•本课件的适用范围和建议01引言事故应急预案培训旨在提高人们在突发事件发生时应对能力和心理准备,降低慌乱和不必要的损失。

提高应对突发事件的能力通过培训,使公众了解如何正确应对突发事件,能够有效地保障公共安全,减少事故造成的伤害和损失。

保障公共安全目的和意义定义事故应急预案是指在潜在的事故或紧急情况下,为迅速、有效地应对、处置和善后恢复而预先制定的行动计划。

内容包括事故风险分析、应急组织、通讯联络、现场处置、人员疏散、医疗救护、物资保障等方面的内容。

事故应急预案的概念1事故应急预案的重要性23通过对事故应急预案的制定和宣传,可以预防潜在事故的发生或减轻其影响。

预防潜在事故通过培训,公众可以了解如何正确应对各类突发事件,提高应急响应能力。

提高应急响应能力事故应急预案的制定和实施可以迅速控制事态的发展,减少恐慌和混乱,增强社会的稳定性。

增强社会稳定性02应急预案编制应急预案的组成部分对可能发生的各类事故进行全面分析,评估其可能产生的后果和影响。

事故风险分析应急资源调查应急组织建设应急预案制定调查可用的应急资源和能力,包括人力、物资、设备等。

建立应急组织体系,明确各级应急组织的职责和分工。

根据事故风险和应急资源情况,制定相应的应急预案。

编制应急预案的流程收集相关资料,了解类似事故的处置经验和教训。

资料收集与研究对可能发生的事故进行风险评估和预测,明确应对措施。

风险评估与预测调查和整合各类应急资源,包括物资、设备、人员等。

应急资源调查与整合建立应急组织体系,开展应急演练和培训,提高应急处置能力。

应急组织建设与培训对应急预案进行评审,确保其针对性和可操作性。

预案评审根据实际情况及时对应急预案进行修订,使其更加符合实际需要。

预案修订将应急预案报送相关部门进行备案,以便在必要时获得支持和协调。

安全生产事故应急预案课件

安全生产事故应急预案课件

一、课程概述本课件旨在介绍安全生产事故应急预案的基本概念、重要组成部分、编制流程以及演练实施等内容。

通过本课程的学习,使学员了解应急预案在安全生产中的重要性,掌握应急预案的编制和实施方法,提高应对突发事件的能力。

二、课程目标1. 了解安全生产事故应急预案的基本概念和重要性。

2. 掌握应急预案的编制流程和内容。

3. 熟悉应急预案的演练实施方法。

4. 提高应对突发事件的能力。

三、课程内容第一部分:应急预案概述1.1 安全生产事故应急预案的定义1.2 安全生产事故应急预案的重要性1.3 安全生产事故应急预案的分类第二部分:应急预案的编制2.1 编制原则2.2 编制流程2.3 编制内容2.3.1 总体要求2.3.2 组织指挥体系2.3.3 预警和报告2.3.4 应急响应2.3.5 应急处置2.3.6 应急恢复2.3.7 保障措施2.3.8 附则第三部分:应急预案的演练3.1 演练目的3.2 演练内容3.3 演练组织3.4 演练实施3.5 演练评估第四部分:案例分析4.1 案例一:某化工厂火灾事故应急预案4.2 案例二:某建筑工地坍塌事故应急预案4.3 案例三:某煤矿透水事故应急预案第五部分:应急预案的修订与完善5.1 修订原则5.2 修订内容5.3 完善措施四、课程总结1. 安全生产事故应急预案是保障企业安全生产的重要措施。

2. 应急预案的编制、演练和修订是企业安全生产管理的重要组成部分。

3. 学员应掌握应急预案的编制和实施方法,提高应对突发事件的能力。

五、课后作业1. 请结合所在单位实际情况,编写一份安全生产事故应急预案。

2. 组织一次应急预案演练,并撰写演练评估报告。

六、参考资料1. 《安全生产法》2. 《生产安全事故应急条例》3. 《安全生产事故应急预案编制导则》4. 《安全生产事故应急演练导则》七、结束语安全生产事故应急预案是企业安全生产的重要保障,希望通过本课程的学习,使学员能够掌握应急预案的编制和实施方法,提高应对突发事件的能力,为企业安全生产贡献力量。

事故应急预案培训课件

事故应急预案培训课件
企业安全生产形势依然严峻
虽然企业在安全生产方面取得了一定的成绩,但安全生产形势依然严峻,各类 事故时有发生,需要加强应急预案的培训工作,提高员工的应急处置能力。
02
事故应急预案概述
定义与特点
定义
事故应急预案是为应对突发事件 和事故而预先制定的行动计划和 方案,旨在减少事故发生后造成 的损失和影响。
应急预案的评估与修订
评估标准
制定应急预案的评估指标,定期对应 急预案的有效性进行评估。
修订机制
建立应急预案的修订流程,根据评估 结果和实际情况对应急预案进行及时 调整和完善。
04
事故应急预案的实施与 演练
实施步骤与方法
确定事故类型与风险评估
根据企业实际情况,确定可能发生的 事故类型,进行风险评估,为制定应 急预案提供依据。
特点
具有针对性、系统性、可操作性 和及时性,需要综合考虑资源、 人员、设备、技术等多方面因素 ,制定科学、有效的应急措施。
应急预案的重要性
减少损失
维护社会稳定
通过制定和实施应急预案,可以最大 程度地减少突发事件和事故造成的人 员伤亡和财产损失。
制定和实施应急预案有助于维护社会 稳定,保障人民群众的生命财产安全, 增强社会安全感。
检验应急预案的可行性
通过演练,提高企业应对突发事件的能力 ,确保在事故发生时能够迅速、有效地进 行救援。
通过演练,检验应急预案的可行性和有效 性,发现存在的问题和不足,及时进行改 进。
提高协同作战能力
确保员工安全意识
演练过程中,各救援队伍和部门需密切配 合,协同作战,提高整体救援效率。
通过演练,加强员工的安全意识,提高自 我保护和自救能力。
实战检验
通过组织模拟演练和实战 演练检验培训效果,提高 应急救援能力和应对突发 事件的能力。

安全事故急救知识培训通用课件PPT

安全事故急救知识培训通用课件PPT

传染病疫情
如新冠病毒、流感病毒等 传播性强的疾病。
职业中毒
员工在生产过程中接触有 毒有害物质导致的中毒。
食物中毒
因食品污染导致的集体性 食物中毒事件。
现场隔离、报告和处置流程讲解
现场隔离
发现疑似患者,立即进行隔离,避免与他人接触 。
报告流程
向上级主管部门和当地卫生部门报告疫情,提供 详细信息。
处置流程
触电事故现场处置及预防措施
01
02
03
现场处置
立即切断电源,用绝缘体 将触电者与带电体分离, 进行心肺复苏等紧急救护 。
预防措施
加强电气设备维护,定期 检查线路和电器设备,确 保设备安全可靠。
安全教育
对从业人员进行安全用电 知识培训,提高安全意识 和操作技能。
机械伤害事故紧急处理流程
紧急处理流程
现场安全评估与处理
01 观察现场环境
确保现场安全,无危险因素,如有危险应及时排 除或远离。
02 判断伤情
快速检查伤员的意识、呼吸、循环等生命体征, 评估伤情严重程度。
03 呼救求援
发现伤员应立即呼救,寻求专业救援,同时保持 与救援人员的沟通。
伤员优先处理顺序
01 危及生命的伤情
优先处理危及生命的伤情,如心脏骤停、严重出 血、窒息等。
01
易燃液体:如汽油、柴油等。
03
02
压缩气体和液化气体:如液化石油气、天然 气等。
04
易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品:如 硫磺、黄磷等。
氧化剂和有机过氧化物:如高锰酸钾、过 氧化氢等。
05
06
有毒品:如氰化物、砒霜等。
泄漏现场应急处理措施
迅速撤离泄漏污染区人员至安全区,并进 行隔离,严格限制出入。

事故应急处置与应急知识培训课件

事故应急处置与应急知识培训课件

在平地上滑倒/跌倒; 人员从高处坠落; 工具、材料等从高处坠落; 与手工提升/搬运工具、材料等有关的危害; 与机械、设备有关的危害; 车辆危害,包括场地运输和公路运输; 火灾与爆炸; 可吸入的化学物质; 可能伤害眼睛的物质或试剂; 有害能量(如:电、辐射、噪声、振动); 经常性的重复动作造成的与工作相关的损伤; 不良的热环境,如过热; 照明度不足; 场地/地面易滑和不平; 护栏不足; 承包方活动的危害。
2、常见事故类型与防治措施化学品危害预控制全身中毒:
长期接触一定的化学物质可能引起细胞的无节制生长,形
致 成癌性肿瘤。这些肿瘤可能在第一次接触这些物质以后许

多年才表现出来,这一时期被称为潜伏期,一般为4-40 年。

接触化学物质可能对未出生胎儿造成危害,干扰胎儿的正 常发育,在怀孕的前三个月,脑、心脏、胳膊和腿等重要
有发生爆炸、火灾、灼烫危险场所及物质; 有坠落、倒塌、落物、崩块、飞溅伤人及被绊倒危险的场所
及物质; 有触电伤害危险的线路、设备和场所; 有发生窒息、中毒危险的场所及物质; 有被机具绞、挤、撞、夹等危险的场所; 有其它容易致人受伤的场所及物质。
1、危险源识别与风评价(点)辨依据分级控制
可导致昏迷,甚至死亡。
足,这种窒息亦称细胞内窒息。
2、常见事故类型与防治措施化学品危害预控制缺氧(窒息):
全身中毒:全身中毒是指化学物质引起的对一个或多个系统产生有害影响并 扩展到全身的现象,这种作用不局限于身体的某一点或某一区域。
肝脏作用是净化血液中的有毒物质并在排泄前将它们转化成无害的和水溶性 的物质。然而反复接触一些物质是对肝脏有害的,引起病变(肝硬化)和降 低肝脏的功能,例如溶剂酒精、四氯化碳、三氯乙烯、氯仿等,也可能被误 认为病毒性肝炎,因为这些化学物质引起肝损伤的症状(黄皮肤、黄眼睛) 类似于病毒性肝炎。
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金粟实验学校安全事故应急处理预案一、总则(一) 根据学校安全工作的需要,按照上级有关部门的要求,坚持“安全第一,预防为主”的原则。

为了认真落实我校安全事故防范措施,杜绝重大安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,确保全校师生员工财产安全,稳定学校教学、工作、生活秩序;加强我校安全事故应急救援工作,根据《中华人民共和国安全生产法》的规定,结合学校实际,特制定本校安全事故应急预案。

(二)本预案是学校处理安全事故的基本程序依据。

(三)学校行政管辖范围内如发生火灾、建筑垮蹋、食物中毒、教学设备安全事故、交通安全事故、突发伤害事故、非正常死亡等安全事故,适用于本预案:(四)任何个人都有参加安全事故抢险救灾的责任和义务。

做到各司其职,各负其责,密切协作。

二、安全事故应急工作机构和职责学校成立重大安全事故应急工作(救援)指挥中心(以下简称指挥中心),由学校领导及安委会成员组成。

(一)指挥中心1、总指挥:校长(兼与有关部门紧急联系或求援事宜)2、副总指挥:分管副校长3、组员:安综办主任、工会干部、政工干部、少先队大队辅导员、后勤负责人4、重大安全事故应急工作(救援)指挥中心下设办公室(简称办公室),以学校安全保卫组成员为主,并临时抽调相关部门负责人组成,安综办主任担任安全工作办公室主任。

5、临时救护工作负责人:罗小荣、罗天才、谭学民、陈行7、有关对外进行情况通报负责人:聂绪勋(二)指挥中心的主要职责1、当遇突发事故,及时组织、指挥各方面力量,开展重大安全事故现场的应急处理工作,控制事故的损失和扩大。

2、组织召开处理突发事故工作会议,确定临时救援工作组人员;3、检查督促相关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作;4、督促各职能部门制定相应的应急预案,并监督其执行。

5、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。

(三)办公室的工作职责1、及时了解事故情况,向指挥领导报告,并将指挥中心领导的决策及时传达;2、及时与上级主管部门联得联系,争取上级领导机关的指导和支援;3、协调各应急部门之间的关系;4、向上级部门报告突发事故及应急处理的信息;5、组织召开事故现场会议,具体负责现场处理工作;6、协助做好安全防范措施和应急准备工作的检查,组织重点防范部门应急演练工作。

(四)安全事故应急的现场指挥指挥中心根据事故情况和救急人员情况,成立临时现场指挥部,指定指挥长,开展现场办公,现场处理突发事故工作。

(五)临时现场指挥部职责:l、指挥协调现场工作;组织划定事故现场的范围,实行必要的应急措施;2、核定现场人员伤亡和损失情况,及时向指挥中心领导汇报事故处理进展情况;负责与有关应急值班单位取得联络;3、及时落实指挥中心和现场指挥部领导的指示;4、联系安排上级机关勘查现场的有关事宜。

三、应急抢险和救援(一)为有效地处置重大安全事故,设立三个应急抢险救援工作小组,具体分工如下:1、警戒保卫小组:由学校罗小荣、罗天才、谭学民、陈行等安全保卫组人员与发生事故部门的领导和工作人员组成;根据现场实际情况,做好前期的警戒工作和安全疏散工作,减少损失,以防事态扩大;待有关政府职能部门人员到位后,指挥中心负责协调关系,配合政府部门人员落实执法警戒措施,小组人员积极配合。

2、抢险救灾小组:由学校彭鹏.石永南等后勤组人员与事故部门人员组成;负责联系有关抢救单位,及时开展救援工作,最大限度地减少人员伤亡;待有关人员到位后,由现场指挥中心负责协调,主动配合政府职能部门积极做好现场抢救工作。

3、善后处理小组:由学校安全领导小组与党、政、工、团部门联合组成,根据实际情况,由指挥中心与上级政府有关部门联系具体事宜,并根据有关法律、法规、政策作出相应赔偿。

(二)在抢险救灾过程中需要紧急调配人员、物资、设备和场地,任何部门和个人都不得阻拦和拒绝,现场指挥部要指定专人负责做好此项工作,事后,由现场指挥部统一负责。

四、事故报告和现场保护(—)重大安全事故发生后,必须做好:1、事故发生部门要及时将事发情况准确报告指挥中心及办公室;2、指挥中心要迅速将情况报告上级主管部门;办公室同时要迅速报县政府办公室,并打110报警和120救助中心;3、学校值班领导应立即赶赴现场,迅速采取有效措施,组织抢救,防止事故扩大;指挥中心人员协助领导保护事故现场,配合公安、消防等有关部门积极开展工作。

4、事故发生后,在2小时内写出事故快报,报上述有关部门;5、事故报告包括以下内容:(1)发生事故的单位及事故发生的时间、地点;(2)事故单位,类型、规模;(3)事故的简要经过,伤亡人数、直接经济损失的初步估计;(4)事故原因、性质的初步判断;(5)事故抢救处理的情况和采取的措施;(6)需要有关部门和单位协助事故处理的有关事宜;(7)事故的报告单位、签发人和报告时间。

(二)因抢救伤员、防止事故扩大或疏通交通等原因,需要移动现场物件,应当作出标志、拍照(录像)、详细记录和绘制事故现场简图重要痕迹和证物。

(三)通讯联络1、县教育局办公室:72228362、区教育督导组:51582253、金城派出所:7222834(四)事故调查事故发生后,在采取以上措施的同时,积极组织人员及时开展对事故源头彻底公正调查,预防在抢险中将现场销毁,给后来侦破造成困难。

五、重大事故处理与信息反馈(—)应急处理工作结束后,安全领导小组领导应组织各部门和人员,及时进行总结教训、分析原因,按事故处理的原则,认真吸取整改。

1、召开现场会议,全体安委会成员和有关部门参加,认真分析事故原因,共同吸取教训;2、对发生突发事故时迟报,漏报、误报信息造成重大损失的人员;在处理突发事故中玩忽职守,不听从指挥,不认真负责,或临阵脱逃救灾工作的人员,通过调查核实,按照有关规定给予行政处分,构成犯罪的,依法移交司法机关追究刑事责任。

3、对事故的直接责任人和部门责任人,根据事故的性质,依据国家有关安全事故行政责任追究的规定,进行处罚。

4、安全领导小组将事故原因、经过和处理情况及时上报上级主管部门。

5、召开总结、表彰大会。

对在突发事故的抢救、指挥、信息报送等方面有突出贡献的人员给予表彰和奖励;并向上级部门提出推荐表彰。

(二)学校各安全责任部门要完善安全管理体系,全面落实学校安全工作岗位责任制,严格遵守和建立健全各项安全规章制度,“纵向到底,横向到边”的全方位管理目标。

杜绝安全隐患和事故的发生。

(三)各安全责任部门可根据本预案,进行自查整改工作,建立本部门预案。

并对预案不断进行完善、充实。

六、具体突发事件的应急预案:(一)校内建筑物倒塌或发生火灾安全事故应急预案1、迅速切断有关电源。

2、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快的速度将发生事故信息传递到指挥机构。

指挥机构迅速向县局(区教育督导组)和乡政府报告。

3、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下:(1)利用校园音响系统,马上发出紧急集合信号。

(2)用音响设备和手提式喇叭进行现场指挥疏散。

(3)开通全部安全通道,学校抢险救灾组人员、各年级组长、各班主任、科任教师立即到班级指挥疏散学生(教学楼按一楼、二楼、三楼的顺序进行疏散)。

(4)疏散地点一般以学校操场为集结点,若遇紧急情况,直接疏散出校门。

4、如发生火灾,严格禁止学生参与救火,全体教师切实要从对学生生命高度负责的态度,及时将学生带至远离火源处。

教师要利用一切救火设备(如灭火器),尽可能将初始火灾扑灭,并在第一时间急打“119”报警。

在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。

当火灾不能控制或发生重大险情,以人的生命为第一位,及时撤离火场。

5、如房屋内有师生困住,应急打“110”、“120”,并有组织地进行抢救。

6、积极配合消防、医院等单位,做好自救工作。

7、尽可能保护好现场,做好有关证人证言记录。

(二)食物中毒等食品卫生安全事故应急预案学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发,在加强学校常规管理的同时,加强对食堂食品卫生工作管理,一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故,立即采取以下措施:1、凡师生员工出现不明原因的肚痛、胸闷、乏力昏沉、呕吐、水泻类似食物中毒症状时,事故现场的教师或相关人员应立即报告突发事件指挥机构。

2、迅速与医院取得联系,积极配合协助卫生机构救助病人,采取就地救护或迅速送医院诊治。

3、立即停止食堂的生产活动,并于1小时内向县局(区教育督导组)、乡政府及卫生防疫部门报告。

4、由总务处负责对食堂中的留样食品、蔬菜样品或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,实行封存,以备卫生部门检验。

如是食用校外食物所致,也应积极配合有关部门取样。

5、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

7、落实卫生行政部门要求采取的其他措施,把事态控制在最小范围。

8、校长或政教处就事态发展情况迅速与学生家长联系,做好家长、家属的工作。

并向上级主管部门报告。

9、总务处的相关管理人员对学校食堂发生中毒事件进行调查,并书面报告校长或值周领导。

(三)传染性疾病防治应急预案1、要做好四早:早发现、早报告、早治疗、早隔离,快速遏制疾病的传播和蔓延。

成立疾病控制应急机动队,分指挥部、流行病调查组、消杀灭菌组和后勤保障组,在烈性传染病、流行性疾病发生时期,各组能迅速各行其职,控制和扑灭疫情。

2、我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。

经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

3、学生或教职工在校内出现传染病,要求其立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,需转医院治疗的立即转传染病医院。

学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。

如果是本校教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转市传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由工会主席护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。

4、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并马上打“120”电话,送定点医院市传染病医院诊治。

5、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。

防止疫情扩散,迅速切断感染源。

6、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

7、学校师生员工中发现传染病人,立即上报县教育局、乡政府和相关疾控中心,并对病人作跟踪了解。

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