美术校本研修计划【2篇】
美术教师校本研修计划 (2)
美术教师校本研修计划在美术教师的专业成长中，校本研修是一项至关重要的工作。
它不仅有助于提升教师的教育教学水平，还能够促进教师个人的全面发展。
为此，我制定了以下详细的校本研修计划，旨在通过系统的研修活动，不断提升自己的教育教学能力，更好地服务于学生的成长和发展。
一、研修目标设定我的研修目标主要围绕以下几个方面展开：首先，提高教育教学理论水平，深入理解美术教育的新理念和新方法；其次，提升美术专业技能，包括绘画、雕塑、设计等多方面的技能；再次，增强跨学科融合能力，将美术教育与其他学科相结合，培养学生的综合素养；最后，形成良好的教学研究习惯，不断反思和总结教学经验，提升教学水平。
二、课程内容规划为实现上述研修目标，我规划了以下几个方面的课程内容：一是美术教育教学理论，包括美术教育心理学、美术课程标准解读等内容；二是美术专业技能训练，涵盖绘画技巧、雕塑制作、设计思维等方面；三是跨学科融合课程，如美术与文学、美术与历史、美术与科技等；四是教学研究方法，包括如何进行教学设计、如何进行有效的课堂观察等。
三、教学方法选择在研修过程中，我将采用多种教学方法，以适应不同的学习内容和研修目标。
对于理论课程，我将采用讲座、研讨、案例分析等方式，引导学生深入理解理论知识；对于技能课程，我将采用示范教学、实践操作、作品展示等方式，提高学生的实际操作能力；对于跨学科融合课程，我将采用项目式学习、合作学习等方式，促进学生跨学科思考和创新；对于教学研究方法课程，我将采用模拟教学、反思总结等方式，帮助学生形成良好的教学研究习惯。
四、时间安排管理为确保研修计划的顺利实施，我将合理安排时间，做到既保证研修的质量，又不影响正常的教育教学工作。
具体来说，我将利用业余时间进行研修学习，如周末、节假日等；同时，我也会根据课程内容和研修进度，适当调整学习时间，确保研修计划的顺利进行。
五、资源整合利用在研修过程中，我将充分利用身边的资源，提高研修效果。
美术校本研修个人工作计划范本
美术校本研修个人工作计划范本新的学期开始了，作为一名美术教师，为了能够更好地提升自己的教学水平和专业素养，促进学生的全面发展，我制定了一份详细的美术校本研修个人工作计划。
一、个人现状分析在过去的教学工作中，我积累了一定的教学经验，能够熟练运用各种教学方法和手段进行教学。
然而，我也意识到自己存在一些不足之处。
例如，在教学内容的创新方面还有所欠缺，对于新的美术教育理念和方法的了解不够深入，在引导学生进行创意表达和个性化创作方面还有待提高。
此外，在课程设计和评价方面，还需要进一步优化，以更好地满足学生的学习需求和发展。
二、研修目标1、提高自身的美术专业技能，包括绘画技巧、手工制作等方面，为教学提供更丰富的示范和指导。
2、深入学习新的美术教育理念和方法，将其融入到日常教学中，提高教学质量。
3、增强课程设计和开发的能力，设计出更具特色和吸引力的美术课程。
4、完善教学评价体系，能够更全面、客观、准确地评价学生的学习成果和发展。
三、研修内容1、专业技能提升（1）定期进行绘画练习，包括素描、色彩、国画等，提高自己的绘画水平。
（2）学习新的手工制作技术，如陶艺、剪纸、编织等，丰富教学内容。
2、教育理念与方法学习（1）阅读相关的美术教育书籍和期刊，了解最新的教育动态和研究成果。
（2）参加各类美术教育培训课程和研讨会，与同行交流经验，学习先进的教学方法。
3、课程设计与开发（1）研究不同年龄段学生的心理特点和学习需求，设计符合其发展规律的课程内容。
（2）结合学校的特色和当地的文化资源，开发具有本校特色的美术课程。
4、教学评价改进（1）学习多元评价方法，如过程性评价、作品评价、学生自评与互评等，综合评价学生的学习表现。
（2）建立学生学习档案，跟踪学生的学习过程和发展情况，为教学调整提供依据。
四、研修方式1、自主学习利用课余时间，阅读相关书籍、观看教学视频，进行自我学习和提升。
2、集中培训积极参加学校组织的各类培训活动，以及教育部门举办的专业培训课程。
2024年美术老师个人研修计划书模版（3篇）
2024年美术老师个人研修计划书模版在新时代教育改革的大背景下，作为乡镇小学的一名特岗美术教师，面对新课改带来的更高要求，深感责任重大。
在参加国家级教育培训过程中，我深刻认识到自我提升的紧迫性。
为了更好地适应教育发展的需要，成为一名合格的教育工作者，我制定了以下小学美术校本研修方案：一、指导思想秉持实事求是的原则，紧密联系学校和学生实际情况，立足于小学美术新课标，运用新思想、新知识、新技术，巩固和提升美术教师的基本素养，为开展小学美术校本研修奠定坚实基础。
二、研修目标（一）师德建设：持续深入学习《中小学教师职业道德规范》，努力成为一名具备高尚师德、丰富知识、关爱学生、以身作则的优秀教师。
热爱教育事业，认真贯彻执行国家教育方针，忠诚于岗位，关爱学生，尊重学生人格，用爱心和责任感去影响和教育学生，树立良好的教师形象，严于律己，以身作则。
（二）教育教学能力提升：不断汲取新的教育观点和理念，积累理论知识与教学经验，将“学习与思考”作为习惯，坚持不懈地充实自我，力求在美术教育理论、专业知识、教育能力、教学行为、个人素养和教育科研能力等方面取得显著提升。
三、具体实施方案1. 坚持终身学习，订阅美术教育期刊，每学期阅读两本教育理论书籍，并撰写心得体会。
2. 提升多媒体教育技术应用能力，独立制作适用于教学的多媒体资源。
3. 与同事共同进步，互相听课、评课，记录诊断意见，积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动，每学期听课不少于规定节数，并撰写听课感想。
4. 持续参与教师教育研修计划，及时记录自主学习笔记。
5. 积极参与各类培训，完成布置的作业，利用网络资源提升自我，撰写教学日志，通过反思不断进步。
四、研修活动安排以下为各月份研修活动安排：第一学期：制定个人学期研修计划及教育教学工作计划。
学习《教师职业道德规范》《新课程标准与新教材培训》等。
探究新课程的教育教学方法。
撰写教学反思。
第二学期：深入学习《小学美术教育》相关内容，撰写学习心得。
美术个人校本研修工作计划
美术个人校本研修工作计划作为一名美术教师，为了不断提高自己的教育教学水平，促进自身的专业成长，更好地适应现代教育发展的需要，我制定了这份美术个人校本研修工作计划，希望能在未来的教学工作中不断提升自己，为学生带来更优质的美术教育。
一、研修背景随着教育改革的不断深入，对美术教育的要求也越来越高。
在当前的教育环境下，美术教育不仅要培养学生的审美能力和创造力，还要注重学生的综合素质和个性发展。
然而，在实际教学中，我发现自己在教学方法、课程设计、评价方式等方面还存在一些不足之处，需要通过不断地学习和实践来改进和提高。
二、研修目标1、提高自己的美术专业素养，包括绘画技能、艺术鉴赏能力等。
2、优化教学设计和教学方法，提高课堂教学效率和质量。
3、增强对学生的评价能力，能够更全面、客观地评价学生的学习成果。
4、促进自身的教育科研能力，能够结合教学实践开展相关的研究工作。
三、研修内容1、专业知识学习（1）定期阅读美术教育相关的书籍和期刊，了解最新的教育理念和教学方法。
（2）参加各类美术展览和讲座，拓宽自己的艺术视野，提升艺术鉴赏水平。
（3）深入学习美术史、绘画理论等专业知识，为教学提供更丰富的素材和理论支持。
2、教学技能提升（1）观摩优秀教师的课堂教学，学习他们的教学组织、课堂管理和师生互动技巧。
（2）参加教学技能培训，提高自己的教学设计、多媒体教学应用和课堂语言表达能力。
（3）积极参与学校组织的公开课和示范课活动，接受同行的评价和建议，不断改进自己的教学。
3、课程资源开发（1）结合学校和学生的实际情况，开发具有特色的校本美术课程。
（2）收集和整理各类美术教学资源，如图片、视频、案例等，丰富教学内容。
（3）参与学校的课程改革项目，为美术课程的优化和创新贡献自己的力量。
4、学生评价与指导（1）学习多元化的学生评价方法，如过程性评价、作品评价、学生自评和互评等，全面了解学生的学习情况。
（2）针对学生的个体差异，制定个性化的学习指导方案，帮助学生解决学习中遇到的问题。
美术校本研修计划(5篇)
美术校本研修计划（精选5篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编为大家整理的美术校本研修计划（精选5篇），欢迎大家分享。
美术校本研修计划1在推进素质教育的过程中，美术教育在提高与完善学生的素质方面所具有独特作用越来越受到人们的重视。
随着我国教育改革的不断推进，教学内容的不断拓展，开展美术教学创新，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展已成为美术研修工作中的中心内容与目标。
一、工作目标：1、以研促教，立足课堂，注重实效，提高学习兴趣2、多途径实现工作内容和形式上的创新。
3、倡导学生良好的行为习惯和学习习惯，营造文明校园。
二、工作措施：1、与时俱进，更新教学观念研修活动是搞好课堂教学不可缺少的重要环节。
而校本研修又是近年来人们在实践中总结形成的一种新型的研究方式。
它要求教师根据当今美术教学的发展状况，本校的教学实际内容深入研究扩展，探索最适应学生接受的教学手段与方法，加强教师的知识更新，定期进行教学经验交流，教师之间相互听课，改变课程内容的繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活实际经验以及现代社会、科技发展和联系，注重学生的学习兴趣，使学生乐于接受、容易掌握，养成自主学习、自主探究、合作学习的美术素养，立足于教育的整体，积极研究教师教和学生学的新思路，摸索出一种适合学生主体性发展的教学模式。
2、合理开发课程资源，拓开美术教材内容课程资源的开发与利用是美术课程中一个有机组成部分，其开发利用的范围越来越广泛。
这一点已成为美术教育工作者的共识。
我们在美术课程资源的开发与利用的.实践中，把课程的扩展紧密地结合，学习活动的综合性和探索性，注意把美术课程与学生生活经验、环境紧密联系，因地制宜扩展新的课程资源，补充一些学生愿意学，教师擅长且材料经济充足的学习内容。
2023年美术教师个人校本研修计划
2023年美术教师个人校本研修计划个人校本研修计划一、研修背景美术教学是培养学生审美能力和创造力的重要途径，因此，作为一位美术教师，不仅需要具备扎实的美术专业知识，还需要不断深化自身的教学理念和方法，以满足学生的学习需求。
鉴于此，在2023年，我计划进行个人校本研修，以提升自己的专业水平和教学能力。
二、研修目标1. 深化对美术教育理论的理解：通过研究美术教育相关的理论和研究成果，加深对美术教学的认识和理解，进一步明确自己的教学目标和方法。
2. 提升创作能力：通过参与各类美术创作活动，不断开拓自己的创作思路和技巧，提高自己的创作水平，以更好地引导学生进行创作。
3. 探索教学策略：研究和尝试不同的教学策略，以适应学生的个性化需求，激发学生的学习兴趣和提高学习效果。
4. 开展教育教学研究：通过参与教育教学调研和写作，不断积累教学经验和研究成果，为学科教学改革提供有益的参考。
三、研修内容和计划1. 美术教育理论研究：阅读相关的美术教育理论书籍和研究成果，深入了解美术教学的理论基础和发展趋势。
每周阅读1本理论书籍，同时与同行进行讨论和交流。
预计完成时间：3个月。
2. 参观美术展览和画廊：参观国内外的重要美术展览和画廊，观摩不同类型的艺术作品，拓宽自己的艺术视野。
每月至少参观1次美术展览或画廊。
预计完成时间：12个月。
3. 参与美术创作交流活动：参加美术院校或艺术机构组织的美术创作交流活动，与其他专业人士进行创作交流和互动。
每季度参加1次创作交流活动。
预计完成时间：12个月。
4. 教学策略研究和实践：通过阅读相关的教育学和心理学著作，研究和尝试不同的教学策略，如分层教学、合作学习、项目制等，以提升自己的教学效果。
每月阅读1本相关著作并尝试实施。
预计完成时间：6个月。
5. 教育教学调研和写作：选择一个教学研究方向，参与教育教学调研，并撰写相关研究论文。
每年参与1次调研活动并完成1篇论文。
预计完成时间：12个月。
2024年美术校本研修计划（二篇）
2024年美术校本研修计划一、指导思想：本学期的培训，主要以教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方式等为重点，组织开展同研一节课活动，打造课堂教学，提高整体教学水平。
全组成员坚持积极进取，加强教研与指导，真抓实干，切实提高工作质量和管理水平。
二、培训目标：1、通过全员培训，提高教师思想政治素质、职业道德水准。
2、在美术新课程中，教师将是一个开拓者和创造者，多样化和选择性的课程要求使美术教师只有在教学中不断地完善自己，在课程改革的实践和探索中不断提高思想素质和业务能力。
促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。
加强学生美术作业评价力度。
3、通过教研活动培训，提高教师的教育教学能力、教育教学研究能力，加强现代教育技术的学习，利用现代媒体配备的优势，总结信息技术与学科教学整合的经验。
掌握现代化的教学手段和课堂教学的基本技能。
三、培训形式：根据学校工作和教师的实际情况，灵活地开展不同类型的校本培训，坚持集中培训和自主学习相结合。
四、培训内容：（1）职业道德：包括中小学教师职业道德规范，教师必须掌握的教育法律、法规和政策等。
（2）教育理论：新课程的理念与创新，新课程与学习方式的变革，新课程与教师角色转变，新课程与评价改革，新课程与学校发展等。
（3）专业技能：如书法、国画、色彩、速写、泥塑、创作、写生等。
（4）教育科研：改进评价方案，提高学生素质“等课题实验活动。
通过课题培训与研讨，提高教师发现问题、分析问题、解决问题的能力。
（5）现代教育技术：校本培训应使教师尽快掌握教学所需的现代教育技术，重在应用。
在一般操作利用备课系统辅助教学的基础上，制作课件，优化课堂教学，提高教学质量。
提高网上教研能力和资源库建设。
2024年美术校本研修计划（二）一、背景介绍美术教育是培养学生审美能力、创造力和艺术修养的重要途径之一。
为了提高学生的美术素养，我校计划在2024年进行校本研修，以提升师生的艺术水平和教学质量。
美术个人校本研修工作计划
美术个人校本研修工作计划一、引言美术教育是培养学生审美意识和创造能力的重要途径之一。
为了不断提升自己的专业水平和教育教学能力，我制定了以下美术个人校本研修工作计划，以期在今后的工作中更好地发挥我的优势，为学生创造更丰富的美术教育环境。
二、目标设定在本次研修工作中，我将确立以下目标：1. 提高教学水平和艺术素养，准确并具体传授美术知识。
2. 加强自身的艺术创作能力，为学生提供更广阔的艺术实践平台。
3. 发掘学生的艺术潜能，培养他们的审美能力和创新思维。
4. 深化美术教育理念，探索创新的教育方法和教学资源。
5. 加强团队合作，与同事共同分享经验、互相促进成长。
三、具体计划1. 学习研讨课程为了提高自己的教育教学能力，我将参加相关的研讨课程，如美术教育理论、教学设计与评价等课程，以拓宽自己的知识面和教育思路，进一步提升自己的专业水平。
2. 参观美术展览参观美术展览是一个重要的艺术创作和教学资源获取途径。
我将积极参观各类美术展览，包括艺术馆、画廊等，以扩展视野，了解最新的艺术潮流和表现手法，启发自己的艺术创作灵感，并将这些成果应用到课堂教学中，为学生提供更具创造性的艺术教育。
3. 探索多元教学方法在美术教育中，应注重培养学生的创造力和审美能力。
我将尝试运用多元化的教学方法，如小组讨论、实践操作、学生互评等，在知识传授的同时培养学生的艺术创造力和团队合作能力。
4. 多媒体教学手段的应用随着科技的发展，多媒体教学手段在美术教育中的应用越来越广泛。
我将尽可能地利用各种多媒体设备和软件，如电子白板、投影仪、设计软件等，丰富课堂教学内容，增强学生的学习体验和兴趣。
5. 艺术创作实践艺术创作是一种探索和表达的方式，也是美术教育中重要的一环。
我将积极参与美术创作实践，如绘画、雕塑、摄影等，提升自己的艺术创作能力，并将这些经验应用到课堂教学和学生指导中，帮助学生培养艺术潜能。
6. 教学反思与分享在日常教学中，我将认真进行教学反思，总结教学经验，发现问题并改进教学方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
美术校本研修计划【2篇】
美术校本研修计划如何制定?以下是小编收集的关于《美术校本研修计划》的文章，欢迎阅读了解!
作为一名乡镇教师，特别是一名特岗教师，在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下，深深感到自身面临的挑战与危机，特别在这次国培中，我愈发的认识到自身存在的不足，深知还有许多的东西需要我去学习，亦深知要想成为一名合格的，成功的教育者，就要积极主动地充实、丰富、完善自我。
在此前提下，结合本校的实际情况，我将本校的小学美术校本研修方案如下：
一、指导思想
一切从实际出发，联系学校实际，结合学生的实际情况，立足小学美术新课标，以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功，为小学美术校本研修的开展打下基础。
二、研修目标
(一)师德方面：
继续认真学习《中小学教师职业道德规范》，争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。
热爱教育事业，认真学习、贯彻党的教育方针，爱岗敬业。
热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、
感染、教育学生，以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。
具备强烈的事业心和责任心。
(二)教育教学方面：
不断学习新的观点和理念，积累一定的理论学识和教学经验，把“学习与思考”当成自己的一个习惯，持之以恒，努力充实自己，争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。
三、具体实施方案
1、实现终身学习，寻求自身的发展，订阅美术教育期刊，每学读二本教育理论书籍，并撰写读书笔记。
2、提高美术教师的多媒体教育技术，做到能够独立制作适用多媒体进行教学。
3、和其他教师共同提高，互相听课、评课，做好诊断记录，积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动，每学期听课不少于18节，并写出自己的听课感想。
4、坚持参加教师教育研修计划，及时撰写自主学习笔记。
5、坚持参加各项培训学习，认真完成布置的各项作业，利用网络进行学习提高并写教学日志，在不断的反思中进步。
四、研修活动安排
三月份：
1.做好个人学期研修计划及教育教学工作计划。
2.学习《教师职业道德规范》《新课程标准与新教材培训》等。
3.探究新课程的教育教学方法。
4.撰写读书笔记和教学反思。
四月份：
1.认真学习《小学美术教育》撰写读书笔记。
2.积极参加学校、中心校及教育局组织各项教学活动。
3.撰写教育反思，案例以及教学论文。
五月份：
1.认真学习《小学美术教师》撰写读书笔记。
2.撰写一篇优秀的教学论文。
3.和其他美术教师进行集体备课，交流教学心得和经验，提出教学中的疑问共同解决。
4.积极主动的利用网络平台进行学习，和同行交流教学心得。
六月份：
1.认真学习《小学美术》撰写读书笔记。
2.撰写一篇优秀的案例及教学反思。
3.集体备课，交流教学心得。
4.积极参加网络平台学习，和同行交流学习心得。
七月份：
1.进行学科教学总结，期末复习经验交流。
2.学年度学习工作反思、总结，个人研修计划总结。
指导思想
以美术课程标准为基础，以优秀教师的工作经验为榜样，立足课堂教学和课外辅导，深化儿童画的教学。
在提高学生绘画技能的同时，加强多种能力、素质的培养。
激发学生欣赏美、再现美、创造美，培养学生的审美能力和学习美术的兴趣。
切实做好美术教育教学开发开展工作。
研修目标及具体措施
1.倡导“和谐、人文、科学、自然”的教育理念，遵循学生的发展规律，开发智力，提高审美能力，使学生更好地成长为社会所需要的人才。
2.加强理论学习，努力练习基本功，树立正确的教育观、教学观和学生观，提高教育、教学水平。
坚持本学科的教育、教学改革，积极开展教学研究。
3.加强作业的自评、互评和面批，帮助他们提高审美水平。
认真对待每一次教研活动，加强科任教师的沟通，共同进步、提高。
4.配合学校德育工作，结合美术学科特点，发掘教材内容，有机渗透德育教育。
5.组织好学生开展画创作竞赛活动，提高学生学习美术的兴趣和创作能力。
通过多种方式的自培、学习、听课评课，提高我们美术教师的课堂教学水平。
6.做好上传美术教育信息工作：内容包括美术教研信息、
美术教案、美术作品、教学后记、开发教材、论文等。
研修方向及计划
1.针对儿童画的创作风格、创作手段、表现语言和技巧进行深入的学习和研究。
2.研究粗选读书研究书本：《中国绘画通史》、《中外美术史》、《中国书法全集》、《儿童美术教育》、《小学美术教学》等。
3.针对自己的学科去学习。
(1)做为一名美术教师自身专业技能要不断提升，所以我为自己制定了专业方面的学习，例用日常休息及周末的时间去练习专业。
(2)每学期完成五张美术作品每月阅读一套优秀的书籍。
每周练习一张书法作品。
(3)听课、学习、交流，同时学习他人在教学中的优点，和同科任教师进行备课的交流、讨论、总结，将总结的要点融入到自己的备课记录中。
(4)向团队中其他教师进行跨学科的学习，在其他学科中找出适合自己学科的内容，并将其融入到自己的教学中。
以上是我为自己制定的本学期的研修计划，在这些计划的前提下，我还会为自己加定计划，使自己在本学期中学到更多更广泛的知识。