快乐学习 健康成长课件
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高效学习快乐成长主题班会PPT课件
大合唱
任选一Байду номын сангаас：
1、我的未来不是梦 2、最初的梦想 3、怒放的生命
感谢您的聆听
流程
• 1、主持人开场 • 2、观赏图片 • 3、听听小故事 • 4、颁奖仪式 • 5、看视频 • 6、畅所欲言 • 7、游戏“大比拼” • 8、“正能量”在传递 • 9、大合唱
一、学习态度
你在课堂上有出现过以下的现象吗？
Z
Z
ZZ
哇！味 道真好！
……
… …
今个星期上 不上
Ok！
帅呆了~ ~
班里的一些现象总结 :
（1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上 以便交差； （2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业； （3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终 （4）上课时埋头大睡
学习态度真的重要吗？
摆正态度远比做好一件事本身效用大得多
• 三只老鼠一同去偷油。它们决定叠罗汉, 大家轮流喝。 而当其中一只老鼠刚爬到另外两只的肩膀上，“胜利” 在望之时，不知什么原因，油瓶倒了，引来了人，它们 落荒而逃。
萝卜蹲游戏规则
• “萝卜蹲”游戏是指几个人（超过两人）分别代表 一个蔬菜或水果，一人先开始，说“XX蹲，XX蹲， XX蹲完，XX蹲（另一人头上带的水果或蔬菜名）” 被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。
正能量在传递
每个同学对身后的同学说一句鼓励的话，一直 传递下去，小组最后的那一位同学则要对右 边的同学说，然后顺序变为由后向前
你在学习过程中遇到哪些困扰？ 如何才能做到快乐学习?
三、快乐学习魔法
• 1、快乐学习魔法之一：告诉自己——你真棒！ 态度决定一切！ 有什么样的态度就会有什么样的学习绩、也就会有什么样的人生。
阳光乐观向上健康快乐成长主题班会ppt课件
良好的社会风气，如诚信、友善、公平等，有助 于塑造孩子的道德品质和社会责任感。
社区环境
和谐的社区环境，如安全、便利、文化氛围等， 有助于丰富孩子的业余生活和拓展视野。
3
网络环境
健康的网络环境，如绿色、安全、健康的网络内 容等，有助于防止孩子受到不良信息的侵害。
05
实践与行动计划
个人行动计划
培养积极心态
绪。
学会释放压力
帮助孩子们学会释放压力，通过运 动、音乐、阅读等方式缓解心理压 力。
寻求帮助和支持
鼓励孩子们在遇到困难时寻求帮助 和支持，建立良好的人际关系网络。
03
健康生活习惯的养成
合理饮食与营养
总结词：合理饮食是健康生活的基石， 能够提供人体所需的营养素，促进生长 发育和维护身体健康。
适量饮水，保持身体的水分平衡。
面对困难和挑战时，保持乐观 向上的心态，相信自己能够克
服困难。
坚持体育锻炼
定期进行适当的体育锻炼，增 强身体素质，提高抵抗力。
养成良好的生活习惯
保持规律的作息时间，保证充 足的睡眠和饮食，避免过度疲 劳。
培养兴趣爱好
积极参与各种有益的活动，发 展自己的兴趣爱好，丰富生活
。
家庭行动计划
营造和谐氛围
家庭成员之间要相互关心、理解和支 持，营造一个温馨、和谐的家庭氛围。
培养乐观思维
教育孩子们以乐观的心态 看待问题，培养来自们积极 思考、自我激励的能力。
学会调整情绪
帮助孩子们学会控制情绪， 保持稳定的情绪状态，培 养他们的情绪管理能力。
培养幽默感
鼓励孩子们培养幽默感， 以轻松的心态面对生活中 的挫折和困难。
克服消极情绪
认识消极情绪
社区环境
和谐的社区环境，如安全、便利、文化氛围等， 有助于丰富孩子的业余生活和拓展视野。
3
网络环境
健康的网络环境，如绿色、安全、健康的网络内 容等，有助于防止孩子受到不良信息的侵害。
05
实践与行动计划
个人行动计划
培养积极心态
绪。
学会释放压力
帮助孩子们学会释放压力，通过运 动、音乐、阅读等方式缓解心理压 力。
寻求帮助和支持
鼓励孩子们在遇到困难时寻求帮助 和支持，建立良好的人际关系网络。
03
健康生活习惯的养成
合理饮食与营养
总结词：合理饮食是健康生活的基石， 能够提供人体所需的营养素，促进生长 发育和维护身体健康。
适量饮水，保持身体的水分平衡。
面对困难和挑战时，保持乐观 向上的心态，相信自己能够克
服困难。
坚持体育锻炼
定期进行适当的体育锻炼，增 强身体素质，提高抵抗力。
养成良好的生活习惯
保持规律的作息时间，保证充 足的睡眠和饮食，避免过度疲 劳。
培养兴趣爱好
积极参与各种有益的活动，发 展自己的兴趣爱好，丰富生活
。
家庭行动计划
营造和谐氛围
家庭成员之间要相互关心、理解和支 持，营造一个温馨、和谐的家庭氛围。
培养乐观思维
教育孩子们以乐观的心态 看待问题，培养来自们积极 思考、自我激励的能力。
学会调整情绪
帮助孩子们学会控制情绪， 保持稳定的情绪状态，培 养他们的情绪管理能力。
培养幽默感
鼓励孩子们培养幽默感， 以轻松的心态面对生活中 的挫折和困难。
克服消极情绪
认识消极情绪
快乐学习健康生活PPT课件
17
• 方便类食品 • 代表：方便面 • 1. 盐分过高、含防腐剂、香精，
易损伤肝脏 。 • 2.有热量没有营养。
18
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
12
13
பைடு நூலகம்
三、拒绝垃圾食品(Junk Food) 垃圾食品是指仅仅提供一些热 量，别无其它营养素的食物， 或是提供超过人体需要，变成 多余成分的食品。包括冷冻甜 品，饼干类食品，火腿，罐头 等。
14
• 世界卫生组织公布的十大垃 圾食品：油炸类食品、腌制类食
品、加工类肉食品（肉干、肉松、 香肠、火腿等）、饼干类食品（不 包括低温烘烤和全麦饼干）、汽水 可乐类饮料、方便类食品（主要指 方便面和膨化食品）、罐头类食品 （包括鱼肉类和水果类）、话梅蜜 饯果脯类食品、冷冻甜品类食品 （冰淇淋、冰棒、雪糕等）、烧 烤。
1
假日综合症
• 随着寒假的到来，部分学生由紧张的
学习状态一下子过于放松，整天玩耍、
看电视、上网、熬夜，使身体没有得
到充分休息，也有的同学忙于聚会、
暴饮暴食，打破了原先的起居饮食规
律，引起身体和心理的失调，出现
“疲劳综合症”、“网络综合症”和
“电视综合症”，统称为“假日综合
症”。
2
主要症状
• 身心疲惫
15
油炸类食品：1、导致心血管疾 病元凶(油炸淀粉)。 2、含致癌物质。炸薯条中含有高
浓度的丙烯酰胺，俗称丙毒，是一种 致癌物质。
3、破坏维生素，使蛋白质变性。
16
• 腌制类食品： 1、 含三大致 癌物之一：亚硝酸盐 （致肝癌）
• 方便类食品 • 代表：方便面 • 1. 盐分过高、含防腐剂、香精，
易损伤肝脏 。 • 2.有热量没有营养。
18
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
12
13
பைடு நூலகம்
三、拒绝垃圾食品(Junk Food) 垃圾食品是指仅仅提供一些热 量，别无其它营养素的食物， 或是提供超过人体需要，变成 多余成分的食品。包括冷冻甜 品，饼干类食品，火腿，罐头 等。
14
• 世界卫生组织公布的十大垃 圾食品：油炸类食品、腌制类食
品、加工类肉食品（肉干、肉松、 香肠、火腿等）、饼干类食品（不 包括低温烘烤和全麦饼干）、汽水 可乐类饮料、方便类食品（主要指 方便面和膨化食品）、罐头类食品 （包括鱼肉类和水果类）、话梅蜜 饯果脯类食品、冷冻甜品类食品 （冰淇淋、冰棒、雪糕等）、烧 烤。
1
假日综合症
• 随着寒假的到来，部分学生由紧张的
学习状态一下子过于放松，整天玩耍、
看电视、上网、熬夜，使身体没有得
到充分休息，也有的同学忙于聚会、
暴饮暴食，打破了原先的起居饮食规
律，引起身体和心理的失调，出现
“疲劳综合症”、“网络综合症”和
“电视综合症”，统称为“假日综合
症”。
2
主要症状
• 身心疲惫
15
油炸类食品：1、导致心血管疾 病元凶(油炸淀粉)。 2、含致癌物质。炸薯条中含有高
浓度的丙烯酰胺，俗称丙毒，是一种 致癌物质。
3、破坏维生素，使蛋白质变性。
16
• 腌制类食品： 1、 含三大致 癌物之一：亚硝酸盐 （致肝癌）
《学习伴我成长》快乐学习(ppt)课件
还可以通过哪些途径来学习呢？
环节三 处处可学习
做事也能长本领，我们有许多本领都是 在“做”中学来的。说说你的哪些本领是从 你说在说学 你 自习的己中哪在或些玩得本耍了领中哪是学些从到本了“做领什”？么中。学来的。
环你节在二 学习成中长或离得不了开哪学些习本领？ 环在节野二 外玩成耍长时离，不我开认学识习了许多植物和昆虫。
大人们已经学会 了很多本领，为什么 还要不断地学习？
环节三 处处可学习
你知道学习的途径有哪些吗？看看下面这些同学
是通过哪些途径学习的？
我从报纸和儿童 杂志上学到很多
知识。
环节三 处处可学习
在与同学的交往中， 我懂得了人与人之间应友好相待。
跟叔叔学吹笛子， 使我更喜欢音乐了。
环节三 处处可学习
你在学习中或得了哪些本领？ 我是怎样学会使用筷子的？ 你在学习中或得了哪些本领？ 在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。 在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。 大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习？ 你在学习中或得了哪些本领？ 从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。 操作过程：___________________________________ 我懂得了人与人之间应友好相待。 说说自己在玩耍中学到了什么。 大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习？ 环节二 成长离不开学习 说说你的哪些本领是从“做”中学来的。 环节二 成长离不开学习
第一单元 快乐学习
教学过程
环节一 环节二 环节三
新课导入 成长离不开学习 处处可学习
环节一 新课导入
环节二 成长离不开学习
在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。 大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习？
从出生到现在，我们成长的每一步都离 操作过程：___________________________________
环节三 处处可学习
做事也能长本领，我们有许多本领都是 在“做”中学来的。说说你的哪些本领是从 你说在说学 你 自习的己中哪在或些玩得本耍了领中哪是学些从到本了“做领什”？么中。学来的。
环你节在二 学习成中长或离得不了开哪学些习本领？ 环在节野二 外玩成耍长时离，不我开认学识习了许多植物和昆虫。
大人们已经学会 了很多本领，为什么 还要不断地学习？
环节三 处处可学习
你知道学习的途径有哪些吗？看看下面这些同学
是通过哪些途径学习的？
我从报纸和儿童 杂志上学到很多
知识。
环节三 处处可学习
在与同学的交往中， 我懂得了人与人之间应友好相待。
跟叔叔学吹笛子， 使我更喜欢音乐了。
环节三 处处可学习
你在学习中或得了哪些本领？ 我是怎样学会使用筷子的？ 你在学习中或得了哪些本领？ 在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。 在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。 大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习？ 你在学习中或得了哪些本领？ 从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。 操作过程：___________________________________ 我懂得了人与人之间应友好相待。 说说自己在玩耍中学到了什么。 大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习？ 环节二 成长离不开学习 说说你的哪些本领是从“做”中学来的。 环节二 成长离不开学习
第一单元 快乐学习
教学过程
环节一 环节二 环节三
新课导入 成长离不开学习 处处可学习
环节一 新课导入
环节二 成长离不开学习
在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。 大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习？
从出生到现在，我们成长的每一步都离 操作过程：___________________________________
阳光乐观向上健康快乐成长主题班会学习PPT课件
• 只有一个人不敢走，教授问他，你怎 么回事？
这个人说，我担心网不结实。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵
目录
01
前言
03
你我议论
02
心态影响能力
04
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
诗歌朗诵
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵
诗歌朗诵《我青春，我快乐》
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵
B: 不要失去自信变得无聊！
C: 不要自寻郁闷变得糟糕！
A: 是你的跑也跑不掉！ B: 不是你的想要也得不到！
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
这个试验揭示的原理
这个人说，我担心网不结实。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵
目录
01
前言
03
你我议论
02
心态影响能力
04
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
诗歌朗诵
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵
诗歌朗诵《我青春，我快乐》
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵
B: 不要失去自信变得无聊！
C: 不要自寻郁闷变得糟糕！
A: 是你的跑也跑不掉！ B: 不是你的想要也得不到！
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
这个试验揭示的原理
快乐学习健康成长23页PPT
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生长
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
快乐学习健康成长心理健康课件
培养孩子按时完成作业、定期复习、主动学习等良好的学习习惯。
提高学习效率
01
02
03
集中注意力
通过训练孩子的专注力和 注意力，提高学习时的效 率。
学会合理休息
合理安排学习和休息时间 ，避免过度疲劳，保持充 沛的精力。
及时反馈与调整
及时反馈孩子的学习情况 ，发现问题并调整学习策 略，以提高学习效果。
02
快乐学习健康成长心理健康 课件
汇报人： 2024-01-07
目录
• 快乐学习 • 健康成长 • 心理健康 • 学习与生活的平衡 • 快乐学习与心理健康的关联
01
快乐学习
Hale Waihona Puke 培养学习兴趣兴趣是最好的老师
通过培养孩子对学习的兴趣，可以激 发他们的学习动力，使他们更加主动 地学习。
鼓励孩子尝试新事物
鼓励孩子尝试新的学习领域和方式， 发现他们的兴趣点，并加以培养和引 导。
健康成长
探索多样化的学习方式
采用多种形式的学习方式，如游戏、 实验、互动等，使学习变得更加有趣 和生动。
掌握学习方法
找到适合自己的学习方法
不同的孩子有不同的学习方式，帮助孩子找到适合自己的学习方 法可以提高学习效果。
制定合理的学习计划
制定科学、合理的学习计划，合理分配时间，提高学习效率。
培养良好的学习习惯
提高学习效率
01
02
03
集中注意力
通过训练孩子的专注力和 注意力，提高学习时的效 率。
学会合理休息
合理安排学习和休息时间 ，避免过度疲劳，保持充 沛的精力。
及时反馈与调整
及时反馈孩子的学习情况 ，发现问题并调整学习策 略，以提高学习效果。
02
快乐学习健康成长心理健康 课件
汇报人： 2024-01-07
目录
• 快乐学习 • 健康成长 • 心理健康 • 学习与生活的平衡 • 快乐学习与心理健康的关联
01
快乐学习
Hale Waihona Puke 培养学习兴趣兴趣是最好的老师
通过培养孩子对学习的兴趣，可以激 发他们的学习动力，使他们更加主动 地学习。
鼓励孩子尝试新事物
鼓励孩子尝试新的学习领域和方式， 发现他们的兴趣点，并加以培养和引 导。
健康成长
探索多样化的学习方式
采用多种形式的学习方式，如游戏、 实验、互动等，使学习变得更加有趣 和生动。
掌握学习方法
找到适合自己的学习方法
不同的孩子有不同的学习方式，帮助孩子找到适合自己的学习方 法可以提高学习效果。
制定合理的学习计划
制定科学、合理的学习计划，合理分配时间，提高学习效率。
培养良好的学习习惯
快乐学习,健康成长。共23页
快乐学习,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
小学六年级作文《快乐学习,健康成长》1000字(共17页PPT)
说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不 是肯下功夫积累——多做题，多总结。
再见
付之东流,实践,广博,知识,束之高 阁,我们,意识,点滴,学习,重要性, 是不是,静下心来,好好学习,做到, 快乐,学习,觉得,还要,品味,学习, 快乐,我们,取得,成绩,那种,成功, 喜悦,无与伦比。
小学六年级作文《快乐学习，健康 成长》
每一次考试或每一次比赛前我都会尽 最大努力做好准备，因为我相信
小学六年级作文《快乐学习，健康 成长》
”如果我们能把每一天的每一次学习
种子 都当成以后成功的
，是不是
就会觉得看似枯燥的学习也有着非同
意义 寻常的
呢？“每天一小步，
人生一大步。”如果不学习，再
美好的理想也会化成泡影；
关键词：如果,我们,一天,一次,
学习,当成,以后,成功,种子,是不是, 觉得,看似,枯燥,学习,有着,非同寻 常,意义,每天,小步,人生,一大步, 如果,学习,美好,理想,化成,泡影。
小学六年级作文《快乐学习，健康 成长》
错题 不过，每当发现一道
，我都
会把错误的原因写在旁边，以
保证不会重蹈覆辙。看着自己一点点 地在进步，想着自己每天都有明确的
目标，心里就会非常踏实。另外，
方面 我还用其他
的学习来转移自
己的注意力，不让自己陷入“小
升初恐惧症”中。
关键词：不过,每当,发现,一道,
错题,错误,原因,旁边,保证,不会, 重蹈覆辙,看着,自己,一点点,进步, 想着,自己,每天,明确,目标,心里, 非常,踏实,另外,其他,方面,学习, 转移,自己,注意力,不让,自己,陷入, 小升初,恐惧症。
小学六年级作文《快乐学习，健康 成长》
我想看电视，可我不能……”但是，亲
快乐学习心理健康教育课件
通过激发学生的内在动力和热情，让 学生更加主动地学习，提高学习效果。
培养学习习惯
通过良好的学习习惯，如定时复习、 科学安排时间等，提高学生的学习效 率和学习动力。
03
CHAPTER
学习方法与策略
有效的学习方法
主动学习法
积极参与课堂讨论，主动提问和 回答问题，提高学习效果。
合作学习法
与同学一起讨论、交流，互相帮助， 共同进步。
理问题的方法，预防和解决心理问题的发生。
心理健康教育有助于提高心理素质
03
心理健康教育可以帮助学生培养积极的心态、自信心和创造力，
提高学生的心理素质和应对挑战的能力。
快乐学习与心理健康的关系
1 2 3
快乐学习有助于心理健康
快乐学习能够让学生在学习过程中感受到愉悦和 满足，减轻学习压力和焦虑情绪，从而促进心理 健康。
增强心理韧性
通过增强自我效能感和适应能力，提高心理韧性，更好地应对生活 中的挑战和压力。
05
CHAPTER
人际关系与团队协作
建立良好的人际关系
尊重他人
尊重他人的观点、感受和需求，是建立良好人际关系的基 础。
有效沟通
通过有效的沟通，理解他人的需求和期望，可以更好地建 立和维护人际关系。
诚实守信
诚实守信是建立信任和良好关系的关键，要遵守承诺，言 行一致。
心理健康教育是快乐学习的保障
通过心理健康教育，学生可以学会调节情绪、缓 解压力、增强自我认知和自我调节能力，从而更 好地实现快乐学习。
快乐学习与心理健康相互促进
快乐学习和心理健康相互关联、相互影响，快乐 学习能够促进心理健康，而良好的心理健康也是 快乐学习的前提和保障。
02
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
快乐学习 健康成长
• 1.自己能洗手帕、红领巾、小件衣服，学会系鞋带 • 2.能学着和家长一同做一做简单的家务事 • 3.节约用水、用电，随手关水龙头，关灯 • 4.自己的物品自己摆放好；常用的东西放在固定的
位置，用完之后即放在原处 • 5.在长辈、父母、学习工作睡觉时，说话走路要轻，
尽量不要吵醒他们
快乐学习 健康成长
• 拍手歌二：（第二组） • 你拍一，我拍一。上课发言要积极。 • 你拍二，我拍二。学习其实很有趣。 • 你拍三，我拍三。我学功课不怕难。 • 你拍四，我拍四。从小就要立大志。 • 你拍五，我拍五。写好作业不怕苦， • 你拍六，我拍六，努力学习争优秀。 • 你拍七，我拍七。互相帮助解难题。 • 你拍八，我拍八。动动脑筋想办法。 • 你拍九，我拍九。用脑用嘴也用手。 • 你拍十，我拍十。认认真真学知识。
快乐学习 健康成长
• 拍手歌三：（第三组） • 你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。 • 你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。 • 你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。 • 你拍四，我拍四。关心集体做好事。 • 你拍五，我拍五。同学之间不动武。 • 你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。 • 你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。 • 你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。 • 你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。 • 你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士
快乐学习 健康成长
• 拍手歌四：（第四组） 打花巴掌正月正，我要做个好学生。 打花巴掌二月二，助人为乐做好事。 打花巴掌三月三，做事麻利省时间。 打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。 打花巴掌五月五，爱护花草和树木。 打花巴掌六月六，要按规矩过马路。 打花巴掌七月七，礼貌用语要记心。 打花巴掌八月八，别人的东西不能拿。 打花巴掌九月九，诚信用语记心头。
快乐学习 健康成长
• 1.主动招呼别人，微笑礼貌待人 • 2.诚实、守信、不说谎话，不随便拿别人的东西 • 3.尊敬师长、团结同学、不打架、不骂人 • 4.讲究卫生、穿戴整洁、不随地吐痰、不乱扔果皮
纸屑
快乐学习 健康成长
• 1.再坚持一下，你离成功只有一小步。
快乐学习 健康成长
• 1.要始终相信自己是最棒的（告诉世界“我能行”） • 2.失败了或是有错误的要找方法而不是找理由。
快乐学习 健康成长
• 校园童谣 • 拍手歌一：(第一组) • 我拍一，你拍一。文明礼貌要记牢。 • 你拍二，我拍二。讲究卫生带手绢。 • 你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。 • 你拍四，我拍四。不挑吃穿爱粮食。 • 你拍五，我拍五。敲门问好才进屋。 • 你拍六，我拍六。别人东西咱不留。 • 你拍七，我拍七。自己的事情要自理。 • 你拍八，我拍八。保护环境不折花。 • 你拍九，我拍九。爱护公物不乱丢。 • 你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。快乐 Nhomakorabea习 健康成长
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快乐学习 健康成长
播下一个行动， 你将收获一种习惯。 播下一种习惯， 你将收获一种性格。 播下一种性格， 你将收获一种命运。
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8、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要 找人对对答案；（ ） 9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数， 扔到一边，不认真分析检查；（ ） 10、做作业或复习时，常做一些小动作；（ ） 11、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作 业； （） 12、边做作业，边听音乐或者看电视；（ ）
快乐学习 健康成长
14、学习用具乱扔，用时找不到；（ ） 15、平时不复习，考前开夜车；（ ） 16、喜欢哪科学哪科，偏科；（ ） 17、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；
（）
5个以下√，要引起注意，立即改正 5—10个√，得赶快制定计划，自己改正 10个以上√，问题相当严重，请别人帮助自己改正
快乐学习 健康成长
• 1、上课认真听讲、积极发言、勤动脑筋 • 2.书写认真，不潦草、不马虎；书写准确，不写错
字 • 3.做作业前先回顾所学的知识，整理复习后再做作
业 • 4.按时完成作业、认真做，多问几个为什么？ • 5.学习时不用家人监督，该学学，该玩玩，劳逸结
合，合理安排作息时间
快乐学习 健康成长
• 1.做一个会倾听的孩子 • 2.学会合作，成为一个善于合作的人 • 3.热爱集体，有主人翁意识
快乐学习，健康成长。
——四（1）班主题班会
快乐学习 健康成长
你相信吗？？
一根小小的柱子，一截细 细的链子，拴得住一头千斤 重的大象？
快乐学习 健康成长
• 在印度和泰国，驯象人在大象 还是小象的时候，就用一条铁 链将它绑在水泥柱或钢柱上， 无论小象怎么挣扎都无法挣脱。 小象渐渐地习惯了不挣扎，直 到长成了大象，可以轻而易举 地挣脱链子时，也不挣扎。
快乐学习 健康成长
学习习惯测试
1、学习时间不固定（ ） 2、课堂上注意力不集中；（ ） 3、学习目标不明确；（ ） 4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；（ ） 5、不懂不会也不问；（ ） 6、学习时沉迷于空想；（ ） 7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活 动；（ ）
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学习习惯测试
• 1.自己能洗手帕、红领巾、小件衣服，学会系鞋带 • 2.能学着和家长一同做一做简单的家务事 • 3.节约用水、用电，随手关水龙头，关灯 • 4.自己的物品自己摆放好；常用的东西放在固定的
位置，用完之后即放在原处 • 5.在长辈、父母、学习工作睡觉时，说话走路要轻，
尽量不要吵醒他们
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• 拍手歌二：（第二组） • 你拍一，我拍一。上课发言要积极。 • 你拍二，我拍二。学习其实很有趣。 • 你拍三，我拍三。我学功课不怕难。 • 你拍四，我拍四。从小就要立大志。 • 你拍五，我拍五。写好作业不怕苦， • 你拍六，我拍六，努力学习争优秀。 • 你拍七，我拍七。互相帮助解难题。 • 你拍八，我拍八。动动脑筋想办法。 • 你拍九，我拍九。用脑用嘴也用手。 • 你拍十，我拍十。认认真真学知识。
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• 拍手歌三：（第三组） • 你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。 • 你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。 • 你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。 • 你拍四，我拍四。关心集体做好事。 • 你拍五，我拍五。同学之间不动武。 • 你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。 • 你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。 • 你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。 • 你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。 • 你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士
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• 拍手歌四：（第四组） 打花巴掌正月正，我要做个好学生。 打花巴掌二月二，助人为乐做好事。 打花巴掌三月三，做事麻利省时间。 打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。 打花巴掌五月五，爱护花草和树木。 打花巴掌六月六，要按规矩过马路。 打花巴掌七月七，礼貌用语要记心。 打花巴掌八月八，别人的东西不能拿。 打花巴掌九月九，诚信用语记心头。
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• 1.主动招呼别人，微笑礼貌待人 • 2.诚实、守信、不说谎话，不随便拿别人的东西 • 3.尊敬师长、团结同学、不打架、不骂人 • 4.讲究卫生、穿戴整洁、不随地吐痰、不乱扔果皮
纸屑
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• 1.再坚持一下，你离成功只有一小步。
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• 1.要始终相信自己是最棒的（告诉世界“我能行”） • 2.失败了或是有错误的要找方法而不是找理由。
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• 校园童谣 • 拍手歌一：(第一组) • 我拍一，你拍一。文明礼貌要记牢。 • 你拍二，我拍二。讲究卫生带手绢。 • 你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。 • 你拍四，我拍四。不挑吃穿爱粮食。 • 你拍五，我拍五。敲门问好才进屋。 • 你拍六，我拍六。别人东西咱不留。 • 你拍七，我拍七。自己的事情要自理。 • 你拍八，我拍八。保护环境不折花。 • 你拍九，我拍九。爱护公物不乱丢。 • 你拍十，我拍十，不说谎话要诚实。快乐 Nhomakorabea习 健康成长
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播下一个行动， 你将收获一种习惯。 播下一种习惯， 你将收获一种性格。 播下一种性格， 你将收获一种命运。
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8、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要 找人对对答案；（ ） 9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数， 扔到一边，不认真分析检查；（ ） 10、做作业或复习时，常做一些小动作；（ ） 11、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作 业； （） 12、边做作业，边听音乐或者看电视；（ ）
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14、学习用具乱扔，用时找不到；（ ） 15、平时不复习，考前开夜车；（ ） 16、喜欢哪科学哪科，偏科；（ ） 17、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；
（）
5个以下√，要引起注意，立即改正 5—10个√，得赶快制定计划，自己改正 10个以上√，问题相当严重，请别人帮助自己改正
快乐学习 健康成长
• 1、上课认真听讲、积极发言、勤动脑筋 • 2.书写认真，不潦草、不马虎；书写准确，不写错
字 • 3.做作业前先回顾所学的知识，整理复习后再做作
业 • 4.按时完成作业、认真做，多问几个为什么？ • 5.学习时不用家人监督，该学学，该玩玩，劳逸结
合，合理安排作息时间
快乐学习 健康成长
• 1.做一个会倾听的孩子 • 2.学会合作，成为一个善于合作的人 • 3.热爱集体，有主人翁意识
快乐学习，健康成长。
——四（1）班主题班会
快乐学习 健康成长
你相信吗？？
一根小小的柱子，一截细 细的链子，拴得住一头千斤 重的大象？
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• 在印度和泰国，驯象人在大象 还是小象的时候，就用一条铁 链将它绑在水泥柱或钢柱上， 无论小象怎么挣扎都无法挣脱。 小象渐渐地习惯了不挣扎，直 到长成了大象，可以轻而易举 地挣脱链子时，也不挣扎。
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学习习惯测试
1、学习时间不固定（ ） 2、课堂上注意力不集中；（ ） 3、学习目标不明确；（ ） 4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；（ ） 5、不懂不会也不问；（ ） 6、学习时沉迷于空想；（ ） 7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活 动；（ ）
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