高中禁毒主题班会
禁毒主题班会记录（共9篇）（精简版）
禁毒主题班会记录(共9篇)禁毒主题班会记录(共9篇)篇一：禁毒主题班会记录禁毒主题班会记录：珍爱生命，拒绝毒品：1、让学生了解常见毒品的种类； 2、毒品对身心的危害；3、吸毒对社会的危害4、让学生了解毒品为什么会有成瘾性；5、教导青少年如何学会自我保护，抵制毒品的诱惑。
：由班主任发言，联系自己周围的耳闻目睹的人和事，通过案例分析，了解毒品的危害。
实施过程：一、班主任发言毒品是人类的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
今天是个特别的日子，是国际禁毒日。
今年国际禁毒日的主题是“远离毒品，关爱未来”，前一段时间我们发现在新华社的一些消息里面，陆续透露了一些现在全球禁毒工作的情况，比如说前两天联合国禁毒署的执行主任科斯塔在接受新华社记者采访时候就说，现在据联合国禁毒署估计，目前全世界大概有 1.85亿人来吸毒，其中1.47亿人是吸食大麻，另外还有3300万人吸食安非他命类的兴奋剂。
应该说作为一个全球性的问题，世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上，形势依然十分严峻。
今天借此班会，能够对毒品进一步的认识，以及吸毒的危害。
我们要消灭毒品。
毒不是我们要的结果，只要我们都远离毒品，我们的未来就是美好明天。
二、毒品的种类：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。
2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。
它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。
2023-2024高中禁毒主题班会教案
2023-2024高中禁毒主题班会教案班会主题本次班会的主题为“禁毒”，重点介绍毒品知识，宣传毒品的危害及应对措施。
教案目标1.了解不同毒品的种类和特征；2.了解毒品的危害和后果；3.了解禁毒法规及应对措施；4.提高对毒品的警惕性和拒绝毒品的觉悟；教学内容1.毒品种类及特征介绍–麻黄素类：可使人兴奋、欣快，长期使用可导致心血管系统、中枢神经系统等多个器官损伤。
–冰毒：能够增强人体的兴奋及自信心，同时也会给人造成心理上的依赖和毁坏其身体健康。
–海洛因：对人体神经系统具有极强的毒性和损害力，长期使用会导致严重的中毒症状。
–吸毒针具的存在对人体健康的损害：非正规医疗机构操作引起人体感染等危害。
2.毒品对人体的危害及后果–精神上的依赖，甚至嗜毒成瘾；–严重伤害人体内部的器官组织；–毁坏人体的免疫力，使人变得虚弱；–影响日常的学习、工作和社交生活等。
3.禁毒法规及应对措施–《中华人民共和国禁毒法》规定三个级别的刑罚和对吸毒人员的教育救治等相关政策；–各种专业机构和社会机构的禁毒宣传，并组织禁毒咨询、教育等相关活动；–强制戒毒及毒品检测等措施等。
4.增强对毒品的警惕性和拒绝毒品的觉悟–了解毒品的知识和危害，并自觉拒绝毒品；–积极参加校园和社区禁毒活动，认真学习禁毒知识；–考虑朋友和家人的感受，做到绝不吸毒。
教学方法1.讲解法：通过讲解、解析相关案例等形式让学生了解毒品的种类和特征、危害和应对措施；2.视频教学法：通过播放相关的禁毒宣传视频、毒品所导致的毁灭性影响等视频，进一步让学生了解毒品对人体的危害和毒品的危害后果；3.示范法：对学生进行毒品检测、如何拒绝毒品等实践演练，并对学生实践过程中的困难和问题进行反馈。
教学评估方法1.课堂练习：通过课堂练习检测学生对毒品的相关知识掌握情况；2.问卷调查：通过问卷调查评估学生对禁毒知识的了解和应对措施的掌握情况；3.学习小结：要求学生撰写学习小结，评估学生对禁毒知识的消化、吸收情况和对此的态度变化。
高中生禁毒教育主题班会
01 毒品犯罪是社会犯罪的主要源头之一，吸毒者往
往容易参与犯罪行为，给社会带来安全隐患。
家庭破裂
02 吸毒者常常无法正常工作、生活，导致家庭关系
紧张，甚至破裂。
社会负担
03 吸毒者需要大量的医疗、康复等社会资源，给社
会带来沉重的负担。
毒品的常见形式和贩卖途径
常见形式
毒品包括海洛因、可卡因、冰毒、大麻等，其中海洛因成瘾 性和危害性较强，冰毒等新型毒品对中枢神经系统损伤更为 严重。
远离毒品场所 不要进入毒品流行的场所，如夜店、酒吧等，要坚决抵制毒品 诱惑。
树立正确的价值观和人生观
01
树立正确的价值观
高中生应该树立正确的价值观，以健康、积极、向上的
态度面对生活，远离毒品等不良行为。
02
培养积极的人生观
要培养积极向上的人生观，不断追求自我完善和进步，
不要因为暂时的困难或挫折而选择毒品。
THANKS
谢谢您的观看
高中生禁毒教育主题班会
XXX班
contents
目录
• 引言 • 毒品的危害与形式 • 禁毒教育的重要性 • 高中生如何远离毒品 • 禁毒法律与案例分析 • 倡议与班会总结
01
引言
背景介绍
毒品危害
近年来，毒品对青少年危害日益严重，青 少年吸毒的现象屡禁不止。
社会关注
社会各界对青少年禁毒问题高度关注，国 家和地方政府也加大了禁毒宣传和教育的 力度。
防范毒品诱惑 高中生应该增强自我防范意识，抵御毒品的诱惑，避免因为好 奇、寻求刺激等原因尝试毒品。
培养健康的生活方式
01
良好的作息习惯
禁毒教育倡导健康的作息习惯，避免过度劳累和熬夜，
禁毒主题班会教案(精选5篇)
禁毒主题班会教案(精选5篇)禁毒主题班会教案（篇1）一、课题的提出据国家_禁毒主题班会教案（篇2）一、活动目的：1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。
2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。
二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示，全班一起讨论。
三、活动过程导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动?现在白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，1991年为14.8万，1996年上升到52万，1999年为68.1万，2000年达86万，2002年底达100万人，2003年已达105万人。
1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个，2002年达2148个县市(区)。
据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温州市占全省的53%。
而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。
那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。
有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等_，永世不得再生。
自从毒品在这个世界上出现和泛滥后，地狱就多了一层?——第19层，这一层是专为吸毒人员而设的。
因为他们在这里不仅要受到_禁毒主题班会教案（篇3）教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过组织观看禁毒教育_禁毒主题班会教案（篇4）教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：借助图片、视频、多媒体辅助教学。
教学形式：师生互动，讨论、交流。
教学过程：一、出示题目。
(爱惜生命远离危害)二、什么是毒品及毒品的种类。
拒绝毒品珍爱生命班会教案优秀3篇
拒绝毒品珍爱生命班会教案优秀3篇拒绝毒品珍爱生命班会教案篇一一、活动主题：xx二、活动目标：1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的吸引三、活动方式：1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作：开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料；排练相声小品。
五、活动过程：(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。
4、现场观众讨论“吸食K 粉是不是吸毒？”，并观看影片资料得到解答5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏20xx年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录设计活动节目的场景，师(主持人)，生甲乙丙(特邀嘉宾)师：欢迎大家来到我们的节目现场。
“珍爱生命，远离毒品”，今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。
那么，今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家，他们分别是：公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生，还有社区服务中心的曹社工；请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(全体学生鼓掌)在节目的开始，先让我们来看一段短片。
【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师：通过刚刚的影片，我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的，那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢？张警官，请您为我们说一下，好吗？生甲(张警官)：好，青少年吸毒的危害主要有四点。
毒品危害知识教育主题班会(精选9篇)
毒品危害知识教育主题班会（精选9篇）毒品危害知识教育主题班会1活动目的：1．宣传禁毒知识，抵制毒品侵害。
2．通过看禁毒展、阅读材料、自编自演小品、讨论等系列活动，使学生了解毒品对人类的危害。
3．进一步认识吸毒不仅是对自身的身心健康有危害，而且危害他人，影响社会秩序。
因此吸毒在我国被认定为违法行为，如果吸毒贩毒就不再是违法行为，而是犯罪行为。
活动准备：1．组织同学们到邵阳市禁毒教育基地参观禁毒展。
2．排练小品：《深渊》。
小品讲述一个中学生从逃学，抽烟，交上坏朋友，受吸毒、贩毒者的引诱染上毒瘾，走上犯罪道路的过程。
3．关于主题班会的课件。
课件中进一步向学生展示毒品的种类、毒品的危害以及历史上的禁毒斗争。
4．环境布置（黑板上写出主题班会的标题：珍爱生命拒绝毒品）活动步骤：活动一：组织学生参观禁毒展，在参观过程中要求学生做好笔记。
活动二：活动育人主持人：今天我们班召开主题班会《珍爱生命拒绝毒品》。
上午我们大家参观了禁毒教育展，通过参观大家已经初步了解了毒品的危害，为了让大家更清楚的认识毒品的`危害，自觉远离毒品，使我们大家健康成长，请大家首先观看由我们班的几位同学自编自演的小品《深渊》。
活动三：同学们观看表演活动四：全班同学分组讨论，结合上午参观的禁毒教育展和刚才的小品演出，谈观后感。
主持人：同学们，今天参观了禁毒展和小品《深渊》表演，对毒品、吸毒、禁毒及毒品的危害等大家都有什么认识、感想和体会，就在这次班会课上谈一谈，不必长篇大论，一句感想、一点体会、一句表态的话都行，现在谁先发言。
学生1.看了刚才的表演，使我重新认识到逃学造成的严重后果。
学生2.逃学不仅使我们失去学习的机会，还会使我们接触到很多不好的东西，使坏人有可乘之机。
学生3.看了刚才的表演，使我认识到吸烟的危害，它给毒贩创造了机会。
学生4.我们应该加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习，增强对不良心理因素的抵抗能力。
学生5.通过刚才的表演，使我认识到毒品对人类的危害不论是精神还是身体都是相当严重的，我们应该自觉远离它。
高中禁毒主题班会优秀教案
高中禁毒主题班会优秀教案教案目的：1. 通过班会的形式，加强高中学生对禁毒知识的了解和认识。
2. 启发学生对毒品的危害性的思考，提高他们的自我保护意识。
3. 培养学生积极参与禁毒活动的意识和能力。
教学目标：知识目标：1. 了解常见的毒品种类、形态和对人体健康的危害。
2. 了解禁毒法律法规以及社会禁毒控制形势。
能力目标：1. 能够分析和评价毒品对人体与社会的危害。
2. 能够正确运用禁毒知识进行自我保护和帮助他人。
过程目标：1. 学会珍惜生命，远离毒品。
2. 激发学生对自身健康和社会发展的责任感和行动力。
教学重点：1. 毒品种类与危害。
2. 禁毒法律法规和社会禁毒控制形势。
教学难点：1. 启发学生对毒品危害性的思考。
2. 培养学生积极参与禁毒活动的意识和能力。
教学准备：1. PPT课件2. 毒品实物或图片3. 视频资源4. 学生讨论以及参与互动的素材教学过程：Step 1：引入（5分钟）教师向学生展示有关毒品的图片或实物，并发问：你们是否了解毒品？毒品对人体和社会有什么危害？你们身边是否有人接触过毒品？你们如何看待毒品问题？教师与学生进行交流，激发学生对毒品危害性的思考。
Step 2：讲解毒品种类和危害（15分钟）教师通过PPT课件展示各种毒品的种类、形态和对人体健康的危害，并与学生进行互动：教师：你们是否了解以下这些毒品的种类？它们的形态如何？它们对人体健康有什么不良影响？学生：...教师通过讲解和学生的回答，确保学生对毒品的种类和危害有初步的了解。
Step 3：提醒法律法规和社会禁毒控制形势（10分钟）教师通过PPT课件向学生介绍禁毒法律法规以及社会禁毒控制形势，并进行相关讲解和分析：教师：你们是否了解我国的禁毒法律法规？社会禁毒工作有哪些措施和成效？学生：...教师通过引导学生参与讨论，加深他们对禁毒法律法规和社会禁毒控制形势的认识。
Step 4：观看禁毒相关视频（10分钟）教师选取一到两个与禁毒相关的视频，通过播放和讲解，加深学生对毒品的危害性理解：教师：请观看下面的视频。
高中禁毒主题班会教案(共7篇)
篇一：禁毒教育主题班会教案禁毒教育主题班会教案第一课时一、班会目标通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。
二、班会内容设计1．什么是毒品？常见的和最主要的毒品有哪些？2．毒品的危害是什么？（1）毒品毁人毁健康。
（2）毒品令人倾家荡产、家破人亡。
（3）吸毒导致堕落、犯罪。
（4）吸毒危害社会，成为世界公害3．班主任介绍案例“吸毒者的自述”4．防毒的五种措施（1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
（2）金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。
（3）主动出击法----立刻提出反建议。
（4）秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。
（5）及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。
5．介绍有关禁毒的法律法规6．学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品？”7．教师总结：毒品是人类社会的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
中小学生从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生！三、教学方法1．展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片，帮助学生更加真实地了解毒品的危害，受到心灵的震撼，从而自觉地树立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识。
2．利用多媒体和网上查询资料的方法让学生多渠道了解毒品的危害，积极呼吁远离毒品珍惜生命活动目的：1、通过活动的开展。
使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生认识毒品的危害，提高抵御毒品的自制能力。
3、使学生树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。
教学过程一、谈话引入，出示主题同学们，你们是祖国的花朵，民族的未来，你们的生活多姿多彩，你们的生命灿烂，前途广阔，但是你们知道吗，在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，使无数家庭支离破碎，令人谈之色变，现如今，它也成为人类最严重的公害，它就是毒品，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。
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禁毒主题班会教案
一、情境导入
主持引导性提问：大家知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢？“国际禁毒日”有什么特殊的意义？
学生自由回答，发表自己的见解。
主持介绍有关知识：“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。
会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号，与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。
二、自主探究，深入了解
主持提问：什么是毒品？毒品包括哪些？
毒品的含义：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品的基本特征是具有依赖性、非法性、危害性。
主持引导学生就自己的所见所闻或者身边的事例，归纳总结毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些？
吸毒严重危害身心健康，毒品损害人的大脑、心脏功能、呼吸系统功能等，并使免疫能力下降，吸毒者极易感染各种疾病，吸毒成瘾者还会因吸毒过量导致死亡，吸毒过量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。
据调查统计，吸食海洛因成瘾的吸毒者平均存活时间是8至10年。
三、四人小组合作分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重点商讨遇到紧急事件的处理对策，探求预防毒品和拒绝毒品的的方法
案例1：吸毒人董昆先是对吸“白粉”（海洛因）好奇，想尝试一下，结果成瘾后不能自拔。
为找钱，他弄了一把手枪，于1997年12月8日，在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时，被公安机关抓获。
（主要原因：对毒品的无知，好奇）
案例2：李红曾是一名优秀的运动员，9岁入选省少年体校，17岁入体育学院学习。
曾在比赛中获得过第一名。
后来在好朋友的影响下吸毒成瘾。
后来公按机关曾两次送她强制戒毒，均告失败，她的学业也荒废了。
（主要原因：他人的不良影响）
案例3：他曾是一位三好学生，有一次在学校路上轻信一个坏人的话，请他帮忙送一袋东西给别人，他把东西送给别人后，那个人给了他很多钱，他觉得这钱太容易赚了，慢慢地他开始了逃学，最后在坏人的利诱下学会了吸烟，染上了毒瘾，最后不可自拔，走上了犯罪的道路。
（主要原因：轻信别人，经受不住金钱的诱惑，吸毒容易由吸烟引起。
）
主持重点引导学生要提高警惕，善于分辨形形色色的坏人，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。
四、发扬主人翁精神，从我做起，从小做起，在实际生活中创造性地以实际行动支持禁毒运动。
学生交流合作，商讨并以实际行动（取得家长的合作与支持，向村里宣传）支持禁毒运动。
人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。
从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。
时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。
毒品这东西碰都不能碰。
五、课后实践
1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。
2、找机会参加有关禁毒的宣传活动。
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