从近现代史上中美关系的发展变化中你可以得...
中考历史启示类题型全解析
中考历史启示类题型全解析科技1、从三次科技革命中得出的最重要的结论是什么?你认为我们国家应如何去应对这个结论?结论：科学技术是第一生产力。
措施：(1)重视科教事业的发展;重视人才(2)把科教兴国战略作为我国发展的第一要务。
2、如何看待“科技是一把双刃剑”?举例说明科技给人类带来灾难。
看法：科技不仅能改善社会生活、促进社会经济发展;同时，也会带来重大灾难，严重威胁人类社会的生存和发展。
举例：人类利用科技制造出来工具破坏了地球生态平衡、自相残杀。
使人类变成了大自然和自身的敌人，威胁到人类的生存。
如：两次世界大战，利用了当时人类最先进的科学技术给人类带来空前浩劫和灾难，对环境资源破坏无法估量。
也就是在二战中，人类为了战争的需要，开始了第三次科技革命，并研制出了毁灭性的战争武器——原子弹。
目前科技革命进入到信息时代，人类对基因研究的突破(如克隆技术)在令人惊喜的同时，却更增加人类自我毁灭的危险性。
20世纪末几场现代化战争，以及当今高科技种种负面效应足以证明，科学正用于人类自我毁灭。
3、就三次科技革命的成果，试结合我国目前的现状，谈谈你的认识。
(1)科技是第一生产力，要想提高我国的综合国力，就要坚持科教兴国战略，大力发展科技。
(2)注意在引进技术的同时，也要提高我国的科技创新的能力，走有中国特色的自主创新道路。
(3)保持安定团结的政治局面(4)适时调整经济发展战略(5)支持改革开放，学习一切先进的技术和管理经验(6)加强国际间的合作等4、解决科技创新、经济发展与环境保护之间矛盾的战略思想是什么?这一思想的核心是什么?环境问题是没有国界的世界问题，国际间应如何共同解决这一难题?(1)可持续发展的思想。
(2)这一思想的核心：是人类应该协调人口、资源、环境发展之间的相互关系，在不损害他人和后代人利益的前提下追求发展。
(3)不同国家应该就环境问题加强协作，互惠互利，谋求共同发展。
(言之有理即可给分)5、科教兴国是国家的责任，也是个人的责任，你认为为什么要强调提高自主创新能力、建设创新国家?国家有关部门应该如何推进自主创新，建设创新型国家?你准备如何把自己培养成创新型人才?原因：创新是民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力;是增强国际竞争力的需要。
中美关系
热点中美关系中美关系是近现代国际关系史上重要的主要国家双边关系之一，是当代国际关系史上极其重要的主要国家双边关系。
近年来中美合作中美摩擦也不断出现。
我们高考热点应该多关注近年来中美合作和摩擦相关史实，找出课本相关切入点进行复习。
一、热点背景：1、2009年是中美建交30周年。
1978年12月16日，中美发表《建交联合公报》，从1979年1月1日起两国正式建交，至2009年整整30周年了。
这是两国关系中具有历史意义的重大事件。
2、2009年12月4日上午，第五次中美战略经济对话在北京钓鱼台国宾馆开幕，中国国务院副总理王岐山和美国财政部长保尔森作为两国元首的特别代表共同主持对话。
3、中美两国首脑承诺要共同应对当前的世界金融危机。
4、美国总统选举于2008年11月４日落幕。
奥巴马赢得338张选举人票，远远超过当选所需的270张。
麦凯恩仅获163张。
奥巴马赢得6200多万张选民选票，总数过半，麦凯恩获5500多万张选票。
民主党候选人贝拉克·奥巴马以巨大优势击败共和党对手约翰·麦凯恩，历史性地当选美国首名非洲裔总统，成为美国第44任总统，也是美国历史上第一位黑人总统。
他将于2009年1月20日就任第56届总统。
奥巴马随后在芝加哥向支持者发表讲话，承诺与共和党合作，为美国带来变革。
5、温家宝记者会对美国发出四大政经信号2010年在3月14日《新闻今日谈》节目中，评论员杜平对温家宝记者会讲话做出评析。
他指出，温总讲话对美国等西方国家放出4大政经信号，第一，中国的刺激经济政策将视国内外形势择时退出。
第二，回击奥巴马对人民币汇率的指责，暗示短期内人民币不会升值。
第三，在外交上暗示中美关系短期内不会回暖。
第四，告诉美国等西方国家，要想避免对华贸易逆差，需放开对华科技品出口。
二、知识梳理：1、中美关系：(1)追随英法，染指中国。
从十九世纪中期开始，美国追随英法加入侵略中国的行列。
向中国走私鸦片，强迫清政府签订《中美望厦条约》，以攫取侵华特权。
中美关系
中美关系2009年是中美建交30周年。
从1979年1月1日起两国正式建交，至2009年整整30周年了。
这是两国关系中具有历史意义的重大事件。
中美关系是近现代国际关系史上重要的主要国家双边关系之一，是当代国际关系史上极其重要的主要国家双边关系。
中美关系发展可以分为以下几个阶段：（一）（1840 ——1899）尾随英法，充当帮凶。
1、原因：实力落后于英法；主要致力于解决国内问题（西进运动、南北战争、西部开发），位居配角。
２、主要事件：184４年逼迫中国政府签定《望厦条约》；第二次鸦片战争期间，伙同沙俄充当英法的帮凶，1858年签定《天津条约》；1874年，帮助日本侵略中国台湾。
（二）（1899—1945）独立侵华，美日竞争。
１、原因：第二次工业革命之后，工业产值世界第一，美国实力上升；美西战争结束，使美国获得了侵略中国的基地，独立侵华。
２、主要事件：1899年，美国提出门户开放政策，标志美国不再尾随西方列强，有了独立的侵华权利。
1900年，参与八国联军侵华。
一战期间，美日在中国争夺，日本占优势。
1922年，美国打破日本独霸中国的局面，使列强重新共同控制中国。
（图片：午门外的美国军）1927年后，美国占据侵华优势。
20世纪30年代，日本大举侵华，为推动日本进攻苏联，美国等国对日本侵华采取绥靖政策。
194２年—1945年，中美两国联合反对法西斯，为世界和平作出了贡献。
（图片：二战时期的“飞虎队”队员）（三）（1945----1949) 扶蒋反共，独占中国。
１、原因：美国实力进一步增强，在全球推行霸权主义；为了遏止共产党在中国的发展壮大，扶蒋反共。
2、主要事件：二战结束后，支持蒋介石打内战；签定《中美友好通商航海条约》，形成独占中国的局面。
（四）（1949----1972)敌视和对抗。
1、原因：中美利益和意识形态上存在根本不同；美国在全球推行冷战政策，敌视与对抗。
２、主要事件：新中国成立后，美国对中国外交上孤立，经济上封锁；发动朝鲜战争，形成对社会主义的包围；朝鲜战争期间，派遣第七舰队到达台湾海峡，干预中国内政；1964年美国入侵越南，中美关系更加紧张。
中国现代史上的中美关系)
中国现代史上的中美关系1945年抗日战争胜利后，美国为了实现称霸世界的目的，急需在中国建立一个亲美的稳定的政权，于是美国干涉中国内政，破坏中国革命，支持中外反动势力，扶蒋反共。
事与愿违，中国人民经过解放战争打败了美蒋反动派，解放了全中国，建立起新中国。
新中国成立后，中美之间有了怎样的交往，中美关系是怎样发展的呢？20世纪50、60年代，中美之间敌对、猜疑，美国确立和推行对华全面遏制政策，企图把新中国扼杀在摇篮中。
对中华人民共和国中央人民政府和北朝鲜当局控制下的地区实行禁运武器、弹药和战争工具、原子能材料、石油、具有战略价值的运输器材以及对制造武器、弹药和战争工具有用的物资……──美国操纵五届联大通过对中国实行禁运的决议（20世纪50年代前期）共和党保守派从各种角度陈述继续对共产党中国实行全面贸易禁运的必要性。
……认为只有对共产党中国实施比对苏联更加严厉的贸易禁运，才可能分化中苏同盟。
正是在上述观念指引之下，艾森豪威尔政府坚持在亚洲大陆上遏制中国，……继续加强对中国的军事包围；在政治上策动“两个中国”。
这些举措诚然阻碍了中国现代化进程，但同样重要的是这种政策也几乎同样地损害了美国自己。
──崔丕《美国的冷战政策──巴黎统筹委员会、中国委员会》国会的意见：共产党中国政府不应该被接纳为联合国会员国来作为中国的代表。
──1953年6月4日《美国新闻处每日新闻公报》在杜鲁门决定让美国再次干预中国内战之后的十年里，反华态度及反华政策进一步发展及强硬化。
国务卿杜勒斯……许诺，要结束对远东的忽视，并努力孤立、包围中国，使北京政府崩溃。
他强调中国只有一个，就是台湾的蒋介石政权……除了经济上、政治上采取行动反对中国以外，艾森豪威尔政府还通过寻求发展美国在东亚的军事基地和与亚洲的反共国家签订共同防御条约，继续并加强对中国的军事包围。
──（美国）孔华润《美国对中国的反应》20世纪70年代，美国因在越南战争中失利，国内严重的经济危机引发社会动荡和政治危机，在苏美争霸中又处于守势，美国主动和中国改善关系，两国关系逐步正常化。
近现代的中美关系
近现代的中美关系组长：张亚荣成员：刘栩凯，张浩然，张德禹，张俐俐………等近现代的中美关系，走过了一个曲折复杂的历程，随着国际形势的变化、中美双方力量的消长，中美关系也在不断地发生变化。
笔者拟从以下几方面对近现代中美关系的演变进行阐述，以便于同学们理解和加深对中美关系的认识。
一、近代美国侵华政策的变化及原因⒈１９世纪中期，追随英、法。
表现：追随英、法等国充当配角，趁火打劫获取侵略权益。
它不但参与破坏中国的禁烟运动，而且在两次鸦片战争期间强迫清政府分别签订了《望厦条约》和《天津条约》，攫取了在中国的大量特权。
原因：（１）国际局势：资本主义世界体系初步形成，英法实力较强。
（２）美国方面：经工业革命经济有所发展，但实力较弱；且美国致力于向西部扩张领土，忙于内战和向拉美渗透。
２．１９世纪末，采取独立侵华政策。
表现：１８９９年，提出“门户开放”政策，标志着美国有了独立的侵华政策，同时又表明帝国主义共同宰割中国的同盟形成。
原因：（１）国际局势：主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，资本主义体系最终形成。
（２）美国方面：１９世纪后期，美国经济发展迅猛，其工业总产值跃升世界第一位，有雄厚的经济实力。
３．２０世纪早期，是寻找代理人侵华的主要国家。
表现：扶植清政府，镇压义和团运动；支持袁世凯，破坏辛亥革命；一战期间，支持旧军阀，制造“府院之争”，与日本在中国进行了激烈的角逐，反对日本独霸中国；一战后，召开华盛顿会议，通过《九国公约》打破日本独霸中国的局面，使中国恢复到列强共同支配的局面。
原因：（１）１９世纪末美国在西半球霸权地位确立，“门罗主义”的目标基本实现，侵华成为其对外扩张的重要目标。
（２）向帝国主义过渡和一战使美国的经济、军事实力大增，美国掌握了世界经济霸权。
（３）英、法等国实力逐渐下降。
美、日成为侵华的主要争夺国，１９２９至１９３３年经济危机影响下的美日加大对外资本输出，矛盾日趋激化。
⒋二战后，扶蒋反共，独霸中国。
中美关系课件汇总
ห้องสมุดไป่ตู้中考专题复习
近现代的中美关系
教学目标：了解近现中美关系的基本史实，
从史实中探究感悟中美关系的特点及成因，培养 学生论从史出的历史思维；以史为鉴，正确认识 中美关系,培养学生的政史综合能力和解决实际 问题的能力。通过中美关系的曲折性的探究，使 学生认识到国家利益和国家力量决定国家的外交 政策，从而正确认识中美关系。
第一阶段
充当帮凶 位居配角
•第二次鸦片战争期间(1856-1860)，伙同沙俄 配合英法对我国发动了侵略。
1900年，参与八国联军侵华，签订 《辛丑条约》
第二阶段
变为主角
1922年，华盛顿会议上，提出“门户开放” 政策，通过《九国公约》美国打破了日本在 中国的独霸地位，“使中国重新回到了几个 帝国主义国家共同支配的局面”，方便了美 国在中国的扩张。
材料三说明了什么问题？由以上三则材料可以看出当 今中美关系是怎样的？ 在经济全球化趋势下，中美双方存在共同利益,双方相 互依存、相互竞争 友好发展是主流，但双方存在摩擦和矛盾
第七阶段(80年代至今)
合作与摩擦共存
• 美国仍然向我国台湾地区出售武器，支 持台独 • 1999年，炸毁我驻南联盟大使馆 2001年中国加入世贸组织。 2001年上海亚太经合组织会议的召开。
材料二、在《尼克松回忆录》中，尼克松回顾道：“我知 道，1954年在日内瓦会议时福斯特· 杜勒斯拒绝同周恩来 握手，使他深受侮辱。……（1972年访问中国时）我走完 阶梯时决心伸出我的手，一边向他走去，当我们的手相握 时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”
材料分析
封锁、禁运、包围、威胁政策。 1、美国在 70年代经济地位下降，受到西 中美关系正常化。 欧、日本冲击。 中国：提高了中国的国际地位， 《中美联合公报》的发表 2 、美国在美苏争霸中处于守势，加上美 1、材料一表明美国在当时对中国实行什么政策？新中国 有利于对付来自苏联的威胁， 国深陷越战泥潭，寻求与中国接触，符合 成立后，美国对中国实行的又是什么政策？ 美国利益 也有利于台湾问题的解决，实 现祖国统一大业。 3、中国综合国力逐渐增强，在国际事务 2、材料二中尼克松所说的“另一个时代开始了”是指什 美国：使美国在美苏争霸中的 中发挥重要作用。 么？其标志性事件是什么？ 不利地位有所改善。 4、改善中美关系有利于解决台湾问题， 3、根据所学知识，分析“另一个时代开始了”的原因？ 此外中国也面临来自苏联的威胁，因此改 善与美国的关系，也符合中国战略需要。 4、这次历史性的握手开始了中美关系正常化的进程，这 对中美两国各产生了怎样的影响？
中国现代史问答题
1.新中国成立的时间和标志是什么？新中国成立的意义是什么？1949年开国大典意义：（国内）①开辟了历史新纪元; ②结束了一百年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家; ③中国人民从此站起来了，成为了国家的主人。
（国际）①壮大了世界和平、民主和社会主义的力量；②鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。
2.中国抗美援朝的时间和目的是什么?谁被称为最可爱的人？有哪些代表人物？结果和影响是什么？1950-1953年，保家卫国；中国人民志愿军；黄继光邱少云结果：美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字，中朝取得胜利。
影响：（国际）①提高了中国的国际威望；②捍卫了中朝两国的国家安全；（国内）③巩固了新生政权；④赢得了国内相对稳定的建设环境；……3.一五计划的时间是什么？一五计划的重点是什么？一五计划的成就有哪些？一五计划完成的意义是什么？1953-1957；重点：集中主要力量发展重工业，相应发展交通运输业、轻工业、农业；成就：（重工业）鞍山大型轧钢厂、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂、沈阳飞机制造厂；（交通运输业）川藏公路、新藏公路、青藏公路、武汉长江大桥。
意义：使我国开始改变了工业落后的局面，向社会主义工业化迈进。
4.三大改造是哪三大改造？分别通过什么办法进行改造的？基本完成的时间是什么？三大改造基本完成的意义是什么？1953-1956年，对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
方式：农业成立农业生产合作社、手工业成立手工业合作社、资本主义工商业采取公私合营、赎买政策；完成时间1956年；意义：我国初步建立起了社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
5.大跃进人民公社化运动哪年开始？出现的原因是什么？表现是什么？影响是什么？教训是什么？1958年，原因：①对国情认识不足；②对社会主义建设缺少经验，急于求成；③忽视客观经济规律。
表现：1.高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风” 2.大炼钢铁（工业上）；大办农民公社（农业上）教训：1.认清国情，一切从实际出发 2.发展经济要遵循客观规律3.注意环境保护，与自然和谐相处6.文革的起止时间是什么？出现的原因是什么？危害有哪些？教训是什么？1966-1976原因：1.毛泽东过分严重的估计了我国阶级斗争的形式2.党的民主集中制被破坏、采用大民主的做法3.林彪、江青等反革命集团的利用危害：民主法制被践踏；国民经济遭到严重破坏；广大干部和知识分子被迫害教训：以经济建设为中心；反对个人崇拜；健全民主法制；走依法治国的道路。
美国史
导火线： 林肯当选为美国总统
美 国 南 北 战 争
战争时间： 1861年～1865年
战争主要过程： 1862年林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》
和《宅地法》，扭转了战局,以北方胜利告 结束。 性质： 是美国历史上第二次资产阶级革命。 历史意义：通过内战,废除了黑人奴隶制度，扫清了资 本主义发展的又一障碍，为美国经济的迅 速发展创造了条件
轴
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1929193319411945① Nhomakorabea②
③
④
重大事件时间轴
二、材料解析题 阅读下列材料回答问题： 材料：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美 西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度 问题，并且在经济总量上接近于头号强国英国；在此后50年 美国越来越深刻地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建 设。以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而 成为世界霸权国家。 ───黄仁伟《大国兴衰的历史比较》 (1)材料中“以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解 决国内的统一和制度问题。”请你结合所学历史史实，说明 美国是如何“解决国内统一和制度问题”？ 通过美国内战，废除了黑人奴隶制。 （2）20世纪20年代和50年代，美国主导建立的国际体系是什么？ 分别是凡尔赛——华盛顿体系和雅尔塔体系。
7、大国的举动往往对世界进程产生重大影响,下列举动与 美国无关的是:（ B ） A、实施冷战 B、凡尔登战役 C、华盛顿会议 D、罗斯福新政 8、小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历 程。右图②处所指历史事件的主要影响 是……( A ) A、废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一 B、取得了第二次世界大战的胜利 C、摆脱了经济危机 发 展 D、赢得了民族独立
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复习资料
一．从近现代史上中美关系的发展变化中你可以得出哪些结论？
答：１、弱国无外交；２、国与国之间的外交主要是由国家利益和国家的综合国力决定的；
３、台湾问题始终是中美关系中的焦点问题。
二．.中日关系发展的总体特征和趋势？
特征：中日关系复杂多变，历经坎坷，在曲折中发展。
主流：和平合作是两国关系发展的主流趋势。
三‘中日关系演变的因素
中日间的敏感问题
1、历史问题
2、台湾问题
3、钓鱼岛问题
4、日美安全合作问题
5、战争赔偿问题
6、靖国神社问题
7、教科书问题。
中日关系的影响因素：社会制度，意识形态，综合国力，国家利益，历史和现实问题
四、正确认识中日关系
如何正确对待日本侵华问题，是中日关系健康发展的根本问题。
1. 我们要用具体史实驳斥日本右翼分子篡改历史的言论和行为；要警惕日本军国主义势力抬头，扼制反华势力，不能让历史悲剧重演。
2.要认识到，中日两国只有正确地认识历史问题，两国才能友好相处；我们要积极发展经济，增强综合国力，扼制国际反华势力。
3.我们要以史为鉴，面向未来，相互理解尊重，以开放的胸怀相互借鉴和交融，继承发展两国友好关系，维护世界和平。
五、加强和改善中日关系的三原则
以史为鉴，面向未来；坚持一个中国的原则加强合作，共同发展。
六、三次工业革命
（一）、第一次工业革命(蒸汽革命)
1．根本原因：手工工场生产无法满足海外市场的需求。
2．开始时间：18世纪60年代。
3．标志性发明：瓦特改良蒸汽机。
4．主要发明：珍妮纺纱机、骡机、水力织布机、蒸汽机等，在机器制造、冶金、采矿等工业部门进行技术革命；发明了火车机车(史蒂芬孙)。
5．影响：工业革命使生产力获得惊人发展，社会面貌发生巨大变化；它为资本主义制度战胜封建制度，进一步扩大以西方资本主义国家为核心的世界市场奠定了物质基础，同时也加重了这些国家对不发达地区的掠夺和剥削。
（二）、第二次工业革命(电力革命)
1．开始时间：19世纪中后期。
2．主要标志：电力的广泛使用。
3．理论奠基人：法拉第。
4．主要领域：新能源：电力、石油。
新机器：内燃机、发电机。
新通讯：有线电话、无线电报。
5．主要发明：发电机、电动机、电灯、电报、电话、内燃机；新式交通工具：有轨电车、汽车、飞机等。
6．影响：资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，提高了生活质量；垄断组织出现，资本主义向帝国主义阶段过渡。
（三）、第三次科技革命(新科技革命)
1．时间：20世纪四五十年代至今。
2．主要标志：原子能、航天技术、电子计算机等。
3．核心技术：计算机技术。
4．主要发明和技术：核电站、宇宙飞船、地球卫星、航天飞机、电子计算机、基因工程、克隆技术等。
5．最突出特点：技术革命群体化、科技社会化和发展进程高速化。
6．影响：第三次科技革命使人类由工业社会进入信息社会；进一步扩大了国家之间的经济差距，国际经济格局得到调整；使大批新型产业兴起，日常生活得到改善；也带来了环境污染等问题。
（四）、三次工业革命的特点：
•1）第一次工业革命：①主要在资本主义国家开展。
②由一国向多国扩展。
③将资本主义发展推进到蒸汽时代。
•2）第二次工业革命：①在几个先进的资本主义国家同时开展。
②有坚实的科技基础，规模广泛。
③在一些国家中是两次工业革命交叉进行。
•3）第三次科技革命的：①科技在推动生产力发展方面作用日益明显。
②科技转化为生产力的速度加快。
③科技密切结合，各
个领域相互渗透。
（五）、比较三次科技革命的异同点，并从中得出基本理论认识。
•相同点：①三次科技（工业）革命都受到本国政府的重视。
②都引起社会关系的巨变。
第一次工业革命导致两大对立阶级工业资产阶级和无产阶级的出现；第二次工业革命导致垄断资本主义的形成，国家机构开始和垄断组织结合；第三次科技革命促进了社会经济结构和社会生活结构的变化，以及人类日常衣、食、住、行、用各方面的变革。
③都对世界格局发生巨大影响。
第一次工业革命，列强的殖民扩张造成了东方从属于西方；第二次工业革命，形成了世界资本主义的殖民体系；第三次科技革命，推动了国际经济格局的调整。
④从经济上看，都加速了资本主义世界经济的发展。
•不同点：①第一、第二次工业革命都有一个相对和平的社会环境；第三次科技革命开始于“二战”期间，延续至今。
②从发明者看，第一次工业革命是劳动者凭借经验和技能，发明成果都是生产经验的总结；第二次工业革命、第三次科技革命的先驱多是科学家和工程师，各种发明无一不是在精确的自然科学研究成果之上取得的。
③从发源地看，第一次工业革命开始于英国，约半个世纪后才在各国真正开展，第二次工业革命、第三次科技革命则是多源的。
④从突破口来看，第一次工业革命以轻工业为突破口；第二次工业革命以重工业为突破口；第三次科技革命以军事工业为突破口。
•认识：三次科技（工业）革命的后果表明，生产关系必须适应生产力的发展，生产力决定生产关系；科学技术是第一生产力；
要树立科教兴国的战略思想。
（六）、正确认识三次科技（工业）革命时的中国
•1）第一次工业革命时：
•①中国处于清朝中后期，受专制政治和闭关政策的影响，社会经济没有发生大的变动。
②第一次工业革命给中国带来的灾难：欧美列强发动了两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，成为列强的商品输出市场和原料产地。
③客观上也为中国带来了先进的资本主义，自然经济瓦解，近代工业产生，中国开始学习西方的先进科学技术，开始了现代化进程。
•2）第二次工业革命时：
•①中国仍是清朝封建统治，半殖民地化程度不断加深，国家主权进一步丧失。
•②资本主义列强对华商品输出和资本输出，严重阻碍了中国社会的发展。
•③中国资本主义在19世纪末20世纪初得到了初步发展，但极其缓慢。
•④中国人民面对帝国主义瓜分狂潮，掀起了救亡图存运动。
•3）第三次科技革命时：
•①由于帝国主义国家长期敌视、封锁，中国没有发展科技革命的和平环境，也缺乏正常的交流；建国后受苏联高度集中的政治经济体制影响，“左”倾思潮泛滥，没有落实知识分子政策，教育发展受冲击，失去发展科技的好机会。
•②但科技革命还远没有结束，世界各国都在本国生产力发展的战略中把科技摆在第一位。
十一届三中全会以后，我国把“解放和发展生产力”作为一切工作的根本标准，实行改革开放，紧密结合国际形势，制定了一系列发展生产力的大政方针，提出实施科教兴国和可持续发展战略，我国社会生产力发展正取得历史性飞跃。
七、世界经济的全球化
1.出现的原因：现代科学技术发展迅猛；信息化、知识化速度加快，使生产力得到迅速发展，市场经济席卷全球；世界经济区域集团化的发展；跨国公司的推动等。
2.具体表现：出现了贸易自由化、生产全球化、资本国际化的趋势。
全球经济体系的三大支柱：世界贸易组织、世界银行、国际货币基金组织。
3．当今经济格局：强国主导，受益不均；相互依存，相互竞争。
4.感悟:科技具有双刃剑的作用，一方面提高了人们的生活质量，丰富了人们的物质文化生活，改变了人们的生活方式和思维方式，加强了人与人之间的联系，推动了社会进步；另一方面科技也涉及战争问题、环境问题、高科技犯罪、克隆人等道德问题。
5．科学技术是实现现代化的关键，“科学技术是第一生产力”。
八、【竞争与制约】
冷战后，亚太地区中、美、俄三个大国互相制约，已成为当今世界多极化发展的重要标志。
亚太地区也成为世界上大国利益最为密切、大国关系最为复杂的地区。
当今美国重返亚太，把中日争端尖锐的钓鱼岛纳入《日美安保条约》适用范围，美国的这一做法说明了当今美国的对外政策是什么？巩固和维护世界霸权地位。
九、【历史的启示】
从中、美、俄三国关系变化的过程中，你获得了哪些启示？没有永恒的朋友，只有永恒的利益；在独立自主的前提下，国与国应该求同存异，合作共赢。