班级建设之班规
班规十条,简短
班规十条,简短
以下是一些常见的班级规条,旨在确保班级秩序和促进学生全面发展:
1. 遵守课堂纪律,包括听讲、积极参与讨论和回答问题。
2. 尊重其他学生,包括他们的观点、意见和感受。
3. 不歧视或嘲笑任何学生,或不给他们不公平待遇。
4. 维护班级团结,不分裂班级,积极倡导班级文化建设。
5. 按时上学,按时放学,不得迟到或早退。
6. 遵守交通安全法规,不乘坐公共交通工具或超速行驶。
7. 爱护班级设施,如教室、书桌、椅子等,保持班级卫生。
8. 积极参与班级活动,如运动会、文艺汇演等。
9. 诚实守信,不说谎、不作弊,不做违法乱纪的事情。
10. 尊重教师,积极向教师请教问题,并遵守教师规定和要求。
班级建设
热动0803班2010年—2011年度班级建设内容一、班训：天道酬勤，自强不息。
二、班规：严禁包夜，严禁无故缺席班级活动，严禁违纪。
三、班级目标：学习上，零挂科，班级加权平均分不低于80分；班级活动方面，本学期精品活动不少于2次，聚餐不少于1次。
四、热心为班级服务的同学名单如下：1、寝室长名单：231董振营232侯文渊233李赛维234徐伟235张宇帆236李野116戴正航121刘琳2、班级工作资深顾问和监督小组成员：邵帅毛杰李目祥3、班级活动专业摄影人员：李赛维李野巢浩五、学风建设1、学习要求：按时去上课，争坐前四排；及时交作业，期末要复习；早睡早起，天天进步！2、为了维持良好学风，特制定以下学习管理措施：A、课代表考勤制度：工程力学课代表：朱唯卓工程热力学课代表：董振营微机原理：巢浩自动控制原理：陈佳各个课代表根据已经做好的上课出勤、作业上交登记表如实登记好同学们的学习状况，学习委员负责拷贝课件以供班级共享。
有特殊情况不能上课，必需写请假条交给课代表，课代表在点名前交至老师处。
B、优秀寝室评比制度总体方案班级制作“班级优秀寝室”流动锦旗，每周根据课代表和组织委员的登记加分情况，评选出一个“优秀寝室”，获一次优秀寝室，该寝室可获得相应的寝费收入，具体方法详见《具体评分细则》。
女生六人归为116寝室，巢浩同学归为236寝室，朱唯卓同学归为235寝室参与评比。
在某些评奖项目中，荣获优秀寝室的寝室成员在同等条件下，优先考虑评优评奖。
C、上课出勤和上交作业由各位课代表登记，班级活动和特别加分由组织委员范婷登记，在周六之前各位登记人员将登记表送至学习委员处，加分汇总由学习委员孟楠和生活委员郭美茹共同完成。
结果在星期天张榜公布，晚上颁奖并在开班会时加以表扬。
D、颁奖小组：张鹏华李荫宇刘琳六、为了班级活动能够更丰富，也为同学提供一个展示才艺的平台，同时为班级在重大活动中献出精彩节目做准备，因此成立班级文艺小组。
班级班规的规章制度是什么
班级班规的规章制度是什么第一条: 原则1.1. 本班级班规是为了维护课堂秩序，提高学习效率，促进学生健康成长而制定的规章制度。
1.2. 本班规的遵守和执行是每位学生必须遵守的基本义务，不得有违反或不配合的行为。
1.3. 学生在学习、生活中应当遵守班级的规章制度，共同维护班级的良好氛围。
第二条: 学习2.1. 学生应该认真听讲，积极参与课堂讨论，完成老师布置的作业。
2.2. 学生不得抄袭、剽窃他人作业，不得在考试中作弊。
2.3. 学生应该按时到达教室，不得迟到早退。
2.4. 学生应该听从老师的指导，不得擅自离开教室。
第三条: 行为3.1. 学生应该互相尊重，不得进行人身攻击、诋毁他人。
3.2. 学生应该文明用语，不得使用粗言秽语。
3.3. 学生应该保持教室卫生，不得乱扔垃圾。
3.4. 学生应该珍惜学校设施，不得损坏公共设备。
第四条: 纪律4.1. 学生应该遵守班级纪律，不得违背班级规定。
4.2. 学生应该遵守上课纪律，不得说闲话、嬉笑打闹。
4.3. 学生应该尊重老师、同学，不得欺负弱势群体。
4.4. 学生应该遵守班级活动安排，不得缺席或逃课。
第五条: 管理5.1. 班级教师负责管理班规的执行，协助对学生进行监督。
5.2. 学生应该配合学校和班级管理部门的管理，接受批评和教育。
5.3. 学生有权向班级教师和班委反映问题，积极参与班级建设。
第六条: 处罚6.1. 对于违反班规的学生，将给予批评教育、警告、调整座位等处理。
6.2. 严重违规者，将给予停止学习、通报家长等处理。
6.3. 如有需要，学校可采取进一步的教育措施，包括劝退等处理。
第七条: 结束7.1. 班级班规适用于所有学生，不分男女老少，职责和义务一样。
7.2. 班级班规对提高学习效率、维护课堂秩序有重要意义，是必不可少的规章制度。
7.3. 本班规的修改和补充应由班级教师和学生代表共同商议确定，经过班级全体学生的通过。
以上为班级班规的规章制度，希望大家能够共同遵守，共同维护班级的良好秩序，促进学生的全面发展。
班风班训班规
班风班训班规篇一：班风班训班规班风：团结友爱，严谨开朗，勤学向上，奋斗坚忍！班训：求真尚美，励志力行！班规：1、进校：佩戴干净轻仪表，服装头饰不sarva；进校说道声老师不好，晚去行礼踢报告。
2、早读：勤奋好学争分秒，宁早三分不迟到；语数英综都重要，开口读书气氛好。
3、升旗：升旗仪式必须搞好，热爱祖国第一条；集散地快速存有秩序，列队致意素质低。
4、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；睡觉打岔要不得，尊敬师长听教导。
5、课间：课间休息不嘈杂，文明收紧眼眺望；讲究卫生快乐公物，遵从公德更关键。
6、学习：各门功课要学好，主动学习兴趣高；预习复习要自觉，知识系统才有效。
7、作业：审清题意单一制搞，格式规范不旁删；本册干净字工整，保证质量按时缴。
8、考试：考前复习很重要，审题仔细多动脑；试卷下发写名号，先易后难成绩高。
9、活动：文体文娱热情低，体魄强壮素质不好；积极主动出席快乐集体，众人拾柴火焰高。
10、生活：爱惜粮食节水电，不比吃穿不发抛；男女交往要正常，遵守纪律觉悟高。
11、离校：值日卫生诚清扫，离校门窗第一关关好；横穿马路左右看看，安全法规必须记牢。
12、目标：班级公约牢记心，言行举止常对照；同学之间诚寄语，团结友爱不争执。
共同约定不违纪，学风班风自然好；全班同学魏不懈努力，全面发展步步高。
篇二：小学班风、班训、班规-(摘选)105班风、班训、班规班训：团结一致汇聚力量，信心源于实力。
班级目标：用坚忍书写蜕变，用光辉记录青春。
班风：竞争、协作、共同进步班规：集体荣誉必须珍视，班荣我荣要牢记。
班级财产要爱护，爱护一桌和一椅。
尊敬师长记心间，齐心协力小无边。
同学之间互关心，兄弟姐妹情谊深。
课上讲话必须主动，用眼用笔更用心。
全面发展德为先，学有所长是关键。
校内校外必须一样，正直忠义言关爱。
积极进取永不懈，自信自强更自奋。
班训：做人诚心学习细心友情真心生活开心班风：快马加鞭，勇往直前班级目标：用进取书写成长用快乐记录时光班规一、进校:穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
班级建设班规
114341班班规为了有利于班级建设和管理，形成强大的班集体，加强同学之间的相互合作，实现班集体的自我管理，特此制定此条例。
每人操行分基础分100分。
班委干部无条件接收大家监督。
1.学习方面：(1).勤奋学习，刻苦钻研，完成各项学习任务，上课勤于思考，积极回答问题，有显著进步，经老师同意+1分。
(2).上课期间手机必须设为振动或者关机，若上课手机铃声响，一经发现-1分。
上课吃零食，睡觉，看小说杂志等与课堂无关的书籍，一经发现-1分。
未经老师同意不得随意进出教室，若未经同意而擅自进出教室且经劝阻不听者-5分。
(3).打乱课堂秩序，顶撞老师，不遵守学习纪律，-5分；考试作弊等重大违纪的，-10分，并报系上处理。
2. 常规方面：(1).遵守学校的各项规定，不旷课，不迟到，不早退（一周内迟到两次记为旷课一次），旷课一次-2分，累计扣分；迟到-1分，早退-2分累计扣分，且早晚自习迟到和早退每次罚款2元，缴入班费使用。
(2).无故不参加班级组织的各项活动者-2分。
正课时有病有事必须出示假条给相关任课老师，没有请假者视作旷课处理。
(3).为班级提出合理建议并采纳者视情况+1至2分。
(4).为班级建设做出突出贡献，并为班级取得荣誉者+2至3分。
(5).严格遵守学校的请假制度，未经老师同意，随意在请假条上增添请假名字等违反规定操作者-5分，并报系上处理。
3. 文体方面：(1)每次体能测试达到合格+1分，能够每次体能测试合格者在期末+3分。
(2).积极参加各种体育活动，文艺活动，为班级争光+1分，取得系级奖励或者好评者+2分，取得校级奖励或者好评者+3分，有取得更高奖励或好评者+5分。
4. 精神文明方面：(1).遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁，按时熄灯就寝，不喧哗打闹，不影响他人正常休息和学习，不损坏和私自拆装宿舍设备，不夜不归宿，不留宿异性。
如有违反者-2分。
若寝室卫生连续2周得全优每人加1分；若得差一次每人扣0.5分，室长和相关人员扣双倍。
班级管理规章制度15篇
班级管理规章制度15篇班级管理规章制度1为了酿造一个良好的学习环境和学习氛围，展现一个个性的十五班，创造一个优秀的十五班，本班班规如下：一、仪表（负责人：彭阳光）1、每天穿校服校裤，佩戴校徽、团徽（团徽应佩戴在校徽上方），不合格者每人次扣1分。
2、在校园内注意仪容仪表，不穿奇装异服，不穿高跟鞋、拖鞋，不烫发、染发，不佩戴任何首饰，男生不留长发鬓角，不穿运动背心、短裤到教室，女生不披发、违反上述规定之一者，每人次扣1分。
4、做好个人卫生，补留长指甲、不涂甲油。
若纪检不合格者，每人次扣1分。
5、遵守作息时间，迟到、早退者每次扣1分。
因病、有事不能到校者要监护人及时向班主任请假，未请假算旷课，旷课1节，每人次扣2分。
二、学习（负责人：粱笑源）1、上学期间不准带手机进入教室，一经发现每人每次扣2分，处罚由班委会商讨处理。
如有举报者，情况属实时给举报者加1分。
2、按时按量完成作业，欠交作业、作业质量不合格、抄作业每人次扣1—3分。
3、故意吵闹，违反课堂纪律者，每人次扣1—3分。
4、课堂上不听从老师安排，故意顶撞老师者扣3—6分。
处罚由班委商讨后处理。
5、考试作弊、交头接耳者，每人次扣3—5分。
三、纪律（负责人：田茜姿、王耀萱）1、不随意使用班级电化设施（音响、投影设备等）。
有损坏，照价赔偿。
2、课间不在教室内大吼大叫、追追打打，不做危险游戏。
上下楼梯靠右行，切忌在楼道、楼梯中推打同学，不得爬围栏、窗户，不得翻越围墙、校门等。
违者每人次口2—6分。
造成伤害，后果自负。
3、不服从班干部安排，故意顶撞为难班干部者酌情扣2—4分。
4、班干部带头违纪，一律双倍扣分。
5、晚自习时间请保持安静，故意吵闹影响到其他同学，每人次扣1—3分，现好的每次加2分。
6、升国旗时，要肃立、行注目礼。
上午7：35集合，体育班长负责关灯、关电扇、关门。
7、做广播操时要有力度，有节奏感，姿势正确，动作到位。
不认真者由体育委员负责记录。
8、做眼保健操时，由值日班长检查，不随意离开座位，认真做操，违者一次扣1-2四、卫生（负责人：杨丰霞）1、每个人都必须保持自己座位周围干净，不乱扔纸屑和瓜皮果壳，不随地吐痰，违者参与当日扫地组。
班级规章制度制定(优秀5篇)
班级规章制度制定（优秀5篇）班规细则篇一一。
课堂纪律1.上课前认真预习上课内容，养成预习的好习惯；2上课时姿势端正，精神饱满，勤于思考，积极举手发言，严肃认真回答老师提出的问题，认真做好笔记；3.绝对服从科任老师的决定，不得当面反对，如果认为不妥，可向班主任反映，说明认为不妥的理由；4.不随意打断老师讲话，有急事或老师要求方可举手示意，老师许可后方能站起来讲话；5.上课要努力创造一个安静环境，前后左右不转动，更不能随意走动；6.上课禁止看与本学科无关的书；7.建立学习小组，同学间互相学习，积极讨论，互相帮助；8.两分钟预备铃响后，立即进入教室，保持肃静，做好上课前的一切准备，书本一律放在桌子的左上角；9.迟到的同学进入教室要敲门，经老师许可后方能进入教室；10.尊重老师的劳动成果，上课认真听讲，不在下面窃窃私语，不得接师的下句，从而影响老师；二。
课后纪律1.下课后要做意义的活动，不做危险事情，注意安全，不在室内外骂人，追逐，打闹等；2注意卫生，不随意吐痰，不吃零食，不乱扔果皮纸屑，不进花圃，不乱涂墙壁，不玩电源开关；3.如在下课时发生意外事故，要及时报告老师；4.下课后不能串班。
三。
早读纪律1.7：00之前回到学校，除了有值日任务的同学，马上读书；2.读书不得故意扰乱秩序，发出噪音；3.一切听从科代表的指令，及时老师不在场，也要服从科代表的指挥；3.不得与科代表顶撞；5读书是不能做其他事情，如：写作业，看其他书籍等等；6.读书时要抬头挺胸，不得东张西望，开小差，更不能趴台。
四。
清洁1.有清洁任务的同学应该再点回校，务必在7：00前扫完；2.轮到自己值日时，不能偷懒不做；3.值日小组长应该督促好，分工合作，值日生必须听从分配；4.要得到生活委员的认可后方能离开；5.值日生还要把窗户关好；6.按质完成清洁任务；7.保证每节课前黑板和讲台的干净生活委员要督促好；8.桌椅要摆放整齐，学生不可随意移动桌椅；9.不能随地扔垃圾，发现位子上有垃圾，立刻要处理掉，而不能把垃圾丢到别人的位子上。
班级管理的纪律建立良好的行为规范和班规班纪
班级管理的纪律建立良好的行为规范和班规班纪班级是学生学习和成长的重要场所之一，而班级管理的纪律对于学生的学习效果和行为习惯的养成至关重要。
良好的行为规范和班规班纪的建立不仅可以促进学生积极向上的发展，还可以提高班级内部的凝聚力和协作精神。
本文将探讨班级管理中的纪律建设，并提出几点建议。
一、明确守则规范良好的行为规范是班级管理的基石。
在班级中，学生应该遵守一定的守则和规范，以保证课堂秩序和学习效果。
例如，学生应该尊重老师和同学，不随意打断他人的发言，不故意制造噪音等。
此外，学生应该按时上课、准时完成作业，并参与班级各项活动。
明确的守则规范可以让学生清晰了解自己的行为边界，从而更好地适应班级生活。
二、建立班规班纪班级管理的纪律还需要通过建立班规班纪来加以规范。
班规班纪是指针对班级内的学生制定的特定规矩和纪律。
例如，可以规定学生在上课期间不得使用手机，迟到超过三次需要写检讨书等。
通过班规班纪的制定，不仅可以加强学生对自己行为的约束，还可以提高整个班级的纪律性。
三、加强教师管理良好的班级纪律建设还需要教师的积极参与和管理。
教师应该发挥自身的权威和影响力，对学生的行为进行及时的引导和纠正。
例如，当有学生违反班级纪律时，教师应该及时进行批评和教育，并与家长进行沟通。
同时，教师还应该示范良好的行为榜样，引导学生形成正确的道德观念和行为习惯。
四、制定奖惩机制良好的纪律建设还需要制定相应的奖惩机制。
例如，可以设立勤奋奖、优秀班干部等奖励机制，激励学生努力学习和做出积极的贡献。
同时，也要设立相应的惩罚措施，对违反班级纪律的学生进行处罚，以起到警示和约束作用。
奖惩机制的建立有利于增强学生对班级纪律的遵守和尊重。
五、重视家校合作良好的班级纪律建设还需要家校合作的支持。
学校和家庭应该共同努力，加强对学生的行为教育和引导。
学校可以通过开展家长会、家校协商等形式，向家长传达班级管理的纪律要求和规定，并与家长密切配合，共同督促学生遵守班级纪律。
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高一（13）班班规
一、班级纪律
1、每位同学要自觉遵守《中学生日常行为规范》
2、上课铃响必须迅速就坐，保持安静
3、上课时，同学们应积极参与教师提出的问题，踊跃举手回答，以保持课堂的活跃性
4、上课不能睡觉、不准传纸条、做小动作，不交头接耳
5、不允许在教室打牌、下棋、玩手机等
6、非老师允许不私自调换座位，更换座椅
7、不准无故旷课，逃课
8、不准破坏公共物品
9、上课与自修夜修期间，不准随意走动、吵闹。
如果无特殊原因离开教室的人，夜修负责人应将登记。
10、夜修在管理员宣布结束后才可以解散
11、进入教室必须佩戴校章，穿整校服
12、上课不准打断老师讲课，写其他作业
13、必须及时主动上交作业
14、同班同学应有团结精神，男女生应良好相处
15、不要对同学恶言相向，顶撞老师
16、考试不能作假作弊
（附：违反以上规定皆属于违纪，应受处罚）
二、卫生规定
1、公共地区卫生由劳动组长负责，要点到人数，检查地面打扫情况，劳动后整齐摆放劳动工具，并在规定时间内完成。
向劳动委员回报缺勤人员。
男生应积极分担一些力所能及的事，体谅一下女同学，如倒垃圾等。
2、班内卫生由劳动组长负责，打扫班内地面和走廊地面，清理走廊花圃，调整桌椅。
切勿随地扔纸屑或零食袋子，尽量保持教室的卫生。
没有按时值日的同学，组长应把名单报上。
3、值日生打扫教师办公室，及时清理黑板与讲台，保持黑板干净。
由劳动委员直接监督。
（附：违反以上规定皆属于违纪，应受处罚）
三、监督处罚制度
1、无故迟到旷课者，迟到一次，记小过，打扫教室一天（中午兼下午）；迟到二次，罚抄文言文10次（1篇），迟到三次或三次以上，罚扫地一星期（陪同每天打扫公共地区的同学打扫卫生），态度不好者，外加600字以上的保证书并张贴布告栏。
2、上课说话睡觉等影响课堂纪律的，罚抄已教英语单词3遍，并罚做俯卧撑（男生）和深蹲（女生）。
3、在教室打闹，玩手机经警告无效后罚跑操场4圈
4、导致班级被扣分罚抄已教文言文、英语作业各2遍
5、关于作业，第一次没有上交，给予警告，多次没有上交者，罚抄该作业2遍
6、抽烟。
打架造成不良影响写800字检讨，视程度可令其回家反省三天
7、经查实无故夜不归宿直接令其回家反省并写800字保证书
8、夜修被登记者罚抄已教英语单词2遍
9、故意破坏公共财物需照价赔偿并写800字以上的保证书
10、顶撞老师，辱骂同学要罚抄教文言文2遍并道歉
11、私自调换座位，更换桌椅罚抄已教英语单词2遍
12、关于值日问题，如果当天扫地的同学打扫不干净，隔天继续打扫，一直到打扫干净为止。
没有按时值日的同学罚劳动一星期并写400字保证书。
13、如果组长工作不积极，组员可以举报，罚组长抄文言文，由学习委员监督，态度不好者，加倍。
（附：受到处罚必须字迹工整清晰，由纪律委员负责验收，各班干负责实行）
四、班规执行
1、班规在四分之三以上同学投票后方可执行
2、任何人可以对班规提出意见，在班主任和班委会通过后可以修改。
3、班规由班干部具体执行，受到全体同学的监督
4、任何同学可对班干部提出意见，有大过可以更换。