新目标英语八年级上册单词全部词汇
2014年新人教版英语八年级上册单词
Unit 1 anyone ['eniwn] pron.任何人 anywhere ['eniwe(r)] adv. 任何地方 n.任何(一个)地方 wonderful ['wndfl] adj.精彩的；极好的 few [fju] adj.很少的； n.少量 most mst] adj .最多的；大多数的； something ['smθ] pron. 某事物； nothing(=not …anything) ['n θ] pron.没有什么 n.没有 myself[ma'self] pron.我自己 everyone ['evriwn] pron.每人；人人 yourself [j'self] pron.你自己；你亲自 hen [hen] n.母鸡；雌禽 bored [bd] adj.无聊的；厌烦的；郁闷的 pig n.猪 diary ['dari] n.日记；日记簿 (keep a diary) seem [sim] vi.似乎；好像 someone ['smwn] pron.某人；有人 quite a few 相当多；不少（后接可数名词） of course [v ks] 当然 activity [k'tvti] n.活动；活跃 decide [d'sad] v.决定；选定(decide to do sth.) try [tra] v.尝试；设法；努力 (try to do sth. /try doing sth.) bird [bd] n.鸟；禽 paragliding ['pr ɡlad] n. 空中滑翔跳伞 bicycle ['baskl] n.自行车 building ['bld] n.建筑物 trader ['tred(r)] n.商人；商船 wonder ['wnd(r)] v. 惊奇；想知道；怀疑 difference ['dfrns] n.差异；不同
top [tp] n.顶部；顶 wait [wet] v.等；等待 (wait for) umbrella [m'brel] n.伞；雨伞 wet [wet] adj.湿的；雨天的 below [b'l] prep.低于；在 ... 下面 adv.在下面； as[z] conj. 如同,像 ... 一样 enough ['nf] adj.足够的 adv.足够地；充分地 duck [dk] n.鸭肉；鸭 hungry(反full) ['h ɡri] adj. 饥饿的；渴望的 feel like(doing sth.) 想要 dislike [ds'lak] v.不喜欢；厌恶 n.不喜爱；厌恶；反感 because of 因为； 由于 have a good time=enjoy oneself =have fun(doing sth) 玩得Unit2 housework ['haswk] n.家务劳动 hardly ['h ɑdli] adv.几乎不；简直不；刚刚 ever ['ev(r) ] adv.曾经；在任何时候 once [wns] adv.一次；曾经 twice [twas] adv.两倍；两次 Internet ['ntnet] n.因特网 program ['pr ɡrm] n.节目；程序；课程；节目单 full [fl] adj.满的；充满的；完全的 swing [sw] n.摇摆；秋千 v.摇摆；旋转 maybe['mebi] adv.或许；也许；可能 swing dance 摇摆舞 least [list] adj.最小的；最少的 at least 至少 hardly ever 很少；几乎从不； 难得 junk n.垃圾；废旧杂物 coffee ['kfi] n.咖啡；咖啡色 health [helθ] n.健康；人的身体或精神状态 result [r'zlt] .结果；后果 percent [p'sent] adj.百分之 ... 的 online [n'lan] adj.在线的 adv.在线地
television ['telvn] n.电视机；电视节目
although [l'e] conj.虽然；尽管；然而；可是
through[θru] prep.穿过；凭借；一直到
body ['bdi] n.身体
mind [mand] .头脑；想法；意见；心思such [st] adj.这样的；如此的
together [t'ɡee(r)] adv.共同；一起die [da] v.死；枯竭；消失
writer ['rat(r)] n.作者；作家
dentist ['dentst] n.牙科医生magazine ['mɡzin] n.杂志
however [ha'ev(r)] adv.然而；无论如何；不管多么
than [en] conj.比
almost ['lmst] adv.几乎；差不多
none [nn] pron.没有人；没有任何东西，毫无
less [les] adj.更少的；较少的
point [pnt] n.看法；要点；重点；小数点；目标；分数
such as例如；诸如
junk food n.垃圾食品；无营养食品more than超过；多于；不仅仅；非常less than不到；少于
Unit3
outgoing ['atɡ] adj.外向的
better ['bet(r)] adj.更好的；较好的adv.更好地
loudly ladli] adv.大声地；高声地；花俏地
quietly ['kwatli] adv.安静地；悄悄地；平静地
hard-working [hɑd 'wk]adj.勤勉的；努力工作的
competition [kmp'tn] n.竞争；比赛fantastic [fn'tstk] adj.极好的；了不起的
which adj.哪一个；哪一些 pron.哪一个；哪些
clearly ['klli] adv.清楚地；显然地win [wn] v.赢；赢得；获胜；获得 n.胜利
though conj.虽然；尽管；adv.不过care about关心
talented ['tlntd] adj.有才能的；有天赋的
truly ['truli] adv.真实地；真诚地；正确地
care [ke(r)] v.关心；担忧；照顾；在乎
serious [ 'sris] adj.严肃的；严重的；庄重的
mirror ['mr(r)] n.镜子；反映necessary ['nessri] adj.必要的；必然的
both [bθ] adj.两者都 pron.两者should [d] aux.应该；可能；应当；将要
touch [tt] vt.触摸；感动
reach [rit] v.到达；伸出；达成；取得联系；延伸；（伸手）去够
heart[hɑt] n.心脏；内心
fact [fkt] n.事实；真相；实际
break[brek] v.打碎；折断；违背；解决；中断
laugh [lɑf] v.发笑；笑；嘲笑 n.笑声；笑；笑料
similar ['sml(r)] adj.类似的
share [e(r)] vt.分享，共享；分配；共有
loud [lad] adj.大声的；adv.大声地；响亮地
primary ['pramri] adj.最初的，最早的be different from和 ... 不同information [nf'men] n.信息；情报；资料；通知
as long as只要
bring out拿出；推出
the same as与 ... 同样的
in fact事实上；实际上；确切地说
be similar to类似于；与 ... 相似
Unit4
theater ['θt] n.剧场；电影院；戏院comfortable ['kmftbl] adj.舒适的；充裕的
seat [sit] n.座位；
screen [skrin] n.屏幕；银幕
close [kls] v.关；合拢；不开放；停业worst [wst] adj.最坏的；最差的cheaply ['tipli] adv.廉价地；粗俗地song [s] n.歌曲；歌唱
choose [tuz] v.选择；决定
carefull 'kefli] adv.小心地，认真地reporter r'pt(r)] n.记者
resh [fre] adj.新鲜的；清新的comfortably ['kmftbli] adv.舒服地；容易地；充裕地
worse [ws] adj.更坏的；更差的service ['svs] n.服务
pretty ['prti] adv.相当地 adj.漂亮的menu 'menju] n.菜单
act [kt] v.行动；表演
meal [mil] n.一餐；膳食
so far到目前为止；迄今为止
no problem没什么；不客气
creative [kri'etv] adj.创造的，创造性的；
performer[p'fm(r)] n.表演者；执行者talent['tlnt] n.天赋；才能，才艺；common['kmn] adj.常见的；共同的；普通的
magician m'dn] n.魔术师；术士beautifully ['bjutfli] adv.美丽地；完美地；
role[rl] n.作用；角色
winner ['wn(r)] n.获胜者
prize[praz] n.奖品；奖金
everybody ['evribdi] pron.每人；人人example[ɡ'zɑmpl] n.例子；榜样
poor [p(r)] adj.可怜的；贫穷的seriously['srisli] 严重地，严肃地give [ɡv] v.给；赠予；送
crowded ['kradd] adj.拥挤的
have…in common 有相同特征
all kinds of各种各样；各种类型
be up to是…….的职责；由…….决定play a role发挥作用；有影响
make up编造
for example例如
take…seriously认真对待
Unit5
sitcom ['stkm] n.情景喜剧（=situation comedy）
news [njuz] n.新闻；消息
soap [sp] n.肥皂；肥皂剧
educational [edu'kenl] adj.教育的；有教育意义的
plan [pln] n.计划；方法v.打算；计划hope [hp] .希望；期望；盼望 n.希望discussion [d'skn] n.讨论；谈论
stand [stnd] v.站立；忍受
happen ['hpn] vi.发生；碰巧；出现；偶遇
may[ me] aux.可以，能够；可能，也许expect[k'spekt] v.预期；期待；盼望joke [dk] n.笑话；玩笑 v.说笑话；开玩笑
comedy ['kmdi] n.喜剧；滑稽；幽默事件
find out查明、弄清
meaningless ['minls] adj.无意义的；不重要的
action ['kn] n.行为；活动
cartoon kɑ'tun] n.卡通；漫画
culture ['klt(r)] n.栽培；文化；教养famous ['fems] adj.着名的；有名的appear ['p(r)] vi.出现；出版；显得become [b'km] v.变成；成为
rich [rt] adj.富有的；富饶的；丰富的
successful [sk'sesfl] adj.成功的；圆满的
might [mat] aux.可能；也许；may过去式
main [men] adj.主要的；最重要的reason ['rizn] n.原因；理由
film [flm] n.电影
unlucky [n'lki] adj.倒霉的；不幸的；不吉利的
lose [luz] vt.丢失；失败vi.失败ready ['redi] adj.准备好的；乐意的character ['krkt(r)] n.个性；品质；人物；
simple ['smpl] adj.简单的；朴素的；单纯的；笨的
army ['ɑmi] n.军队；陆军；一大批action movie动作片
be ready to愿意迅速做某事
dress up装扮；乔装打扮
take sb.’s place代替；替换
do a good job 工作干得好；做得好Unit6
doctor ['dkt(r)]医生
engineer [end'nr] 工程师
violinist [va'lnst]小提琴手
pilot ['palt] 飞行员
pianist ['pnst] 钢琴家
scientist['santst]科学家
college ['kɑld] 大学
education [edu'ken] 教育
medicine ['medsn]药，医学
university [jun'vrsti] 大学，高等学府
article ['ɑrtkl]文章，论文
send [send] 邮寄，发送
grow up 长大成长
computer programmer 计算机管理员
be sure about 确信
make sure 确保
resolution [rez'lun] 决心，决定foreign ['frn] 外国的
able [ebl] 能够discuss [dsks] 讨论，商量
promise [prɑms] 承诺，诺言beginning [bɡn] 开头，开端
improve [mpruv] 改进，改善
physical ['fzkl]身体的selfimprovement [selfmp'ruvmnt]自我改进，自我提高
hobby ['hɑbi] 业余爱好
own [on] 自己的，本人的，拥有personal ['prsnl]个人的，私人的relationship [r'lenp] 关系
write down 写下 have to do with关于;与……有关系
take up学着做；开始做 agree with 同意
be able to 能够做某事
Unit 7
paper['pepr] 纸
pollution [p'lun] 污染；污染物prediction[pr'dkn]预测
future ['fjutr] 未来
pollute[p'lut] 污染
environment [n'varnmnt] 环境
planet ['plnt] 行星
earth[rθ] n.地球；泥土
plant [plnt] 种植，植物
part [pɑrt] 参加，部分
peace [pis]和平
sky[ska] 天空
play a part 参与
astronaut['strnt] 宇航员apartment['pɑrtmnt] 公寓房间
rocket ['rɑkt] 火箭；
space[spes] .空间；太空
even['ivn] 甚至；愈加
human ['hjumn] 人的； n.人；人类servant['srvnt] 仆人
dangerous ['dendrs] 危险的
already[l'redi]已经
factory['fktri] 工厂
believe [b'liv] 相信
disagree [ds'ɡri]不同意
shape [ep] 形状
fall [fl] 倒塌；跌倒
possible ['pɑsbl] 可能的
probably ['prɑbbli] 大概；或许；很可能
holiday ['hɑlde] 假日
word [wrd] 单词；
space station 太空站
over and over again 多次；反复地hundreds of 许多；大量；成百上千fall down 突然倒下；跌倒；倒塌
look for 寻找；寻求
unit 8
blender['blendr] 搅拌器；果汁机
peel[pil] vt.剥落；削皮
pour [pr] pour[pr] 倒；倾倒
yogurt['joɡrt] 酸奶；
honey ['hni]蜂蜜
watermelon ['wtrmeln]西瓜
spoon [spun] 勺，调羹
add[d] 增加
finally['fanli] 最后，最终
salt[slt] 盐
sugar['ɡr] 糖
cheese[tiz] 干酪，奶酪
popcorn ['pɑpkrn] 爆米花
corn [krn] 玉米，谷物
machine[m'in] 机器
sandwich['snwt] 三明治
butter['btr] 黄油，奶油
turkey ['trki]火鸡
lettuce ['lets] 莴苣，生菜
piece[pis] 件；篇；片；块；traditional [tr'dnl] 传统的
traveler ['trvl] 旅行者
England['ɡlnd] 英格兰；英国celebrate['selbret] 庆祝；庆贺pepper ['pepr] 胡椒粉；辣椒
oven['vn] 烤箱；烤炉
cover['kvr] 遮盖，盖子，
gravy['ɡrevi] 肉汁；肉汤
serve[srv] 接待，服务temperature ['temprtr] 温度，气候Unit 9
prepare [pr'per]v.预备；准备
exam[ɡ'zm] 考试
available['velbl] 可得到的；有空的；hang[h] 悬挂；(使)低垂
until[n'tl] 直到 ... 的时候；直到…为止
catch[kt] 赶上；抓住；捕捉
invite [n'vat] 邀请
accept[k'sept] 接受；
refuse [r'fjuz] 拒绝
invitation [nv'ten] 邀请；邀请函reply [r'pla] 回答，回复
forward['frwrd] 转交；发送，向前的delete [d'lit] 删除
preparation [prep'ren]准备，准备工作opening['opn]开幕式，落成典礼
guest[ɡest] 客人
concert ['kɑnsrt] 音乐会
headmaster[hed'mstr] 校长
event['vent] 大事，公开活动calendar['klndr] 日历，日程表
unit 10
video ['vdio] 录像，录像带
organize['rɡnaz] 组织，筹备chocolate ['tɑklt]巧克力
upset[p'set]难过，失望
advice[d'vas]劝告，建议
travel['trvl] 旅行
agent['ednt] 代理人，经纪人
expert ['eksprt]专家，能手
teenager ['tined] 青少年
normal['nrml]正常的
unless[n'les] 除非，如果不
certainly ['srtnli] 当然，肯定
wallet['wɑlt] 皮夹，钱包
worried ['wrid] 担心的，烦恼的
angry ['ɡri] 生气的，发怒的
careless ['kerls] 粗心的，不小心的understanding [ndr'stnd]善解人意的，体谅人的
trust[trst] 相信，信任
mistake[m'stek] 错误，失误
careful['kerfl] 小心的，细致的advise [d'vaz] v劝告，建议
solve [sɑlv] 解决；解答experience [k'sprins] 信任，经历halfway [hf'we] 中途的adv.半路地else[els] 别的，其他的
人教版新目标八年级上册英语单词
八年级上学期单词表 Unit l how often 多久一次 exercise v.&n.锻炼；运动 skateboard v.踩滑板；参加滑板运动 hardly adv. 几乎不；几乎没有 ever adv. 曾；曾经 shop v.购物 once adv. 一次 twice adv. 两次；两倍 time n.(c) 次；次数 surf v.在激浪上驾（船）；在……冲浪 Internet n. 网络；互联网 program n. 节目单；（电脑）程序 high school （美）中学；（英）公历中等学校 most adj.大多数的；大部分的 no adj.没有的；全无的 result n. 结果；成果 active adj.活跃的；积极的 for prep.对于；关于；在……方面；就……而言 as for 至于；关于 about adv.约摸；几乎 junk n. 废弃的旧物；破烂物 junk food 垃圾食品 milk n. 牛奶 coffee n.咖啡 chip n.（食物等的）薄片 cola n.可乐 chocolate n.巧克力 drink v.喝；饮 health n.健康；健康状况 how many 多少 interviewer n. 采访者 habit n. 习惯；习性 try v.试图；想要；设法；努力 of course 当然；自然 look after 照顾；照看 lifestyle n.生活方式 grade n.分数；成绩；年级 better adj.（good和well的比较级）更好的；更使人满意的same adj.同样的；相同的 as prep.（表示比较）像……（一样） different adj.差异的；不同的
2017年新目标英语八年级上教案(全册)
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) Unit 1 Where did you go on vacation? Section A 1 (1a-2d) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词：anyone, anywhere, wonderful, quite a few, most, something, nothing, everyone, of course, myself, yourself 能掌握以下句型： ①—Where did you go on vacation? —I went to the mountains. ②—Where did Tina to on vacation? —She went to the beach. ③—Did you go with anyone? —Yes, I did.No, I didn’t. 2) 能了解以下语法： —复合不定代词someone, anyone, something, anything等的用法。—yourself, myself等反身代词的用法。 3）一般过去时态的特殊疑问句，一般疑问句及其肯定、否定回答。 2. 情感态度价值观目标： 学会用一般过去时进行信息交流，培养学生的环保意识，热爱大自然。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 用所学的功能语言交流假期去了什么旅行。 2) 掌握本课时出现的新词汇。 2. 教学难点： 1) 复合不定代词someone, anyone, something, anything等的用法。
2) yourself, myself等反身代词的用法。 三、教学过程 Ⅰ. Lead-in 1. 看动画片来进入本课时的主题谈论上周末做了些什么事情，谈论过去发生的事情。 Ⅱ. Presentation 1. Show some pictures on the big screen. Let Ss read the expressions. 2. Focus attention on the picture. Ask: What can you see? Say: Each picture shows something a person did in the past. Name each activity and ask students to repeat: Stayed at the screen. Say: Look at the picture A. Where did Tina go on vacation? She went to mountains. Ask: What did the person do in each picture? 2. Play the recording the first time. 3. Play the recording a second time. Say: There are three conversations. The people talk about what did on vacation. Listen to the recording and write numbers of the names in the right boxes of the picture. 4. Check the answers. IV．Pair work 1. Point out the sample conversation. Ask two Ss to read the conversation to the class. 2. Now work with a partner. Make your own conversation about the people
2017人教新目标八年级下册英语单词表
Unit 1 1.问题；事情matter 2.怎么了？出什么事了？What’s the matter? 3.疼痛的；酸痛的sore 4.感冒have a cold 5.胃痛；腹痛stomachache 6.胃痛have a stomachache 7.脚；足foot 8.颈；脖子neck 9.胃；腹部stomach 10.咽喉；喉咙throat 11.发烧fever 12.躺，平躺lie 13.躺下lie down 14.放松；休息rest 15.咳嗽cough 16.X射线；X光X-ray 17.牙痛toothache 18.量体温take one’s temperature 19.头痛headache 20.发烧have a fever 21.间歇；休息break
22.休息take breaks (take a break) 23.（使）疼痛；受伤hurt 24.乘客；旅客passenger 25.离开（某处）；不工作；从......去掉off 26.下车get off 27.使......惊讶的；出乎......意料to one’s surprise 28.向；朝onto 29.问题；苦恼trouble 30.击；打hit 31.立即；马上right away 32.陷入；参与get into 33.（she的反身代词）她自己herself 34.绷带；用绷带包扎bandage 35.生病的；有病的sick 36.膝；膝盖knee 37.鼻出血nosebleed 38.呼吸breathe 39.晒伤的sunburned 40.（we的反身代词）我们自己ourselves 41.登山者；攀登者climber 42.习惯于......；适应于......be used to 43.危险；风险；冒险risk
【新目标八年级下英语教学案例】 新目标八年级下册英语
【新目标八年级下英语教学案例】新目标八年级下册英语 新目标八年级下英语教学案例Unit 4 Why don’t you talk to your parents? (Section A) 海原三中马玉兰［设计理念］以任务为中心的任务型语言教学是目前交际教学思想中的一种新的发展形态。它倡导“在做中学，在做中用”的教育理念，将语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。运用学习任务组织教学，强化了语言实践的过程，充分体现了语言的交际本质。在英语课堂上，实施任务和开展活动具有很大的挑战性，需要在实际操作中对教材进行重新整合，并要根据学生的环境和接受能力来开展行之有效的任务和活动。同时利用多媒体和网络技术，帮助解决教学难题。这样，既能为学生创设真实可视的英语学习环境，也能激发学生积极参与的欲望，引起学生的共鸣和兴趣。 ［教材分析］教学内容为新目标英语八年级上册第六单元Section A 。学习内容主要体现在以下三点： 1. 学习并掌握下列单词： allow, wrong. midnight, guess, deal, 2. 能正确使用以下常用表达： What’s wrong? Look through big deal work out too much, too many, get into a fight with sb, allow sb to do sth, so that, be good at doing, find sb doing, No problem. 3. 能熟练掌握并使用下列重点句式： A: What’s wrong? B: I’m really tired because I studied until midnight last night. A: Why don’t you go to sleep earlier this evening? ［学生分析］1、利用多媒体课件上英语课，学生视听感受明显，表现出极大兴趣，在欣赏和享受中学习，学习效果很明显。 2、对于我校学生以前已经接触过给人礼貌提建议的句型结构。通过对本课的学习可以系统的学习如何表达自己的麻烦和苦以及给人合理的，好的建议。掌握用正确的语言结构表达自己及他人的麻烦和苦恼并给于相应的建议。 ［教学目标］1、知识目标：通过听说训练，学会谈论问题并给出相应建议, 注意连词的使用。 2、能力目标：培养学生的口头表达能力、阅读理解能力和写作能力。 3、情感文化目标：通过本课的学习，培养学生善于表达自己的问题，并乐于找到解决的办法，建立开朗健康的人格。 ［教学重难点］1、Talk about problems and give advice. 正确使用本课常用表达； 听力训练。 教学方法：情景教学法； 任务型教学法。 Step 1 Lead-in T：I had a fight with my best friends yesterday.What should I do ? S：You should say “sorry ”to him . T：What other good advice can you give me ? S：You could write a letter to him. T：Now ,You can also say “Why don”t you say “sorry ”to him? And “Why don’t you write a letter to your friend? 设计目的:［1、平时师生间接触多，但学生与老师的家人接触甚少，利用学生的心理和想象空间，调动学生的学习兴趣，增进师生间的相互了解。2、了解学生对已学过的形容词比较级和最高级的掌握程度，为下一步巩固学习做好铺垫。］Step 2 Revision 1、Revise the problems that you have learnt before.: Divide the class into four groups and have a competition.See which group of the students can get as much as
新版新目标英语八年级上册全册教案
Unit 1 Where did you go on vacation? Section A 1 (1a-2d) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词：anyone, anywhere, wonderful, quite a few, most, something, nothing, everyone, of course, myself, yourself 能掌握以下句型： ①—Where did you go on vacation? —I went to the mountains. ②—Where did Tina to on vacation? —She went to the beach. ③—Did you go with anyone? —Yes, I did./No, I didn’t. 2) 能了解以下语法： —复合不定代词someone, anyone, something, anything等的用法。 —yourself, myself等反身代词的用法。 3）一般过去时态的特殊疑问句，一般疑问句及其肯定、否定回答。 2. 情感态度价值观目标： 学会用一般过去时进行信息交流，培养学生的环保意识，热爱大自然。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 用所学的功能语言交流假期去了什么旅行。 2) 掌握本课时出现的新词汇。 2. 教学难点： 1) 复合不定代词someone, anyone, something, anything等的用法。 2) yourself, myself等反身代词的用法。 三、教学过程 Ⅰ. Lead-in 1. 看动画片来进入本课时的主题谈论上周末做了些什么事情，谈论过去发生的事情。 Ⅱ. Presentation 1. Show some pictures on the big screen. Let Ss read the expressions. 2. Focus attention on the picture. Ask: What can you see? Say: Each picture shows something a person did in the past. Name each activity and ask students to repeat: Stayed at home, Went to mountains, went to New York City 6. Went to the beach, visited my uncle, visited museums, went to summer camp 3. Now, please match each phrase with one of the pictures next to the name of the activity，point to the sample answer. 4. Check the answers. Answers: 1. f 2. b 3. g 4. e 5. c 6. a 7. d III. Listening 1. Point to the picture on the screen. Say: Look at the picture A. Where did Tina go on vacation? She went to mountains. Ask: What did the person do in each picture? 2. Play the recording the first time. 3. Play the recording a second time. Say: There are three conversations. The people talk about what did on vacation. Listen to the recording and write numbers of the names in the right boxes of the picture. 4. Check the answers. IV．Pair work 1. Point out the sample conversation. Ask two Ss to read the conversation to the class.
新目标八年级英语上册单词表(默写用_汉语)
Unit 1 第一单元单词及短语 1.多久一次 2.锻炼;运动v.&n 3.踩滑板;参加滑板运动v 4.几乎不;几乎没有adv 5.曾;曾经adv 6.购物v 7.一次adv 8.两次;两倍adv 9.次;次数n 10.在激浪上,驾(船);在……冲浪v 11.网络;互联网n 12.节目、表演;(电脑)程序n. 13.(美)中学;(英)公立中等学校 14.多数的;大部分的;几乎全部的adj 15.没有的;全无的adj 16.结果;成果n 17.活跃的;积极的adj 18.对于;关于;在……方面;就……而言prep 19.至于;关于 20.约摸;几乎adv 21.废弃的旧物;破烂物n 22.垃圾食品 23.牛奶n 24.咖啡n 25 (食物等的)薄片n. 26.可乐n 27.巧克力n 28.喝;饮v. 29.健康;健康状况n 30.多少 31.采访者n 32.习惯;习性n 33.试图;想要;设法;努力v. 34.当然;自然 35.照顾;照看 36生活方式n. 37.分数;成绩;年级n 38.(good和well的比较级)更好的;adj 39.同样的;相同的adj. 40..(表示比较)像……(一样) prep 41.差异的;不同的adj 42.不同;差异;区别n 43.不健康的;不益于健康的adj 44.(表示反感、厌恶等)呸;啐int 45.或许;大概adv. 46.虽然;即使;纵然conj. 47. (表示时间、距离、数量)达;计prep. 48.爷爷;外公n. 49.大量;许多 50.保持;使保持某种状态v. 51.必须v 52.(little的比较级)较小的;更小的;adj Unit 2 第二单元单词及短语 1. 事情;问题;差错n 2.得(病);患(病) v 3.伤风;感冒n 4.患感冒 5.胃痛;腹痛;肚子痛n. 6..疼痛的adj 7.后背;背脊n 8.臂;胳膊n. 9.耳朵n 10.眼睛n. 11. (pl.feet)脚;足n. 12.手n 13.头;头部n 14.腿;腿部n 15.嘴;口;口腔n 16.脖子;颈部n 17.鼻子n 18.胃;胃部n 19.齿(pl.teeth) n. 20.喉头;喉咙;咽喉n 21.牙痛n. 22.发烧;发热n 23.休息v 24.蜂蜜n. 25.牙医n 26.应该v 27.头痛n. 28.should not 29.(距……)以前adv 30.如此;这样pron. 31.疾病;生病n. 32.劝告;忠告;建议n. 33.渴的;口渴的adj. 34.加压力于;使紧张v..压力;紧张n 35.紧张的;有压力的 36.脆的;易碎的;新鲜而脆生的adj. 37.谷类植物;加工而成的，谷类食物n 38.(美)甜饼干;曲奇饼n 39.早;提早adv 40.问题;令人困惑的事物;难以处理的事情n 41.方法;手段;方式;样式n. 42.传统的;惯例的adj. 43.相信;认为v 44.平衡;平衡状态;协调n 45.阴 46.阳 47..(身体)虚弱的;无力的 48.(中草药)党参 49. (中草药)黄芪 50..草本植物;药草;香草n 51.愤怒的;生气的adj. 52.豆腐n 53.药;药物;药剂n 54.西方的;来自西方的adj 55..每人;人人;各人pron 56变得v. 57.(表示否定)很少的;几乎没有的adj 58.(表示肯定)有些;几个 59..继续是;保持v 60.重要的;重大的adj. 61.平衡的;协调的adj 62.饮食;节食n 63..瞬间;片刻n 64.此时;现在 65..晚 66.直到……之时;在……之前conj. 67.(表示惊奇、苦恼、懊悔等)呵;哎呀int. 68家庭 69.昨天;昨日n. 70听见;听说v
人教版新目标英语八年级全册教案(重新整理纯净打印版)
i on? o n A 1 (1a-2d) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： e lf 能掌握以下句型： — i o — a ins. — — . — e? —Y ./N ’ . 2) 能了解以下语法： —复合不定代词some i ng等的用法。 — f等反身代词的用法。 3）一般过去时态的特殊疑问句，一般疑问句及其肯定、否定回答。 2. 情感态度价值观目标： 学会用一般过去时进行信息交流，培养学生的环保意识，热爱大自然。 二、教学重难点
1. 教学重点： 1) 用所学的功能语言交流假期去了什么旅行。 2) 掌握本课时出现的新词汇。 2. 教学难点： 1) 复合不定代词some i ng等的用法。 2) f等反身代词的用法。 三、教学过程 Ⅰ. Lead-in 1. 看动画片来进入本课时的主题谈论上周末做了些什么事情，谈论过去发生的事情。 Ⅱo n . . s. . . h ing a . N t: N Y . , r camp . N e r es next to the name of the i ty，r. . . r s: 1. f 2. b 3. g 4. e 5. c 6. a 7. d
n ing . n. r e . a ins. r e? . time. . d time. . . r e. . r s. IV．Pair work . . . . N . r e. . .r oom and give any help they need. . o ns. n ing . ’ . .Yes, or No.
新目标八年级上册英语单词
新目标初中八年级上册（人教版） of course 当然 difference ['difr4ns] n.不同；差异；区别 ever ['ev4] adv.曾；曾经 key [ki:] n.提示；线索；关键字 grade [greid] n.分数；成绩；年级 how often 多久一次 hardly ['ha:dli] adv.几乎不；几乎没有look after 照顾；照看 twice [twais] adv.两次；两倍 milk [milk] n.牛奶 song [s36] n.歌曲 once [w8ns] adv.一次 result [ri'z8lt] n.结果；成果program ['pr4ugr1m] n.节目单；(电脑)程序 although [3:l'04u] conj.虽然；即使；纵然hilltop ['hil't3p] n.山顶skateboarding ['skeit`b3:di6] n.溜滑板运动 vocabulary [v4'k1bjul4ri] n.词汇表；词汇do [du:, du] 表强调(位于实义动词 前) time [taim] n.(c)次；次数 as for 至于；关于 eating habit 饮食习惯 habit ['h1bit] n.习惯；习性 internet n.网络；互联网 interviewer ['int4vju:4] n.采访者 junk [d986k] n.废弃的旧物；破烂物 junk food 垃圾食品 make a difference 使得结果不同；有重要 性 start with 以……开始 translate [tr1ns'leit] v.翻译 unhealthy [8n'hel7i] adj.不健康的；不易健 康的 yuck [j8k] int.(表示反感、厌恶) 呸； ear [i4] n.耳朵 at the moment 此时；现在 shouldn't =should not tooth [tu:7] n.牙齿 diet ['dai4t] n.饮食；节食 eye [ai] n.眼睛 lie [lai] v.躺；卧；(某物)平放 在某处 dentist ['dentist] n. 牙医 moment ['m4um4nt] n.瞬间；片刻 beef [bi:f] n.牛肉 important [im'p3:t4nt] adj.重要的；重大的； 严重的 cold [k4uld] n.伤风；感冒 headache ['hedeik] n.头痛 neck [nek] n.脖子；颈部 might [mait] aux.v.可能；可以；允 许 arm [a:m] n.臂；胳膊 leg [leg] n.腿；腿部 toothache ['tu:7eik] n.牙痛 head [hed] n.头；头部 foot [fut] n.脚；足 rest [rest] v.休息 lamb [l1m] n.小羊；羔羊；羔羊肉 nose [n4uz] n.鼻子 stomach ['st8m4k] n.胃；胃部 thirsty ['74:sti] adj.渴的；口渴的 water ['w3:t4] n.水 life [laif] 生命；人生 back [b1k] n.后背；背脊 matter ['m1t4] n.事情；问题；差错 tofu n.豆腐 have a cold 患感冒 improve [im'pru:v] v.改善；改良；提高 heal [hi:l] v.医治；治愈 stray [strei] v.远离；走失；离题 advice [4d'vais] n.劝告；忠告；建议 backache ['b1keik] n.背痛 balance ['b1l4ns] n.平衡；平衡状态；协 调 balanced ['b1l4nst] adj.平衡的；协调的 bean [bi:n] n.豆；蚕豆；豆科植物 bean sprout 豆芽；豆萁 Dangshen n.党参
人教版新目标初中八年级英语下册全册教案
人教版新目标英语八年级下册全册教案 Unit 1 What’s the matter? Teaching goals: 1. 词汇.让学生熟记这些单词，能够很熟练地指出表示身体部位的某些 单词. 2. 能够用所学的单词谈论身体并且能给出中肯的建议. 3. 通过听力练习，争取能够提高学生的听力能力. Important points: 1. words . 2. Sentences: I have a headache. You should go to bed. He has a stomachache. He shouldn’t go to bed. She has a toothache. She should see a dentist. Difficulty points: How to talk about the health and give the advice . Period 1 Teaching procedures: Step 1 Leading in 1. sing a song and do some actions 2. Play a game and revise some words we have learned. 3. (Today we’ll learn some parts of the body .) Look at the picture and teach new words. Step 2 Pre-task 1. Read the new words by the Ss first . 2. Then check the Ss if they can read the new words by themselves correctly .if there is a mistakes ,correct . 3. Practice reading the new words .Give them 6 minutes . 4. Have a competition between boys and girls .Write the words you remembered just now on the blackboard . Page7, 1a.Do this part by the Ss first. Write the correct letter after the name of each body part on the list Play a game .All the Ss close your books ,we’ll have a instructor to say :Touch your nose /head /right ear … .Let’s see which student do it correctly and quickly .First all the Ss do this game .Then have competitions between boys and girls .5 boys and
新版新目标八年级上册英语单词表(默写版)
八年级上册英语单词33.试图 ;想要 ;设法 ;努力 v. Unit 1 第一单元单词及短语34.当然 ;自然 1.多久一次35.照顾 ;照看 2.锻炼 ;运动 v.&n .36.生活方式 n. 3.踩滑板 ;参加滑板运动 v37.分数 ;成绩 ;年级 n 4..几乎不 ;几乎没有 adv38. (good 和 well 的比较级 )更好的 ;更使人满意的 ;健康状 5..曾 ;曾经 adv况有所好转的 adj 6..购物 v39.同样的 ;相同的 adj. 7.一次 adv40.(表示比较 )像??(一样 ) prep 8.两次 ;两倍 adv41.差异的 ;不同的 adj 9.次 ;次数 n42.不同 ;差异 ;区别 n 10.在激浪上 ,驾 (船 );在??冲浪 v43.不健康的 ;不益于健康的 adj 11.网络 ;互联网 n44. (表示反感、厌恶等 ) 呸 ;啐 int 12.( 戏剧、广播、电视等的 )节目、表演 ;(电脑 )程序 n.45.或许 ;大概 adv. 13. (美)中学 ;46.(=though) 虽然 ;即使 ;纵然 conj. 14.大多数的 ;大部分的 adj47.(表示时间、距离、数量)达 ;计 prep. 15.没有的 ;全无的 adj.48.爷爷 ;外公 n. 16.结果 ;成果 n49.大量 ;许多 17.活跃的 ;积极的 adj50.保持 ;使保持某种状态 v. 18.对于 ;关于 ;在??方面 ;就??而言 prep51.必须 v 19.至于 ;关于52.(little 的比较级 )较小的 ;更小的 ;较少的 ;更少的 adj 20.约摸 ;几乎 adv 21.废弃的旧物 ;破烂物 n 22.垃圾食品 23.牛奶 n 24.咖啡 n 25.( 食物等的 )薄片 n. 26.可乐 n 27.巧克力 n 28.喝 ;饮 v. 29.健康 ;健康状况 n 30.多少 31.采访者 n 32.习惯 ;习性 n
新版新目标英语人教版八年级上册单词表
新版2013年新目标八年级上册单元英语单词 Unit1 Where did you go on vacation? anyone ['eniw?n] pron.任何人 anywhere ['eniwe?(r)] adv.任何地方n.任何(一个)地方wonderful ['w?nd?fl] adj.精彩的；极好的 few [fju?] adj.很少的；n.少量 most [m??st] adj.最多的；大多数的； something ['s?mθ??] pron.某事物； nothing(=not…anything) ['n?θ??] pron.没有什么n.没有myself [ma?'self] pron.我自己 everyone ['evriw?n] pron.每人；人人 yourself [j??'self] pron.你自己；你亲自 hen [hen] n.母鸡；雌禽 bored [b??d] adj.无聊的；厌烦的；郁闷的 pig n.猪 diary ['da??ri] n.日记；日记簿(keep a diary) seem [si?m] vi.似乎；好像 someone ['s?mw?n] pron.某人；有人 quite a few相当多；不少(后接可数名词) of course [?vk??s] 当然 activity [?k't?v?ti] n.活动；活跃 decide [d?'sa?d] v.决定；选定(decide to do sth.) try [tra?] v.尝试；设法；努力(try to do sth. /try doing sth.) bird [b??d] n.鸟；禽 paragliding ['p?r?ɡla?d??] n.空中滑翔跳伞 bicycle ['ba?s?kl] n.自行车 building ['b?ld??] n.建筑物 trader ['tre?d?(r)] n.商人；商船 wonder ['w?nd?(r)] v.惊奇；想知道；怀疑 difference ['d?fr?ns] n.差异；不同 top [t?p] n.顶部；顶 wait [we?t] v.等；等待(wait for) umbrella [?m'brel?] n.伞；雨伞 wet [wet] adj.湿的；雨天的 below [b?'l??] prep.低于；在...下面adv.在下面 as [?z] conj.如同；像...一样
新目标英语八年级
新目标英语八年级（上）Unit4说课稿 How do you get to school? 一、教材分析： 教材的地位及作用： 1、单元分析及教材处理 本课是新目标英语八年级上册第4单元第一课.本单元围绕谈论交通工具(transportation)和距离为中心话题,这个题材开展多种教学活动，与上一单元联系紧密.本节课是本单元的重点.通过学习谈论交通方式,为今后学习合理安 排行程,合理选用交通工具以及设计实践调查报告并提出解决问题的简单方案打下基础,同时通过How do you get to sp?以及pairwork的反复操练，进一步提高学生听、说、读、写综合素质能力。 2、教学目标： 知识目标： （1）Language goal:How do you get to schl I take the bus.How does he go to school? He take the bus. （2）学习单词:subway,train, take,复习学过的bus、ride bike、wake、car这些表交通方式的单词[我对单词的处理:利用PPt演示图片教学与复习]
能力目标：通过学习，掌握现代生活中常用的交通工具，学会谈论交通方式。提高学生听、说、读、写综合能力，提高学生对一般现在时态用法、结构的理解和使用。 情感目标：通过本课学习,使学生在人际交往中学会尊重和理解别人，学会交换不同的看法，了解他人的喜好，增进情谊。 确立教学目标的依据： 根据英语教学大纲规定，通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，激发学生的学习兴趣，为进一步学习打好初步的基础。此外，也根据我国国情和外语教学大纲的要求，根据现阶段外语教学的素质教育的要求. 3、重点与难点： 重点：掌握各种交通工具的名称，学会表述自己和谈论他人的交通方式。 句型:How引导的特殊疑问句 难点：一般现在时态第一到第三人称表述词形的变化 确立重点与难点的依据： 根据教学大纲的要求，本课在教材中所处的地位和作用，及学生实际学习中的普遍反应。 教材处理： 根据以上对教材的分析，同时针对中国学生学习外语存
新目标英语八年级上册第八单元单词解析
新目标英语八年级上册第八单元单词解析 单词解析 1．aquarium/??kwe?ri:?m/ n.水族馆 【考点】复数：aquaria /??kwe?ri:?/ 2．zoo/zu:/ n.动物园：He took his children to the zoo yesterday.他昨天带孩子去了动物园。 3．center/centre/?sent?/ n.中央，中心：He stands in the center of the hall.他站在大厅中央。4．gift/gift/ n.①礼物，赠品；②天赋，天才：a woman of many gifts多才多艺的女子 【考点】have a gift for有……天赋：He has a gift for music.他有音乐的天赋。 5．seal/si:l/ n.海豹 6．shark/?ɑ:k/ n.鲨鱼 7．octopus/??kt?p?s/ n.章鱼；章鱼似的东西 8．autograph/??:t??gr?f，???t?ɡrɑ?f/
n.亲笔签名；原稿；手稿 9．souvenir/?su:v?ni?/ n.纪念品；纪念物：a souvenir shop for tourists旅游纪念品商店10．prize/praiz/ n.奖赏，奖品：He won the first prize in the speech contest.他获得了演讲比赛的第一名。 【记忆法】注意与price（价格）的区别。 【考点】win/take/gain a prize获奖；award a prize颁奖 11．visitor/?vizit?/ n.访问者，来客：No visitors.谢绝会客（病房等的布告）。 【引申】visitors' book来客登记簿。 12．outdoor/?autd?:，?a?td??(r)/ adj.户外的，野外的：outdoor life户外生活。 【记忆法】out＋door（门）。 【引申】反义词：indoor。 13．garden/?ɡɑ:dn/ n.花园，果园，菜园：We have only a small garden.我们的花园不大。【引申】同义词：backyard, park, yard。gardening园艺。14．unfortunately/??n?f?:t??nitli/ adj.不幸地；可惜地 15．future/?fju:t??/
人教版新目标(2005)八年级英语下单词
人教版新目标(2005)八年级英语下单词.txt生活是一张千疮百孔的网，它把所有激情的水都漏光了。寂寞就是你说话时没人在听，有人在听时你却没话说了！robot n.机器人；自动控制装置 won't =will not v.aux.将不 they'll they will之略 everything pron.每件事物 paper n.纸；纸制品；报纸；(pl)文件；试卷；论文 use n.使/应用；用法/途；益/用处 vt.用；消耗 less a.／ad.更小的(地)；更少的(地)；较次的 fewer adj.（few的比较级）较少的；较少数 pollution n.污染，污染物 tree n.树；树木 she'll she will之略 building n.建筑(物)，房屋，大楼 astronaut n.太空人，太空旅行者 rocket n.火箭，由火箭推进的导弹，烟火 space n.间隔；空地；空间，太空 v.留间隔，隔开 space station 太空站 fly n.苍蝇 vi.飞行，飘杨 vt.驾驶(飞机)；空运 took vt.带，载(take的过去式) moon n.(加the)月球，月亮；卫星 I'll I will之略 fall v.落下；跌落；变为 fell
v.fall的过去式 fall in love with 爱上 alone adv.单独地；孤独地pet n.宠物 parrot n.鹦鹉 probably adv.大概；或许 go skating 去滑冰；去溜冰 suit n.一套衣服 be able to 能够……；得以……dress v.穿衣 casually adv.非正式地；随意地which pron.哪个；哪几个even adv.甚至 the World Cup 世界杯 worte v.wirte的过去式myself pron.我自己；我本人interview n.面试；面谈 predict vt.预言，预测，预告future n.将来；未来prediction n.预言；预测 came https://www.360docs.net/doc/6c12712801.html,e的过去式come true 实现；达到 sound
新目标英语八年级上册全套教案
学期教学计划 一. 指导思想 注重素质教育，强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。为学生的充分发展创造条件，为继续学习打下基础。 二. 教材分析 《新目标英语八年级（上）》共有十二个单元，每个单元都分为两个部分：A部分和B部分。新课通过听、说、读、写的全面训练，培养学生全面发展的能力。配以适量练习，及时对所学内容进行复习巩固。 教材突出几个方面： 1．语言功能项目（Functions）： Talk about how often you do things; Your health, give advice; Future plans; How to get to places; Make,accept and decline invitations; obligations; Personal traits; compare people; Describe a process; follow instructions; Events in the past; Famous people; Future intentions; Make polite requests; ask for permission; Discuss preferences; make comparisons. 2．语法项目： 形容词和副词的比较级和最高级；动词种类：情态动词can、could、must、have to、should；动词用现在进行时来表示按计划或安排将要进行的动作；用“be going to +动词原形”表示将要发生的事或打算；句子成份、句子的类型、简单句的五种基本句型。 三. 提高教学质量的措施 1．遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学中； 2．精讲多练，着重培养交际运用英语的能力； 3．听、说、读、写全面训练，不同阶段有所侧重； 4．尽量使用英语，适当使用母语； 5．发挥教师的主导作用，采取多种教学方法，充分调动学生的主动性和积极性；6．对学生进行因材施教，全面提高学生素质； 7．提高课堂教学质量，积极开展课外活动，培养学生学习英语的兴趣； 8．充分利用直观教具，优化教学手段，努力创造英语学习环境，提高英语教学质量。
新版新目标英语人教版八年级上册 教材目录及各单元单词
2013年新目标英语人教版初二上册8八年级英语上册目录UNIT 1 Where did you go on vacation? Unit 2 How often do you exercise? Uuit 3 I’m more outgoing than my sister. Unit 4 What’s the best movie theater? Unit 5 Do you want to watch a game show? Unit6 I’m going to s tudy computer science. Unit 7 Will people have robots? Unit 8 How do you make a banana milk shake? Unit 9 Can you come to my party? Unit10 If you go to the party,you ‘ll have a great time! 2013年新目标八年级上册各单元英语单词 Unit1 Where did you go on vacation? anyone [‘eniw?n] pron.任何人 anywhere [‘eniwe?(r)] adv.任何地方n.任何(一个)地方wonderful [‘w?nd?fl] adj.精彩的；极好的 few [fju?] adj.很少的；n.少量 most [m??st] adj.最多的；大多数的； something [‘s?mθ??] pron.某事物； nothing(=not…anything) [‘n?θ??] pron.没有什么n.没有myself [ma?’self] pro n.我自己 everyone [‘evriw?n] pron.每人；人人 yourself [j??’self] pron.你自己；你亲自 hen [hen] n.母鸡；雌禽 bored [b??d] adj.无聊的；厌烦的；郁闷的 pig n.猪 diary [‘da??ri] n.日记；日记簿(keep a diary) seem [si?m] vi.似乎；好像 someone [‘s?mw?n] pron.某人；有人 quite a few相当多；不少(后接可数名词) of course [?vk??s] 当然 activity [?k’t?v?ti] n.活动；活跃 decide [d?’sa?d] v.决定；选定(decide to do sth.) try [tra?] v.尝试；设法；努力(try to do sth. /try doing sth.) bird [b??d] n.鸟；禽paragliding [‘p?r?ɡla?d??] n.空中滑翔跳伞 bicycle [‘ba?s?kl] n.自行车 building [‘b?ld??] n.建筑物 trader [‘tre?d?(r)] n.商人；商船 wonder [‘w?nd?(r)] v.惊奇；想知道；怀疑 difference [‘d?fr?ns] n.差异；不同 top [t?p] n.顶部；顶