设施栽培技术
设施蔬菜栽培技术
设施蔬菜栽培技术设施蔬菜栽培技术是一种通过利用设施，如温室或塑料大棚等，为蔬菜提供适宜的生长环境和保护措施的栽培方法。
这种技术在现代农业中被广泛应用，为农民提供了更多的机会来种植蔬菜，并增加了农作物的产量和质量。
本文将介绍设施蔬菜栽培技术的一些关键要点。
一、选择设施在进行设施蔬菜栽培之前，首先需要选择合适的设施。
常见的设施包括温室和塑料大棚。
温室通常是由玻璃或塑料材料构建而成，可提供更稳定的温度和湿度环境。
而塑料大棚则通常是使用塑料膜覆盖，成本更低。
根据不同的环境条件和经济状况，选择适合的设施对于顺利实施设施蔬菜栽培至关重要。
二、控制温度和湿度设施蔬菜栽培的一个重要方面是控制温度和湿度。
通过设施内的通风、遮阳、加湿和降温装置，可以调节环境温度和湿度，为蔬菜提供适宜的生长条件。
温度的控制对于不同阶段的蔬菜生长尤为重要，要根据不同蔬菜的生长习性和需求，合理设置温度控制装置。
三、提供适宜的光照光照是植物进行光合作用的重要因素，对于设施内的蔬菜栽培也是至关重要的。
通过设施的设计和布局，合理利用自然光和人工光源，为蔬菜提供充足的光照。
特别是冬季和阴雨天气，通过人工光源的补光，可以促进蔬菜的正常生长和发育。
四、供给适宜的水分和营养蔬菜在生长过程中需要充足的水分和营养。
在设施蔬菜栽培中，通过喷灌、滴灌等方式，为蔬菜提供适量的水分。
此外，还需定期施加适宜的肥料，以补充蔬菜生长所需要的养分。
通过科学合理的施肥措施，可以提高蔬菜的产量和品质。
五、病虫害防治设施蔬菜栽培环境相对封闭，容易滋生病虫害。
因此，进行病虫害的预防和治理是非常必要的。
通过定期检查和监测，及时发现和处理病虫害问题。
同时，要注意合理使用农药，并遵守使用规范和安全操作，以保证蔬菜的健康生长和品质。
六、合理地管理和操作设施蔬菜的栽培需要进行合理地管理和操作。
包括定期修剪疏松植株、除草、整理设施等工作。
此外，要加强病虫害监测，关注蔬菜的生长情况，及时调整管理措施。
果树设施栽培
果树设施栽培果树作为重要的农业产业，在现代农业生产中扮演着重要的角色。
为了提高果树的产量和质量，农民们运用设施栽培技术来进行果树的栽培。
本文将介绍果树设施栽培的相关知识和技术。
一、果树设施栽培的概述果树设施栽培，顾名思义是指通过搭建设施，对果树进行栽培的一种栽培方式。
设施栽培可以为果树提供良好的生长环境，并且能够有效地控制温度、湿度、光照等因素，使果树在非理想生长条件下也能获得较好的产量和质量。
二、果树设施栽培的设施选择1. 温室温室是一种常见的果树设施栽培形式。
温室能够提供稳定的温度和湿度条件，为果树的生长提供良好的环境。
在温室中栽培果树，可以延长果树的生长周期，增加果实的产量和品质。
2. 塑料大棚塑料大棚也是一种常用的果树设施栽培形式。
塑料大棚可以有效遮阳、抗风防雨，为果树提供较为理想的生长环境。
与传统的露天栽培相比，塑料大棚能够提高果树的产量，并且能够延长果实的成熟期。
3. 隧道栽培隧道栽培是一种将果树生长通道封闭的栽培方式。
隧道能够提供稳定的气温和湿度，避免果树受到外界环境的干扰，提高果实的品质和产量。
三、果树设施栽培的关键技术1. 温度控制在果树设施栽培中，温度的控制是关键。
根据果树的生长特性和不同生长期的需求，合理调节温室或大棚内的温度。
如在春季，可提高温度促进果树的开花和生长；在夏季，应控制温度避免果实过快成熟。
2. 光照管理光照是果树生长发育的重要环境因素。
在设施栽培中，采用合适的遮阳和补光措施，确保果树获得适宜的光照。
过多的光照会导致果实受损，影响品质；而过少的光照会限制果树的生长和产量。
3. 水分管理合理的水分管理对果树的生长和结果至关重要。
在设施栽培过程中，根据果树的需水量和生长状态，科学浇水，并且避免水分过多或不足。
保持适宜的土壤湿度，有利于果树充分吸收养分，促进果实的发育。
4. 营养管理果树在设施栽培中通常需要通过施肥来获得养分。
在施肥过程中，应根据果树的生长需要和土壤肥力状况，科学施用肥料，并定期进行追肥和修剪，以促进果树的茂盛生长和丰产。
设施栽培技术ppt课件
3、要采用壮苗
壮苗标准：冬、春茬栽培的秧苗，一般苗龄为60－70天， 株高23－25CM，植株矮，茎粗壮、节间短，具7－8叶，叶片肥 厚，叶色深绿，根系发达，已显蕾，无病虫害。 （书P19页）
4、冬春茬番茄开花期难免遇到阴雨雪和灾害性天气，温 度偏低，光照不足，影响正常授粉受精，导致落花，需要用防 落素处理。在设施内温度最低温度稳定在15℃以上后，不再使 用防落素喷花。不使用2，4—D喷花保果。
2、对土壤条件的要求 番茄、茄子、辣椒对土壤条件要求不太严格，栽培以肥沃、
富含有机质、保水保肥力强、排水良好、土层深厚的砂壤土或 壤土为宜。
栽培管理的一个重点：调节生殖生长和营养生长的关系
方法： 一是控温，在营养生长阶段，适当加大温差有利于营养生长， 子叶展开后，适当的低温处理，能促进雌花的形成，有利于生 殖生长，二是控水。在营养生长阶段保持土壤不太干就行，不 宜过湿。进入生殖生长阶段适当提高土壤湿度。三是控肥，在 营养生长阶适当增施氮肥有利于生长，但过多则会造成徙长， 而适当增施磷肥和钾肥有利于生殖生长。四是用激素调节，对 一些已造成徙长的，可用相应的激素处理。
也可以先将种子在清水中预浸4小时，捞出来再放入10% 磷酸三钠溶液中浸20～30分钟，或预浸5～6小时，浸种15分 钟。
B．干热消毒 干热消毒是将干燥的种子单层摆放在薄的 器皿中，在70℃下干热处理72小时。
C．常规温汤浸种 具体操作方法可参照茄子温汤浸种方 法进行。这种方法对辣椒的疮痂病、菌核病有杀菌效果,温种时 间4小时，水温17℃。 （书P25页）
番茄、茄子、辣椒都是喜光作物。番茄对光周期要求不严 格，多数品种属中日性植物，在11～13h的日照下，植株生长 健壮，开花较早。茄子对光照长度和强度的要求较高。如果光 照不足，则花芽分化晚，开花迟，甚至长花柱花减少，中花柱 花和短花柱花增多。光照弱时，光合作用能力降低，植株生长 弱，产量下降，并且色素难于形成，果实着色不良，特别是紫 色品种更为明显。辣椒对光照度的要求中等，较番茄、茄子低。 过强的光照对辣椒生长发育不利，特别是在高温、干旱、强光 条件下，根系发育不良，易发生病毒病。过强的光照还易引起 果实日烧病。
设施园区种植技术方面
设施园区种植技术方面1. 温室大棚种植技术
- 温室大棚环境控制系统
- 水肥一体化管理系统
- 智能化环境监测与调控
2. 无土栽培技术
- 水培种植技术
- 基质培养技术
- 营养液配制与管理
3. 植物工厂技术
- 人工光源照明系统
- 空气净化与循环系统
- 自动化生产管理系统
4. 精准农业技术
- 遥感监测与数据采集
- 变量率施肥技术
- 智能化病虫害防治
5. 生物农药与肥料应用
- 微生物农药与生物刺激素
- 有机肥料与生物菌剂
- 农药残留检测与安全评估
6. 品种选育与优质高效栽培
- 优良品种选育与引进
- 高效栽培模式与技术集成
- 产品质量控制与提升
以上内容概括了设施园区种植技术的主要方面,包括环境控制、无土栽培、植物工厂、精准农业、生物农药肥料应用以及品种选育与优质高效栽培等,旨在提高设施园区的生产效率、产品质量和可持续发展能力。
设施蔬菜栽培技术-(含多场景)
设施蔬菜栽培技术一、引言设施蔬菜栽培技术是指在特定的设施环境中，利用现代科技手段，通过人工调控光照、温度、湿度、二氧化碳浓度等环境因素，为蔬菜生长发育提供最适宜的生长环境，从而实现蔬菜的优质、高产、高效、安全、周年生产的一种现代农业技术。
二、设施蔬菜栽培的类型1.温室栽培：温室栽培是利用温室设施，通过人工调控光照、温度、湿度等环境因素，为蔬菜生长发育提供适宜的生长环境。
温室栽培具有投资大、效益高、可控性强等特点。
2.大棚栽培：大棚栽培是利用塑料大棚等设施，通过人工调控光照、温度、湿度等环境因素，为蔬菜生长发育提供适宜的生长环境。
大棚栽培具有投资小、建设周期短、管理方便等特点。
3.拱棚栽培：拱棚栽培是利用拱形塑料大棚等设施，通过人工调控光照、温度、湿度等环境因素，为蔬菜生长发育提供适宜的生长环境。
拱棚栽培具有投资小、建设周期短、管理方便等特点。
4.室内栽培：室内栽培是利用室内设施，通过人工调控光照、温度、湿度等环境因素，为蔬菜生长发育提供适宜的生长环境。
室内栽培具有投资大、效益高、可控性强等特点。
三、设施蔬菜栽培的关键技术1.环境调控技术：环境调控技术是设施蔬菜栽培的核心技术，主要包括光照调控、温度调控、湿度调控、二氧化碳调控等。
通过环境调控技术，可以为蔬菜生长发育提供最适宜的生长环境。
2.品种选择技术：品种选择技术是设施蔬菜栽培的基础技术，应根据设施环境和市场需求选择适宜的蔬菜品种。
品种选择应考虑蔬菜的适应性、抗病性、产量、品质等因素。
3.育苗技术：育苗技术是设施蔬菜栽培的重要技术，主要包括种子处理、播种、育苗、移栽等环节。
育苗技术应掌握适时播种、合理密植、科学施肥、病虫害防治等关键技术。
4.施肥技术：施肥技术是设施蔬菜栽培的关键技术，应根据蔬菜生长需求和土壤养分状况进行科学施肥。
施肥应以有机肥为主，化肥为辅，注重氮、磷、钾等养分的平衡供应。
5.病虫害防治技术：病虫害防治技术是设施蔬菜栽培的重要技术，应采取农业防治、物理防治、生物防治和化学防治相结合的综合防治措施，确保蔬菜的安全生产。
设施蔬菜栽培技术
设施蔬菜栽培技术设施蔬菜栽培技术是指在温室、大棚、日光温室等设施内进行蔬菜种植的技术。
随着现代化农业的不断发展，设施蔬菜栽培技术得到了广泛的应用。
这一技术可以解决种植地点不足的问题，提高蔬菜的产量和质量，同时对环境保护也有着积极的作用。
下面就来介绍一下设施蔬菜栽培技术的知识点。
一、设施建造设施的建造是设施蔬菜栽培的第一步。
建造设施要选择合适的地点，以保证阳光充足和通风良好；建造时要看清向光面和背光面，保证不会把重要部位安在背光面；并且要注意设施的配件（配件一般指安装或悬挂在设施上的灯具、喷灌设备、电缆等）是否有牢固、稳定、妥帖的安装，并且配件的使用要规范、稳定。
二、设施内环境控制设施的环境控制是设施蔬菜培育的关键。
设施内的温度、湿度、光照、二氧化碳、通风等环境参数，都可通过设施自动控制系统进行实时监控和精准调控，以最大限度地满足蔬菜生长发育需要。
其基本工作原理是：通过传感器采集环境参数，发现参数偏离目标设定范围时，自动控制系统将启动风口、湿帘、喷灌、加热、通风等设备进行控制调控。
控制范围一般在24-30℃，气相相对湿度在85%左右是较为适宜的范围；同时，要达到适宜的光照强度、含二氧化碳浓度。
三、育苗1.种子质量选择：选择病虫害吸收较微的品种，品质上好，无病无害、芽力强、活力好，提高育苗的成活率。
2.播种时间：设施蔬菜栽培与季节无关，但是育苗的时间需根据割尖和收获时间来调节，以避免病害，保证蔬菜健康。
3.育苗基质选择：基质一般选用蛭石、腐殖质、珍珠岩、气流煤和洛神花等物质作为主要成分，配之适量的肥料进行调制，按照蔬菜不同生长阶段的要求分别进行育苗。
4.育苗管理：育苗管理应注意密闭严密，在适宜的温湿度下进行，采用人工控制在苗床内进行水肥管理。
定期检查和清除病虫害，让苗床保持良好的清洁卫生环境。
四、移栽和栽培管理育苗期后，必须根据蔬菜生长情况选择最佳的移栽时间，这个时间最好在蔬菜达到第三叶时移栽。
移栽一定要注意不要破坏苗根，移走时拔掉育苗盘里的苗，不要把基质和土一起放入桶里，保证苗根的完整性。
设施蔬菜栽培技术完整版
设施蔬菜栽培技术完整版设施蔬菜栽培是一种通过利用温室、日光温室或其他设施来提供一定程度的环境控制，并使用合适的技术和管理方法来种植蔬菜的方法。
它在解决环境限制和季节限制方面具有显著的优势。
本文将为您介绍设施蔬菜栽培的完整版技术。
1. 温室选择与建设1.1 温室选择温室选择是设施蔬菜栽培的第一步。
根据栽培目的、气候条件和经济实际情况，选择合适的温室类型。
常见的温室类型有普通塑料温室、玻璃温室和日光温室等。
1.2 温室建设温室建设包括温室框架搭建、覆盖材料选择和温室设备选择等。
温室框架应具备足够的稳定性和承重能力，常用的框架材料有钢管、铝合金等。
覆盖材料应具备良好的透光性和保温性，常用的覆盖材料有聚乙烯薄膜、玻璃等。
根据栽培需要选择合适的温室设备，如通风设备、加温设备、灌溉设备等。
2. 土壤准备与调理2.1 土壤选择在设施蔬菜栽培中，土壤的选择至关重要。
应选择富含有机质、疏松透气、肥力较高且排水良好的土壤。
常用的土壤类型有沙壤土、壤土和黑土等。
2.2 土壤消毒设施蔬菜栽培中，土壤消毒是防治土传病害的重要措施。
常用的土壤消毒方法有热处理、化学消毒和生物消毒等。
2.3 土壤调理为了提供适宜的生长环境，还需要进行土壤调理。
土壤调理包括施肥、改良土壤结构、调整土壤pH值等。
根据蔬菜的需求施入适量的有机肥和无机肥，同时添加石灰或硫酸等调节土壤pH值。
3. 种子选择与育苗3.1 种子选择选择优质的种子是蔬菜栽培成败的关键之一。
应选择抗病害、适应性强、产量高和品质好的种子。
同时，根据栽培季节和栽培环境的需求选取适宜的品种。
3.2 育苗设施蔬菜栽培中，育苗是关键环节。
应选择适宜的育苗介质，如泥炭、蛭石、腐殖质等。
掌握适宜的温度、湿度和光照条件，提供充足的水分和营养供给。
4. 栽培管理4.1 灌溉管理合理的灌溉管理对设施蔬菜的生长发育至关重要。
根据不同的蔬菜品种和生长阶段的需水量，科学合理地进行灌溉。
常用的灌溉方法有滴灌、喷灌和水帘灌等。
设施花卉栽培技术
设施花卉栽培技术花卉种植一直以来都是人们喜爱的活动之一，而设施花卉栽培则是在有限的空间内利用温室、花房等设备来种植各种花卉。
设施花卉栽培技术不仅可以给提供一个优雅美丽的花园，还可以为我们的生活带来更多的乐趣。
在本文中，将介绍一些常见的设施花卉栽培技术，以帮助您成功种植出美丽的花卉。
1. 温室选址温室的选址是种植花卉的关键，正确的选址可以为花卉提供良好的生长环境。
首先，应选择南北向的坡地，以充分利用太阳能和防止积雪。
其次，应避免选址在高地，以防止受到强风的侵袭。
最后，应选择避风、通风良好的地方，以便调节室内的温湿度。
2. 温室建设温室的建设是设施花卉栽培的基础，一个良好的温室可以为花卉提供稳定的生长环境。
首先，应选择适宜的材料建造温室，如玻璃、塑料薄膜等，以确保光照和保温效果。
其次，应增设通风设备，以便调节室内的温湿度。
最后，应设置合理的灯光装置，以提供光合作用所需的光照。
3. 温室环境控制温室环境的控制是设施花卉栽培的关键，合理的环境控制可以促进花卉的生长和开花。
首先，应根据不同的花卉品种来调节温湿度、光照和通风。
其次，应合理施用水肥，以满足花卉生长的需求。
最后，应定期清理温室内的杂草和病虫害，以保持良好的生长环境。
4. 花卉选种在设施花卉栽培中，花卉的选种非常重要，不同的花卉品种适合不同的环境条件和种植方式。
首先，应选择适合温室栽培的花卉品种，如玫瑰、康乃馨等。
其次，应根据温室的温湿度、光照和通风情况来选择合适的花卉品种。
最后，应选择具有抗病虫害能力的花卉品种，以减少病虫害的发生。
5. 栽培管理在设施花卉栽培中，栽培管理是确保花卉健康生长的关键，合理的栽培管理可以提高花卉的产量和品质。
首先，应合理安排栽培密度，以保证每株花卉都能得到足够的光照和通风。
其次，应定期修剪花卉，以促进分枝和开花。
最后，应及时除去枯叶和病虫害，以防止传染和扩散。
总结：设施花卉栽培技术在现代园艺中发挥着重要的作用，它可以为我们提供一个优雅美丽的花园，并为我们的生活带来更多的乐趣。
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《设施栽培技术》
课程教学设计方案
一、课程概况
设施栽培技术课程是根据中央广播电视大学关于培养目标和课程设置的规定为一村一名大学生种植类相关专业开设的一门专业课程。
课内学时90，5学分。
二、内容体系及教学要求
《设施栽培技术》主要介绍了设施蔬菜、果树和花卉的栽培原理与技术．包括设施蔬菜、果树和花卉三部分，涉及多种作物的栽培技术、并强调理论联系实际。
本课程这重点讲授设施栽培的基础理论和知识，尽可能增加学习者对实际生产的了解和熟悉，培养学习者的自学能力以及独立思考和分析、解决实际问题的能力。
要根据课程的需要，结合各地的生产情况，安排和组织生产实践、实验、参观、调查等活动。
要求学习者能灵活应用于设施栽培生产之中。
本课程教学要求分为重点掌握、一般掌握、基本了解三个层次，重点掌握的内容是各章中的核心内容，一般掌握的为基本内容，考试以重点掌握和一般掌握的内容为主，基本了解的内容一般不考，或仅占很小比例。
本课程与相关课程的衔接、配合和分工：本课程是专业基础课，先修课程为园艺植物栽培学、园艺设施学等。
三、教学媒体
1．文字教材《设施栽培技术》，为合一型，由中央广播电视大学出版社出版，2005年12月第一版，主编邹志荣教授。
文字教材较系统、较全面地介绍了该课程的内容。
2．录像教材，为重点讲授型15学时，邹志荣教授主讲。
录像教材15学时，每课内容安排如下：
3．对各教学点辅导教师每学期至少进行一次网上业务培训、开展教学研究、交流答疑等。
随时通过电子邮件答疑。
根据教学进度、安排6次教学重点提示、习题解析、综合练习和公布答案，
四、课程教学进度安排表
五、教学媒体使用信息表
六、教学过程的组织
学生平时以自学为主，要求学生做自学笔记，每学完一章内容，自己学会归纳总结。
独立完成每章后面的复习思考题。
把学习中的问题记下来，及时提问。
应按照学生居住或工作区域要求学生组织学习小组，选出小组负责人，每学期至少安排小组活动3次，达到学生互教互学，共同讨论的目的。
辅导教师应根据学习小组的数量及分布情况，至少参加其中1~2次活动并检查学习小组活动记录。
集中的电视课收视、辅导答疑、作业讲评每学期至少组织3~4次，教学点应备有全套课程录像带或VCD供学生借阅。
集中辅导答疑，不赞成搞成系统面授，辅导教师要提前看电视课，了解主讲教师讲了哪些方面的内容，了解学生自学中和形成性考核中的问题，针对学生的问题组织辅导。
实验、实习应根据各地条件，选作部分内容，可以分几次完成。
参加实验、实习要完成实验、实习报告，地方的教学实施方案要规定集中收视实验、实习录像课，并至少组织3次课程实验、实习，指定2次实验、实习报告为记分报告，实习报告填在形成性考核册中。
实验、实习是本课程的重要组成部分，教学点要认真组织。
对于基层的学生来说，仅有书本知识是不够的，必须联系生产实际。
形成性考核虽然分为4次，但应该根据教学进度要求学生每周完成相应的部分，不留待最后集中突击完成。
这个形成性考核的量是中等分量的，辅导教师可为学有余力的学生多布置一些作业，可以适当提高难度。
对学习较吃力的学生，应该适当补课。
请各位老师及时批改学生的形成性考核册，并及时把批改情况反馈给学生。
七、实习内容
各地根据生产实际选择进行实验、实习，其中2个实验、实习成绩记入形成性考核。
教学实验：
1．黄瓜的嫁接育苗实验
（1）浸种、催芽及播种
（2）靠接、插接并统计成活率
2．葡萄的扦插育苗实验
（1）接穗的采集及贮藏
（2）蘸根、电热育苗
3．无土栽培基质理化性质的测定实验
（1）草炭、珍珠岩、菇渣等的容重、孔隙度等物理性质
（2）草炭、珍珠岩、菇渣等的酸碱度和电导
教学实习
1．设施内小气候观测
2．设施果树生长季的修剪
3．设施蔬菜冬季生产技术调查
（1）蔬菜种类的调查
（2）生产技术的调查
（3）产量的调查
4．设施花卉生产销售状况的调查
（1）花卉生产基地参观调查
（2）花卉销售市场的参观调查
八、其他建议
教师要向学生介绍设施园艺作物栽培课程对于园艺专业学习的意义，明确设施蔬菜、花卉、果品对于我们生活的重要意义，要求学生掌握相关的基础知识和理论并积极投入到实际
生产实践中。
教师可以为学生介绍一些有关调查的知识，要求学生调查要有科学的态度、认真的实事求是的精神。
调查要有针对性可以是针对一个乡、镇、村或若干农户或者生产企业等，调查报告要写清楚。
希望本课程辅导教师尽快了解远程教育，了解远程教育中各级电大教师的分工及职责，了解远程教育中的多种教学媒体，并学会使用这些媒体指导、辅导学生的学习，了解远程教育的教学过程，努力按照要求做好每一教学环节的工作，做好学生的学习支持服务。
要求各位老师掌握现代远程教育的教学方法，要求会基本的计算机操作，能够使用网上课件辅助教学、上网搜集资料、收发邮件等。
要求各位老师上任后立即建立与中央电大主持教师的业务联系（通过电子邮件），加强学生学习信息的沟通与反馈，以便中央电大根据学生需要，及时安排主讲教师的辅导和答疑。
要求各位老师积极参加中央电大、省级电大组织的各种教学、培训、研讨会等活动。
希望各位老师尽量将自己的工作经验、工作单位的实验、实习条件、研究课题等与电大学生共享，创造一切条件提高学生的水平，开阔学生的眼界和扩大学生的知识面。
九、主持教师、主讲教师联系方法
主持教师：
中央广播电视大学农医部
张爱华电话：（0）
电子邮件：
电话值班：每周1－5，上班时间。
西北农林科技大学：
主编、主讲教师：邹志荣
地址：西北农林科技大学
邮编：712100
电话：
电子邮件：。