难忘的一课初中作文

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难忘的一堂课初中生作文优选篇

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难忘的一堂课初中生作文优选篇难忘的一堂课初中生作文 1随着一阵急促的铃声,班会课开始了。

班主任走上讲台,挥手写下两个大字“人生”,教室里有些同学开始议论起来,不知老师到底要讲什么,有的.则端端正正地坐着,等老师开始。

此刻,同学们也似乎察觉到了,班主任老师的表情比往日上课显得更加严肃。

“你们知道人生是什么吗?”老是板着面孔说。

我们互相望了望,摇了摇头。

“其实人生,就是我们的成长过程,其中可能有喜悦,也会有痛苦,我们要学会战胜挫折,把握人生。

”看着我们疑惑不解的样子,老师讲了一个故事。

故事是这样的:明末清初谈迁,自幼喜欢历史,博览群书,他苦读十几年,27七岁时开始写一本关于明代历史的《国榷》,此书500万字,53岁时完成,就在要印稿出书的前一天晚上,手稿遭窃,他发奋重写,决心在有生之年完成此书,他四处考察历史遗址,向同行的人询问,呕心沥血,四年后,新稿写成了,后来这部书比前面那部选择更严谨、取材更广博,他一举成名,成为史学名人。

老师声情并茂地讲着,同学们聚精会神地听着,当讲到谈迁老年时期呕心沥血写作时,同学们的眼眶里仿佛有热热的东西在流动,此刻,同学们内心受到的是一种怎样的震撼!而当听到谈迁写作成功时,大家心里又是一种那么难以言说的喜悦,是发自内心的感动。

许久,教室里鸦雀无声。

沉默了几分钟,只见班主任老师热泪盈眶,激动地说:“同学们,我想今天你们一定明白了人生的深刻含义。

人生,是坎坷的,是崎岖的,可在遇到挫折时,我们抱以一种怎样的态度呢?我希望,在我们小学的最后一年时光里,我们对困难,甚至是对艰辛的挑战,都应该像谈迁学习,以一种正确的态度、不服输的韧劲和顽强的拼搏精神赢得我们小学阶段的最后胜利。

实现感悟人生、体验人生、把握人生的真正目的。

”这时,一阵经久不息的掌声笼罩了整个教室。

一堂课,一堂普普通通的课,却蕴含着如此令人受益匪浅的人生哲理,这堂课让我真真切切的感悟到:在我们人生的路途中遇到“寒流”时,不要心灰意冷,垂头丧气,只有以坚强的意志,这些“绊脚石”才会一一避让,我们的人生才会因此变得更加精彩!这堂课令我永生难忘。

初中作文难忘的一节课

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初中作文难忘的一节课初中作文难忘的一节课范文每个人都有那么一两件难忘的事情,而我最为难忘的就是我初中时的那节体育课。

下面店铺推荐一些初中作文难忘的一节课,欢迎大家阅读。

初中作文难忘的一节课篇一这天上午第一节课我们班是语文课,谢老师安排我们表演课本剧《陶罐和铁罐》。

谢老师说:“每组选派二位代表上台表演吧,看那组表演得最好。

”“好!”谢老师刚说完,各组的组长立刻召集本组同学选兵拣将。

全教室都哄了起来,有自荐的,有他荐的,有投票选举的,还有抓阄的。

其热情似乎不亚于国家奥运会代表团成员的选拔。

每个小组都想派出奇兵良将夺取这场表演赛的第一名。

不一会,各组的上台表演名单亮相了。

第一组是马倩倩和叶文学,第二组是杨诗和陈盈盈,第三组是王科和黄卓龙,第四组是陈朗和蔡福森,第五组是是吴田田和陈进荣。

老师先让第五组的代表表演。

对课文背得滚瓜烂熟的吴田田和陈进荣表演起来却有点笨手笨脚,逗得大家阵阵发笑。

第二个出场的是陈朗和蔡福森,平时全班公认有演员天才的他俩,表演起来却有点情不对题。

第三个出场的是王科和黄卓龙,以对题的表情和熟练语言博得大家的好评。

第四个出场的是杨诗和陈盈盈,平时并不怎样起眼的他俩,以默契的配合、娴熟的语言、刚到好处的表情获得大家的阵阵喊采。

最后出场的是马倩倩和叶文学。

平时大胆开朗的马倩倩演陶罐,平时胆小内向的叶文学演铁罐,真有点和剧中陶罐和铁罐气质相符。

表演开始了,马倩倩果然表演得十分威风、神气和高傲,真似骄傲的陶罐,叶文学却演得十分懦弱,不象铁罐那样争强好胜。

表演完了,谢老师和我们评排各组的名次。

结果是第二组第一名,第一组和第三组第二名,第四组和第五组第三名。

又评选出最出色的小演员,她就是女生马倩倩。

谢老师又叫马倩倩和她表演一次。

这一次,她们俩表演得更精彩更引人发笑。

马倩倩真象一个老练的演员。

“呤——”她们俩刚表演完,下课的铃声响了。

哎,这节课怎样这么短啊?它太迷人了,真是我难忘的一节课。

初中作文难忘的一节课篇二这天,吴老师带我们到多媒体教室去上课,走进教室,只见那里整整齐齐地摆放着30多张条形桌,乳白色的窗帘把教室衬托得更加宽敞明亮,我们的情绪也十分愉快。

难忘的一节课初三作文800字

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难忘的一节课初三作文800字难忘的一节课初三作文800字难忘的一节课800字作文篇一:难忘的一课“叮铃铃”上课铃打响了,同学们纷纷回到座位上,等待邹老师的到来。

邹老师走进教室,在黑板上写下一个“吹”字,同学们都感到很奇怪,心想:我们今天上什么课呀?这个“吹”字又有什么用意呢?邹老师转过身来,大声问道:“同学们,大家知道”吹“可以组哪些词吗?”这还不容易,简直易如反掌。

同学们个个争先恐后“有吹牛!”“有吹风!”……老师把这些词一个个登上黑板。

随后,老师拿出一个蓝色气球,问道:“咱们班谁吹气球吹得好?”同学们不约而同的把目光投向谢凯。

谢凯得意洋洋地走上讲台,拿这蓝气球,鼓着腮帮子,往气球里猛的吹气,气球越来越大,颜色越来越浅。

谢凯的脸颊顿时涨得像个大苹果。

全班同学专注着气球,似乎空气已经凝固,只剩下慢慢扩大的气球。

突然,邹老师拿出两个用报纸包装着的礼物,并让同学猜猜看,里面是什么。

同学们都把目光投到礼物上,真希望自己是个透视眼。

有的猜是书,有的猜是盒子……有些贪吃的同学舔了舔嘴巴,猜是美味的糖果。

包裹被打开了,原来里面是两本字典。

顿时同学们像泄了气的皮球,让大家感到有些失望,这个礼物太没心意,教室里传来一片唉声叹气。

当老师在“吹”字的后面加了“字典”两字后,教室里一下子议论纷纷,有的望着字典二字张着大嘴吧,瞪着铜铃般大的眼睛;有的在和同桌讨论着;有的惊奇地望着邹老师。

“谁能将两本字典吹倒!”老师的话音未落,同学们像一棵棵小苗从土地里探出头来,有的男生站在椅子上,把手举得老高,似乎能碰着天花板……邹老师点了黄星宇。

黄星宇走上讲台,向字典投去自信的目光。

他屏足了气,使出吃奶的劲吹过去,可字典丝毫不动。

后来,老师有点了三位大将一起上。

他们吸足了气,不约而同地吹向字典。

他们吹了一遍又一遍,可是字典却像扎了根一样。

班上的同学露出了急切的目光。

这时,邹老师插话了:“别看我今天生病了,我能把字典吹倒!”同学们都认为不可能,认为老师在吹牛。

难忘的一课初中作文(通用13篇)

难忘的一课初中作文(通用13篇)

Sometimes, inexplicably bad mood, I don't want to talk to anyone, I just want to be alone in a daze.整合汇编简单易用(页眉可删)难忘的一课初中作文(通用13篇)难忘的一课作文1“人而无信,不知其可也。

”这句话的背后,还有一个感人的故事。

那是一个冬天,我从街边的摊贩那里收到了一张面值50元的假钞,待我回过神来,他已经不见了踪影。

我不得不吃下了这个哑巴亏,也不敢告诉妈妈。

第二天,我反复想了很久,总觉得不能这么亏了,还是要把它花出去,可是要把这个“哑巴亏”给谁呢?放学后,我在校门口看见了一个卖气球的老奶奶,她一头花白的头发已经被风吹得零乱了,一张饱经风霜的脸已经十分苍老,龟裂的手布满了皱纹,紧紧地攥住了连接气球的线,生怕它们会飞走似的。

有很多孩子在那里买气球,人那么多,我一定能偷偷用掉那张假钞。

我揉搓着那张假钞,忐忑不安地走过去。

“老板,买一个气球。

”说着,我将那张假钞递给她。

老奶奶接过了那张假钞,看也没看,就塞进了她那破破烂烂的腰包里,然后将气球和零钱一并递给我。

我转身就跑,一直跑到拐弯处才松了一口气,回想起老奶奶那苍老的面孔,以及那破烂不堪的腰包,我更加羞愧。

我怎么能将假钞给她呢?她这样大的年纪赚钱已经很不容易了,我又怎么能雪上加霜?不行,我应该将这钱还给她。

我鼓起勇气,重新走到老奶奶面前,把钱和气球还给她。

老奶奶惊愕地望着我,道:“孩子,你怎么了?”我羞愧地低下了头,说道:“对不起,老奶奶,我骗了您,我刚才给您的是假钞。

”我以为老奶奶会责备我,已经做好了准备,可是她只是笑了笑,说:“孩子,你能主动承认错误,就说明你已经认识到诚信是人生中最重要的品质了。

我不怪你,希望你在将来的人生道路上都能做一个诚实的人。

”我点了点头,说道:“谢谢您,老奶奶。

”感谢您,老奶奶。

是您用您那慈祥的笑容,温暖了我幼小的心灵,是您让我明白了“人而无信,不知其可也”,让我意识到诚信的重要性,感谢您给我上这难忘的一课。

难忘的一节课初中作文(精选4篇)

难忘的一节课初中作文(精选4篇)

If you don't believe in hard work and time, then time will be the first to let you down.(页眉可删)难忘的一节课初中作文(精选4篇)难忘的一节课初中作文1上学以来,我们上过无数的语文课,可是令我至今难忘,回味无穷的只有一节课,那是刚开始学习《白鹅》那一课时。

金秋送爽,我当时正坐在窗户旁边,丝丝的秋风送来凉意。

本来那是下午,我坐在位子上困得直打盹。

可是就在一时间我的头脑一下子清醒了。

老师说要挑同学上台表演《白鹅》一文里的白鹅怎样吃食,我一听就不由自主地挺直了身子。

老师从举手的同学中挑出了王子尤来表演白鹅,又拿起粉笔在黑板上从左到右写了三个字,分别是“水、泥、草”,又在靠窗边的桌子上写上“饭”。

只见扮演白鹅的子尤先在桌边不慌不忙地吃一口饭,再从容不迫地走上讲台,到黑板上“饮一口水”,再大踏步走去“吃泥”,“吃草”,吃过泥和草再回来吃饭。

正当王子尤这只“白鹅”在大模大样,一丝不苟地吃它的“大餐”时,另外一个同学扮演的“狗”则敏捷地跑来偷吃白鹅的饭了,等“鹅”发现时,便“厉声大叫”,狗逃,鹅继续吃;狗再偷吃,鹅再大叫。

如此反复几次,饭罐已经空空如也。

这时,又一个扮演“主人”的同学上场了,“白鹅”便昂首大叫,来责备这“主人”对它供养不周。

看着他们的表演,班上的同学一个个都笑翻了天,有的拍着桌子,有的抱着肚子,有的前俯后仰。

老师也像个小姑娘一样和我们哈哈的笑呢!班里的.热闹劲儿一下子升了上来。

我最喜欢的就是“白鹅”责备“主人”的那一幕,只见“白鹅”气得脸红到了脖子根儿,昂着头责备那给自己供养不周的“主人”,而那“主人”竟然干站在那里被“白鹅”责备。

看到这里,我们都看不下去了,明明是狗偷吃了白鹅的饭,可是主人只能“背黑锅”。

连老师都说这白鹅真是可恶!这就是令我最难忘的一节课,它生动、有趣,让枯燥无味的课堂一下子精彩起来!难忘的一节课初中作文2我们每天都要在校园里上课,总有一些让我很难忘,比如那一节……中秋节前夕,一节综合课时,老师笑盈盈地走进来说:“明天就是中秋节了,我们来了解一下餐桌上鲜美的水果是怎样来的。

难忘的一课初中优秀作文

难忘的一课初中优秀作文

难忘的一课初中优秀作文难忘的一课初中优秀作文篇一:难忘的一课我想了想,寒窗苦读12年,上了无数的课,语数外、史地生,几何函数抛物线,原子粒子加速度,学的知识之多可谓车载斗量,但是毕业后都还给了母校,数学只有四则运算还能用,别的都忘了,至于哪一节课能让我难忘到如今,好像真没有。

大家都认为难写,没有什么课是难忘的。

忽然我想起一节课,叫到:“我有,我来给你们说说我那难忘的一课!”那是中师时一节美术课,画人物速写。

老师从操场上正在上体育课的班级里找来一名师姐给我们当模特。

我现在还记得这位师姐的样子,朱唇粉面,娟娟独步,立在讲台上,长得真是美。

我们开始动笔画,看一眼,画几笔,教室静静的,只有铅笔在纸上的沙沙声。

大约十几分钟后,我一抬头,美女师姐忽然砰!的向后一张,直坨坨倒在讲台上,那一刻我才知道什么叫面如纸白,她的脸真的像纸一样白,连嘴唇都是白色的。

同学们惊呼,我摔了铅笔和画板跳了起来。

我还没说完,一名初一男生说,我也有我也有!我说,你的.作业不是《难忘的一课》呀。

他说不是我也得告诉你们我难忘的一课!一名四年级女生说,我也有我也有!我先说!我先说!初一男生先说。

他的难忘的一课是历史课。

那节历史课,让他们难忘的不是南京大屠杀,不是新中国成立,而是众志成城对付“鬼子”。

那节课应该是校本课程,因为当天有教育局的工作人员抽查。

可是历史老师非得上历史课,不上校本课。

因为校本科不考试,不计入成绩。

于是历史老师让他们把校本课程书和历史课本都放在课桌上。

历史老师在门口放哨,抽查的一来,老师就通知他们赶紧翻开校本书,抽查的不来,就背历史。

该男生当天忘了拿校本书,只有一本历史课本。

老师说他:“你小心点,别让鬼子看见了。

”这样的课堂氛围,让学生们感到非常兴奋,很刺激。

平时是敌我关系的师生们,就这样在鬼子的突袭中结为同盟。

终于轮到四年级女生了。

她说的是一节英语课,这节英语课全班同学乃至部分老师目击了两位女老师亲手打架!那节课两个老师因为调课,在教室里打了起来,你推我搡,又撕又打,学生们把她们推到门外,关着门在教室里玩了一节课——这是真的吗?篇二:难忘的一课春节临近,我和家人回到故乡去拜访“包孝肃公祠”。

难忘的一堂课初中作文600字5篇

难忘的一堂课初中作文600字5篇

【导语】作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

《难忘的一堂课初中作文600字》是为大家准备的,希望对大家有帮助。

1.难忘的一堂课初中作文600字在我上小学的时候,有一堂语文课我至今还记得。

那个时候上课,我都知道老师提问的答案,但我没有勇气举手。

所以,我是大家公认的“最差生”。

而在班上,差生都会被别人看不起,都会受欺负。

所以,我决定上课时一定要积极举手回答问题。

上课铃响了,我情不自禁的看了看我的手。

我的心也加速“怦怦”地跳。

我看到了老师脸上带着笑容走进教室。

老师津津有味地讲课文,讲了十多分钟吧,就满怀希望地提问大家。

我听到问题,心想,真简单,举手回答问题吧。

于是,我的手颤抖着举过了头顶。

眼前的情景让我惊呆了。

我本以为题简单,举手的人很多,但是,只有我一个人举手,其他的人都好像还在思考。

我尴尬极了,立马把手放了下来。

但还是没来得及,被老师看到了。

老师开心地点了我的名字。

我慢慢地站了起来,低着头,脸红得像个大苹果,两只手一直相互交织地捏着,嘴里一直支支吾吾地抽个不停。

同学们像看笑话似的,“笑声”一下子爆发了出来呢,我隐约听到有人在说“切。

我都不会,她还会吗。

真装。

哈哈哈。

真笑人。

哈哈。

”这是我的眼泪连串地流了下来。

老师见状,叫大家安静了下来,对我说“小东,抬起头来看着我的眼睛,我知道,你是会的,你告诉老师,你的答案是什么。

”听了老师的话,我也不知道是什么力量推动了我,我竟奇迹般地抬起头来,看着老师的眼睛,满口流利地说出了我的答案。

这是,全班的眼睛就盯着老师的嘴。

只看见老师的嘴形是“对”字的形状,又听见“对”这个字。

全班爆发了雷鸣般的掌声,这掌声对于我来说意义非凡。

这可真是难忘的一堂课呀。

2.难忘的一堂课初中作文600字我们在学校能得到许多知识,而在茅洋的一次实践也给我上了一堂课。

那天,老师带我们到一个有很多体能拓展设施的小山坡上。

指导老师把手指向了一座高大的建筑——凌空一跃平台,说:“谁愿意来试试!”只见一个同学系好安全绳,一步步爬上平台,冲过去一蹦,跳到了另一头,接着以飞侠地速度落了下来。

印象最深的一堂课初一作文(通用22篇)

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印象最深的一堂课初一作文无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的印象最深的一堂课初一作文,欢迎阅读与收藏。

印象最深的一堂课初一作文篇1看到命题作文《印象最深的一堂课》,我仿佛被这个题目深深的掐住了脖子,使我窒息。

我不愿提起它,因为它是我的耻辱,但他鞭策着我,是我不对任何一门功课放松。

那是上中学以来我第一次挨打,也是我第二次上生物课。

上课铃响了,身材略胖的生物老师走进教室,站在讲台上,用他温柔的声音说:“同学们,现在我们回顾一下上节课的知识。

”我听了,暗自窃喜,自己在家刚刚把生物背了,这是我不禁洋洋得意。

一阵抽查很快过去了,虽然没被叫到,但我也没有一丝失落感,毕竟我证实了自己提前被谁的决定是正确的了。

可接下来老师的话,让我有生以来第一次感到什么是窒息。

“现在请同学们打开书翻到自我评价,老师要检查。

”我顿时呆住了,那天老师布置作业我没有认真听,这下可惨了。

我带带自己神经短路的脑袋,我感觉一片空白,似乎大脑控制不了思维了。

老师检查到我这,我害怕极了,心飞速的跳着,脸涨得通红。

我慢吞吞的站起来,腿上似乎绑着千斤重担。

我用最小的声音说:“我忘了做。

”我呆呆的站着,等待一场“暴风雨”的到来。

来说已不使用先前那温柔的声音对我说话,他严厉的说:“如果士兵上了战场会忘记带枪吗?”我仍然呆呆站在座位上,我这只感觉心跳更快了,累内心充满了恐惧。

“伸出手。

”老师拿来戒尺站在我面前,我胆怯的伸出手。

我躲着老师的目光,生怕与老师对视。

我默默的低下头。

“啪”,戒尺打在我手上,那很疼,但一向爱哭的我却没有流泪,因为我知道戒尺打在的不是我的手上,而是我的心里心里。

从此,我不再贪玩,认认真真的干好每一件事。

而我的生物成绩也因此蒸蒸日上,我恨那一次的耻辱,但我也从内心深处真心的感谢他。

印象最深的一堂课初一作文篇2一直以来,语文在我眼里是枯燥无味的。

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难忘的一课初中作文
【篇一:难忘的一课作文】
天空阴沉沉的,并下着淅淅沥沥的小雨,仿佛在暗示着什么。

一进入教室,就感到一种莫名其妙的气氛,让人感到一丝恐惧的寂静。

我静悄悄的走到自己的座位上,推了推同桌,问他:“发生什么事了?”他叹了叹气,无奈地说:“你做作业没?做了交上去。


看着他那一脸的无奈,我感到莫名其妙,但还是默默地拉开了书包的拉链,把作业本交了上去,我是越来越感到奇怪:今天是怎么了?同学们怎么都这么忧伤呢……于是我又问了问其他的同学,这才恍然大悟:原来昨天考得语数英试卷都发了下来,大家都认为自己考得太差劲了。

过了会,上课了,课堂里的气氛比以往更紧张了,没多久,老师走了进来,面色严肃,眼睛不断地转动着,仿佛要看穿每一个人的心思,这对同学们来说,并不是可怕的,可怕的是老师抱着一摞上面布满鲜红色明显的错号的试卷,同学们茫然中有些不知所措,那些试卷仿佛牵动着全班同学的心。

老师走到讲台上,他仿佛也注意到了屋内的气氛,所以他慢慢地将卷子放在讲台上,一点一点地把卷子分给了五六个同学,手挥了挥,五六个同学便将卷子发了下去,没一会。

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