1给大家尽可能多地列举你所知道的春秋战国时期的成语故事

1给大家尽可能多地列举你所知道的春秋战国时期的成语故事
1给大家尽可能多地列举你所知道的春秋战国时期的成语故事

1给大家尽可能多地列举你所知道的春秋战国时期的成语故事。哪一个对你启发最大?为什么?

2列举“三星堆”文化的代表作品。

34卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

《史记·商君列传》

请回答:

(1)材料中“卫鞅”指的是谁?“孝公”是哪国国君?

(2)材料反映了卫鞅的什么主张?列举汉武帝时期,对匈奴战争的条件、目的和结果。

(3)结果如何?为什么会产生这种结果

4列举佛教的主要主张。

5读下列材料:

他生活在汉武帝时代,父亲是史官。他从小受到家庭的熏陶,爱好文史,年轻时去各地寻访了许多名胜古迹。父亲死后,他继承父业做了史官,利用国家藏书处,阅读了大量书籍。由于触怒了汉武帝,遭受“腐刑”,获赦出狱后,仍旧发奋著书,经过十多年的刻苦努力,终于成书。

(1)材料中的“他”指的是谁?“书”指的是什么书?

(2)简单介绍一下这部“书”的特点?

(3)我们应该学习作者的什么精神?读下列材料:

6《三国志·毛玠传》记载,毛玠劝说曹操“宜奉天子以今不臣”(要用皇帝的名义号令不听话的诸侯),并“修耕植蓄军资”(发展农业生产,积蓄军用物资)。这样,统一天下的大业就可以成功。

回答:

(1)曹操是如何实践“宜奉天子以令不臣”的建议的?有何作用?

(2)曹操是如何采纳“修耕植”这一建议的?

(3)曹操接受毛玠建议对统一北方有何作用?

7原始农牧业发明以前,人类的采集、狩猎是一种对大自然的攫取式的经济,是一种“竭泽而渔”的方法。氏族聚落建立后,人们逐渐从采猎进化到原始的农牧业。这是人类历史上的一件划时代的大事,是由攫取经济到生产经济伟大的革命性转变,人类第一次通过自己的活动来获得产品,从而改变了整个社会的经济

面貌,对人类的发展产生了深远的影响。

(1)请你根据课文所提供的河姆渡或半坡氏族部落遗址出土的文物情况,说说半坡原始居民和河姆渡原始居民在社会发展上有何共同点?在社会生产和生活方面存在哪些差异?形成这种状况的原因是什么?(2)我国长期以来一直是一个农业大国,目前我国农业总体生产水平还较落后。你愿意了解和体验农耕生活吗?请利用假期走进农村生活中去。想一想,如何通过有目的的学习,用知识和技术改变农村落后面

貌。

阅读下列材料:

8祖冲之祖辈多精于科学技术。他的祖父叫祖昌,在刘宋朝廷里任“大匠卿”,是负责营造设计的官职。南朝的贵族子弟大多沉溺于富贵享乐,而祖冲之在优裕的生活环境里勤奋学习,年轻时就有博学的名气,曾在皇帝专设的官署“华林学省”研究学术。……能吸收前人的成果,但又不盲目地推崇古人,而善于独立思考。

贾思勰在自序中谈到他编《齐民要术》时,“采捃经传,爰及歌谣,询之老成,验之行时”。就是说曾经广泛参考前人的有关著作;大量搜集民间流传的歌谣和谚语;访问有经验的老农;再加上自己通过生产实践的亲身体验,终于编成这部内容丰富的巨著。

郦道元少年时代,曾随父亲郦范宦游山东,经常和朋友们一道访求名胜古迹,初步培养了“访读搜集”的兴趣。

9试列举我国东汉有卓越成就的科学家及主要成就。

(1)你能从中简要概括出祖冲之、贾思勰、郦道元在科学领域取得突出成陈胜为王以后,许多故人都来投奔。有个当年陈胜佣耕的同伴,听到陈胜为王的消息,赶到陈县,拦住陈胜的车驾,大喊:…陈涉!,陈胜听到呼喊,带他回宫。后来这人越来越随便,竟向人们讲起陈胜当佣工时的事。手下人对陈胜说:…客人太不懂事,到处乱讲,损害大王的威望,。陈胜于是将这个佣工同伴杀死。”

陈胜发动了中国历史上第一次大规模的农民战争,功不可没;陈胜出身雇农,也有一些致命弱点。根据上

述史实,谈谈你对陈胜为人处世的看法。

就的一些共同原因吗?

(2)在我国实施人才强国的今天,我们青少年如何像祖冲之、贾思勰、郦道元那样,成为祖国需要的有用人才?

10强盛一时的秦王朝,为什么只有短短15年就灭亡了?它给了我们什么深刻启示?

11读下列材料:

(司马迁)“秦失其政,陈涉首难……(项羽)乘势起于陇亩之中,三年灭秦,分裂天下而封王侯。谓霸王之业,欲以为征……卒亡其国,身死城东,尚不觉悟而自责,过矣!乃引…天亡我,非用兵之罪也?,岂为谬哉!”

《史记·项羽本纪》

请回答:

(1)“陈涉首难”的时间、地点分别是什么?

(2)项羽灭秦主力是在哪次战役中?

(3)项羽自称为什么?

(4)项羽“身死城东”发生在哪次战争中?

(5)项羽的认识正确吗?你是怎么认为的?

12读下列材料:

材料一:“宰我问于孔子曰:…荣伊言黄帝(活)三百年(岁),请问黄帝何人也?抑非人也?何以至三百年乎??对曰:…生而人得其利百年,死而人畏其神(精神)百年,亡而人用其教(学说、思想)百年。?”

——《大戴·礼记》材料二:“黄帝与炎帝战于阪泉之野,帅熊、罴、狼、豹、貙、虎为前驱,雕、鹖、鹰、鸢为旗帜。”

——《列子·黄帝》

材料三:“黄帝作钻燧生火,以熟荤臊……”

——《管子·轻重戊》(1)请利用工具书或者和小组同学一起合作,将上述材料译成现代文。

(2)读材料一,你认为黄帝真的活到三百岁吗?孔子的回答是否有道理?说明理由。

(3)读材料二,你认为当时黄帝所率部众真的是各种动物吗?如果不是,做何解释更合理?

(4)按照材料三理解,人类懂得人工取火是从黄帝开始的,你觉得这是可信的吗?如果不可信,请你结合

掌握的史实依据说明理由。

答题区:

13阅读下列材料:

我国历史上有一位著名的农学家,他强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时;还提倡改革生产技术和工具。他著的一部农书,总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了农、

林、牧、副、渔业的生产方法。

请回答:

(1)这位农学家是谁?生活在什么朝代?

(2)他著的农书叫什么名字?这部书有何重要价值?

14列举在大变革时代使土地利用率和农作物产量显著提高的两项措施。

15北朝的五个朝代。

16列举出现在黄河流域的几个远古人类遗址及其所代表的发展阶段。

17现今发现的匈奴文物,上面镌刻的文字都是汉字,例如单于和亲砖,单于天降瓦当。这种现象说明了什

么?

18阅读下列材料:

“凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”

——《汉书·董仲舒传》

(1)董仲舒所指的“孔子之术”是哪家学说?

(2)董仲舒的这段话和后来汉朝实行的一项国策有密切关系。你知道是什么国策吗?

(3)请结合所学内容,谈谈这项国

19秦《田律》规定:“从春季二月开始,不准进山砍伐树木;不准堵塞林间小道;不到夏季不准入山采樵,烧草木灰;不准捕捉幼鸟或掏鸟卵;不准毒杀鱼龟;不准设置捕鸟兽的网罩和陷阱。以上禁令,到七月才

得以解除。”

请回答:

①从《田律》可知我国古代人已认识到哪些问题?

②从哲学上讲,人们已具备了那些观点?

③你是否知道我国现在制定的类似《田律》中保护生态系统的有哪些具体措施?试举例说明。

策的实行对于这家学说的影响。

20一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映。

请结合三国两晋南北朝时期的文化成就,说明上述观点。

22半坡遗址发现芥菜种子,请查阅字典,给“芥”字注音,列举芥菜的种类,并请说说我国种植蔬菜的历史距今约多少年。

为社读下列材料:

材料一墨子说,如果要使天下人都富起来,丢掉贫穷,要使天下太平,丢掉混乱,就应当互爱互利,互相帮助。

材料二墨子认为,进行战争,春季破坏老百姓种庄稼,秋季破坏老百姓收割……(这样一来),老百姓因饥饿、寒冷而死去的就不可胜数了。

请回答:

(1)上述两则材料的核心是什么?

(2)简要分析这些思想的积极意义。会的主要矛盾?阅读下列材料:

23大道之行也,天下为公,选贤与(通“举”)能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。

《礼记·礼运篇》

请回答:

(1)这段材料讲的是什么时期的情况?

(2)材料中的“天下为公”反映了当时生产关系的什么状况?

(3)材料中的“选贤与能”的制度被称为在我国,________________________________________________。什么?

24在我国,北京人是最早使用火的人吗?为什么?

_____________________________

25阅读课文和阅读材料,然后谈谈传说时代人们的精神风貌。

___________________

26列举韩非的思想主张。

27阅读下列材料:

考古学者在西汉都城长安遗址,曾发掘一座建于汉高祖而在王莽末年毁于兵火的武库,出土了大量铁制的刀、剑、戟、矛和斧等,仅铁镞一种就达一万余件,还有锈结成块的铁铠甲;而青铜兵器极少,主要是镞,其数量只有出土铁镞的十分之一左右。

(1)材料说明了什么问题?

(2)产生这种现象的原因是什么?

28书法鉴赏

①分辨5幅图中的不同字体。

②并按出现的先后时间顺序排列。

29战国时期新兴的封建城市。

卧薪尝胆

30在春秋时期的争霸战争中,越国曾被吴国打败。越王勾践不忘战败之耻,为了激励自己,他将苦胆放在自己身旁,每到吃饭时,都要尝尝胆的苦味。晚上睡觉睡在柴草上。他还亲自到田间耕作,与百姓同甘共苦。经过十多年的磨砺后,他趁吴王夫差北上参加会盟,国内空虚的机会,大举进攻吴国的都城。越国终

于灭掉吴国,吴王夫差自杀。

我们应该学习越王勾践的什么精神?

31黄河在我国古代历来被称为“害河”。古代曾出现过多次治理黄河的现象。展示你的聪明才智:你认为我

们今天应如何有效地治理黄河,以使它造福于人类?

32你如何看待陈胜、吴广的首创精神?

33结合课文内容,说一说顾恺之对绘画艺术的贡献。

34半坡遗址发现芥菜种子,请查阅字典,给“芥”字注音,列举芥菜的种类,并请说说我国种植蔬菜的历史

距今约多少年。

35谈谈淝水之战的时间、结果。

36阅读下列材料:

“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”

孙中山

请回答:

(1)文中的“轩辕”指的是我国古代传说中的哪一位历史人物?

(2)文中叙述到的跟此人有关的事迹有哪些?

(3)除文中所述,你知道此人在传说中对中华文明的贡献还有哪些?

37汉朝手工业兴盛主要表现在哪些方面?

38王羲之为什么被尊称为“书圣”?

39下面的材料:

凡不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进……愿陛下兴太学,置名师,以养天下之士。请回答:

(1)上述引文是谁向汉武帝提出的建议?

(2)概括地说出此建议的内容是什么?

(3)建议被采纳后对我国后世有何影响?

39如果你是秦朝以后某个王朝的大臣,你可能从秦朝的灭亡中向当朝者提出哪些合理化的建议?

40春秋战国时期发生了哪些重要的战役?

50通过秦国从弱国变为强国的过程,联系我国现在的实际,谈谈你的感想?

________________________________________________

51简述从夏商到春秋战国时期处于世界领先地位的天文学成就。

52祖冲之在我国数学上的主要贡献。

53阅读下列材料:

公元前356年,商鞅在秦国变法。法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战;建立县制。

请回答:

(1)商鞅变法适应了当时哪一新兴阶级的要求?

(2)经过商鞅变法,怎样的社会制度在秦国逐渐建立起来?

(3)战国时期哪两个阶级的矛盾开始成为社会的主要矛盾?

54丝绸之路的开辟有何历史意义?

55 填图与思考:

(1)在地图上用箭头和线简要地画出三国两晋南北朝时期民族流动的趋向。

(2)想一想,这一时期民族迁徙在我国历史上的重要意义。

56六朝都城建康(即现在南京),两汉时不过是丹阳郡一个小县。孙权开始在这里建石头城,过了两三百年,便成为当时最大、最繁华的城市。梁朝时,建康人口一百五十万,城里有4个市,秦淮河北岸有大市,还有十多个小市。大船、小船,来自数千里外富饶的益州……东晋末年,一次风灾,建康城下停泊的公私船只,受损失的据说多达10000多艘。请你从经济开发的史实出发,联系当地实际,说说人口流动和地

区交流,对社会经济发展有哪些积极的作用?

57何为“五经”?

58列举秦始皇为巩固统一而采取的措施。

59在历史课堂,老师让小强说说三国鼎立局面的形成情况,小强回答了下面的一段话:

东汉末年,军阀混战,袁绍把汉献帝挟持到许,取得政治优势,并在官渡之战取得胜利。200年,赤壁之战,曹操被孙刘联军击败,奠定了三国鼎立的基础。220年曹操建魏;221年孙权称帝建吴;222年诸葛亮建蜀。三国鼎立之势形成。

你认为小强回答的正确吗?

60列举秦中央皇帝以下的重要官职名称。

61列举夏、商、西周的建立时间、结束时间、建立者和都城。

62连线题

A.王羲之a.《神灭论》

B.顾恺之b.《洛神赋图》

C.范缜c.《兰亭序》

63列举成书于春秋战国时期的几部著作。

64列举两汉时期农业、手工业居世界领先地位的成就。

65小华问:“两汉时是谁治理黄河后的八百多年里黄河没有改道?”

小明答道:“这还不简单吗?是汉武帝呀。他还亲临治河工地,并命随从的文官武将都去背柴草,堵塞决口。”上面的这段材料可信吗?为什么?

诊断书:________________________________

______________________________________

66想一想,秦始皇采取了哪些加强中央集权的措施?这些措施对我国历史发展产生了什么深远影响?

__

67连线题

A.城濮之战a.卧薪尝胆

B.吴越争霸b.退避三舍

C.桂陵之战c.纸上谈兵

D.长平之战d.围魏救赵

E.国人暴动e.立木为信

F.商鞅变法f.道路以目

68本课的内容涉及到的成语故事很多,大家查找一下(包括课本、成语词典和课外读物),看谁找到的最多。

69在一部电视剧里,有一个情节描写秦汉之际,刘邦的夫人即后来的吕后躲避战乱,逃入尼姑庵的故事为

此,小明和他的爷爷发生了争执:

爷爷:“你肯定看错了,那时是没有尼姑庵。”

小明:“我没看错,是吕后进错了门。”

聪明的你,想一想,到底是谁错了,为什么?

70你看过电视剧《三国演义》吗?你喜欢剧中的曹操吗?你知道戏剧舞台上常常把曹操扮演成什么样子吗?是一位白面的奸臣。有人说,曹操是一个有本事的人,至少是个英雄。曹操到底是怎样的一个人?其实,历史上的曹操和小说、戏剧舞台上的曹操完全不同。我们应该怎样评价曹操呢?请根据下面所给材料,结合历史史实,谈谈你心中的曹操是一个什么样的人。

▲“治世之能臣,乱世之奸雄。”(《三国志·魏书·武帝记》)

▲“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”(曹操《龟虽寿》)

曹操曾规定:行军时不得践踏麦苗,违者斩!有一次,他的坐骑受惊,践踏了庄稼,曹操要执法官议罪,执法官说:“您是军中主帅,不能加罪。”曹操说:“立法的人自己违法,如不议罪,怎能统帅部下?”说罢拔出佩剑,当众割下自己一绺头发,以示他不能置身法外。

▲曹操临死之前交代:“现在天下还未安定,不要按照旧有的丧葬制度办。我死后,文武官员来殿中吊唁,只要哭几声就算了,驻守各地的将士,都不要离开岗位。把我埋葬在邺城西面的山冈上,不要用金玉

珍宝陪葬。”

▲曹操曾下令“惟才是举”,从210到217年,先后下了三次“求贤令”,选拔和任用一些有才能的人。

▲曹操说:“宁可我负天下人,不要教天下人负我。”

71南京夫子庙艺术品商店里有仿造的商周时期的青铜器出售,同样的青铜器有的有文字,有的没有文字。在价格一致的前提下,你是买有文字的还是买没有文字的?

72请给下列内容排序:

①商鞅变法②启③齐桓公

④分封制⑤甲骨文

73我国原始农耕时代几项世界性的贡献是什么?

74从东汉以来,西部和北部周边各族便不断向内地迁徒,除了是由于汉族地主的军事征服,以及招诱外族以补充中原兵源劳力的不足外,另一方面也是因为周边各族的势力消长变化。连续不断的胡族内迁引起胡汉双方的矛盾,严重动摇了西晋政权的统治根基,大规模的暴动有一触即发之势。

当时西晋一些官僚也察觉到形势的严重性,于是便有以郭钦、江统为代表,提出“徙戎”的主张。他们建议用武力将内迁的胡族强制迁徙回原住地,并以“内诸夏而外夷狄”的办法隔绝胡汉接触,来防止胡人的反抗。那时如果照他们的话,五胡都徙出塞外,北方能免于扰乱否?又有人说:江统、郭钦主张徙戎,为五胡乱

华的原因。请说出你的结论。

75陈胜、吴广为什么要起义?这次起义在中国历史上有什么意义?

76下面是古人对秦始皇修筑长城的不同评价,读完后,请你谈谈对秦始皇修筑长城的看法。

祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。

不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。”

(唐朝胡曾)

秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。

(唐朝汪遵)

“秦皇筑长城,乃为万世利。”

(清朝杨鸾)

“当其兴大役,天下皆痍疮。……岂知易后人,功及万世长。”

(清朝赵翼)

77连线题

A.张衡a.《伤寒杂病论》

B.司马迁b.《论衡》

C.王充c.麻沸散

D.张仲景d.《史记》

E.华佗e.地动仪

78列举北魏孝文帝改革的措施。

79对秦始皇的评价,众说纷纭:有人认为他是杰出的地主阶级政治家;有人认为他是一个暴君。你怎样看?80列举夏、商、西周灿烂的青铜文明的组成部分。

81春秋战国在天文、医学上的成就。

82列举南朝包括的四个朝代。

83列举战国七雄。

84.

A.北京人a.掌握磨光和钻孔技术

B.山顶洞人b.使用天然火

C.半坡原始居民c.制作简单的玉器和原始乐器

D.大汶口原始居民d.制造色彩艳丽的彩陶

E.河姆渡. .e.有了黑陶和白陶

85连线题

A.蒙恬a.追击匈奴至漠北

B.卫青、霍去病b.恢复东汉对西域的控制

C.窦固、窦宪c.夺回河套地区

86简答商鞅变法的时间、内容及历史作用。

87改错题(其中有一项是错误的,请写出错误一项的字母并对错误加以改正。)

象棋中的源自之间的战争。

错误:_________

改正;-------------

88战国时期“百家争鸣”的局面是怎样出现的?

89看图回答问题。

①判断这两位善用人才的西汉皇帝分别是谁?

②他们因为重视用人而成就一番事业,请你举出你最欣赏的一例。

③你从中得到了哪些启示?

90识读下图,回答问题:

(1)图一、图二分别是哪一原始居民居住的何种类型的房屋复原图?

(2)试从气候的角度分析南北方房屋的样式为什么不同?

(3)联系所学知识,我国原始农耕时代几项世界性的贡献。(只要列出三项贡献即可)

91商朝的杀殉坑

在河南安阳殷墟的武官村一带王陵区,先后共发掘11座巨大的王陵和1200多座奴隶杀殉坑。武官村大墓只是王陵之一,而且也不是最大的。墓形像一个“中”字,分墓室、南墓道、北墓道三部分。墓室中央的方坑是室,整个大墓的布局以橔室为中心。橔室底下的一个小方坑叫腰坑,内埋一执戈武士。橔室顶上的墓室两侧,埋着41个殉葬人,东边是男的,西边是女的,他们都是商王的侍从或亲信。南、北墓道有许多随葬犬马。在北墓道的品字形的三个坑里分别埋着16匹装饰富丽的马和两个执戈守卫。南墓道也有3个坑,共殉葬12匹马,坑内还有一只狗,中间还有一个跪着的守卫。在墓室的中层,埋有25只鹿、猴等兽类。墓室的上层,整齐排列着30多个面向中央的被斩下来的人头。在陵墓外围的南面,有附属的奴隶杀殉坑4排16个,每坑约埋葬10个被砍头的奴隶。杀殉坑南面还有许多埋葬坑,埋着每年祭祀王陵时被惨杀的人牲。埋葬坑共九个,合计埋有50多个奴隶。大墓规模很大,墓室南北长14米,东西宽12米,深8米多,加上南北两个墓室南北长14米,东西12米,深8米多,加上南北两个墓道,南北共长45米,总面积为340平方米。在这座大墓的里里外外,人殉以及追祭时的人牲约计共有300人。

想一想:从材料中可以看出商朝奴隶的生活怎样?

92汉武帝如何加强中央集权。

93人类既然生活在这个地球上,应当淡泊名利,无私奉献,自尊自强,做一个有益人类、国家、社会的人。因此,宗教是要把爱国、爱教、爱人融为一体的。……应当指出,世界那些具有伟大传统的宗教本身都是反对邪教的。

你的身边有没有信仰宗教的如图所示是世界上公认的最早的地震仪器,①请说一说它的构造原理,它是利94用地震学中什么理论而设计的?②如果将地动仪放在北京博物馆,测量云南地震,内布铜柱导向哪个方位?③结合当时的社会环境,试分析地动仪的发明有何意义?

人?如果你和他交谈,你会对他说什

么?你了解邪教吗?

95观察下列图片,请回答:

(1)导致这两种房屋构造不同的主要原因是

[] A.生活习惯B.种族差异

C.自然条件D.生产力水平差别大

(2)想一想,人类走出洞穴建房定居的主要原因是什么?有什么重要意义?

谈谈你的认识。

96在课后找一找与半坡居民制造的陶器有关的图片、明信片等,仔细观察认真思考,半坡居民的陶器有什么特征?

97下题有一处错误,请指出并订正:

王羲之的书法有“飘若浮云,矫若惊龙”的美称,其行书代表作是《女史箴图》。答案:__________

98夏、商、西周三朝的三位建立者和三个末代暴君。

_________

99请查阅有关青铜知识的网站,介绍一下青铜器的种类及特点。

100成语对应(请将下列成语与相关的历史事件用线相连)

揭竿而起相传燧人氏用人工方法生火

草木皆兵西周时大量的奴隶被集中在贵族的田地里劳动

朝秦暮楚刘邦入咸阳,收买人心

钻木取火春秋时楚庄王数次挥师北上,打败晋国

闻鸡起舞战国七雄为了各自利益时而“合纵”时而“连横”

约法三章陈胜、吴广起义

千藕其耘刘邦兵败垓下

四面楚歌淝水之战

破釜沉舟祖逖立志北伐

问鼎中原项羽与秦军巨鹿之战

101看图回答问题:

(1)图A、B中显示的分别是什么文字?

(2)这两种文字分别是用什么方式写出来的?

魏国商鞅变法

楚国吴起变法

韩国李悝变法

秦国申不害变法

齐国邹忌变法

103列举“三星堆”文化的代表作品。

青铜面具,大型青铜立人像,青铜神树

104读图,回答问题。

(1)如图所示历史人物是________。

(2)简要说说他是如何行使统治权力的?

(3)为巩固国家统一,加强中央集权的统治,他采取的措施有哪些?

1)秦王赢政。

(2)第一,皇帝独裁。第二,官吏协助。第三,中央和地方的重要官员都由皇帝任免,必须绝对服从

皇帝的命令。

(3)统一度量衡和货币;统一文字;焚书坑儒。

105春秋战国时期,我国社会发展的主要特征是什么?这一特征在政治上、经济上、文化上有哪些反映?

)特征:这一时期是我国奴隶社会瓦解和封建社会形成的社会大变革时期。

(2)政治上:出现春秋五霸和战国七雄,诸侯间兼并战争不断,随着地主阶级的产生,他们为确立封建统治纷纷开展变法,通过变法,旧制度逐渐被废除,封建制度逐步确立。

经济上:封建经济发展,除农业、手工业发展外,商业兴盛,新兴的封建城市形成。

文化上:出现了“百家争鸣”的局面。

张骞通西域后,西域的土特产,如毛织毡毯、芝麻、胡豆(蚕豆、豌豆、绿豆等)、核桃、胡瓜(黄瓜、西瓜)、大葱、胡椒、胡萝卜、苜蓿、葡萄、石榴、骆驼、驴、汗血马等先后传入内地。而西域文化如胡服、胡舞、胡戏、胡乐、琵琶、箜篌等也传入中原。请你把自己想像成汉武帝的一个后勤总管,为汉武帝

一个丰盛、愉快的西域晚宴。

106阅读下列材料:

秦始皇时,有900多贫苦农民,被征发到渔阳戍守边境。他们走到蕲县时,遇上大雨,道路被冲毁,不能按期到达。按照秦法,误期都要处死。他们中的两个小队长,杀了两个押送军官,领导大家进行起义。

请回答:

(1)此事指的是什么事件?两位小队长是谁?

(2)有人认为:如果他们在前往渔阳戍边的途中,没有遇到大雨,秦末农民战争就不会爆发。你认同这一观点吗?为什么?寒士王猛

107王猛(325375),字景略,北海剧县(今山东寿光县)人,后来移家魏郡。他出身贫寒,小时候曾经以贩畚为业。

长大以后,他“博学好兵书,谨重严毅,气度雄远”。庸俗轻浮的士族子弟瞧不起他,他也不屑与他们为伍。桓温入关的时候,王猛披着一件破旧的短衣去求见,一边捉虱子,一边纵谈天下大事,面无愧色,旁若无人。桓温见他与众不同,就问道:“我奉天子诏命,率领精兵十万,为百姓除害,可是三秦的豪杰都避而不见,这是什么原因?”王猛答道:“明公不远数千里,深入敌境,如今长安近在咫尺,却不渡灞水,百姓不知明公有什么打算,所以不来。”桓温一时语塞,沉吟半晌,才慢慢说:“江东无人可以与卿相比呀!”于是授予军中祭酒之职。桓温准备撤兵,更拜他为高官督护,邀请他一同南下。王猛知道东晋容不下自己这样的寒士,坚决地拒绝了。三年之后,他终于得到了苻坚的赏识。

你能根据所学的知识,介绍王猛对前秦的贡献吗?

安定社会秩序,兴修水利,发展农业生产,帮助氐族统治者接受汉族的先进文化。他为相时,励精图治,

使前秦迅速强大起来,统一黄河流域。

108阅读下列材料:

“武王追思先圣王,乃褒封社农之后于焦,帝之后为祝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封。……封弟周公旦于曲阜……各以受封。”

《史记·周本纪第四卷》

请回答:

(1)上述材料叙述的是什么制度?周天子为什么要实行这一制度?

(2)根据材料,结合课文分析“周天子”与“各诸侯”之间是什么关系?

(3)假如让你穿

109司马迁开创了“纪传体”的史书新体例。什么是“纪传体”呢?

越时空隧道,回到西周成为周天子,你将如何管理你的国家?

成语故事测试题答案

《成语故事》测试题 一、选择正确的答案,把序号填在括号里。 1、下列哪个成语原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。( B ) A掩耳盗铃 B守株待兔 C 滥竽充数 D叶公好龙 2、举一反三这个成语与下列哪位历史人物有关(B ) A 曹植 B孔子C 张良 D司马睿 3、下列哪个成语表示明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,比喻自己欺骗自己,通常是比喻自欺欺人的意思。( B ) A请君入瓮 B掩耳盗铃 C胸有成竹 D杏林春满 4、“胸有成竹”这个成语是关于宋朝画家 (A )的,比喻做事前已有全面考虑。 A文与可 B南郭先生 C董奉 D张僧繇 5、下列哪个成语比喻人的学识、技能很高(A ) A升堂入室 B生吞活剥 C黔驴技穷 D寻章摘句 6、下列哪个词语比喻在关键地方简明扼要地点明要旨;使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。( D ) A 妙笔生花 B呆若木鸡 C胸有成竹 D画龙点睛 7、下列哪个词语比喻借着有权者的威势欺压他人、作威作福。(D ) A请君入瓮 B掩耳盗铃 C胸有成竹 D狐假虎威 8、下列哪个词语比喻表面上爱好某事物,实际上并不真爱好,含贬义。(A ) A叶公好龙 B呆若木鸡 C胸有成竹 D妙笔生花 9、比喻笔法高超的人写出动人的文章。也讽刺写作时夸大其辞,胡编乱造。( D ) A叶公好龙 B呆若木鸡 C胸有成竹 D妙笔生花 10、抗日小英雄王二小、刘胡兰机智勇敢地与日本鬼子周旋,他们不是(A)的人。 A.贪生怕死 B.不学无术 C.卧薪尝胆 A. 废寝忘食 二、填空题 1.“运筹帷幄”出自运筹帷幄之中,决胜千里之外,原本指的是刘邦帐下的张良。 2.姜太公钓鱼——愿者上钩,指的是心甘情愿地上了别人的圈套。 3.负荆请罪是指的战国时期赵王的大将廉颇向蔺相如请罪,留下了“将相和”的佳话。 4.“高屋建瓴”比喻居高临下,不可阻遏的形势,其中的“瓴”指的是水瓶。 三、阅读题

成语故事测试题

一、选择正确的答案,把序号填在括号里。 1、下列哪个成语原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不 知变通。() A掩耳盗铃B守株待兔 C 滥竽充数D叶公好龙 2、下列哪个成语比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。() A掩耳盗铃B狐假虎威 C 滥竽充数D妙笔生花 3、下列哪个成语表示明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,比喻自己欺骗自己,通常是比喻自欺欺人的意思。() A请君入瓮B掩耳盗铃C胸有成竹D杏林春满 4、“杏林春满”这个成语是称颂三国时期的医生() A文与可B南郭先生C董奉D张僧繇 5、下列哪个成语比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。() A打草惊蛇B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花 6、下列哪个词语比喻在关键地方简明扼要地点明要旨;使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。()A画龙点睛B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花 7、下列哪个词语比喻借着有权者的威势欺压他人、作威作福。() A请君入瓮B掩耳盗铃C胸有成竹D狐假虎威 8、下列哪个词语比喻表面上爱好某事物,实际上并不真爱好,含贬义。() A叶公好龙B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花 9、比喻笔法高超的人写出动人的文章。也讽刺写作时夸大其辞,胡编乱造。() A叶公好龙B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花 10、比喻以其人之道,还治其人之身。也是比喻某人用来整治别人的办法,来整治他自己。()A画龙点睛B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花 二、请选择与下列成语有关的历史人物: 11、滥竽充数()12、胸有成竹()13画龙点睛()14妙笔生花()15 请君入瓮()A 李白B南郭先生C张僧繇D周兴E文与可 三、判断题。 1、皮诺乔听狐狸和猫的话,真的种出了金币。() 2、在“玩儿国”皮诺乔长出了驴耳朵。() 3、皮诺乔的金币被偷之后,他自己反而坐牢了。() 4、皮诺乔和爸爸是在大鲨鱼的肚子里相见的。() 5、给匹诺曹看病的三个医生是乌鸦、啄木鸟和蟋蟀。()

春秋战国成语典故(系列)

春秋战国成语典故(系列) 春秋战国成语典故(系列) 千金一笑 近来将多年的旧书又翻了出来,其中明人冯梦龙先生的《东周列国志》再一次引起了我的注意,自己本来就是很喜欢看些历代轶事的人,于是便捧起了这本《东周列国志》再次研读起来。还别说,这一看还真让我重温了很多耐人寻味的小故事,闲暇之余书录于此,与君共勉。 所谓东周列国志,其书名已开宗明义,就是讲的东周时期的系列故事,当然就得从东周开始时说起了。任何一个朝代的更迭都不会毫无缘由,大都因前朝君王有失民之事,失民心者当然会失国,周朝也不例外。 西周自武王立国至平王迁都洛邑算是划上了句号,自此历史进入了最动荡的东周时期。虽然史学家以历王迁都做为东周的开始,但实际上西周的灭亡还是缘于一个家喻户晓的典故:烽火戏诸侯。 话说西周传至历王时便已不得民心,历王被杀。虽然宣王有短暂中兴之意,但历史的车轮是不可逆转的,宣王死后,周朝又迎来一位昏君——幽王。幽王虽即王位,但却不理朝

政,他最大的爱好便是网罗天下的美女于后宫以供享乐。皇天不负有心人,幽王四年(公元前777年),幽王终于得到了令他可以付诸一切的女人——褒姒。这褒姒何许人也,能令幽王如此心动呢? 传说夏桀时期,一天早朝时突然飞来了两条巨龙盘于殿内,边流口水边说:“吾乃褒地二君也!”桀王非常害怕,便想杀了两条龙。但使人一算,杀之不吉利,便想赶走了之,再算仍是不吉利。于是一大臣出班奏报:据说龙之精华均在口水之中,不如收集起来加以收藏。又算一卦这回大吉。于是桀王命人取金盘收集龙之口水,放入金匣之中藏入金库。于是两条巨龙升空而去。斗转星移,转眼间来到周幽王的皇爷爷历王时代。一天历王忽见金库内一金匣光芒四射,忙命库官验看。库官取匣细看,其上记载详细,便向历王俱奏。历王好奇,命打开金匣。库官将金盘呈于历王时,历王却失手将金盘打碎,龙水立时化为一鼋跑了。此时洽有一十三岁的宫女路过,踩到鼋之足迹,顿觉腹中异动,便有了身孕。历王因宫女无夫而孕非常生气,将此宫女打入冷宫。时间转瞬又过了四十年,宣王时此怀孕四十年之宫女突然产下一女婴,王后认为怀胎四十年才产,必为妖人,于是命将其扔于河中。但女婴却三天不沉,后被一带罪之逃犯所救,逃至褒地抚养。十几年后,此女竟出落得如仙人一般。 幽王初期,因一褒姓大臣犯颜直谏而获罪于幽王,被囚

历史:春秋战国的四字成语

四字成语: 买椟还珠、一鸣惊人、狐假虎威、上下其手、杞人忧天、亡羊补牢、一暴十寒、三人成虎、退避三舍、卧薪尝胆、老马识途、负荆请罪、纸上谈兵、三令五申、围魏救赵、胡服骑射、窃符救赵、前事不忘,后事之师、抱薪救火、毛遂自荐、鹬蚌相争、买椟还珠、买椟还珠、南辕北辙、画蛇添足、郑人买履、揠苗助长、守株待兔、邯郸学步、刻舟求剑、掩耳盗铃、邯郸学步、按图索骥、乘龙快婿、鸡鸣狗盗、哀而不伤、安然如故、按兵不动、包藏祸心、杯水车薪、奉公守法、利令智昏、病入膏肓、与狐谋皮、一字千金、一网打尽、一窍不通、叶公好龙、问一得三、闻一知十、畏首畏尾、甚嚣尘上、上行下效、专心致志、完璧归赵。具体例子: 1、奉公守法、 赵奢是赵国名将。他做征收租税的田部吏时,平原君家不交税,他依法杀其用事者

九人,平原君怒,拟杀赵奢。赵奢毫不畏缩,理直气壮地说:“如果你能为民表率,举国上下人人会奉公如法,法立则国强,你自己的利益才能得到保证。”平原君听了这话,不但没有处罚他,反而向赵惠王推荐重用他。 原文:赵奢者,赵之田部吏也。收租税而平原君家不肯出租,奢以法治之,杀平原君用事者九人。平原君怒,将杀奢。奢因说曰:“君於赵为贵公子,今纵君家而不奉公则法削,法削则国弱,国弱则诸侯加兵,诸侯加兵是无赵也,君安得有此富乎?以君之贵,奉公如法则上下平,上下平则国?,国?则赵固,而君为贵戚,岂轻於天下邪?”平原君以为贤,言之於王。王用之治国赋,国赋大平,民富而府库实。 2、管鲍之交、 鲍叔牙和管仲都是春秋时期很有才能的人,少时二人经商分利时,管仲曾欺哄鲍叔牙,多分给自己一些,鲍叔牙则因他家贫,不以为言。后来,两个好友分属齐国两个敌

成语故事测试题带答案教学内容

成语故事测试题带答 案

《成语故事》测试题 一、选择正确的答案,把序号填在括号里。 1、下列哪个成语原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。( B) A掩耳盗铃 B守株待兔 C 滥竽充数 D叶公好龙 2、举一反三这个成语与下列哪位历史人物有关?( B ) A 曹植 B孔子C 张良 D司马睿 3、下列哪个成语表示明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,比喻自己欺骗自己,通常是比喻自欺欺人的意思。( B ) A请君入瓮 B掩耳盗铃 C胸有成竹 D杏林春满 4、“胸有成竹”这个成语是关于宋朝画家 ( A )的,比喻做事前已有全面考虑。 A文与可 B南郭先生 C董奉 D张僧繇 5、下列哪个成语比喻人的学识、技能很高( A ) A升堂入室 B生吞活剥 C黔驴技穷 D寻章摘句 6、下列哪个词语比喻在关键地方简明扼要地点明要旨;使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。( D ) A 妙笔生花 B呆若木鸡 C胸有成竹 D画龙点睛 7、下列哪个词语比喻借着有权者的威势欺压他人、作威作福。(D ) A请君入瓮 B掩耳盗铃 C胸有成竹 D狐假虎威 8、下列哪个词语比喻表面上爱好某事物,实际上并不真爱好,含贬义。 ( A ) A叶公好龙 B呆若木鸡 C胸有成竹 D妙笔生花

9、比喻笔法高超的人写出动人的文章。也讽刺写作时夸大其辞,胡编乱造。(D ) A叶公好龙 B呆若木鸡 C胸有成竹 D妙笔生花 10、抗日小英雄王二小、刘胡兰机智勇敢地与日本鬼子周旋,他们不是( A )的人。 A.贪生怕死 B.不学无术 C.卧薪尝胆 A. 废寝忘食 二、填空题 1.“运筹帷幄”出自运筹帷幄之中,决胜千里之外,原本指的是刘邦帐下的张良。 2.姜太公钓鱼——愿者上钩,指的是心甘情愿地上了别人的圈套。 3.负荆请罪是指的战国时期赵王的大将廉颇向蔺相如请罪,留下了“将相和”的佳话。 4.“高屋建瓴”比喻居高临下,不可阻遏的形势,其中的“瓴”指的是水瓶。 三、阅读题 滥竽充数 战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一起吹给他听。有个南郭先生,从来不会吹竽,也混了进来。每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出会吹的样子,居然得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了,他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。南郭先生只好逃走了。 1.请用“”画出南郭先生吹竽的样子的句子。

成语故事测试题一

成语故事测试题一 一、选择正确的答案,把序号填在括号里。 1、下列哪个成语原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。() A掩耳盗铃B守株待兔C滥竽充数D叶公好龙 2、下列哪个成语比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。() A掩耳盗铃B狐假虎威C滥竽充数D妙笔生花 3、下列哪个成语表示明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,比喻自己欺骗自己,通常是比喻自欺欺人的意思。() A请君入瓮B掩耳盗铃C胸有成竹D杏林春满 4、“杏林春满”这个成语是称颂三国时期的医生() A文与可B南郭先生C董奉D张僧繇 5、下列哪个成语比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。() A打草惊蛇B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花 6、下列哪个词语比喻在关键地方简明扼要地点明要旨;使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。()A画龙点睛B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花 7、下列哪个词语比喻借着有权者的威势欺压他人、作威作福。() A请君入瓮B掩耳盗铃C胸有成竹D狐假虎威 8、下列哪个词语比喻表面上爱好某事物,实际上并不真爱好,含贬义。() A叶公好龙B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花 9、比喻笔法高超的人写出动人的文章。也讽刺写作时夸大其辞,胡编乱造。

() A叶公好龙B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花 10、比喻以其人之道,还治其人之身。也是比喻某人用来整治别人的办法,来整治他自己。()A画龙点睛B请君入瓮C胸有成竹D妙笔生花 二、请选择与下列成语有关的历史人物: 11、滥竽充数()12、胸有成竹()13画龙点睛()14妙笔生花()15请君入瓮()A李白B南郭先生C张僧繇D周兴E文与可

春秋战国成语故事

呆若木鸡纪渻子是春秋时训练斗鸡的行家,由于他的名声太响亮了,于是齐王也把他找来训练斗鸡。十天之后,齐王问他:「斗鸡现在训练得怎样了?」纪渻子回答说:「鸡的性情高傲,时候还不到。」十天后齐王又来问他:「这回斗鸡该训练好了吧?」纪渻子回答说:「还没有,它现在还不能沉住气呢。」一个月后齐王已经等得不耐烦了,可是纪渻子还是摇头说不行。又过了十天后,纪渻子告诉齐王斗鸡训练好了,那只斗鸡非常厉害,别的鸡一见到它就吓得像木头一样呆住,可见它真是天下无敌的斗鸡! 退避三舍:春秋时期,晋国内乱,晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他,他许诺如晋楚发生战争晋军将退避三舍(一舍为三十里)。后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。晋国支持宋国与楚国发生矛盾,两军在城濮相遇,重耳退避三舍,诱敌深入而大胜。 一鸣惊人:相传楚庄王(另一说为齐威王)临政三年终日作乐,不理朝政。一臣下对庄王说:“听说国中有一只大鸟,三年不飞,三年不鸣,是怎么回事?”庄王说:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”然后整顿朝政,富国强兵,短短数年形成大治局面。 卧薪尝胆:春秋时期,吴王夫差打败并俘虏了越王勾践。勾践给夫差喂了三年的马,受尽折磨,回国后立志报仇复国,请范蠡帮助训练军队,任用有贤能的人,自己亲自参加劳动并坚持睡在柴草上,每次饭前均要尝一个苦胆,后来终于灭掉吴国。老马识途:春秋时期,齐桓公应燕国请求,带兵打败了山戎国的侵犯;山戎国国王密卢逃到孤

竹国请求救兵,管仲跟随齐桓公打败了孤竹国的援兵。在回国途中,因假向导引入迷谷,使齐军受困。管仲建议用一匹老马带路而化险为夷。 负荆请罪:战国时,赵国有两位重臣廉颇与蔺相如,因蔺相如多次立功,赵王封他为相国,廉颇不服气,认为自己的武功盖过他的嘴。蔺相如为了国家,对廉颇多次避让,廉颇得知他的良苦用心后惭愧不已,便背着荆条,到蔺相如家门请罪,从此两人和好,成为同生共死的交情。 纸上谈兵:战国时,战国名将赵奢的儿子赵括饱读兵书,能健谈用兵之道,连父亲也难不倒他,自认为是天下无敌。赵奢认为他是纸上谈兵不知交通。后来赵奢死了,赵括顶替廉颇带兵,蔺相如等人极力反对,赵王坚持,赵括在长平之战中损兵40万。 三令五申:孙武流寓于吴,吴王想试试孙武的军事才能,就将180名年轻宫女交给孙武操练。孙武将宫女分作两队,让吴王的宠姬当队长。孙武向宫女们交代了口令之后击鼓传令,宫女们一阵哄笑,队伍乱成一片。孙武再一次下达命令,宫女们只觉得好玩,根本不听命令。孙武说号令既然已经明白又不听令,这是头领之罪,下令将两名队长处死。吴王急忙叫人传令不能斩杀王妃,孙武仍然杀了两个王妃。然后,孙武重新操练宫女,这回没人敢不听号令了。 围魏救赵:战国时,魏军围困赵国京城邯郸。赵国向齐国求救,齐威王命田忌为将,孙膑为军师,出兵救赵。田忌原想直接引兵去救赵国的邯郸,孙膑主张引兵去围攻魏国的京城大梁,魏必回兵自救,这样,

成语练习题及答案

成语积累竞赛试题 二、在下面()里填上某数字,组成四字成语。 (一)刀两断(两)面三刀(三)足鼎立(四)通八达(三)六九等(五)彩缤纷(六)神无主(七)手八脚(八)仙过海朝(三)暮四(九)死一生(十)万火急(千)军(万)马垂涎(三)尺接二连(三)三、请在下面()里填上某动物名,组成四字成语。 (龙)(凤)呈祥(狼)(狈)为奸(鹬)(蚌)相争 (豺)(狼)当道(蜻)(蜓)点水 (狼)子野心 (狼)心(狗)肺 (熊)心(豹)胆(虎)头(蛇)尾(凤)毛(麟)角 (象)牙之塔 (狗)仗(人)势 (鱼)目混珠(虎)背(熊)腰指(鹿)为(马) 亡(羊)补牢(马)到成功飞(蛾)扑火(牛)刀小试引(狼)入室尖嘴(猴)腮朱颜(鹤)发杀(鸡)取卵如(鱼)得水闻(鸡)起舞金(蝉)脱壳(龙)飞凤舞 门可罗(雀)(羊)肠小道浑水摸(鱼)(虎)口余生(虎)头(蛇)尾(狼)心(狗)肺(蛛)丝(马)迹(狐)假(虎)威(虾)兵(蟹)将(鹤)立(鸡)群(莺)歌(燕)舞四、在下面()里填上人体某部分名称,组成四字成语。 ( 唇 )枪( 舌 )剑袖( 手 ) 旁观孤 ( 掌 ) 难鸣屈( 指 )可数 ( 胸 ) 有成竹 ( 口 )蜜( 腹 )剑鼠( 肚 )鸡( 肠 ) ( 腰 )缠万贯得( 心 )应( 手 ) ( 肺 )( 腑 )之言牵( 肠 )挂( 肚 ) 接( 踵 )而至 促( 膝 )谈( 心 ) ( 胆 )大( 心 )细 ( 背 ) 水一战一( 臂 )之力五、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里,组成成语。 (上)行(下)效(东)张(西)望(左)顾(右)盼(左)邻(右)舍 ( 南 )辕(北 )辄(前)仆(后)继(南)腔(北)调七( 上 )八(下)六、唐人李白的《静夜思》家喻户晓。请你补出下面20个成语,每个成语的第一个字必须是《静夜诗》中的一个字 床:前:明:月:光: 疑:是:地:上:霜: 举:头:望:明:月: 低:头:思:故:乡: 床头金尽前仆后继明枪暗箭月黑风高光明正大疑神疑鬼是非曲直地北天南上行下效 霜凋夏绿举案齐眉头头是道望穿秋水明察暗访月明星稀低声下气头晕目眩思前想后 故伎重演乡里巴人 七、成语接龙:在下列3个成语中任选一个往下接,至少接4个成语,接对一个得一分。 正确范例:守株待兔——兔死狐悲——悲欢离合……(后一个成语的第一个字就是前一个成语的最后一个字。) 错误范例:守株待兔——土崩瓦解……(“兔”与“土”虽读音相似,但字形不同,算错误,不得分。) 1、牛头马面——面北朝南—南腔北调—调虎离山—山清水秀 2、四海为家——家破人亡—亡羊补牢—牢不可破—破釜沉舟 3、百里挑一——一诺千金—金石为开—开天辟地—地动山摇 4、亡羊补牢——牢不可破—破釜沉舟—舟车劳顿 八、读下面的成语,想想每组中带点字的意思,选择合适的说明序号填入横线。

8成语故事练习题

8 成语故事 班级姓名学号 一、看拼音,写词语。 Kuākǒu sāi bāng wéi guān fèng lùyǎn zòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuōchuān pèi fúshényùn qiáng bìbìzhēn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、造句。 ……总是…… ……不要……而要…… 三、把词语补充完整。 张口()舌惊叹不()乌云()布张牙()爪 点()之笔电闪雷()()不舍名()其实 四、说说下面成语的意思。 自相矛盾—— 滥竽充数—— 画龙点睛—— 五、阅读课文片段,回答问题。 (一) 大家一再要求,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇的点睛之笔。 1、联系上下文,理解下列词语。 乌云密布——

惊叹不已—— 2、“霎时间”表示时间短暂,请再写出几个这样的词语。 3、游客们为什么会惊叹不已? (二) 战国时,齐宣王喜欢听竽,他()叫许多人一齐吹给他听。有个男郭先生,从来不会吹竽,也混了进来。每当演奏时,他就()鳃帮,()着竽眼儿,装出会吹的样子,()得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了,他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。南郭先生只好逃走了。 1、在文中括号里填上合适的词。 2、联系上下文理解“俸禄”的意思。 俸禄—— 3、“滥竽充数”中的“滥”指什么?为什么南郭先生“只好逃走了”?这则故事告诉我们什么道理? 六、给下面的话加上合适的标点符号。 古时候有个楚国人卖矛又卖盾他拿起自己的盾夸口说我的盾坚固得很随你用什么矛都戳穿它又举起自己的矛夸口说我的矛锐利得很随你什么盾它都能戳穿 七、按要求写成语。 1、出自寓言故事的成语:、、 2、出自历史故事的成语:、、 3、出自神话故事的成语:、、 4、非四字成语:、

春秋时期的成语典故[1]

春秋时期的成语典故 退避三舍:春秋时期,晋国内乱,晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他,他许诺如晋楚发生战争晋军将退避三舍(一舍为三十里)。后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。晋国支持宋国与楚国发生矛盾,两军在城濮相遇,重耳退避三舍,诱敌深入而大胜。 一鸣惊人:相传楚庄王(另一说为齐威王)临政三年终日作乐,不理朝政。一臣下对庄王说:“听说国中有一只大鸟,三年不飞,三年不鸣,是怎么回事?”庄王说:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”然后整顿朝政,富国强兵,短短数年形成大治局面。 卧薪尝胆:春秋时期,吴王夫差打败并俘虏了越王勾践。勾践给夫差喂了三年的马,受尽折磨,回国后立志报仇复国,请范蠡帮助训练军队,任用有贤能的人,自己亲自参加劳动并坚持睡在柴草上,每次饭前均要尝一个苦胆,后来终于灭掉吴国。 老马识途:春秋时期,齐桓公应燕国请求,带兵打败了山戎国的侵犯;山戎国国王密卢逃到孤竹国请求救兵,管仲跟随齐桓公打败了孤竹国的援兵。在回国途中,因假向导引入迷谷,使齐军受困。管仲建议用一匹老马带路而化险为夷。 负荆请罪:战国时,赵国有两位重臣廉颇与蔺相如,因蔺相如多次立功,赵王封他为相国,廉颇不服气,认为自己的武功盖过他的嘴。蔺相如为了国家,对廉颇多次避让,廉颇得知他的良苦用心后惭愧不已,便背着荆条,到蔺相如家门请罪,从此两人和好,成为同生共死的交情。 纸上谈兵:战国时,战国名将赵奢的儿子赵括饱读兵书,能健谈用兵之道,连父亲也难不倒他,自认为是天下无敌。赵奢认为他是纸上谈兵不知交通。后来赵奢死了,赵括顶替廉颇带兵,蔺相如等人极力反对,赵王坚持,赵括在长平之战中损兵40万。 三令五申:孙武流寓于吴,吴王想试试孙武的军事才能,就将180名年轻宫女交给孙武操练。孙武将宫女分作两队,让吴王的宠姬当队长。孙武向宫女们交代了口令之后击鼓传令,宫女们一阵哄笑,队伍乱成一片。孙武再一次下达命令,宫女们只觉得好玩,根本不听命令。孙武说号令既然已经明白又不听令,这是头领之罪,下令将两名队长处死。吴王急忙叫人传令不能斩杀王妃,孙武仍然杀了两个王妃。然后,孙武重新操练宫女,这回没人敢不听号令了。 围魏救赵:战国时,魏军围困赵国京城邯郸。赵国向齐国求救,齐威王命田忌为将,孙膑为军师,出兵救赵。田忌原想直接引兵去救赵国的邯郸,孙膑主张引兵去围攻魏国的京城大梁,魏必回兵自救,这样,不但能解除赵国的围困,还能使魏军疲劳不堪。田忌采纳了孙膑的策略,引兵直奔大梁。魏军闻讯急忙撤回围攻邯郸的部队,星夜回军援救大梁。走到桂陵,齐军以逸待劳迎击魏军。魏军大败,几乎全军覆没。

四年级语文《成语故事》阅读试卷

《成语故事》阅读试题(100分钟)学校:班级:姓名: 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.学习不能()而是要精益求精。 A、囫囵吞枣 B、江郎才尽 2.刘邦被项羽逼得走投无路,只有()才有可能取胜! A、破釜沉舟 B、弄巧成拙 3.因为他认真学习,所以不到一个学期,他的成绩就一下子从倒数到名列前茅,真的令人()啊! A、刮目相看 B、罄竹难书 4.只要我们发扬()的精神,困难再大也是可以克服的。 A、杞人忧天 B、愚公移山 5.我们要多学习,多读书,多到外面走走看看,不要像()一样,没什么见识。A、守株待兔 B、井底之蛙 6.“东床快婿”原本是指() A、司马相如 B、王羲之 7. “东山再起”这个典故出自() A、曹操 B、谢安 8. “期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时()的毛病? A、口吃 B、好说谎 9.“成也萧何,败也萧何”说的是()经历。 A、刘邦 B、韩信 10.“司空见惯”中的“司空”是指() A、唐代一位诗人 B、一种官职

二、判断题(每小题2分,共20分) 1.“岁寒三友”,一般是指松、竹、梅这三种植物。()2.百年树人,这里的“百年”是说培育人才要有长远之计。()3.“六亲不认”,这里“六亲”指爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和子、女。()4.“九死一生”是指十个人中,九个人死了,一个人活着。()5.“道高一尺,魔高一丈”这里的“尺”和“丈”是具体的数量,十丈等于一尺。()6.“不打不相识”不是成语。()7.“螳螂捕蝉”和“亡羊补牢”都是历史故事。()8.“与虎谋皮”是向老虎借皮。()9.“笔下生花”和“梦笔生花”是意思相同的成语。()10.“斗酒百篇”是说诗圣杜甫喝饮一斗酒,作百篇诗。()三、连线题(10分) 滥竽充数李白 胸有成竹南郭先生 画龙点睛周兴 妙笔生花张僧繇 请君入瓮文与可 四、填空题(每空2分,共32分) 1.成语“班门弄斧”中的“班”指的是。

小学二年级成语故事测试题里的故事

小学二年级成语故事测试题里的故事 春秋时期,晋国以荀跞和籍谈为使节出使周王室。周景王设宴款待二人,宴席中所用 的酒壶是鲁国进贡的,景王于是问起:“各诸侯国都会进贡一些物品给周王室,为什么独 独晋国没有物品进贡呢?” 籍谈回答说:“每个诸侯国都曾领受周王室的赠与,所以必须进献宝贵的器物回馈王 室的恩典。由于晋国地处深山边塞,与周王室距离遥远,皇恩实在是没办法惠及,我们又 穷于应付戎狄的骚扰,哪还有什么东西可用来贡献呢?” 景王听了颇不以为然,于是细数从晋国祖先开始,周朝王室曾经赠与的种种赏赐,并 责问籍谈:“你的先人是负责掌管国家典籍的,为什么你会忘了这些史事呢?” 籍谈听了景王这番话后,张口结舌。等荀跞与籍谈离开后,周景王又评论籍谈说: “我看像籍谈这么忘本的人,后代子孙应该不会有什么出息吧!竟然会列举一堆典故来评 论事情,却反而将自己祖先掌管典籍这件事给忘了!” 后来“数典忘祖”这句成语就从这里演变而出,用来比喻人忘本。 古时候,北方边塞住着一个老头,人们都管他叫塞翁。 有一天,塞翁家的一匹马撒起野来,跑到塞外胡地去了。他的邻居们得知此事,跑到 他家里,劝慰他不必过于伤心。谁知塞翁听了众人的话,满不在乎地说:“不就是丢了一 匹马吗,没什么大不了的!依我看,马儿跑走了,说不定会给我带来好处呢!”邻居们听得 目瞪口呆,谁都不相信会有什么奇迹发生。 过了一段日子,塞翁家的那匹马由于过不惯胡地的生活,自己跑了回来,并且还带来 了一匹胡人的骏马。邻居们知道后,又都不约而同地赶来向塞翁祝贺。他们拍着那匹胡马,啧口称赞。可这塞翁并不为此感到高兴,皱着眉头叹息道:“这有什么值得庆幸的。没花 分文得了一匹胡马,弄不好会给我家引来灾祸啊!”邻居们听了不以为然,心想:塞翁肯 定是老糊涂了,不然,怎么连好事坏事都分不清了。 塞翁的儿子很喜欢骑马,自从家里添了那匹胡马,就整天骑出去游玩。谁知那匹胡马 未经驯化,很不服人管教。一天,胡马把塞翁的儿子掀翻在地,他被摔断了一条腿,落得 个终身伤残。 邻居们闻此不幸的消息,纷纷赶来向塞翁表示慰问。可塞翁一点也不难过,反而劝慰 大家:“各位不必为我的儿子忧伤,他的腿瘸了,虽然很不幸,但也可能因祸得福啊!” 果然,一年之后,胡人挥戈南下,大举入侵边塞。边塞上的所有青壮男人都应征入伍,与胡人展开激战,其中大部分人都死在战场上。塞翁的儿子因伤致残,是个瘸子,就没有 去当兵打仗,因而和年迈的塞翁一起保全了性命。

春秋战国时期的成语故事

1.烽火戏诸侯:西周末代君主幽王妃褒姒不爱笑,为了取悦她,周王 命令燃烽火,在古代烽火是用来报告敌情的,当烽火燃烧后,各地诸侯率兵纷纷赶到京城,幽王和褒姒在城头望着疲惫受骗的将士,拍手大笑。后来敌人真的来进犯,幽王派人点燃烽火,诸侯没有再来救援,结果西周灭亡,幽王被杀。 2.管鲍之交:鲍叔牙和管仲都是春秋时期很有才能的人,少时二人经 商分利时,管仲曾欺哄鲍叔牙,多分给自己一些,鲍叔牙则因他家贫,不以为言。后来,两个好友分属齐国两个敌对的政治势力,鲍叔牙事齐公子小白,管仲事公子纠。及公子小白立为桓公,公子纠失败身亡,管仲被囚身问罪。鲍叔牙劝说桓公,立管仲为相。管仲说:“生我者父母,知我者鲍子也。”后以“管鲍之交”指好友相互信任,不计得失。 3.退避三舍:《左传.僖公二十三年》载:春秋时,晋公子重耳逃亡到 楚国。楚国国君设宴款待他,问他将来怎么样报答,他说:“若以君之灵,得返晋国,晋楚治兵,遇于中原,其退避三舍。”后来已估晋君的重耳果然退避三舍。舍:古时行军三十里为一舍。后以“退避三舍”比喻对人让步,不与相争。 4.一鸣惊人:《史记.滑稽列传》载:战国时,齐威王沉湎于酒色,国 政混乱,诸侯并侵,危在旦夕,而左右大臣又不敢劝谏。善辩的淳于髡(kǚn),知道齐威王爱听隐语,便去对齐威王说:“国中有大鸟,止王之庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王知道这是在讽谏自己,便说道:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”从此以后,齐威王励精图治,亲自率兵应战,夺回了失去的国土。后以“一呜惊人”比喻平时默默无闻,一干就有惊人的成绩。5.一毛不拔:《孟子.尽心上》载:战国时,墨子主张“兼爱”,而杨朱 却反对“兼爱”,主张“为我”,提倡个人利已主义,孟子批评杨朱说:“杨朱主张为我,如果拔他身上的一根毛对天下有利,他也不干。” 后以“一毛不拔”形容极端吝啬自私。

成语故事试题及答案Word版

《成语故事》选择题 1、“江郎才尽”讲的是南北朝时()的故事。 A.王珣 B.江淹 C.孟子 2、如果你能(),学习效果一定会更好。 A.一毛不拔 B.举一反三 C.万众一心 3、()是说只要翻开书本阅读就会有收益。 A.开卷有益 B.专心致志 C.不耻下问 4、“目无全牛”讲的是战国时期著名的()庖丁的故事。 A.厨师 B.画家 C.医生 5、小红的学习成绩(),年年被评为三好学生。 A.不学无术 B.名列前茅 C.有名无实 6、取别人的长处,补自己的不足就叫() A.取长补短 B.举一反三 C.大材小用 7、学生超过老师,后人胜过前人,说的就是成语()。 A.一鸣惊人 B.青出于蓝 C.天下无双 8、“七步之才”说的是()的故事。 A.曹操 B.曹丕 C.曹植 9、“十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”说的就是成语() A.一蟹不如一蟹B十年树木百年树人 C.大材小用 10、手中的书不肯放下来,抓紧时间学习,说的是成语() A.手不释卷 B.专心致志 C.呕心沥血 11、只要方法得当,就有可能收到()的效果。 A.举一反三 B.事半功倍 C.亡羊补牢

12、孟母为了使()成才,曾经三次搬家,择邻而居。 A.孔子 B.荀子 C.孟子 13、“拾人牙慧”中的“牙慧”是指说话中流露出的()。 A.聪明才智 B.漂亮牙齿 C.漂亮言辞 14、“学富五车”中的“五车”指五车()。 A.菜 B.书 C.钱 15、思想集中,一心一意,说的是成语()。 A.举一反三 B.手不释卷 C.专心致志 16、淳于髡用谜语()来劝勉齐威王整顿朝纲,收复失地,振兴齐国。 A. 废寝忘食 B.一鸣惊人 C. 半途而废 17、市场的某些产品的质量一个比一个差,真是() A.指鹿为马 B.捉襟见肘 C.一蟹不如一蟹 18、赵王派()出使秦国,向秦王献和氏璧。 A.蔺相如 B.胡亥 C.李斯 19、“运筹帷幄”原本指的是刘邦帐下的()。 A.项羽 B.子路 C张良 20、()的故事告诫我们不能自己欺骗自己。 A.走马观花 B.毛遂自荐 C.掩耳盗铃 21、对喜爱的物件玩赏不休,就会丧失进取心。这就是成语()的意思。 A.半途而废 B.玩物丧志 C.运筹帷幄 22、蜀国丞相诸葛亮劝告刘禅应该发奋图强、振奋精神,万万不能够()。 A.不学无术 B.不耻下问 C.妄自菲薄 23、人们常用成语()来比喻犯了同样错误,程度轻的讥笑程度重的人。 A.走马观花 B.杞人忧天 C.五十步笑百步

成语故事测试题 (1)

四(1)班《成语故事》测试题 姓名班级成绩 一、解释加点字15 半途而废()东施效颦()郑人买履() 狐假虎威()金玉其外败絮其中()破釜沉舟() 歧路亡羊()黔驴技穷()孺子可教() 三顾茅庐()上行下效()守株待兔() 赴汤蹈火()闻鸡起舞()揠苗助长() 二、完成成语62 杯弓蛇()()入膏肓()草惊蛇大义灭()对牛弹()高枕无()邯郸学()画龙点()惊弓之()井底之()刻舟求()买椟还()名()孙山莫()有南辕()辙杞人()天三人成()熟能生()投()从戎()羊补牢望梅止()卧薪尝()掩耳盗()叶公()龙 一鼓()气愚公()山()三暮四指鹿为() 置之()外自()矛盾毛遂()荐 三、活用成语28 1、有的同学只知道“”去答题,如果出卷老师一拐弯,就把他给难住了。 2、学校艺术节,同学们有的跳舞,有的唱歌……真是 ,各显神通啊!

3、为了不打扰老师工作,小名在办公室外边等了半小时才进门请教,真是“”的典范! 4、小杰看书走马观花,爸爸批评道:“你这样看书,简直是!” 5、作文课上,李老师说:“说话、写文章要抓住要点,切忌。” 6、钓鱼岛自古就是中国的领土,日本却认为是他们的,他们的痴心妄想终成为。 7、妈妈买了一箱苹果,仔细一看,竟然有几个的坏苹果。 8、家乡的变化简直翻天覆地,回家时要不是我,一定会发费周折的。 9、他的著作广为流传,人民啧啧赞叹,竞相传抄,那情形真是啊! 10、这部文学作品把贪官刻画得惟妙惟肖,。 11、雷锋做了一火车的好事不留名,可仍然家喻户晓,真是“,下自成蹊”呀! 12、我们要提高警惕,否则,当骗术的时候,就只剩下后悔。 13、“你的数学基础很不扎实,现在还来得及。”老师说。 14、你们两人闹矛盾,不肯合作,结果把机会让给了别人,这不是鹬蚌相争,吗? 四、连线搭配8 花篮铁拐李毛驴吕洞宾 荷花蓝采和玉朝笏张果老 箫何仙姑鼓曹国舅 拐杖韩湘子剑汉钟离

春秋战国成语故事

成语故事 1、烽火戏诸侯:西周末代君主幽王妃褒姒不爱笑,为了取悦她,周王命令燃烽火,在古代烽火是用来报告敌情的,当烽火燃烧后,各地诸侯率兵纷纷赶到京城,幽王和褒姒在城头望着疲惫受骗的将士,拍手大笑。后来敌人真的来进犯,幽王派人点燃烽火,诸侯没有再来救援,结果西周灭亡,幽王被杀。 2、管鲍之交:鲍叔牙和管仲都是春秋时期很有才能的人,少时二人经商分利时,管仲曾欺哄鲍叔牙,多分给自己一些,鲍叔牙则因他家贫,不以为言。后来,两个好友分属齐国两个敌对的政治势力,鲍叔牙事齐公子小白,管仲事公子纠。及公子小白立为桓公,公子纠失败身亡,管仲被囚身问罪。鲍叔牙劝说桓公,立管仲为相。管仲说:“生我者父母,知我者鲍子也。”后以“管鲍之交”指好友相互信任,不计得失。 3、退避三舍:《左传.僖公二十三年》载:春秋时,晋公子重耳逃亡到楚国。楚国国君设宴款待他,问他将来怎么样报答,他说:“若以君之灵,得返晋国,晋楚治兵,遇于中原,其退避三舍。”后来已估晋君的重耳果然退避三舍。舍:古时行军三十里为一舍。后以“退避三舍”比喻对人让步,不与相争。 4、一鸣惊人:《史记.滑稽列传》载:战国时,齐威王沉湎于酒色,国政混乱,诸侯并侵,危在旦夕,而左右大臣又不敢劝谏。滑稽善辩的淳于髡(kǚn),知道齐威王爱听隐语,便去对齐威王说:“国中有大鸟,止王之庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王知道这是在讽谏自己,便说道:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”从此以后,齐威王励精图治,亲自率兵应战,夺回了失去的国土。后以“一呜惊人”比喻平时默默无闻,一干就有惊人的成绩。 5、一毛不拔:《孟子.尽心上》载:战国时,墨子主张“兼爱”,而杨朱却反对“兼爱”,主张“为我”,提倡个人利已主义,孟子批评杨朱说:“杨朱主张为我,如果拔他身上的一根毛对天下有利,他也不干。”后以“一毛不拔”形容极端吝啬自私。 6、一暴十寒:《孟子.告子上》载:战国时,齐宣王昏庸无能,常被宫中的坏人所利用。孟子几次游说之,也不起作用。有人埋怨孟子没有好好地规劝他,孟子打比方辩解说:“虽有天下易生之物也,一日暴之,未有能生者也。”暴:晒;寒:冻。后以“一暴十寒”比喻做事无恒心,努力少,懈怠多。 7、卧薪尝胆:《史记.越王句践世家》载:春秋时,越国被吴王打败,越王句践立志报仇。为了激励斗志,他把苦胆悬于坐卧处,吃饭睡觉前都要尝尝苦胆。经过长期准备,终于打败了吴国。此处不载卧薪事,“卧薪尝胆”一词出自苏轼的《拟孙权答曹操书》。卧薪:睡在柴草上。后以“卧薪尝胆”形容刻苦自励,立志为国报仇雪耻。 8、纸上谈兵:《史记.廉颇蔺相如列传》载:战国时,赵国名将赵奢的儿子赵括,少年熟读兵书,善于谈兵,连父亲赵奢也问不倒他。后来代替廉颇做赵国大将,只按书本,不会变通,在长平之战中被秦将白起打败,士兵被坑埋达四十万人。后以“纸上谈兵”比喻空谈理论,不解决实际问题。 9、围魏救赵:《史记.孙子吴起列传》载:战国时,魏军围攻赵国都城邯郸。齐国派田忌率军救赵。田忌采用军师孙膑之计,乘魏国国内部空虚而引兵攻魏。魏军回救本国,齐军半路截击,魏军大败,从而解了赵国之围。后来军事上把围攻来犯之敌的后方据点,迫使其撤兵,从而取胜的策略叫做“围魏救赵”。 10、老马识途:《韩非子.说林上》载:春秋时,齐桓公、管仲带兵讨伐孤竹国,归途迷路。管仲建议说:“老马的智慧可以利用。”于是选了几匹老马头前引路,兵将随其后,从而找到了归途。后以“老马识途”比喻经验丰富者能在工作中发挥引导作用。

成语故事选择题及答案

1、“江郎才尽”讲的是南北朝时【】的故事。 A.王珣 B.江淹 C.孟子 2、如果你能【】,学习效果一定会更好。 A.一毛不拔 B.举一反三 C.万众一心 3、【】是说只要翻开书本阅读就会有收益。 A.开卷有益 B.专心致志 C.不耻下问 4、“目无全牛”讲的是战国时期著名的【】庖丁的故事。 A.厨师 B.画家 C.医生 5、小红的学习成绩【】,年年被评为三好学生。 A.不学无术 B.名列前茅 C.有名无实 6、取别人的长处,补自己的不足就叫【】 A.取长补短 B.举一反三 C.大材小用 7、学生超过老师,后人胜过前人,说的就是成语【】。 A.一鸣惊人 B.青出于蓝 C.天下无双 8、“七步之才”说的是【】的故事。 A.曹操 B.曹丕 C.曹植 9、“十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”说的就是成语【】 A.一蟹不如一蟹B 十年树木百年树人 C.大材小用 10、手中的书不肯放下来,抓紧时间学习,说的是成语【】 A.手不释卷 B.专心致志 C.呕心沥血 11、只要方法得当,就有可能收到【】的效果。 A.举一反三 B.事半功倍 C.亡羊补牢 12、孟母为了使【】成才,曾经三次搬家,择邻而居。 A.孔子 B.荀子 C.孟子 13、“拾人牙慧”中的“牙慧”是指说话中流露出的【】。 A.聪明才智 B.漂亮牙齿 C.漂亮言辞 14、“学富五车”中的“五车”指五车【】。 A.菜 B.书 C.钱 15、思想集中,一心一意,说的是成语【】。 A.举一反三 B.手不释卷 C.专心致志 16、淳于髡用谜语【】来劝勉齐威王整顿朝纲,收复失地,振兴齐国。 A. 废寝忘食 B.一鸣惊人 C. 半途而废 17、市场的某些产品的质量一个比一个差,真是【】 A.指鹿为马 B.捉襟见肘 C.一蟹不如一蟹 18、赵王派【】出使秦国,向秦王献和氏璧。 A.蔺相如 B.胡亥 C.李斯 19、“运筹帷幄”原本指的是刘邦帐下的【】。 A.项羽 B.子路C张良 20、【】的故事告诫我们不能自己欺骗自己。 A.走马观花 B.毛遂自荐 C.掩耳盗铃 21、对喜爱的物件玩赏不休,就会丧失进取心。这就是成语【】的意思。 A.半途而废 B.玩物丧志 C.运筹帷幄 22、蜀国丞相诸葛亮劝告刘禅应该发奋图强、振奋精神,万万不能够【】。 A.不学无术 B.不耻下问 C.妄自菲薄 23、人们常用成语【】来比喻犯了同样错误,程度轻的讥笑程度重的人。 A.走马观花 B.杞人忧天 C.五十步笑百步 24、抗日小英雄王二小、刘胡兰机智勇敢地与日本鬼子周旋,他们不是【】的人。 A.贪生怕死 B.不学无术 C.卧薪尝胆 25、成语【】比喻出了差错,及时设法补救,免得再受损失。也含犹未为晚之意。 A.磨杵成针 B.亡羊补牢 C.呕心沥血 26、全国人民【】,再大的困难都能克服。 A.万众一心 B.贪生怕死 C.守株待兔 27、“图穷匕见”讲的是【】刺杀秦王的故事。 A.李广 B.荆轲 C.李陵 28、【】比喻言语、行动前后不一致或互相抵触。 A.无所畏惧 B.自相矛盾 C.见异思迁 29成语【】比喻此类人非常吝啬小气。 A.胆小如鼠 B.一毛不拔 C.贪生怕死 30、我们做人、做事要名副其实,表里如一,不能【】。 A.有名无实 B.乐极生悲 C.奴颜婢膝 31、成语【】来自于西汉贾谊写的奏章《论政事疏》。 A.自相矛盾 B.投鼠忌器 C.玩物丧志 32、成语【】形容争着向前,唯恐落后。 A.争先恐后 B.一鸣惊人 C.一毛不拔 33、孔子最厌恶那些没有独立的节操,常与坏人【】的“好好先生”。 A.不伦不类 B.不

有意义成语故事

有意义成语故事 春秋战国时期,赵国大将赵奢是个足智多谋的人,他英勇善战,屡战屡胜,建立了显 赫的功勋。赵惠文王封赵奢为马服君,官列上卿。 赵奢原来是一个普通的收取田税的官吏。他对赵王一片忠心,收税时大公无私,一视 同仁。有一次,他来到惠文王之弟、平原君赵胜家收取田税,但是赵胜的管家仗势欺人, 戏弄赵奢,拒付税款。赵奢并不怕赵胜的权势,他毫不客气地,果断地处理了这件事,且 依照赵国法令杀了那些无事生非的闹事者。赵胜听说后,怒气冲天,一定要赵奢抵命,以 显示他的权势。赵奢得知赵胜的想法后,马上去找了赵胜,真心诚意的对他说:“您是赵 国栋梁之材,是受朝廷重用的大官。应该遵守国家法令,以昭示天下百姓。而现在您的管 家却依靠您的权势,公然违反国家法令。如果百姓都拒不付税,那么天下还会太平吗?国 家还会富强吗?到那时候,您还会有现在这样显赫的地位?但是,您要是能够奉公守法,那 么百姓也会以您为榜样,天下就会稳定,国家就会富强,您怎么能轻视呢?” 赵胜听了这番话,惭愧万分。继而转怒为喜,将赵奢保举给赵惠文王,赵王封了他一 个掌管整个赵国税收的官。赵奢上任后,没有仗着权势欺压百姓,仍然公正、无私的处理 一切事务。后来,赵奢又被赵王任命为大将,为赵国建立了很多战功。 战国时代,赵惠文王因蔺相如办外交有功,拜蔺相如为上卿,官位在廉颇大将之上。 廉颇因此心中不快,觉得自己功劳卓著,很不服气,扬言要当面侮辱蔺相如。相如知道后,不愿意和廉颇争位次先后,便处处留意,避让廉颇,上朝时假称有病,以便回避。有一次,蔺相如乘车外出,远远望见廉颇的车子迎面而来,急忙叫手下人把车赶到小巷里避开。相 如手下的人便以为相如害怕廉颇,非常气愤。蔺相如对他们解释说;“秦国这样强大,我 都不怕,廉将军又有什么可怕呢?所以我想,强横的秦国今天之所以不敢对我们赵国轻易 用兵,只是因为赵国有我和廉将军两人。如果我和廉将军两人不能和睦相处,互相攻击, 像老虎一样相斗,结果必定有一虎受伤,秦国就会趁机侵略赵国。我所以对廉将军避让, 是因为我把国家的安危放在前头,不计较私人的怨恨。” 蔺相如这番话,使他手下的人极为感动。相如手下的人也学习蔺相如的样子,对廉颇 手下的人处处谦让。此事传到了廉颇的耳中,廉颇为相如如此宽大的胸怀深深感动,更觉 得自已十分惭愧。于是脱掉上衣,在背上绑了一根荆杖,请人领到相如家请罪,并沉痛地说;“我是个粗陋浅薄之人,真想不到将军对我如此宽容。” 蔺相如见廉颇态度真诚,便亲自解下他背上的荆杖,请他坐下,两人坦诚畅叙,从此 誓同生死,成为至交。 战国时,有一年齐国发生饥荒,许多人饿死。孟子的弟子陈臻zhen听到这个消息, 急忙来找老师,心情沉重地说:“老师,您听说了吗?齐国闹饥荒,人都快饿死了。人都 以为老师您会再次劝说齐王,请他打开棠地的谷仓救济百姓。我看不能再这样做了吧。”

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