九年级-人教版-化学-课堂练习册答案下
第十单元 酸和碱
课题１ 常见的酸和碱
１．Ｄ ２．Ｂ ３．Ｂ ４．Ｂ ５．Ｄ ６．Ｄ
４
人教版·化学·九年级（下）
７．Ｂ ８．Ｄ ９．Ａ １０．Ｂ
１１．ＭｇＣＯ３＋２ＨＣｌＭｇＣｌ２＋Ｈ２Ｏ
＋ＣＯ２↑ 使药物与胃酸充分混合
１２．液滴飞溅 甲液面下降，乙液面升
高 浓硫酸沿容器壁缓缓倒入水中并且用
２０．（１）ＮａＯＨ ＫＮＯ３ （２）Ｎａ２ＣＯ３＋
２ＨＣｌ２ＮａＣｌ＋ＣＯ２↑＋Ｈ２Ｏ
２１．（１）混合物 （２）碱性 红
（３）ＣａＣＯ３
高温
ＣａＯ＋ＣＯ２↑
ＣａＯ＋Ｈ２ＯＣａ（ＯＨ）２
Ｃａ（ＯＨ）２＋ＣＯ２ＣａＣＯ３↓＋Ｈ２Ｏ
２２．（１）ＮＨ４ＮＯ３ ＣａＯ （２）氮
（３）调节土壤酸碱性
（４）溶于水后吸热
气体的溶解度随压强的减小而减小
１０．（１）＞ （２）溶解度随温度的升高而
增大 （３）不饱和 ４∶９ （４）４１％ （５）冷
却热饱和溶液
第九单元综合练习
１．Ａ ２．Ｃ ３．Ｃ ４．Ｄ ５．Ｃ ６．Ａ
７．Ｂ ８．Ｂ ９．Ａ
１０．Ａ＞Ｂ＞Ｃ Ａ Ｃ
１１．溶液中有固体析出，重物下沉，弹簧
秤的示数变大
１２．（１）Ａ （２）犫 升高温度或加水
第八单元 金属和金属材料
课题１ 金属材料
１．Ｃ ２．Ａ ３．Ｃ ４．Ｂ ５．Ｃ ６．Ｄ
７．Ｃ ８．Ｂ ９．Ｃ １０．Ｄ
１１．硬度增大（熔点降低或其他合理答
案）
１２．延展 导电 导热
１３．（１）铁 汞 钛 （２）Ｃａ Ｚｎ
１４．（１）黑色 银白色
（２）活性炭 Ｃｕ
１５．铝合金密度小（或质轻）、不易生锈
气泡冒出 ２Ａｌ＋６ＨＣｌ２ＡｌＣｌ３＋３Ｈ２↑
１１．（１）ＦｅＣｌ２ＨＣｌ ＣｕＳＯ４（或
Ｈ２ＳＯ４） ＦｅＳＯ４（从左自右，其他合理答案
均可）
（２）用磁铁吸引铁屑 用稀盐酸（或稀
硫酸）将铁屑溶解
１２．（１）Ａ
（２）Ｆｅ＋ＣｕＳＯ４ＦｅＳＯ４＋Ｃｕ
（３）将铜片插入硝酸银溶液中 红色固
体表面有银白色固体生成 铜的活动性大
ＣａＣＯ３↓＋２ＮａＯＨ （３）③
１８．（１）Ｆｅ＋ＣｕＳＯ４Ｃｕ＋ＦｅＳＯ４
２Ｃｕ＋Ｏ２
△
２ＣｕＯ 置换反应 化合
反应
（２）盐 ＣｕＯ＋Ｈ２ＳＯ４ＣｕＳＯ４＋
Ｈ２Ｏ Ｃｕ（ＯＨ）２＋Ｈ２ＳＯ４ＣｕＳＯ４＋
２Ｈ２Ｏ （３）Ｐｂ３Ｏ４
１９．（１）ＭｇＳＯ４＋ＢａＣｌ２ＢａＳＯ４↓＋
ＭｇＣｌ２ （２）ＡｇＣｌ Ｍｇ（ＯＨ）２
Ｆｅ＋２ＨＣｌ
ＦｅＣｌ２＋Ｈ２↑
（２）ＣｕＯ＋Ｈ２ＳＯ４ＣｕＳＯ４＋Ｈ２Ｏ
Ｈ２＋ＣｕＯ
△
Ｃｕ＋Ｈ２Ｏ
１５．氢氧化钠溶液全部变质 有白色沉
淀生成，加酚酞后溶液变成红色 有白色沉
淀生成，加酚酞后溶液不变色 ③④ 硫酸
铜溶液 密封保存
１６．（１）０．４ｇ （２）２５．４ｇ
课题２ 酸和碱之间会发生什么反应
１．Ｄ ２．Ｄ ３．Ｂ ４．Ｃ ５．Ｂ ６．Ｃ
Ｈ２＋ＣｕＯ
△
Ｃｕ＋Ｈ２Ｏ
１２．（１）Ｈ２Ｏ （２）ＣＯ２ （３）Ｃａ（ＯＨ）２
（４）ＮＨ４ＨＣＯ３ （５）ＣＨ３ＣＯＯＨ
（６）ＮａＨＣＯ３ （７）Ｆｅ２Ｏ３
（８）Ｈ２ ＣＯ ＣＨ４ （９）Ｎ２
１３．
１４．ＣｕＳＯ４＋Ｃａ（ＯＨ）２Ｃｕ（ＯＨ）２↓
＋ＣａＳＯ４↓ 碱 食醋 复分解反应
第十一单元综合练习
１３．（１）狋１ （２）＞
（３）［犪ｇ／（１００ｇ＋犪ｇ）］×１００％
１４．（１）Ｏ２ Ｈ２ＳＯ４
（２）Ｚｎ＋Ｈ２ＳＯ４ＺｎＳＯ４＋Ｈ２↑
强 （３）饱和 ９４ ４６．８
１５．（１）Ｆｅ＋２ＨＣｌＦｅＣｌ２＋Ｈ２↑
（２）Ｃ＋Ｏ２
点燃
ＣＯ２ ３Ｆｅ＋２Ｏ２
点燃
Ｆｅ３Ｏ４
（３）ＦｅＳＯ４、ＮａＣｌ
１６．（１）变浑浊 稀盐酸与石灰石反应
（或耐腐蚀）
１６．（１）铝 （２）导电性、延展性、导热性
（３）②④
课题２ 金属的化学性质
１．Ｂ ２．Ｄ ３．Ｃ ４．Ｃ ５．Ｄ ６．Ｄ
７．Ｄ ８．Ｃ
９．（１）氧气 水 加速铁粉生锈，使之
更快地放出热量
（２）Ｍｎ＋ＦｅＳＯ４ＭｎＳＯ４＋Ｆｅ
Ｍｇ＞Ｍｎ＞Ｆｅ＞Ｃｕ
１０．（１）①④ ①④ ①②③⑤ （２）有
２１．ＭｇＯ 金属活动性顺序
２２．Ｆｅ Ｆｅ２Ｏ３ ＦｅＳＯ４ ＣＯ
２３．（１）＋２价 （２）ＴｉＣｌ４＋４Ｎａ
Ｔｉ＋４ＮａＣｌ 置换反应 （３）作建筑材料
（４）刷油漆等
２４．［现象与结论］①错误 氧化铜
②黄色金属表面有黑色（或银白色、灰
白色）物质附着 Ｃｕ＋２ＡｇＮＯ３２Ａｇ＋
Ｃｕ（ＮＯ３）２或Ｚｎ＋２ＡｇＮＯ３２Ａｇ＋
（４）没有尾气处理装置
１２．（１）２８５０ｔ （２）４６３０ｔ
第八单元综合练习
１．Ｂ ２．Ｂ ３．Ａ ４．Ｃ ５．Ｄ ６．Ｄ
７．Ａ ８．Ａ ９．Ａ １０．Ｄ １１．Ｂ １２．Ａ
１３．Ｂ １４．Ａ １５．Ａ
１６．能导电
１７．（１）混合物 （２）氧气 水 （３）防
止铁与氧气、水接触 （４）节约金属资源
１８．Ｃｕ＋２ＡｇＮＯ３Ｃｕ（ＮＯ３）２
产生的二氧化碳使饱和澄清石灰水变浑浊
（２）变浑浊 水与生石灰反应放热使溶
液温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，饱和
澄清石灰水中析出固体而变浑浊
１７．（１）李佳、王华 （２）碘与水 碘与
酒精 （３）Ａ
１８．（１）右 加速溶解 （２）⑤①
（３）写标签时要注明溶液名称、溶质质量分
数等
１９．（１）０．２ （２）６７．５％ １５．１％
课题１ 生活中常见的盐
１．Ｂ ２．Ｂ ３．Ｃ ４．Ｃ ５．Ａ ６．Ａ
７．Ｄ ８．Ｃ
９．碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡 氯化铜
氯化钾
１０．（１）食醋
５
（２）尝味道 滴加食醋看是否产生气泡
１１．（１）盐 ＳＯ４
２－（２）Ｂａ（ＯＨ）２＋
Ｈ２ＳＯ４ＢａＳＯ４↓＋２Ｈ２Ｏ
（３）ＢａＣＯ３＋２ＨＣｌＢａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋
＋Ｈ２Ｏ 避免与碱性肥料混合使用，防止降
低肥效
８．（１）ＫＮＯ３或ＮＨ４Ｈ２ＰＯ４ （２）酸
（３）混合时产生氨气，导致肥效降低
９．（１）试管内水面上升并迅速充满试管
（２）氨气与水反应生成一种碱性物质，
使酚酞溶液变红 （３）③
１０．（１）８．８ （２）１５．８ｇ （３）符合（过
程略）
拓展性课题 物质的分类
Ｚｎ（ＮＯ３）２（只写一个）
［反思与应用］①稀盐酸（或稀硫酸，其
他合理答案均可） ②金属表面有气泡产生
（或固体部分溶解，其他合理答案均可）
２５．（１）炭粒 （２）Ｃ 无水硫酸铜由白
色变为蓝色 燥 检验气体
的纯度 通入气体 （３）黑色物质是由铜元
素与氧元素组成的ＣｕＯ
７．Ｄ ８．Ａ ９．Ｂ
１０．（１）红色逐渐褪去 ２ＮａＯＨ＋
Ｈ２ＳＯ４Ｎａ２ＳＯ４＋２Ｈ２Ｏ （２）不正确
若稀硫酸过量，加入碳酸钠溶液也会产生
气泡
（３）ＡＢ
１１．（１）溶液由红色变为无色
（２）０．４ｇ （３）３．９％
第十单元综合练习
１．Ａ ２．Ａ ３．Ｄ ４．Ｂ ５．Ｄ ６．Ｃ
７．Ａ ８．Ｃ ９．Ｄ １０．Ｃ １１．Ｃ １２．Ｂ
１．Ｃ ２．Ｂ ３．Ｃ ４．Ｂ ５．Ｂ ６．Ｄ
７．Ｄ ８．Ａ ９．Ａ １０．Ａ １１．Ｂ １２．Ｄ
１３．Ａ １４．Ｃ １５．Ｃ
１６．（１）ＣＯ２ （２）ＨＣｌ （３）Ｃａ（ＯＨ）２
（４）ＣａＣＯ３ （５）ＣａＯ
１７．（１）② ③④（２）①２Ｈ２Ｏ
通电
６
人教版·化学·九年级（下）
２Ｈ２↑＋Ｏ２↑ ②Ｃａ（ＯＨ）２＋Ｎａ２ＣＯ３
＋２Ａｇ
Ｃｕ＋Ｈｇ（ＮＯ３）２Ｃｕ（ＮＯ３）２＋Ｈｇ
１９．ＣｕＳＯ４溶液 ＭｇＳＯ４溶液［或
ＣｕＣｌ２溶液、ＭｇＣｌ２溶液或Ｃｕ（ＮＯ３）２溶
液、Ｍｇ（ＮＯ３）２溶液］
２Ａｌ＋３ＣｕＳＯ４Ａｌ２（ＳＯ４）３＋３Ｃｕ
（其他合理答案均可）
２０．（１）常温下汞为液态，其他金属为固
态 （２）Ｍｇ （３）可燃
玻璃棒不断搅拌
１３．（１）２ＮａＯＨ＋ＣＯ２Ｎａ２ＣＯ３
＋Ｈ２Ｏ
（２）２ＮａＯＨ＋ＳＯ２Ｎａ２ＳＯ３＋Ｈ２Ｏ
（３）Ｃａ（ＯＨ）２＋ＣＯ２ＣａＣＯ３↓
＋Ｈ２Ｏ
ＣａＣＯ３＋２ＨＣｌＣａＣｌ２＋ＣＯ２↑
＋Ｈ２Ｏ
１４．（１）铁锈逐渐消失，溶液由无色逐渐
变成黄色 Ｆｅ２Ｏ３＋６ＨＣｌ２ＦｅＣｌ３＋
３Ｈ２Ｏ 铁钉表面产生气泡
（５）ＣａＯ＋Ｈ２ＯＣａ（ＯＨ）２化合
２３．（１）氢氧化钠 ＣＯ２２ＮａＯＨ＋
ＣＯ２Ｎａ２ＣＯ３＋Ｈ２Ｏ ＣＯ
（２）稀硫酸 Ｎａ２ＣＯ３＋Ｈ２ＳＯ４
Ｎａ２ＳＯ４＋ＣＯ２↑＋Ｈ２Ｏ ＣＯ２
（３）浓硫酸 干燥气体
２４．（１）２ＮａＯＨ＋ＣＯ２Ｎａ２ＣＯ３
ＣＯ２↑复分解反应 硫酸钠与氯化钡反
应生成硫酸钡
１２．经计算得出ＫＣｌ的质量分数为
８５％，小于９５％，所以不符合
１３．（１）１６％ （２）８５．１
课题２ 化学肥料
１．Ｄ ２．Ｃ ３．Ｄ ４．Ａ ５．Ａ ６．Ｄ
７．（１）盐 （２）Ｄ （３）易潮解（或光照
易分解或不稳定）
（４）ＮＨ４Ｃｌ＋ＮａＯＨ
△
ＮａＣｌ＋ＮＨ３↑
７．Ｄ
８．（１）６００ 量筒 烧杯 玻璃棒
人教版九年级上下化学配套练习册答案全解 共46页
绪言
• 1----5 BDABA 6----8 ADA
• 9. 性质、组成、结构、变化规律
• 10.制造氢氧化钠、氯气和氢气
•
•
一单元 课题1
• 1----5 DACDB 6----10 CBCDA • 11.有新物质生成、颜色改变、放出气体、生成沉淀，化
学、物理
• 12.质软、密度比水小、熔点低、银白色固体，能与水反 应，水
一单元 课题3
• 一．1.C 2.D 3.B 4.D 5.B 6.C 7.A 8.D 9.C
10.B 11.B 12.B 13.D 14.C
• 二.15.（1）压破容器 （2）酒精燃烧而失火 （3） 容器炸裂 （4）液体溅出伤人
• 16.（1）外壁 （2）灯芯 （3）石棉网 （4）稍向 下倾斜 （5）冷水冲洗
第二单元 课题2氧气
一、1—5CCDDC 6-10ADBBA 11-16CBBCC C
二、17. 物质的名称 二氧化硫 硫
氮气 木炭
化学符号 颜色
SO2
无色
S
N2 C
淡黄色 无色 黑色
状态
气体
固体
气体 固体
18.（1）氧气（2）二氧化硫（3）五氧化二磷、氧化铝 （4）氧气、氮气、二氧化碳、二氧化硫
人教版化学教材九年级(下册)课后习题答案.pdf
第八章--金属和金属材料（人教版）课题1---金属材料题号解析1 密度小，具有抗腐蚀性。
2 铁：可用于做菜刀、镰刀、锤子等；利用了硬度大的性质。
铜：可用于制电线、火锅等；利用了其导电性好，导热性好，熔点高的性质。
金：可用于制作项链、戒指等饰品；利用了其具有较好的金属光泽的性质。
点拨：物质的性质决定物质的用途。
3需要有光泽好，抗腐蚀，硬度大的性质。
提示：合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能等也更好。
4 (1)外科手术刀：不锈钢，因为其抗腐蚀性好。
(2)防盗门：锰钢，硬度大。
(3)门锁：黄铜，因为强度高，可塑性好、易加工、耐腐蚀。
(4)自行车支架：锰钢，因为其韧性好，硬度大。
5该金属可能的用途有：制作机器零件、火箭、飞机、轮船、电线、电榄、化工和通讯设备等。
6 解：1 000 kg铁红中铁的质量=1 000 kg××100％=1 000 kgX xl00％=700 kg答：1 000 kg铁红中最多含铁的质量为700 kg。
点拨：利用化学式中某元素的质量分数来求物质中某元素的质量。
课题2---金属的化学性质题号解析1 常温下铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，因此铝具有良好的抗腐蚀性能。
如果刷洗铝制品时，用钢刷、沙等来摩擦，就会破坏铝制品表面的致密氧化膜，使铝被腐蚀的速度加快。
2 配制波尔多液的硫酸铜溶于水可制成硫酸铜溶液，铁与硫酸铜在溶液中反应，使铁制品被腐蚀，硫酸铜变质发生反应的化学方程式为Fe+CuS04=FeS04+Cu，所以不能用铁制容器配制波尔多液，也不能在配制时用铁棒搅拌。
3 ①C+O2CO2。
(化合反应)或C+2CuO2Cu+CO2 (置换反应)②CO2+C2CO (化合反应) ③3Fe+2O2Fe3O4 (化合反应)④Fe3O4+4CO3Fe+4CO2⑤Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(置换反应)或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(置换反应)⑥Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(置换反应)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu(置换反应)点拨：本题主要熟练掌握有关化学方程式的书写，并会判断反应类型。
九年级化学下册练习册答案
碱在生活和工业生产中也有着广泛的应用。例如，氢氧化钠用于制造肥皂、纸 张、合成纤维等；氢氧化钾用于制造钾肥、合成橡胶等；氨水用于制造化肥、 清洁剂、制冷剂等。
中和反应及其应用
中和反应
酸和碱作用生成盐和水的反应称为中和反应。例如，盐酸和氢氧化钠ห้องสมุดไป่ตู้应生成氯 化钠和水。
中和反应的应用
中和反应在生活和工业生产中有着广泛的应用。例如，在实验室中，可以用中和 反应来调节溶液的酸碱度；在医疗上，可以用中和反应来治疗胃酸过多等疾病； 在环保领域，可以用中和反应来处理酸性废水等。
学会药品的取用、加热、溶解、 过滤、蒸发等基本实验操作。
了解实验室安全规则，如防火、 防爆、防毒、防腐蚀等。
科学探究的方法与步骤
观察法
通过感官或借助仪器对实验现 象进行细致、全面的观察，记
录实验现象和数据。
实验法
根据实验目的和原理，设计实验方案 ，进行实验操作，观察实验现象，记 录实验数据，分析实验结果。
04 盐和化肥
盐的性质和用途
盐的性质
盐是一类化合物，通常由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成，如氯化钠（NaCl）、硫酸钙 （CaSO4）等。盐在水中能电离出自由移动的离子，具有导电性。
盐的用途
盐在生活和生产中有广泛应用。例如，食盐（NaCl）是烹饪中常用的调味品，也是人体必需的营养物质 之一；工业上，盐可以作为原料生产各种化工产品，如氯碱工业中的烧碱（NaOH）和氯气（Cl2）等。
物质的性质
物理性质
物质不需要发生化学变化就能表现出 来的性质。如颜色、状态、气味、密 度、硬度、熔点、沸点等。
化学性质
物质在化学变化中表现出来的性质。 如可燃性、氧化性、还原性、稳定性 等。
九年级化学练习册答案下(人教版)
化学·九年级下·人教版第八单元金属和金属材料课题１金属材料１．Ｃ２．Ａ３．Ｃ４．Ｂ５．Ｃ６．Ｄ７．Ｃ８．Ｂ９．Ｃ１０．Ｄ１１．硬度增大（熔点降低或其他合理答案）１２．延展导电导热１３．（１）铁汞钛（２）ＣａＺｎ１４．（１）黑色银白色（２）活性炭Ｃｕ１５．铝合金密度小（或质轻）、不易生锈（或耐腐蚀）１６．（１）铝（２）导电性、延展性、导热性（３）②④课题２金属的化学性质１．Ｂ２．Ｄ３．Ｃ４．Ｃ５．Ｄ６．Ｄ７．Ｄ８．Ｃ９．（１）氧气水加速铁粉生锈，使之更快地放出热量（２）Ｍｎ＋ＦｅＳＯ４ ＭｎＳＯ４＋ＦｅＭｇ＞Ｍｎ＞Ｆｅ＞Ｃｕ１０．（１）①④①④①②③⑤（２）有气泡冒出２Ａｌ＋６ＨＣｌ ２ＡｌＣｌ３＋３Ｈ２↑１１．（１）ＦｅＣｌ２ＨＣｌＣｕＳＯ４（或Ｈ２ＳＯ４）ＦｅＳＯ４（从左自右，其他合理答案均可）（２）用磁铁吸引铁屑用稀盐酸（或稀硫酸）将铁屑溶解１２．（１）Ａ（２）Ｆｅ＋ＣｕＳＯ４ ＦｅＳＯ４＋Ｃｕ（３）将铜片插入硝酸银溶液中红色固体表面有银白色固体生成铜的活动性大于银１３．（１）Ｃｕ－Ｚｎ（２）０．２３５％课题３金属资源的利用和保护１．Ａ２．Ｃ３．Ａ４．Ｂ５．Ｄ６．Ｃ７．Ｄ８．（１）作为燃料提高炉温生成还原剂ＣＯ（２）Ｃ＋Ｏ２高温ＣＯ２ＣＯ２＋Ｃ２ＣＯ（３）隔绝氧气和水（４）Ｆｅ２Ｏ３＋３Ｈ２ＳＯ４ Ｆｅ２（ＳＯ４）３＋３Ｈ２Ｏ（５）铁与酸反应生成易被人体吸收的亚铁化合物９．Ｃ＋Ｏ２高温ＣＯ２２人教版·化学·九年级（下）１０．（１）化合反应（２）Ｈ２ＯＣ（３）ＣｕＯ＋Ｈ２△Ｃｕ＋Ｈ２Ｏ１１．（１）铁架台酒精灯（２）Ⅱ（３）Ｆｅ２Ｏ３＋３ＣＯ高温２Ｆｅ＋３ＣＯ２Ｃａ（ＯＨ）２＋ＣＯ２ ＣａＣＯ３↓＋Ｈ２Ｏ红色粉末变为黑色澄清石灰水变浑浊（４）没有尾气处理装置１２．（１）２８５０ｔ（２）４６３０ｔ第八单元综合练习１．Ｂ２．Ｂ３．Ａ４．Ｃ５．Ｄ６．Ｄ７．Ａ８．Ａ９．Ａ１０．Ｄ１１．Ｂ１２．Ａ１３．Ｂ１４．Ａ１５．Ａ１６．能导电１７．（１）混合物（２）氧气水（３）防止铁与氧气、水接触（４）节约金属资源１８．Ｃｕ＋２ＡｇＮＯ３ Ｃｕ（ＮＯ３）２＋２ＡｇＣｕ＋Ｈｇ（ＮＯ３）２ Ｃｕ（ＮＯ３）２＋Ｈｇ１９．ＣｕＳＯ４溶液ＭｇＳＯ４溶液［或ＣｕＣｌ２溶液、ＭｇＣｌ２溶液或Ｃｕ（ＮＯ３）２溶液、Ｍｇ（ＮＯ３）２溶液］２Ａｌ＋３ＣｕＳＯ４ Ａｌ２（ＳＯ４）３＋３Ｃｕ（其他合理答案均可）２０．（１）常温下汞为液态，其他金属为固态（２）Ｍｇ（３）可燃２１．ＭｇＯ金属活动性顺序２２．ＦｅＦｅ２Ｏ３ＦｅＳＯ４ＣＯ２３．（１）＋２价（２）ＴｉＣｌ４＋４ＮａＴｉ＋４ＮａＣｌ置换反应（３）作建筑材料（４）刷油漆等２４．［现象与结论］①错误氧化铜②黄色金属表面有黑色（或银白色、灰白色）物质附着Ｃｕ＋２ＡｇＮＯ３ ２Ａｇ＋Ｃｕ（ＮＯ３）２或Ｚｎ＋２ＡｇＮＯ３ ２Ａｇ＋Ｚｎ（ＮＯ３）２（只写一个）［反思与应用］①稀盐酸（或稀硫酸，其他合理答案均可）②金属表面有气泡产生（或固体部分溶解，其他合理答案均可）２５．（１）炭粒（２）Ｃ无水硫酸铜由白色变为蓝色Ｂ澄清石灰水变浑浊在Ｂ装置后加尾气处理装置干燥检验气体的纯度通入气体（３）黑色物质是由铜元素与氧元素组成的ＣｕＯ２６．（１）１７２３ｔ（２）４５６０ｔ第九单元溶液课题１溶液的形成１．Ｄ２．Ｃ３．Ｃ４．Ｄ５．Ａ６．Ｄ７．Ｃ８．Ｂ９．Ｄ１０．Ｄ１１．Ｃａ（ＯＨ）２ＫＭｎＯ４ＮａＣｌＨ２ＳＯ４和Ａｌ２（ＳＯ４）３１２．（１）可以测密度的大小，密度大的那瓶是食盐水（２）测导电性，导电性好的那瓶是食盐水等１３．（１）溶质性质溶剂性质（２）温度溶剂的量的多少（３）用酒精洗涤酒精洗掉碘是溶解作用，而洗涤剂洗掉油污是乳化作用。
人教版九年级化学课后习题(全上下册)及答案
第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质1.下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？并简要说明判断的理由。
（1）铁生锈有新物质（Fe2O3）生成，为化学变化（2）石蜡熔化没有新物质生成，为物理变化（3）纸张燃烧有新物质（二氧化碳和水）生成，为化学变化（4）瓷碗破碎没有新物质生成，为物理变化（5）铜在潮湿的空气里生成铜绿有新物质（Cu2（OH）2CO3）生成，为化学变化（6）潮湿的衣服被晒干了没有新物质生成，为物理变化（7）下雪后天气晴暖，雪融化没有新物质生成，为物理变化（8）在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气，会出现一层水雾。
没有新物质生成，为物理变化2.物理变化和化学变化的主要区别是什么？如何判断物质是否发生化学变化？举例说明。
物理变化和化学变化的主要区别是：是否新物质生成。
有新物质生成的变化为化学变化，如：铁生锈、铜在潮湿的空气里生成铜绿、物质燃烧、食物腐烂、酿酒、新陈代谢、工业制碱、浓硫酸脱水、石灰浆刷墙，墙面变硬、玩火自焚、烈火焚烧若等闲、用酸除铁锈、烽火戏诸侯、动植物呼吸、中毒和解毒等3.下列有关物质性质的描述中，哪些是指物理性质，哪些是指化学性质？为什么？（1）酒精能燃烧。
化学变化中表现的性质（燃烧为化学变化），所以为化学性质（2）酒精能挥发物理变化中表现的性质（挥发为物理变化），所以为物理性质（3）水变成水蒸气物理变化中表现的性质（变为水蒸气为物理变化），所以为物理性质（4）以粮食为原料能酿酒化学变化中表现的性质（酿酒为化学变化），所以为化学性质（5）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊化学变化中表现出来的性质，所以为化学性质（6）空气是没有颜色、没有气味的气体不发生化学变化即表现出来的性质，所以为物理性质（7）铜的密度是8.9g/cm3，熔点是1083℃不发生化学变化即表现出来的的性质，所以为物理性质（8）石灰石（或大理石）遇到盐酸后生成二氧化碳和水。
化学变化中表现出来的性质，所以为化学性质4.观察你身边的物质，如水、食盐、蔗糖、铜导线等，描述一下它们的性质和用途（可以查阅有关的资料）。
人教版九年级下册化学试题第八单元随堂练习题带答案
8.1金属和金属材料1、下列材料属于合金的是（）A. 纯硅B. 青铜器C. 青花瓷器D. 汉白玉雕塑2、下列物质不属于金属材料的是（）A．铝B．氧化铁C．铜D．钢3、下列关于金属利用的说法错误的是（）A．用铝制高压电线 B．用钨制灯丝 C．用纯铁制机床底座 D．用铝粉制防锈漆4、某物质为金属材料，则该物质（）A．一定是单质B．一定是化合物C．一定是混合物D．可能是单质或混合物5、食品包装中经常用到铝箔。
铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（）A．导电性B．延展性C．导热性D．抗腐蚀性6、利用铝合金制作钥匙是利用铝合金的（）A．熔点低 B．不易腐蚀 C．硬度大 D．密度小7、不锈钢是一种合金钢，有耐腐蚀的重要特性，被广泛应用于医疗器械、反应釜、炊具、装饰材等。
不锈钢中添加的主要合金元素是（）A、硅B、锰C、铬和镍D、钨8、下列物质不属于金属材料的是（）A、青铜B、铁矿石C、钢D、铝9、下列变化中属于物理变化的是（）A．钢铁生锈B．食物腐败C．铜丝弯曲D．白磷自燃10、古人曾将铅锻打成细细的铅条，作为笔来写字，这也是“铅笔”名称的由来。
铅条能像现代铅笔一样写字，这一现象与下列铅的性质有关的是（）A．硬度小 B．熔点低 C．密度大D．能导电11、下列说法正确的是（）A．铅的密度比铁大，用铅做菜刀、锤子比铁更好B．银的导电性比铜好，所以通常可用银制作电线C．钛合金与人体具有很好的“相容性”，可用来制造人造骨D．焊锡和铝熔点都较低，都可用于焊接各种金属12.合金是重要的金属材料．（1）下列物品所使用的主要材料属于合金的是______（填字母序号，下同）．A．青花瓷瓶 B．橡胶充气艇 C．不锈钢锅（2）生铁是常用的合金，生铁属于______（填“纯净物”或“混合物”）．（3）黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻画（如图所示），纯铜片上留下明显的划痕，说明__________________________________．13.常见金属的下列用途利用的是金属的那些物理性质（1）用铁锅炒菜；（2）古代人将铜打磨成铜镜；（3）将铝拉成丝做电线；（4）用钨制电阻丝；（5）人们用黄金做项链、耳环、戒指；（6）用铁做铁锤；14、工业生产中常将两种或多种金属（或金属与非金属）在同一容器中加热使其熔合，冷凝后便得到具有金属特性的熔合物——合金，这是制取合金的常用方法之一。
人教版化学教材九年级(上下册)课后习题答案超详细
人教版化学教材九年级（上下册）详细第一章-走进化学世界课题1---化学使世界变得更加绚丽多彩课题2---化学是一门以实验为基础的科学课题3---走进化学实验室第一章小结第二章-我们周围的空气课题1---空气题号解析1 氮气氧气，氮气，氧气点拨：空气的成分注意使用的是体积分数，而不是质量分数。
2(1)B点拨：空气中含量最多的是氮气，且化学性质不活泼。
(2)C液态氧是氧气的液态存在形式，由一种物质组成，属于纯净(3)（3）A臭氧可以用化学式O3表示，有固定的组成，属于纯净物(4) C 点拨：稀有气体性质很不活泼，过去人们认为这些气体不跟其他物质发生化学反应，曾把它们叫做惰性气体。
但随着科学技术的发展，已经发现有些稀有气体在一定条件下也能与某些物质发生化学反应，生成其他物质。
故C项错误。
3 氮气、氧气、二氧化碳、水点拨：此题属于开放性习题，引导学生从具体例子中来初步认识纯净物和混合物。
4 把空水杯或空饮料瓶口向下按入水中，水不能进入杯中或瓶中。
5 去过；感受不一样；在城镇繁华街道附近，空气质量较差，农村广阔的田野空气质量好，清新，安静。
点拨：此题属于开放式的习题，学生答案可有多种，不强求一致。
造成城镇繁华街道附近空气质量差的原因是多方面的，如污染物较多、机动车尾气、尘土、细菌等，噪声也较大。
农村污染物较少，且绿色植物较多，光合作用强一些，所以空气质量好。
6 (1)氧气动植物的呼吸离不开氧气，燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。
(2)氮气制硝酸和化肥的主要原料，焊接金属时用氮气作保护气，灯泡中充氮气以延长使用寿命，食品包装时充氮气以防腐等。
(3)稀有气体焊接金属时用稀有气体来隔绝空气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；充人灯泡制成多种用途的电光源；用于激光技术；氦可用于制造低温环境；氙可用于医疗麻醉等。
点拨：此题属于开放式的习题，学生可从多方面来认识空气是一种宝贵的自然资源。
九年级下册化学练习册答案(共9篇)
九年级下册化学练习册答案(共9篇)九年级下册化学练习册答案（一）: 九年级下册化学答案化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O43、铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O34、氢气在空气中燃烧：2H2 + O2 点燃 2H2O5、红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O56、硫粉在空气中燃烧：S + O2 点燃 SO27、碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO28、碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃 2CO9、二氧化碳通过灼热碳层：C + CO2 高温 2CO10、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 点燃 2CO211、二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：CO2 + H2O ===H2CO312、生石灰溶于水：CaO + H2O === Ca(OH)213、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4 + 5H2O Na2CO3 + H2O35、石灰石（或大理石）与稀盐酸反应（二氧化碳的实验室制法）：CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑36、碳酸钠与浓盐酸反应（泡沫灭火器的原理）:Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑九年级下册化学练习册答案（二）: 九年级同步精练与测试化学答案人教版九年级下册中堂实验中学初三老师办公室（2楼）处。
九年级下册化学练习册答案（三）: 九年级下册人教版2023版化学习题答案8-1部分习题参考答案及说明第4题和第5题都为开放性习题,可以有多种答案,只要理由充分即可,不追求统一的答案.6.1 000 kg铁红中最多含铁700 kg.8-2部分习题参考答案及说明6.混合物除去杂质的化学方程式主要操作步骤Cu粉(Fe)Fe+2HCl==FeCl2+H2↑加适量盐酸至无气泡产生,过滤,洗涤,干燥FeCl2溶液(CuCl2)Fe+CuCl2==FeCl2+Cu加适量无锈铁钉或铁粉,过滤7.8.生成氢气的质量：Mg：2.5 g；Zn：0.92 g；Fe：1.07 g.需要金属的质量：Mg：360 g；Zn：975 g；Fe：840 g.8-3部分习题参考答案及说明1.应通过实验事实来解答.3.提醒学生注意本题的提示：ZnCO3加热分解为ZnO,ZnO再与C反应生成Zn.4. 2 714 t5. 2 977 t9-11.此题属于开放式的习题,学生答案可有多种,不强求一致.2.溶质在溶液中以分子或离子的形式均一地分散在溶剂分子中间.两种或多种溶液混合时,发生反应的分子或离子直接相互接触,因此反应比较快.在化学实验室里或化工生产中,常常把反应物配制成溶液,当溶液混合(或把固体反应物放入溶液中)时,就立即发生化学反应.例如,当铝与硫酸铜均为固态时,不容易反应,但把铝丝浸入在硫酸铜溶液中时,立即有红色的铜出现.又如在硝酸银溶液中滴入氯化钠溶液时,立即产生白色沉淀.(说明：学生目前关于具体化学反应的知识不多,选择合适的反应可能会有一定的困难,但在学完酸、碱、盐后,就能体会此题的含义了.)3.此题属于开放式的习题,牛奶中一般含有蛋白质、脂肪、固形物等,还有的加入维生素A、维生素D或增钙剂等.(说明：可能学生还不认识或不知道标签上所介绍的成分,会产生一些疑问,但没有关系,等他们学习了第十二单元后,就会对营养物质有更深的认识了.)4.汽油溶解油污时形成溶液；但用洗涤剂溶液清洗油污是把油污分散成细小的液滴,使其形成乳浊液,再随着水漂走.这两者的原理是不相同的.9-2部分习题参考答案及说明1.该题可从改变溶剂(或溶质)量或改变温度两个角度来考虑.2.60,110,1003.因为溶解度与温度有关,不同温度下同一物质的溶解度不同.4.分析图9-12和9-13可以看出,多数固体的溶解度随着温度的升高而增大,如硝酸铵、硝酸钾、氯化铵等；少数固体的溶解度受温度影响不大,如氯化钠；但也有少数固体的溶解度随着温度的升高反而减小,如熟石灰.5.汗水中含有一些盐分,因此有咸味.被汗水浸湿的衣服晾干后,水分蒸发了,但盐分仍留在衣服上,就形成白色斑迹.6.此题属于开放式的习题,办法有多种.最简单的办法是把一滴试样滴在玻璃片上,晾干或烘干,有白色痕迹出现的,原试样是氯化钾溶液.蒸馏水是纯水,晾干后没有痕迹.7.在水中总是溶解有一些空气等气体,冷水受热时,温度升高,气体的溶解度减小,因此即使尚未达到沸点,也常有气泡冒出.天气闷热时,水温高,水中氧气的溶解度变小,溶解的氧气少了,而水面与空气接触,溶解的氧气相对多些,因此鱼总是接近水面游动.8.氨水应密封保存在氨水罐中,氨水罐应放在阴凉处.9-31. 28.6%2. 880 g3. 2 211 mL4. 55 g,495 g5. 19.6%6. 11.5 g,5.8 L7. 67.5 t～81 t8. (1)0.05% (2)2 000 mL10-11. (1)B (2)C2.分别取1 mL～2 mL未知液于试管中,向试管中通入CO2(或通过玻璃管用嘴吹气),出现白色沉淀的原溶液是石灰水,没有变化的原溶液是氢氧化钠溶液.也可用pH试纸或酸碱指示剂等来检验.4. CaO+H2O==Ca(OH)2Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O5. 3.04 t10-21. (1)红,大于,等于,小于(2) 无,加碱溶液或加水稀释2. (1)D (2)B、C4. Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2OCaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O6.Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O8.7.4 g九年级下册化学练习册答案（四）: 有一本红色的练习册叫《日计划》九年级化学下册的答案,每一章的综合检测部分答案给我就行.联系供书商,要不你把检测题贴上来,我给你做.九年级下册化学练习册答案（五）: 人教版九年级下册化学课本习题答案,p45习题答案急需求解过程在线等待你的解答谢谢1.28.6% (10/35)*100%2.880 g 100*98%=(x+100)*10%3.2 211 mL 5000*20%=1.19*38%x4.55 g,495 g 氢氧化钠500*1.1*10% 水500*1.1-500*1.1*10%5.19.6% Zn+H2SO4=ZnSO4+H265 9813 x65:98=13:x x=19.6g 19.6/100=19.6%6.11.5 g,5.8 L7.67.5 81 t8.(1)0.05% (2)2 000 mL【九年级下册化学练习册答案】九年级下册化学练习册答案（六）: 九年级化学下册夺冠百分百答案一、物质的学名、俗名及化学式⑴金刚石、石墨：C⑵水银、汞：Hg (3)生石灰、氧化钙：CaO(4)干冰（固体二氧化碳）：CO2 (5)盐酸、氢氯酸：HCl(6)亚硫酸：H2SO3 (7)氢硫酸：H2S(8)熟石灰、消石灰：Ca(OH)2 (9)苛性钠、火碱、烧碱：NaOH (10)纯碱：Na2CO3 碳酸钠晶体、纯碱晶体：Na2CO3·10H2O (11)碳酸氢钠、酸式碳酸钠：NaHCO3 (也叫小苏打）(12)胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体：CuSO4·5H2O (13)铜绿、孔雀石：Cu2(OH)2CO3（分解生成三种氧化物的物质）(14)甲醇：CH3OH 有毒、失明、死亡(15)酒精、乙醇：C2H5OH (16)醋酸、乙酸（16.6℃冰醋酸）CH3COOH（CH3COO- 醋酸根离子）具有酸的通性(17)氨气：NH3 （碱性气体）(18)氨水、一水合氨：NH3·H2O（为常见的碱,具有碱的通性,是一种不含金属离子的碱）(19)亚硝酸钠：NaNO2 （工业用盐、有毒）二、常见物质的颜色的状态1、白色固体：MgO、P2O5、CaO、 NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4；铁、镁为银白色（汞为银白色液态）、黑色固体：石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4为紫黑色3、红色固体：Cu、Fe2O3 、HgO、红磷▲硫：淡黄色▲ Cu2(OH)2CO3为绿色4、溶液的颜色：凡含Cu2+的溶液呈蓝色；凡含Fe2+的溶液呈浅绿色；凡含Fe3+的溶液呈棕黄色,其余溶液一般不无色.（高锰酸钾溶液为紫红色）5、沉淀(即不溶于水的盐和碱)：①盐：白色↓：CaCO3、BaCO3（溶于酸）AgCl、BaSO4(也不溶于稀HNO3) 等②碱：蓝色↓：Cu(OH)2 红褐色↓：Fe(OH)3白色↓：其余碱.6、（1）具有刺激性气体的气体：NH3、SO2、HCl（皆为无色）（2）无色无味的气体：O2、H2、N2、CO2、CH4、CO（剧毒）▲注意：具有刺激性气味的液体：盐酸、硝酸、醋酸.酒精为有特殊气体的液体.7、有毒的,气体：CO 液体：CH3OH 固体：NaNO2 CuSO4(可作杀菌剂 ,与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——波尔多液)三、物质的溶解性1、盐的溶解性全溶盐：钾K+、钠Na+、硝酸根NO3+、铵根NH4-的物质都溶于水Cl-盐：AgCl不溶,其他全溶；SO42－盐：BaSO4不溶,微溶有CuSO4,Ag2SO4(检验：SO42-,Cl-①Ba(NO3)2②AgNO3)CO32－盐：K2CO3、Na2CO3、(NH4)2CO3溶于水,其他都不溶2、碱的溶解性溶于水的碱有：氢氧化钡、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠和氨水,其他碱不溶于水.难溶性碱中Fe(OH)3是红褐色沉淀,Cu(OH)2是蓝色沉淀,其他难溶性碱为白色.（包括Fe（OH）2）注意：沉淀物中AgCl和BaSO4 不溶于稀硝酸,其他沉淀物能溶于酸.如：Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3 Ag2 CO3 等3、大部分酸及酸性氧化物能溶于水,（酸性氧化物＋水→酸）大部分碱性氧化物不溶于水,能溶的有：氧化钡、氧化钾、氧化钙、氧化钠（碱性氧化物＋水→碱）四、化学之最1、地壳中含量最多的金属元素是铝.2、地壳中含量最多的非金属元素是氧.3、空气中含量最多的物质是氮气.4、天然存在最硬的物质是金刚石.5、最简单的有机物是甲烷.6、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾.7、相对分子质量最小的氧化物是水.最简单的有机化合物CH48、相同条件下密度最小的气体是氢气.9、导电性最强的金属是银.10、相对原子质量最小的原子是氢.11、熔点最小的金属是汞.12、人体中含量最多的元素是氧.13、组成化合物种类最多的元素是碳.14、日常生活中应用最广泛的金属是铁.15、最早利用天然气的是中国；中国最大煤炭基地在：山西省；最早运用湿法炼铜的是中国（西汉发现[刘安《淮南万毕术》“曾青得铁则化为铜” ]、宋朝应用）；最早发现电子的是英国的汤姆生；最早得出空气是由N2和O2组成的是法国的拉瓦锡.回答人的补充 2023-06-20 08:58五、初中化学中的“三”1、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子.2、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳.3、氢气作为燃料有三大优点：资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境.4、构成原子一般有三种微粒：质子、中子、电子.5、黑色金属只有三种：铁、锰、铬.6、构成物质的元素可分为三类即(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素.7、铁的氧化物有三种,其化学式为(1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4.8、溶液的特征有三个(1)均一性；(2)稳定性；(3)混合物.9、化学方程式有三个意义：(1)表示什么物质参加反应,结果生成什么物质；(2)表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比；(3)表示各反应物、生成物之间的质量比.化学方程式有两个原则：以客观事实为依据；遵循质量守恒定律.10、生铁一般分为三种：白口铁、灰口铁、球墨铸铁.11、碳素钢可分为三种：高碳钢、中碳钢、低碳钢.12、常用于炼铁的铁矿石有三种：(1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3)；(2)磁铁矿(Fe3O4)；(3)菱铁矿(FeCO3).13、炼钢的主要设备有三种：转炉、电炉、平炉.14、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温.15、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法：（1）升温、（2）加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：降温、加溶质、恒温蒸发溶剂.（注意：溶解度随温度而变小的物质如：氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液：降温、加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：升温、加溶质、恒温蒸发溶剂）.16、收集气体一般有三种方法：排水法、向上排空法、向下排空法.17、水污染的三个主要原因：(1)工业生产中的废渣、废气、废水；(2)生活污水的任意排放；(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中.18、通常使用的灭火器有三种：泡沫灭火器；干粉灭火器；液态二氧化碳灭火器.九年级下册化学练习册答案（七）: 跪求九年级下册人教版2023版化学习题答案韶有熟悉这个的吗章而享受的人花天酒地,却依然觉得很苦闷.不仅仅是让他的朋友满意有一句话一定要记住我的身体的号码和地址.下降的小行星.终会结束哈哈【九年级下册化学练习册答案】九年级下册化学练习册答案（八）: 科学出版社和广东教育出版社的九年级化学修订版与人民教育出版社的化学课本,哪个是标准实验教科书下学期我初三,借来的化学书是科学出版社和广东教育出版社的修订版,新买的练习册也是按照修订版的内容,但网上的课本是人民教育出版社的,内容有偏差,到底哪个是标准其实,实验的内容和达到的要求是一致的,都是标准教科书.因为他们都遵循一个教学大纲,也就是初中化学课程标准.用哪个都一样,没什么太大的差别.你看起来不一样是因为你还没有接触,当你真正明白什么是复分解反应之后再看这些实验,其实都是一回事.九年级下册化学练习册答案（九）: 九年级化学下册答案溶质的质量分数习题1、2、3小节要过程!谢谢了,大神帮忙啊①.某溫度时,蒸干35g氯化钾溶液,得到10g氯化钾,求该溶液中的溶质的质量分數.②把100g质量分数为98%的硫酸稀释成10%的稀硫酸,需要水的质量是多少③某工厂化验室配制5000g20%的盐酸,需要38%的盐酸（密度为1.19g/cm）的体积是多少④配制500mL质量分数为10%氢氧化钠溶液(密度为1.1g/cm),需要氢氧化钠和水的质量各是多少这应该是原题吧.1.由题可知,氯化钾溶质为10g,溶液质量为35g,所以KCl%=10/35=0.2857=28.6 %2.（解题思路：溶液稀释了,但是溶质质量不变,抓住这个解题）溶液中硫酸的质量为;100*98%=98g 将硫酸稀释后的容易质量为：98/10%=980g 所以需要加水的质量为;980-100=880g 3．5000g*20%=V*1.19g/cm3*38% V=2211.4ml 4.需要的氢氧化钠质量：500ml*1.1g/cm3*10%=55g 水的质量：500ml*1.1g/cm3-55g=495g。
九年级下册化学练习册答案
九年级下册化学练习册答案人生是在进行着无数次入围与淘汰的比赛，无论入围还是淘汰，都应该有一份超越自我心，挑战自我之心，战胜自我之心。
以及一份不甘落后，顽强拼捕的精神。
这也是化学实验最吸引人的地方。
下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。
九年级下册化学练习册答案一、选择题123456DCAADB789101112CDCCBC二、填空题。
13、苛性钠、火碱、腐蚀性、水、二氧化碳14、(1)腐蚀(2)除锈;化合反应三、简答题。
17、氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成坚硬的碳酸钙。
;收集到的气体是一氧化碳(2)向一个充满的塑料瓶内加入NaOH溶液，拧紧瓶盖后振荡，塑料瓶变瘪，证明与NaOH溶液反应19、1紫色石蕊溶液，变蓝的是氢氧化钙溶液，变红的是稀硫酸2二氧化碳，变浑浊的是氢氧化钙溶液，无现象的是稀硫酸3锌粒，有气泡产生的是稀硫酸，无现象的是氢氧化钙溶液。
四、探究题20、(1)不变红;水不能使无色酚酞试液变红(2)不变红;不能使无色酚酞试液变红(3)变红;OH-能使无色酚酞试液变红(4)赞同。
因为所使用的溶液中含有水五、计算题21、0.2g一、选择题12345BADBD678910BDCCD1112131415CCACC1617AC二、填空题18、不饱和溶液;饱和溶液;不能;能三、简答题19、(1)尝(2)取一滴蒸干，有固体产生的为食盐水(3)将青菜叶入，很快萎蔫的食盐水(其他答案即可)20、氯化钠的饱和溶液不能溶解氯化钠，但可溶解氯化钙、氯化镁等，一种溶剂可同时溶解多种溶质。
21、(1)鸡蛋上浮。
食盐溶于水后，溶液密度变大，使鸡蛋所受浮力大于重力。
九年级下册化学练习册答案第十单元课题1第1课时【优效自主初探】知识点一1.石蕊酚酞2.(1)红蓝(2)无红知识点二1.(2)①除锈盐酸②精炼石油吸水干燥剂2.题目略(1)炭(2)发烫液滴飞溅放出大量的热(3)大量水3%～5%的碳酸氢钠【高效合作交流】要点突破[探究一]1.题目略(1)提示：万寿菊和胡萝卜的汁液不能区别两种溶液，不能作酸碱指示剂。
人教版九年级上下化学配套练习册答案共48页文档
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
人教版九年级上下化学配套练习册答 案
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生