学校创建平安校园自评报告
学校创建“平安先行学校”考评自评报告
学校创建“平安先行学校”考评自评报告学校创建“平安先行学校”考评自评报告一、前言平安校园是全社会共同关注的话题，学校安全是学校办学的重中之重。
为确保学校教育教学、师生生命安全和财产安全，学校一直坚持“平安先行，安全管理、防范措施、应急预案、安全教育”的基本理念，借着学校创建“平安先行学校”的契机，对学校安全状况进行了全面的自我评估。
二、学校现状本校是一所普通的中学，共有师生3000余人，除了学生和教师外，还有管理人员、保安人员和服务人员等多个部门。
学校占地面积较大，建筑数量较多，但其中很多老建筑已经存在安全隐患。
在学校的安全管理方面，本校始终把学校安全管理放在教育教学工作的首位，加强安全防范，规范安全管理，完善安全保障体系，建立健全安全责任制度，同时加强安全意识教育，提高应急处理和处置能力，增强学生的自我保护力。
三、自我评估结果通过本次自我评估，我们发现了学校的一些安全隐患，针对此种情况，我们采取了一系列的措施予以改进。
1.消防安全方面学校存在一些消防隐患，如灭火器数量不足、未明确设置民用消防设备、电线布线不规范等，我们在此基础上采取了以下措施：（1）加强消防设施建设，确保消防器材、设备完好无损，灭火器数量符合标准。
（2）完善灭火器使用培训、消防演练、电器的安全使用等方面的培训，增加并完善学生消防安全教育。
（3）制定灭火应急预案、定期开展消防演练，提高灭火应急处理和处置能力。
2.交通安全方面学校的道路交通管理存在很多问题，如校区道路不通畅、上下学期间车辆通行混乱、校园内无明确的交通标志等。
我们在此基础上采取以下措施：（1）加强对校区道路交通管理的监督，要求车辆在进入学校之前进行检查，并确保车辆符合国家标准。
（2）设置交通标志、警示标志和交通指示牌，提高学生的路面交通安全意识，消除校内交通事故的隐患。
（3）与周边小区的交通管理部门密切合作，协调管理该区域的交通，在保证安全的同时，方便学生和家长。
3.网络安全方面随着网络技术的快速发展，校园网络安全问题越来越受到关注。
2023年平安校园自查自评报告
2023年平安校园自查自评报告一、自然概况本报告所涉及的校园位于我国某城市，是一所集学前教育、基础教育、职业教育和成人教育为一体的综合性学校。
学校占地面积约为300亩，拥有现代化的教学设施和丰富的教育资源。
学校现有教职工500余人，学生8000余人，设有多个学院和部门，涵盖了各类专业和学科。
学校地理位置优越，交通便利，周边环境优美，空气清新。
学校内部绿化覆盖率高，拥有宽敞的校园广场、运动场地、学术报告厅等设施。
学校高度重视文明校园建设，致力于为学生和教职工创造一个和谐、温馨、安全的学习和工作环境。
学校秉持“以人为本，全面发展”的办学理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。
在教育教学、科研创新、社会服务等方面取得了显著成果，为我国教育事业的发展做出了积极贡献。
近年来，学校在平安校园建设方面取得了显著成效，校园安全稳定，师生和谐共处。
为进一步提升校园文明建设水平，学校积极开展自查自评工作，以查找不足，改进工作，推动校园文明建设再上新台阶。
二、创建的主要做法（一）加强组织领导，不断完善机构建设为确保文明校园创建工作的顺利进行，学校成立了以校长为组长的文明校园创建工作领导小组，全面负责创建工作的规划、部署和检查。
领导小组下设有办公室，具体负责日常工作的组织和协调。
学校还建立了创建工作责任制，明确各级领导和部门的职责，确保创建工作落实到位。
1. 完善组织架构：学校根据文明校园创建的需要，设立了专门的创建工作机构，配备了必要的工作人员，形成了完整的组织体系。
2. 加强队伍建设：学校注重选拔和培养一支责任心强、业务精湛的创建工作队伍，通过培训、交流等方式，提高工作人员的能力和素质。
3. 明确工作目标：学校制定了明确的文明校园创建工作目标和阶段性任务，确保创建工作有计划、有步骤地推进。
4. 落实工作责任：学校将创建工作纳入年度考核，明确各部门和个人的工作职责，确保创建工作落到实处。
（二）建立管理机制，保障校园文明建设学校建立了一套科学、规范的管理机制，以确保校园文明建设的顺利进行。
2024年创建“平安校园”自评总结模版（2篇）
2024年创建“平安校园”自评总结模版《平安校园》自评总结报告一、引言“平安校园”是2023年我们学校为了提高校园安全管理水平，保护学生的生命财产安全而推出的一项重要举措。
自“平安校园”项目启动以来，我们学校围绕这一目标做了大量工作，本报告旨在总结自评“平安校园”项目的效果和问题，并提出改进意见，为未来全力打造安全、有序、和谐的校园环境提供借鉴和经验。
二、自评主要内容1. 建立安全责任体系我们学校成立了“平安校园”工作领导小组，明确了各部门的职责与权限，落实了校长在安全工作中的主要指导和决策权。
每个部门都明确了安全管理的要求，建立了相应的安全责任体系。
通过这样的组织架构，大大加强了校园安全管理的效能。
2. 完善安全设施建设我们学校对校园安全设施进行了全面评估，并对存在的问题进行改进和补充。
例如，在校园内增设了安全监控设备，安装了紧急报警装置，并增加了消防设施和疏散通道。
这些设施的完善，提高了校园的应急处理能力和警示防范能力，为学生和教职员工提供了更加安全的学习和工作环境。
3. 开展安全教育活动我们学校积极开展了多种多样的安全教育活动，包括安全知识讲座、演练活动、应急预案宣讲等。
通过这些活动，加强了学生和教职员工的安全意识，提高了他们在紧急情况下的自救自护能力。
学生们对于防火、防盗、防电信诈骗等安全知识有了更深入的了解，知晓如何预防和应对可能的安全风险。
4. 加强校园巡逻与管理我们学校加大了对校园巡逻的力度，增加了巡逻人员的数量，并完善了巡逻的工作流程和内容。
巡逻人员定期对校园内的安全进行检查，发现问题及时报告并采取措施解决。
此外，我们学校进一步加强了对校园外来人员的管控，在校门口增设了检查闸机，对没有相关证件的人员进行严格的登记和核实。
三、问题与改进意见1. 安全设施的维护与修缮不及时尽管我们学校已经完善了校园的安全设施，但在日常维护和修缮方面存在不足。
例如，安全监控设备存在无法正常录像和画面不清晰等问题。
2024年创建“平安校园”自评总结(二篇)
2024年创建“平安校园”自评总结【平安校园自评总结报告】自评时间：2024年1月1日至 2024年12月31日1. 总体情况“平安校园”是我们学校为了构建安全、和谐、有序的校园环境而进行的一项重要工作。
在过去一年中，我们通过自评对学校的安全管理情况进行了全面梳理和评估。
下面是本次自评的总结报告。
2. 自评目标通过自评，我们的目标是全面了解学校的安全管理工作情况，发现和解决存在的问题，提高校园安全管理水平，为学生和教职工创造更安全、更和谐的学习和工作环境。
3. 自评过程（1）形成自评小组：我们根据学校的组织结构，组成了一支由校领导、教师、学生和家长代表组成的自评小组。
（2）制定自评方案：自评小组成员共同商定了自评的方案，并确定了评估的指标和评估方法。
（3）数据收集和分析：我们对学校的安全管理相关数据进行了收集和整理，包括学校规章制度的落实情况、校园安保设施的完善程度、学生和教职工的安全意识等方面的数据。
（4）问题发现和整改：通过数据分析，我们发现了学校安全管理存在的问题，并制定了相应的整改方案。
（5）自评报告撰写：根据自评结果，我们撰写了一份自评报告，对学校的安全管理情况进行了总结和分析，并提出了改进建议。
4. 自评结果（1）学校规章制度的落实不够：自评过程中我们发现，学校的一些规章制度在执行过程中存在偏差，需要进一步加强对规章制度的宣传和培训，以确保学校规章制度的落实。
（2）安全设施不完善：学校的安保设施存在一定程度上的不完善，如监控设备不足、门禁管理不严格等问题。
我们建议学校加强对安保设施的投入，提高安全管理的能力。
（3）学生和教职工的安全意识有待提高：虽然学校开展了一系列安全教育活动，但在自评中我们发现，学生和教职工的安全意识并不高。
我们建议学校进一步加强安全教育的力度，在日常教育教学中注重培养学生和教职工的安全意识。
5. 自评总结自评过程中，我们不仅对学校的安全管理情况进行了全面梳理和评估，还发现了存在的问题，并提出了改进建议。
平安校园自查自评报告范文（精选5篇）
平安校园自查自评报告平安校园自查自评报告范文（精选5篇）时光荏苒，光阴似箭，辛苦的工作已经告一段落，回眸过去这段时间的工作，有惊喜，也有不足，非常值得我们做好总结和完成自查报告。
相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！以下是小编收集整理的平安校园自查自评报告范文（精选5篇），欢迎大家分享。
平安校园自查自评报告1为了维护幼儿园稳定，创造良好的育人环境，保障幼儿园师生生命、财产安全，维持良好的教学秩序，促进幼儿园的精神安全文明建设，根据化州市教育局关于深入开展创建“平安校园“等文件精神，结合我园实际情况，特设立了“平安校园建设领导小组”，带领全体师生共同努力，形成了具有我园特色的“平安校园”管理体系。
在思想上，提高认识；在制度上，不断完善；在行动上，狠抓实效；突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，加强师生思想道德建设，净化美化教学环境，使幼儿园师生的精神面貌焕然一新，显示出勃勃生机。
现将自查自评情况汇报如下：一、明确指导思想，关注安全、珍爱生命在“平安校园”创建工作中，我园努力以净化校园内部育人环境为根本，不断提高教职员工的思想素质，积极投入到创建“平安校园”活动中，坚持“预防为主”的方针，充分认识到创建“平安校园”是事关幼儿园师生生命、财产安全、维持幼儿园正常的教学秩序的头等大事，以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南，全面构筑起社会治安防控体系，积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设，加强师德修养和思想道德建设，以各种形式教育孩子做文明小朋友。
倡导全体家长为共创“平安校园”努力，全力推进安全文明综合治理，为全面建设小康社会创造良好的育人环境。
二、提高认识，做好宣传，形成常规安全工作责任重于泰山，是事关师生生命安危的大事，是整个社会稳定的重要组成部分，关系到孩子的健康成长和人才的培养质量，关系到无数家庭的幸福，关系到我园教育工作的持续发展，幼儿园领导带领全体教师进一步明确指导思想，从关心祖国未来的高度，从讲政治、促发展、保稳定的高度，以对党对人民高度负责的态度，全面贯彻执行党的教育方针，充分认识加强安全工作的极端重要性，切实增强责任感和紧迫感，将其作为一项严肃的政治任务来抓，作为一项系统工程予以推进，牢固树立“安全第一”的思想，坚持“教育在前、预防为主、常抓不懈”的方针，认真落实各项安全措施，在全体师生员工中广泛开展幼儿园安全工作的宣传教育，开展“规范教育”、“师德教育”、“素质教育”、“法制安全教育”、“交通安全知识教育”，利用家园小报对安全知识和文明礼貌进行宣传教育；将安全文明知识天天讲，月月讲，年年讲，使安全意识深入每位师生的心中，形成每个人的自觉行为、确保幼儿健康成长。
平安校园建设自查自评报告
平安校园建设自查自评报告一、前言平安校园建设是保障学生和教职员工安全的重要任务，为确保校园环境的安全和和谐，我校进行了一次自查自评工作，并制定了本报告，以总结评估我校平安校园建设现状，并提出相应的改进措施。
二、背景介绍我校位于市中心，校园内设有学生公寓、教学楼、图书馆、体育场等众多教学和生活场所，为了创造安全、稳定、和谐的校园环境，我校积极推进平安校园建设。
本次自查自评报告将从以下几个方面进行分析和评估：校园安全管理、消防安全、交通管理、突发事件应急预案、师生安全教育等。
三、校园安全管理校园安全管理是保障学校整体安全的重要环节。
我校建立了健全的安全管理体系，制定了相关校规校纪，并明确责任人。
此外，我们定期开展安全检查，强化措施的落实情况，并将发现的隐患及时整改。
通过自查自评，我们发现了一些问题，比如安全巡查不够全面、安全宣传不够到位等。
为了解决这些问题，我们将加大安全巡查力度，提升安全宣传的效果。
四、消防安全消防安全是保障校园安全的重要内容。
我校制定了详细的消防安全制度，明确消防设备的使用和保养。
同时，我们定期开展消防演练，提高师生的应急逃生能力。
自查自评中，我们发现消防设备保养不够到位、应急逃生演练参与度不高等问题。
为了改进，我们将加强消防设备的维护和保养，并提高应急逃生演练的参与度。
五、交通管理交通管理是创造安全校园环境的重要一环。
我校加强了交通指挥力度，制定了进出校园的交通流程，并设置了严格的交通标识。
在自查自评中，我们发现一些交通违规行为的存在，比如停车乱象、行人闯红灯等。
为了改善交通管理，我们将进一步加强校内交通规范，整合停车资源，并加强师生的交通安全教育。
六、突发事件应急预案突发事件应急预案是保障师生安全的重要保障措施。
我校制定了详细的突发事件应急预案，并定期组织演练。
在自查自评中，我们发现了应急演练频率不够密集、应急设备不足等问题。
为此，我们将加大应急演练的频率，增加应急设备的投入，并提供更多的应急培训。
创建平安校园自评报告
创建平安校园自评报告自评报告内容：一、引言近年来，校园安全问题备受关注，为了确保学校师生的安全与健康成长，我们学校积极推进平安校园建设，借助自评报告的形式，全面评估我们学校的安全状况，做出必要的改进与提升。
本报告将从建设背景、目标与措施、评估结果与总结等方面进行全面阐述。
二、建设背景1.1 教育部《关于加强校园安全工作的通知》要求学校建设平安校园，确保学生的人身安全。
1.2 社会犯罪率上升和不法分子对校园的潜在威胁，使校园安全问题摆在了突出位置。
1.3 引领学校发展，提升学校整体形象和品牌。
三、目标与措施2.1 目标设定学校制定了创建平安校园的目标：为所有师生提供一个安全、和谐、健康的学习和生活环境。
2.2 控制入口学校增加了安保人员数量，严格控制校园各个入口，设置住校生寝室楼门禁，确保外人无法随意进出学校。
2.3 规范管理学校建立健全学生管理体系，制定了学生行为规范，加强班主任和家长的沟通与协作。
2.4 安全设施学校安装了安全摄像头，增加照明设备，在危险区域设置了警示标识。
2.5 应急预案学校制定了校园应急预案，针对火灾、地震、突发事件等，开展应急演练，提高师生的安全意识和应对能力。
2.6 教育宣传学校定期举办安全教育讲座，开展各类安全知识宣传活动，提高师生的安全防范意识。
四、评估结果与总结3.1 安全情况评估通过自评报告，学校对校园安全情况进行了全面的评估。
安保人员数量增加、控制入口措施的实施、安全设施的完善等措施显著提高了校园的安全性。
3.2 效果总结学校的自评报告显示，校园内的校园安全问题明显减少，教育环境得到了更好的改善。
师生的安全感明显提升，学习积极性增加，学校整体形象也得到了提升。
3.3 改进与展望学校根据自评报告结果，认识到校园安全工作仍有不足之处，并提出一系列改进措施。
未来，学校将进一步加强师生的安全教育，完善安全设施，不断优化校园安全管理体系。
五、结语通过自评报告的编制和评估过程，我们认识到安全工作是学校建设的重要组成部分，我们的努力没有白费。
云南省平安校园创建自评报告
云南省平安校园创建自评报告一、学校概况我校位于云南省_____市_____区，是一所涵盖小学、初中和高中的全日制学校。
学校占地面积_____平方米，建筑面积_____平方米。
现有_____个教学班，在校学生_____人，教职工_____人。
二、创建平安校园的重要性校园安全是学校教育教学工作顺利开展的重要保障，关乎师生的生命安全和身心健康，也关系到社会的稳定与和谐。
创建平安校园，是落实以人为本的科学发展观、构建和谐社会的必然要求，也是维护学校正常教育教学秩序、保障师生生命财产安全的重要举措。
三、创建平安校园的主要措施1、组织领导与工作机制成立了以校长为组长的平安校园创建工作领导小组，明确了各部门和人员的职责，制定了详细的工作计划和工作制度。
定期召开安全工作会议，研究解决安全工作中存在的问题。
2、安全教育与宣传将安全教育纳入学校教育教学工作体系，通过课堂教学、专题讲座、主题班会等多种形式，对师生进行安全教育。
定期组织师生开展应急演练，提高师生的应急处置能力。
利用校园广播、宣传栏、校报等多种渠道，广泛宣传安全知识，营造良好的安全氛围。
3、安全管理与防范建立健全了校园安全管理制度，加强了对校园的安全管理。
严格落实门卫制度，加强对出入校园人员和车辆的登记和检查。
加强对校园重点部位和关键环节的监控，安装了监控摄像头、报警装置等安全防范设备。
定期开展安全隐患排查整治工作，及时消除安全隐患。
4、食品安全与卫生防疫加强对学校食堂的管理，严格落实食品采购、加工、储存等环节的卫生要求，确保师生饮食安全。
加强对校园环境卫生的整治，定期开展消毒、通风等工作，预防传染病的发生。
5、心理健康教育建立了心理咨询室，配备了专业的心理咨询教师，为师生提供心理咨询服务。
加强对师生心理健康的监测和干预，及时发现和解决师生的心理问题。
四、创建平安校园取得的成效1、师生的安全意识明显提高通过安全教育和宣传，师生的安全意识得到了显著提高，能够自觉遵守安全规定，掌握基本的安全知识和应急技能。
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学校创建平安校园自评报告
我校根据闽教安[2019]9号文件及莆教[2019]安33号文件精神，认真抓好校园治安工作，取得一定成效。
对照福建省中小学幼儿园“平安先行学校”考评标准及计分办法认真开展了自查自评活动，自评得分98分，现呈上自评报告。
一、学校概况
我校现有教学班13个，在校学生636人，学校拥有50多人的高素质教师队伍。
学校以“抓质量，保安全，促发展”为办学宗旨；以“把学校办成优美整洁的花园，书香型的学园，发展个性的乐园，温馨和谐的家园；奋力打造办学有特色，教学有特点，学生有特长”为办学目标；以“齐心协力，奋发争先，追求卓越”为学校精神；以“团结友爱，勤奋好学，文明有序”为校风。
近年来，学校先后二次被评为市“文明单位”，县教学管理先进集体、县“平安学校”等荣誉称号。
二、学校安全工作主要措施
近几年来，我们一向将安全文明工作视为立校的生命线，并列入学校的重要议事日程，常抓不懈，成效显著。
安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
（一）加强领导、完善制度、严格管理
根据创建“平安校园”活动工作的通知精神，学校从校长到全体师生员工都牢固地树立“安全责任重于泰山”的思想。
首先研究创建“平安先行学校”活动计划，并调整充实创建“平安先行学校”活动工作领导小组。
确定由校长任组长，副校长为副组长，各处（室）的主要负责人、各年级组长担任组员。
制定和健全了《门卫制度》、《校内安全定期检查制度》、《校外人员入校登记验证制度》、《实验室安全管理制度》、《住宿学生安全管理制度》、《食堂物资采购索证登记制度》、《食堂饭菜留验记录制度》、《用水用电用气等设施设备安全管理制度》、《消防安全管理制度》等管理制度，并建立安全文明校园组织网络，组织分工合理，成员职责明确，做到齐抓共管，把创建工作抓细抓实。
并纳入到学校总体计划中，保证创建工作有计划、有步骤的开展。
使学校创建“平安先行学校”工作真正落到实处。
（二）明确要害、确定目标、责任到人
在创建“平安校园”领导小组的领导下，我校对照创建的标准、强化措施认真落实各项措施，提高预防，控制和处置的能力，并进一步完善安全工作承包责任制即学校与各班主任签订了安全管理工作责任状，并将抓好安全工作作为考核每位教职工的一项重要内容，从而加强了全体教职员工的安全责任感，形成创建工作的合力。
学校创建“平安先行学校”
工作领导小组，通过认真分析研究，对重点目标，要害部位，定期进行安全检查，消除隐患，进一步加强安全防范意识，提高安全防范能力。
对保卫、交通、消防、调解措施进行落实，健全各类制度、台帐。
并根据学校地段的特点，经常在上学和放学时间在校门口维护交通秩序。
学校建立严格的门卫制度，非本校人员进出校门都要严格审核、登记。
一旦发现校门口周边有流动摊点，及时将以清理，确保学生交通和食品安全。
真正做到人防、技防、物防要求的规范管理。
对于一些不安定因素立即进行整改，不断消除安全隐患，从而杜绝了事故的发生。
（三）积极防范、全面排查、综合整治
我校定期对校园的各类建筑和水、电等基础设施、食堂、宿舍、公共活动场所等进行全面排查。
并对存在安全隐患的宿舍、用电设施、门窗、栏杆不符高度等及时进行了整改，消除了安全死角和隐患，确保了师生安全。
高度重视各项突发事件，做好防范工作。
（四）法制宣传，营造氛围，成效显著
学校十分重视对师生进行法制教育并把它纳入学校德育工作计划之中，要求在校会、课堂教学、教师会活动中层层渗透，持续进行。
并利用一切宣传工具，如宣传窗、黑板报、图片展览，校园名人语录等进行教育，造就氛围，陶冶情操。
同时还邀请鲤南派出所柯峰同志担任学校法制副校
长，经常来校作法制专题讲座，专题报告，不间断地对全体师生员工进行法制宣传教育。
由于宣传教育深入人心，全校师生员工的法律意识，法制观念大大加强。
因此我校从迁校至今重大案件发案率、治安案件的发案率、一般案件的发案率均为零。
也从未发生过任何治安灾害性事故。
全校师生员工也从未发生过违法犯罪现象。
三、存在问题与今后努力方向
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。
但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。
2、学校安全工作的难度不断增大。
学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。
学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视“平安先行学校”建设工作，及时解决“平安校园”工作中发现的新问题，为创建平安校园，构建和谐XX而努力。