人教版高中生物必修一课件 第六章 细胞的生命历程 6.1《细胞的增殖》ppt课件
生物 必修1
第6章 细胞的生命历程
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
课时作业
第6 章
细胞的生命历程
生物 必修1
第6章 细胞的生命历程
自主学习 新知突破
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第1节 细胞的增殖
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第6章 细胞的生命历程
自主学习 新知突破
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自主学习 新知突破
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从A点→B点→A点(顺时针)，表示一个细胞周期。
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第6章 细胞的生命历程
(2)线段法：
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B＋C是一个完整的细胞周期，虽然A＋B所持续时间长度 和B＋C是一样的，但因为细胞周期的起点是分裂间期，所以A ＋B不能表示一个完整的细胞周期。
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第6章 细胞的生命历程
自主学习 新知突破
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细胞周期
如图表示细胞周期，下列叙述不正确的是( )
A．按箭头所示方向由a→a或由b→b表示 一个细胞周期
B．染色体的平均分配发生于a→b段 C．细胞中DNA含量的加倍发生在b→a段 D．将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可 以治疗癌症 [自主解答] ________
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3．分裂期(以高等植物细胞为例)
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第6章 细胞的生命历程
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第6章 细胞的生命历程
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4．无丝分裂 (1)特点：没有出现_纺__锤__丝__和__染__色__体____的变化。 (2)实例：蛙的红细胞的无丝分裂。
答案： A
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第6章 细胞的生命历程
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动、植物细胞有丝分裂的比较
植物细胞有丝分裂
动物细胞有丝分裂
由两极发出纺锤丝形成纺锤 两组中心粒发出的星射线
前体 不同点
期
形成纺锤体
生物 必修1
第6章 细胞的生命历程
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末期
(1)染色体变成染色质 (2)纺锤体消失，核仁、核膜重新出现
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第6章 细胞的生命历程
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4.有丝分裂中染色体、姐妹染色单体与DNA变化规律及曲 线
(1)有丝分裂中染色体、姐妹染色单体与DNA的变化规律 (设正常体细胞核内染色体为2N)
核内DNA 染色单体 着丝点
间期 2N→4N 0→4N
2N
前期
4N
4N
2N
中期
4N
4N
2N
后期
2N
0
4N
末期
2N
0
2N
染色体
数目
位置
2N
核内四周散乱
2N
分布
2N
赤道板集结
4N 移向两极
2N
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第6章 细胞的生命历程
(2)变化曲线。
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第6章 细胞的生命历程
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解析： b→a、a→b分别表示分裂间期和分裂期，细胞周 期应表示为b→b。
答案： A
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1．下图甲中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞 周期；图乙中，按箭头方向，表示细胞周期。据图分析，不正 确的是( )
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第6章 细胞的生命历程
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课时作业
[思考探讨] 2.下面甲、乙图表示细胞周期，用图中字母 怎样表示细胞周期、分裂间期？
3．细胞分裂都具有细胞周期吗？ 4．与植物细胞分裂的关系密切的细胞器有哪些？
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第6章 细胞的生命历程
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[记知识纲要]
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第6章 细胞的生命历程
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[背关键语句] 1．细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。 2．连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分 裂完成时为止，为一个细胞周期。 3．分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。 染色单体形成、出现、消失的时期分别是间期、前期、后期。 4．观察染色体形态、数目的最佳时期是中期；染色体数 目加倍的时期是后期。
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解析： 图甲中a和c、图乙中N→M时期都为细胞有丝分 裂的间期，图甲中b和d、图乙中M→N时期都为细胞有丝分裂 的分裂期，在细胞的有丝分裂过程中，间期完成DNA复制和 有关蛋白质的合成，后期着丝点分裂，染色体数目加倍；若为 某单倍体生物的体细胞，细胞中不一定有同源染色体存在。
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解析： 动物细胞有丝分裂间期进行DNA的复制，同时 也进行中心体的复制，A正确；分裂间期DNA复制含量加倍， 但染色体数、染色体组数不变，B错误；有丝分裂过程中纺锤 体形成于分裂前期，消失于分裂末期，C错误；染色单体形成 于分裂间期，在后期着丝点分裂后消失，D错误。
答案： C
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有丝分裂过程及物质变化
下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( ) A．分裂间期有DNA和中心体的复制 B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍 C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期 D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期 [自主解答] ________
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植物细胞有丝分裂
动物细胞有丝分裂
植物细胞中部形成细胞板，扩 动物细胞膜从中部向内凹
展形成新细胞壁，分裂成两个 陷，把细胞分裂成两个子细
末
不同点
子细胞
胞
期
相同点
分裂过程基本相同；染色体的形态、数目、行为的变化规 律相同；分裂间期都完成了 DNA 复制和蛋白质的合成； 分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中去
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第6章 细胞的生命历程
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A．处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离 B．处于图甲a时期和图乙N→M时期的细胞可进行DNA复 制 C．处于图甲、图乙各时期的单倍体体细胞一定有同源染 色体的存在 D．处于图甲b时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目 一定加倍
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提示： 2.甲图中，B→B表示细胞周期，B→A表示分裂 间 期 ， A→B 表 示 分 裂 期 ； 乙 图 中 ， a ＋ b 或 c ＋ d 表 示 细 胞 周 期，b或d表示分裂期。
3．不是，连续分裂的细胞才具有细胞周期。 4．核糖体、线粒体、高尔基体。
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(3)曲线图：
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3．细胞有丝分裂的过程及特点
高等植物
时期
动物细胞
细胞
主要特点
间期
DNA 分子的复制和有关蛋白质 的合成
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1．细胞周期
(1)细胞周期图解。
分裂间期①G1＋S＋G2
细 周胞 期分裂期前中 后期期 期②③ ④
末期⑤
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①a→b，l→m，p→q的变化原因都是DNA分子复制。 ②g→h，n→o，r→s的变化原因都是着丝点分开，染色单 体分开，形成染色体。 ③c→d是DNA均分进入两个子细胞，发生在末期；r→s是 染色单体的分开，发生在后期。
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第6 章
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第1节 细胞的增殖
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从A点→B点→A点(顺时针)，表示一个细胞周期。
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(2)线段法：
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B＋C是一个完整的细胞周期，虽然A＋B所持续时间长度 和B＋C是一样的，但因为细胞周期的起点是分裂间期，所以A ＋B不能表示一个完整的细胞周期。
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细胞周期
如图表示细胞周期，下列叙述不正确的是( )
A．按箭头所示方向由a→a或由b→b表示 一个细胞周期
B．染色体的平均分配发生于a→b段 C．细胞中DNA含量的加倍发生在b→a段 D．将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可 以治疗癌症 [自主解答] ________
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3．分裂期(以高等植物细胞为例)
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4．无丝分裂 (1)特点：没有出现_纺__锤__丝__和__染__色__体____的变化。 (2)实例：蛙的红细胞的无丝分裂。
答案： A
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动、植物细胞有丝分裂的比较
植物细胞有丝分裂
动物细胞有丝分裂
由两极发出纺锤丝形成纺锤 两组中心粒发出的星射线
前体 不同点
期
形成纺锤体
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末期
(1)染色体变成染色质 (2)纺锤体消失，核仁、核膜重新出现
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4.有丝分裂中染色体、姐妹染色单体与DNA变化规律及曲 线
(1)有丝分裂中染色体、姐妹染色单体与DNA的变化规律 (设正常体细胞核内染色体为2N)
核内DNA 染色单体 着丝点
间期 2N→4N 0→4N
2N
前期
4N
4N
2N
中期
4N
4N
2N
后期
2N
0
4N
末期
2N
0
2N
染色体
数目
位置
2N
核内四周散乱
2N
分布
2N
赤道板集结
4N 移向两极
2N
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(2)变化曲线。
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解析： b→a、a→b分别表示分裂间期和分裂期，细胞周 期应表示为b→b。
答案： A
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1．下图甲中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞 周期；图乙中，按箭头方向，表示细胞周期。据图分析，不正 确的是( )
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[思考探讨] 2.下面甲、乙图表示细胞周期，用图中字母 怎样表示细胞周期、分裂间期？
3．细胞分裂都具有细胞周期吗？ 4．与植物细胞分裂的关系密切的细胞器有哪些？
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[背关键语句] 1．细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。 2．连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分 裂完成时为止，为一个细胞周期。 3．分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。 染色单体形成、出现、消失的时期分别是间期、前期、后期。 4．观察染色体形态、数目的最佳时期是中期；染色体数 目加倍的时期是后期。
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解析： 图甲中a和c、图乙中N→M时期都为细胞有丝分 裂的间期，图甲中b和d、图乙中M→N时期都为细胞有丝分裂 的分裂期，在细胞的有丝分裂过程中，间期完成DNA复制和 有关蛋白质的合成，后期着丝点分裂，染色体数目加倍；若为 某单倍体生物的体细胞，细胞中不一定有同源染色体存在。
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解析： 动物细胞有丝分裂间期进行DNA的复制，同时 也进行中心体的复制，A正确；分裂间期DNA复制含量加倍， 但染色体数、染色体组数不变，B错误；有丝分裂过程中纺锤 体形成于分裂前期，消失于分裂末期，C错误；染色单体形成 于分裂间期，在后期着丝点分裂后消失，D错误。
答案： C
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有丝分裂过程及物质变化
下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( ) A．分裂间期有DNA和中心体的复制 B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍 C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期 D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期 [自主解答] ________
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植物细胞有丝分裂
动物细胞有丝分裂
植物细胞中部形成细胞板，扩 动物细胞膜从中部向内凹
展形成新细胞壁，分裂成两个 陷，把细胞分裂成两个子细
末
不同点
子细胞
胞
期
相同点
分裂过程基本相同；染色体的形态、数目、行为的变化规 律相同；分裂间期都完成了 DNA 复制和蛋白质的合成； 分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中去
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A．处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离 B．处于图甲a时期和图乙N→M时期的细胞可进行DNA复 制 C．处于图甲、图乙各时期的单倍体体细胞一定有同源染 色体的存在 D．处于图甲b时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目 一定加倍
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提示： 2.甲图中，B→B表示细胞周期，B→A表示分裂 间 期 ， A→B 表 示 分 裂 期 ； 乙 图 中 ， a ＋ b 或 c ＋ d 表 示 细 胞 周 期，b或d表示分裂期。
3．不是，连续分裂的细胞才具有细胞周期。 4．核糖体、线粒体、高尔基体。
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(3)曲线图：
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3．细胞有丝分裂的过程及特点
高等植物
时期
动物细胞
细胞
主要特点
间期
DNA 分子的复制和有关蛋白质 的合成
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1．细胞周期
(1)细胞周期图解。
分裂间期①G1＋S＋G2
细 周胞 期分裂期前中 后期期 期②③ ④
末期⑤
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第6章 细胞的生命历程
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课时作业
①a→b，l→m，p→q的变化原因都是DNA分子复制。 ②g→h，n→o，r→s的变化原因都是着丝点分开，染色单 体分开，形成染色体。 ③c→d是DNA均分进入两个子细胞，发生在末期；r→s是 染色单体的分开，发生在后期。
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人教版高中生物必修一第6章第1节 《细胞的增殖》课件.(共19张PPT)
• 原核细胞：二分裂
细胞周期
细胞周期的表示方法
有丝分裂各时期的主要特征：
有丝分裂各时期的主要特征：
• 间期：DNA复制和有关蛋白质合成（细胞适度生 长）
• 前期：两消两现一散乱（核膜和核仁消失，染色 体和纺锤体出现）
• 中期：点列赤道板（观察染色体的最佳时期，染 色体形态固定数目清晰）
• 后期：点裂移两级（染色体数目暂时加倍） • 末期：两消两现一出现（染色体和纺锤体消失，
绘图：含有4条染色体的细胞进行有丝分裂， 各时期的染色体行为变化。
列表比较： 各时期染色体、DNA、染色单体的数量变化
间期 前期 中期 后期 末期
染色体 2N 2N 2N 4N
2N
DNA 2N-4N 4N 4N 4N 2N
染色单 0-4N 4N 4N 0
0
体
染色体 2
2
24
2
组
绘制曲线图 （1）细胞核中染色体、DNA数目变化
核膜和核仁出现，出现细胞板）
有丝分裂各时期的显微照片
动物细胞有丝分裂过程
动植物细胞有丝分裂的不同
纺锤体形成方式 细胞分裂方式
（前期）
（末期）
植 物 细胞两极发出 细胞板形成细胞壁
细胞 纺锤丝
动 物 中心体发出星 细胞中央向内凹陷 细
细胞 射线
ห้องสมุดไป่ตู้
胞缢裂
• 与有丝分裂有关的细胞器： • 核糖体、线粒体、高尔基体、中心体。
（2）细胞中染色体、DNA数目变化
（3）每条染色体上DNA数目变化
大象和老鼠在细胞水平上有什么 区别？
细胞的大小相同！
探究细胞大小与物质运输的关系
细胞大小与物质运输效率
发育
细胞周期
细胞周期的表示方法
有丝分裂各时期的主要特征：
有丝分裂各时期的主要特征：
• 间期：DNA复制和有关蛋白质合成（细胞适度生 长）
• 前期：两消两现一散乱（核膜和核仁消失，染色 体和纺锤体出现）
• 中期：点列赤道板（观察染色体的最佳时期，染 色体形态固定数目清晰）
• 后期：点裂移两级（染色体数目暂时加倍） • 末期：两消两现一出现（染色体和纺锤体消失，
绘图：含有4条染色体的细胞进行有丝分裂， 各时期的染色体行为变化。
列表比较： 各时期染色体、DNA、染色单体的数量变化
间期 前期 中期 后期 末期
染色体 2N 2N 2N 4N
2N
DNA 2N-4N 4N 4N 4N 2N
染色单 0-4N 4N 4N 0
0
体
染色体 2
2
24
2
组
绘制曲线图 （1）细胞核中染色体、DNA数目变化
核膜和核仁出现，出现细胞板）
有丝分裂各时期的显微照片
动物细胞有丝分裂过程
动植物细胞有丝分裂的不同
纺锤体形成方式 细胞分裂方式
（前期）
（末期）
植 物 细胞两极发出 细胞板形成细胞壁
细胞 纺锤丝
动 物 中心体发出星 细胞中央向内凹陷 细
细胞 射线
ห้องสมุดไป่ตู้
胞缢裂
• 与有丝分裂有关的细胞器： • 核糖体、线粒体、高尔基体、中心体。
（2）细胞中染色体、DNA数目变化
（3）每条染色体上DNA数目变化
大象和老鼠在细胞水平上有什么 区别？
细胞的大小相同！
探究细胞大小与物质运输的关系
细胞大小与物质运输效率
发育
生物：6.1《细胞的增殖》课件(新人教版必修一)32页PPT
细胞
分裂间期 分裂期
小鼠十二指肠细胞 13.5
1.8
人的宫颈癌细胞 20.5
1.5
人的肝细胞
21
1
蚕豆根尖分生区细胞 15.3
2.0
从上面图,表可以看出:
准确理解“细胞周期”
①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期； ②间期在前，分裂期在后； ③间期长，分裂期短； ④不同生物或同一生物不同种类的细胞，
细胞周期长短不一。
④一个细胞周期是指乙→乙的全过程
A. ①④ B. ②④
C. ①②④ D. ①②③
植 物 细 胞 的 有 丝 分 裂
间期
染色质复制
DNA复制 蛋白质合成
间期的阶段：
G1期（DNA合成前期）： 主要是合成蛋白质。
S期（DNA合成期）： DNA复制。
G2期（DNA合成后期）： 主要是合成蛋白质。
前期
1.间期：中心体复制，形成两个中心体， 进入前期两组中心粒分别向细胞两极移 动，发出纺锤丝。
2.中期和后期的变化和植物细胞分裂变 化一样。
3.末期：不出现细胞板，细胞膜向内凹 陷，直接分裂成两个子细胞。
动、植物细胞有丝分裂的区别
前期
末期
区别 纺锤丝的形成方式
细胞质分裂方式
植 两极直接发出 物 纺锤丝
1、核膜逐渐消失
2、核仁逐渐解体
3、出现染色体
染色质螺旋化、 变粗、变短
染色体散乱排列中央 4、由纺锤丝形成纺锤体
两极发出纺锤丝
两失两现一散乱
中期
染色体着丝粒两侧 与纺锤丝相连，并 排在赤道板上
辨认染色体形态、 数目最好时期
形定数晰易看见
后期
１、着丝粒分裂染色体 一分为二
人教版高中生物必修一6.1细胞的增殖教学课件 (共15张PPT)
蚕豆根尖分生区细胞
1.5
1.8
人的肝细胞 人的宫颈癌细胞
21
1
20.5
1.5
细胞周期 17.3 15.3
22 22
（1）不同的细胞的细胞分裂周期持续
时间 。不同
提示：从时间上看！
（2）细胞周期的大部分时间处于 分裂间期 。
小试身手
1、哪些字母可组合为一个细胞周期？
二、有丝分裂（以植物细胞有丝分裂为例） 1、细胞周期 2、过程（染色体数、DNA数的变化）
巩固
• 1、DNA复制发生在细胞周期的 A．间期 B．前期 C．中期 D．后期
• 2、有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在 • A．间期 B．前期 C．中期 D．后期
• 3、动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明 显不同的是：
• A.间期有染色体的复制 • B.后期有着丝点的分裂 • C.中心粒周围出现星射线，形成纺锤体 • D.后期到末期染色体平均分配到两个子细
胞中
• E. 末期在细胞的中部不形成细胞板
4、（2010上海卷）下列是关于细胞分裂过程 中细胞内部变化的叙述，能正确表示一个 细胞周期内分裂过程的顺序是( )
①两个相同DNA分子完全分开 ②出现放射状排列的细丝 ③中心体发生倍增 ④着丝粒排列在一个平面上
A. ② ③ ① ④ B. ② ④ ③ ① C. ③ ② ④ ① D. ② ③ ④ ①
草履虫的生长
第一节 细胞的增殖
思考
个体不再生长时，是不是细胞就不用分裂了呢？
1、细胞增殖包括 物质准备 和 细胞分裂 整 个连续的过程。 2、真核细胞分裂的方式有哪几种？
有丝分裂、减数分裂和无丝分裂。
原 是核怎二细样分胞的分呢裂裂？方式
生物人教版(2019)必修1 6.1细胞的增殖(共23张ppt2份视频)课件.ppt
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
名词：细胞周期、分裂间期、分裂期、 有丝分裂、前期、中期、后期、末期、 纺锤丝、着丝粒、染色体、姐妹染色单体、 赤道板、细胞板、细胞壁
本节聚焦：1.细胞通过什么方式增殖？ 2.什么叫做细胞周期？ 3.细胞分裂的过程是怎样的？ 4.细胞分裂有什么生物学意义？
一、细胞增殖
三、有丝分裂
细胞有丝分裂的重要意义： 将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA的复制）之后， 精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA， 因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
1.如图为细胞周期的示意图，下列叙述正确的是( B )
A．图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期 B．图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期 C．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 D．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期
三、有丝分裂
有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体的行为，把 它分为前期、中期、后期、末期四个时期。
DNA、染色质、染色体、姐妹染色单体的关系
核膜
1.染色质的主要成分是什么？ DNA和蛋白质
核仁 2.染色质和染色体分别呈什么状态？
染色质
核孔
3.染色质和染色体是什么关系？
同一物质在细胞不同时期的两种存在 状态。
2.如图是植物细胞一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化的曲线图，
下列分析错误的是( ) D
A．实线是DNA数量变化的曲线图 B．虚线是染色体数量变化的曲线图 C．AB段进行DNA复制 D．B点开始着丝粒分裂
3.如图是对某细胞一个细胞周期中细胞内染色体数(a)、染色单体数(b)和
DNA分子数(c)的统计图。下列叙述中不正确的是( C )
第1节 细胞的增殖
名词：细胞周期、分裂间期、分裂期、 有丝分裂、前期、中期、后期、末期、 纺锤丝、着丝粒、染色体、姐妹染色单体、 赤道板、细胞板、细胞壁
本节聚焦：1.细胞通过什么方式增殖？ 2.什么叫做细胞周期？ 3.细胞分裂的过程是怎样的？ 4.细胞分裂有什么生物学意义？
一、细胞增殖
三、有丝分裂
细胞有丝分裂的重要意义： 将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA的复制）之后， 精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA， 因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
1.如图为细胞周期的示意图，下列叙述正确的是( B )
A．图中甲→乙→甲的过程是一个细胞周期 B．图中乙→甲→乙的过程是一个细胞周期 C．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 D．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期
三、有丝分裂
有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体的行为，把 它分为前期、中期、后期、末期四个时期。
DNA、染色质、染色体、姐妹染色单体的关系
核膜
1.染色质的主要成分是什么？ DNA和蛋白质
核仁 2.染色质和染色体分别呈什么状态？
染色质
核孔
3.染色质和染色体是什么关系？
同一物质在细胞不同时期的两种存在 状态。
2.如图是植物细胞一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化的曲线图，
下列分析错误的是( ) D
A．实线是DNA数量变化的曲线图 B．虚线是染色体数量变化的曲线图 C．AB段进行DNA复制 D．B点开始着丝粒分裂
3.如图是对某细胞一个细胞周期中细胞内染色体数(a)、染色单体数(b)和
DNA分子数(c)的统计图。下列叙述中不正确的是( C )
人教版高中生物必修一课件：第6章第1节细胞的增殖 (共51张PPT)
（2）作出假设
（3）设计实验
（4）开展实验
（5）记录结果 （6）分析结论，得出结论 （7）表达与交流
ห้องสมุดไป่ตู้
阅读教材P115-116,并回答以下问题： 1.制作洋葱根尖有丝分裂装片的流程？各流程的目 的？ 2.流程中使用的盐酸、酒精、龙胆紫溶液（醋酸洋 红溶液）有何作用？ 3.观察装片的步骤？
方法步骤：
二、实验流程图示
三、实验注意事项 1 ．先漂洗再染色，这两步不能颠倒， 否则影响实验效果。 2．漂洗的目的 (1)防止解离过度，根尖过分酥软。 (2) 洗去盐酸，防止与碱性染液发生作 用，便于染色。 3．使根尖细胞相互分散的方法 (1) 解离，盐酸可破坏细胞壁的果胶层， 使组织细胞分离。
(2)制片时用镊子捣碎。 (3)压片。 4 ．显微镜下观察的都是死细胞，不能看 到细胞分裂动态变化，若视野中找不到某一 时期的细胞，可通过移动装片从邻近的区域 中找。 5．在显微镜下观察到间期细胞数目最多， 中期最少。原因是间期历时最长，中期历时 最短。
2、每一时期的时间＝洋葱的细胞周期（12h） ×每一时期的细胞数占计数细胞总数的比例。
考点三：观察植物细胞的有丝分裂
一、实验原理 1 ．植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺 盛。 2 ．有丝分裂各个时期细胞内染色体行为 变化不同，根据各个时期内染色体的变化情 况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。 3 ．细胞核内的染色体 ( 质 ) 易被碱性染料 染色。
第六章：细胞的生命历程
第1节：细胞的增殖
教学目标 知识与技能： ①理解细胞不能无限长大的原因； ②简述细胞周期的概念； ③准确描述细胞有丝分裂各阶段的重要特征； ④掌握有丝分裂过程中，染色体行为和数目的变化。
2、过程与方法：通过小组讨论，合作探究，培养学生观察、分析能 力以及识图、绘图能力。
人教版必修一6.1.1细胞的增殖(共16张PPT)
分裂间期
ab cd e
方法一：扇形图
方法二：直线图
细胞周期：B-B
b-d
分裂间期：B-A
b-c
分 裂 期：A-B
c-d
五五、当当堂堂训训练练
D 1、有丝分裂的细胞周期是（ ） A、从一次分裂开始时，到下次分裂完成时止 B、从一次分裂开始时，到下次分裂开始时止 C、从一次分裂完成时开始，到下次分裂开始时止 D、从一次分裂完成时开始，到下次分裂完成时止 2.真核细胞的直径一般在１０～１００ μm之间，生物
Ａ 体细胞体积趋向于小的原因是( ) ①受细胞所能容纳的物质制约 ②相对面积小，有利于物质的迅速转运和交换 ③受细胞核所能控制的范围制约 ④相对面积大，有利于物质的迅速转运和交换 Ａ.③④ Ｂ.①② Ｃ.②③ Ｄ.①③
3、 如图所示为细胞分裂的一个细胞周期,下列说 法正确的是 D
A.甲—乙的过程表示分裂间期 B.乙—甲的过程表示分裂期 C.一个细胞周期是指甲 --- 甲的全过程 D. 一个细胞周期是指乙 ---乙的全过程
1. 说出细胞不能无限增大的原因。 2. 细胞通过什么方式进行增殖？细胞增殖的意义
是什么？ 3.细胞增殖包括哪两个连续的过程？ 4.真核细胞的分裂方式有哪几种？ 5.细胞周期的概念什么？包括几个阶段？
三、小组讨论 （5min）
核对答案，解决上述问题。
实验探究：细胞大小与物质运输的关系
切成不同大小的琼脂方块
6
0.5
1/1 = 1
8
3
0.5
7/8≈0.9
27
2
0.5 19/27≈0.7
结论：琼脂块的相对表面积（即表面积与体积之比）随着 琼脂块的增大而__减__小___；NaOH扩散的体积与整个琼 脂块的体积之比随着琼脂块的增大而__减__小___。
人教版高中生物必修一 课件 6.1 细胞增殖 (共38张PPT)
（3）进行无丝分裂时，细胞仍能执行正常的功能。 （4）当外界条件不利时，细胞正常的有丝分裂受到干 扰，有的细胞就进行无丝分裂，这是对不良环境的一 种适应。 返回
三、减数分裂
1、概念
减数分裂是生物体有性生殖产生生殖细胞的一种分裂 方式，由两个细胞周期组成，其中第一个细胞周期较长， 而第二个细胞周期较短，且无S期，分裂的结果使细胞染 色体数目减半。
返回
植物细胞有丝分裂
返回
动物细胞有丝分裂
前期
中期
后期
末期
子细胞
减数分裂（减数Ⅰ）
前期I
中期I
后期I
末期I
子细胞
减数分裂（减数Ⅱ ）
前期II
中期II
后期II
末期II
子细胞
细胞周期
G0期：休眠期
S
G1 G0 G2
G1期：DNA合 成前期
S 期：DNA合 成期 G2期: DNA合 成后期
M
M期：有丝分 裂期
蜜蜂： 32条、 水稻：24条 4、染色体组型
小麦：42条
概念： 对单个个体或物种的体细胞染色体组，用照相的方 法把中期染色体按照它们的形态标志和标准的顺序 排列下来，这就是染色体组型。
5、染色体带
用荧光染料阿的平染色中期染色体——呈现Q带
中期染色体先加热或用蛋白酶处理，再用吉姆萨氏染色
——呈现G带
这样就使配子的遗传基础产生了多样性。
返回
四、染色体
1、染色体形态 着丝粒、初级缢痕、次级缢痕、随体
（中期染色体形态）
2、性染色体和常染色体
性染色体：决定性别的染色体。（男性为XY,女性为XX）
常染色体：除性染色体以外的其它染色体。
人教版高一生物必修一第六章第一节《细胞的增殖》教学课件(共30张PPT)
1.解离 10%盐酸解离洋葱根尖 使细胞互相分离开来。
2.漂洗
放入清水中漂洗
洗去盐酸，防解离过度， 便于染色。
3.染色
龙胆紫或醋酸洋红染色
使染色体着色，便于观察
4.制片
用镊子压扁根尖，加载 玻片压散细胞 先用低倍镜观察
使细胞分散，有利于观察
5.观察
找到分生区细胞：正方形， 排列紧密。
将观察细胞移至视野中 央，再换高倍镜观察。
分裂间期 染色体 染色单体
0 2a (N/a)
分裂前期
2N
4N
分裂中期
2N
4N
分裂后期
4N
0
分裂末期
2N
0
2N
4N 4a
DNA分子
数量 4 2
4a
4a
4a
2a
0
间期
前期
中期
后期
末期
时间
三、实验： 观察植物细胞的有丝分裂过程：
根尖培养→标本制作→观察→绘图 解离→漂洗→染色→制片
观察根尖分生组织细胞有丝分裂
单细胞
变形虫
多细胞 受精卵 组织 器官 （系统） 个体
细胞增殖和分化
二、细胞通过分裂进行增殖
（一）细胞增殖的意义： 细胞增殖是重要的细胞生命活动， 是生物体生长、发育、繁殖、遗 传的基础。 （二）真核细胞分裂方式： 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
（三）有丝分裂
有丝分裂是真核生物进行细胞分裂 的主要方式。细胞进行有丝分裂具 有周期性。
色 单 体
染色体与染色质是同一物质在不 同时期的两种形态。
1
2
1
1 与 2 为连在同一个着丝点的两条姐妹染色单体 2
染色体复制
2.漂洗
放入清水中漂洗
洗去盐酸，防解离过度， 便于染色。
3.染色
龙胆紫或醋酸洋红染色
使染色体着色，便于观察
4.制片
用镊子压扁根尖，加载 玻片压散细胞 先用低倍镜观察
使细胞分散，有利于观察
5.观察
找到分生区细胞：正方形， 排列紧密。
将观察细胞移至视野中 央，再换高倍镜观察。
分裂间期 染色体 染色单体
0 2a (N/a)
分裂前期
2N
4N
分裂中期
2N
4N
分裂后期
4N
0
分裂末期
2N
0
2N
4N 4a
DNA分子
数量 4 2
4a
4a
4a
2a
0
间期
前期
中期
后期
末期
时间
三、实验： 观察植物细胞的有丝分裂过程：
根尖培养→标本制作→观察→绘图 解离→漂洗→染色→制片
观察根尖分生组织细胞有丝分裂
单细胞
变形虫
多细胞 受精卵 组织 器官 （系统） 个体
细胞增殖和分化
二、细胞通过分裂进行增殖
（一）细胞增殖的意义： 细胞增殖是重要的细胞生命活动， 是生物体生长、发育、繁殖、遗 传的基础。 （二）真核细胞分裂方式： 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
（三）有丝分裂
有丝分裂是真核生物进行细胞分裂 的主要方式。细胞进行有丝分裂具 有周期性。
色 单 体
染色体与染色质是同一物质在不 同时期的两种形态。
1
2
1
1 与 2 为连在同一个着丝点的两条姐妹染色单体 2
染色体复制