领导班子整体结构的科学合理化思考

领导班子整体结构的科学合理化思考
领导班子整体结构的科学合理化思考

领导班子整体结构的科学合理化思考

齐心协力,和衷共济,始终是各级领导班子建设的一个重要目标。领导班子结构按其内容包括年龄结构、知识结构、专业结构、能力结构、气质结构等等。优化领导班子结构,要求对具有这样或那样素质的领导成员进行合理配置。但在实践中,班子选配者往往认为只要把一定资历、实绩、综合评价较好的干部配在一起就可以形成领导集体了,忽视了领导班子内部不同职位角色所需要的领导者性格、个性、价值观念等多方面的相宜性、匹配性,因而造成领导班子成员之间志趣不投、情操相悖、风格迥异等方面的摩擦,导致了班子内部不团结、不协调。

领导班子是指由领导成员组成的群体,为了达到一定目标,由多种因素组成的、有多种社会功能的整体。领导班子是各级决策的制定和组织实施的中心。领导班子搭配的是否科学,是实现科学领导,提高领导效能的重要条件,实现结构科学化的领导班子,是一项战略任务,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

一、领导班子整体结构合理化的标准

衡量领导班子结构是否合理,要看它是否适应该系统的本质特征,领导班子作为一个系统,具有五方面的特征,即目的性、集合性、相关性、整体性、和环境适应性,因此,领导班子的结构是否科学合理,要从这五方面作系统分析。

(一)目的性分析,弄清领导班子的结构是否符合领导班子建立的目的和要达到的功能。

(二)集合性分析,弄清组成领导班子的成员数量是否合理,既无不足,又无多余。

(三)相关性分析,研究领导班子成员的年龄、素质等的搭配是否形成相互结合、相互补充、相互作用的合理关系。

(四)整体性分析,研究领导班子成员的构成是否有利于加强领导班子的整体功能。结构越合理,整体功能越大,否则,功能越小,甚至内耗,产生负效应。

(五)环境适应性分析,研究领导班子与周围环境之间的关系是否合理。能否自我适应、自我控制、自我完善,以求得平衡稳定。

科学化结构的领导班子的标准是:不仅能使每个领导成员人尽其才,才尽其用,而且能够相互补充,协调一致,从而产生巨大的集体力量和整体效应:人员精干,运转灵活,搭配合理,有很高的工作效率和自我调节能力;能够胜任它所担负的工作任务,适应现代化建设的需要。

二、领导班子应具备的合理结构

领导班子的结构,实际上就是领导成员之间年龄、知识、阅历、风格等差异性的搭配和组合,科学、合理的结构应该是各成员个性充分发挥,差异性得到统一的组合体。不同的视角,有不同的种属归类。这里,按干部考核的习惯和传统,分成以下几种类型。

(一)梯形的年龄结构

领导班子梯形年龄结构,是指各级种类领导班子,应是由有适当比例的不同年龄区段的干部构成的整体。一般来说,一个合理的领导班子的年龄结构,应该是老、中、青三结合,由阅历较宽、经验丰富、深谋远虑、善于观察形式把握方向的老干部;精力充沛、思路开阔、反映敏捷、有开拓创新精神的中年干部;奋发有力、虚心好学、竞争心强、生气勃勃易于接受新生事物、新思想的青年干部,组成一个具有合理年龄梯次的整体。

如果领导班子由同一年龄区段的干部组成,呈现为平面的年龄结构,那就可能出现同步老化、精力不济等现象,或者经验太少,处事困难。而三者的有机结合,既发挥各年龄段干部的最佳效能,又使班子的整体效能与其所承担的工作任务相适应。

实现领导班子梯形年龄结构,有利于进行新老干部的合作交替,新干部在领导实践中成长,改善领导班子的整体效能,又可以保证领导活动的稳定性和连续性。

(二)合理的专业知识结构

领导班子的专业知识结构,是指将具有较高的文化知识和专业知识水平的领导成员,进行合理组合,达到互相补充,使整个领导班子成为具有综合业务能力的群体。这里所说的知识,既包括书本知识,也包括实践经验知识。

专业知识结构合理化,要求不同层次、不同类型的领导班子,实行不同的文化程度、不同专业知识的领导成员的合理搭配。一般而言,层次越高的领导班子,其成员的知识水平应该越高;而科技专业水平越高的单位领导班子,其成员的专业水平就需要更高一些。工作性质不同,管理方式不同的领导班子,专业结构都有区别。

这里说的知识结构,主要是被考核的干部要兼备多学科的修养,拓宽知识面和思路,善于发挥各种人才的优势,有多方面的专业人才合理搭配和组合,才能处理好生产、科研及其它方面比较复杂的问题。

(三)较好的智能结构

所谓的智能,主要是指在工作中运用知识的能力。智能主要包括自学能力、研究能力、表达能力和组织管理能力、创造能力等等。领导班子较好的智能结构,是指具有不同类型智能的领导成员间的构成状况和协调组合。

领导班子成员应有与工作职务相适应的较高智能。知识是重要的,但运用科学知识解决实际问题的能力更重要。今后,尽管会有各种智能机问世,仍不能代替人脑的创造性思维。因此,对于现代领导者来说,具有较高的记忆能力、观察能力固然重要,但更重要的是要有较高的组织能力、想象能力,特别是创造性思维和解决问题的能力。因此,在组建领导班子时,既要充分考虑领导成员间智能水平的合理搭配、更要充分考虑领导成员间智能类型的合理搭配。由同一智能类型的领导成员构成的班子,它的整体智能仍然是单一的,不是好的智能结构。只有不同智能类型的领导成员合理地组合起来,才能构成智能结构较强的领导班子,才能发挥最优的智能效能。在一个领导班子里,既要有富于远见卓识,善于分析综合,有决断魄力的主要领导者,又要有沉着冷静、足智多谋的智囊人物;既要有善于做宣传鼓动能力政治家,又要有善于做组织管理工作的;又要有充沛活动能力的实干家等等。这样把不同智能类型的领导成员按比例有机地配合起来,就可能组成一个多功能和高效能的领导集体。

(四)协调的气质结构

气质,个性之一,人在心理活动和外部动作中表现出来的某些关于强度、灵活性、稳定性和敏捷性等方面的心理综合特征,它是个体对外界事物的一种惯性的心理反应。个体间的气质不同,使每个人表现出独特的个性心理特征。领导班子协调的气质结构,是指具有不同类型气质的领导成员的协调组合,协调的气质结构,有助于优化领导班子的整体效能。同一气质类型的领导班子,不是好的结构。领导班子成员具有不同气质类型,又能协调一致,合作共事,互相补充,取长补短,这样的领导班子才是多功能和高效能的。

(五)精干配套的工作结构

工作结构的精干配套,主要是指担负决策,执行任务的党政主要领导班子的搭配,要做到人员精、人数少、工作配套,符合精干有力的原则。

人员精,是指领导成员必须符合革命化、年轻化、知识化、专业化的要求,德才兼备,每个成员必须具有胜任现职工作的专业知识和组织领导能力。对于不符合条件、力不从心者,必须及时加以调整。并且更要能上能下,能进能出,能“官”能民。

人数少,是指人员配备要精干,能一个人干的工作决不叫两个人去做,尽量减少领导成员的职数,尽量减少交叉兼职。虚设、闲职一个也不设。实践证明,班子里职数多了,分工太细,容易扯皮,不便协调,影响运转,效率难以提高,还容易助长官僚主义和形式主义。

工作配套,主要是指各级党政领导班子和企业、事业单位领导班子,在精干有力的原则下,班子内部要设立配套的工作结构,既有负责全面工作的,又有独当一面工作的。另外,

在党政机关和大的企、事业单位,既要有精干有力的决策,执行班子,还应有督促检查、信息反馈班子。随着社会主义事业的发展,后几种班子已得到充实和加强,确保证决策的正确制定和贯彻执行。

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职工合理化建议范文3篇 编写人: 日期: Word A4打印标准格式可随意修改

职工合理化建议范文3篇 篇一:职工合理化建议范文1 合理化建议管理办法1 目的 建立公司合理化建议提出、采纳和奖励程序,以确保公司的持续改进。 2 适用范围 适用于公司任何员工或集体对公司生存和发展所提出的建议。 3 相关部门职责 质量部负责合理化建议的收集整理工作,并组织相关部门及人员对合理化建议进行评审和采纳。同时质量部提合理化建议的奖励办法,以保障员工对参与公司管理的热情。其余部门负责参与合理化建议评审和实施。 4 工作程序 4.1 定义 合理化建议是指任何员工个人或集体对公司生产、经营或管理的任何环节所提出的、超出其职责范围以外的、具有可操作性的改进方法和措施。 4.2 提出 4.2.1 合理化空白建议单放置于各办公室,员工可随时领龋质量部负责确保任何员工都能随时得到合理化空白建议单。 4.2.2 需要时员工可随时从各办公室领取空白建议单加以填写,以提出对公司经营管理各方面的建议,填写需注意: a) 必须填写建议姓名和日期; b) 在“现状分析”一栏中应对现状加以说明,并对其产生的原因和将导

致的隐患加以分析; c) 在“期望或目标”一栏中应清楚说明建议者希望通过采取一定改进措施后应达到的具体目标; d) 在“实施办法”一栏中,建议者应清楚说明为达到其目标,应采取的具体措施和步骤,该措施应具有合理性和可操作性; 4.2.3 填写完整的合理化建议单,由建议者交给质量部。 4.3 评审 4.3.1 质量部负责组织对员工合理化建议的评审工作。评审可采取有关部门人员签署意见 共2页第1页 或召开合理化建议评审会进行讨论的方式进行,由质量部负责确定具体方法。 4.3.2 评审人员应对合理化建议的可行性、经济性、安全性和时效性等方面进行综合评价,作出采纳与否的结论,结论应填写于合理化建议单中并由评审人员签字认可。 4.3.3 办公室应根据评审过程和结论填写评审意见。当合理化建议被采纳时,评审意见应有具体实施计划,以便合理化建议的落实;当合理化建议不予采纳时,评审意见应有不被采纳的具体原因解释,以便于建议者接受。 4.4 采纳 4.4.1 对于可行性、经济性和安全性检查效果明显的建议,由质量部制定实施计划包括实施时间、进度、方法和责任人后转交责任人进行实施。 4.4.2 对于不可明确预测实施效果的建议,质量部负责制定相应的试验或

领导科学基础复习题及参考答案

领导科学基础模拟题 一、单选 1.领导的主要特征不包括:(B) A权威性与综合性B客观性与复杂性C超前性与战略性D超脱性与全局性 2.领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体,结构以及:(C) A原则B规则C过程D组织 3.领导与管理的区别之一是,领导者具有前瞻性,而管理具有:(B) A操作性B当前性C局部性D权威性 4.(D)是社会主义领导的本质。 A决策B管理C资源配置D服务 5.领导科学产生的思想基础是:(A) A分权制的形成与发展B文艺复兴时期自由思想的发展 C传统管理方式难以为继D资产阶级产业革命的影响 6.领导者在领导活动中所处的地位是:(D) A双重地位B中间地位C中心地位D辅助地位 7.“巧妇难为无米之炊”说明任何组织活动都离不开:(C) A领导者B社会环境C物质基础D制度规范 8.以下环境因素中不属于社会文化因素的是:(B) A教育水平B人口C生活方式D宗教信仰 9.下列属于权变论阶段的主要理论的是:(C) A Z理论B管理方格理论C路径-目标理论D杜拉克的“五项主要习惯” 10.马斯洛把影响人们的行为的需要从高到低划分为:(B) A安全需要-生理需要-社交需要-尊重的需要-自我实现的需要 B生理需要-安全需要-社交需要-尊重的需要-自我实现的需要 C生理需要-安全需要-社交需要-自我实现的需要-尊重的需要 D安全需要-生理需要-社交需要-自我实现的需要-尊重的需要 11.以下属于非职位权力的是:(A) A专家权B强迫权C合法权D奖励权 12.“革命化、年轻化、知识化和专业化”证明领导者的素质具有:(B) A层次性B综合性C发展性D品位性 13.领导决策科学化的一个突出特点,就是(C)结合决策的趋势。 A理性与感性B科学与民主C定性与定量D理论与实践 14.(B)是人类社会发展到一定阶段,社会的公共权力被极少数统治者掌握时的产物A权力B权术C领导D管理 15.对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,这体现了:(B)A扬长避短,各尽所能B量才用人,职能相称C用人不疑,疑人不用D五湖四海,宽以容人16.在事情复杂多变\领导对情况不太清楚\被授权人精明强干的场合,易采用的授权方式是:(D) A刚性授权B模糊授权C惰性授权D柔性授权 17.决策活动的第二阶段是:(A) A集思广益,拟定方案B分析评估,选择方案C明确问题,确立目标D实施方案,完善决策18.洞察需要是领导激励的:(B) A起点B源头C建立D目标 19.(B)是评价领导活动有效性的基本维度,反映为领导活动进行的状态与结果。

领导科学考试复习题

MPA领导科学考试复习题 马燕供稿 一、名词解释 1、领导学:领导学是研究现代领导工作规律及其方法的一门学问。 2、领导:名词的领导是指领导者。动词的领导则是指领导活动。《领导科学》所讲的领导,是指领导活动,它是指领导者在一定的环境下,为实现既定目标,对被领导者进行统御和指引的行为过程。 3、领导者素养:领导者的素质修养,指的是为达到有效的领导目标所要求的水平、素质所做的自我努力过程,简称为素养。 4、领导方法:领导方法,是指在领导主体的领导活动中,为实现一定的目标所运用的各种手段、办法和程序的总和。它是领导主体的思想方法和工作方法的具体运用,是领导者尽其职能的行为方式。 5、领导艺术:领导艺术是领导者运用领导学知识和各种领导方法,解决客观实际问题个性化的极富效率的个人领导行为。是领导者个人独具风格、极富效率的领导行为。 6、领导文化:领导文化是领导成员在领导活动中产生并通过后天学习和社会传递形成的反映领导实践的观念意识。是客观领导过程在领导成员心理反映上的积累或积淀,是领导成员普遍认可的价值观念、共同信守的行为模式和广泛流传的态度作风。包括领导意识、领导观念、领导魅力、领导价值观、领导合法性和领导行为模式等。 7、人才:通常是指“有学问的人”,“德才兼备的人”或有某种特长的人。“人才”概念又有广义与狭义之分。人才是才能较高,以其创造性的劳动成果,对社会发展和人类进步做出一定贡献的人,这是狭义的定义。 8、领导艺术的前提:领导者的个人素质修养,包括领导者的经验、学识、智慧、才能,是领导艺术得以发挥的重要前提 9、领导艺术的核心:对领导资源、方法、方式运用的巧妙并富有效率,是领导艺术的核心 10、领导艺术的外在形态:独具的领导风格和领导者鲜明的个性形象,是前两者结合的结果,是领导艺术的外在形态。 11、激励:激励是通过奖惩刺激手段,唤起人的需要,激发人的动机,引导、保持和归化下属行为的领导活动。 12、领导:名词的领导是指领导者。动词的领导则是指领导活动。这里所讲的领导,是指领导活动,它是指领导者在一定的环境下,为实现既定目标,对被领导者进行统御和指引的行为过程。

安全合理化建议范文

安全合理化建议范文 第一条:为鼓励广大职工群众积极向企业献计献策,促进企业生产经营发展,规范合理化建议管理工作,特制定本制度。 第二条:职工群众向企业献计献策,提合理化建议是贯彻全心全意依靠工人阶级指导方针的具体体现;是挖掘职工的智力潜能,发展经济的重大措施;也是依靠职工群众办好社会主义企业的有效途径。 第三条:发动职工群众向企业献计献策,要紧紧围绕企业生产经营管理目标,提高职工综合素质,提高经济效益和社会效益等方面开展,在提高施工质量,搞好文明安全施工,发挥管理效能,增产节约,增效节支,改进服务工作中,发掘职工群众的聪明才智。 第四条:职工群众向企业献计献策是长期的、经常性的活动,各级领导要高度重视,要将该活动作为企业生产经营工作的重要补充。 第五条:职工群众向企业献计献策、提合理化建议活动的原则是“信任、鼓励、支持、采用”。 第六条:发动群众向企业献计献策、提合理建议活动,从组织、发动、提出、收集、采纳、实施、审核到奖励,是一个多环节的过程,要建立与之相适应的机构和制度进行管理。

第二章组织领导 第七条:为保证职工群众向企业献计献策活动的顺利开展,集团公司成立成果评审领导小组,由意工程师任组长、工会主席任副组长和有关部门领导人级成领导小组。 各单位按照上述要求,加强领导,相应成立领导小组,报集团公司成果评审领导小组备案。 第八条:评审领导小组是职工群众向企业献计献策活动的领导机构。其职责是:为活动提出课题;组织发动职工群众提出合理化建议;审批建议项目的方案和奖励等级;负责领导项目的实施奖励、上报等有关工作。 第九条:在评审小组的领导下,日常工作由工会与科技部门负责。组织、宣传与发动工作由工会负责;具体审查工作由科技部门负责。评审领导小组办公室设在集团公司工会群众生产部,对职工群众提出的合理化建议进行整理、分类、转达、上报。 第十条:采纳、实施等过程由项目经理部、分公司、子公司做好建议人、实施单位、项目、件数、初审和创造价值等方面的记录,同时填奖励申报表,报主审领导小组进行鉴定、审核、归档。 第十一条:各级评审领导小组进行半年进行一次综合评审,每年度进行一次表彰、奖励。 第三章合理化建议、技术改进的范围

公司合理化建议书范文

公司合理化建议书范文 根据公司的发展和现状,并结合公司各个方面因素的考虑,给公司做出以下合理化的建议: 一、倡导全员营销的观念 二、提倡开源节流 企业发展大了以后,部门增多,人员增加相关成本也随之上升,尤其办公费用也将水涨船高,建议倡导大家要有节约的意识,不断 挖掘企业的开源节流点,节约也是为企业间接创造效益的一种方式。大钱的背后,都是用小钱积累起来的,节约就要从点滴做起,国家 也在倡导建设节约型社会。为此具体建议如下: 1、每位员工每月只发一支签字笔,用完后可以换笔芯,但不换笔;一支签字笔售价2.5元,一支笔芯0.7元,总部300多员工每月 按使用两支笔计算,每月可以节约用笔540元,一年可节约6480元。 2、提倡大家使用二次用纸,即日常书写过的纸张积攒起来要二 次利用,用于不重要文件的书写和日常办公之用。这样既环保,又 降低了办公费用。一箱纸5包90元,一包纸500张,每人每天使用 二次用纸10张,300人一天将节约3000张,合108元,一个月就 是3240元,一年就是节约38880元。 三、鼓励不断创新、持续改进 四、和谐发展、沟通无边界 只有养成良好的沟通习惯,大家的工作才会更加顺畅,只有不断的沟通,企业才会稳步发展。 2、各部门每周要定期召开会议,主要讨论日常工作的改进和相 关重点工作的安排与落实;

4、公司应该为员工建立一个良好的发展平台,对于各部门空缺 的岗位优先面向内部员工招聘,可以采取竞聘的形式,给每个员工 一个平等发展的机会,其次再面向社会招聘; 5、企业最好能够每年根据各部门职工人数给予一定的春游费用,以部门为单位选择合适的时间团体活动一下,促进同事间和领导的 交流,放松一下紧张的工作心情,增强本部门的凝聚力,锻炼大家 的能动性,培养对企业的向心力。 综上所述,就是我的一点建议,希望大家能够提提意见,把我们的公司建设得更好! xxx 日期 我来到公司已经两个月了,在此期间经历了辞退、恢复上岗、公司重组等很多大的变动,但我今天依然工作在公司综合行政事务工 作管理部的工作岗位上,并且以一颗热忱、认真负责的心为公司服务,即使再小的事情,也想去做到最好。 这段时间以来,我学习了公司的各项规章制度,也了解了自己所在岗位的职责与工作内容,更与公司的员工建立了良好的同事关系,在相互了解、相互信任的基础上,更好的熟悉和开展了综行部的工作。在此,我将对我所在部门和公司未来的发展提出几点个人的建 议和意见。 一、各部门与公司上级主管缺乏沟通 公司内部缺少主心骨,缺少团队精神。目前,作为公司的领导层与各部门人员缺乏沟通与交流,公司部门各管一摊,各司其职,部 门与部门之间不能及时了解工作内容,衔接力度不够,导致公司内 部管理象一盘散沙,没有凝聚力和向心力。每个部门存在的问题无 法及时向上级领导反映,自己又无力解决,导致问题越积越多,越 多越难以解决,一拖再拖,最后不了了之,但却给公司埋下了问题 隐患。

领导科学基础平时作业答案

第1题](单选题)领导生态系统的构成要素为领导者、被领导者与() A.领导环境 B.领导理论 C.领导行为 D.领导水平 [第2题](单选题)未来领导者的责任不包括() A.管理危机 B.创建学习型组织 C.培养众多未来领导者 D.领导分散型组织 [第3题](单选题)领导的教育职责包括支持国民教育,加强职业教育培训和() A.培养未来领导者 B.加强执行力 C.提高学习力 D.善于管理 [第4题](单选题)在领导理论的研究过程中,主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和() A.领导权变理论 B.领导方格理论 C.领导模式理论 D.连续统一体理论

[第5题](单选题)无形的组织活动与有形的组织机构之间的关系是() A.内涵与形式的关系 B.手段与目的关系 C.初级和高级的关系 D.没有关系 [第6题](单选题) ()是目前我们的现状同我们想要达到的状况之间的桥梁。 A.计划 B.领导 C.组织 D.协调 [第7题](单选题)领导活动的内容包括引导、指挥、组织、协调、控制与() A.教育 B.管理 C.学习 D.执行 [第8题](单选题)非职位权力不包括() A.专长权 B.参考权 C.背景权 D.感情权

[第9题](单选题)人格权威则与领导者的()密切相关。() A.自身素质 B.家庭背景 C.管理水平 D.道德修养 [第10题](单选题)()之间的关系是领导活动中的基本关系。() A.领导主体与客体 B.领导主体与领导环境 C.领导客体与领导环境 D.领导者与被领导者 [第11题](多选题)组织按利益受惠分类,可以分为() A.服务组织 B.实惠组织 C.整合组织 D.互利组织 E.公益组织 [第12题](多选题)领导与管理的区别表现在() A.领域不同 B.领导是较高层次的管理 C.领导具有战略性

员工合理化建议书

员工合理化建议书 关于员工合理化建议书范文 1、各个部门的沟通要流畅,保持高度的和谐。加强各门之间,各部门员工之间的感情的沟通,在不损坏各部门利益的基础之上要使各个部门的小利益同公司的大利益相互和谐,使几个目标和为一起,这样我们的工作才能取得更大更快的进步。对于些工作文件政策之类的书面规定,一定要全面的落实,特别是销售和财务部门要及时地联系。不要等到问题发生实在解决,那时不仅事倍功半,同时也会严重的影响积极性。 2、营销部和策划部可以说是我们公司的重要部门。关于营销部与策划部之间的衔接问题,当前的工作模式是营销部有了意向单,相关业务人员直接和与策划部做一个简单的口头介绍,这样的工作模式明显不太规范,所以我认为当营销部有了意向单后应由相关业务人员通过书面形式给策划部一个简要的交待(客户的相关信息、客户对活动的相关要求以及活动的总造价等)让我们做一个了解,有必要可再通过会议口头商讨。 3、关于如何提高工作效率。有些事情我们不能干一件说一件,好多事情是可以归结成一类的,要尽量归结成一个制度或是流程,避免重复。比如我们对一些代理商的政策,我们销售部门都执行好几个月了,财务竟让不知道该政策,弄得我们的信誉受到很大的打击,我们的一些政策要及时地下发给各个部门,别再让我们每次给代理商落实政策时都要经过好几个领导的签字,不仅代理商的积极性受到打击,我们也跟着倒霉,代理商对我们的信誉不再信任,我们对公司的一些争将不再积极了。这是很危险的,建议将公司的一些政策切实落实到各个部门避免此类情况再次发生。 5、关于工作模式方面的问题。公司平时需要相互传输的文件不多,所以一直使用QQ传输,当然,如果文件不大,用QQ传输还是

(领导管理技能)领导科学基础平时作业

《领导科学基础》平时作业(1) (第一章绪论) 一、填空 1.领导工作是产生于,并随着的发展而发展的。 2.人类领导活动的历史演变,也就是逐步由领导向领导转变。 3.现代社会的发展,带来了社会活动的显著特点是、、。 4.构成领导活动的基本要素;、、和。 5. 的矛盾以及的矛盾是领导活动的基本矛盾。 6.领导科学是研究的科学,也可以说是研究、、、的科学。 7.领导科学具有一些明显的特点,这就是、和。 8.领导科学与管理科学不同,相对而言,管理科学更多地接近,领导科学更多地接近。 二、单项选择题 1.人类领导活动产生于() ①原始社会②奴隶社会 ③封建社会④资本主义社会 2.把领导工作作为一门科学来研究是在什么社会条件下出现的?() ①古代社会②中世纪社会 ③近代社会④现代社会 3.领导科学的基本问题是() ①领导与管理的关系 ②领导者与被领导者的关系 ③领导与决策的关系 ④领导与目标的关系 4.领导规律是指() ①领导活动的外部联系 ②领导活动的偶然联系 ③领导现象之间的本质联系 ④领导者之间的感情联系 5.以下哪些在一定意义上是人类对领导活动的认识由经验上升为科学的标志?() ①《孙子兵法》②《资治通鉴》 ③《战争论》④马克思主义的产生 三、多项选择题 1.领导科学产生的历史条件是() ①与人类、人类社会的历史一样悠久 ②现代社会生产的巨大发展,促使领导活动和管理活动的相对分离 ③现代科学技术的突飞猛进,提供了科学的基础理论和方法论 ④人类领导思想成果长期积累的结果 ⑤社会主义的胜利,才有领导科学

2.人类领导活动的历史演变呈现出否定之否定的螺旋式上升过程,表现为() ①领导——领导者——被领导者 ②奴隶社会——封建社会——资本主义社会 ③原始平等——充满阶级剥削和压迫——社会主义新的平等关系 ④原始集体领导——个人专制——社会主义集体领导 ⑤经验领导——科学领导——经验领导 3.对领导活动的正确理解应是() ①领导是人类群体活动的必然产物 ②领导是人类一种特殊的重要的实践活动 ③领导是领导者个人主观随意的活动 ④领导是各个基本要素相互作用的行为过程 ⑤领导是有序的完整的活动过程 4.马克思主义哲学与领导科学的关系是() ①各自完全独立的关系 ②合并起来的关系 ③相互区别又相互联系的关系 ④前者指导后者但又不能简单代替的关系 ⑤相互排斥的关系 5.建立有中国特色的领导科学的要求是() ①坚持马列主义飞毛泽东思想的指导 ②从中国国情出发 ③面向改革开放和现代化建设 ④总结我党丰富的领导经验 ⑤借鉴国外和古代的领导思想 四、名词解释 1.领导科学 2.领导规律 3.经验领导 4.科学领导 五、辨析题 1.领导活动与领导科学 2.领导与管理 3.领导科学与管理科学 六、判断与分析题 1.有了人类、人类社会,就有领导科学。 2.领导活动没有客观规律性的作用。 3.领导就是服务。 4.领导科学属于党建学说。 5.领导工作是科学和艺术的统一体。 七、简答题 1.领导活动历史演变的简要过程怎样? 2.领导活动的基本要素和基本矛盾是什么? 3.领导科学的研究对象为何?

领导科学试题及答案

领导科学试题及答案 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有 一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.邓小平论述了社会主义领导的本质即( ) A.领导就是管理 B.领导就是指挥 C.领导就是服务 D.领导就是组织 2.领导科学和管理科学的关系是( ) A.领导科学就是管理科学 B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学 C.领导科学与管理科学是根本对立的 D.领导科学接近于硬科学,管理科学接近于软科学 3.“引导”作为领导的一般职能,其核心是( ) A.正确地提出任务 B.正确地规划目标 C.科学地制定领导方法 D.建立健全规章制度 4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则,它要求各级领导者( ) A.为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策 B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策 C.要从客观实际出发,把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合,创造性地 贯彻执行 D.条件太差可以放弃发展 5.下列关于依法治国的观念,不正确的是( ) A.法治的对立面是人治 B.依法治国就是按上级领导的讲话治国 C.现代市场经济本质上是法治经济 D.依法治国要特别强调依法治“官” 6.领导者要敢于善于破旧立新,推陈出新,要有永不满足的态度,这属于现代领导的( ) A.竞争观念 B.信息观念 C.改革创新观念 D.效益观念 7.现代领导要树立大局意识,所谓大局,最重要的是( ) A.恪尽职守,做好本职工作 B.改进技术,提高经济效益 C.高举邓小平理论旗帜,坚定地走有中国特色的社会主义道路 D.学会妥协,搞好领导班子团结 8.渐进决策模式的提出者是美国人( ) A.西蒙 B.林德布洛姆 C.埃泽奥尼 D.杜拉克 9.下列说法中属于经验决策的是( ) A.“眉头一皱,计上心来” B.“谋”、“断”分工,“外脑”辅助 C.信息优先,科学预测 D.程序科学,方案优选 10.现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则,这是

如何写合理化建议

如何写合理化建议 第一条:为鼓励广大职工群众积极向企业献计献策,促进企业生产经营发展,规范合理化建议管理工作,特制定本制度。 第二条:职工群众向企业献计献策,提合理化建议是贯彻全心全意依靠工人阶级指导方针的具体体现;是挖掘职工的智力潜能,发展经济的重大措施;也是依靠职工群众办好社会主义企业的有效途径。 第三条:发动职工群众向企业献计献策,要紧紧围绕企业生产经营管理目标,提高职工综合素质,提高经济效益和社会效益等方面开展,在提高施工质量,搞好文明安全施工,发挥管理效能,增产节约,增效节支,改进服务工作中,发掘职工群众的聪明才智。 第四条:职工群众向企业献计献策是长期的、经常性的活动,各级领导要高度重视,要将该活动作为企业生产经营工作的重要补充。 第五条:职工群众向企业献计献策、提合理化建议活动的原则是“信任、鼓励、支持、采用”。 第六条:发动群众向企业献计献策、提合理建议活动,从组织、发动、提出、收集、采纳、实施、审核到奖励,是一个多环节的过程,要建立与之相适应的机构和制度进行管理。

第二章组织领导 第七条:为保证职工群众向企业献计献策活动的顺利开展,集团公司成立成果评审领导小组,由意工程师任组长、工会主席任副组长和有关部门领导人级成领导小组。 各单位按照上述要求,加强领导,相应成立领导小组,报集团公司成果评审领导小组备案。 第八条:评审领导小组是职工群众向企业献计献策活动的领导机构。其职责是:为活动提出课题;组织发动职工群众提出合理化建议;审批建议项目的方案和奖励等级;负责领导项目的实施奖励、上报等有关工作。 第九条:在评审小组的领导下,日常工作由工会与科技部门负责。组织、宣传与发动工作由工会负责;具体审查工作由科技部门负责。评审领导小组办公室设在集团公司工会群众生产部,对职工群众提出的合理化建议进行整理、分类、转达、上报。 第十条:采纳、实施等过程由项目经理部、分公司、子公司做好建议人、实施单位、项目、件数、初审和创造价值等方面的记录,同时填奖励申报表,报主审领导小组进行鉴定、审核、归档。 第十一条:各级评审领导小组进行半年进行一次综合评审,每年度进行一次表彰、奖励。 第三章合理化建议、技术改进的范围

员工合理化建议

员工合理化建议各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢员工合理化建议管理办法 员工合理化建议管理办法 一、目的 为调动员工参与公司管理的积极性,鼓励员工根据自身的实践经验进行总结思考,对公司的生产、运营多提合理化建议和意见提高管理水平,增强公司的凝聚力,制定本办法。 二、范围 1.适用范围:公司全体员工。 2.合理化建议受理范围:1)安全生产方面。2)工艺改进方面。 3)能源节约方面。4)设备运行管理方面5)人员培训方面。6)物流运行方面。7)财务管理方面。8)后勤管理方面。 3.以下范围的建议不予受理: 夸夸其谈而无实质内容的与事实或正在改善的内容相同已被采用或前已有

的重复建议在正常工作程序中被指令执行的针对个人及私生活的(6)对事务的怀疑和猜测而无依据的 三、管理职责 1.总务部是合理化建议的管理部门,负责建议和意见的收集、呈报、初审、组织评议、跟踪、反馈、总结、存档等,并对已采纳的合理化建议的实施情况进行记录及奖励的组织工作。 2.公司设立“合理化建议审核评议委员会”,对合理化建议进行正确评估、合理授奖。其成员由公司总经理和各部门部长组成,其工作职责如下:(1)提出和修订公司合理化建议活动的方针和规划;对重大事项进行评议,决定是否采纳;对已 采纳的建议实施过程跟踪,以防决策失误,并及时予以调整;对实施后的合理化建议理行效益评估;制定奖励政策,审核各项建议的奖励。 3.各部门主管均负责动员本部门员工积极参与公司的合理化建议活动,并

做好各项建议的传递审报工作。 四、管理程序 .合理化建议的申报 1.所有合理化建议均采用书面的形式提出,填写公司统一的《合理化建议申报表》 2.员工提出合理化建议可直接交总务部,也可交与部门主管后再转交总务部。 3.各部门主管可以直接收集员工的合理化建议,然后统一用书面形式交总务部。 4.各部门可以采用各种形式,组织各种活动小组来参与活动。 总务部受理与初审 1.总务部在接到书面建议书后,首先要进行初步审查把关,对没有实质意义的意见和建议,对提出者一个书面的答复;对有意义但内容不完整或表达不清,要找提出者进一步完善。 2.收到的建议书内容偏于批评,或不签具真实姓名,或无改进内容,不作为

领导科学基础答案(整理)

《领导科学基础》网上作业答案(整理) 1、1966年最早提出生命周期理论的是() 2、美国行为学家麦格雷戈在对企业中人的特性进行了深入的研究以后提出了() 3、领导活动的内容包括引导、指挥、组织、协调、控制与() 4、一般把()称为领导,而不把基层的具体管理称为领导。() 5、在领导理论的研究过程中,主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和()

6、领导的本质就是 7、下列那个作用不属于组织的功用() 8、领导生态系统的构成要素为领导者、被领导者与() 9、未来领导者的责任不包括() 10、路径——目标理论是于1968年首先由()提出的( ) 11、组织的变革有几种基本方式(如下图)

12、史帝文. 克尔与其他一些研究者提出了具有权变色彩的领导理论——关于领导的()理论() 13、美国管理学家彼特把难以胜任领导者的品质归结为:() 14、亨利.法约尔认为所有大企业高级领导应具备的7个素质,共同的因素有() 15、领导权变理论的主要代表人物有:() 16、理方格理论阐述的几种典型的领导方式包括()

17、斯蒂芬.罗宾斯将领导控制的内容归纳为:() 18、领导具有以下特征() 19、豪斯提出的领导方式包括:() 20、克利斯托弗?霍金森在其著作《领导哲学》中将领导者作了如下划分()

21、事业部制又称() 22、在科学管理理论基础上提出职能结构的是() 23、提出了领导者建立可信度的“六C”标准的是() 24、领导者的核心角色是( ) 25、以一个系统或单位的指挥、监督和控制方式为标准,可将领导体制划分为:( ) 36、《领导的追随职责》一文的作者是()

给单位提合理化建议范文.doc

【个人简历范文】 给单位提合理化建议 1、各个部门的沟通要流畅,保持高度的和谐,给单位提合理化建议。建议改进的方法加强各门门之间的感情的沟通,在不损坏各部门利益的基础之上要使各个部门的小利益同公司的大利益相互和谐,使几个目标和为一起,这样我们的工作才能取得较大的进步。对于些工作文件政策之类的书面规定,一定要全面的落实,特别是销售和财务部门要及时地联系。不要等到问题发生实在解决,那时不仅事倍功半,同时也会严重的影响积极性。 2、一切要以事实说话。建议改进的方法在我们的工作过程中,一切要以事实为依据,根据现实问题反映出来的问题进行对症下药,不仅要进行全面地了解,还要进行辩证的眼光看问题。对一些经常出现的问题要及时的沟通。没有调查就没有发言权,及时给你机会也不要信口开河,为了发言而发言。我们做工作不是给领导看的,而是要有所收获。不要拿着公司的资源给自己谋利益。 3、提高工作效率。建议改进的方法有些事情我们不能的干一件说一件,好多事情是可以归结成一类的,要尽量归结成一个制度或是流程,避免重复。比如我们对一些代理商的政策,我们销售部门都执行好几个月了,财务竟让不知道该政策,弄得我们的信誉受到很大的打击,我们的一些政策要及时地下发给各个部门,别再让我们每次给代理商落实政策时都要经过好几个领导的签字,不仅代理商的积极性受到打击,我们也跟着倒霉,代理商对我们的信誉不再信任,我们对公司的一些争将不再积极了。这是很危险的,建议将公司的一些政策切实落实到各个部门避免此类情况再次发生。 给单位提合理化建议 1、各个部门的沟通要流畅,保持高度的和-谐。 建议改进的方法加强各门门之间的感情的沟通,在不损坏各部门利益的基础之上要使各个部门的小利益同公司的大利益相互和-谐,使几个目标和为一起,这样我们的工作才能取得较大的进步。对于些工作文件政策之类的书面规定,一定要全面的落实,特别是销售和财务部门要及时地联系。不要等到问题发生实在解决,那时不仅事倍功半,同时也会严重的影响积极性。 2、一切要以事实说话。 建议改进的方法在我们的工作过程中,一切要以事实为依据,根据现实问题反映出来的问题进行对症下药,不仅要进行全面地了解,还要进行辩证的眼光看问题。对一些经常出现的问题要及时的沟通。没有调查就没有发言权,及时给你机会也不要信口开河,为了发言而发言。我们做工作不是给领导看的,而是要有所收获。不要拿着公司的资源给自己谋利益。 3、提高工作效率。 建议改进的方法有些事情我们不能的干一件说一件,好多事情是可以归结成一类的,要尽量归结成一个制度或是流程,避免重复。比如我们对一些代理商的政策,我们销售部门都执行好几个月了,财务竟让不知道该政策,弄得我们的信誉受到很大的打击,我们的一些政策要及时地下发给各个部门,别再让我们每次给代理商落实政策时都要经过好几个领导的签

2020年银行员工工作计划例文 员工合理化建议100条

2020年银行员工工作计划例文员工合理 化建议100条 2020年银行员工工作计划例文 2020年银行员工工作计划例文(一) 一、基本原则以总分行关于建设经营管理、专业技术、技能操作三支队伍和人才开发为总体目标,紧紧围绕全行中心工作,重点做好基层经营机构管理人员,业务板块客户经理、柜面操作人员业务技能培训的原则;紧密合我行改革发展实际,完善岗位培训体系的原则;坚持理论联系实际,学用相合的原则;专业素质与企业文化建设相合的原则;全员培训与全面提高相合的原则;按需培训与业务发展相合的原则。 二、培训目标为全面推进我行业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型工作,着力提升我行市场竞争力,20XX年教育培训的主要任务是继续实施全员培训目标,具体要抓好经营管理、财务管理、风险管理、资产管理、个金业务、公司业务、算业务、内控与合规、文明优质服务、人力资源、计算机操作、企业文化建设、思想政治工作和党团工作等14个方面的培训;重点抓好以下5个方面:一是适应业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型和人力资源改革发展的需要,突出新知识新业务品种培训;二是提高综合柜员的业务操作能力,突出综合柜员业务技能培训;三是推动业务发展,突出展业培训;

四是不断提高经营管理水平,突出对管理层领导能力和执行力培训;五是大力培训团队精神,营造积极向上的良好氛围,突出企业文化建设培训。 三、基本做法 1、依靠本行教学力量切实搞好培训。组织兼职教师、行部负责人、骨干人才按培训内容和要求认真备课授课,完成预计的培训内容,逐步提高我行自身办学能力。 2、组织和鼓励员工在线自学。随着省分行内部网站在线培训课程的开通及增加,组织和鼓励员工利用在线学习的便利条件进行学习。 3、利用教学光盘,进行个性化培训。为加强管理及业务发展的需要,在充分调研的基础上,市分行提供自选培训课程,鼓励员工业余自学,逐步实现个性化培训。 4、加大培训力度,充分利用上级培训资源搞好在培训和转培训。一是合我行目前实际,充分利用总、分行的培训资源加强对经营管理类、专业技术类和技能操作类人员的管理、业务拓展和相关技能的培训,提高综合素质;二是组织一线员工到系统内或同业兄弟单位观摩学习,使其得到直观的感受,学到别人的先进经验和成功做法,从而提高自已。 2020年银行员工工作计划例文(二) 一、以客户为中心,做好结算服务工作。客户是我们的生存之源,作为营业部又是对外的窗口,服务的好坏直接影响到我行的信誉。 1、我行一直提倡的“首问责任制”、“满时点服务”、“站立服务”、

什么是合理化建议范文

篇一:《公司合理化建议参考》 公司合理化建议参考 各公司都会开展合理化建议征集活动,多数人都会选择提岀一些不痛不痒的建议,既安全又能完成任务。现将常用的几条整理如下。 1、在条件允许的情况下,对旧设备有计划地实施技术更新改造,提高设备工作效率。 2、做好技术培训,提髙作业人员操作技术水平,合理使用设备,使设备处于最佳工作状态。 3、适当降低显示器的亮度。因为这样每台台式机每年可省电约30度,相应减排二氧化碳29千克。 4、饮水机不用时断电,据统il?,饮水机每天真正使用的时间约9个小时,其他时间基本闲置,近三分之二的用电量因此被白白浪费掉在饮水机闲置时关掉电源,每台每年节电约366度, 相应减排二氧化碳351千克。 5、机械设备的维修。把主要维修点放到漏油上,针对柴油,机油,齿轮油的泄露,研究出可效食用的应对措施。可以快速解决现场临时出现的问题。每台机器配备基础的密封材料,解决突发漏油事件,比如配备髙强度密封胶,防水胶布等。针对牵引机尾车液压支撑系统,压缩油缸时会在排气口喷出大量液压油,研制可行方案。 6、针对办公室内的节能。现在办公室内以大面积配备电脑,长时间不用时应该关闭机器,短时间不用应该使机器在屏幕保护节能状态。总能发现中午的时候屋里没人,电脑还开着,或许应该做个培训,教 大家怎么应用设置电脑达到物尽英用并节能。 7、打印、复印如无必要,纸张应双面打印、复印。纸张双而打印、复印,既可以减少费用,又可以盯能减排。打印之前一泄要检査文本是否合格,不要打岀来再修改。不需要打印的东西尽量用手写。 8、垃圾分类可以回收宝贵的资源,同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。针对办公室垃圾,大部分都是纸张水瓶等可再生资源,针对这些资源应该和其他不可再生资源分开放置,减少以后再做分开处理的重复消耗。电池等髙污染材料应该专门找地方保存。 9、节纸随着互联网的兴起,无纸化办公已经在各大机关企事业单位普及,各种通知、文件通过网络发送、存储既方便快捷又节约了纸张。 10、肖电下班后或长时间不使用,要把电脑、打印机、复印机的电源都关闭,电源插头也要拔下,才能彻底断电。办公大楼里如果开空调就一泄要将门窗紧闭,夏天时下班前半个小时就可以关闭空调了,空调产生的凉气足够维持到下班饮水机冬天开制热开关,夏天开制冷开关,不要制冷、制热开关

领导科学与艺术-平时作业3教学提纲

下列关于领导授权的说法,不正确的是() 正确答案是:可以越级授权 不属于焦虑心理的主要行为表现的是() 正确答案是:多梦易醒 下列领导的几种行为,哪一种是真正的授权?() 正确答案是:领导说:“小张,12月底之前,为公司招到人力资源经理、策划经理与高级工程师共三人,基本要求见文件。” 诺贝尔是冒着被炸死的危险发明炸药的,李时珍发明大明历时,招受到许多人的围攻,这说明这说明创新需要具备什么意识?() 正确答案是:风险意识 唐太宗说:但有君疑于臣,则不能上达,欲求尽忠虑,何以得哉?这说明领导者在选人用人时要坚持什么原则?() 正确答案是:用人不疑,疑人不用 通过贬低他人以增强其求胜欲望而达到为我所用的目的,这种激励方式是 正确答案是:逆诱 一个人本来只能挑50公斤,领导者硬要他挑100公斤,即使领导者是出于好意,由于人才吃不消而使得效果较差。相反,如果对于那些能挑100公斤的人如果只给他挑50公斤的担子,则又不能充分发挥其才能,甚至会埋没他的才能。这违背了领导用人的什么原则?() 正确答案是:量才用人 以下关于绩效管理的内涵,理解正确的有 正确答案是:强调绩效的考核, 强调考核后的评价或评估, 强调将考评结果反馈出来, 强调绩效工作中的过程管理 小李非常努力的工作,希望年底能拿到一大笔奖金(比如1万元),可是年终的时候,领导决定保送小李去某大学读MBA,小李听到这个消息后,不但不高兴,反而非常失望,这说明领导在激励时违背了什么原则?()

正确答案是:按需激励原则 创新思维可以发生在哪些领域? 正确答案是:实物, 制度, 对策, 理论 下列不属于领导效能模拟测评法的是( )。 正确答案是:民意测验 上午,刘局长对小张说:“请你今天写一个演讲稿,概括一下我们部门取得的成绩和下一步的计划”。下午,刘局长见到小王后却又把同样的任务交给了小王。这是领导在授权中犯的哪种错误?() 正确答案是:授权重复 汉高祖刘邦出身市井,文不及张良、萧何,武不如韩信,却能驱策自如,最终成为汉代开国帝王,这说明刘邦主要坚持了哪一种用人原则?() 正确答案是:用人之长,人尽其才 一只驴子背盐渡河,在河边滑了一跤,跌在水里,那盐溶化了。驴子站起来时,感到身体轻松了许多。驴子非常高兴,获得了经验。后来有一回,它背了棉花,以为再跌倒,可以同上次一样,于是走到河边的时候,便故意跌倒在水中。可是棉花吸收了水,驴子非但不能再站起来,而且一直向下沉,直到淹死。这个寓言故事告诉我们,人们的创新受到什么思维阻碍?() 正确答案是:刻板印象 诸葛亮识人之道“七观”中,“醉之以酒观其性”,下列说法不正确的是(): 正确答案是:喝醉酒后,看他乱不乱性 一个老人有四个儿子,一个儿子腿短一点,一个儿子瘫痪,一个儿子一只眼,一个儿子胳膊腿健全头脑灵活。这家人怎么能够活下去?老头做了这样的安排,让腿短的学推磨,转一圈省事;瘫痪的学习纺绳;一只眼的学射箭打猎;胳膊腿健全的,把他们的产品拿出来卖掉。一个人搞销售,三个人搞生产,老头自己做一个总经理,这家人日子过得还挺红火。若把这个老人看做一个领导,把他的四个儿子看作是他的下属,那么他在用人时主要坚持了哪种原则?()

公司管理发展的合理化建议书范文

公司管理发展的合理化建议书范文 所谓公司管理制度是公司为了规范自身建设,加强企业成本控制、维护工作秩序、提高工作效率、增加公司利润、增强企业品牌影响力,通过一定的程序所制定出的管理公司的依据和准则。以下是为大家提供的公司管理建议书,供大家参考借鉴! 尊敬的陈总: 您好! 上次我们交流之后,我对公司的业务范围,以及财务状况,有了一个初步的了解,现就陈总提出的三个方面,谨慎的提出我的几点建议: 1、对内内控方面: 对内,我们除了项目预算之外,还需要建立健全完善的内部预算机制,对于管理费用,销售费用的控制,我们需要有年度财务预算,季度的,月度的,每个所属部门,都需要定期的上报本部门本月度的财务预算和资金计划,使得一切费用的发生,是在预算之内,特殊情况需要超出预算的,必须经过部门负责人和公司领导审查,通过之后,才可以发生。对于管理费用中的特定项,比如业务招待费,差旅费等等的发生,应当先申请,控制在在规定额度之内。 2、对外融资方面: 首先,我不是非常的了解公司当前的资产负债率,当然,如果传统的融资模式已经考虑过了,那么,我们现在可以考虑项目担保的融资模式,目前我接洽的并且关系非常亲近的融资机构有瑞桥担保,

新华信托,华夏银行加州支行等。对于反担保措施的考虑上,不是大的问题,我们最近才做了一个1000万的担保贷款,担保公司和银行的合作业务之中,我们可以利用担保公司的需求,借我们 的项目,去实现这个融资,比如,担保公司也需要从银行融资出去,他们的主要业务,就是对外放息,我们与担保公司合作,贷出的资金,各用一半或者是各用一部分,这就是担保公司的需求,在这样的合作模式之下,反担保措施,就会成为一个形式化的东西,当然,这样就要求项目必须可靠,对于还款的保障必须严格。目前,就我了解的公司状况来说,不必走信托渠道去融资,一个原因,是规模不能达到信托的要求,再者是信托融资成本过高。 3、内部团队建设: 内部一个完整的财务体系,需要设立这几个岗位:主办会计,主要负责公司内部全面的财务核算,根据既定的公司财务制度,审核所有成本费用,参与审核内部预算及项目预算,参与审定资金计划,编制公司全面经营的财务报告,定期提交公司总经理和董事长关于公司经营的财务成果报告;根据预算和资金计划,提出资金使用的预警报表,以及内部财务档案的管理;对外会计,主要负责纳税申报,融资报表的编制,配合会计师事务所完成公司的融资审计报告以及年度审计报告,参与内部预算和项目预算的核价工作;负责公司对外销售发票的开具等等;预算员,负责编制项目预算,和公司财务预算,一方面根据定额,但也要结合市场的实际情况,编制的预算,最大可能的贴合市场实际,参与材料的实际市场核价,并签署意见,出纳,主

员工合理化建议书

员工合理化建议书 下面是员工合理化建议书范文三篇,由聘才网编辑提供,欢迎参考学习: 建议书一 一,改进工作质量,提高技术水平的建议: 主要探讨汽车维修的课题。 (一)个人方面 1、提高思想认识。一要认识到自身的修车水平还远远不够。二要树立起热爱自己企业的思想,学会感恩,这样,事业才容易成功,生活才会快乐!三要树立危机意识。 2、提升修车水平。一要学会跟着有经验的师傅学;同时,多动脑思考,并不忘汽修理论学习。二要学会和别人讨论,虚心听取别人的想法,进而激发自己的思维,最终解决问题。三可通过修车资料学习,或找一些好的修车视频看,或加入一些汽修讨论群等等。 (二)单位方面 首先,要推行人性化管理,要关心汽修工人的衣、食、住、行及思想活动、家庭困难等。其次,要为汽修工搭建一个较大的发展平台,如培训、定级、升职等。最后,尽量为他们提供一个舒适的工作环境。包括噪音、环境、空气等,

适当增加福利待遇,尽量做到同工同酬。 二、加强各层级之间沟通交流的好的方法和具体措施: 在每日的工作氛围中,不时地,不拘泥于形式地让员工清楚他们做的如何?你对他们的期望是什么?给予明晰的指导,并鼓励他们提出问题,以保证他们确实理解了工作的要义,等等。永远不要吝惜你的赞扬,如果他们做的确实不错,也不要隐瞒你的不满,如果他们确实有不足。要正视问题的存在,不要寄希望任何问题会随着时间自动被解决或者消失。更不要把你的不满累积两周之后,某天突然爆发,以对员工的呵斥代替了沟通。这种行为对工作环境中人与人之间关系的伤害是致命的,而且很难再恢复。 三、提高员工工作积极性方面的建议: 1、建立“好”的管理体制。它是“游戏规则”,能将“坏人”变成“好人”,也能够把“好人”变成“坏人”。 2、提升领导者的领导方式。管理骨干要抓紧时间学习,提高领导能力,对下属有要求、有标准、有理念。 3、培养员工对岗位的兴趣。“无利不起早”也是人之常情,只有让员工看到工作背后的价值,员工才能全力以赴。 4、搞好压力与能力的配比。一是要掌握下属的能力范畴,二是要重视人才的培训与辅导,不要发现人才往死了用。 5、工作就像五匹马拉车,车的速度不在于马的强壮,而是在于共同的方向与配合。上级要主动化解矛盾,完善文

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