学院“永远学雷锋,共筑中国梦”主题实践活动方案
大学2024年“传承雷锋精神 争做志愿先锋”学雷锋系列活动方案
大学2024年“传承雷锋精神争做志愿先锋”学雷锋系列活动方案雷锋精神，是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。
为了深入贯彻落实党的二十大精神，进一步弘扬雷锋精神，推动校园精神文明建设，我校决定在2024年开展“传承雷锋精神争做志愿先锋”学雷锋系列活动。
本方案旨在明确活动宗旨、内容、形式及时间安排，确保活动有序、有效进行。
一、活动背景雷锋同志是社会主义建设的楷模，他的事迹和精神激励着一代又一代中国人。
作为新时代的大学生，我们有责任和义务传承雷锋精神，将其发扬光大。
通过举办学雷锋系列活动，我们期望能够引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和使命感。
二、活动目标弘扬雷锋精神，传承中华民族传统美德。
增强学生的志愿服务意识，提升社会实践能力。
营造和谐、文明的校园环境，推动校园精神文明建设。
三、活动内容主题宣讲会邀请校内外的专家学者，围绕雷锋精神的内涵、时代价值以及如何在新时代传承雷锋精神等主题进行宣讲，引导学生深入理解雷锋精神。
志愿服务实践活动组织学生参与校园内外的志愿服务活动，如义务清理校园周边环境、为社区老人提供关爱服务等，让学生在实践中体会雷锋精神的实际意义。
雷锋精神征文比赛开展以“传承雷锋精神”为主题的征文比赛，鼓励学生通过文字表达自己对雷锋精神的理解和感悟，选拔优秀作品进行展示和奖励。
雷锋精神主题展览举办雷锋精神主题展览，展示雷锋同志的生平事迹、雷锋精神的时代内涵以及我校学雷锋活动的成果，增强学生对雷锋精神的直观认识。
志愿服务团队建设鼓励和支持学生自发组建志愿服务团队，开展长期、稳定的志愿服务活动，形成校园内良好的志愿服务氛围。
四、活动形式线上与线下相结合利用网络平台，开展线上主题宣讲、征文比赛等活动，方便学生随时随地参与；同时，组织线下实践活动和展览，让学生亲身感受雷锋精神的魅力。
个人与团队相结合既鼓励个人积极参与志愿服务活动，也支持学生组建团队开展集体服务，培养学生的团队合作精神和领导能力。
大学校园大学校园学雷锋活动策划书
大学校园大学校园学雷锋活动策划书标题：大学校园学雷锋活动策划书一、活动背景雷锋精神，以其无私奉献、乐于助人的高尚品质，深深影响了几代中国人。
在当今社会，我们更需要弘扬雷锋精神，引导大学生树立正确的价值观和人生观。
因此，我们计划在校园内举办一场“学雷锋”活动，以实际行动传承和发扬雷锋精神。
二、活动目的1. 弘扬雷锋精神，提升大学生的社会责任感和公民意识。
2. 通过实践活动，培养大学生的团队协作能力和公益服务意识。
3. 提高大学生对社区和环境的关注度，推动和谐校园建设。
三、活动时间本次活动定于2022年3月5日（星期五），全天进行。
四、活动地点活动主要在学校校园内进行，包括教学楼、图书馆、食堂、宿舍区以及周边社区。
五、活动对象活动对象为全校师生，特别是大学生志愿者团队。
六、活动内容1. 雷锋事迹分享会：邀请校内外嘉宾分享雷锋的事迹和精神内涵。
2. 公益劳动：组织学生进行校园清洁、绿化维护、图书整理等公益活动。
3. 社区服务：走进周边社区，为老人、儿童提供帮助，如陪伴聊天、辅导作业等。
4. 知识讲座：邀请专业人士进行环保、健康、安全等主题的知识讲座。
七、活动规则1. 所有参与活动的学生需提前报名，并按照指定的时间和地点参加活动。
2. 在活动中，所有参与者需遵守学校规定和公共秩序，尊重他人，保持良好的行为习惯。
3. 活动过程中，鼓励大家积极交流、互相帮助，共同完成任务。
八、经费预算1. 场地布置及设备租赁：￥20002. 嘉宾邀请及交通费：￥15003. 活动物资（如清洁工具、宣传资料等）：￥10004. 社区服务物资（如慰问品、学习用品等）：￥15005. 知识讲座费用：￥1000总预算：￥7000九、注意事项1. 活动期间，所有参与者应确保自身安全，避免发生意外事故。
2. 在社区服务过程中，要尊重居民的生活习惯和隐私，不得擅自进入私人区域。
3. 活动结束后，要做好场地清理和设备归还工作，保持环境卫生。
学校2024年三五“学雷锋”主题系列活动实施方案范文
“学校2024年三五“学雷锋”主题系列活动实施方案范文”一、活动背景2024年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年，也是我国全面建设社会主义现代化国家的关键时期。
为进一步弘扬雷锋精神，培育新时代好少年，推动学雷锋活动常态化，学校决定开展三五“学雷锋”主题系列活动。
二、活动目标1.通过活动，使全体师生深入了解雷锋精神的内涵，提高思想道德素质。
2.培养学生关爱他人、助人为乐的品质，增强社会责任感。
3.营造文明、和谐的校园氛围，推动学校精神文明建设。
三、活动主题传承雷锋精神，争做新时代好少年四、活动时间2024年3月5日至3月31日五、活动内容1.开学第一课：以“学雷锋，做好少年”为主题，开展开学第一课活动。
各班班主任组织学生学习雷锋事迹，传承雷锋精神，引导学生在新学期开始之际，树立正确的世界观、人生观、价值观。
3.学雷锋主题班会：各班开展学雷锋主题班会，通过讨论、分享等形式，引导学生深入理解雷锋精神，激发学生学习雷锋的热情。
4.学雷锋手抄报比赛：组织学生参加学雷锋手抄报比赛，以文字、图片、漫画等形式，展示雷锋精神的时代价值。
5.学雷锋演讲比赛：举办学雷锋演讲比赛，让学生结合自身实际，讲述学习雷锋的心得体会，激发学生学雷锋的热情。
六、活动组织及分工1.活动领导小组：负责活动的整体策划、组织和协调。
2.活动办公室：负责活动的具体实施，包括制定活动方案、协调各方资源、监督活动进展等。
3.各班班主任：负责组织本班学生参加活动，确保活动顺利进行。
4.学生会、少先队大队：协助学校开展活动，发挥学生自治作用。
七、活动保障2.落实安全保障措施。
在活动过程中，确保学生的人身安全，防止意外事故的发生。
3.提供物质保障。
为活动提供必要的物资支持，确保活动顺利进行。
4.建立激励机制。
对在活动中表现突出的个人和班级给予表彰和奖励，激发师生的积极性。
八、活动效果评估1.活动结束后，组织学生填写活动反馈表，了解活动的实际效果。
学雷锋中国梦教育方案
“学雷锋树新风—践行中国梦”系列活动实施方案进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开展志愿服务，倡导时代新风正气，构建和谐校园、和谐社会，为我市文明城市创建作出新的贡献，现结合我校实际制定活动如下方案：一、活动主题红领巾心向党学雷锋树新风二、活动时间2017年3月1日-3月31日三、活动范围全校师生四、活动内容1.以学校大队部、团支部为主阵地营造氛围：开展“时代需要雷锋精神”国旗下讲话，宣传雷锋精神，利用广播站、条幅、电子滚动屏等形式进行深入广泛地宣传，引导学生积极参与“学雷锋”志愿活动服务。
(大队部)2.针对"学雷锋"开展“雷锋精神大家谈”主题班会: (3月6日)各班由班主任组织主题班会,对学雷锋活动进行讨论交流和学习,。
班会主题建议：低年级“雷锋精神我知晓”、中年级“我向雷锋学什么”、高年级“今天这样学雷锋”。
让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
（各班级）3.学唱一首雷锋歌曲。
建议曲目：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》、《接过雷锋的枪》、《唱支山歌给党听》等。
（音乐组）4.开展校园“红领巾”志愿活动。
见到同学中不文明的行为主动指出;见到校园地面上散落的餐巾纸等杂物主动弯腰拾起来;见到有同学需要帮助能主动给予帮助……(学生会)5.做一件身边的好事。
结合“三八”妇女节开展感恩教育活动；在“植树节”和3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日等节日期间，班主任可以自发组织学生养一种小植物，为班级添上一抹绿，形成自主环保意识，以实际行动为创建文明城市做出贡献。
（各班级）五、活动要求1.各班要提高对本项活动重要意义的认识，围绕活动主题认真贯彻落实，并将将主题班会的内容及照片及时发送至大队部瞿学霞处。
2. 各班要立足实际，创造性将志愿服务活动与弘扬雷锋精神结合起来，力求收到实效。
3.活动后，各班请及时将活动信息发布班级QQ群、微信群等处，以扩大活动的影响力和辐射面。
2024年学雷锋系列活动方案
2024年学雷锋系列活动方案
设计如下：
一、红色基地行活动
结合当地红色资源，组织志愿者前往红色基地进行参观学习，开展红色经典诵读活动，激发青年的爱国热情。
二、志愿服务日活动
在校园内、社区等地开展志愿服务日活动，包括环境保护、关爱贫困家庭等多方面的志愿服务，引导青年群体加入志愿服务队伍，传递爱与帮助。
三、文化进校园活动
举办文化交流活动，邀请文化名人走进校园，进行文化讲座、展览等活动，提升青年的文化素养和审美情趣。
四、主题演讲比赛活动
举办学雷锋主题演讲比赛活动，吸引广大青年积极参与，让学生在比赛中不断提升演讲能力和表达能力，进一步传承雷锋精神。
五、义务献血日活动
组织青年学生参加义务献血日活动，传递爱心和奉献精神，提高学生的社会责任感和爱心意识。
六、乡村扶贫支教活动
鼓励志愿者赴贫困地区开展支教活动，帮助当地儿童改善学习条件，促进教育公平，助力扶贫攻坚。
七、创新创业分享活动
组织成功创业者和行业专家进行分享活动，鼓励青年学子勇于创新创业，提升创业意识和实践能力，助力青年成长。
以上就是2024年学雷锋系列活动的方案设计，希望通过这些活动能够激发更多青年学生的社会责任感和爱心，传承和弘扬雷锋精神，构建和谐社会。
高校2024年学雷锋活动方案
学雷锋志愿服务活动是一项重要的社会实践活动，旨在弘扬雷锋的精神，弘扬社会主义核心价值观，营造积极健康的校园文化，提高学生的社会责任感和奉献精神。
为了有效开展2024年的学雷锋活动，我校拟制定以下方案：活动主题：学习雷锋，传承使命，建设和谐社会一、宣传工作1.在校内广泛宣传活动主题和意义，培养学生参与学雷锋活动的意识。
二、招募志愿者1.各班级成立雷锋志愿服务队，招募适量队员，鼓励具有志愿服务意识的同学主动报名。
2.开展班级志愿行动推介会，鼓励同学们积极参与志愿服务活动。
三、学雷锋日活动1.活动日期定为3月5日，以纪念雷锋同志诞辰。
2.举行主题班会，组织观看学雷锋纪录片、学习雷锋的先进事迹，并进行集体讨论。
3.在宿舍楼、教学楼等显眼位置放置学雷锋标语横幅，营造浓厚的学雷锋氛围。
四、校内志愿服务活动1.在校园内举办座谈会，邀请社会志愿者代表、学生代表等进行交流，分享经验。
2.开展黄花志愿者服务活动，鼓励学生去黄花市场帮助老人挑选、搬运重物。
3.开展文明礼仪志愿宣传活动，学生志愿者到校门口分发宣传资料，提倡礼貌、守纪律、文明行为。
五、校外志愿服务活动1.组织“关爱留守儿童”志愿活动，学生志愿者到乡村支教点、福利院等地开展互动活动。
2.开展“绿色环保行动”，学生志愿者积极参与社区环境清理、树木种植等相关活动。
3.向居民发放宣传资料，提倡垃圾分类和节约使用资源，倡导低碳环保生活方式。
六、校园志愿服务评比1.选拔评选优秀班级和个人志愿者进行表彰，鼓励更多的同学积极参与志愿服务活动。
2.举办志愿服务技能培训班，提高志愿者的服务质量和水平。
七、总结与反馈1.活动结束后组织评估会，总结活动的经验和不足，汇总反馈意见。
2.撰写学雷锋志愿服务活动总结报告，向学校相关部门汇报活动成效和改进意见，为今后的活动提供参考。
通过以上学雷锋活动方案的制定与实施，我们相信能够深入贯彻雷锋精神，培养学生的服务意识和奉献精神，推动校园文明建设，为构建和谐社会作出积极贡献。
“同心学雷锋,共筑中国梦”活动方案
“同心学雷锋，共筑中国梦”活动方案为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神，倡导时代新风气，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合汶上县教体局关于“同心学雷锋，共筑中国梦”的活动要求，我校少先大队决定于2014年3月集中开展“同心学雷锋，共筑中国梦”活动。
一、活动目的以提高青少年学生思想品德素质为目标，深化学雷锋活动主题，大力弘扬雷锋助人为乐、关心集体的为人民服务精神；学习雷锋刻苦学习、扎实工作的钉子精神。
让学生在学雷锋活动中学会帮助他人，关爱他人，培养友情，体验帮助他人的快乐，培养学生助人为乐的品德，进一步拓展和丰富学雷锋活动的形式，全面推进学校德育工作，全面加强未成年人思想道德建设。
为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题：同心学雷锋，共筑中国梦三、活动口号：雷锋就是你、我、他四、活动时间：2014年3月五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所六、活动内容：活动一：学习雷锋精神，促进校园文化建设各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生活的乐趣。
活动二：践行雷锋精神，开展学雷锋社会实践活动1、立足身边，学雷锋。
利用班团活动课、阅读课、黑板报、橱窗、电子显示屏等，深入开展以“九个一”为主要内容的学雷锋活动：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、看一场雷锋的电影、唱一首雷锋的歌曲、写一篇学雷锋的日记、拉一条学雷锋的标语、出一期有关雷锋的板报、开一次有关雷锋的班会，全面引导学生认识雷锋，知晓雷锋，了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成良好习惯。
学院“继雷锋魂筑青春梦”学雷锋活动方案
学院“继雷锋魂筑青春梦”学雷锋活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在泛着光的桌面上，笔尖轻轻触碰着纸面，关于“继雷锋魂筑青春梦”的学雷锋活动方案在我脑海中渐渐勾勒出轮廓。
一、活动背景雷锋精神，一种无私奉献、乐于助人的精神，是我们这个时代永恒的主题。
为了进一步弘扬雷锋精神，深化同学们对社会主义核心价值观的理解，我们学院决定开展“继雷锋魂筑青春梦”学雷锋活动。
二、活动目标2.增强团队协作能力，提升学院凝聚力。
3.通过实际行动，传承雷锋精神，让学雷锋活动深入人心。
三、活动时间2023年3月5日（学雷锋纪念日）至2023年3月31日四、活动内容1.开幕式：3月5日上午9点，在学院广场举行开幕式，由院领导致辞，宣读活动方案，拉开学雷锋活动的序幕。
2.主题演讲：3月6日，组织同学们以“传承雷锋精神，筑梦新时代”为主题进行演讲比赛，评选出优秀演讲者。
3.志愿服务：3月7日至3月31日，组织同学们参加志愿服务活动，如支教、环保、敬老等，让同学们在实践中感受雷锋精神。
4.爱心捐赠：3月15日，组织同学们进行爱心捐赠活动，将筹集到的物资和善款送到贫困地区，帮助那里的孩子们实现梦想。
5.主题班会：3月20日，组织各班级开展“学雷锋，树新风”主题班会，通过讨论、分享等形式，让同学们深入理解雷锋精神。
6.手抄报比赛：3月25日，组织同学们参加手抄报比赛，以“雷锋精神在我心中”为主题，展示同学们对雷锋精神的感悟。
五、活动组织1.成立活动组委会，负责活动的总体策划、组织和协调。
2.各班级成立活动小组，负责本班级活动的组织和实施。
3.设立活动宣传组，负责活动的宣传和报道。
4.设立活动安全保障组，负责活动的安全工作。
六、活动预算1.活动场地租赁费用：1000元2.活动宣传费用：500元3.活动奖品费用：1000元4.活动材料费用：500元总计：3000元七、活动效果评估1.活动结束后，对参与活动的同学进行问卷调查，了解活动效果。
3.对活动中涌现出的优秀个人和集体进行表彰，激励同学们更好地传承雷锋精神。
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学院“永远学雷锋，共筑中国梦”主题
实践活动方案
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，新的时期，雷锋精神赋予我们更加深远的意义。
在第53个学雷锋纪念日也是第17个中国青年志愿者服务日来临之际，根据我校团委下发的开展“永远学雷锋，共筑中国梦”主题实践活动的通知，xx学院结合实际情况制定活动方案如下：
一、活动活动主题
永远学雷锋，共筑中国梦
二、活动时间
XX年3月—4月
三、参加人员
xx学院全体学生
四、主要内容
（一）14电气、机修专业如下：
.各班学生以团会的形式进行前期的宣传工作，宣扬雷锋精神，号召学生积极搜集相关雷锋事迹，在团会上发言讨论，最后由辅导员老师进行总结；
2.以专业为单位组织学生观看雷锋事迹影片，观影后开展“重温雷锋故事，续写雷锋日记”主题征文比赛，选出优秀征文送报学院参加选拔；
3.以班级为单位开展学雷锋志愿者活动，联系社区、驾
校，以及在校园内进行学雷锋服务活动；
4.以班级为单位开展学雷锋网络宣传活动，通过班级QQ 群、微信聊天组等方式上传身边优秀的乐于助人的同学事迹，各班树立学雷锋典型；
（二）15电气、生产专业如下：
3月16日：举办雷锋精神主题班会，学习和宣扬雷锋精神。
3月17日——30日：开展“重温雷锋故事，续写雷锋日记”主题征文比赛。
4月6日：组织观看雷锋事迹影片《雷锋离开的日子》，重温雷锋故事。
4月13日——20日：组织团员青年开展帮困助残、公益劳动、文化服务。
组织学生深入社区清除小区内垃圾以及废物，铲除各单元门楼道口小广告等活动。
（三）14机电、电子专业如下：
活动一：以班级为单位召开主题团会
3月上旬，开展主题团会，通过播放视频、资料介绍等形式，让同学们具体了解雷锋精神。
并与同学们的实际生活相结合，激发学生以“雷锋”式人物为榜样，争做新时代的美德大学生。
活动二：雷锋月---献给妈妈的爱
3月上旬、中旬，结合”三八“妇女节，全体成员献给
妈妈自创的礼物或者问候语等等
活动三：“弘扬雷锋精神、争做美德大学生”启动仪式
3月下旬，宣读倡议书、全体同学进行条幅签字仪式。
活动四：走出校园，献爱心志愿服务活动
4月上旬，学生代表走出校园，清理公交站点小广告和白色垃圾等。
活动五：走进社会，看望孤寡老人、儿童等义务活动
4月中旬和下旬，学生代表走进社会，看望孤寡老人、儿童，做力所能及的事情，用实际行动来弘扬雷锋精神。
（四）15机修、电子专业如下：
3月7-11日各班举办雷锋精神主题班会，学习雷锋精神。
并借“学雷锋”主题活动为契机，动员广大团员青年积极参与构建清朗网络空间，在各班开展《清朗网络·青年力量》倡议活动，将共青团员的先进性和担当精神延伸到网上，在网上积极发出青年好声音、形成强劲青春正能量。
3月21-25日各班观看雷锋事迹影片，重温雷锋故事。
4月1-5日各班开展“重温雷锋故事，续写雷锋日记”主题征文活动。
各班级要选树优秀作品，并进行宣传。
4月8-19日各班开展公益劳动、服务社区等志愿活动。
鼓励学生为学校、为社会的舒适整洁贡献自己微薄之力。
（五）15机电一体化一班和15机电一体化三班：
为响应“永远学雷锋，共筑中国梦”活动的号召，15机
电一班和三班决定联合开展“学雷锋传温情关爱老人”的主题活动。
活动目的：让班级同学明白学雷锋、做好事，人人可学、处处可为。
加深团员青年对雷锋精神新时代诠释的解读，养成乐于助人的优良传统。
活动对象：xx市xx新区xx养老院老人
活动时间：XX年03月05日
活动地点：xx市xx新区xx养老院
活动形式：本次活动将采用走进老人中的方法去关爱老人，陪老人聊天，给与老人关怀，帮助打扫卫生，用青年人的力量给予老人们温暖。
（六）15机电一体化二班15应用电子三班
开展雷锋精神主题班会：准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事带领学生了解雷锋生平，弘扬雷锋精神。
首先为同学介绍雷锋的优秀事迹并通过《雷锋日记》和各种影视材料使学生对雷锋精神有更充分的了解。
之后让同学们联系实际谈谈怎么在生活中继续发挥雷锋精神，在班级中寻找我们身边的学雷锋活动，激励全班同学以实际行动像雷锋学习。
此外通过小组讨论、演讲、辩论形式使学生主动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
会后可让班级同学上交心得体会并组织相关互帮互助主题活动巩固班会精神。
五、总结
各班级要认真组织实施以上活动，并上报有关总结和活动存档材料。
学院将根据活动开展情况进行优秀组织奖和优秀先进个人评选，请向校团委进行推荐。
xx学院分团委
XX年3月4日。