Unit 5 Faster,higher and stronger
good / well – better -- best 附加题：写出good / well和many / many / much – more -- most much的比较级、最高级。
第五课 (2)
1、猎豹 1、cheetah
(10)
2、英国 2、England
3、 大门 gate
5、鲨鱼 5、shark 7、没有 7、without
8、sunrise 8、黎明，拂晓
10、sleep 10、睡觉
Is the Earth heavier than the moon? Yes, it’s much heavier. The Earth is one of the hottest planets.
第四课
(8)
(1)
This is -- longest bridge in in the city. It is the longest bridge the city much longer than the the other bridges -- much longer than other bridges.
funnier – funniest
10、exciting 10、令人激动的
braver – bravest
附加题：写出红色部分单词的比较级和最高级
more hard-working – the most hard-working
第十一册单词听写
第一课（1）
(1)
2、cheer 2、欢呼，喝彩 4、test 4、测试，考查
1、weight 1、哑铃 3、light /heavy 3、轻的
5、cm = centimetre6、引体向上 6、pull-up 5、公分，厘米
7、than 7、比 9、kg =kilogram 9、千克，公斤 8、lift 8、举起，抬起
第六课 (1)
1、honest 1、诚实的 3、beautiful 3、美丽的 5、funny 5、滑稽可笑的
(11)
2、interesting 2、有趣的 4、smart 4、聪明的 6、brave 6、勇敢的 8、kind 8、善良的
7、hard-working 7、努力工作的
9、famous 9、著名的
7、talk 7、谈话
9、fix 9、修理
8、sun 8、太阳
10、moon 10、月亮
第三课（2）
(7)
2、活着的 living 4、around 4、在…周围 6、float 6、漂浮，浮动
1、minute 1、分钟 3、hour 3、小时 5、person 5、人
7、more 7、更（多）
9、sunset 9、日落
10、surfer 10、冲浪运动员
6. countries
第二课（2）
(4)
2、the Dead Sea 2、死海
1、Israel 1、以色列 Nhomakorabea3、Greenland 3、格林兰岛 5、nothing 5、没有东西
7、sand 7、沙子 9、example 9、例子
4、actually 4、实际地 6、most 6、大部分
4、金的 4、gold
6、银的 6、silver 8、铜的 8、bronze
9、国王 9、king
10、每一 10、per
1. Alice is the best jumper in the school. 2. You’re a better jumper this year than last year. 3. They won the most medals and they’re in first place. 4. They won more medals than Dragon Team.
8、simple 8、简单的 10、salt 10、盐
附加题：写出红色部分的形容词及其比较级和 salty – saltier -- saltiest 最高级
第三课（1）
(6)
2、question 问题 4、gravity 4、万有引力 6、bright 6、明亮的
1、planet 1、行星 3、fact 3、事实，现实 5、huge 5、巨大的
第二课（1）
(3)
2、world 2、世界 4、folk 4、民间的 6、country 6、国家，农村
1、contest 1、比赛，竞赛 3、village 3、村庄，乡村 5、amazing 5、令人惊异的
7、island 7、岛
9、building 9、建筑物
附加题：3. villages
8、famous 8、著名的
10、strong= weak 10、强壮的
第一课（2）
(2)
2、body 2、身体
1、candy 1、糖果
3、wake 3、醒，醒来，叫醒 4、wake up 4、醒来
5、different 5、不同的
6、sugar 6、糖
7、congratulation 8、lazy 7、祝贺，庆贺 8、懒惰的 9、amount 9、总数，数量 10、finish line 10、终点线
(2)
This is the -- bus to the airport is much bus to the airport. It bigger than the other buses. -- much bigger than the other buses
(3)
-- my and I like swimming. He My brotherbrother and I swimming is faster than me. -- faster than me
第五课 (1) 1、记录，唱片 1、record 3、 跨栏 3、 hurdle 5、奖牌 5、medal
(9)
2、奖品，奖励 2、award 4、米，公尺 4、metre 6、秒 6、second
7、移动，搬动 7、move
9、队，组 9、team
8、龙 8、dragon
10、赛跑者 10、runner
Unit 5 Fast higher and stronger.教案3
Unit 5 Faster, higher and stronger教学设计一、教学目标1.Let students master well key words “ team, minute, seconds, medals,meter(m), runner, hurdle “and key phrases “ the 60m race, the 60m hurdles, the high jump, the long jump, the 800m race” .2.Helpstudentsunderstandthekeysentence“What’syourfavoriteevent?“anditscor rectanswer ,then use them correctly and naturally in communication.3. Develop their interest in English learning and encourage them to do more exercises.ing better, best, more, most to talk about numbers and years.二、教学重难点1. The main points are the key phrases and the key sentences.2. pronunciations of “ the 800m race“&“favorite event“ and the usage of talking about favoritesports. .三、教学工具Radio、cards、VCD、tapes四、教学过程Step 1 Warming up(1).Greeting and warming up:(2).Sing the song “Lemon Tree“(3).Free talk.Step 2 presentationBefore class, you have read this dialogue, which words or sentences you can‟t read or understand .Do you have any questions?1.Who can read these words?2.Who can read this dialogue?3.Check preview result.Step 3 Practice.1.Role play.2.Do a scorekeeper3.Playgamesandcomparethestudents‟results,using,good,better,thebest‟todescri bethesituation.4.Brain storm.Can you speak out the English names of the following sports as quickly as possible?5.Creativity.You have pass the PPT My favorite sport in our blog.Let’s look, What are our favorite sports in our class?(1)Send someone to play PPT, others comment.(2) Students comment each other.(3) it‟s important to have a healthy body. If you love sports and do more exercises, you will befaster, higher and stronger, and you will have a healthy body in the future.五、作业1. Read the dialogue and the sentence.2. Preview Unit 6.3.Write down at least 15 names of sports4. Read more passages of My favorite sport? Try to give your advice to your classmates in ourblog and try to check your PPT carefully.。
2020英语九年级下册(牛津版)-下册 Unit 5 第4课时 写作指导与阅读
When Nick was born his father was so shocked that he left the hospital room to vomit（呕吐）. His mother couldn’t accept the fact until he was four months old.
“It was so hard for them, but right from the start they did their best to make me independent. My dad put me in the water at 18 months and gave me the courage to learn how to swim.” said Nick.
Unit 5 Sport
0
★ 本单元写作指导
答案见：P24
随着阳光体育运动在全国的开展，“每天锻炼一小时，健康
工作五十年，幸福生活一辈子”理念已深入人心。为配合该活
动，你班将举行一次主题班会。请以“Sports And Health”为题写
一篇发言稿，介绍你自己的体育锻炼情况及感受等。
审题要点： （1）自己的锻炼情况； （2）最喜欢的体育活动及原因； （3）锻炼的效果及感受； （4）倡议大家积极参与体育锻炼。 参考词汇：work healthily 健康地工作；live a happy life 过着 幸福的生活
often as possible.
（ A ） A．often
B．sometimes C．late
（ B ） A．may not
B．can not C．would not
（ C ） A．either
B．also
Unit 5 Faster,higher and stronger
赛跑者 runner
赛跑者必须要跑得 非常快。
The runners must be very fast.
跨栏 hurdle
60米跨栏
the 60m hurdles
队；组
team
中国队
Team China
秒
second
奖牌 medal
跳高 the high junp
跳远 the long jump
记录 record
女子200米跑
the girl’s 200metre race
两者都
both
那一种动物跑得最 快？
Which animal is the fastest? Which animal runs fastest?
移动，搬动
move
在陆地
on land
没有
without
机器
最好的 （good的最高级）
best
爱丽丝是学校最好的 跳跃者。 Alice is the best jumper in the school.
只要，仅仅 just
竭尽全力；尽某人的 全力
do one’s best (one’s = my, your,our…)
我们只要尽我们的 全力就行了。
Unit 5 Faster,higher and stronger
更快，更高，更强
faster,higher and stronger
将会有…
There will be…
运动会
Sports Day
学校将有一场运动会。
There will be a Sports Day at school.
项目
Let’s just do our best.
book_11_unit5_faster_higher_and_stronger
favourite = like….best
A: What events are you in? B: I’m in the weight lifting and the high jump. A: So you are a lifter and a jumper
33.35 34.25 33.78 32.96 34.65 33.87 33.96
2 6 3 1 7 4
5
Lihaiqiong was in first place. She won the gold medal.
she was in first place.
She won the gold medal.
Faster, higher and stronger
奥林匹克宗旨： 更快，更高，更强壮
1.the 60m hurdles
2. the long jump 3.the high jump 4.s
1.the long jump 2.the 60m hurdles 3.the 800m race 4.the football match
400米跑 3000米跑 袋鼠跳
4.swimming
游泳
1.the 60m hurdles
2. the long jump 3.the high jump 4.swimming
60米跳栏
跳远 跳高 游泳
A: What’s your favourite event? B: My favourite events is the 110m
He was in second place.
He won the silver medal.
冀教版初中英语Lesson 1 Higher, Faster, Stronger说课稿
冀教版初中英语Lesson 1: Higher, Faster, Stronger说课稿我说课的内容是冀教版初中英语第五册Unit1 The Olympics Lesson 1: Higher, Faster, Stronger.下面我主要从教材分析、教学方法、学法指导和教学过程等四个方面作具体的说明。
一、教材分析：本单元的中心话题是The Olympics，而第29界奥运会去年在北京举行，学生对奥运会很感兴趣，这就为学好本课提供了保障。
本课是本单元的第一课时，题目是“更高，更快，更强”，既是奥林匹克的口号，也是国际奥委会对所有参与奥林匹克运动的人们的号召，号召他们本着奥林匹克的精神奋力向上。
本课课文围绕着“奥运会的起源，发展以及奥运选手”而展开的。
学生通过本课学习掌握一些与奥运会有关的单词、短语和句型。
使学生更加了解有关奥运会的常识，培养他们为国争光的爱国情感；在学习中发扬“更快、更高、更强”的奥运精神。
根据《英语课程标准》的要求、教材特点以及我校九年级学生的实际情况，我将本课时的教学目标及重难点确定如下: 知识与技能：1.学习并掌握有关奥运的词汇及短语：modern, gold, record, event, twentieth, win a gold medal. ancient, medal, shooting, athlete, silver, bronze, sprint.2.能听懂、读懂有关奥运话题的语段。
3.能够谈论奥运会的起源、运动项目及自己喜欢的运动员。
过程与方法：1.利用北京奥运会主题歌及精彩的奥运图片导入新课，创设情境，激发学生兴趣。
2.通过分组学习，使学生加深对课文的理解程度，培养学生自主学习、合作探究的能力。
3.通过学习中外著名运动员的经历，培养学生的竞争意识。
情感态度与价值观：在学习中，敢于用英语来表达自己的看法，培养学习英语的兴趣和学好英语的勇气，乐意了解异地文化。
朗文六年级英语上Faster,higher and stronger
学科教师辅导讲义 学员编号：年 级：六年级 课 时 数： 学员姓名：辅导科目：英语 学科教师： 授课主题第09讲---Faster, higher and stronger 授课类型T 同步课堂 P 实战演练 S 归纳总结 教学目标 ① 使学生能够基本掌握朗文6年级上册Unit5中的基础词汇及重要句型； ② 使学生掌握副词比较级和最高级的基本用法和解题技巧；③ 提高学生的综合能力。
授课日期及时段T （Textbook-Based ）——同步课堂Who is your favourite star? What are your favourite events?批注：让学生回忆奥运会有什么运动项目，并说出自己最喜爱的运动。
知识点1：词汇1. metre (m) n. 米，公尺体系搭建前情回顾5.What event are you in? 你参加什么项目？回答：I’m in......典例分析例题1：汉译英。
1.你最喜欢什么运动项目？_____________________________2.我最喜欢60米赛跑。
______________________________________________________3.你参加什么运动项目？______________________________________________________4.你今年比去年跳得好。
______________________________________________________5.Alice是我们学校最好的跳跃运动员。
______________________________________________________Keys: 1.What is your favourite event?2. My favourite event is the 60m race.3.What event are you in?4.You are a good jumper this year than last year.5.Alice is the best jumper in our school.P(Practice-Oriented)——实战演练专题精讲副词比较级和最高级专题精讲：一、副词的用法批注：复习形容词，区分形容词和副词的用法，形容词多用来修饰名词。
Unit 5 Faster, higher and stronger说课稿 广东版
Unit 5 Faster, higher and stronger说课稿广东版
Unit5Faster,higherandstronger
说课稿
一、教学内容
今天我说课的内容是广东教育出版社出版的PrimaryEnglishForChinaBook11Unit5Faster,higherandstronger的第二课时,主要学习good/many的比较级与最高级的用法及看图表完形填空。
二、说教材
本节课是句法运用教学。
它是在学生掌握了形容词比较级与最高级的基础句型之后进行教学的。
本节课主要是运用good—better—best,many—more—most进行句子练习，并通过图表来说明及完成句子填空。
本课时容量大,但难度不大,由于我采用了寓教于乐的学习方法，受到学生的喜爱.
三、说教学目标
《英语课程标准》指出：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展学生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。
在认真分析教材的基础上,我针对学生实际，将本课时的教学目标及重,难点确。
六年级上英语Unit 5 Faster,higher,and stronger
Sports Day the 60m race the longer race the long jump the 60m hurdles the 110m hurdles the high jump
三.看图片, 完成句子
• I like the 10m hurdles .
单词
the long jump
单词
the 800m race
the 60m race
the 60m hurdles
the long jump
the high jump
the 800m race
1
event
运动项目
2 5
4
A: What’s your favourite event? B: I like the 60m race.
60m
400m
Survey
Work in groups and fill in the charts:
Name
Favourite event
The 29th Olympic Games were held in Beijing.
the first gold medal
Exercises
一.汉译英 • 运动会 • 60米赛跑 • 长跑 • 跳远 • 60米跨栏 • 110米跨栏 • 跳高
How about you ? A: I like longer races.
My favourite is the 800m race.
judo
table tennis
tennis
swimming
basketball
diving volleyball
校运会就要来临了，让我们用 刚才所学的句子谈谈你所喜欢 的运动项目或你参加的运动项 目吧．
八年级英语仁爱版上册Unit1-Topic3-课时同步练(解析版)
第一单元第3课一、基础巩固Ⅰ.单项选择。
1. I bought a pair of running shoes because I want to _______ the teachers’ relay race.A. joinB. join inC. take partD. have part in【解析】B 考查join in + races的用法。
2. The motto of the modern Olympics is “_______. ”A. Fast, High, StrongB. Faster, Higher, StrongerC. Faster, High, StrongD. Faster, High, Stronger【解析】. B 考查奥运会的格言: Faster, Higher, Stronger.3. The first Olympics started in_______.A. AtlantaB. LondonC. AthensD. Sydney【解析】. C 考查有关奥运的常识，第一届奥运会是在雅典举办。
4. —Li Lei is the first _______ the finishing line.—How great he is!A. passB. passingC. to passD. past【解析】. C根据be the first to do sth.是固定短语可知，故选C。
5. Li Ming will take part in the boys’ _______.A. 800-meter raceB. 800-meter racesC. 800 meter raceD. 800-meter-races【解析】A考查800-meter race的用法。
6. —Shall we go out for a picnic this Sunday?—_______A. That’s right.B. Best wishes.C. Good idea.D. It’s nothing.【解析】C对Shall we …？提供建议的回答常用Good idea，故选C。
英语作文奥林匹克运动员的精神
英语作文奥林匹克运动员的精神faster,higherandstronger.附：1.TheOlympicmottoisHigher,Faster,Stronger.奥林匹克的格言是“更高，更快，更强”。
2.ThemostimportantthingintheOlympicGamesisnottowinbuttopart icipate.奥林匹克运动会重在参与而不是取胜。
3.TakingdrugsbeforetheGamesisconsideredcheatingandagainstsp ortsmanship.赛前服用药物被视为作弊，且违背运动精神。
4.TheOlympicoathencouragesathletes,coaches,andofficialstoob servetherulesandtofollowthespiritofsportsmanship.奥运会誓言鼓励运动员、教练员和裁判员遵守规则，发扬体育精神。
5.Mutualunderstanding,friendship,unityandfairplay.相互了解、友谊、团结和公平竞争。
6.TheOlympicGameshelppromoteabetterandmorepeacefulworld.奥林匹克运动会有助于实现一个更美好、更安宁的世界。
7.ThemostimportantthingintheGamesisnotthetriumphbutthestrug gle;nottohaveconqueredbuttohavefoughtwell.比赛中最重要的不是胜利，而是奋斗；不是征服，而是奋力拼搏。
8.Byundergoingthestressandstrainoftoughcompetition,theathle tesgrowinstrength,enduranceanddiscipline.在经历了激烈竞争的压力与紧张之后，运动员在力量、耐力和纪律方面都有提高。