成语运用题中成语误用的几种类型

【成语运用题中成语误用的几种类型】

1. 感情色彩误用

例：①为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑

．．．．。

②我们要虚张声势

．．．．把大家的学习积极性调动起来。

③这家伙明知罪行深重，却在从容不迫

．．．．地抹桌子，好像什么事也没有发生。

⑴情投意合----臭味相投⑵见机行事---见风使舵⑶侃侃而谈--夸夸其谈⑷从容不迫--故作镇静⑸无微不至---无所不至⑹再接再厉--变本加厉⑺深思熟虑----处心积虑⑻绞尽脑汁---费尽心机⑼开山祖师----始作俑者⑽昂首阔步----趾高气扬

2. 谦敬词误用

例：①刘厂长的开场白可谓抛砖引玉

．．．．，引导我们提出了许多建议。

②我的成功经验最主要的一条是做到海纳百川，虚怀若谷

．．．．。

班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。

狗尾续貂：比喻拿不好的东西接在好的东西的后面，通常只用在自己的作品，表示谦虚。

蓬筚生辉：用于称谢别人到自己家中，或称谢别人的字画送到自己家里。

贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。一孔之见：比喻狭隘片面的见解。

挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。

不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。

雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）

高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。

不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。

鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。

洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。

3. 大词小用

例：①全厂涌现出四个“先进集体”，一百多位“先进个人”，可歌可泣

．．．．的事迹不胜枚举。

②作为初三学生，我们的学习任务很重，每天要做大量的练习，真是日理万机。

．．．．．

4. 和语境矛盾

例：①那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子

．．．．。

②同学们听到集合铃声响起，一个接一个争先恐后

．．．．地往操场跑去。

③为了让分别多年的老同学不期而遇

．．．．，我们精心组织了这次同学会。

④这场比赛可谓波澜不惊,奥运会与世锦赛双料冠军王楠苦战五局，终于击败对手沃西克，获得最后胜利。

5. 和语境重复

例：①他双眉紧锁，沉默不语，恐怕是有什么难言之隐

．．．．的苦衷。

②教学过程中培养学生创造性思维，是我们教育工作者责无旁贷

．．．．的责任。

③他在监狱里受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤

．．．．。

忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”

遍体鳞伤：遍，全部。鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”

当务之急：当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”

责无旁贷：责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任”

6. 望文生义

例：①这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷

．．．．，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

②面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡

．．．．的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢?

明日黄花：比喻过时的事物或消息。万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。

不刊之论：指正确的不可修改的言论。

文不加点：点：涂上一点，表示删去。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

首当其冲：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。

目无全牛：全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。

差强人意：差：尚，略；强：振奋。勉强使人满意。

7. 不符合对象

例：①在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐

．．．．。

②全校同近年来，一些正值豆蔻年华

．．．．的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已”。

“美轮美奂”用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。

“相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆”只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。

“青梅竹马”只能用于年幼的男女之间。

“人老珠黄”只用于妇女。“络绎不绝”用于人、马、车、船。

“巧夺天工”只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。

“豆蔻年华”指十三、四岁的少女。