读老舍作品感受
老舍的《茶馆》读后感10篇
老舍的《茶馆》读后感篇1近日去新华书店，在书之海洋中，惋叹自己太渺小，忽逢一薄书者，名曰《茶馆》，置于书山中，其渺小程度同吾也，吾大喜，捧书而视，受益无穷于其中，故有感如下：书名为《茶馆》，我不由得想起了小时候外公每次带我去茶馆打牌的情形，在我印象中，茶馆就是一个热闹而常常笼罩着烟雾的地方。
可翻开了书，才发现它并不是仅仅讲的是在茶馆里的事，而是以对话剧本的形式讲述了一副旧北平社会的浮世绘的黑暗社会，老舍从小小的一个茶馆中反映出了整个社会，以小见大。
是由茶馆中的客人的话中而得。
语言朴素却能体会出许多意味。
书虽短小而精致。
把我印象中的茶馆的形象完全颠覆，同《骆驼祥子》一样，老舍也是无情的批判了这个社会—他不让好人有出路。
书的主人公是王利发，他是他裕泰茶馆的老板，他也是整本书的线索。
在第一阶段中，太监娶老婆，暗探遍布社会，麻木的旗兵无所事事，寻衅打群架，另一方面是破产的农民卖儿鬻女，爱国的旗人常四爷因几句牢骚被捕，新兴的资本家企图“实业救国”，王利发左右周旋，企图使生意兴隆。
而在第二阶段的发展中，恶势力越来越肆无忌惮，为所欲为，暗探宋恩子、吴祥子的后代子承父业，继续敲诈勒索，刘麻子的后代青出于蓝，依托当局要员准备开女招待“拖拉撕”，庞太监的侄子侄媳组成的迷信会道门在社会上称王称霸，甚至做着“皇帝”、“娘娘”的美梦，而一些企图有所作为的良民百姓却走投无路。
我第一遍读它的时候，还不能理解它，此书短小，且为剧本式的，还被拍成了真正的话剧，我虽未深入去读，但也能浅薄的感受到当时社会下厚重的历史画面。
老舍的《茶馆》读后感篇2茶馆，彼此唠家常，谈山海经的地方。
谁能想到它竟能折射出一大社会问题！除非友一位具有独特视角的大师使它“活”起来，否则茶馆平庸无奇，永远不会有更深的意义。
而那个人便是老舍——一位语言大师，他用其独特的视角和手法使整部剧本的语言绽放生命的炫彩。
老舍出生于一北京大杂院中，一户舒姓的满族贫民家。
父亲是护军，母亲靠洗衣赚钱。
老舍《一些印象》读后感
老舍《一些印象》读后感读老舍先生的《一些印象》，就像是跟一位老朋友坐在胡同口的大槐树下，沏一壶茉莉花茶，慢悠悠地聊起那些年的事儿。
这书啊，不张扬，不华丽，就像老舍先生的文字一样，朴实无华，却句句戳心窝子。
开头几篇，老舍先生就像是打开了记忆的闸门，那些个老北京的街景、人物，一股脑儿地涌了出来。
他说胡同，我眼前就浮现出那弯弯曲曲、四通八达的小道儿，两旁是斑驳的青砖灰瓦，偶尔传来一两声叫卖声，热闹又不失宁静。
他说茶馆，我仿佛能闻到那股子茶香，混合着人来人往的烟火气，坐在里面，时间都变得慢了起来。
最让我有感触的，是老舍先生对人物的描绘。
他笔下的每一个人物，都那么鲜活，有血有肉。
有那么一位老邻居，爱养花，每天早上起来第一件事儿就是给花儿浇水，那认真的劲儿，就像是对待自己的孩子。
老舍先生没直说，但我能感受到那份对生活的热爱和执着。
还有那些小贩儿，挑着担子，吆喝声此起彼伏，虽然生活不易，但他们的笑容里总是透着那么一股子乐观和坚韧。
读着读着，我就像是在跟老舍先生一起，穿梭在老北京的大街小巷，感受着那个时代的脉搏。
他的文字，就像是一台时光机，带着我回到了那个既熟悉又陌生的年代。
我跟着他一起笑，一起感慨，仿佛自己也成了那个时代的一份子。
最让我动容的，是老舍先生对家乡的深情。
他笔下的老北京，不仅仅是一个地理上的概念，更是一种文化的传承，一种情感的寄托。
他爱那里的一草一木，一砖一瓦，更爱那里的人情世故，风俗习惯。
这种爱，是深沉的，是刻在骨子里的，无论走到哪里，都忘不了根在哪里。
读完这本书，我心里暖洋洋的，就像是被一股暖流包围着。
我感慨于老舍先生的才情，更敬佩他对生活的热爱和观察。
他用最简单的文字，描绘出了最真实的生活，让我们在忙碌和喧嚣中，找到了一丝宁静和温暖。
我想，这就是文学的魅力吧。
它不需要华丽的辞藻，也不需要复杂的技巧，只需要一颗敏感而真挚的心，就能触动我们的灵魂。
老舍先生的《一些印象》，就是这样一部让人难以忘怀的作品。
老舍散文《养花》的读后感范文7篇
《养花》的读后感老舍散文《养花》的读后感范文7篇品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。
那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的老舍散文《养花》的读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老舍散文《养花》的读后感范文1“吃得苦中苦，方得甜中甜”读了老舍爷爷的《养花》之后，我深有感触，也更加肯定那句俗语，因为它告诉我们不管做什么事，只有付出艰苦的努力，才能取得成功。
我们大概谁都知道美国科学家爱迪生。
他在发明电灯泡时选用了一千多种材料做灯丝，经过无数次的实验，结果没有一种材料适合做灯丝。
当有人问他：“你真的失败了吗？”爱迪生却说：“不，我已经知道有一千种材料不适合做灯丝。
”爱迪生一生，发明无数。
他的发明几乎改变了整个世界，而他之所以成功就在于他坚持不懈地努力。
然而，当今社会有多少想不劳而获的人。
当我们遇到一道难题时，会想：这道题太难了，问别人吧。
当我们想学会一项简单的本领时，会想：太难了，等我长大再学吧。
当我们接受一项任务时，会想；太麻烦了，还是交给别人做吧。
这样的例子太多太多根本数都数不过来。
不劳动，得到的只是一时的轻松，而失去的却是一次又一次收获成功的机会。
这时，不禁想到我自己。
在我三年级刚接触作文时，我的作文水平一直处于班级的中下等。
为了提高作文水平，爸爸给我买了好几本作文选，每天读一篇，每当我看作文书的时候，就想：唉！这实在是太不好看了明天再看吧！就这样明日复明日明日何其多，我一点也没有看，作文水平还是那样一点也没有什么长进，所以我的作文一直没有成功。
现在我想告诉所有的人：别再想着不劳而获，去努力奋斗吧，那时你会发现收获的喜悦是世界上最大的乐趣。
老舍散文《养花》的读后感范文2今天我读了著名作家老舍的《养花》一文，因为这是我最喜欢的一篇文章，字里行间充满了老舍先生对养花的乐趣，我读了后受益匪浅。
老舍先生在养花中付出了艰辛和劳动，特别是遇上狂风暴雨，抢救花草弄得腰酸背疼、热汗直流，但他却觉得“这多么有意思呀”，从而悟出了“不劳动，连棵花都养不活”的道理。
《养花》读后感(15篇)
《养花》读后感(15篇)《养花》读后感1今天，我阅读了现代著名作家老舍先生写的《养花》，__主要讲了老舍先生通过亲身的养花实践，体会到了劳动的乐趣，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
既须劳动，又长见识，让自己的脑力劳动与体力劳动得到适当的调节，有益身心。
可是，与老舍先生比起来，我们就觉得自惭形秽了，我们在家从未洗过衣服，做过饭，从未自己照顾自己，不让父母担心，操心，即使做过，那也是”三天打鱼，两天晒网“吧！可正是这样一丁点儿事也不干的我们，心里还立着长大要干一番大事业的宏伟抱负，嘴里还喊着”我们是21世纪的主力军！“真让人可笑，可悲。
记得郑板桥临死之前让儿子蒸一笼馒头，待他的儿子蒸完馒头去见父亲时，父亲已经死了。
枕前有一纸曰：”吃自己的饭，淌自己的汗，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉！“郑板桥能如此教育孩子，可见他很有远见。
我们青少年正是祖国的接班人。
不少学生与家长觉得学生主要的目的就是读书，因此，一些学生就只拼命地读书，却懒于劳动，什么都由父母待劳。
记得有一则我国东汉时代的故事，少年陈蕃为了将来有所作为，终日苦读，却懒于打扫自己住的小屋。
一个朋友见此情景，批评了他，哪料这位想”扫天下“的陈蕃却振振有词曰：‘大丈夫处事，安事一屋乎？”朋友反唇相讥：“一屋不扫，何以扫天下？''同学们，为了能在激烈的竞争社会立足，请从身边的小事做起。
只有爱劳动又有知识的人，才能把事情做成功，并从中体会到乐趣！《养花》读后感2老舍先生的散文《养花》写得可谓情真意切，富有哲理。
读后，我产生了强烈的思想共鸣，深深地体会到:爱是做好每一件事情的动力。
__开头，老舍先生就明确告诉读者：“我爱花，所以也爱养花。
”语言朴实，感情真挚。
读完全文后，我就会有这样一种感受：老舍先生的“喜忧笑泪”都是爱，是爱的力量促使他坚持不懈，即使腰酸腿痛，热汗直流，也权当调节身心，劳逸结合，从而享受到“有花有果，有香有色”的乐趣。
一个贯穿全文的“爱”字，让人感慨万千。
老舍《我的母亲》读后感7篇
老舍《我的母亲》读后感7篇读后感是我们对书籍的深刻理解，帮助我们在纷繁复杂的知识中找到自己的立足点，优秀的读后感能够让我们在纷繁的书籍中找到方向，帮助我们明确阅读的目的与意义，下面是本店铺为您分享的老舍《我的母亲》读后感7篇，感谢您的参阅。
老舍《我的母亲》读后感篇1我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。
——《我的母亲》双重奏，顾名思义：由两个人同时在舞台上配合表演，但在《我的母亲》一文中，有一位伟大的母亲，单凭一己之力就完美地演绎了一场爱的双重奏。
作者在文章的前面部分，运用了较多的笔墨描写了自己的童年生活，从中可以体现出作者的童年是非常枯燥无味的，他不像其他同龄的孩子一样有嬉戏的能力和习惯，被禁锢了玩的天性。
虽然作者童年并不欢乐，但因为母亲，他究竟得到了一点儿做人的训练。
他的母亲一生历经坎坷，肩负着打理一个家庭的重担。
但这位母亲却用自己的内心感染身边人。
作者在母亲善良、朴实的性格下学习了待人处事的方式。
都说母亲是孩子的第一任老师，他们总是在潜移默化中为我们树立起了一个榜样。
父母的各种行为都在影响孩子对一件事所作出的判断。
在孩子还未接触课本的教育时，父母的教育就已经在孩子的心中奠定了基础。
如果说一个人可以兼任慈母和严父两种处在极端的角色，那么这个人真可以说是即当妈又当爹的模范了。
作者的母亲就是这个模范。
她在教育孩子上是非常严厉的，但是她从不在外人面前打骂孩子。
我很赞同她的这种做法，因为这样既教育了孩子，又不失孩子的面子，更不会让孩子伤了自尊。
这是一个一生慈爱的母亲，这是一个一世强悍的父亲。
母爱能把庸碌的生活发酵了，呈现出动人的诗意光泽，从而洞穿人的心灵世界。
我的母亲在生活中帮助我，总是给予我鼓励。
她能够纠正我犯的错误，总是以言传身授的方式教育我，告诫我。
我应该怀揣着一颗感恩的心，回报母亲所给予给我的关爱。
这是一场美妙的双重奏。
这是我的严师，我的慈母。
——《我的母亲》老舍《我的母亲》读后感篇2今天我怀着感动的心情读了《我的母亲》，这篇文章的作者是我国现代著名作家老舍。
老舍《小麻雀》读后感(8篇)
老舍《小麻雀》读后感（8篇）老舍《小麻雀》读后感篇1《小麻雀》是老舍先生发表于1934年7月的一篇散文。
文章讲了一只受伤的小麻雀被猫咬伤和救这只小麻雀的经过。
我喜爱这篇文章的缘由是由于老舍先生把动物的神态、动作描写得特别细致、生动。
文中使用拟人的手法，通过小麻雀那双“小黑豆眼”，描写出小麻雀的惊恐、伤痛，也衬托出老舍先生的和善。
例如文中“小黑豆眼带出点要我又不完全信任的神气”、“它的眼带出进退犯难的神情”，写出了失去翅膀的小麻雀不怕人，又不信任人，而又得依靠人的冲突、委屈的心情。
被猫抓住的小麻雀“那个预知生命危急的那个眼神。
那个眼神与我的好心中间隔着一只小白猫”。
“那两个黑豆眼仿佛在我心内睁着呢。
”写出了小麻雀那种无助、可怜的表情，也写出对它的怜悯。
从猫口脱险的小麻雀“那两个黑眼珠!特别地黑，特别地大，不看什么，就那么顶黑顶大地愣着”。
写出了小麻雀受到惊吓后，在等待生或死。
文章的结尾也深深吸引着我，也让我产生疑问，到底小麻雀是死了还是活着?我想应当是还活着吧。
老舍《小麻雀》读后感篇2我们开学讲的第一课是《小麻雀》，这篇文章主要讲了一只不听劝说的小麻雀掉在了一只大花猫面前，麻雀妈妈为了救它而失去了自己尾巴上的羽毛。
通过预习、听课和复习，我觉得小麻雀求知欲望剧烈是可以理解的，但是这只小麻雀却不听劝说、自作聪慧，所以才险些被大花猫吃掉。
中国有句老话：不听老人言，吃亏在眼前。
这篇文章里的小麻雀就是一个很好的事实，我们从小长大，中间也有许多困难、挫折，但是，只有在实践中熬炼，才能更快成长。
文中的小麻雀也有天真、无知的表现，但表现的更多的还是自以为是，在这里，这篇文章也印证了一句话：小孩子不听劝说，自以为是是要吃亏的。
虽然大家都知道小麻雀这样做是不对的，但是小麻雀的缺点依旧在许多同学身上存在。
我盼望大家能改正自己的缺点，变得更加优秀!老舍《小麻雀》读后感篇3今日我拿到了五班级的语文书，预习了第一篇课文《小麻雀》。
老舍作品读后感
老舍作品读后感8篇老舍作品读后感1主人公赵子曰盲目自大，粗俗腐败，展现出他卑微的心理和空虚的灵魂。
欧阳天风阴险狡诈，阿谀奉承。
而有正义感的李景纯则寄托着作者的希望，但最后却倒在了敌人的枪下。
老舍用讽刺幽默的笔调来描写北京平民的日常生活细节是部作品的特点，国民劣根性的批判，刻画出中国人的灵魂状态。
《月牙儿》《断魂枪》是老舍先生的两部短篇小说，这两部短篇小说也都是对旧中国黑暗社会的批判。
它们的主角都是小市民，描绘的都是他们的灰色生活。
《月牙儿》是老舍根据自己被战火烧毁的长篇小说《大明湖》的主要情节改编的。
展示了母女两代人相继沦为暗娼的悲惨命运。
“月牙儿”贯穿全文是主人公命运的象征，使小说一开始就洋溢着一种凄清哀婉的情愫。
在《断魂枪》中“神枪沙子龙”被人遗忘，他不愿再与人比武，炮声中，他的武艺、事业都变成了昨夜。
虎妞死后，他也想开始一种全新的生活，但是小福子不幸的死去使他失去了生活的希望，他开始浑浑噩噩的生活，他形容猥琐，举止肮脏，如同行尸走肉。
在最后作者说“体面地、要强的、好梦想的，利己的、个人的、健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病态里的产儿，个人主义的末路鬼！”阅读到最后让人感到了无限悲凉无奈。
老舍作品读后感2机器的翻着书本，想到春节，居然就看到有一篇《北京的春节》，不想被吸引住了。
草原下风景美，草原上人们的热情更感人。
“不知怎样得就进了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。
”还端来了最著名的手抓羊肉。
鄂温克姑娘们唱的唱，跳得跳，表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。
“歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。
”读到这里我不由得想到一首歌曲：五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六种语言，汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华……怪不得老舍老师在文章最后感叹：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！原来的春节多热闹啊。
照这个日子计算，现在也该为春节准备了。
老舍作品的读后感8篇
老舍作品的读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读老舍作品感受我读老舍先生的作品并不多，以往读过他的《月芽儿》，《驼骆祥子》，这个还看了电影，还读过一些他很少的散文，如《济南的冬天》等，以及一些谈写作方面的文章，说明我和这位作家早有一定的缘分的。
最近，学校的一位中学生，班上的图书馆理员，借给我两本好书，有一本就是《老舍作品精选》，有五百多页，用了一个星期时间，通读了一遍。
每感到会心之处，我都把那些好句子抄在了笔记本中。
读英国人——胖子不是一口吃起来的昨晚，读老舍的散文《英国人》，有一段跳到我的眼前，喜至不尽，当时还抄在了读书笔记本子上，到了学校，为了体会它的好处，又在一个读书笔记本子上再抄了一遍。
他们不爱着急，所以也不好讲理想。
胖子不是一口吃起来的，乌托邦也不是一步就走到的。
往坏了说，他们只顾眼前；往好里说，他们不乌烟瘴气。
他们不爱听世界大同，四海兄弟，或那顶大顶大的计划。
他们愿一步一步慢慢的走，走到哪里算哪里。
成功呢，好；失败呢，再干。
英国兵不怕打败仗。
英国的一切都好像是在那儿敷衍呢，可是他们在各种事业上并不是不求进步。
这种骑马找马的办法常常使人以为他们是狡猾，或守旧；狡猾容或有之，守旧也是真的，可是英国人不在乎，他有他的主意。
他深信常识是最可宝贵的，慢慢走着瞧吧。
萧伯纳可以把他们骂得狗血喷头，可是他们会说：“他是爱尔兰的呀!”他们会随着萧伯纳笑他们自己，但他们到底是他们——萧伯纳连一点办法也没有!老舍先生在这一段文字中，用了极通俗的句子，胖子不是一口吃起来的，乌托邦也不是一步就走到的，它真的打动了我的心！是说到了我心里的句子，我心服口服。
这样的道理，过去自以为懂得，经过一定的经历之后，体会得才会更好一些。
我对爱情、工作、还有个人爱好的文艺方面，有过急于求成的心理，恨不得一下子让自己吃过胖子一般。
老舍先生的话，和农村人说的一样，心急吃不了热豆腐，心急了挖的井是岔口子等，有一曲同共之妙用。
读老舍先生这一段时，我又想到了毛泽东曾经讲过和敌人作战时，战略上藐视，一十当一；战术上重视，一一当十。
饭要一口一口地吃，仗要一仗地打，这样看问题做事，是真正的智慧！老子也有一段教导特别好：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”。
哲学里有一个质量互变，从一定的量变到质变，一定要重视量的积累。
读老舍智慧句子，联想到了一些哲人，他们看法是相同的。
我在一段时间里，恨不得一夜能写个好作品；拿起一本书读的时候，就想一下子把整个书读完，事实上，这种心急读书是根本读不好书的，书是世界上的宝物，犹如对人精神营养的极佳品，需要慢慢地去咀嚼品读，慢下来，才能好好地消化吸收。
世界上不只是写作读书，需要这种慢功夫，就是治国也是一样，以往人们恨不得一下子实现共产主义，事实证明需要一个漫长的过程的，少一步都是不行的。
读老舍这段，也解放了我的思维，也可以把一个难办的事情，由多化少化成小节，一小节一小节地完成，这样的效果会更好一些。
这里，我突然想起了屈原《离骚》的句子：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错；背绳墨以追曲兮，竞周容以为度；这说明做任何事情，要按一定的规矩来，想走捷径是行不通的。
一个真正热爱读书的人，热爱创作的人，一定要自己真静下心来，真正读上几本中外的名著好书，也许只有，在读书写作方面，才能有一点小小的进步，这是老舍讲的一口吃不成一个胖子给我的最大的启发。
读老舍先《敬悼许地山先生》——许地山先生读书的痴劲我曾读过许地山先生一篇散文，《荼蘼》，被文中那种爱的哲理诚服，想许地山先生为什么能创作出那样美的作品？昨晚，我读作家老舍先生一篇文章《敬悼许地山先生》，才找到了答案。
不过，你不要让他独自溜出去。
他独自出去，不是到博物院，必是入图书馆。
一进去，他就忘了出来。
有一次，在上午八九点钟，我在东方学院的图书馆楼上发现了他。
到吃午饭的时候，我去唤他，他不动。
一直到下午五点，他才出来，还是因为图书馆已到关门的时间的原故。
找到了我，他不住的喊“饿”，是啊，他已饿了十点钟。
在这种时节，“玩”字是用不得的。
这就是说许地山当时进图书馆看书，读到了好书，一直读下去，读了将近十个小时，想现在的人读书，有那一个能一直坐九到十个小时连续地读，这样的人恐怕并不是很多的。
这就说明许地山先生读书，有一种特别的痴心，我曾看过一些中外名人的传记，他们身上有一个共同的特点，就是对他们爱的事情，有痴之心。
《红楼梦》开篇有这样的句子：“都云作者痴，谁解其中味”，我们现在的读者能读到《红楼梦》的小说，可知曹雪芹当年创作这本小说的时候，是怎么一种痴劲儿创作的，没有这种痴劲儿，是无法完成这本小说的。
根据红学大师周汝昌在百家讲坛讲，他当时创作《红楼梦》的时候，连纸都没有，就用一些旧书的背面一个字一个字写起来的，这足见当时创作的艰难，可是他一心一意要写成这本小说，最终克服一切困难，就是这个痴劲儿完成了这本小说的创作。
蒲松龄在他的一篇小说最后有一个点评，并对艺痴有一段议论：性痴则其志凝。
故书痴者文必工，艺痴者技必良。
世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。
这种痴劲儿，就是一种真正的热爱，像陕西作家路遥、贾平凹、陈忠实等老师，他们为什么能写出好作品，主要原因对文学是真正热爱，用贾平凹老师说的话，热爱书中的人物，善待它，它就会听作者的话，跟作者有很好的合作，如果作者不喜欢它，他不会走进作者的创作的小说的人物之中，成为小说中有生命有感情的人物。
如果真正爱一件东西，那是了不起的。
我们平常说心爱神知，只要心中真正有这么一个爱的念头。
贾平凹老师写过一篇散文《红狐》，有一个人喜欢一把古琴，时是长了，古琴不弹，竟自己发出世界上最优美的旋律声，这就是对古琴真正热爱的结果。
读老舍先生这篇文章，我悟出了读书写作，要有一种痴劲儿，或说痴心，把一本好书，或在写作过程中，把每一个中国汉字看成有生命的人一般，它是有人的全部感情，或哭或笑，如在眼前，这样读书或写作，自有境界出现。
许地仙本身对创作有痴爱之情，同时，他还是一位能鼓励身边的作者把创作坚持下来的人之一，这和他的痴心读书写作是一致的。
老舍在的文中写道：“在他离英以前，我已试写小说。
我没有一点自信心，而他又没工夫替我看看。
我只能抓着机会给他朗读一两段。
听过了几段，他说“可以，往下写吧！”这，增多了我的勇气。
他的文艺意见，在那时候，仿佛是偏重于风格与情调；他自己的作品都多个有些传奇的气息，他所喜爱的作品也差不多都是浪漫派的。
他的家世，他的在南洋的经验，他的旧文学的修养，他的喜研究学问而又不忍放弃文艺的态度，和他自己的生活方式，我想，大概都使他倾向着浪漫主……”像老舍这样一位大作家，都在写作中曾经没有过自信心的时候，许地仙先生就鼓励他，我只能抓着机会给他朗读一两段。
听过了几段，他说“可以，往下写吧！”这，增多了我的勇气。
这样我联想到，小作者，虽小，也不能失掉自信心，一定要真正先把写作的自信心增加起来，要不然是进行不下去的。
有了自信心，坚持写作，这也算是个人真正爱好写作。
老舍先生在他的文章中动情地写下了一段话：啊，地山！你记得给我开的那张“佛学入门必读书”的单子吗？你用功，也希望我用功；可是那张单子上前六十几部书，到如今我一部也没有读啊！从老舍写的句子中，说明读书，对于作家是多么重要的事啊？作家为什么能成为作家，能写出好作品，首先是读了不少书的人，而且是大量地读书，我想这方面老舍、许地仙俩位大师都是我们现在人学习的榜样。
我读到老舍先生这一段关于读书的句子时，真想一口气读六十本，把手中要写的的停下来，全心去读。
读书一定是对书真正的爱，是一种如醉如痴的读书，像老舍、许仙俩位大师那样，只有真正的痴心地读书，用心读书，是真正热爱读书这件事，把书当作老师，当作好友，当作知心爱人一般，只有这样，也许能真正走进书中的美好世界，这是老舍作品，在读书方面给我的一个启示。
对老舍先生创作一点了解原来读过一些老舍先生的作品，老舍写的作品同情穷苦的人，如《月芽儿》，《骆驼祥子》等，怎么写得那么感动人！昨晚读老舍先生一篇长文〈八方风雨〉这时候，我已移住白象街新蜀报馆。
青年会被炸了一部分，宿舍已不再办。
夏天，我下乡，或去流荡；冬天便回到新蜀报馆，一面写文章，一面办理文协的事。
文协也找到了新会所，在张家花园。
物价象发疯似的往上涨。
文人们的生活都非常的困难。
我们已不能时常在一处吃饭喝酒了，因为大家的口袋里都是空空的。
文协呢有许多会员到桂林和香港去，人少钱少，也就显着冷落。
可是，在重庆的几个人照常的热心办事，不肯教它寂寞的死去。
办事很困难，只要我们动一动，外边就有谣言，每每还遭受了打击。
我们可是不灰心，也不抱怨。
我们诸事谨慎，处处留神。
为了抗战，我们甘心忍受一切的委屈。
读这样的文字，我才知道我们现在能看到的很多作品，都是一个很动乱的战争年代写的，常有生命的危险，生活也是极没有保证的，可是竟在这么一战乱艰苦时斯内，老舍先生没有放下手中的笔，创作了很多好看的小说，让我不由得敬佩这位一位大作家。
老舍先生这一段，说得非常实在。
想爱好写作的人，确实要失去一些东西，就是常人世界的一切，这个不要计较的。
天下的大事往放是愚人干出来的，这是真的！因为我知道老舍先生当时创作艰难不易，有了这个理解之后，现在我读老舍的作品的时候，完全是一种拲敬心来读，感受到老舍先生给我们现在的人启示最大，人生总要不怕困难的，通过自己的努力，总能为社会做出一些益的事情来，相信一个人的努力是真正起作用的，是有它的意义的。
今晚写出上面的文字来，是为了用老舍先生来激励自己的读书写作和工作，人真正的是内心的意志坚强，它不管在任何情况下，人一直顽强向着一种理想的境地努力，坚信，通过努力一定会实现的，只是要求一小步一小步的走去，无中生有，积少成多。