班组建设ppt
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企业管理培训之五型班组建设培训PPT课件

2、创新型班组 创建的主要内容
经济技术指标创新 群众性经济技术活动创新 班组管理工作创新
Text
3、技能型班组 创建的主要内容
以培养多能工、技能型人才为目 标,广泛开展岗位练兵、岗位培 训、师徒帮带和技术技能交流等 活动,帮助职工提高技能水平。
4、效益型班组创建的 主要内容
节约意识强 成本、消耗指标好 科学生产提高效益,注重科学
有明确的学习计划和目 标,并有效落实,深入 开展员工培训
大力开展岗位练兵活动, 班组员工根据标准作业 熟练掌握本岗位操作业 务技能
全员组织岗位培训 开展互动交流 开展技术创新
创建标准: 创建标准:
班组员工人人岗位技能 过硬,安全技能人人过 关
班组多能工员工达到 80%以上
班组经常开展各种技能 培训和学习
创建标准:
有良好的创新氛围,倡导创新和竞争意识,形成“比学赶 帮超”的环境与氛围
善于运用各种创新方法 有一定的创新成果,班组成员结合工作、学习具有实施创
新行动计划,自主改善提案,技术比武等课题或案例 班组成员具有集中反思和协作攻关的能力和成果 善于运用各种形式和方法宣传、推广、应用创新成果
演讲人:第一PPT
31.面对,不一定最难过;孤独,不一定不快乐;得到,不一定能长久。 77.每一个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命对他来说,是一种惩罚。 13.你相信你行,你就活力无穷;你认为你自己不行,就会精神萎靡。 7.命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。 26.坚持最难,但成果也最大。 37.在我的天空,做我的英雄。 13.成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 33.真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会。 93.成功的人排除万难,失败的人被万难排除。 31.信念是一把无坚不摧的利刃。 48.不畏过往,不惧将来。 34.任何事情,坚持了就是神话,放弃了就是笑话!这个道理听起来很简单,但很多人却做不到,不停的选择,不停的放弃,回头却发现什么事 都没做好,坚持,一定能遇到最美的自己,送给正在努力拼搏的我们! 7.你可以选择这样的“三心二意”:信心恒心决心;创意乐意。 84.成功的路上,苦恼和喜悦是一对孪生兄弟,当苦恼出现时,请你相信喜悦会紧随而来。 24.为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。 90.泪,自己尝。痛,自己扛。未来,自己去闯。 79.当事情已经发生,不要抱怨,不要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。 35.只要目标向前,你可以到任何的地方。
班组建设基础ppt课件

班组创新活动分为个人提案与“合理化建议小组”集体提案,建议拍成照片 配上文字展示在看板上,并进行质量等级的划分 。经常开展班组与班组, 员工与员工的提案改善竞赛,每月定期张榜公布各班组 、各员工改善提案 的排名。每月公布“提案之星、提案参与率龙虎榜、提案人均改善件数龙 虎榜”。每月举行一次“员工自主改善发表会”,有改善的员工发表改善 案例,没改善的员工发表没有改善的原因,促使班组的改善活动由“强制 管理逐步过渡到自主管理”。
目了然的环境,培养
➢逐一解决问题,发挥员工聪明才智进行改善;
员工良好的工作习惯
➢用数据表示各项损失成本,并使之降低为零;
➢建立改善型队伍,用数据和图像展示改善成果;
➢致力于工作、流程等的可视化管理。
2.以完善“有效激励机制”为推行方法
班 ➢三个方法:
组
建
3.以实施“日清控制系统”为推行方法
设
质量管理日清
班 ➢五型班组:
组 建
管理型班组的创建
设
班长拥有较高的综合素质和管理水平,班组日程管理规范、高效,
的
持续改进,班组成员主动参与班组管理,主动发现问题,自我解决问题
方 法
。实现两个转变:班长由“被动管理”到“主动管理”转变,班组成员 由“要我干”到“我要干”转变。
安全性班组的创建
围绕“安全是企业一切工作的根本”这一原则,针对维护企业安 全的总体要求,做好班组人、财、物的安全管理和安全教育活动。可 采用班组安全培训、实地演练、现场观摩、经验交流等形式,营造安 全的工作氛围,树立员工安全防范意识,培养员工应对突发事件的能 力。
法
学
以同事为师
人人有绝活,互学中互敬
以标杆为师
处处都对标,比学赶帮超
目了然的环境,培养
➢逐一解决问题,发挥员工聪明才智进行改善;
员工良好的工作习惯
➢用数据表示各项损失成本,并使之降低为零;
➢建立改善型队伍,用数据和图像展示改善成果;
➢致力于工作、流程等的可视化管理。
2.以完善“有效激励机制”为推行方法
班 ➢三个方法:
组
建
3.以实施“日清控制系统”为推行方法
设
质量管理日清
班 ➢五型班组:
组 建
管理型班组的创建
设
班长拥有较高的综合素质和管理水平,班组日程管理规范、高效,
的
持续改进,班组成员主动参与班组管理,主动发现问题,自我解决问题
方 法
。实现两个转变:班长由“被动管理”到“主动管理”转变,班组成员 由“要我干”到“我要干”转变。
安全性班组的创建
围绕“安全是企业一切工作的根本”这一原则,针对维护企业安 全的总体要求,做好班组人、财、物的安全管理和安全教育活动。可 采用班组安全培训、实地演练、现场观摩、经验交流等形式,营造安 全的工作氛围,树立员工安全防范意识,培养员工应对突发事件的能 力。
法
学
以同事为师
人人有绝活,互学中互敬
以标杆为师
处处都对标,比学赶帮超
班组建设 ppt课件

班组团队建设主要有三个要点如下:
A:团队结构 B:成员能力及职责 C:有效沟通
A:团队结构
团队结构 : 首先是人员的定编,然后技能结构、
岗位结构、职责结构、年龄结构、学 历结构等。将团队的结构量化、明确, 最大程度上发挥班组各成员的积极性, 而各行其责,群策群力的凝聚会为打 造高效团队起到积极作用
目标 协同配合
责任 技能
1. 集体绩效 2. 积极 3. 个体的或共同的 4. 相互补充的
工作群体:
在工作群体中,成员通过相互作用来共享信息,作出 决策.帮助每个成员更好地担起自己的责任,不存在 一种积极的协调作用,能够使群体的总体绩效水平大 于个人绩效之和.
工作团队:
它通过其成员的共同努力能够产生积极协同作用,其 团队成员努力的结果使团队的绩效水平远大于个体 成员绩效的总和.
人者ຫໍສະໝຸດ 坏量刑呢员A、标准量化
班组制定制度时,要具体化、数字化 、
直观化、书面化、标准化、包括考核 。
左图最直观的体 现就是数字走向 、书面、标准。 你可将它视为: 季度业绩,直接 主管以此为依据 与辖内员工进行
分析讨论
第三节、如何进行班组团队建设
本节提示: 本节主要讲解班组如何进行班组的团队建设,
第二节 如何制定班组管理制度
本节提示: 本节主要讲解班组如何制定管理制度, 制定班组管理制度主要要从哪些方面着手。
如下:
A:目标性 B:人性化 C:标准量化
A、目标性
班组制定制度时,目标要明确,职责要分 明,过程要透明,奖罚要细致,执行要到位
操作中 出现问
题
班组内根 据问题分 析原因, 按班内制 度执行
第一节 如何建设班组文化
本节提示: 本节主要讲解班组文化的建设, 建设班组文化主要围绕以下几个方面进行
A:团队结构 B:成员能力及职责 C:有效沟通
A:团队结构
团队结构 : 首先是人员的定编,然后技能结构、
岗位结构、职责结构、年龄结构、学 历结构等。将团队的结构量化、明确, 最大程度上发挥班组各成员的积极性, 而各行其责,群策群力的凝聚会为打 造高效团队起到积极作用
目标 协同配合
责任 技能
1. 集体绩效 2. 积极 3. 个体的或共同的 4. 相互补充的
工作群体:
在工作群体中,成员通过相互作用来共享信息,作出 决策.帮助每个成员更好地担起自己的责任,不存在 一种积极的协调作用,能够使群体的总体绩效水平大 于个人绩效之和.
工作团队:
它通过其成员的共同努力能够产生积极协同作用,其 团队成员努力的结果使团队的绩效水平远大于个体 成员绩效的总和.
人者ຫໍສະໝຸດ 坏量刑呢员A、标准量化
班组制定制度时,要具体化、数字化 、
直观化、书面化、标准化、包括考核 。
左图最直观的体 现就是数字走向 、书面、标准。 你可将它视为: 季度业绩,直接 主管以此为依据 与辖内员工进行
分析讨论
第三节、如何进行班组团队建设
本节提示: 本节主要讲解班组如何进行班组的团队建设,
第二节 如何制定班组管理制度
本节提示: 本节主要讲解班组如何制定管理制度, 制定班组管理制度主要要从哪些方面着手。
如下:
A:目标性 B:人性化 C:标准量化
A、目标性
班组制定制度时,目标要明确,职责要分 明,过程要透明,奖罚要细致,执行要到位
操作中 出现问
题
班组内根 据问题分 析原因, 按班内制 度执行
第一节 如何建设班组文化
本节提示: 本节主要讲解班组文化的建设, 建设班组文化主要围绕以下几个方面进行
班组建设总结PPTPPT课件

Page 27
3、生产指标完成
下半年超 产完成生 产任务
Page 28
4、质量指标完成
Page 29
5、安全指标完成
2010年安全事故
类型
熔炼班
造型班
砂处理班
泥芯班
清理班
检查班
模具班
设备班
品检室
总计
2010年指标值
5
2
2
5
2
1
1
1
1
20
2010年实际值
1
0
3
2
3
1
0
0
2
12
2010年11月值
0
Page 23
6、班组竞赛,争先恐后争优秀
促
在班组间进行典型经验的总结,提炼最佳实践, 有针对性的改进管理工作,进行持续改进。
推
在班组中开展“树标杆、抓典型”活动,增强班组间 的学习和交流,营造“比、学、赶、超”的良好氛围。
抓
在班组建设工作中,认真总结在7项任务等 方面的实践经验。
Page 24
目录
熔炼浇注班 造型班
质量安全,永远争先 安全高效,一次做好
明确方向 提振士气
砂处理班
安全生产,质量第一
制芯班
精品泥芯,瑞盟核心
清理班
质量争先,效率第一
检查班
精心,细心,永保品质
Page 9
5、落实“八项管理”,
班前 安全 会 生产 生产 现场与添质加 目5视S 标量题 化管 文T 字 理 P 民主 M 管理改善
目视化管理
规划建立
整改完善
Page 18
5、八项管理——目视化管理
公
司
目视化管理
3、生产指标完成
下半年超 产完成生 产任务
Page 28
4、质量指标完成
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5、安全指标完成
2010年安全事故
类型
熔炼班
造型班
砂处理班
泥芯班
清理班
检查班
模具班
设备班
品检室
总计
2010年指标值
5
2
2
5
2
1
1
1
1
20
2010年实际值
1
0
3
2
3
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0
0
2
12
2010年11月值
0
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6、班组竞赛,争先恐后争优秀
促
在班组间进行典型经验的总结,提炼最佳实践, 有针对性的改进管理工作,进行持续改进。
推
在班组中开展“树标杆、抓典型”活动,增强班组间 的学习和交流,营造“比、学、赶、超”的良好氛围。
抓
在班组建设工作中,认真总结在7项任务等 方面的实践经验。
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目录
熔炼浇注班 造型班
质量安全,永远争先 安全高效,一次做好
明确方向 提振士气
砂处理班
安全生产,质量第一
制芯班
精品泥芯,瑞盟核心
清理班
质量争先,效率第一
检查班
精心,细心,永保品质
Page 9
5、落实“八项管理”,
班前 安全 会 生产 生产 现场与添质加 目5视S 标量题 化管 文T 字 理 P 民主 M 管理改善
目视化管理
规划建立
整改完善
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5、八项管理——目视化管理
公
司
目视化管理
《班组建设》课件

详细描述
优秀班组注重团队建设,善于倾听和尊重他人的意见和建议,能够形成良好的工 作氛围和合作关系。他们能够充分发挥各自的优势,实现资源共享和优势互补, 共同应对挑战和解决问题。
高创新能力
总结词
具备创新思维和创新能力,能够不断探索新的方法和思路。
详细描述
优秀班组不满足于现状,勇于尝试新的方法和思路,善于从实践中总结经验教训,不断优化和创新工作模式和流 程。他们敢于挑战传统观念和习惯做法,提出新的见解和解决方案,为团队的发展注入新的活力和动力。
组成员的改进和提高。
考核结果运用
激励优秀员工
根据考核结果,对表现优秀的员工给予相应的奖励和激励,如晋 升、加薪、培训等,激发员工的工作积极性和创造力。
促进后进员工改进
对于表现不佳的员工,通过考核结果的反馈和指导,帮助其认识自 身不足,促进其改进和提高。
优化班组管理
通过对考核结果的分析,发现班组管理中存在的问题和不足,有针 对性地进行改进和完善,提升班组整体工作水平。
强化班组团队建设
总结词:团队建设
详细描述:强化班组团队建设是优秀班组建设的核心。要注重培养团队精神和合作意识,通过组织各种团队活动,增强成员 之间的信任和默契。同时,要关注团队中每个成员的发展和成长,提供必要的支持和帮助,使其在团队中发挥更大的作用。
提升班组成员的技能和素质
总结词:技能提升
VS
详细描述:提升班组成员的技能和素 质是优秀班组建设的关键。要通过定 期的培训和学习,提高成员的专业技 能和综合素质。同时,要鼓励成员不 断学习和进步,激发其自我提升的动 力和热情。只有这样,班组才能更好 地应对各种挑战和任务,实现持续的 发展和进步。
PART 04
优秀班组的激励机制
优秀班组注重团队建设,善于倾听和尊重他人的意见和建议,能够形成良好的工 作氛围和合作关系。他们能够充分发挥各自的优势,实现资源共享和优势互补, 共同应对挑战和解决问题。
高创新能力
总结词
具备创新思维和创新能力,能够不断探索新的方法和思路。
详细描述
优秀班组不满足于现状,勇于尝试新的方法和思路,善于从实践中总结经验教训,不断优化和创新工作模式和流 程。他们敢于挑战传统观念和习惯做法,提出新的见解和解决方案,为团队的发展注入新的活力和动力。
组成员的改进和提高。
考核结果运用
激励优秀员工
根据考核结果,对表现优秀的员工给予相应的奖励和激励,如晋 升、加薪、培训等,激发员工的工作积极性和创造力。
促进后进员工改进
对于表现不佳的员工,通过考核结果的反馈和指导,帮助其认识自 身不足,促进其改进和提高。
优化班组管理
通过对考核结果的分析,发现班组管理中存在的问题和不足,有针 对性地进行改进和完善,提升班组整体工作水平。
强化班组团队建设
总结词:团队建设
详细描述:强化班组团队建设是优秀班组建设的核心。要注重培养团队精神和合作意识,通过组织各种团队活动,增强成员 之间的信任和默契。同时,要关注团队中每个成员的发展和成长,提供必要的支持和帮助,使其在团队中发挥更大的作用。
提升班组成员的技能和素质
总结词:技能提升
VS
详细描述:提升班组成员的技能和素 质是优秀班组建设的关键。要通过定 期的培训和学习,提高成员的专业技 能和综合素质。同时,要鼓励成员不 断学习和进步,激发其自我提升的动 力和热情。只有这样,班组才能更好 地应对各种挑战和任务,实现持续的 发展和进步。
PART 04
优秀班组的激励机制
班组安全建设课件(PPT 38张)

●面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上,用部下的声音说话。 ●面对他的直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。
第二节班组安全建设
一.班组建设的重要性
(1)班组是工业企业的基层组织,是加强企业管理,搞好 安全生产的基础。
(2)国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终 都要在班组里落实。
班组安全建设
2015年05月
第一节、班组的概念及 1.班组的概念及职能:
特点
班组是企业中基本作业单位,是企业内部最基层的劳动和管理组织。在业 里,班组长不算“干部”,但实际上,班组 长基本具备了“干部”的管理职能。因此班 组长也被称为“兵头将尾”。现代企业的管 理基本上可以分为三层,即决策层(高 层)、执行层(中层)、操作层(基 层 ) , 班 组 即 为 基 层 组 织 。
3.班组交流制度 :
通过班组交流可以借鉴先进的管理理念、管理知识、工作方法、取长补短,提 高认识,统一思想,统一工作方向,也可能以通过开展批评与自我批评的交流方式, 解决班组内部的矛盾,形成团结的氛围。
4.建立班组个人档案:
班组内通过考核的形式,考察记录班组成员的业务情况、文化水平、工作数量、 工作质量和先进事迹、突出贡献,为评优和选拔骨干创造条件。要求实事求是,记录 真实可靠,并定期向班组成员公布。
2.班组的特点:
1. 结构小——班组为企业最基层单位,结构最小,不能再分。
2.管理全——质量、安全、生产、劳动纪律……麻雀虽小,五脏俱全。 3.工作细——班组工作非常具体,需要班组长耐心、细致。 4.任务实——上面千条线,下面一根针,企业所有管理内容最终都要落实到班组。 5.群众性——班组工作是一项群众性很强的活动,需要班组长团结员工,集中大家的智 慧和力量才能更好地完成。
第二节班组安全建设
一.班组建设的重要性
(1)班组是工业企业的基层组织,是加强企业管理,搞好 安全生产的基础。
(2)国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终 都要在班组里落实。
班组安全建设
2015年05月
第一节、班组的概念及 1.班组的概念及职能:
特点
班组是企业中基本作业单位,是企业内部最基层的劳动和管理组织。在业 里,班组长不算“干部”,但实际上,班组 长基本具备了“干部”的管理职能。因此班 组长也被称为“兵头将尾”。现代企业的管 理基本上可以分为三层,即决策层(高 层)、执行层(中层)、操作层(基 层 ) , 班 组 即 为 基 层 组 织 。
3.班组交流制度 :
通过班组交流可以借鉴先进的管理理念、管理知识、工作方法、取长补短,提 高认识,统一思想,统一工作方向,也可能以通过开展批评与自我批评的交流方式, 解决班组内部的矛盾,形成团结的氛围。
4.建立班组个人档案:
班组内通过考核的形式,考察记录班组成员的业务情况、文化水平、工作数量、 工作质量和先进事迹、突出贡献,为评优和选拔骨干创造条件。要求实事求是,记录 真实可靠,并定期向班组成员公布。
2.班组的特点:
1. 结构小——班组为企业最基层单位,结构最小,不能再分。
2.管理全——质量、安全、生产、劳动纪律……麻雀虽小,五脏俱全。 3.工作细——班组工作非常具体,需要班组长耐心、细致。 4.任务实——上面千条线,下面一根针,企业所有管理内容最终都要落实到班组。 5.群众性——班组工作是一项群众性很强的活动,需要班组长团结员工,集中大家的智 慧和力量才能更好地完成。
优秀班组建设汇报ppt

优秀班组建设汇报
演讲人:XXX 20XX-XX-XX
目录
contents
• 班组建设背景与目标 • 班组组织与人员构成 • 班组文化培育与实践活动 • 安全生产管理与风险控制 • 质量管理与持续改进策略 • 绩效考核与激励机制设计 • 总结反思与未来发展规划
01
班组建设背景与目标
背景介绍
公司战略需求
改进成果展示
通过实施对策措施,我们取得了显著的改进成果,包括产品质量提升 、生产效率提高等。
持续改进计划部署
持续改进目标
我们制定了明确的持续 改进目标,包括进一步 提升产品质量、优化生 产流程、降低质量成本 等。
改进计划制定
根据持续改进目标,我 们制定了详细的改进计 划,包括具体的改进措 施、责任人和时间节点 等。
风险评估
对识别出的风险进行评估,确定风险等级和防控 重点。
防控措施
针对评估结果,制定并落实相应的防控措施,降 低风险发生概率。
应急预案制定与演练实施
应急预案制定
01
根据生产特点和风险评估结果,制定完善的应急预案。
应急演练计划
02
制定应急演练计划,明确演练目的、时间、地点、参与人员等
。
演练实施与评估
02
培训计划制定
根据班组工作需要和人员能力情况,制定针对性的培训计划,提高人员
的专业技能和综合素质。
03
激励机制完善
完善激励机制,包括物质激励和精神激励相结合,激发人员的工作积极
性和创造力。同时,建立奖惩制度,对表现优秀的人员给予表彰和奖励
,对表现不佳的人员进行相应的惩罚。
03
班组文化培育与实践活动
团队凝聚力提升举措
团队建设活动
演讲人:XXX 20XX-XX-XX
目录
contents
• 班组建设背景与目标 • 班组组织与人员构成 • 班组文化培育与实践活动 • 安全生产管理与风险控制 • 质量管理与持续改进策略 • 绩效考核与激励机制设计 • 总结反思与未来发展规划
01
班组建设背景与目标
背景介绍
公司战略需求
改进成果展示
通过实施对策措施,我们取得了显著的改进成果,包括产品质量提升 、生产效率提高等。
持续改进计划部署
持续改进目标
我们制定了明确的持续 改进目标,包括进一步 提升产品质量、优化生 产流程、降低质量成本 等。
改进计划制定
根据持续改进目标,我 们制定了详细的改进计 划,包括具体的改进措 施、责任人和时间节点 等。
风险评估
对识别出的风险进行评估,确定风险等级和防控 重点。
防控措施
针对评估结果,制定并落实相应的防控措施,降 低风险发生概率。
应急预案制定与演练实施
应急预案制定
01
根据生产特点和风险评估结果,制定完善的应急预案。
应急演练计划
02
制定应急演练计划,明确演练目的、时间、地点、参与人员等
。
演练实施与评估
02
培训计划制定
根据班组工作需要和人员能力情况,制定针对性的培训计划,提高人员
的专业技能和综合素质。
03
激励机制完善
完善激励机制,包括物质激励和精神激励相结合,激发人员的工作积极
性和创造力。同时,建立奖惩制度,对表现优秀的人员给予表彰和奖励
,对表现不佳的人员进行相应的惩罚。
03
班组文化培育与实践活动
团队凝聚力提升举措
团队建设活动
班组建设PPT课件

成本:成本改进计划、降低人工成本、降低直接 成本、节约能源、日常改进事务
质量:维持和改进质量水平、发现不合格采取对 策、召集会议讨论质量问题贯彻质量意识
安全:认真执行各项制度、做好本班组的安全管 理工作,发生事故采取措施、进行事故调 查,召开事故分析会,吸取教训
28
(4)现场管理最佳工具:5S
15
规章制度原则
合法性原则 民主性原则 可操作性原则 简单性原则 正激励原则 严肃性原则
16
(2)定额管理
含义
定额
劳动定额
劳动定额、质量 指按质按量生产 标准、物资消耗 一定产品或提供 定额、能源消耗 某项服务所消耗 定额、资金定额、 的时间。其基本 费用支出定额和 表现形式有工时 设备利用定额。 定额、产量定额
管理制度
分类(按性质分) 责任制度
按照企业生产经营活 动客观规律的要求, 对班组各项管理工作 的范围、内容、程序 和方法所作的一系列 规定。
以岗位责任制为主要 内容,明确规定班组 管理者和班组成员的 工作岗位、工作职责 和工作标准等。
14
班组规章制度按内容分 民主管理制度、生产计划制度 技术质量制度、物资与设施管理制度 经济核算制度、安全生产制度 绩效考核和奖、惩激励制度
8
2、班组建设的发展历史
以知识管理为核心的班组模式——以班组的隐性、显性 知识扩散、共享、应用、革新的运作管理为支撑,以班 组人文建设为核心,以培育全员能力素质为根本来提升 班组绩效,塑造核心竞争力。
第五阶段
第四阶段 第三阶段 第二阶段 第一阶段
以六大功能驱动为基础的6T的班组建设——与第五级 班组相比,缺少知识管理基础,有一定的局限性。
5S活动的渊源 5S起源于日本,已有五十几年的历史,
质量:维持和改进质量水平、发现不合格采取对 策、召集会议讨论质量问题贯彻质量意识
安全:认真执行各项制度、做好本班组的安全管 理工作,发生事故采取措施、进行事故调 查,召开事故分析会,吸取教训
28
(4)现场管理最佳工具:5S
15
规章制度原则
合法性原则 民主性原则 可操作性原则 简单性原则 正激励原则 严肃性原则
16
(2)定额管理
含义
定额
劳动定额
劳动定额、质量 指按质按量生产 标准、物资消耗 一定产品或提供 定额、能源消耗 某项服务所消耗 定额、资金定额、 的时间。其基本 费用支出定额和 表现形式有工时 设备利用定额。 定额、产量定额
管理制度
分类(按性质分) 责任制度
按照企业生产经营活 动客观规律的要求, 对班组各项管理工作 的范围、内容、程序 和方法所作的一系列 规定。
以岗位责任制为主要 内容,明确规定班组 管理者和班组成员的 工作岗位、工作职责 和工作标准等。
14
班组规章制度按内容分 民主管理制度、生产计划制度 技术质量制度、物资与设施管理制度 经济核算制度、安全生产制度 绩效考核和奖、惩激励制度
8
2、班组建设的发展历史
以知识管理为核心的班组模式——以班组的隐性、显性 知识扩散、共享、应用、革新的运作管理为支撑,以班 组人文建设为核心,以培育全员能力素质为根本来提升 班组绩效,塑造核心竞争力。
第五阶段
第四阶段 第三阶段 第二阶段 第一阶段
以六大功能驱动为基础的6T的班组建设——与第五级 班组相比,缺少知识管理基础,有一定的局限性。
5S活动的渊源 5S起源于日本,已有五十几年的历史,
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电修班管理职责
2018年班组建设年度计划
班组是企业的基本单位,是企业一切工作的着眼点和落脚点,班组建设则是夯实企业基 础管理工作的根本保证。为了全面提升我班班组建设工作,推动班组建设再上新台阶,再 创新业绩,特制定本班组建设年度计划,目标做出新的更大的贡献。
一、建设学习型、创新型班组
充分利用员工集中学习和班前会等机会,强化班前会模式,做到班前抓学习、班中抓落 实、班后抓总结。班前会精心组织,详细记录,安全员主要负责员工的培训工作,班组长重 点交待安全注意事项、当天工作任务安排、危险辨识、对前一天工作的总结。
三、建设和谐型班组
班组长与员工沟通、协调,增强班组凝聚力、向心力和战斗力,积极融入员工群体,和 他们促膝谈心,倾听他们的心声,了解他们的诉求,促进班组团结。完善班组民主管理制度, 切实维护员工合法权益,为员工办实事、解难事,做好员工的谈心、家访工作,使班组内无 各类纠纷、员工服从工作分配、员工间无推诿扯皮等现象,形成员工文明向上、队伍团结 协作、班组和谐共荣的良好氛围。
一、检修工作
主要完成的主要工作有:1.修复检修电机72台(其中直流34台,交流35台,修旧 利废3台)。2.按矿里检修计划配合完成了采场1#电铲电机年修,2.完成了1#、2#深井 泵变频柜的安装改造以及3#深井泵的检修。3.为2#变压器加设临时备用电源,确保在 2#变压器停电发电机不具备使用条件时及时为矿区供电,保证生产安全有序进行。4.按 计划对矿区低压供电线路,十一路高压供电线路巡查工作,发现问题及时处理,保证了 全矿的用电。5.配合蓝能空气能暖气施工方对我矿全部暖气机组进行检查,故障处理, 确保今年冬季供暖。6.完成了高压耐压实验的安装并对各岗位高压绝缘靴和手套的检验, 确保岗位使用安全。7.完成一号阀门井电动改造,8.油库供电线路改造。9.按要求完成 作业区定置管理计划等工作。
电修班管理职责
(一)班组长是现场安全工作的直接管理者和上级有关安全生产政策、法规、制度和体系文 件的牵头执行者。 (二)负责各项规章制度、作业标准和风险控制措施在本班组的监督执行。 (三)参与岗位作业标准、危险源辨识、风险评价、控制措施的适应性评审,对现场新出现 危险源进行辨识和上报。 (四)负责组织召开班前、班后会,对各项危险源和安全措施进行交底,安排互保对象并监 督执行,督促本班组员工正确佩戴劳动防护用品。 (五)负责开展班组安全检查,对工作区域内进行安全检查,发现隐患及时处理,不能处理 的要及时报告。 (六)负责生产设备和安全设备的检查、维护、保养,确保设备不带故障运转。 (七)负责本班组职工应知应会的培训,对调换岗位人员、新工人、复工人员进行专门的安 全教育。 (八)组织开展班组安全活动,做好安全基础管理台帐,对安全管理提出改进建议与意见。 (九)当生产作业出现安全紧急状态时,及时向相关部门汇报,组织现场进行应急处置。
三、班组建设工作 1.按要求认真填写班组的各项记录,制作了班组岗位练兵台,以多样形式,丰富的 内容提高班组成员的应知应会,专业技术,安全制度,综合常识的掌握,切实有效的将 所学内容及时应用的工作和安全保证中去。 2.建立完善了班组的电子台账,保证了班组制度、标准、规程齐全、使用有效,能 及时更新,做到了制度进班组,标准制度上岗位。 3.组织班组成员制定建立班组建设的培训计划、岗位职责、区域划分等工作,并如 期完成培训教育计划。 4.对班组的班务公开,及时的公开班组考勤考核,评优评先,按要求完成了每月的 民主生活会,通过民主生活会来提高了班组的凝聚力,让每位职工都感受到了班组是一 个温馨家。 加强自身学习,提高业务水平,由于感到自己身上的担子很重,而自己的文化、能 力和阅历与一名称职合格的班组长都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,一直在学习, 向书本学习,向同事学习,积极提高自身各项业务素质,努力提高工作效率和工作质量, 争取工作主动性,通过自己的不断努力,保证了本班组各项工作顺利完成。
培训学习的内容主要有:安全技术操作规程一般安全规定、岗位安全技术操作规程、 岗位责任制、企业文化、技能知识、每日抽考等等,要求每人必须熟悉操作规程,不定时 抽查,每月进行一次考试,对不及格的加强培训学习。在报刊架上放置报纸、各类书籍供 员工读阅学习,要求员工积极参与合理化建议、民管会等活动,开拓员工创新能力。
至今未曾发生过综合性治安案件、刑事案件,班组成员全 年未发生违章违纪行为。
二、组织及民主建设
电修班民管小组
电修班民管小组 在班组建立民管小组,通过 民管小组成员,反应职工意见, 建议,参与班组事务管理,权益 协调维护,参与班组员工绩效考 核、奖金分配,协调班组劳动纪 律,监督班组长合理用权等工作。
4.认真落实反违章工作,开展无违章班组创建。其中:①按照集团公司及西沟矿反 违章班组规章制度、规程进行自查,班组成员职责明确。②建立全班安全目标责任体系, 安全目标明确到位、落实到人,认真履行班组安全第一负责人职责。③班组电气安全、 操作工具、起重登高等使用工具定期检验并合格、真确使用劳动防护用品,特种作业人 员持证上岗。④班组无管理性违章,无强令冒险作业现象,考核期内无由于违章操作造 成的不安全事件。监督本班组各项规章制度、标准和风险控制措施的执行。每周积极上 报班组安全隐患检查表和开展事故反思暨安全管理专项整顿工作计划表。
四、工作中出现问题和解决办法
1.检修质量 检修质量一直是我们的一项重要任务,检修工具、仪器老化,陈旧。全靠老师傅经 验把关,保质保量完成检修任务是我们唯一的宗旨。 2.安全方面 班组安全管理没有做到位,力度不够。班组安全检查不到位。很多时候,由于员工 的劳动强度较大,体力消耗较多,因此在完成当天的任务,在清理现场的工作中出现忽 视安全的现象,其一是班组日常检查没有做到全程跟踪全程检查,其二是班组日常安全 教育不够。为此我要在今后的工作中加强安全教育、培训的力度,做实班组日常检查工 作并强化班组安全员的责任感。使班组每位员工都认识到安全的重要性,从而形成“人 人重视安全生产,人人参与安全生产”的良好的氛围。 3.搞好班组建设,我们还要做好以下4个方面的工作 (1)、加强员工的思想教育,充分发挥员工的积极性。 (2)、克服认识上的误区,端正班组建设的态度。 (3)、完善制度体系,提高班组建设的规范水平。 (4)、提升综合素质,增强班组建设的发展活力。
电修班管理职责
一.做好班组民主管理工作,坚持“公平”“公正”“公开”的原则, 做好班组班务公开和考评公开 二.贯彻落实职工代表大会决议中涉及本班组的相关事宜,做好班组选 举和评优推先工作。 三.组织开好民管生活会开展合理化建议,切实落实员工的问题和困难。 四.履行班组长的监督职责,履行班组工会小组长的职责。
我们以建设“五型班组”为奋斗目标,夯实各项工作基础,争取今年再次成为优秀班组, 为作业区发展、为公司发展做出更大的贡献。
2018年电修班工作总结
尊敬的各位领导: 大家好。电修班隶属于汽运保障作业区,现有成员11人,党员2人,团员4人,群众 5人。班组主要任务是负责全矿电机的保养、维护、检修及部分电机的大修,腰泉至三 千一高低压线路巡视、检修作业,电气设备的日常点检、维护、检修作业。2018年在 矿相关科室的支持、作业区的正确领导及全班成员的努力下,按质按量地完成了本职工 作,现将2018年1月—10月份的工作的完成情况总结如下。 主要完成以下工作:
二、安全工作
1.完成班组每月的安全教育,积极组织并参加矿里及作业区的培训学习。参与岗 位操作规程、危险源辨识、风险评价、控制措施的适应性评审,对现场新出现危险源进 行辨识和上报。根据周一安全活动的要求,组织班组成员认真学习,活动内容充实,确 实达到了安全警示教育的目的,取得了很好的效果。
2.组织班组成员对相应岗位的安全操作规程进行修改完善,作业标准中危险源完善, 并逐一对危险源制定了相应措施,对本班组职工应知应会的进行培训,对复工人员进行 专门的安全教育、考试。
电 修 班班
组
建
设
目录
一 思想政治及文化建设 二 组织及民主建设 三 高效完成安全生产任务 四 基础管理
五 班组长素质 六 班组素质 七 技能传承 八 创新建设 九 获奖加分
一、思想政治及文化建设
班组简介
电修班隶属于汽运保障作业区,现有成员11人,党员2人 ,团员4人,群众5人。班组主要任务是负责全矿电机的保养 、维护、检修及部分电机的大修,腰泉至三千一高低压线路巡 视、检修作业,电气设备的日常点检、维护、检修作业。确保 矿区生活用电和生产用电正常运行。
二、建设安全型班组
班组安全生产的工作目标是:①消灭微伤及以上人身事故、②杜绝重大机电设备事故、 ③加大安全培训力度,增强员工安全意识。认真开展各项安全生产培训教育工作,加强员 工安全生产意识,安全生产技能教育,提高其事故防范能力和应急处理能力。充分发挥安 全员的作用,每天对班组存在的安全隐患进行辨识,对存在的问题及时整改,直到验收合格, 发现有违章作业的,及时制止,且严肃处理,严防各类事故发生。加强各类机电设备的管理, 严格要求对设备定期检修、维护保养,认真做好各项设备记录,提高设备运行的安全可靠 性。开展安全活动,班组大力开展内容丰富、形式多样、时效性强的安全活动,深入推进 安全文化建设,进一步提升员工安全思想认识水平和自主保护安全意识,规范操作行为,利 用各种各样的形式营造浓厚的安全发展氛围。
电修班管理职责
(一)认真贯彻执行有关安全生产的法律、法规,严格遵守安全操作规程。 (二)协助班长开好每天的班前会、班后会,根据生产任务,环境和思想状况等特点,具体 布置安全工作。 (三)负责组织本(班)职工安全教育,经常抽考规程,并检查执行情况,教育工人在任何 情况下不违章蛮干,及时纠正并考核不安全行为。 (四)认真执行交接班制度,要经常检查职工劳保用品穿戴、岗位照明、安全隐患等情况, 发现问题及时解决,不能解决的要采取临时控制措施并及时上报。 (五)对临时安排的任务负责进行安全交底,并指定现场安全负责人落实安全措施的执行情 况。 (六)发生工伤事故,要保护现场立即上报,并如实提供事故发生的情况。 (七)有权拒绝上级的违章指挥,遇有事故险情时,立即指挥工人撤离现场,并立即汇报。 (八)协助班长组织好每周的安全活动,做到“人员、时间、内容”三落实;严格执行安全 活动标准。 (九)认真做好各项安全记录。