部编版小学道德与法治四年级下册第一单元《同伴与交往》单元测试题
第一单元同伴与交往单元测试题
班级 ____ 姓名 ____ 考号____
一、填空题（每空2分，共26分）
1._____总是给我们温暖，让我们感受到_____的存在。
2.友谊来之不易，需要_____。
3.学会和朋友_____，友谊才能深厚长久。
4.说话算数是一个人____的品质，相反，不守信用的人是得不到____的。
5.言必行，____； ____，诺千金。
6.____是一个人诚实守信的重要标志。
7.对别人说话算数会有人____，对自己说话算数只能靠____。
8.说起来容易，____难！
9.正确认识产生冲突的____，是更好解决冲突的前提。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）
1.每个人都渴望交朋友，每个人也都很容易交到朋友。
（）
2.遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。
（）
3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物”等不良行为。
（）
4.对自己说话不算数不会伤害到别人，所以无所谓。
（）
5.我们的校园生活很愉快，不会产生任何冲突。
（）
6.在受到同学欺负时，我们一定要大打出手。
（）
7.尽管我们还小，在平时生活中，也要逐渐养成说到做到的习惯。
（）
8.我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时，也会伤害到他自己。
（）
9.遇到校外欺负我们要见机行事，可以先妥协再事后报警。
（）
10.张华过生日想请同学们吃大餐，因为她认为这样可以交到更多的好朋友。
（）三．选择题（每小题3分，共24分）
1.有时候（）的要求，会伤害到朋友之间的友谊。
A.合理
B.不合理
C.善意
2．选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是（）的。
A．有道理 B．没道理 C．模棱两可
3．下面哪个行为体现了真正的友谊（）
A．看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话 B．凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩 C．雅丽总是帮助新转来的农村同学
4．我们（）说到做到的人。
A.敬佩
B.鄙视
C.唾弃
5.成语“食言而肥”是告诉我们（）
A.为人处世要讲信用
B.失信不会伤害到自己
C.失信不会伤害别人
6.当你看到同学被欺负时，你应该（）
A.跟我无关，赶紧躲开
B.鼓掌，看热闹
C.对欺负行为说“不”
7.当我们自己受到校外欺负时，不正确的做法是（）。
A.很慌乱
B.要保持冷静，不要害怕
C.观察周围的环境，寻找脱身的方法
8.当有同学给你起不堪入耳的外号时，你应该（）
A.听之任之
B. 也给这个同学起外号
C.找老师主持公道
四．简答题（每题6分，共18分）
1.你所知道的校内欺负行为有哪些？
2.我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。
（至少写3条）
3.化解校园冲突的正确方法有哪些？
五．自主探究（每题4分，共12分）
1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？
2.小强承诺每天写完作业再看动画片，可是今天动画片提前开演了，他应该怎么办呢？
3. 同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案，这时你该怎么办？
答案
一．填空
1.友谊真情
2.珍惜
3.相处
4.重要尊重
5.行必果学季布
6.说到做到
7.监督自觉
8.做起来
9.原因
二．判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.√10.×
三．选择题
1.B
2. B
3.C
4.A
5.A
6.C
7.B
8.C
四．简答题
1.①故意打、推、撞、踢同学。
②辱骂、讽刺、取笑同学③给同学起侮辱性的外号。
④捉弄同学，故意损坏他人物品⑤挑拨是非，排挤同学⑥散播他人隐私。
（答对4条即可）
2.①朋友之间要相互包容、理解②当朋友有困难，我愿尽力帮助③当朋友帮助我时，我会真心感谢。
④当朋友犯错误时，我会及时给他指出来⑤当朋友指出我的错误时，我会虚心接受（意思对即可）
3.①控制情绪，保持冷静②交换意见，讲清道理③换位思考，理解他人④商议办法，和谐相处（答对4条即可）
五．我会诊断。
1.真诚劝告，请不要在阅览室里吃东西。
2.小强要对自己说话算数，坚持写完作业再看动画片。
3.告诉他好朋友应该互相帮助，但是不是在考试的时候，课后会给他及时讲解不会的题。
部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷带完整答案【夺冠】
部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷一.选择题(共7题，共14分)1.说话不算数的人，最后失掉的是（）。
A.恒心B.诚信C.毅力D.勇气2.小兵答应周末和同学一起去钓鱼，但因表弟突然来家里而没有去成，小兵应该（）。
A.从此不再对同学许诺B.不当一回事儿，反正是小事C.事后主动向同学解释、道歉，以得到同学的谅解3.我们在校外受欺负时，首先要做的是（）。
A.打电话报警B.保持冷静，不害怕C.向路人大喊“救命”D.观察周围环境4.与人产生冲突后，以下哪种处理方式是不对的？（）A.控制情绪，保持冷静B.换位思考，理解他人C.商议办法，和谐相处D.以硬碰硬，毫不畏惧5.课间，美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，她是属于（）行为。
A.欺负B.帮助C.友好D.团结6.小强在上学的路上被几个高个子勒索钱物，这时，他不可以（）。
A.找机会脱身B.向别人求助C.拿出自己随身携带的刀子硬碰硬7.下列（）不是关于诚信的成语。
A.立木为信B.一诺千金C.拔苗助长D.一言为定二.填空题(共7题，共20分)1.在我们的身边存在着各种各样的冲突，只有正确认识产生冲突的（），采用正确的（），才能更好地解决冲突。
2.说话算数是人的一个重要（）。
说话不算数会给他人造成（）。
3.我们都渴望友谊，前提是我们应该明白什么是（）。
4.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用（）的方式摆脱烦恼。
5.友谊来之不易，需要（）。
学会与朋友相处，友谊才能（）。
6.凡事都是（）容易，做起难！我们要知行合一。
7.三国时期，徐原敢于直接批评好友吕岱的过失，所以吕岱视徐原为（）。
三.判断题(共7题，共14分)1.我们要坚持对别人说到做到，对自己就不用那么认真了。
（）2.说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。
（）3.小明向妈妈保证过早上要七点钟起床，不过晚一点儿也没有关系。
（）4.答应别人的事就应当做好。
自己做不了的事就不要答应别人。
部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷含答案【巩固】
部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列成语没有体现诚信的是（）。
A.立木为信B.一诺千金C.精卫填海2.你的好朋友参加班干部选举，要你为他投票，你会（）。
A.帮他拉票B.只投他的票C.分析好朋友是否合适3.“立木而信”是关于（）诚信的故事。
A.季布B.商鞅C.唐僧4.当我们自己受到校外欺负时，不正确的做法是（）。
A.很慌乱B.要保持冷静，不要害怕C.观察周围的环境，寻找脱身的方法5.当同学获奖时，你应该（）。
A.不服气B.向他学习C.喝倒彩D.到处说他坏话二.填空题(共10题，共30分)1.当冲突双方无法自己解决问题时，可以请（）、（）、（）等人来协助解决。
2.我们都渴望友谊，前提是我们应该明白什么是（）。
3.说话算数是一个人（）的品质，相反，不守信用的人是得不到（）的。
4.被人欺负是痛苦的，如果我们不（），欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。
5.当我们在校外受到欺负时，我们要保持（），不要害怕。
6.我们都渴望得到真正的（）。
7.能否避免冲突的发生，往往取决于我们（）的方式，方式不同，结果也就不同。
8.友谊总是给我们（），让我们感受到（）的存在。
9.学会和朋友（），友谊才能深厚长久。
10.友谊来之不易，需要（）。
学会与朋友相处，友谊才能（）。
三.判断题(共10题，共20分)1.我们坚持对别人说话算数，对自己就无所谓了。
（）2.新转来的同学，小丽嘲笑别人又土又笨。
（）3.在学校和生活中，有些冲突的发生是可以避免的。
（）4.我们还小，所以在平时生活中说到做不到可以原谅。
（）5.我们课本上的“爱保证”多次说话不算数导致的后果就是没有人相信他的话。
（）6.朋友之间可以说话不算数。
（）7.友谊总是带给我们温暖。
（）8.受人欺负了，就应该用拳头还回去。
（）9.在平时的生活中，我们就要养成说到做到的好习惯。
（）10.同学获奖后，张晓玲不服气说“有啥了不起”。
（）四.简答题(共5题，共26分)1.当你和同伴冲突发生，你有什么办法化解冲突？说说思路或原则。
部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷含完整答案(易错题)
部编版四年级下册道德与法治第一单元《同伴与交往》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.“一诺千金”这个成语故事中的主人公是（）。
A.季布B.岳飞C.孔子D.商鞅2.下面属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为是（）。
A.小芳为了感谢小强给他讲题，买东西给他吃B.小明不小心踩了小强一脚，小强要他给医药费C.王强借钱没有及时归还D.小明把小芳文具盒摔坏了，小芳要他赔。
3.下列（）是正确处理矛盾的方式。
A.忍受B.指责C.真诚劝告D.吓唬4.下列（）不是关于诚信的成语。
A.立木为信B.一诺千金C.拔苗助长D.一言为定5.李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（）。
A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理二.填空题(共10题，共32分)1.在学校生活（）年多了，我们每个同学交到了不少好（）。
2.一个人要（），说到做到。
只说不做是不讲（）的表现。
3.被人欺负是（）的，如果不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。
4.（）总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。
5.在我们的身边存在着各种各样的冲突。
只有正确认识产生冲突的（），才能更好地（）。
6.被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能（），痛苦也会加剧。
7.产生冲突并不可怕，采用正确的（），可以很好地化解（）。
8.要对别人说话算数，也要对（）说话算数。
9.友谊总是给我们（），让我们感受到（）的存在。
10.与朋友在一起是那么（）、（），这正是成为好朋友的基础。
三.判断题(共10题，共20分)1.比我厉害的人欺负我，我只有去欺负比我弱小的人。
（）2.当我们被同学欺负时，我们决不能忍气吞声。
（）3.夏军经常取笑班里的几个女生又黑又瘦。
（）4.遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。
（）5.我们一定要对别人说话算数，对自己可以不算数。
（）6.发生冲突后，冲突双方首先要控制情绪，保持冷静。
（）7.同仁堂，中国民族药业一块响当当的金字招牌，300多年来长盛不衰，奥秘就在于诚信。
部编版四年级道德与法治下册第一单元测试题及答案
第一单元同伴与交往单元测试题班级____ 姓名____ 考号____一、填空题1. _____总是给我们温暖，让我们感受到_____的存在。
2. 友谊来之不易，需要_____。
3. 学会和朋友_____，友谊才能深厚长久。
4. 说话算数是一个人____的品质，相反，不守信用的人是得不到____的。
5. 言必行，____；____，诺千金。
6. ____是一个人老实守信的重要标志。
7. 对别人说话算数会有人____，对自己说话算数只能靠____。
8. 说起来容易，____难！9. 正确认识产生冲突的____，是更好解决冲突的前提。
二、判断题〔正确的在括号后边打“√〞，错误的打“×〞〕1. 每个人都渴望交朋友，每个人也都很容易交到朋友。
〔〕2. 遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。
〔〕3. ?中华人民共和国预防未成年人犯罪法? 明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物〞等不良行为。
〔〕4. 对自己说话不算数不会伤害到别人，所以无所谓。
〔〕5. 我们的校园生活很愉快，不会产生任何冲突。
〔〕6. 在受到同学欺负时，我们一定要大打出手。
〔〕7. 尽管我们还小，在平时生活中，也要逐渐养成说到做到的习惯。
〔〕8. 我们课本上的“爱保证〞的行为会伤害到别人的同时，也会伤害到他自己。
〔〕9. 遇到校外欺负我们要见机行事，可以先妥协再事后报警。
〔〕10. 张华过生日想请同学们吃大餐，因为她认为这样可以交到更多的好朋友。
〔〕三．选择题1. 有时候〔〕的要求，会伤害到朋友之间的友谊。
A. 合理B. 不合理C. 善意2．选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是〔〕的。
A．有道理B．没道理C．模棱两可3．下面哪个行为表达了真正的友谊〔〕A．看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话B．凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C．雅丽总是帮助新转来的农村同学4．我们〔〕说到做到的人。
统编人教部编版小学四年级下册道德与法治第1课我们的好朋友测试题
统编人教部编版小学四年级下册道德与法治第1课我们的好朋友测试题在学校生活多年了，我们每个同学都交到了不少好朋友。
朋友总是给我们温暖，让我们感受到友谊的存在。
我们每个人都渴望交朋友，但有些人很难交到好朋友。
同学交往中，我们都渴望获得快乐，但我们应该明白什么才是真正的友谊。
有些时候我们会向朋友提出自私的要求，却并不知道，正是这些自私的要求，伤害了朋友之间的关系。
友谊来之不易，需要珍惜。
学会与朋友相处，友谊才能天长地久。
判断题：1、√2、×3、×4、√5、√6、×单项选择题：1、B2、B3、B4、B自助探究分析题：两位同学表现不同的原因可能是因为性格、兴趣爱好、交际能力等方面的差异。
有些人可能比较内向，不善于交际，需要更多的时间和机会来结交好朋友。
而有些人则可能比较外向，善于与人交往，更容易交到好朋友。
同时，兴趣爱好也是交朋友的重要因素，如果两个人有相同的兴趣爱好，更容易建立深厚的友谊。
另外，交际能力也是交朋友的关键，需要积极主动地与人交往，学会倾听和表达，才能更好地结交好朋友。
一、同学之间的友谊1、XXX对同学书法比赛获奖者的评价有些不公平，她认为自己比获奖者更好。
这种嫉妒心和不尊重他人的态度并不可取。
2、XXX对新转来的同学的评价也很不友善，她认为新同学丑陋又笨拙。
这种嘲笑和歧视他人的态度也是不应该的。
建议：我们应该尊重他人，平等待人。
当同学取得好成绩时，我们应该为他们感到高兴，而不是心生嫉妒。
当新同学来到班级时，我们应该欢迎他们，关爱他们，而不是嘲笑他们。
二、友谊与尊重1、XXX对好友XXX投票给别人而感到生气，这种情绪是不合理的。
我们不能强求别人投票给自己，应该尊重别人的选择。
2、XXX因为小事和好友XXX吵架，然后对另一个好友XXX抱怨。
这种抱怨和情绪失控并不能解决问题，反而会伤害友谊。
建议：我们应该尊重别人的选择和决定，不应该强求别人按照自己的意愿行事。
当出现问题时，我们应该冷静分析，理性沟通，而不是情绪失控。
小学四年级下册道德与法治第2课《说话要算数》
（2）我们敬佩说到做到的人，（
）的人是
得不到尊重的。
（3）我搜集到的说话算数的成语有（
）、
（
）、（
）。
2.我会判断。
（1）我和小王是好朋友，有时“放他鸽子”也没关系。
（）
（2）失信只会给别人造成伤害，不会给自己造成伤害。
（）
（3）“食言而肥”鼓励我们多吃别人的语言，这样我
们才能长肥。（
）
3.讲一个因为失信而导致害人害已的故事。
你的生活中有说话算数的 人吗?讲一讲他们的故事吧。
我最依赖的人：根据刚才同学们的故事讲 解或话剧表演，以及自己的生活经历，选出最 让你依赖和敬佩的人，并写出依赖和敬佩他们 的理由。
如：我最信赖的是我们的班长XXX。因为他 说话算数，而且还经常帮助班上的同学，所以 他是我最信赖的人。
商鞅“立木为信”
商鞅“立木为信” 春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处 于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令 在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根 木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得 到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到 50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅 立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而 商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛， 最终统一了中国。
“食言而肥”指不守信用。
《西游记》第八十一难 “通天河遇龟湿经书”
《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事
济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼 救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富 翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却 翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信， 出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱， 突然得十两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。不料想 后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗 过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹 死
道德与法治人教四年级下册第一单元 同伴与交往问答题
问答题1、你认为开展班级合作活动有什么意义？大家可以从中收获什么?答：开展班级活动可以促进班级间相互学习，共同提高。
可以培养班级间团结互助精神,可以培养同学们互助合作的意识和能力。
大家可以从中收获友谊、进步。
2、为什么要为他班喝彩？答：每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。
能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。
真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。
3、你是怎样为他班喝彩的？答：运动会上我们会为他们班加油、鼓掌；艺术节中会为他们精彩的表演喝彩。
只要他们取得成绩我们就会为他们祝贺。
4、发现班规中的问题该怎么办？答：应对班规进行修改，使其不断完善。
5、你认为怎样做才是管好自己，少给父母添麻烦？答;在学校，带好学习用品，不麻烦父母给我送；在家中，少吃雪糕等，不然肚子痛家人又得为我操心；玩耍时，按时回家不让父母操心；按时完成作业，不让父母催促等。
6、你对家庭的贡献有哪些？答：⑴把自己的学习搞好，不让父母担心；⑵陪奶奶散步、给父母捶背；⑶做一些力所能及的家务；⑷帮父母出一些“金点子”，解决他们遇到的难题。
7、在家庭中，怎样做才能有负责任的精神？答：⑴在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也要尽到自己的责任；⑵承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底；⑶处处为家庭着想，主动做力所能及的事情。
8、做家务的好处？（自己在做家务过程中有哪些收获）答：（1）有助于形成良好的生活习惯；（2）可以形成良好的劳动态度；（3）可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任；（4）能够提高生活技能，让人自信；（5）为成年后的生活打下良好基础。
9、怎样看待班级竞争？（答案在课文20页）10、看电视有什么不好的方面？答：⑴看电视不科学会对眼睛造成伤害，养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护；（2）长时间看电视，还会对我们的身体造成伤害；（3）电视抢走了我们太多时间，还抢走了我们的亲情和友情；（4）沉溺于看电视，影响了我们的学习和生活。
部编四年级《道德与法治》下册期中必背知识点(含1-2单元试卷、期中试卷及答案)
部编四年级《道德与法治》下册期中必背知识点（含1-2单元试卷、期中试卷及答案）四下期中知识点汇总第一单元同伴与交往我们的好朋友1. 在学校生活（三）年多了，你一定交了不少好朋友。
2. 与（朋友）在一起是那么开心、美好。
3. 友谊总是给我们（温暖），让我们感受到（真情的存在）。
4. 我们都渴望获得（友谊），但我们应该明白（什么是真正的友谊）。
5. （不合理的要求）会伤害朋友之间的友谊。
6. 友谊来之不易，需要（珍惜）。
学会（与朋友相处），友谊才能（深厚长久）。
7. 在学习和生活中，哪些原因能让你们成为好朋友？①有共同的兴趣和爱好，能谈得来；②经常在一起学习；③同学非常友善。
8. 哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？①嫉妒心强②小气、自私③瞧不起别人④欺负弱小的同学（意思合理即可）9. 要珍惜我们的友谊，我们应该怎样做？①当朋友有困难时，我愿尽力帮助。
②当朋友犯错误是，我要提醒他，并帮助他去改正错误。
③当朋友帮助我时，我会表示感谢。
10. 你和好朋友之间有哪些开心事？分享一下。
（合理即可）说话要算数11. （说话算数）是人的一个重要品质。
说话不算数不仅会对别人（造成伤害），也会对自己（造成伤害）。
12. “食言而肥”这个成语劝导人们为（人处世要讲信用）。
13. 我们敬佩（说到做到）的人，不守信用的人是得不到（尊重）的。
14. 我们不仅要对（别人）说话算数，也要对（自己）说话算数。
15. 对别人说话算数，会有人（监督），对自己说话算数就只能靠（自觉）了。
16. 如果你的同学说话不算数，你会做些什么呢？①对他做出的保证进行监督。
②陪伴他完成他所保证的事情。
③在他做违反承诺的事情的时候提醒他。
（意思合理即可）17. 从哪些由于失信而导致害人害己的故事中，你得到了什么启示？①我们要做诚实守信的人，要说话算数。
②失信不但会伤害别人，还会伤害我们自己。
18. 一个人对他人说话要算数，对自己就可以说话不算数吗？你有帮助自己说话算数的妙招吗？①我们不但要对他人说话算数，对自己也要说话算数。
部编人教版四年级下册道德与法治 第一单元 同伴与交往 单元试卷(含答案)
第一单元同伴与交往单元测试题班级 ____ 姓名 ____ 考号____一、填空题（每空2分，共26分）1._____总是给我们温暖，让我们感受到_____的存在。
2.友谊来之不易，需要_____。
3.学会和朋友_____，友谊才能深厚长久。
4.说话算数是一个人____的品质，相反，不守信用的人是得不到____的。
5.言必行，____； ____，诺千金。
6.____是一个人诚实守信的重要标志。
7.对别人说话算数会有人____，对自己说话算数只能靠____。
8.说起来容易，____难！9.正确认识产生冲突的____，是更好解决冲突的前提。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）1.每个人都渴望交朋友，每个人也都很容易交到朋友。
（）2.遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。
（）3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物”等不良行为。
（）4.对自己说话不算数不会伤害到别人，所以无所谓。
（）5.我们的校园生活很愉快，不会产生任何冲突。
（）6.在受到同学欺负时，我们一定要大打出手。
（）7.尽管我们还小，在平时生活中，也要逐渐养成说到做到的习惯。
（）8.我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时，也会伤害到他自己。
（）9.遇到校外欺负我们要见机行事，可以先妥协再事后报警。
（）10.张华过生日想请同学们吃大餐，因为她认为这样可以交到更多的好朋友。
（）三．选择题（每小题3分，共24分）1.有时候（）的要求，会伤害到朋友之间的友谊。
A.合理B.不合理C.善意2．选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是（）的。
A．有道理 B．没道理 C．模棱两可3．下面哪个行为体现了真正的友谊（）A．看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话 B．凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩 C．雅丽总是帮助新转来的农村同学4．我们（）说到做到的人。
《道德与法治》知识点同伴与交往
《道德与法治》知识点第一单元同伴与交往一、知识点1.在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友，和大家说说你的好朋友吧。
2.好朋友之间总有说不完的开心事，说出来与大家分享一下吧。
3.与朋友在一起是那么开心、美好，说说你们是怎样成为好朋友的。
4.友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。
5.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？6.我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么才是真正的友谊。
7.有时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些不合理的要求伤害了朋友之间的友谊。
8.友谊来之不易，需要珍惜。
学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。
9.说话算数是人的一个重要品质。
说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。
10.我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。
11.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。
一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成。
在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。
12.我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。
13.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠自觉了。
那么我们如何做到对自己说话算数呢？14.校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。
15.在我们的身边存在着各种各样的冲突。
只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。
16.能否避免发生冲突往往取决于我们处理矛盾的方式，方式不同，结果也就不同。
17.产生冲突并不可怕，采用正确的方法可以很好地化解冲突。
18.在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况。
19.被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。
20.在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。
我们必须采取正确的方法来应对欺负。
21.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施保护自己。
22.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。
二、问答题1. 对他人说话不算数的危害有哪些？①对他人说话不算数，失信于人会对别人造成伤害；②对他人说话不算数，也会伤害到自己；③对他人说话不算数，也会危害到社会。