小学阅读题及答案——小草
小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)
小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)1.五花山这篇短文共写了春、夏、秋三个季节时候的山，重点写了秋季的山的景色。
秋天的山有金黄、火红、翠绿等颜色。
有“还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
”这句比喻句。
改写：这篇短文描写了春、夏、秋三个季节中的山的景色，其中重点描写了秋天的山。
秋天的山有金黄、火红、翠绿等多种颜色，其中还有一些树林变成了紫红色，就像剧场里的紫绒幕布一样美丽。
2.小兴安岭这是一段写小兴安岭夏天景色的文章。
这一段共有四句话。
先写树木茂密，接着描绘浓雾笼罩的山林，然后描写草地上盛开的各种野花，最后写阳光穿过树梢照射在宿舍门前的草地上。
这一段话有两个比喻句。
一句把阳光比作千万缕向箭一样的金光，另一句把草地比作美丽的大花坛。
改写：这段文章描写了XXX夏天的景色。
文章共有四句话，首先描写了树木茂密，然后描述了浓雾笼罩的山林，接着叙述了草地上盛开的各种野花，最后写到阳光穿过树梢，照射在宿舍门前的草地上。
这段话中有两个比喻句，一句将阳光比作千万缕向箭一样的金光，另一句则将草地比作美丽的大花坛。
3.三个和尚传说古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。
开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。
不久，来了一个瘦和尚。
他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是，两人商量一起抬水。
后来，又来了一个胖和尚。
三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。
没过两天水缸露底了。
净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。
改写：相传古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。
他开始勤快地挑水，不仅自己喝够了，还往菩萨手中的净瓶里灌水，结果净瓶里的柳枝重新变得生机勃勃。
不久，又来了一个瘦和尚。
他和小和尚因为喝水和挑水的问题发生了争执，谁也不愿吃亏，于是两人商量一起抬水。
后来，又来了一个胖和尚。
三个和尚都想喝水，但都不愿多挑水。
没过两天，水缸就见底了。
小学二年级下册语文短文阅读考点练习及答案
小学二年级下册语文短文阅读考点练习及答案一、课内阅读。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1．照样子，写词语。
例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——（____________）遮掩——（____________）2．填空。
小草是春天的_________，野花是春天的_________，嫩芽是春天的_________，小溪是春天的_________。
我还发现，_________是春天的使者。
3．照样子，写句子。
例：小草从地下探出头来。
小鸟在树上_________________________________。
二、阅读下文，回答问题狐狸和猴子河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。
狐狸想吃桃子，可是过不了河。
猴子想吃桃子，可是也过不了河。
狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。
这座桥太窄了，它们不能同时过去。
“让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。
狐狸走过去了。
狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。
“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。
”猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”猴子一句话也不说，独自走了。
1．“猴子一句话也不说，独自走了。
”是因为（）A．猴子没有吃到桃子，很生气。
B．看着狐狸吃桃子，只得无可奈何地走了。
C．它知道不能和狐狸这样的坏人交朋友。
2．这个故事告诉我们一个什么道理？_____________________3．你喜欢短文中的狐狸吗？为什么？_____________________三、阅读短文。
小学四年级阅读理解及答案
小学四年级阅读理解及答案春天的阳光温暖，万物苏醒。
天刚亮，鸟儿欢叫；傍晚，青蛙叫个不停；昆虫们也开始行动了。
春天来了，花园里的花更加艳丽。
山上山下的桃花如火焰般怒放，小区的小路旁开满了野花，XXX也从草堆里冒出头来，它们争相开放，争夺美丽。
春天来了，小草长得特别茂盛。
在阳光下，草儿高高挺起。
广州市区的绿地像柔软的地毯，郊外则是一大片绿色。
小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草站在地上，仿佛在和低着头的薄公英说情话。
春天来了，树木更加茂盛，枝头吐出嫩叶。
风雨过后，XXX洁净无尘，一片绿色。
春天来了，火车站里人山人海，南来北往的打工族回到工作岗位上。
学生们穿上鲜艳的校服，兴高采烈走进鲜花盛开的校园。
面对这生机勃勃的景象，我心情激动，不禁写下“一年之计在于春，一日之计在于晨”的格言。
1.春天的景象2.划去“娇矫”、“川穿”、“豪毫”、“情”3.人山人海：人潮涌动；绿油油：绿油油的一片4.绿色的地毯；鲜花盛开的校园；鲜艳的校服；茂盛的树木；嫩绿的叶子；茂盛的小草；人山人海的火车站5.春天的景象6.一年之计在于春；一日之计在于晨生命在于运动7.拟人和比喻修辞手法二、老办法不管用了一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。
路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。
它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。
乌鸦发现村后原有一条小溪，但由于天气干旱，早已干涸得没有水了。
这时，一只花喜鹊飞来，乌鸦问喜鹊村里是否有水，喜鹊回答说村民用的是井水，但井很深，需要想个办法才能喝到。
乌鸦想到以前喝瓶子里的水时，丢些小石子，水就涨上来，于是决定尝试一下。
它来到井边看，井水果然很深。
于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。
它一直忙到太阳下山，但井水始终没有涨上来。
又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。
它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”1）认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。
2）在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。
新部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案
新部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题鸭妈妈孵出一只又大又丑的小鸭，大家都要赶走他。
丑小鸭想：“我还是到广大的世界里去，自己学会生活的本领吧!”丑小鸭来到小溪边，一会儿捉虫吃，一会儿跑进水里捉小鱼吃，吃饱了，他就练习游泳，练习拍翅膀。
一年过去了，春天来了。
丑小鸭拍拍翅膀，啊!自己会飞了。
他飞到一个大湖里，低头看见清清的水里是一只天鹅。
（1）照样子，写词语。
例：又大又丑、________、________（2）用划线的词写一句话。
一会儿……一会儿……（3）短文有________自然段。
（4）丑小鸭自己学会了________。
（5）后来，丑小鸭变成了________。
从文中哪句话可以看出来？用横线画出来。
【答案】（1）一五一十；人来人往（2）弟弟一会儿问一下，一会儿唱歌。
（3）3（4）游泳和飞（5）天鹅；他飞到一个大湖里，低头看见清清的水里是一只天鹅。
【解析】2．阅读下文，回答问题一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马……踢毽子___跳绳___搭积木___当然还有看书___画画，听音乐___（1）照样子，写词语。
例：静悄悄（ABB式）、________、________、________（2）在横线上填上正确的标点。
踢毽子________跳绳________搭积木________当然还有看书________画画________听音乐________（3）一个人还可以________。
【答案】（1）胖乎乎；红润润；喜洋洋（2），；，；，；，；，；……（3）玩拼接图片【解析】3．阅读下文，回答问题中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……（1）这段文字共有________个姓氏。
（2）“赵”“钱”是________姓，“上官”“欧阳”是________姓。
（3）你还知道哪些姓？写出来。
【答案】（1）12（2）单；复（3）陈、丁、蔡【解析】4．阅读下文，回答问题拔萝卜一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。
小升初课外阅读训练题(含答案)
我是一棵小小草hi!大家好!我是一棵小小草。
我虽然没有杨柳那样婀娜多姿，没有竹子那样坚韧挺立，也没有银杏树那样著名遐迩，但我的生活同样是多姿多彩的。
你们呢每当太阳高悬，千万缕金光穿过云霄，投入大地的怀抱，一切景象是那样令我沉醉，几只蝴蝶在我头上跳着欢快的“拉丁舞〞，鸟儿用它那银铃般宛转的歌声为蝴蝶伴奏，连山泉先生也饶有爱好的鼓起掌来，啧啧赞扬。
在这样奇异的世界里，我沉醉了，尽情地感受大自然给我的恩泽。
我和兄弟姐姐们拥抱在一起，组成了一块草地。
每当风雨驾临时，我和伙伴们团结一心，抗拒风雨，疼惜那些娇嫩的花朵。
风雨过后，尽管我已伤痕累累，但战胜困难的喜悦使我变得更加坚毅。
在这个芳香四溢、鸟鸣风和的世界里，春天，我可以观赏娇艳欲滴的牡丹花，端庄高雅的迎春花，含苞欲放的桃花;夏天，我可以观赏一朵朵出淤泥而不染的荷花;秋天，瓜果飘香，人们早已垂涎三尺，沉醉在丰收的喜悦之中了，我在这儿随时都可以听见人们的欢歌笑语，看着他们把一个个又红又大的果子装进背篓里背回家中;冬天到了，我换上了黄色的衣裳，寒冷的天气让万物失去了原有的朝气及活力，然而，我却并没有丢失对生活的信念。
每当春风吹拂，万物复苏，我又变得充溢朝气、娇翠欲滴了。
真是“春风吹又生〞啊!我是一棵小小草，和众多伙伴们共同装扮着我们漂亮的家园，在天地给我的恩泽中强壮成长……1.这是一篇想象作文，你认为这篇文章的核心愿思是什么，请写在下面的“——〞上。
(4分)2.文章第四自然段是依据依次写的，“春风吹又生〞一句是引用的古诗中的一句话，你还记得这首诗古诗吗请将这首古诗写下来。
(4分)3.找出以下词语的近义词。
(2分)尽情：_______________________ 端庄：_________________________________4.结合上下文说明词语。
(2分)啧啧赞扬：____________________________________________________娇翠欲滴：____________________________________________________5.请你运用已经学到的理解短文的学问，从写作特色上来简洁的评价一下这篇短文。
小学三年级语文上册阅读题及答案
小学三年级语文上册阅读题及答案我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖.据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名.湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮.湖的四周有茂密的树木.其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞.湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美.树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花.湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽.1、给短文加个题目：（3分）2、保留（）里正确的读音，划去不正确的.（3分）3、第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（） .（12分）4、短文的主要意思是（）（2分）A、讲了天鹅湖的美丽的景色.B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有.C、讲了天鹅湖四周的景色.5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来.（7分）词：（至少写三个）句：（至少写二句）二、齐白石齐白石爷爷是世界著名的大画家.他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zh à)蜢(mĕng )好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的.白石爷爷小时候，家里很穷.他八岁就给人家放牛、砍柴.牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在地上画画.后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画.夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止.就这样，他画的画越来越好了.白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们.他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双腿的动作为止.别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了.勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱.1、写出下列词的近义词.（6分）著名——喜欢——仿佛——2、写出下列词的反义词.（6分）昏暗——仔细——成功——3、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”.（2分）（1）伸展、宽解.（）（2）缓解、从容.（）4、仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话.（4分）5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用“因为……所以……”的句式写出来.（4分）三、小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机.春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈.他们一边跳舞，一边随着春风生长.夏天，太阳把大地烤（kǎo ）得火热.人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(kù)热带来的疲(pí)劳.秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦.寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里.等第二年春天来了，她又从土里钻出来.真是“， .”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀.1、根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗.（4分）2、文章按照、、、的顺序写小草.（8分）3、从文中找出“严寒”的两个反义词.（4分）（）----（）4、短文是围绕来写的.（3分）5、哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“”线，哪句话说明小草生命力旺盛，请画上波浪线.（4分）四、《马和驹》有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个惟一的儿子和他一起生活.老马十分疼爱他，把他带到一片草地上去抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫，总之，那里具有幸福生活所需的一切.小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉.这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产主了反感.他找到父亲，对他说：“近来我的身体不舒服.这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙，我们在这里呼吸的空气刺激我的肺；一句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了.”“我亲爱的儿子，既然这有关你的生命，”他的父亲答道，“我们马上就离开这儿.”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家.马驹听说出去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不这么快乐，安样地走着，在前面领路.他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有一点儿.天快黑了，仍然没有牧草，父子便只好空着肚子躺下睡觉.第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意.现在小马驹不再奔跑了；又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了.老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条他不认识的路，走到半夜，又把他带回到原来的草地.马驹一发现嫩草，就急忙地去吃.“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前去找了；我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀！”他这样说着，说着，天亮了.马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地.他垂下了眼睛，非常羞愧.老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言，享受太多，就会厌恶快乐；如果要得到幸福，就必需适度节制.1.给下面加括号的字注音.陡（峭）（）（嫩）（）草2.根据下列要求改变句式.（1）这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌倦了.缩句：小马驹对生活逐厌倦了.（2）小马驹对父亲说：“这片草地不卫生，伤害了我，您带我离开这儿吧，不然我就要死了.”改为转述句：这片草地不卫生，伤害了小马驹，父亲带他离开这儿吧，不然小马驹就要死了.3.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事？（）4.老马带着儿子离开了原来的家，他要做什么？为什么要这样做呢？（）5.读一读最后一段老马说的话，联系自己的实际谈谈你的体会. （）五、葡萄园（一）葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚.架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画.这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(kā)什(shí)喀尔(ĕr)以及琐(suǒ)琐等葡萄1、找出描写颜色的词，写在横线上.（14分）2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（），“五彩缤纷”是说葡萄的（）各种各样. （4分）3、用“”画出文中的一个比喻句，并填空.（6分）这句话把比作 .4、给这段话的结尾部分加上标点符号.（4分）六、太阳花我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花.太阳花的茎有红色的，有绿色的.那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来.太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿.太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢.我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花.1、从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来.（）（）（）2、短文先写太阳花的，再写太阳花的，最后写太阳花的 .3、短文的开头和结尾的关系是4、作者为什么喜欢太阳花？5、简单地写你喜欢的一种花的两三个特点.七、乌鸦乌鸦住在一棵大树上，它的邻居狐狸就住在树下洞里.乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后，觉得十分丢脸，他牢牢地记住这件事，告诫自己以后决不能再听奉承话了.不久，乌鸦又找到了另一块肉.狐狸又想骗到口.狐狸说□□乌鸦大姐，你的羽毛真漂亮□远远超过小麻雀□□乌鸦心想□哼□你又想来骗我了□这次我决不上你的当□就不理狐狸.狐狸又说：“乌鸦大姐，你的嗓子太好了，唱起歌来叫人听得入迷呢！”乌鸦还是不理睬.她当时就是因为听了狐狸的奉承话，忍不住张口唱歌，肉片掉下来给狐狸叼走的.狐狸见老办法不行了，眼珠一转，破口大骂起来：“臭乌鸦，丑乌鸦，你昨天造小白兔的谣，今天早上又杀了小松鼠，你真是个十足的大坏蛋……”乌鸦觉得冤枉，实在忍不住气了，她张口反击：“你胡说八道——”嘴才张开，肉就掉下来了，狐狸往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了.乌鸦又一次上了当.1、给第二自然段的“□”里加上标点符号.2、把文章的题目补充完整.3、把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”的句子.4、说说你是怎样理解“眼珠一转”的.5、说说乌鸦为什么又一次上了狐狸的当？6、读了这篇文章，你明白了什么道理？7、知识创新题：乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉，又回击狐狸的话？.参考答案一、1.天鹅湖之美2.划去“cui”划去“yin”划去“lù”3.先写湖的（名字的来历）、（湖的形状)再写湖的四周有（茂密的树木，特别是垂柳），接着写树下有（嫩绿的草地）和（小花），最后写湖上有（小桥）4.写了天鹅湖的美景，赞美天鹅湖的美所以选A5.词：茂密、迎风起舞、嫩绿句：湖水清可见底、湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美、在微风的吹动下，柳条迎风起舞二、齐白石答案：1、著名——有名喜欢——喜爱仿佛——似乎2、昏暗——明亮仔细——马虎成功——失败3、（1）4、他写字越来越好看，得到的夸奖也越来越多.5、因为他克苦学画，所以他获得成功三、小草答案1.野火烧不尽,春风吹又生.2. 春天夏天秋天冬天3.火热酷热4、不起眼的小草使大自然充满生机.5、略四、马和驹答案1、略2、（1）小马驹对生活逐厌倦了.(2)这片草地不卫生，伤害了小马驹，父亲带他离开这儿吧，不然小马驹就要死了.3、小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产主了反感.父亲带他离开了这片美丽的草地.4、带着小马驹去了荒芜的山上，为了让小马驹懂得珍惜生活，节制自己.5、略五、葡萄园答案1绿茵茵青、绿、红、深紫、玫瑰色、墨色、白色2多颜色丰富3“葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚.”这句话把(架子上葡萄的叶片) 比作(长长的凉棚).4这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠、马奶子、玫瑰、喀什喀尔，以及琐(suǒ)琐，等葡萄.（六）太阳花1、像、似、若.2、茎、叶、花.3、首尾照应.4、因为它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力.5、美人蕉.叶子大，花朵鲜艳.七乌鸦1、不久，乌鸦又找到了另一块肉.狐狸又想骗到.狐狸说：“乌鸦大姐，你的羽毛真漂亮，远远超过小麻雀.”乌鸦心想：哼，你又想来骗我了，这次我决不上你的当！2、乌鸦被骗之后3、狐狸把乌鸦的一块肉骗去了.4、眼珠一转：指在动脑筋，想办法.5、乌鸦记住了第一次的教训，却没有记住一张嘴就会失去肉的道理.6、面对狡猾的人，任凭他是赞美还是诅咒，你都得保持清醒的头脑.7、乌鸦可以把肉衔回洞后再与狐狸理论.11 / 11。
新部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案
新部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
粽子是用青春的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中国有一颗红红的枣。
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
（1）根据短文内容，补充词语。
________的糯米 ________的枣又________又________（2）用短文中划线的词造句。
一…就……（3）将文中写粽子煮熟后的样子煮找出来。
（4）短文表达了“我”对________节的美好回忆和对________的怀念之情。
【答案】（1）白白；红红；黏；甜（2）早上，闹铃一响我就起床了。
（3）外婆掀开锅，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
（4）端午；外婆【解析】2．阅读下文，回答问题正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。
唉，要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！（1）选文共有________句话。
（2）“我们”正在玩________，上课铃声响了。
（3）你知道“快乐”的近义词吗？【答案】（1）3（2）跳房子（3）高兴【解析】3．阅读下文，回答问题鸭子捉鱼月牙的影子在水里闪动，小鸭子看见了，以为是一条鱼，赶紧游过去捉。
可是它怎么也捉不到。
它明白了，这是月牙的影子，不是鱼。
过了一会儿，一条鱼游过来。
小鸭子想：这一定又是月牙的影子，可别再上当。
它没有去捉，鱼掉转尾巴游走了。
就这样，小鸭子白白放走了一条鱼。
（1）短文有________个自然段。
（2）小鸭子看见________，以为是________。
小鸭子看见一条鱼游过来，又以为是________。
（3）给划线词换两个意思相近的词语。
小鸭子赶紧游过去捉。
________、________（4）照样子，用划线的词写话。
例：这是月牙的影子，不是鱼。
________是________，不是________。
部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案
部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1．阅读片段，完成练习到了学校，已经上课了。
元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。
李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。
”元元非常后悔。
（1）照样子写词语。
看了看：________了________ ________了________ ________了________（2）元元红着脸是因为________。
（填序号）①他没考好，老师批评他。
②他迟到了，自己觉得不好意思。
（3）元元后悔的原因是________【答案】（1）说；说；问；问；读；读（2）②（3）自己因为赖床一分钟迟到了二十分钟。
【解析】2．我会读，我会做。
月夜美人月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。
突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。
猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。
”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！（1）昙花在________开花。
（横线上填时间）（2）昙花是________色的，你还知道什么花的颜色？________花是________色________花是________色________花是________色（3）想一想，昙花为什么在半夜开放？[方法提示：仔细读短文的第5句话]【答案】（1）半夜（2）白；桃；红；菊；黄；荷；粉（3）为了保护身体中的水分不会被蒸发掉。
【解析】3．阅读下文，回答问题春天的雨淅沥，淅沥……春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。
春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。
春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。
春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦里。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学阅读题及答案——小草
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一块草坪，上面种着小草。
它们是那样富有生机，富有活力，每当春天一到，一下子就铺满一大片。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的多么喜人！多么柔媚！一阵春风吹过后，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩在跳舞嬉戏。
这时你如果有空来欣赏一下，一定叫你心旷神怡，乐而忘返呢！
你别看小草那样瘦弱，可它们永远不向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草被折磨得奄奄一息了，但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草慢慢地挺直了腰。
尽管脸上还带着晶莹的泪珠。
它们好像骄傲地说：你看，我们是多么顽强啊！是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！
野火烧不尽，春风吹又生。
严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1、文中用了什么修辞方法？
2、脸上还带着晶莹的泪珠，这里的泪珠指什么？
3、摘抄出赞美小草的句子。
4、野火烧不尽，春风吹又生的前两句是什么？
参考答案：
1、比喻、拟人
2、指雨滴
3、小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！
4、离离原上草，一岁一枯荣。