人民版高中历史必修三自我测评(中国史部分)参考答案

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高中历史必修三试题及答案

高中历史必修三试题及答案

高中历史必修三试题及答案新人教版高中历史必修三试题及答案一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分)1.某人到青岛崂山旅游,看到岩石上刻有老子的《道德经》。

石刻上会出现的内容是A.祸兮,福之所倚;XXX,祸之所伏B.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之C.己所不欲,勿施于人D.人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?2.秦朝实行“焚书坑儒”,西汉实行“罢黜百家,独尊儒术”,两者共同的根本着眼点是A.压制知识分子B.区别对待古代文化C.完善法治机制D.加强君主专制统治3.XXX、XXX、XXX对君主专制的批判反映出①封建专制制度的腐朽②知识分子对国家、民族的责任感③商品经济的发展④资产阶级民主革命思想的产生A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.文艺复兴时期很多美术作品,一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息,充溢生机和活力。

主假如由于A.绘画技术的发展B.绘画内容的改变C.人文主义的影响D.宗教束缚的削弱5.XXX在《政府论》中说:“当立法者们图谋破坏群众的财产或贬低他们的地位,使其处于权利下的奴役状况时,立法者就使自己和群众处于战役状况,群众就无须再予以服从,而只能寻求天主授与他们的抵抗强暴的共同庇护。

”上述材料体现的主要头脑是A.三权分立B.主权在民C.民主共和D.君主立宪6.人们一样平常糊口中的下列现象源于第二次科技革命的有①打电话拜年②乘公共汽车上班③在日光灯下读书④网上谈天A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④7.在中国率先举起社会主义旗帜的着名学者写了下列哪篇文章A.《法俄革命之比较》B.《敬告青年》C.《狂人日记》D.《文学改良刍议》8.中国教诲事业逐步形成比较完全的国民教诲体系是在A.过渡时期B.十年探索时期C.“文革”十年时期D.改革开放时期9.近代文学艺术不同派此外发展变化,从根本上反映了A.政治经济生活的变化B.作家的天赋和个人的努力C.不同的阶级利益D.不同的地域特点10.假如你生活在19世纪20年代的英国,你可以A.去西班牙观赏XXX的画展B.去德意志欣赏XXX的作品音乐会C.通过电视观看奥运会的比赛D.去电影院看奥斯卡金像奖获奖电影11.人类文明发展的今天,面临着技术进步与战役灾难、经济发展与道德沦丧等并存题目。

最新人教版高中历史必修三单元测试题含答案全套

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最新人教版高中历史必修三单元测试题含答案全套第一单元测评(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题4分,共60分)1观察下图,孔子在讲学中向其弟子阐释的为人处世之道应是( )杏坛讲学图A.政在大夫B.学而优则仕C.己欲立而立人,己欲达而达人D.内圣外王解析:解答本题,要注意题目限定的是“为人处世之道”。

“己欲立而立人,己欲达而达人”,是儒家道德修养中用于处理人际关系的重要原则,即忠恕,忠恕要求根据自己内心的体验来推测别人的思想感受,以达到推己及人的目的。

答案:C2“奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。

”持这一观点的人应是( )A.墨翟B.孟轲C.荀况D.韩非子解析:材料中的观点重点强调了“法”的重要性,“奉法”能够强国,反之就会导致国弱,这充分说明了“奉法”与强国之间的关系。

由此可判断出D项是正确答案。

答案:D3荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物,其思想与法家共通的是( )A.天行有常B.人性本恶C.礼法并重D.民水君舟解析:本题的关键词是“共通”,即荀子的思想与法家思想的共同点。

A、C、D三项都是荀子的思想主张。

从表面上看,B项“人性本恶”是荀子的观点,但仔细比较,荀子提出“性恶论”,主张用礼乐来规范人的行为,使人向善;法家则主张用严刑峻法来约束和规范臣民的行为,实际上也是相信人性本恶的。

答案:B4儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派。

下列语句中最符合道家思想的是( )A.兼相爱,交相利B.仁者爱人C.抱法处势则治,背法去势则乱D.道生一,一生二,二生三,三生万物解析:道家学派认为道是世界的本原,D项正确。

答案:D5韩非子在批评某家学说时说:“举先王,言仁义者盈廷,而政不免于乱。

”他批评的是( )A.法家学说B.道家学说C.儒家学说D.墨家学说解析:韩非子的观点非常鲜明,即靠“仁义”无法建立稳定的政治局面,仁、义是儒家学说的核心。

因此,C 项是符合题目要求的正确答案。

答案:C6汉代儒学大师董仲舒的“大一统”的思想实际上吸收了( )A.孟子的思想B.荀子的思想C.韩非子的思想D.孔子的思想解析:“大一统”思想实际上就是加强中央集权,和法家韩非子的思想是一致的。

[VIP专享]新课标高中历史必修3全册课后答案

[VIP专享]新课标高中历史必修3全册课后答案

新课标高中历史必修3全册课后答案第1课◆阅读与思考一是因为儒家学派以“仁”为核心,以中庸辩证为思想方法,重血亲人伦,重现世事功,重实践理性,重道德修养。

二是在历史观方面,将捍卫三代典章文物当做自己的神圣使命,同时亦不排斥对不符合时代潮流的礼俗政令加以适当的变通修改。

三是它设计出一整套安定邦家的方案,为巩固政教体制提供了切实可循的途径。

正因为如此,儒家学派成为中国传统文化的正宗。

◆解析与探究1.孔子主张把探讨和解决人世间的实际问题放在优先位置,对鬼神敬而远之。

2.材料一反映了上帝了解人民的疾苦。

这种天命观是符合人们的想法的。

材料二剔除了“天命”人格神的绝对权威,主张无为而治。

反映了没落贵族对人类社会的发展持消极、悲观的态度。

材料三反映了孔子并不否认天命鬼神的存在,但对鬼神的存在持怀疑态度。

◆自我测评L.孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”。

孑L子对“仁’’学思想最核心的解释是“仁者爱人’,为此必须遵循“忠恕”之道。

孔子还提倡“为政以德”,要求统治者爱惜民力。

“礼”即“克己复礼”。

2.孔子的教育思想主要有:“有教无类’’的办学思想,有利于使受教育者的范围得到扩大;“因材施教”的教学思想有利于针对学生不同的特点,采取特殊的方法启发诱导;“知之为知之,不知为不知”、学与思结合的学习思想也有重要意义。

他在教育上的思想对后世产生了深远的影响。

3.老子将“道”抽象化,概括为普遍的、无所不包的最高哲学概念。

即“道”,是凌驾于天之上的天地万物的本原。

“天法道,道法自然”,剔除了“天命’’人格神的绝对权威。

第2课◆阅读与思考“百家争鸣”局面的出现,并非偶然,有着深刻的社会原因。

春秋战国时期是一个社会大变动的时期,社会经历着深刻的变革。

这场变革涉及经济、政治、文化各方面。

(1)经济上,井田制瓦解,封建经济发展,为学术文化的繁荣提供了物质条件。

(2)政治上,王室衰微,诸侯争霸,士大夫崛起。

各种力量对社会变革的现实发表不同的看法,提出改革时弊的各种方案;加上新的统治阶级还未有绝对的权威,人们的思想也就不受任何条框的束缚和制约,尽可畅所欲言。

2024_2025年新教材高中历史综合测评3第一~五单元含解析部编版选择性必修3

2024_2025年新教材高中历史综合测评3第一~五单元含解析部编版选择性必修3

滚动综合测评(三) (第一~五单元)一、选择题1.唐朝时期,日本多次派出遣唐使,古印度一再遣使来唐,波斯、大食商人频繁往来于亚欧之间,这些使者和商人的宗教信仰、风俗习惯等都受到唐政府敬重。

这主要反映了唐朝时期对外沟通的特点是( )A.范围广泛,内容丰富B.全面旺盛,兼收并蓄C.交通发达,影响深远D.西学东渐,沟通频繁B[材料“日本”“古印度”“波斯、大食商人频繁往来于亚欧之间……都受到唐政府敬重”等信息表明唐朝时期对外沟通全面旺盛,兼收并蓄,故选B项;材料没有反映对外交往的详细内容,解除A项;材料没有涉及影响深远,解除C项;材料中的现象与“西学东渐”无关,解除D项。

]2.在印加帝国首都蒂瓦纳库城遗址中,还保存着一座卡拉萨亚神庙,庙中有巨石砌成的太阳门,每年9月22日正午的阳光必径直穿过;门上刻有花纹,上一排为完整的金星历,预算50年的运转值与实际状况只差7秒钟。

这主要反映了印加人( )A.虔诚的宗教信仰B.驾驭了丰富的科学学问C.天文学学问领先世界D.已经建立了近代科学体系B[依据材料“每年9月22日正午……实际状况只差7秒钟”并结合所学学问可知,印加人驾驭了丰富的科学学问,故选B项;A项与题干信息无关;题干不涉及其他地区的文化,故无法得出C项结论;D项与史实不符。

]3.这个帝国对外反抗亚洲游牧民族的入侵,对内干脆或间接地保存了希腊罗马古典文化,其后它所形成的文化至今仍存留于俄罗斯、巴尔干半岛和希腊一带。

这个帝国是( ) A.西罗马帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国B[依据材料并结合所学学问可知,此帝国是东罗马帝国即拜占庭帝国。

5世纪后期,西罗马帝国在内外冲突的夹击下灭亡,而东罗马帝国接着发展,保存了大量的古希腊罗马文化,故B项正确,A项错误;阿拉伯帝国、奥斯曼帝国信仰伊斯兰教,与材料中“对内干脆或间接地保存了希腊罗马古典文化,其后它所形成的文化至今仍存留于俄罗斯、巴尔干半岛和希腊一带”不符,解除C、D两项。

2021学年高中历史专题综合测试1中国传统文化主流思想的演变人民版必修3

2021学年高中历史专题综合测试1中国传统文化主流思想的演变人民版必修3

专题综合测试(一) 中国传统文化主流思想的演变时间:60分钟分值:100分一、选择题(本大题共15小题,每题4分,共60分)1.?中华文化史?一书写道:“这一时期民本思潮的重心有二:在人类与自然关系(天—人)方面,突出人的地位;在人类社会关系(君—民)方面,强调民的作用。

〞这一时期 ( ) A.百家争鸣局面出现B.儒学正统地位确立C.儒家伦理得到强化D.儒学思想趋向新启蒙解析:先秦时期,士阶层崛起,孟子提出的“民为贵,社稷次之,君为轻〞命题与“突出人的地位〞“强调民的作用〞相符合,而这一时期出现了百家争鸣局面,故A项正确;B 项出现于汉武帝时期,当时董仲舒的“天人感应〞说涉及的对象是皇帝,与“人类与自然关系〞不符,B项错误;C项出现于两宋时期,当时出现了程朱理学,而程朱理学侧重于对人性的思考,明显与“在人类社会关系(君—民)方面,强调民的作用〞不符,C项错误;D项出现于明清时期,强调限制君权,具有启蒙性质,D项错误。

答案:A2.下面两那么材料是一位先秦思想家在评论两位政治人物时表达的意思。

这位思想家可归类( )A.儒家B.法家C.道家D.墨家解析:此题中关于齐桓公和晋文公的评价材料都是从儒家“礼〞的思想标准出发的,它的主旨是维护等级制度和区分君臣尊卑。

答案:A3.中国古代的一位思想家认为:“故明主之治国也,明赏,那么民劝功;严刑,那么民亲法〞,“故治民无常,唯法为治。

法与时转那么治,治与世宜那么有功〞。

据此判断这位思想家是( )A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子解析:由“故明主之治国也,明赏,那么民劝功;严刑,那么民亲法〞可以看出主张严刑峻法,“故治民无常,唯法为治〞可以判断出以法治国,结合所学这位思想家是法家代表,应选D项。

答案:D4.“采菊东篱下,悠然见南山〞“少无适俗韵,性本爱丘山〞“久在樊笼里,复得返自然〞。

上述中国古代著名诗句反映了崇尚自然的 ( )A.儒家思想B.道家思想C.法家思想D.墨家思想解析:题干的诗歌反映了陶渊明厌倦官场、回归自然的心态。

人民版高中历史必修第三册 专题一 第2课 汉代儒学测试

人民版高中历史必修第三册 专题一 第2课 汉代儒学测试

人民版高中历史必修第三册专题一第2课汉代儒学一、单选题1.西汉初年,奉行“无为而治”的黄老之学,实行与民休息的宽松政策。

到汉武帝时期实行“独尊儒术”。

出现这一变化的主要原因是( )A.社会经济不断发展B.统治者对儒家思想的敬仰C.黄老之学已经过时D.董仲舒对儒学进行了改造2.董仲舒认为“天道之大者在阴阳,阳为德,阴为刑;刑主杀而德主生……以此见天之任德不任刑也”。

这反映出董仲舒思想的特点是( )A.德主刑辅B.独尊儒术C.“天人感应”D.重视伦理3.“黄老”之称,始见于汉代史籍,但按照《史记》记载,“黄老之学”在战国时期的存在应该是确定无疑的,目前国内外大多数相关学者都对“黄老之学”在先秦的存在给予了肯定。

由此可见,汉初奉行“黄老之学”()A.是历史发展的必然趋势 B.取决于先秦政治思想的流传C.受司马迁的影响比较大D.根植于先秦的历史文化传统4.董仲舒重建了天上神权和地上王权的联系,认为君主受命于天, 就应遵守自然规律,管理好社会人事,使百姓安居乐业、丰衣足食。

这说明董仲舒( )A.发展了先秦时期的民本思想B.借助神权思想来保护环境C.强调了天与民众互动的作用D.提高了儒家学说政治地位5.董仲舒哲学之“天”的属性是由道德之天、自然之天、神灵之天三者相结合的混合体,三者相辅相成密不可分,道德之天是核心,“仁”是“天”的精神,“天”是“仁”之表象。

董仲舒这样构建的“天”的哲学的目的是( )A.神化儒家学术强调“独尊儒术”的必要B.吸收道家、阴阳家学说改造儒学C.利用儒家的仁德之政解决现实需要D.利用“天人合一”观念论证儒家学说6.汉初极力削弱秦代遗留下来的酷吏传统,其推崇的理想治国者既不同于“法治”之能吏,也不同于“礼治”之君子,而是推崇“清净慈祥”的“长者”。

这说明当时理想的治国理念是( ) A.外儒内法,大一统 B.无为而无不为C.仁为本,为政以德D.礼法并施7.西汉儒家董仲舒借自然现象来解释社会政治衰败的结症,如,人君为政不宜于民,“天”就会降下“灾异”以“谴告”人君。

最新人民版高中历史必修三课时测试题(全册 共103页 附答案)

最新人民版高中历史必修三课时测试题(全册 共103页 附答案)

最新人民版高中历史必修三课时测试题(全册共103页附答案)目录专题二古代中国的科学技术与文化一中国古代的科学技术成就课后篇巩固探究一、选择题1.一篇历史论文中指出:“蔡伦在造纸术的发明和完善的过程中,做出了巨大贡献,被后人尊为造纸的祖师。

”这一说法()A.肯定了蔡伦是中国造纸术的唯一发明者B.可以直接印证蔡伦是古老造纸术的改进者C.旨在说明蔡伦在古代造纸术改进中的作用D.属于研究中国古代造纸术的第一手材料解析:A项说法错误,蔡伦对造纸术进行了改进,不是唯一发明者;题干中的历史论文不可以直接印证蔡伦是古老造纸术的改进者,排除B项;根据“蔡伦在造纸术的发明和完善的过程中,做出了巨大贡献,被后人尊为造纸的祖师”,可知C项正确;D项错误,历史论文是经过作者加工过的,不可以作为研究中国古代造纸术的第一手材料。

答案:C2.沈括的《梦溪笔谈》中记载:“若只印三二张未为简易,若印数十百千本,则极为神速。

”这里反映的真实情况是()A.活字印刷术效率高B.印刷数量与印刷速度成正比C.印刷数量与印刷速度成反比D.雕版印刷术麻烦解析:题干材料的意思是如果印数少的话,并不是很方便,如果印数多了的话,工作效率就极其可观了,不仅能够节省大量的人力物力,而且质量和速度都得到很大的提升,故选A项。

答案:A3.南宋吴自牧的《梦粱录》记载:“风雨晦冥时,唯凭针盘而行,乃火长掌之,毫厘不敢差误,盖一舟人命所系也。

”“一舟人命所系也”的物件对欧洲产生的影响是()A.为资产阶级打败骑士阶层创造了条件B.促进了欧洲文化的发展C.促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代D.推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步解析:由“凭针盘而行”,可知“一舟人命所系也”的物件是指南针。

指南针的使用,促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代。

故选C项。

答案:C4.唐中期有了用硝石、硫磺、木炭制成火药的方法,至唐末火药用于军事,到宋代则出现了“突火枪”等管形武器;战国时已有“司南”,后来人们用磁针制成了指南针,北宋用于航海;在印刷术方面,毕昇在唐代雕版印刷术日臻成熟的基础上发明了活字印刷术。

高中历史必修第三册综合复习与测试试卷及答案_人民版_2024-2025学年

高中历史必修第三册综合复习与测试试卷及答案_人民版_2024-2025学年

综合复习与测试试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、抗日战争时期,中共洛川会议针对国民党发动的第一次反共高潮,决定采取的方针是()。

A、政治上不协商,军事上不抵抗B、政治上让步,军事上大力反攻C、针锋相对,政治上退让,军事上坚决消灭D、坚持统一战线,巩固抗日民族统一战线2、下列关于戊戌变法的历史意义,表述不正确的是()。

A、促进了民族觉醒B、有利于资本主义的发展C、有利于清政府进行政治改革D、加速了中国的民主化进程3、关于19世纪末至20世纪初的亚洲觉醒,下列哪个陈述最准确?A. 所有亚洲国家都成功地实现了现代化转型。

B. 亚洲觉醒主要是由于西方列强的压力而引发的民族主义运动。

C. 亚洲觉醒没有引起任何实质性的社会变革。

D. 亚洲觉醒仅限于思想文化领域,对政治影响微乎其微。

4、以下哪一项不是第一次世界大战后《凡尔赛条约》对德国的影响?A. 德国失去了大量领土。

B. 德国需要支付巨额赔款。

C. 德国军队规模受到严格限制。

D. 德国获得了莱茵兰地区的控制权。

5、题干:以下关于秦始皇统一六国的描述,错误的是:A. 秦始皇灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,结束了战国时期的纷争B. 秦始皇统一六国后,推行了一系列中央集权的措施,加强了中央集权C. 秦始皇为了加强思想控制,实行了“焚书坑儒”的政策D. 秦始皇统一六国后,将都城迁至洛阳,以洛阳为中心进行统治6、题干:以下关于西汉初期“文景之治”的描述,不正确的是:A. 汉文帝和汉景帝推行黄老之学,减轻农民负担,使社会经济得到恢复和发展B. “文景之治”期间,国家财政充裕,百姓安居乐业,被誉为“盛世”C. 汉景帝时期,实行“推恩令”,削弱了诸侯国的势力,加强了中央集权D. “文景之治”期间,汉武帝开始大规模推行儒家思想,使儒家学说成为官方意识形态7、在古代中国,秦始皇统一六国后,建立了中央集权制度,其最高统治者称为什么?A、帝B、王C、帝或王D、皇帝8、下列哪个事件标志着西汉政权的正式建立?A、楚汉战争结束,刘邦击败项羽B、黄巾起义爆发C、刘秀建立东汉D、晁错削藩奏书上书9、南宋灭亡后,元朝成为全国统一的封建王朝,这一统一的完成对当时的有利影响有:A. 加强了对全国的有效统治B. 促进民族交融,民族关系和谐C. 加强了南北方经济联系,经济发展迅速D. 解放生产力,使经济发展摆脱困境 10、近代中国民族工业的发展历程中,具有重要意义的第二次工业革命是:A. 20世纪初的中国民族资本主义的初步发展B. 20世纪初至20世纪30年代的中国民族资本主义的进一步发展C. 20世纪30年代至40年代的中国民族资本主义的黄金时期D. 20世纪40年代至50年代初的中国民族资本主义的赎买和恢复11、下列哪一项不是19世纪末20世纪初列强瓜分非洲的主要方式?A. 直接统治B. 保护国制度C. 租借地制度D. 托管制度12、以下哪个事件标志着中国近代史上第一次彻底反帝反封建的革命运动?A. 辛亥革命B. 新文化运动C. 五四运动D. 国民革命13、以下关于唐朝经济繁荣的原因,错误的是()A. 政治稳定,中央集权制度完善B. 开放包容,鼓励外来文化传入C. 农业生产发展,手工业技术先进D. 唐朝实行闭关锁国政策,限制对外贸易14、以下关于宋代的科技成就,不属于四大发明范畴的是()A. 指南针B. 火药C. 印刷术D. 算盘15、《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑,因为它()A、标志着罗马法从习惯法向成文法的转变B、是罗马帝国时期的第一部法律C、主要关注了对贵族特权的保护D、确立了全面的民事诉讼制度16、文艺复兴时期,意大利的文化中心从罗马转移到了佛罗伦萨,这一转变的主要原因是()A、教皇的权力逐渐削弱,佛罗伦萨的共和国制度更加稳定B、佛罗伦萨的经济更加繁荣,为文艺复兴提供了物质条件C、罗马的文化传统已经衰落,不再成为文化中心D、佛罗伦萨拥有更多的贵族支持文化活动二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)第一题材料一:以下是一些关于第二次世界大战的历史描述:① 在第二次世界大战中,苏联成为了抗击法西斯侵略的重要盟国。

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专题一中国传统文化主流思想的演变一百家争鸣[自我测评]“六经”包括哪些典籍?答案提示:《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。

二儒学的兴起[自我测评] 汉代太学规模不断扩大,反映了怎样的文化趋势?答案提示:反映了儒学地位提升,统治者注重儒学教育的文化趋势。

三宋明理学[自我测评] 概括比较朱熹和王守仁对待人生修养的不同点答案提示:南宋朱熹是理学的集大成者,在人生修养方面,他日积月累、循序渐进,即慎思明辨,格物致知,以穷各种事物的原理,最终通晓与把握天理。

王守仁是心学的集大成者,强调本心体悟,以探索自我内心,并通过道德自省和知行合一来实践天理。

四明末清初的思想活跃局面[自我测评] 列举黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本思想。

三者在本质上的共同点是什么?历史影响如何?答案提示:(三者基本思想略。

)三者在本质上都反对君主专制独裁,主张限制君权。

他们的思想为近代反对专制主义的思想家提供了思想武器。

专题二古代中国的科学技术与文化一中国古代科学技术成就[自我测评] 简要总结中国古代“四大发明”的科学成就和文化教育。

答案提示:造纸术的发明及应用,使得信息的记录、储存、传播和继承都有了革命性的进步,且纸的发明影响最为久远,对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著;指南针应用于方向测定,对于航海事业的发展意义特别重大,为郑和远航东非等地和欧洲新航路的开辟提供了技术保证;火药在发明后广泛应用于军事,对世界军工科学的发展起了重大推动作用;印刷术的发明,提高了印刷效率,以经济、方便的形式推进了文化的传播。

二中国古代艺术[自我测评] 中国古代的书法和绘画有哪些名家名作?答案提示:列举教材中涉及的代表作者和代表作三中国古典文学的时代特色[自我测评] 你能够分别举出唐诗、宋词、元曲中三组具有代表性的名家名作吗?答案提示:列举教材中涉及的代表作者和代表作专题三近代中国思想解放的潮流一“顺乎世界之潮流”[自我测评] 康有为曾认为“购船置械,可谓之变器,不可谓之变事;设邮使,开矿务,可谓之变事,而不可谓之变政”。

康有为的这种看法是否正确?答案提示:康有为的这种看法在一定程度上说是正确的。

康有为认为,中国和西方国家的差距并不仅仅在于武器和—些民用工业,而是政治制度。

所以,清政府购买和制造武器,设邮使、开矿务,都没能找到落后的真正原因。

要改变中国的落后面貌,就要进行政治制度的变革。

从近代中国的发展进程看,中国人对中国落后原因的认识,的确也经历了—个逐步深入的过程,先是学习制造武器,接着要改变政治制度,后来又要接受西方的文化。

所以,康有为的这种看法在一定程度上是正确的。

二新文化运动[自我测评] 有人认为新文化运动太激进了,完全割裂了传统,是应该否定的。

你如何看待这种说法?答案提示:这种说法是不正确的。

从历史上看,新文化运动虽然有它自身的缺陷,但在当时的历史条件下,新文化运动对于中国的思想解放所起的推动作用是不可估量的;从现实看,中国传统思想的余毒仍然时时在社会中出现,传统并没有消亡。

三马克思主义在中国的传播[自我测评] 马克思主义在中国的传播有哪些特点?结合所学知识,谈谈马克思主义对中国历史发展的重大意义。

答案提示:特点:马克思主义和各种社会思想同时传入,经过社会实践的检验和激烈论战,逐渐成为新思潮的主流;经历了一个由学术思想向社会改造知道思想的转变过程;一开始就注意和工人运动相结合。

意义:为中国共产党的成立奠定了思想基础,使中国革命有了新的理论指南。

专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果—孙中山的三民主义[自我测评]1.简述孙中山旧三民主义的主要内容。

答案提示:民族主义,包括“驱除鞑虏,恢复中华”两项内容,其基本精神是以革命暴力推翻清王朝的反动统治,争取建立民族独立的中国,完成民族革命。

民权主义的主要内容是“创立民国”,即推翻君主专制制度,建立资产阶级民主共和国制度,完成政治革命。

民生主义的具体内容是“平均地权”,也就是孙中山所主张的社会革命。

实现平均地权的办法是“核定天下地价”。

2.为什么说孙中山是站在时代前列的伟人?请从其思想理论发展的角度举例说明。

答案提示:孙中山是站在时代前列的伟人,不仅表现在他所倡导的三民主义是适应时代的要求,站在时代发展的高度提出的,而且还表现在孙中山的思想理论随时代的发展而发展,在大革命的洪流中,他对三民主义作出了适应时代潮流的新解释,使旧三民主义发展为新三民主义。

二毛泽东思想的形成与发展[自我测评]1.毛泽东思想形成的标志是什么?答案提示:1927年大革命失败后,毛泽东领导了秋收起义,并率领部队走上井冈山,创建了第—个农村革命根据地。

在进行武装斗争、土地革命和创建农村革命根据地的实践中,以毛泽东为代表的中国共产党人,坚持从中国革命的实际出发,开创了农村包围城市,武装夺取政权这样一条革命道路。

以革命的首创精神和巨大的理论勇气所探索出的这条道路,成为中国革命的胜利之路。

它标志着毛泽东思想的形成。

2.为什么说延安时期是毛泽东思想的成熟与确立时期?试结合史实说明。

答案提示:中国革命的长期斗争实践及其成功与挫折的经历,以及抗日战争时期延安作为中国革命大后方的相对稳定的环境,使毛泽东有条件总结过去的革命斗争经验并进行了新的理论研究。

在陕北延安时期,毛泽东发表了《中国革命战争中的战略问题》、《〈共产党人〉发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等大量文章,对中国革命的性质、对象、任务、动力、前途、领导力量等一系列问题进行了系统论述。

1945年中国共产党第七次全国代表大会确立了毛泽东思想在全党的指导地位。

毛泽东思想达到成熟阶段。

它为中国共产党领导中国人民争取抗日战争胜利和新民主主义革命在全国的胜利,奠定了政治基础和思想基础。

三建设中国特色社会主义理论[自我测评]1.邓小平在1978年12月中共中央工作会议上作的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,对中共十一届三中全会的胜利召开有何重要意义?答案提示:1978年12月13日,邓小平在中共中央工作会议上作了题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,是在中国面临向何处去的重大历史关头所作的开辟新时期新道路的宣言书。

它实际上成为随后召开的中共十一届三中全会的主题报告。

它成为邓小平理论形成的重要标志。

2.为什么说南方谈话是把改革开放推向新阶段的宣言书?答案提示:20世纪90年代初,国际政治风云变幻,中国的改革开放事业也进入关键时期。

邓小平南方谈话科学地总结了党的十一届三中全会以来的基本实践和经验,从理论上深刻回答了长期困挠和束缚人们思想的许多重大认识问题,是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。

专题五现代中国的文化与科技一文化事业的曲折发展[自我测评]1. 新中国成立初期文学艺术作品创作的主要特点是什么?答案提示:内容上提倡“向时代学习,向人民学习”,热情讴歌社会主义革命和建设事业;在文学创作方针上,中共中央提出“百花齐放、百家争鸣”。

文学艺术作品创作出现第一次高峰。

2.“文化大革命”期间,中国文艺事业遭到怎样的摧残?原因是什么?答案提示:“文化大革命”期间,中国文艺事业出现万马齐喑的局面,文艺工作者被下放到农场劳动,遭到政治批判,有的甚至被迫害致死。

文艺作品遭到封杀,仅留下“八个样板戏”,文化园地百花凋零。

原因是“文化大革命”的错误发动及林彪、江青一伙推行文化专制主义。

二人民教育事业的发展[自我测评] 1.为什么说“文化大革命”是一场文化浩劫?它对中国教育事业的破坏和影响主要有哪些?答案提示:文化大革命否定了新中国成立17年来探索出的适应我国国情的一整套办学方式、课程教材设置、教学管理体制以及招生分配制度,在全国开展了“教育革命”;知识分子被下放到农村,知识青年失去深造机会。

使国家在一个时期出现了文化断层和人才断层,严重影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展,进一步拉大了中国和世界先进国家的差距。

2.改革开放后,中国教育事业取得的突出成就主要表现在哪些方面?答案提示:恢复了高考制度;提出了“三个面向”的新时期教育事业发展的指导方针和“科教兴国”的战略;依法治教取得重大成就;基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲;中等职业教育发展迅速,普通教育结构进一步优化;以岗位培训和继续教育为重点的承认教育成绩显著;高等教育总体规模发展迅速,初步形成了多种层次、多种样式、学科门类基本齐全的高等教育体系。

三科学技术的发展与成就[自我测评]1.概述中华人民共和国成立以来在科学技术领域取得的代表性成就。

答案提示:改革开放前的成就有:(1)1964年第一颗原子弹爆炸成功;1967年第一颗氢弹爆炸成功。

标志着中国成为当时世界上为数不多的核国家,打破了少数大国的核垄断;(2)20世纪60年代中国成功研制中程及远程运载火箭,并进行了导弹核武器试验;(3)1970年,中国用自制“长征1号”运载火箭成功将第一颗人造卫星“东方红一号”送入预定轨道,标志着中国开始进入太空研究和探索领域;(4)1965年我国在世界上首次合成结晶牛胰岛素;(5)1973年以袁隆平为首的科技攻关小组成功培育出籼型杂交水稻。

改革开放以后:(1)在核技术研究和应用方面,成为世界上少数几个拥有比较完整的和科技工业体系的国家之一;(2)掌握了卫星回收技术和一箭多星技术,并进入国际卫星发射市场;(3)成功发射神舟载人宇宙飞船;(4)在信息技术和生物工程领域也取得重大突破。

2.略。

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