工作报告 学校教师工作纪律三篇
教师个人纪律作风整顿自查报告三篇
教师个人纪律作风整顿自查报告三篇近期，学校对教师个人纪律作风进行了整顿，我充分认识到了自己在工作中存在的问题，针对自己的不足，开展了一系列的自我整改工作。
一、教学工作方面在教学工作方面，我一直坚持认真备课、认真上课、认真批改作业的原则。
但是，在一些方面还存在着不足。
比如，有些时间上课不够准时，有些话语不够得体，有时候提问的方式欠妥当，造成了学生注意力的分散，影响教学效果。
为了改正这种情况，我加强了自己的教学管理，明确了上课时间，做到提前准备，不断培养自己良好的教育素养。
同时，加强自己的语言表达能力，使自己善于激励、引导、启发学生思维，并将学生的启示变成教学的引导，提高了自己的教学水平。
在工作纪律方面，我一贯认真对待工作，不过还是存在了某些不规范的现象。
比如，在会议上，没有及时到场，写公文时没有按照规范的格式进行，没有及时回复电话，没有给同事及领导发送重要信息等等。
为了解决这些问题，我加强了自己的自我约束，及时整理工作，按照规范的方式进行文字发布，及时到达工作场所，尽快处理重要工作信息，全面提高了自己的管理能力。
总之，教师身为一名培养社会主义接班人的工作者，要求我们不断提高自己的政治素质和教育素质，不断加强自己的自我约束和自我教育，提高自己的工作和管理能力。
我会一如既往地认真对待工作，发挥出自己的教育价值和作用。
教育是非常重要的事业，每一个为教育事业奋斗的人都应当具备良好的教育思想和行为规范，力求为学生成长成熟做出自己的贡献。
在整顿教师个人纪律作风的过程中，我自查到我存在的问题有以下几个方面：一、形象身份方面虽然我在教育事业上负有极大责任，但我在形象身份方面却还存在着不足。
有时候在教育方面的行为不行为有些不够体面，穿着不够端庄，口才上也有所欠缺。
这个问题虽然不大，但是却需要引起我们的关注，力求改正。
二、审美素质方面我在审美素质方面还存在一些问题。
我觉得，美是珍贵的财富，每个人都应当尽力提高自己的审美素质，这样，我才能更好地影响学生，在学习中给他们带来新的体验，让他们受到启发和启示。
教师工作纪律方面总结
教师工作纪律方面总结
教师的工作纪律是确保教学工作有序进行的重要保障，以下是教师工作纪律方面的总结：
1. 准时到岗：教师应按照规定的时间到校，并提前做好准备工作。
不得迟到、早退或擅自请假。
2. 讲课纪律：教师要严格按照教学计划和教材要求进行教学，不得敷衍了事，应按规定的时间完成教学任务。
3. 课堂纪律：教师要维护课堂秩序，确保学生遵守纪律，不得出现教学失控或无法管理的情况。
4. 老师纪律：教师要以身作则，树立良好的师德形象，不得在职场中言行不当，尤其要避免与学生发生不正当的关系。
5. 教师离职、调动纪律：教师在离职或调动时，应按规定的程序进行，不得擅自离职或私自调离。
6. 教师考勤纪律：教师应按照学校的考勤制度签到、签退，不得违规打卡或代签。
7. 教学计划纪律：教师要按照学校要求制定教学计划，并按时完成计划中的任务。
不得擅自增减或调整教学内容，确保教学有序进行。
8. 管理纪律：教师要按照学校规定进行管理工作，不得滥用职
权、徇私舞弊或对学生和同事进行不公平待遇。
总之，教师工作纪律是教师职业道德和职业素养的重要体现，教师应严格遵守相关规定，确保教学工作的顺利进行。
学校纪律方面的工作总结范文最新5篇
学校纪律方面的工作总结范文最新5篇一年的工作任务结束了，是不是该进行一次总结了呢?下面是小编整理的关于学校纪律方面的工作总结范文，希望能够帮到大家。
学校纪律方面的工作总结范文【一】为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教育局统一部署，在全市教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。
对此，我校在全校开展以：“讲大局、强管理、提效率、树形象”为主题的教师思想纪律作风整顿活动。
通过认真学习，我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，一、提高认识，统一思想。
通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。
作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到"用心想事，用心谋事，用心干事"。
二、立干见影，从我做起。
从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规";爱岗敬业干实事。
始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。
三、落实行动，求真务实。
树立务实形象，勇于治"虚"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。
崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍;讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。
遵规守纪工作总结教师
遵规守纪工作总结教师
过去一年，我在教育领域中努力遵守规章制度，以保持良好的工作纪律。
以下是我的总结：
1. 积极遵守学校规定：我始终牢记学校的行为准则和规章制度，严格按要求和规定执行。
我遵守上课时间表，准时到达教室，并按照预定的教学进度进行教学。
2. 严谨备课：在每堂课前，我会认真备课，准备充足的教学材料和资源。
我确保课件的准备无误，以便顺利进行教学。
3. 保持课堂纪律：为了确保良好的教学氛围，我对学生要求有声有色。
我遵守上课纪律，对于违反纪律的学生，我会及时批评并采取相应的纠正措施，以保持课堂秩序。
4. 与家长保持良好的沟通：我理解与家长的沟通对于学生的发展至关重要。
因此，我积极与家长保持联系，定期向他们汇报学生的表现和进步。
我也乐意回答他们的问题和关切，以确保他们对孩子的学习状况有清晰的了解。
5. 参与校内活动：我积极参与学校组织的各种教育活动和培训。
通过这些活动，我能与同事们交流经验，学习新的教学方法，并与他们建立良好的合作关系。
综上所述，过去一年，我始终努力遵守规章制度，保持良好的工作纪律。
通过严格遵守各项规定，我能够保持高水平的教学质量，并与学生、家长和同事们建立良好的关系。
希望在未来
的工作中，能够继续保持严谨的工作态度，并不断提升自己的教学能力。
学校教师工作纪律
学校教师工作纪律为了保证学校工作的顺利进行，规范管理，提高教师的自我约束力和修养意识，___特制定了以下教师工作纪律。
一、师德师风纪律1、遵守国家法律法规和学校规章制度，维护社会稳定，不得违背党和国家方针、政策和法律，不参加非法组织和活动，不向学生传播不良信息和文化，不传播不利于团结稳定的言论，不滋事、闹事、群体违规上访。
2、服从大局，具备团队意识和合作意识，听从学校安排，圆满完成学校教育教学及其他工作任务，不得不服从学校工作安排。
3、保持严谨的生活作风和工作作风，追求高尚的情操和完美的人格，不酗酒，不参与“黄、赌、毒”活动。
4、热爱工作，治学态度严谨，教学过程严格，努力研究充实自己，不断提高自己各方面素质。
5、热爱学生，不讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生，不劝迫学生转(退)学或留级，不侵犯学生的正当权益，注意教育方法，做学生的贴心人。
6、不在校外兼课，不在节假日或其他休息时间举办各种收费补班以及对现任教学班的学生进行有偿家教，不向学生推销教辅资料，不向学生乱收费。
7、不利用师生关系、家校关系或教师职务向学生、学生家长索取或变相索取钱物及要求家长帮助办理个人私事。
8、不违背党和国家方针、政策和污染的言行，不参与“黄、赌、毒”活动，不参与封建迷信及邪教活动。
二、办公纪律1、不旷工、不迟到、不早退、不擅离工作岗位。
2、工作时间不闲聊，不在办公室内大声喧哗，不随意串办公室，保持办公室卫生。
3、尽量不要把小孩带进教学区，工作时间不无故回家。
4、衣着整洁、举止端庄、言谈得体，以积极健康的心态对待工作、同事和学生。
5、严禁工作时间下棋、打麻将、玩电脑游戏、上网聊天等与工作无关的行为，严禁工作期间饮酒和酒后从事教育教学活动。
6、严禁在办公室内、会议室内、教学区内吸烟。
三、上课纪律：无明显问题，无需改写。
学校工作纪律作风整顿工作总结(共6篇)
学校工作纪律作风整顿工作总结（共6篇）第1篇：纪律作风整顿工作总结纪律作风整顿工作总结为切实提高我校干部职工的思想意识、纪律意识，进一步改进工作作风，优化环境，从2月8日开始，我校严格按照上级开展纪律作风整顿工作的总体要求，采取分级负责、上下联动、突出重点、整体推进的办法，把纪律作风整顿与巩固学习实践科学发展观活动成果、政风行风评议有机结合，我校纪律作风建设取得了较好的成效，有力地促进了各项工作目标任务的顺利完成。
我校纪律作风整顿活动从2月初启动以来，本着“高起点谋划、高标准定位、高质量推进”的工作原则，全校教职工全部参加了纪律作风整顿活动。
期间，全校累计召开座谈讨论8场（次），举办学习培训10场（次），每人撰写了心得体会和剖析材料及整改措施。
一、高度重视，加强领导2月8日我校召开纪律作风整顿动员大会，对全校纪律作风整顿工作作了安排部署，成立了以刘校长为组长，校委会成员为纪律作风整顿工作领导小组，制定下发了《纪律作风整顿工作实施方案》，对全校纪律作风整顿工作作了详细的部署和安排，以此提高全校教职工对开展纪律作风整顿工作的重要性和必要性，明确我校纪律作风整顿工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法，进一步调动全校干部参与整顿的积极性和自觉性。
二、认真学习，提高素质在我校纪律作风整顿集中学习阶段，我校坚持工作学习两不误，每天利用2小时的时间，学习了《教师职业道德规范》、《教育法》，《未成年人保护法》、观看了《反贿赂形势与讲座》、《一切为了群众的利益---全国纠风工作成果专题片》。
全体教职工按时参加学习，人人记了笔记。
通过学习，同志们的思想认识都有了明显提高，都能认识到这次整顿不是整哪个人，而是为了提高全校整体素质，是为了改进作风，提高行政效能，是为完成全年教育质量工作任务的再动员。
正是由于同志们在认识上有新的提高，在思想上有新的统一，均能正确对待整顿，从而使这次整顿得以顺利开展。
三、扎实整改，不走过场我校纪律作风整顿活动重点是解决好我校干部在思想作风、纪律等方面存在的问题。
2024年学校纪律方面总结（3篇）
2024年学校纪律方面总结在工作中遭遇繁琐、复杂的任务时，部分人员倾向于采取回避策略，而非主动探索解决方案，而是静待领导指示。
此现象反映出工作效率意识与责任感的淡薄。
在作风方面，自查揭示出部分教职工满足于表面工作，仅满足于完成分内职责，缺乏“未雨绸缪”的远见与创新的勇气。
工作作风尚显浮浅，未能深入基层、了解实际，处理事务的方法较为单一、浅显，忽视了改进工作方法对于提升工作效率的潜在动力。
至于廉政建设，自查发现部分教职工在面对问题时，倾向于依赖他人执行，自身则缺乏亲力亲为的精神。
在处理敏感问题时，即便明知方法欠妥，也常因顾及情面而妥协，这体现了“好人主义”的倾向。
在管理团队时，同样存在不愿得罪人的心态，管理宽松，缺乏必要的批评与指正。
在财务制度方面，自查揭示了学校财务工作面临的挑战：由于人手紧张，导致报账、记账工作滞后；票据审核环节存在疏漏，漏签现象时有发生；财务报账流程及票据填写尚需规范，票据使用标准亟待统一。
存在问题的主要原因分析如下：一、政治学习流于形式，未能深刻领会其精髓，导致理论与实践脱节，学习目的不明确，缺乏深入思考。
二、业务水平有待提高，部分同志缺乏敬业精神，对业务学习重视不足，存在依赖心理，缺乏自信与主动性。
三、工作方法简单，缺乏创新精神与深入分析问题的能力，将工作视为负担而非提升自我的途径。
针对上述问题，我校将采取以下整改措施与努力方向：1. 加强政治学习，提高思想认识，确保学习不走过场，真正将理论与实践相结合，发挥理论指导实践的作用。
2. 认真履行职责，提升工作水平。
增强对业务知识学习重要性的认识，制定学习计划，提升业务能力。
组织定期业务学习，鼓励教职工热爱本职工作，开拓创新，灵活应对工作挑战。
3. 加强自身建设，提高服务能力。
强化大局意识、责任意识与忧患意识，将个人追求融入教育事业的发展中。
遵守各项规章制度，加强纪律作风建设，提升学校形象。
4. 持续优化财务管理流程，规范票据审核与填写要求。
2024年教师的纪律作风自查报告及整改措施(通用13篇)
2024年教师的纪律作风自查报告及整改措施（通用13篇）教师的纪律作风自查报告及整改措施篇1我严格按照这次纪律作风整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。
动力不足，缺乏学习的主动性。
主要表现在：一是学习的自觉性不强。
没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。
自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。
学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。
自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、责任意识不够强大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。
有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无不去做;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
3、教学工作创新不够在教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。
在处理问题时用一贯的老套路、老办法。
对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。
但日复一日地重复，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析1、平时疏于学习在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。
以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，殊不知，学习与工作是相辅相成的。
只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。
在我自己的教学工作岗位上专研，而放松了对其他课的知识学习。
2、为学生服务的观念弱化我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。
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学校教师工作纪律三篇xx乡中心学校教师工作纪律要求为进一步加强教师工作纪律，维护学校正常的工作秩序，确保完成教育教学工作任务，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》及国家和省市县有关教师管理的规定，制定我校教师工作纪律。
一、教师要有高尚的师德。
要尊重对待每位学生，对学生多表扬鼓励,不准讥讽、歧视、辱骂、虐待学生;不准劝迫学生转(退)学和以各种方式侵犯学生的正当权益。
要尊重学生家长，不得训斥、指责、讽刺挖苦学生家长。
要维护自己的人格，不接受学生家长宴请，不收受学生及家长赠送的礼品;不利用师生关系、家校关系或教师职务向学生、学生家长索取或变相索取钱物及要求家长帮助办理个人私事。
二、教师要尽职尽责地做好各项工作。
要树立与新课程标准要求相符的教学理念，根据知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标进行教学设计，深入钻研教材，明确教学要求和重点、难点，认真备课，不准无教案上课;不断地改进教学方法，努力提高教学质量;要认真批改作业，悉心辅导，耐心解答学生的疑难问题;对于一些学习困难或因病缺课的学生，应及时进行个别辅导。
三、教师要讲究仪表仪容。
着装要朴素、自然、大方，仪表端庄;言行举止要规范、文明、得体。
上课时间衣着要整齐，不能穿拖鞋、短裤、运动背心上课。
不准在工作期间饮酒和酒后从事教育学生的活动;教师不得在教室、宿舍、值班室、门卫室及走道里吸烟，并将烟头处理好。
四、教师要规范自己的教学行为。
要站立讲课，精神饱满，教态自然、亲切、和蔼;要规范使用普通话，语言准确简练;上课过程中不随便出入教室，不做与教学内容无关的事;不准在工作时间内擅离职守或从事与教育教学无关的活动;不准将不健康的情绪带进课堂。
教师上课要提前到教室候课，并组织好上课的学生进入教室;教师上课不准拖堂，需留学生在教室做作业或辅导的，教师必须在场。
五、教师要严格请销假制度。
因病需要请假的，必须出具县级及以上医疗部门的证明，需长期住院的要定期与学校进行联系;因事需要请假的，需提前向有关领导请假，并安排好课程后方可离开学校。
教师要模范遵守学校纪律，不准无故缺课，上课不迟到、不早退、不私自离岗、脱岗和随意调课、不准私自找人顶课;不准推诿教务处安排的顶课和教学安排。
六、教师要正确使用通讯工具。
上课、开会、开展教学业务活动时要把手机调为静音状态，手机带入教室只能用于教学活动，绝不准在课堂上接打电话或与教学无关的活动。
七、教师要合理运用现代教学、办公设备。
要善于应用现代教学设备，利用计算机电子备课、搜集教学资料、制作教学课件等，每位教师要爱护公共财物，共同维护好、管理好。
八、教师要严格遵守有关纪律要求。
不准擅自在校外兼课;不准从事有偿家教;不准向学生推销、代销教辅资料和其它商品。
自觉参加学校安排的集体活动。
九、严格遵守坐班制度。
在工作期间，上午8：30--11：00，下午2：30--4：00为坐班时间.十、教师要遵守职业道德维护教师形象。
严禁体罚学生或变相体罚学生;严禁工作日饮酒;严禁非工作期间、非工作场所单独接触异性学生;严禁向学生传播不良信息和文化;严禁向学生乱摊派、乱收费;严禁旷工旷课、用虚假理由请假;严禁传播不利于团结稳定的言论;严禁滋事、闹事;严禁不服从学校教育教学的统一管理和安排;严禁发生有损教师形象的事。
十、教师要恪尽职守，履行监护责任。
在校内,每一名教师都有保护学生生命、财产安全不受侵犯的责任，都有给学生提供平安、健康成长环境的责任;在校外，当学生面临困难、危险时，教师应挺身而出,为学生提供及时、必要的帮助。
十一、不准有违背党和国家方针、政策和法律的言行，不准参与"黄、赌、毒"活动、封建迷信及邪教活动。
十二、教师及教学管理人员不准利用虚假理由请假离岗从事与原岗位无关的工作，在教学或管理过程中出现失误或过错，从而影响正常的教学秩序，影响教学环节实施，在社会上产生不良影响的，均以工作事故论处。
十三、全体教师必须严格遵守作息制度。
十四、认真遵守师德规范。
拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规。
xx乡中心学校xx年12月20日xx乡中心学校对违反工作纪律行为要求的规定(讨论稿)为加强和改进学校作风建设，提高工作效能，结合我校实际，制定本规定。
第一条本规定适用范围：xx乡中心学校全体教师。
第二条本规定所称的违反工作纪律行为，是指本规定适用范围内的人员在履行职责时，违反工作纪律，影响正常的工作秩序，损害学校形象，在社会上造成不良影响的行为。
具体内容指《xx乡中心学校教师工作纪律行为要求》所包含各项条款。
第三条严肃工作纪律，在其岗、履其职、负其责。
学校教师有《xx 乡中心学校教师工作纪律行为要求》的，应当追究其违反工作纪律的责任;第四条对教师违反工作纪律的行为，采取下列处理方式：(一)批评教育。
(二)通报批评，并在全体教师大会上作出深刻检讨。
(三)取消年度评先评优资格。
(四)情节严重的，报请上级教育主管部门给予当事人党纪政纪处分。
(五)根据情节不同，对违反工作纪律的行为的，年度考核不评优，并按照《xx乡中心学校年度考核工作实施方案》从德、能、勤、绩中扣除相应分数。
第五条成立由校长为组长，校行政班子值周、值日老师为成员的工作作风监督检查小组，每周不定期检查。
第六条本规定自教代会通过实施。
学校领导班子成员、各处室要加强对学校教师的管理,严格按照学校有关规定执行，学校将不定期对村小工作纪律进行抽查，如检查发现有违反工作纪律规定的情况,将按本规定严肃处理。
xx乡中心学校xx年x月x日学校教师工作纪律篇二勉县一中教师工作纪律要求为落实中省市县有关规定，现重申我校教师工作纪律和有关要求，望全体教职工认真执行。
一.禁止在校内吸烟。
严格遵守教育部的禁烟令。
二.仪容仪表合乎教师身份。
校园或公共场所不得穿拖鞋、短裤背心、吊带衣及露腰露脐的衣裤;着装整洁干净，给学生做榜样，发现有学生仪容仪表不符合学校规定的，要主动去指出和教育。
三.注意卫生。
不乱吐痰，不乱扔垃圾，见地上有垃圾主动拾走。
生活垃圾倒进垃圾箱内。
四.管好家属子女。
不得从楼上扔垃圾，不得用有烟煤取暖，不得使用大功率电炉子。
防止一氧化碳中毒，防止火灾。
每天打扫学校规定的清洁区域。
上课或自习期间，小孩不得在教学楼周围玩耍、嬉闹;午休或晚睡期间，小孩不得在宿舍楼周围及校园嬉闹。
五.节约用水用电。
主动关水和用电设备电源，督促学生及时关教室灯、电扇、饮水机等。
六.营造办公室良好环境。
个人物品摆放整齐，按值日表打扫好卫生。
不得在电脑上玩游戏、看电影等。
离开时关灯、空调、饮水机等，关好门窗。
七.注意师德师风。
周内严禁赴私宴，特别是家长的吃请。
不得收受家长礼品礼金。
严禁体罚或变相体罚学生，严禁讽刺挖苦学生;上课或自习期间，不得让学生在外罚站;不得随意让学生停课。
上课期间在教室内外不接打电话。
周一升旗时，按时到位，教研组长站前面，全体肃立，保持安静和队伍整齐，不早退;奏鸣国歌时要深情歌唱。
不得在校外私人办的学校代课，不得个人办辅导班。
不得给学生摊派教辅资料，教辅资料征订必须符合上级和学校的规定。
不得在网上发布不当或不负责任的言论。
八.严格在岗纪律，不迟到、不早退。
各处室人员由学校办公室考勤;外出要在各处室门口公示并登记。
加班必须提前申报，手续齐全后交学校办公室。
九.严格请假纪律。
①.当天临时外出：任课教师给年级领导请假;各处室人员给部门负责领导请假并登记、公示;行政领导给校长、书记请假，并在学校办公室登记、公示。
②.履行请假手续：一天内由教务主任批假，三天内由主管副校长批假，一周内由校长批假，一周以上由教体局批假。
十.严格开会纪律(含例会、党员会、教研会、质量分析会等)。
不迟到不早退，参会时带上研修笔记或班主任日志。
不得说话，不得玩手机，手机关闭或调至静音;不做与会议无关的事，不走动。
例会请假须由书记批准;例会和党员会缺旷者第二天由办公室通知到书记处补会;其他缺旷者由主管领导补会。
十一.严格考勤公示制度。
教务处、德育处、办公室等各项考勤，每周公布在大会议室公示栏中;各处室要汇总有关情况报告给主管领导;主管领导及校长要与缺勤的有关教师谈话。
十二.教学人员按时主动交检备课本，班主任按时主动交检班务日志等。
有关处室及时统计、公示和上报。
十三.实行领导学生食堂值日制度。
各行政领导、年级组长按值日表安排到位，每周考勤在行政会上公布。
十四.严格各部门设施采购程序。
采购前要申请，由主管领导审核签字;再报学校审查;实行集体考察。
按要求需政府采购者，需采购中心审批。
十五.校内教师宿办楼不得有偿出租给学生。
十六.倡导家属及教师和睦相处，共建和谐校园，不得制造矛盾，造谣诽谤，不得吵架斗殴，影响个人和学校形象。
学校教师工作纪律篇三许昌实验中学教师工作纪律一、十个必须1、必须认真备课、上课、批改作业、做好实验、辅导学生、检测学生。
2、必须既教书又育人、管理好课堂纪律、教室内不得起哄闹事。
3、必须接受学校听课、查课安排，服从年级组、教务处及学校的工作安排或工作调整，听取同事、年级、教务处、学校的意见建议。
4、必须刻苦钻研业务、不断学习新知识，改进教育教学方法，有效提高教学质量，保质保量完成教育教学任务。
5、必须加强对学生的教育与管理，积极配合班主任、年级组、教务处、政教处、学校教育管理学生，敢说敢管遇见的、查实的、反映的学生违纪行为或不良习俗。
6、必须举止文明、仪表整洁、语言得体、以身作则，在学生面前作好遵纪守法、言行文明、爱护公物、勤俭节约、保持清洁等方面的表率，除测试或生病等特殊情况外，应当站着上课。
7、必须关注学生学习，倡导"勤奋、竞争、进步"的学风，重视优生、鼓励差生、注重优生弱科辅导和差生转化教育，力求将学生的精力、注意力、心思集中在学习上，营造实中学生"人人都努力、个个有进步"的学习氛围。
8、必须尊重学生家长，与学生家长平等相处，对来访或请来的家长，给一张笑脸、让一个座位，加强与家长的横向联系，争取家长的支持与配合，充分利用家庭教育。
9、必须依法执教，自觉遵守法律法规和规章制度。
加强团结协作、谦虚谨慎、相互学习、相互帮助、关心集体、维护学校荣誉，自觉投身于"市文明标兵单位、市精品校园"创建活动之中。
10、必须遵守"全员聘用制"的相关规定，适应教育人事制度改革新举措。
二、十不准1、不准上课迟到，最好提前5-10分钟到达教室;2、不准在校园内吸烟;3、不准在上课期间玩手机、接打电话;4、不准在上课期间无故走出教室(生病和学校安排除外);5、不准在上课期间(监考)看与上课(监考)无关的书籍、做与上课(监考)无关的事情;6、不准口中有酒气上课;7、不准讽刺、挖苦、歧视学生，平等对待班级每位学生;8、不准传播有害学生身心健康的思想，更不得有违背党和国家方针政策的言行。