武汉市蔡甸区二中2011届高三第5次月考数学(理科)

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湖北武汉市蔡甸区汉阳第一中学2025届高考数学五模试卷含解析

湖北武汉市蔡甸区汉阳第一中学2025届高考数学五模试卷含解析

湖北武汉市蔡甸区汉阳第一中学2025届高考数学五模试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B 铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列选项中,说法正确的是( )A .“20000x R x x ∃∈-≤,”的否定是“2000x R x x ∃∈->,”B .若向量a b ,满足0a b ⋅< ,则a 与b 的夹角为钝角C .若22am bm ≤,则a b ≤D .“()x AB ∈”是“()x A B ∈”的必要条件2.给定下列四个命题:①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,则这两个平面相互平行; ②若一个平面经过另一个平面的垂线,则这两个平面相互垂直; ③垂直于同一直线的两条直线相互平行;④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直. 其中,为真命题的是( )A .①和②B .②和③C .③和④D .②和④3.已知函数log ()a y x c =+(a ,c 是常数,其中0a >且1a ≠)的大致图象如图所示,下列关于a ,c 的表述正确的是( )A .1a >,1c >B .1a >,01c <<C .01a <<,1c >D .01a <<,01c <<4.已知曲线cos(2)||2C y x πϕϕ⎛⎫=+<⎪⎝⎭:的一条对称轴方程为3x π=,曲线C 向左平移(0)θθ>个单位长度,得到曲线E 的一个对称中心的坐标为,04π⎛⎫⎪⎝⎭,则θ的最小值是( )A .6π B .4π C .3π D .12π5.已知(2)f x +是偶函数,()f x 在(]2-∞,上单调递减,(0)0f =,则(23)0f x ->的解集是 A .2()(2)3-∞+∞,,B .2(2)3, C .22()33-,D .22()()33-∞-+∞,, 6.设正项等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足6322S S -=,则2823a a 的最小值为A .8B .16C .24D .367.已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则 A .{|0}A B x x =< B .A B R = C .{|1}AB x x =>D .AB =∅8.已知向量(,1)a m =,(1,2)b =-,若(2)a b b -⊥,则a 与b 夹角的余弦值为() A.BC.65-D 9.已知3log 74a =,2log b m =,52c =,若a b c >>,则正数m 可以为( ) A .4B .23C .8D .1710.已知集合{}{}3,*,2,*nM x x n N N x x n n N ==∈==∈,将集合M N ⋃的所有元素从小到大一次排列构成一个新数列{}n c ,则12335...c c c c ++++=( ) A .1194B .1695C .311D .109511.已知双曲线2222x y 1(a 0,b 0)a b-=>>,过原点作一条倾斜角为π3直线分别交双曲线左、右两支P ,Q 两点,以线段PQ 为直径的圆过右焦点F ,则双曲线离心率为( ) A1B1C .2D12.双曲线1C :22221x y a b-=(0a >,0b >)的一个焦点为(c,0)F (0c >),且双曲线1C 的两条渐近线与圆2C :222()4c x c y -+=均相切,则双曲线1C 的渐近线方程为( )A .30x y ±=B .30x y ±=C .50x y ±=D .50x y ±=二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

蔡甸区第二中学2014届高三上学期第三次理科综合考试

蔡甸区第二中学2014届高三上学期第三次理科综合考试

(2)反应Ⅰ的反应类型是____________;反应Ⅱ的反应类型是____________。
(3)写出结构简式:A________________、B___________________。
(4)写出反应Ⅲ的化学方程式

(5)
生物选考题:考生从给出的第 39、40 两题任选一题解答,并用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目
____, ___
___

_, ___________。
_, _____
___。
___。
3
(二)选考题(每科选做 1 题,共做 3 题,共 45 分)
物理选考题:考生从给出的第 33、34、35 三题任选一题解答,并用 2B 铅笔在答题卡上把所选
题目对应题号涂黑。注意所答题目的题号必须与所涂题目题号相同,并在解答过程中写清楚每

2
28.(14 分) (1)一定含有的阳离子是___________ ,其对应物质的量浓度之比为____________, 一定不存在的阴离子是_____________;
②沉淀减少过程中反应的离子方程式_____________________________。 (2)①离子方程 式为__________________________________________;
对应题号涂黑。注意所答题目的题号必须与所涂题目题号相同,并在解答过程中写清楚每问的
小题号。我所选的题号是 39.
40.
4
26.(15 分)

27(14 分)Ⅰ: ① 按上图组装仪器, 并

③通入 H2, ④ 充分反应后,撤掉酒精灯,
,点燃 A 处酒精灯;
⑤铁矿石中氧的百分含量为

湖北省武汉市蔡甸区汉阳一中高三数学五月模拟考试试题

湖北省武汉市蔡甸区汉阳一中高三数学五月模拟考试试题

2015年全国高等学校招生统一考试汉阳一中仿真模拟(二)数学(文史类)试题★祝考试顺利★ 试卷满分:150分一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.复数错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限2.已知向量(2,1)a =r ,(1,)a b k +=r r错误!未找到引用源。

,若错误!未找到引用源。

∥错误!未找到引用源。

,则实数错误!未找到引用源。

= ( )A .错误!未找到引用源。

B .-2C .-7D .33.在△ABC 中,错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

△ABC 的面积等于 ( )A -错误!未找到引用源。

B. 错误!未找到引用源。

C. 错误!未找到引用源。

或错误!未找到引用源。

D. 错误!未找到引用源。

4.下列关于函数错误!未找到引用源。

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( )A .错误!未找到引用源。

B .错误!未找到引用源。

C .错误!未找到引用源。

D .错误!未找到引用源。

5.右图是一个几何体的三视图,其中正(主)视图、侧(左)视图都是矩形,则该几何体的体积是 ( ) A .24 B .18 C .16D .126.错误!未找到引用源。

错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

A. 错误!未找到引用源。

B. 错误!未找到引用源。

C. 错误!未找到引用源。

D. 错误!未找到引用源。

7.已知错误!未找到引用源。

的导函数是错误!未找到引用源。

,错误!未找到引用源。

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,则有( )A .错误!未找到引用源。

B .错误!未找到引用源。

C .错误!未找到引用源。

D .错误!未找到引用源。

8.设错误!未找到引用源。

,将这5个数依次输入下面的程序框图运行,则输出S 的值及其统计意义分别是 ( )A .S=2,这5个数据的方差B .S=2,这5个数据的平均数C .S=10,这5个数据的方差D .S=10,这5个数据的平均数 9.错误!未找到引用源。

【数学】湖北省武汉市蔡甸区第二中学2013-2014学年高二上学期期末考试(理)

【数学】湖北省武汉市蔡甸区第二中学2013-2014学年高二上学期期末考试(理)

2013-2014学年度蔡甸区第二中学高二期末考试数学试卷(理科)一、选择题(50分)1. 投掷红、蓝两个骰子,事件A=“红骰子出现4点”,事件B=“蓝骰子出现的点数是偶数”,则P (A|B )=( ) A.16 B. 13 C.112 D. 122. 已知某一随机变量x 的概率分布如下,且()E x =5.9,则a 的值为( )3. 某程序的框图如右图所示,若执行该程序,输出的S 值为( )第3题图 第4题图A. 45B.36C.25D.164.执行右边的程序框图,若t ∈[-1,2],则s ∈( )A .[-1,1)B .[0,2]C .[0,1)D .[-l ,2]5.为规范学校办学,省教育厅督察组对某所高中进行了抽样调查.抽到的班级一共有52名学生,现将该班学生随机编号,用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知7号、33号、46号同学在样本中,那么样本中还有一位同学的编号应是 ( ) A .13 B .19 C .20 D .516.2521(2)(1)x x+-的展开式的常数项是( ) A .-3 B .-2 C .2 D .37. 连续抛掷两次骰子,得到的点数分别为m,n ,记向量()(),,1,1a m n b →→==-的夹角为θ,则0,2πθ⎛⎤∈ ⎥⎝⎦的概率是( ) A.512 B. 12 C. 712D. 568. 已知P(x,y)是直线)0(04>=++k y kx 上一动点,PA,PB 是圆C:0222=-+y y x 的两条切线,A.B 是切点,若四边形PACB 的最小面积是2,则k 的值为 ( ) A .3B .212 C .22D .29. 已知A (3,3),O 是坐标原点,点P (x ,y )的坐标满足⎩⎨⎧3x -y ≤0,x -3y +2≥0,y ≥0,设 Z 为OA在OP 上的射影,则Z 的取值范围是( )A .[-3, 3 ]B .[-3,3]C .[-3,3]D .[-3, 3 ]10. 在长为12 cm 的线段AB 上任取一点C .现作一矩形,邻边长分别等于线段AC ,CB 的长,则该矩形面积大于20 cm 2的概率为( ) A.16 B.13 C.23D.45二、填空题(25分)11. 5000辆汽车经过某一雷达测速区, 其速度频率分布直方图如右图所示,则时速超过70km/h 的汽车数量为 .第11题图 第12题图12. 将某选手的9个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,7个剩余分数的平均分为91.现场作的9个分数的茎叶图后来有1个数据模糊,无法辨认,在图中以x 表示,则7个剩余分数的方差为 . 13. 25(ax的展开式中各项系数的和为243,则该展开式中常数项为 . 14. 10名运动员中有2名老队员和8名新队员,现从中选3人参加团体比赛,要求老队员至多1人入选且新队员甲不能入选的选法有 种.15. 若实数,a b 满足221a b +≤,则关于x 的方程022=++-b a x x 有实数根的概率是 . 三、解答题(75分)16.(12分)已知圆1C :222x y +=和圆2C ,直线l 与圆1C 相切于点(1,1)A ,圆2C 的圆心在射线20(0)x y x -=≥上,圆2C 过原点,且被直线l截得的弦长为 (1)求直线l 的方程; (2)求圆2C 的方程.17. (12分)某玩具生产公司每天计划生产卫兵、骑兵、伞兵这三种玩具共100个,生产一个卫兵需5分钟,生产一个骑兵需7分钟,生产一个伞兵需4分钟,已知总生产时间不超过10小时.若生产一个卫兵可获利润5元,生产一个骑兵可获利润6元,生产一个伞兵可获利润3元.(1)用每天生产的卫兵个数x 与骑兵个数y 表示每天的利润W (元); (2)怎样分配生产任务才能使每天的利润最大,最大利润是多少?18. (12分)根据以往的经验,某工程施工期间的降水量X (单位:mm )对工期的影响如下表:历年气象资料表明,该工程施工期间降水量X 小于300,700,900的概率分别为0.3,0.7,0.9. 求:(Ⅰ)工期延误天数Y 的均值与方差;(Ⅱ)在降水量X 至少是300的条件下,工期延误不超过6天的概率.19. (12分)某市为增强市民的环境保护意识,面向全市征召义务宣传志愿者.把符合条件的1000名志愿者按年龄分组:第1组[20,25)、第2组[25,30)、第3组[30,35)、第4组[35,40)、第5组[40,45],得到的频率分布直方图如图所示:(1)若从第3、4、5组中用分层抽样的方法抽取12名志愿者参加广场的宣传活动,应从第3、4、5组各抽取多少名志愿者?(2)在(1)的条件下,该市决定在这12名志愿者中随机抽取3名志愿者介绍宣传经验,求第4组至少有一名志愿者被抽中的概率;(3)在(2)的条件下,若ξ表示抽出的3名志愿者中第3组的人数,求ξ的分布列和数学期望.20. (13分) 2.5PM是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,它对空气质量和能见度等有重要的影响。

湖北省武汉市蔡甸区汉阳一中高三五月模拟考试(二)——数学理数学理

湖北省武汉市蔡甸区汉阳一中高三五月模拟考试(二)——数学理数学理

[中学联盟]湖北省武汉市蔡甸区汉阳一中2015届高三五月模拟考试(二)数学(理)试题一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、已知是虚数单位,则复数的虚部是( )A. 1B.C.D. 0 2、下列四个结论:①若,则恒成立;②命题“若”的逆命题为“若0sin 0x x x ≠-≠,则”; ③“命题为真”是“命题为真”的充分不必要条件;④命题“”的否定是“000,ln 0x R x x +∃∈-≤”.其中正确结论的个数是( ) A .1个B .2个C .3个D .4个3、已知函数x b x a x x f 223)1(31)(+--=,其中,,则函数在上是增函数的概率为( ) A . B . C . D .4、已知m ,n 是两条不同的直线,是三个不同的平面,则下列命题中正确的是( ) A.若,,//αγαβγβ⊥⊥则 B.若//,,,//m n m n αβαβ⊂⊂则 C.若//,//,//m n m n αα则 D.若//,,,//m n m n αβαβ⊥⊥则5、设是的展开式中项的系数(),若,则的最大值是( ) A . B . C .D .6、如图所示的程序框图的运行结果为,那么判断框中应填入的关于的条件是( )A .B .C .D . 7、对于函数3()cos3()6f x x x π=+,下列说法正确的是( )A .是奇函数且在()上递增B .是奇函数且在()上递减C .是偶函数且在()上递增D .是偶函数且在()上递减 8、如图,用一边长为的正方形硬纸,按各边中点垂直折起四个小三角形,做成一个蛋巢,将表面积为的鸡蛋(视为球体)放入其中,蛋巢形状保持不变, 则鸡蛋中心(球心)与蛋巢底面的距离为( )A .122+ B .122+C .122+ D .329、点为双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的右焦点,点为双曲线左支上一点,线段与圆相切于点Q ,且,则双曲线的离心率等于( ) A .2 B .C .D .10、已知函数在的最小值为,则实数的取值范围是( )A .B .C .D .二、填空题:本大题共6小题,考生共需作答5小题,每小题5分,共25分.请将答案填在答题..卡对应题号.....的位置上.答错位置,书写不清,模棱两可均不得分. (一)必考题(11-14题)11、已知向量满足,且,则与的夹角为12、若圆C :+2-4+3=0关于直线对称,则由点向圆所作的切线长的最小值是_____________。

湖北省武汉市蔡甸区高三数学第五次模拟考试试题 理-人教版高三全册数学试题

湖北省武汉市蔡甸区高三数学第五次模拟考试试题 理-人教版高三全册数学试题

湖北省武汉市蔡甸区2017届高三理数第五次模拟考试试题考试时间:2017年6月2日15:00-17:00 试卷满分 150分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2.请将答案正确填写在答题卡上,答在试卷上无效。

第I 卷(选择题)一、选择题1.已知集合{0,1,2}A =,{1,}B m =,若AB B =,则实数m 的值是( )A .0B .0或2C .2D .0或1或22.设i 是虚数单位,如果复数2a iz i-=+,其实部与虚部互为相反数,那么实数a =( ) A. 3 B. -3 C. 13- D. 133.已知直线,a b ,平面,αβ,且a α⊥,b β⊂,则“a b ⊥”是“//αβ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件4.已知命题p :“存在[)01,x ∈+∞,使得02(log 3)1x ≥”,则下列说法正确的是( )A .p 是假命题;p ⌝:“任意[1,)x ∈+∞,都有2(log 3)1x<”B .p 是真命题;p ⌝:“不存在0[1,)x ∈+∞,使得02(log 3)1x <”C .p 是真命题;p ⌝:“任意[1,)x ∈+∞,都有2(log 3)1x<” D .p 是假命题;p ⌝:“任意(,1)x ∈-∞,都有2(log 3)1x<”5.函数()sin 6f x x πω⎛⎫=A + ⎪⎝⎭(0ω>)的图象与x 轴正半轴交点的横坐标构成一个公差为2π的等差数列,若要得到函数()sin g x x ω=A 的图象,只要将()f x 的图象( )个单位 A .向左平移6πB .向右平移6πC .向左平移12πD .向右平移12π6.某射击手射击一次击中目标的概率是0.7,连续两次均击中目标的的概率是0.4,已知某次射中,则随后一次射中的概率是( ) A .710 B .67C .47D .257.运行如图所示的流程图,则输出的结果S 是( )A.12 B. 12-C. 1-D. 18.已知函数21f(x)x sinx+xcosx 2=,则其导函数f ˊ(x)的图象大致是( ) A. B. C. D.9.已知F 为双曲线C : 22221x y a b-=(0a >, 0b >)的左焦点,直线l 经过点F ,若点(),0A a , ()0,B b 关于直线l 对称,则双曲线C 的离心率为( )A.312+ B. 212+ C. 31+ D. 21+ 10.已知一元二次方程01)1(2=+++++b a x a x 的两个实根为21,x x ,且1,1021><<x x ,则ab的取值范围是( )A .)21,2(-- B.]21,2(-- C.)21,1(-- D.]21,1(--11. 下图中,小方格是边长为1的正方形,图中粗线画出的是某几何体的三视图,且该几何体的顶点都在同一球面上,则该几何体的外接球的表面积为( ) A. 32π B. 48π C. 50π D. 64π12.N 为圆221x y +=上的一个动点,平面内动点00(,)M x y 满足01y ≥且030OMN ∠=(O 为坐标原点),则动点M 运动的区域面积为( )A.8233π-B.433π233π+433π+第II 卷(非选择题)二、填空题13.已知⎰=-2047d )sin(πϕx x ,则=ϕ2sin .14.已知2,22,23a b c ===,且0a b c ++=,则a b b c a c ⋅+⋅+⋅=15.若13nx x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的展开式中前三项的系数分别为A , B , C ,且满足()49A C B =-,则展开式中2x 的系数为__________.16.已知数列{}n a 的首项1a m =,其前n 项和为n S ,且满足2132n n S S n n ++=+,若对n N +∀∈, 1n n a a +<恒成立,则m 的取值范围是__________.三、解答题17.如图,在ABC 中,角A , B , C 所对的边分别为a , b , c ,且3sin b A c =,D 为AC 边上一点.(1)若D 是AC 的中点,且4A π=, 26BD =,求ABC 的最短边的边长.(2)若24c b ==, 53BCDS =,求DC 的长;18.如图,四棱锥P ABCD -中,平面PAC ⊥底面ABCD , 122BC CD AC ===, 3ACB ACD π∠=∠=.(1)证明: AP BD ⊥;(2)若5AP =, AP 与BC 所成角的余弦值为55,求二面角A BP C --的余弦值.19某科技公司生产一种手机加密芯片,其质量按测试指标划分为:指标大于或等于70为合格品,小于70为次品.现随机抽取这种芯片共120件进行检测,检测结果统计如表:已知生产一件芯片,若是合格品可盈利400元,若是次品则亏损50元.(Ⅰ)试估计生产一件芯片为合格品的概率;并求生产3件芯片所获得的利润不少于700元的概率.(Ⅱ)记ξ为生产4件芯片所得的总利润,求随机变量ξ的分布列和数学期望20.已知1m >,直线l :202m x my --=,椭圆C :,2221x y m+=12F F 、分别为椭圆C 的左、右焦点.(Ⅰ)当直线l 过右焦点2F 时,求直线l 的方程;(Ⅱ)设直线l 与椭圆C 交于A B ,两点,12AF F ∆,12BF F ∆的重心分别为G H ,.若原点O 在以线段GH 为直径的圆内,求实数m 的取值范围.21.已知函数()e 1xf x ax =--(e 为自然对数的底数).(Ⅰ)求函数()f x 的单调区间;(Ⅱ)当0a >时,若()0f x ≥对任意的x ∈R 恒成立,求实数a 的值;(Ⅲ)求证:22222232323ln 1ln 1...ln 12(31)(31)(31)n n ⎡⎤⎡⎤⎡⎤⨯⨯⨯++++++<⎢⎥⎢⎥⎢⎥---⎣⎦⎣⎦⎣⎦请在第22.23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题给分。

湖北高三高中数学月考试卷带答案解析

生物下学期工作计划生物下学期工作计划15篇光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始做一个计划。

好的计划是什么样的呢?以下是店铺帮大家整理的生物下学期工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

生物下学期工作计划1生物实验教学是整个教学活动的重要环节,是提高学生学科素质,培养学生动手操作能力和协作精神,落实素质教育必不可少的。

因此,做好实验教学工作就显得至关重要。

现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:一、指导思想通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。

让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。

二、教学要求1.演示实验必须按《课标》要求开足,教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。

通过观察实验现象,使学生能够获得感性的认识和验证,以加深对理论知识的理解。

若有条件可改成分组实验。

2.学生分组实验,也要按《课标》的要求把学生实验全部开齐。

对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

三、实验课的教学方法实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素,采取探究式教学方法。

让学生多动脑、多思考,锻炼自己能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时,最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识,这样做重在培养学生的科学素质,培养学生科学研究的思路与方法;加强能力的培养和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力。

四、实验教学的准备工作1.仪器设备购置,落实上年仪器设备购置计划,完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率。

做好本仪器设备购置,坚持结合实际,适当超前,防止低水平重复和积压浪费发生。

2.制定出本学期实验教学进度计划,并写明实验目录,写明实验的日期、班级、节次、名称,教学中按计划安排实验。

湖北省武汉市蔡甸二中2013-2014学年高一10月月考理科综合试题(无答案)

蔡甸二中2013-2014学年第一学期高一第一次月考(2013.10.11)物理·化学·生物合卷(用时120分钟,满分150分)物理部分(满分60分)一、选择题(共8小题,每小题4分,共32分;每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的,全部选对得4分,对而不全得2分,错选得0分。

)1.关于时间和时刻,下列说法正确的是()A.物体在5s时就是指物体在5s末时,指的是时刻。

B.物体在5s时就是指物体在5s初时,指的是时刻。

C.物体在5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s时间。

D.物体在第5s内就是指物体在4s末到5s初的这1s的时间。

2.关于质点运动的位移和路程,下列说法不正确的是()A.质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段,是矢量。

B.路程就是质点运动时实际路径的长度,是标量。

C.任何质点只要做直线运动,其位移的大小就和路程相等。

D.位移是矢量,而路程是标量,因而位移不可能和路程相等。

3. 关于物体运动的速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度变化越大,加速度一定越大B.速度变化越快,加速度一定越大C.加速度增大时,速度一定增大D.速度为零时,加速度一定为零4、下面几个速度中表示瞬时速度的是()A.子弹出枪口的速度是800 m/s B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是20 m/sC.火车通过大桥的速度是72 km/h D.人散步的速度约为1 m/s5.物体做减速运动,下列说法正确的是A、速度的变化量的方向取负值,其意义为速度的变化率减小B、速度的变化量的方向取负值,其意义为速度的变化量的方向与初速度的方向相反C、加速度的方向取负值,表示加速度在逐渐减小D、加速度的方向与初速度的方向相反6.在水平面上的物体,做直线运动的图像如下图。

表示匀速直线运动的是()7.如图所示为甲、乙两物体相对于同一原点运动的x-t图,从t=0开始研究,下列说法正确Array的是()A、在0-t2时间内,甲和乙都做匀变速直线运动B、甲、乙运动的出发点相距x1C、乙比甲早出发t1时间D、甲、乙都运动后,二者的运动方向相同8. 如图所示为一物体作匀变速直线运动的v-t图像,根据图像作出的判断正确的( )A. 物体的初速度为3m/s B.物体的加速度大小为1.5m/s2C.2s末物体回到出发点D.该物体0~4s内的平均速度大小为零二、实验题(8分)。

湖北省武汉市蔡甸二中2013-高一10月月考数学试题

蔡甸二中2013-2014学年第一学期高一第一次月考数 学 试 卷 (2013.10.11)一、选择题(每小题5分,共50分)1.若()f x =(3)f =( )A.2B.4C.2.已知集合{}{}13,25A x x B x x AB =-≤<=<≤=,则( )A. {x|2<x<3}B. {x|-1≤x ≤5}C. {x| -1<x<5}D.{x| -1<x ≤5} 3.图中阴影部分表示的集合是( )A. A ∩(C U B)B.(C U A)∩BC.C U (A ∩B)D. C U (A ∪4.下列各组函数是同一函数的是( )①1)(-=x x f 与2()1x g x x=-; ②x x f =)(与()g x = ③0()f x x =与01()g x x=; ④2()21f x x x =--与2()21g t t t =--。

A.①② B.①③ C.③④ D.①④5.二次函数245y x mx =-+的图象的对称轴为2x =-,则当1x =时,y 的值为( ) A.7- B.1 C.17 D.256. ,若φ≠B A ,则a 的取值范围是( ) A .21≤<-a B .2>a C .1-≥a D .1->a7. 下列所给4个图象中,与所给3件事吻合最好的顺序为( )(1)我离开家不久,发现自己把作业本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作业本再上学; (2)我骑着车一路以常速行驶,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽搁了一些时间; (3)我出发后,心情轻松,缓缓行进,后来为了赶时间开始加速。

A.(1)(2)(4)B.(4)(2)(3)C.(4)(1)(3)D.(4)(1)(2)(1)(2)(3)(4)8. 已知2)1(x x f =-,则()f x 的表达式为 () A .2()21f x x x =++ B .2()21f x x x =-+ C .2()21f x x x =+- D .2()21f x x x =--9. 设M ={x |-2≤x ≤2},N ={y |0≤y ≤2},函数f (x )的定义域为M ,值域为N ,则f (x )的图象可以是( )10. 设偶函数f(x)的定义域为R ,当x [0,)∈+∞时f(x)是增函数,则f(-2),f(π),f(-3)的大小关系是:( )A. f(π)>f(-3)>f(-2)B. f(π)>f(-2)>f(-3)C. f(π)<f(-3)<f(-2)D. f(π)<f(-2)<f(-3)二、填空题:(每题5分,共25分)11.若函数x x x f 2)(2-=,)4,2[∈x ,则)(x f 的值域是___________12. 集合A ={x |ax -1=0},B ={x |x 2-3x +2=0},且A ∪B =B ,则实数a 的值为________.13. 设22 (1)() (12)2 (2)x x f x x x x x +≤-⎧⎪=-<<⎨⎪≥⎩,若()3f x =,则x =14. 函数定义域是,则的定义域是15. 已知()y f x =在定义域(1,1)-上是减函数,且(1)(21)f a f a -<-,则a 的取值范围是三、解答题(共75分)16.(本题满分12分)已知集合{}23A x x =<≤, {}3782B x x x =-<- 求:(1)A B ⋂; (2)()R C A B ⋃17.(本题满分12分)已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,当0x ≥时,2()2f x x x =-(1)求(1)f -的值;(2)当0x <时,求()f x 的解析式;18.(本题满分12分)设关于x 的不等式x (x -a -1)<0(a ∈R)的解集为M ,不等式x 2-2x -3≤0的解集为N .(1)当a =1时,求集合M ; (2)若M ⊆N ,求实数a 的取值范围.19.(本题满分12 (1)讨论)(x f 的奇偶性;(2)判断)(x f 在)0,(-∞上的单调性并用定义证明。

湖北高三高中数学月考试卷带答案解析

湖北高三高中数学月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.已知复数满足,则复数的共轭复数在复平面内对应的点的坐标是()A.B.C.D.2.已知集合,则()A.B.C.D.3.下列各组函数中,表示同一个函数的是()A.B.C.D.4.已知平面向量,若∥,则实数()A.B.C.D.5.命题“”的否定为()A.B.C.D.6.已知函数,则“”是“函数的最小正周期为”的()A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件7.已知数列满足,则=()A.0B.C.D.8.已知,,,则的最小值是()A.4B.3C.2D.19.已知双曲线的渐近线与抛物线的准线分别交于两点,若抛物线的焦点为,且,则双曲线的离心率为()A.B.C.2D.10.已知均为锐角,,则=A.B.C.D.11.三棱锥的一条长为,其余棱长均为,当三棱锥的体积最大时,它的外接球的表面积为( ) A.B.C.D.12.已知曲线与恰好存在两条公切线,则实数的取值范围是()A.B.C.D.二、填空题1.已知函数,则_________.2.如图,正方形中,分别是的中点,若,则.3.已知数列满足,且,则数列的通项公式__________.4.已知函数是定义域为的偶函数,当时,, 若关于的方程有且仅有6个不同的实数根,则实数的取值范围是____________.三、解答题1.已知函数.(1)求函数的最小正周期及其图像对称轴的方程;(2)在锐角三角形中,、、的对边分别为.已知,求的面积.2.已知等差数列的前项和为,且满足,.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)若,求数列的前项和.3.如图,直角三角形中,,,,为线段上一点,且,沿边上的中线将折起到的位置.(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)当平面平面时,求二面角的余弦值.4.荆州市政府为促进淡水鱼养殖业的发展,将价格控制在适当的范围内,决定对淡水鱼养殖提供政府补贴.设淡水鱼的市场价格为元/千克,政府补贴为元/千克.根据市场调查,当时,淡水鱼的市场日供应量千克与市场日需求量千克近似满足关系;.当市场日供应量与市场日需求量相等时的市场价格称为市场平衡价格.(1)将市场平衡价格表示为政府补贴的函数,并求其定义域;(2)为使市场平衡价格不高于10元/千克,政府补贴至少为每千克多少元?5.已知椭圆:的上下两个焦点分别为,,过点与轴垂直的直线交椭圆于、两点,的面积为,椭圆的离心力为.(Ⅰ)求椭圆的标准方程;(Ⅱ)已知为坐标原点,直线:与轴交于点,与椭圆交于,两个不同的点,若存在实数,使得,求的取值范围.6.已知函数与.(1)若曲线与曲线恰好相切于点,求实数的值;(2)当时,恒成立,求实数的取值范围;(3)求证:. .湖北高三高中数学月考试卷答案及解析一、选择题1.已知复数满足,则复数的共轭复数在复平面内对应的点的坐标是()A.B.C.D.【答案】D【解析】由,得,在复平面内对应的点的坐标是,故选D.2.已知集合,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】因为,,所以,故选B.3.下列各组函数中,表示同一个函数的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】对于A,,定义域不相同,不是同一个函数;对于B, 定义域不相同,不是同一个函数;对于C, 定义域不相同,不是同一个函数;对于D,,定义域、值域、对应关系都相同,是同一函数,故选D.4.已知平面向量,若∥,则实数()A.B.C.D.【答案】C【解析】因为平面向量,∥,,解得,故选C.5.命题“”的否定为()A.B.C.D.【答案】A【解析】由全称命题“”的否定为特称命题“”可知:命题“” 的否定是“”,故选A.6.已知函数,则“”是“函数的最小正周期为”的()A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件【答案】B【解析】,当时,函数的周期充分性成立,若函数的最小正周期为,则,解得,必要性不成立,故“”是“函数的最小正周期为”的充分不必要条件,故选B.7.已知数列满足,则=()A.0B.C.D.【答案】C【解析】,,是周期为的数列,,故选C.8.已知,,,则的最小值是()A.4B.3C.2D.1【答案】A【解析】由,可得,所以,则,因为,,则,当且仅当即时,取得等号,所以,即的最小值是,故选A.【考点】1、对数运算性质;2、基本不等式.9.已知双曲线的渐近线与抛物线的准线分别交于两点,若抛物线的焦点为,且,则双曲线的离心率为()A.B.C.2D.【答案】D【解析】∵双曲线,∴双曲线的渐近线方程是y=x又抛物线的准线方程是x=−,故A,B两点的纵坐标分别是y=,,又,∴,即,,故选:D10.已知均为锐角,,则=A.B.C.D.【答案】A【解析】由题意可知都为钝角,答案为A点睛:三角函数式的化简要遵循“三看”原则(1)一看“角”,这是最重要的一环,通过看角之间的差别与联系,把角进行合理的拆分,从而正确使用公式;(2)二看“函数名称”,看函数名称之间的差异,从而确定使用的公式,常见的有“切化弦”;(3)三看“结构特征”,分析结构特征,可以帮助我们找到变形的方向,如“遇到分式要通分”等11.三棱锥的一条长为,其余棱长均为,当三棱锥的体积最大时,它的外接球的表面积为( ) A.B.C.D.【答案】A【解析】不妨设底面积不变,高最大时体积最大,所以,面ACD与面ABD垂直时体积最大,由于四面体的一条棱长为a,其余棱长均为1,所以球心在两个正三角形的重心的垂线的交点,半径;经过这个四面体所有顶点的球的表面积为:S=;故选A.点睛:空间几何体与球接、切问题的求解方法(1)求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时,一般过球心及接、切点作截面,把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题,再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解.(2)若球面上四点P,A,B,C构成的三条线段PA,PB,PC两两互相垂直,且PA=a,PB=b,PC=c,一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体,利用4R2=a2+b2+c2求解.12.已知曲线与恰好存在两条公切线,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】D【解析】的导数的导数为,设与曲线相切的切点为相切的切点为,则有公共切线斜率为,又,即有,即为,即有,则有,即为,恰好存在两条公切线,即有两解,令,则,当时,递减,当时,递增,即有处取得极大值,也为最大值,且为,由恰好存在两条公切线可得与有两个交点,结合函数的图象与单调性可得的范围是,故选D.【方法点睛】本题主要考查导数的几何意义,利用导数研究函数的单调性、函数的零点以及转化与划归思想,数形结合思想的应用,属于难题.解答方程根的问题最常见的方法是转化为函数交点后,利用数形结合解答:一是转化为两个函数的图象的交点个数问题,画出两个函数的图象,其交点的个数就是函数零点的个数,二是转化为的交点个数的图象的交点个数问题.二、填空题1.已知函数,则_________.【答案】【解析】2.如图,正方形中,分别是的中点,若,则.【答案】【解析】设正方形边长为,以为坐标原点建立平面直角坐标系,,故,解得.【考点】向量运算.3.已知数列满足,且,则数列的通项公式__________.【答案】【解析】∵两边同除以,得:,整理,得:即是以3为首项,1为公差的等差数列.,即.4.已知函数是定义域为的偶函数,当时,, 若关于的方程有且仅有6个不同的实数根,则实数的取值范围是____________.【答案】【解析】作出的函数图象如图所示:令,则由图象可得:当时,方程只有解;当或时,方程只有解;当时,方程只有解,,或,有解,有解,或,故答案为.【方法点睛】本题主要考查分段函数的解析式、函数与方程思想以及数形结合思想的应用,属于难题.数形结合是根据数量与图形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法,是中学数学四种重要的数学思想之一,尤其在解决选择题、填空题是发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是运用这种方法的关键是正确作出函数图象以及熟练掌握函数图象的几种变换,充分利用数形结合的思想方法能够使问题化难为简,并迎刃而解.三、解答题1.已知函数.(1)求函数的最小正周期及其图像对称轴的方程;(2)在锐角三角形中,、、的对边分别为.已知,求的面积.【答案】(1),对称轴;(2)【解析】(1)由正弦、余弦的二倍角公式和两角和的正弦公式化简解析式可得,根据余弦函数的性质即可求最小正周期及对称轴方程;(2)由,又A为锐角,可得,由根据正弦定理可得,从而可得的面积.试题解析:(1),的最小正周期为,的图像对称轴的方程为:(2)由(1)知:,又A为锐角,,由正弦定理即:,.2.已知等差数列的前项和为,且满足,.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)若,求数列的前项和.【答案】(1) ;(2) .【解析】试题分析: (1)根据已知条件求出的首项和公差,即可求出数列的通项公式.(2)将(1)中求得的代入,利用等差数列和分组并项求和公式即可求出.试题解析:(Ⅰ)因为为等差数列,所以(Ⅱ)∵∴当时,,∴当时,,∴∴点晴:本题考查的是数列中的求通项和数列求和问题.第一问中关键是根据已知条件求出数列的通项公式;第二问中的通项,分成两组求和即可,一组是等比数列,一组是与的奇偶有关,采用分组并项求和即可.3.如图,直角三角形中,,,,为线段上一点,且,沿边上的中线将折起到的位置.(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)当平面平面时,求二面角的余弦值.【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ).【解析】(1)利用题意首先证得平面,由线面垂直的判断定理可得.(2)建立空间直角坐标系,利用平面的法向量可求得二面角的余弦值为.试题解析:由已知得,.(Ⅰ)证明:取中点,连接,因为,且,所以,所以. 又因为,为的中点,所以,又,所以平面,又平面,所以.(Ⅱ)因为平面平面,平面平面,,平面,所以平面,所以两两垂直. 以为坐标原点,以、、所在直线分别为轴、轴、轴建立如图所示的空间直角坐标系. 则,,,,,设平面的法向量为,则,不妨令,得. 又平面的一个法向量为,所以,即二面角的余弦值为.4.荆州市政府为促进淡水鱼养殖业的发展,将价格控制在适当的范围内,决定对淡水鱼养殖提供政府补贴.设淡水鱼的市场价格为元/千克,政府补贴为元/千克.根据市场调查,当时,淡水鱼的市场日供应量千克与市场日需求量千克近似满足关系;.当市场日供应量与市场日需求量相等时的市场价格称为市场平衡价格.(1)将市场平衡价格表示为政府补贴的函数,并求其定义域;(2)为使市场平衡价格不高于10元/千克,政府补贴至少为每千克多少元?【答案】(1)(1),定义域为;(2)至少为每千克1元【解析】(1)根据市场日供应量与市场日需求量相等,即得到方程,当根的判别式时,方程有解,求出解可得函数关系式,然后,原题以及二次根式自变量取值范围得的另一范围,联立得两个不等式组,求出解集可得自变量取值范围即可;(2)根据价格不高于元,得,解不等式求出的取值范围即可.试题解析:(1)依题设有,化简得,当判别式时,可得,故所求的函数关系式为,函数的定义域为.(2)为使,应有化简得,解得或,由知,从而政府补贴至少为每千克1元.5.已知椭圆:的上下两个焦点分别为,,过点与轴垂直的直线交椭圆于、两点,的面积为,椭圆的离心力为.(Ⅰ)求椭圆的标准方程;(Ⅱ)已知为坐标原点,直线:与轴交于点,与椭圆交于,两个不同的点,若存在实数,使得,求的取值范围.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)根据题目条件,由椭圆焦点坐标和对称性计算的面积,建立等式关系,结合关系式,离心率计算公式,问题可得解;(Ⅱ)由题意,可分直线是否过原点,对截距进行分类讨论,再利用椭圆对称性、向量共线、直线与椭圆有交点等性质、条件进行运算即可.试题解析:(Ⅰ)根据已知椭圆的焦距为,当时,,由题意的面积为,由已知得,∴,∴,∴椭圆的标准方程为.(Ⅱ)若,则,由椭圆的对称性得,即,∴能使成立.若,由,得,因为,,共线,所以,解得.设,,由得,由已知得,即,且,,由,得,即,∴,∴,即.当时,不成立,∴,∵,∴,即,∴,解得或.综上所述,的取值范围为.点睛:此题主要考查椭圆方程及其性质,直线与椭圆位置关系,平面向量在解析几何中的应用等有关方面的知识,属于中高档题型,也是高频考点.根据题意,在(Ⅰ)中联立椭圆方程、离心率、三角形的面积即求得椭圆方程,必要时可画草图辅助思考,在问题(Ⅱ)中联立椭圆与直线方程消去,由韦达定理求得直线与椭圆交点的横坐标和与积,再利用平面向量的共线关系,从而求出待定系数的取值范围.6.已知函数与.(1)若曲线与曲线恰好相切于点,求实数的值;(2)当时,恒成立,求实数的取值范围;(3)求证:. .【答案】(1);(2);(3)见解析.【解析】(1)先求出导函数由,解方程可得;(2)由在恒成立的必要条件为得,再利用导数研究函数的单调性及最值,从而证明时,对任意,总有;(3)由(2)知:时,令,化简可得,再令,多个不等式求和,利用对数的运算法则即可的结论.试题解析:(1)先求出导函数由,解方程可得.(2)令,则,在恒成立的必要条件为.即,又当时,,,令,则,即,在递减,即,在恒成立的充分条件为.综上,可得:(3)设为的前n项和,则,要证原不等式,只需证:,由(2)知:时即:(当且仅当时取等号).令,则,即:,即,令,多个不等式求和,从而原不等式得证【方法点睛】本题主要考查利用导数研究函数的单调性、不等式恒成立及不等式的证明,属于难题.不等式证明问题是近年高考命题的热点,命题主要是和导数、绝对值不等式及柯西不等式相结合,导数部分一旦出该类型题往往难度较大,要准确解答首先观察不等式特点,结合已解答的问题把要证的不等式变形,并运用已证结论先行放缩,然后再化简或者进一步利用导数证明.。

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武汉市蔡甸区二中2011届高三第5次月考数学(理科)(本试卷满分150分,考试时间120分钟)第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、选择题(本大题共有8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合M ={x |x 2-2x -3≤0,x ∈R},N ={x ||x |<2,x ∈R},则M ∩N 等于( ) A.∅ B.{x |-1≤x <2} C.{x |-2≤x <-1} D.{x |2≤x <3}2.若a ,b 是空间两条不同的直线,α,β是空间的两个不同的平面,则a ⊥α的一个充分不必要条件是( )A.a ∥β,α⊥βB.a ⊂β,α⊥βC.a ⊥b ,b ∥αD.a ⊥β,α∥β3.函数y =3x +1(-1≤x <0)的反函数是( )A.y =1+log 3x (x >0)B.y =-1+log 3x (x >0)C.y =-1+log 3x (1≤x <3)D.y =-1+log 3x (-1≤x <3)4.已知两个向量a =(1,2),b =(x,1),若(a +2b)//(2a -2b),则x 的值是( )A.1B.2C.12D.135.已知x ,y 满足条件⎩⎪⎨⎪⎧x ≤2,y ≤1,x +2y -2≥0,则x -y 的取值范围是( )A.[1,2]B.[-1,2]C.[-2,1]D.[-2,-1]6.一次演出,原计划要排4个节目,因临时有变化,拟再添加2个小品节目,若保持原有4个节目的相对顺序不变,则这6个节目不同的排列方法有( )A.30种B.25种C.24种D.20种7.已知{a n }是等比数列,a 2=2,a 5=14,则a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1(n ∈N )的取值范围是( )A.[12,16]B.[8,323]C.[8,323)D.[163,323]8.已知定义域是全体实数的函数y =f (x )满足f (x +2π)=f (x ),且函数g (x )=f (x )+f (-x )2,函数h (x )=f (x )-f (-x )2.现定义函数p (x ),q (x )为:p (x )=⎩⎨⎧g (x )-g (x +π)2cos x (x ≠k π+π2)0 (x =k π+π2),q (x )=⎩⎨⎧h (x )+h (x +π)2sin2x (x ≠k π2)0 (x =k π2),其中k ∈Z ,那么下列关于p (x ),q (x )叙述正确的是( )A.都是奇函数且周期为πB.都是偶函数且周期为πC.均无奇偶性但都有周期性D.均无周期性但都有奇偶性第Ⅱ卷(非选择题 共110分)二、填空题(本大题共6个小题,每小题5分,共30分.把答案填在题中的横线上)9.设i 为虚数单位,则复数(1+i)21-i= .10.若⎝⎛⎭⎫x +1x n 展开式的二项式系数之和为256,则n = ,其展开式的常数项等于 .(用数字作答)11.在等差数列{a n }中,已知a 1+2a 8+a 15=96,则2a 9-a 10= .12.设函数y =2sin(2x +π3)的图象关于点P (x 0,0)成中心对称,若x 0∈[-π2,0],则x 0= .13.以双曲线x 24-y 2m=1的离心率为半径,以右焦点为圆心的圆与该双曲线的渐近线相切,则m = .14.连接球面上两点的线段称为球的弦,半径为4的球的两条弦AB 、CD 的长度分别为27和43,M 、N 分别是AB 、CD 的中点,两条弦的两端都在球面上运动,有下面四个命题:①弦AB 、CD 可能相交于点M ; ②弦AB 、CD 可能相交于点N ; ③MN 的最大值是5; ④MN 的最小值是1;其中所有正确命题的序号为 .三、解答题(本大题共6个小题,共80分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分13分)已知函数f (x )=3sin ωx ·cos ωx -cos 2ωx (ω>0)的最小正周期为π2.(Ⅰ)求ω的值;(Ⅱ)设△ABC 的三边a 、b 、c 满足b 2=ac ,且边b 所对的角为x ,求此时f (x )的值域.16.(本小题满分13分)将3封不同的信投进A 、B 、C 、D 这4个不同的信箱、假设每封信投入每个信箱的可能性相等.(Ⅰ)求这3封信分别被投进3个信箱的概率; (Ⅱ)求恰有2个信箱没有信的概率;(Ⅲ)求A 信箱中的信封数量的分布列和数学期望.17.(本小题满分13分)如图,已知四棱锥P -ABCD 的底面是菱形,∠BCD =60°,点E 是BC 边的中点,AC 与DE 交于点O ,PO ⊥平面ABCD .(Ⅰ)求证:PD ⊥BC ;(Ⅱ)若AB =63,PC =62,求二面角P -AD -C 的大小; (Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,求异面直线PB 与DE 所成角的余弦值.18.(本小题满分13分)设定义在R 上的函数f (x )=a 0x 4+a 1x 3+a 2x 2+a 3x +a 4(a 0,a 1,a 2,a 3,a 4∈R)当x =-1时,f (x )取得极大值23,且函数y =f (x +1)的图象关于点(-1,0)对称.(Ⅰ)求函数f (x )的表达式;(Ⅱ)试在函数y =f (x )的图象上求两点,使以这两点为切点的切线互相垂直,且切点的横坐标都在区间[-2,2]上;(Ⅲ)设x n =2n -12n ,y m =2(1-3m )3m(m ,n ∈N ),求证:|f (x n )-f (y m )|<43.19.(本小题满分14分)已知F 1,F 2分别是椭圆x 24+y 23=1的左、右焦点,曲线C 是以坐标原点为顶点,以F 2为焦点的抛物线,自点F 1引直线交曲线C 于P 、Q 两个不同的交点,点P 关于x 轴的对称点记为M .设F 1P =λF 1Q .(Ⅰ)求曲线C 的方程; (Ⅱ)证明:F 2M =-λF 2Q ;(Ⅲ)若λ∈[2,3],求|PQ |的取值范围.20.(本小题满分14分)已知数列{a n }中,a 1=t (t ∈R ,且t ≠0,1),a 2=t 2,且当x =t 时,函数f (x )=12(a n -a n -1)x 2-(a n +1-a n )x (n ≥2,n ∈N )取得极值.(Ⅰ)求证:数列{a n +1-a n }是等比数列;(Ⅱ)若b n =a n ln|a n |(n ∈N ),求数列{b n }的前n 项和S n ;(Ⅲ)当t =-710时,数列{b n }中是否存在最大项?如果存在,说明是第几项;如果不存在,请说明理由.参考答案及解题提示1.B 【解析】∵M ={x |x 2-2x -3≤0,x ∈R }=[-1,3],N ={x ||x |<2,x ∈R }=(-2,2),∴M ∩ N =[-1,2).本题考查了不等式的解法及集合的交集运算,属基础题.2.D 【解析】由a ∥β,α⊥β可得a ∥α或a 与α相交;由a ⊂β,α⊥β,可得a ∥α或a 与α相交;由a ⊥b ,b ∥a 可得a ∥α或a 与α相交;由a ⊥β,α∥β可得a ⊥α.本题考查了直线与平面、平面与平面平行与垂直的充要条件的判断.属空间想象能力题.3.C 【解析】由y =3x +1(-1≤x <0)可得y ∈[1,3),且x =-1+log 3y ,∴函数y =3x +1(-1≤x <0)的反函数y =-1+log 3x (1≤x <3).本题考查了指数型函数的反函数的求解方法,解题中要注意原函数的值域的求解.4.C 【解析】∵(a +2b)∥(2a -2b),∴(1+2x,4)∥(2-2x,2),即得2+4x =8-8x ,解之得 x =12.本题考查了平面向量的加法与减法的坐标表示及两向量平行的坐标表示,运算过程中要注意坐标的运算顺序.5.B 【解析】不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x ≤2y ≤1x +2y -2≥0所表示的可行域如图所示,当平行直线系x -y =z过点A (2,0)、B (0,1)时,目标函数z =x -y 分别取得最大值2和最小值-1.本题考查了线性规划问题,此类问题对考生的作图能力要求较高. 6.A 【解析】可以将两个小品节目依次插入,第一个小品插入有C 15种方法,第二个小品插入有C 16种方法,由分步计数原理可得6个节目不同的排列方法有C 15C 16=30种.本题考查了利用排列组合知识解决日常生活中常见的排列问题,此题也可以利用消序法A 66A 44=30来求解.7.Czxxk 【解析】由{a n }是等比数列,a 2=2,a 5=14,可得q 3=a 5a 2=18,解之得q =12,从而可得a 1=4,又由a n +1a n +2a n a n +1=q 2=14可得数列{a n a n +1}是以8为首项,14为公比的等比数列,∴a 1a 2+a 2a 3+…+a n a n +1=8(1-14n )1-14=323(1-14n )∈[8,323).本题考查了等比数列的通项公式及新生成数列的求和问题,此类考点是近来命题的追踪点,应当很好地去研究. 8.B 【解析】∵g (x )=f (x )+f (-x )2,zxxk ∴g (-x )=f (-x )+f (x )2=g (x ),且g (x +π)=f (x +π)+f (-x -π)2=f (x -π)+f (-x +π)2=g (x -π),即g (x )周期为2π,∴x ?k π+π2时,p (-x )=g (-x )-g (-x +π)2cos(-x )=g (x )-g (x -π)2cos x=g (x )-g (x +π)2cos x=p (x ),且p (x +π)=g (x +π)-g (x +2π)2cos(x +π)=g (x +π)-g (x )-2cos x=p (x ),由此可得p (x )是偶函数且周期为π,同理可得q (x )也是偶函数且周期为π.本题考查了抽象函数的奇偶性及其周期性,此类考点具有很强的抽象性,因而难度较大,是历年高考中的难点问题. 9.-1+izxxk 【解析】(1+i)21-i=2i(1+i)(1-i)(1+i)=i(1+i)=-1+i.本题考查了复数的基本运算,属基础运算题.10.8,70 【解析】由已知条件可得2n =256,解之得n =8;则二项式⎝⎛⎭⎫x +1x 8的通项公式为C r 8·x 8-2r ,令8-2r =0得r =4,展开式的常数项为C 48=70.本题考查了二项式定理及其展开式的通项公式,是高考必考题型之一.11.24 【解析】∵数列{a n }是等差数列,∴a 1+2a 8+a 15=4a 8=96,解之得,a 8=24,∴2a 9-a 10=2(a 8+d )-(a 8+2d )=a 8=24.本题考查了等差数列的通项公式及其性质的应用,此题也可以利用基本量加以解决.12.-π6 【解析】令2x 0+π3=k π,k ∈Z ,解之得x 0=k π2-π6,k ∈Z ,由x 0∈[-π2,0],可得x 0=-π6.本题考查了三角函数的对称中心的图象特征及三角函数角度范围的准确判断问题,此类考题的难点在于给定区间下角度的值的确定.13.43 【解析】双曲线中焦点到渐近线的距离为m ,又双曲线x 24-y2m=1的离心率为m +42,即得m =m +42,解之得m =43.本题考查了双曲线的离心率及双曲线的几何性质,此类考点是圆锥曲线的几何类热点题型之一,要注意充分挖掘其几何性质进行解题.14.①③④ 【解析】如图所示,分别取球O 的两条弦A B 、C D 的中点E 、F ,则O E =42-7=3,O F =42-12=2,即可以看做弦A B 、C D 分别是球半径为3和2的球的切线,且弦A B 在半径为2的球的外部,弦A B 与C D 只可能相交于M 点,且M N 的最大距离为2+3=5,最小距离为3-2=1,综上可得正确的命题的序号为①③④.本题考查了球体的切线的性质及其空间位置关系问题,此类考题对空间想象能力的要求较高,考生对于命题①②的正确性不能分析到位,使该题的错误率较高.15.(本题满分13分)解:(Ⅰ)f (x )=32sin2ωx -12(cos2ωx +1)=sin(2ωx -π6)-12.∵函数f (x )的周期T =2π2ω=π2,∴ω=2.此时f (x )的表达式为f (x )=sin(4x -π6)-12. (6分)(Ⅱ)由题意,得cos x =a 2+c 2-b 22ac.∵b 2=ac ,∴cos x =a 2+c 2-ac 2ac ≥2ac -ac 2ac =12.(当且仅当a =c 时等号成立)∵0<x <π,∴0<x ≤π3.∴-π6<4x -π6≤76π.∴-12≤sin(4x -π6)≤1.∴-1≤sin(4x -π6)-12≤12.即函数f (x )的值域为[-1,12]. (13分)16.(本题满分13分)解:(Ⅰ)这3封信分别被投进3个信箱的概率为P 1=C 34A 3343=38. (4分)(Ⅱ)恰有2个信箱没有信的概率为 P 2=C 24C 23A 2243=916. (8分) (Ⅲ)设信箱A 中的信封数为ζ,则ζ=0,1,2,3.∵P (ζ=0)=3343=2764,P (ζ=1)=C 13·3243=2764,P (ζ=2)=C 23·343=964,P (ζ=3)=C 3343=164.∴ζ的分布列为∴Eξ=0×2764+1×2764+2×964+3×164=34. (13分)17.(本题满分13分)解:解法一:(Ⅰ)在菱形ABCD 中,连接DB ,则△BCD 是等边三角形. ∵点E 是BC 边的中点 ∴DE ⊥BC .∵PO ⊥平面ABCD ,∴OD 是斜线PD 在底面ABCD 内的射影.∴PD ⊥BC . (4分)(Ⅱ)由(Ⅰ)知DE ⊥BC , 菱形ABCD 中,AD ∥BC , ∴DE ⊥AD .又∵PO ⊥平面ABCD ,DE 是PD 在平面ABCD 的射影, ∴PD ⊥AD .∴∠PDO 为二面角P -AD -C 的平面角.在菱形ABCD 中,AD ⊥DE ,由(1)知,△BCD 为等边三角形, ∵点E 是BC 边的中点,AC 与BD 互相平分, ∴点O 是△BCD 重心. ∵AB =63,又∵在等边△BDC 中,DO =23DE =23·32BC =33×63=6.∴OC =OD =6.∵PC =62,∴PO =6.∴在Rt △POD 中,tan ∠PDO =PO DO =66=1.∴∠PDO =π4.∴二面角P -AD -C 的大小为π4. (9分)(Ⅲ)取AD 中点H ,连接HB ,HP . 则HB ∥DE .∴HB 与PB 所成角即是DE 与PB 所成角. 连接OH ,OB .∵PO ⊥平面ABCD ,OH ,OB ⊂平面ABCD , ∴PO ⊥OH ,PO ⊥OB .在Rt △DOH 中,HD =33,OD =6, ∴OH =37.在Rt △PHO 中,PH =PO 2+OH 2=99.在Rt △POB 中,OB =OC =6,PB =PO 2+OB 2=6 2. 由(Ⅱ)可知DE =HB =9. 设HB 与PB 所成角为α,则cos α=HB 2+PB 2-PH 22·HB ·PB =24.∴异面直线PB 、DE 所成角的余弦值为24. (13分)解法二:(Ⅰ)同解法一; (4分)(Ⅱ)过点O 作AD 平行线交AB 于F ,以点O 为坐标原点,建立如图的坐标系. ∴A (63,-6,0),B (33,3,0),C (-33,3,0), D (0,-6,0),P (0,0,6). ∴AD =(-63,0,0),PD=(0,-6,-6).设平面P AD 的一个法向量为s =(a ,m ,n ). 则0,0,s PD s AD ⎧=⎪⎨=⎪⎩ 即⎩⎨⎧0·a -6m -6n =0,-63·a +0·m +0·n =0,∴⎩⎪⎨⎪⎧a =0,m =-n . 不妨取s =(0,-1,1).∵O P=(0,0,6)是平面ADC 的一个法向量,∴cos 〈s ,O P 〉=s ·OP |s |·|OP |=22.∴二面角P -AD -C 的大小为π4. (9分)(Ⅲ)由已知,可得点E (0,3,0). ∴PB =(33,3,-6),DE=(0,9,0). ∴cos 〈PB ,DE 〉=PB ·DE |PB |·|DE |=24.即异面直线PB 、DE 所成角的余弦值为24. (13分)18.(本题满分13分)解:(Ⅰ)将函数y =f (x +1)的图象向右平移一个单位,得到函数y =f (x )的图象, ∴函数y =f (x )的图象关于点(0,0)对称,即函数y =f (x )是奇函数, ∴f (x )=a 1x 3+a 3x . ∴f ′(x )=3a 1x 2+a 3.由题意得:⎩⎪⎨⎪⎧f ′(-1)=3a 1+a 3=0,f (-1)=-a 1-a 3=23. 所以⎩⎪⎨⎪⎧a 1=13a 3=-1,f (x )=13x 3-x .经检验满足题意. (4分)(Ⅱ)由(Ⅰ)可得,f ′(x )=x 2-1.故设所求两点为(x 1,f (x 1)),(x 2,f (x 2)),(x 1,x 2∈[-2,2])得f ′(x 1)·f ′(x 2)=(x 21-1)(x 22-1)=-1.∵x 21-1,x 22-1∈[-1,1],∴⎩⎪⎨⎪⎧ x 21-1=-1,x 22-1=1.或⎩⎪⎨⎪⎧x 21-1=1,x 22-1=-1. ∴⎩⎨⎧ x 1=0,x 2=±2.或⎩⎨⎧x 1=±2,x 2=0.∴满足条件的两点的坐标为:(0,0),⎝⎛⎭⎫2,-23或(0,0),⎝⎛⎫-2,23. (8分) (Ⅲ)∵x n =2n-12n =1-12n ,(n ∈N )∴x n ∈⎣⎡⎭⎫12,1. 当x ∈⎣⎡⎭⎫12,1时,导函数f ′(x )<0,即函数f (x )在⎣⎡⎭⎫12,1上递减, 得f (x n )∈⎝⎛⎦⎤f (1),f (12), 即f (x n )∈⎝⎛⎦⎤-23,-1124. 易知y m ∈⎝⎛⎦⎤-2,-223,用导数可求f (y m )在(-2,-1)上递增;在(-1,-223)上递减,∵f (-2)=13·(-2)3+2=23,f (-223)=13·(-223)3+223=70281,∴f (-2)<f (-223), ∴f (y m )∈(f (-2),f (-1)],即f (y m )∈⎝⎛⎦⎤23,23.∴|f (x n )-f (y m )|=f (y m )-f (x n )<23-(-23)=43. (13分)19.(本题满分14分)解:(Ⅰ)∵椭圆x 24+y 23=1的右焦点F 2的坐标为(1,0),∴可设曲线C 的方程为y 2=2px .(p >0) ∴p =2.曲线C 的方程为y 2=4x . (3分)(Ⅱ)设P (x 1,y 1),Q (x 2,y 2),M (x 1,-y 1). ∵1F P =λ1F Q ,∴x 1+1=λ(x 2+1). ① y 1=λy 2, ②∴y 21=λ2y 22,∵y 21=4x 1,y 22=4x 2. ∴x 1=λ2x 2. ③③代入①得λ2x 2+1=λx 2+λ. ∴λx 2(λ-1)=λ-1.∵λ≠1,∴x 2=1λ,x 1=λ.∴2F M=(x 1-1,-y 1).由②知,-y 1=-λy 2, ∴2F M =-λ(1λ-1,y 2),=-λ2F Q . 故2F M =-λ2F Q. (9分)(Ⅲ)由(Ⅱ)知x 2=1λ,x 1=λ,得x 1x 2=1.∴y 21·y 22=16x 1x 2=16. ∵y 1y 2>0,∴y 1y 2=4.则|PQ |2=(x 1-x 2)2+(y 1-y 2)2=x 21+x 22+y 21+y 22-2(x 1x 2+y 1y 2)=(λ+1λ)2+4(λ+1λ)-12=(λ+1λ+2)2-16.∵λ∈[2,3],∴λ+1λ∈⎣⎡⎦⎤52,103. ∴|PQ |2∈⎣⎡⎦⎤174,7×169. 得|PQ |∈⎣⎡⎦⎤172,473. (14分)20.(本题满分14分)解:(Ⅰ)由f ′(t )=0,得(a n -a n -1)t =a n +1-a n (n ≥2)又a 2-a 1=t (t -1),t ≠0且t ≠1,∴a 2-a 1≠0,∴a n +1-a n a n -a n -1=t . ∴数列{a n +1-a n }是首项为t 2-t ,公比为t 的等比数列. (3分)(Ⅱ)由(Ⅰ)知a n +1-a n =t n +1-t n ,∴a n -a n -1=t n -t n -1,∴a n -1-a n -2=t n -1-t n -2,…,…a 2-a 1=t 2-t ,上面n -1个等式相加并整理得a n =t n .(t ≠0且t ≠1)b n =a n ln|a n |=t n ·ln|t n |=nt n ·ln|t |.∴S n =(t +2·t 2+3·t 3+…+n ·t n )ln|t |,tS n =[t 2+2·t 3+…+(n -1)t n +n ·t n +1]ln|t |,两式相减,并整理得S n =⎣⎢⎡⎦⎥⎤t (1-t n )(1-t )2-nt n +11-t ln|t |. (9分)(Ⅲ)∵t =-710,即-1<t <0, ∴当n 为偶数时,b n =nt n ln|t |<0;当n 为奇数时,b n =nt n ln|t |>0,∴最大项必须为奇数项.设最大项为b 2k +1,则有⎩⎪⎨⎪⎧ b 2k +1≥b 2k -1,b 2k +1≥b 2k +3, 即⎩⎪⎨⎪⎧(2k +1)t 2k +1·ln|t |≥(2k -1)t 2k -1·ln|t |,(2k +1)t 2k +1·ln|t |≥(2k +3)t 2k +3·ln|t |, 整理得⎩⎪⎨⎪⎧(2k +1)t 2≥2k -1,2k +1≥(2k +3)t 2 将t 2=710代入上式,解得116≤k ≤176. ∵k ∈N ,∴k =2,即数列{b n }中的最大项是第5项. (14分)综评:本份试卷试题新颖,命题构思巧妙,紧扣大纲,知识点的考查全面适中,试卷对高考热点问题作了一定的探索,整份试卷与高考试卷基本相近,可作为高考一轮复习使用.。

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