统编版语文二年级上册第四单元先导课《家乡》课件(共22张PPT)
部编版小学语文二年级上册16《家乡新变化》课件
交通
70年前的悬崖小路
20年前的城 口公路
道路宽阔、交通便捷了
学习
1205年前的庙村坝小一教小室
学校更吸引人了
健康
讨论
小组交流讨论：
家乡有哪些特色代代相传
物产
景点
民俗文化
红色传承
物产
蜂蜜
核桃
山地鸡
老腊肉
物产丰富
中药材
景点
旅游资源丰富
九重山森林公园 黄安坝草场 亢谷风景区
人教版小学二年级上册四单元第16课
家乡新变化
180年年前前洪的灾庙中坝的老庙街坝 现在的庙坝新街
现在的城口县城 40年前的城口县城
县城夜景真漂亮
交流
小组交流：
自己了解的家乡的过去与现在
穿着 饮食 居住 交通 学习 健康
穿着
穿着打扮变得ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ尚了
饮食
食品丰富了
居住
往20年的前茅的草街屋道
庙 坝 园 区 新 貌
巴山湿地公园
民俗文化
民俗文化遗产
钱棍舞 四人锣鼓
红色传承
工 农 群 众 踊 跃 参 军
小组讨论：设计家乡的未来
讨论
我希望家乡变得……
谢谢孩子们
二年级作文《家乡》250字(共6页PPT)
森林苍苍，秀雾茫茫的攒林茶。
家乡的旅游胜地有，鄱阳
湖候鸟生态保护区风光
迷人 优美
，候鸟云集，在歇息的
越冬候鸟有天鹅、白鹭等100多种。 位于森林苍苍，秀雾茫茫的云居山素 有“天上云居”之美誊。
关键词：家乡,物产丰富,鄱阳
湖,肥美,鳜鱼,湖畔,青翠,产于,森 林,苍苍,雾茫茫,家乡,旅游胜地,鄱 阳湖,候鸟,生态,保护区,风光,优美, 迷人,候鸟,云集,歇息,的越,冬候鸟, 天鹅,白鹭,100,多种,位于,森林,苍 苍,雾茫茫,云居山,素有,天上,云居。
二年级作文《家乡》
江西省面积最大的人工湖柘
岛屿 林湖有996个
，有亚洲第一大
世界第二大的土坝，将它拦
腰截断。桃花渡假村的
漂流惊险刺激，溪中有斜坡、乱
石，有一段路我不能过，只能让
勇士爸爸和叔叔过去。
请你到我家乡来做客。
关键词：江西省,面积,最大,人
工湖,柘林,996,岛屿,亚洲,第一,世 界,第二,土坝,拦腰截断,桃花,渡假 村,漂流,惊险刺激,斜坡,乱石,一段 路,不能,只能,勇士,爸爸,叔叔,过 去,家乡,做客。
二年级作文
家乡
250字
家乡
江西省永修县 江
西省永修虎山子弟学校二年
级 邵博文
我
的家乡永修地处于江西北部，鄱阳湖
西岸。
关键词：家乡,江西省,永修县,
江西省,永修,虎山,子弟学校,二年 级,博文,家乡,永修,处Байду номын сангаас,江西,北 部,鄱阳湖,西岸。
二年级作文《家乡》
家乡物产丰富，鄱阳湖中肥美的
鳜鱼，湖畔上青翠的蓠蒿，产于
二年级作文《家乡》
要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做 的事情也总能找得出借口。
再见
部编版小学道德与法治二年级上册第四单元《16.家乡新变化》PPT(完整版)
请以小组为单位，将你们搜集的关于 家乡新旧对比的照片；调查的家乡变化的 文字资料；以及制作的手抄报、剪贴报等， 展览出来并给大家介绍一下吧！
活动二： 家乡特色永流传
家乡的传统文化
家乡在发生变化 的同时，有些传统却 一直没有变，不变的 是什么呢？我们找一 找吧！
寻找家乡的传统文化
活动三： 家乡明天会更好
希望河流更清澈
希望道路更平坦
希望交通更通畅
希望空气更清新
家乡在发展变 化中也有不完美的 地方，需要进一步 改进，你发现了吗？
我希望……
你可以用诗一 样的语言表达你的 憧憬，也可以用画 笔、陶泥等绘制、 塑造出你希望的家 乡面貌……
我用家乡话 给大家说一段小 快板。
我们可以通过 尝一尝、学一学、 演一演、说一说、 做一做等形式，了 解、感受家乡的传 统文化。
尝尝家乡的风味小吃。
学演家乡地方戏。
学个传统小手艺。
家乡特色永流传
为什么家乡 在变化的同时， 一些传统却一直 不变并代代流传？
家乡特色代代传
家乡文化有特点， 风味小吃，传统工艺， 民间艺术，乡音方言， 风俗习惯，传统活动。
取其精华，发扬光大，
家乡特色。
只见爷爷舀了半勺糖稀， 熟练地一会儿画粗线，一会儿 画细线，三下两下像变戏法一 样画出一只小兔子。周围响起 了一片啧啧的赞叹声，我被老 爷爷高超的技艺迷住了。
听妈妈说，家乡的糖画 已经有600多年的历史，不 过现在会画糖画的人越来越 少。我觉得真可惜，要是我 能学会做糖画该多好啊！
道德与法治二年级上册第四单元 我们生活的地方第4课《家乡新变化》教学课件
希望交通更通畅
你希望我们的家乡变成什么样呢？把你的希望填写在下边的小诗中吧！
二、我的家乡会更好
活动二：我希望……
我希望水更清， 我希望天更蓝。 我希望道路更平坦， 我希望交通更通畅。 我希望 ， 我希望 ， 我希望家乡明天更美好。
通过这节课的学习我们发现家乡的特色代代相传，家乡的变化带来两面性，我们要建立科学发展观，为家乡的发展献计出力。
A.
B.
C.
6.家乡( C )代代传。
A.特别
B.特点
C.特色
A
C
8.马路两边种了很多树，夏天走路( A )了。
A.不晒
B.不冷
C.不高
A
7.清明节，我们家改用( A )祭拜祖先了。
A.鲜花
B.纸花
C.纸钱
A
三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“✕”)
1.社会在发展，家乡也有新变化。 ( )
16 家乡新变化
第二课时
说一说我的特长
画画
跆拳道
京剧
快板
二胡
孩子们，在家乡人民的共同努力下，我们的家乡建设的一年比一年好，但是人们对一些特色美食的热爱始终没变。
蒸花蟹
花果山风鹅
凉 粉
赣 榆 煎 饼
小小分享会
虽然家乡变化很快，可有些传统却一直没变，这是为什么？
家乡有的东西是在变化的，有的是不变的。变的是家乡的面貌，家乡的经济。
作 业 课 件
一、填空题。
1.为了家乡的环境，清明节时应该改用 鲜花 祭拜祖先。
2.早晨天不亮，就看到很多爷爷奶奶在广场上打太极拳，说明现在喜欢 锻炼 的人越来越多了。
3.我希望家乡 越来越好 。
最新品德与社会二年级上科教版4.2请到我的家乡来课件(43张)PPT课件
夏夜的广场， 是市民的乐园。 大人们坐在石凳 上悠闲地聊天， 孩子们跑来跑去 快活的犹如那飞 溅的喷泉水花。
秋天里，金 灿灿的玉米， 圆滚滚的南瓜 印红了一张张
笑脸。
冬日的大雪没 有挡住榆林人奋 斗的脚步却带给 乐观的榆林人无 群的乐趣。
你带大家 看风景
题记：巍巍兴安岭，积翠大森林。
请 开头：日月经天，江河行地，春风夏
品德与社会二年级上科教版4.2 请到我的家乡来课件(43张)
——夹叙夹议 抒发真情
九曲黄河极目远
神湖一掬昭君泪
重阳佳节白云山
南塔凌霄瞰大观
镇北高台踞九边
红 峡 神 刻 摩 云 天
骑街六楼名天下
人道古城风情好
不在江南在塞边
请 你 来 介 绍
请 到
开头:介绍家乡地理位置概述家乡特点：名
豆腐
• ……
马蹄酥：
因形似马蹄 而得名，原是 佳县民间走亲 访友时的名贵 糕点，是用精 粉、猪板油、 蜂蜜和白糖等 为原料制成， 色泽褐黄，纹 层清晰，脆酥 绵甜，耐存放
炸豆奶： 是陕西省
榆林市的特色 名小吃，是用 豆浆为主要原 料制成，故名 炸豆奶。榆林 炸豆奶的特色： 色泽金黄，外 脆内软嫩，入 口即化，香甜 甘美，豆香馥 郁。
人倍出的小城，风景如画的小城，日新月
我
异的小城。
的
一、回顾家乡历史（综述）。 二、分段介绍家乡风景名胜（重点介绍两
家
到三个景点抓住景物特点按一定顺序、运
乡
用多种修辞手法介绍）。
来 结尾：听了我的这一番介绍，你们大概心 动了吧！ 赞美家乡召唤游客。
回顾家乡的历史，出现了一代代 “传奇人物”。历史上著名的政治家、军 事家、教育家……思想家范仲淹，他“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情 操，正是我们邹平人精神的象征。教育改 革家梁漱溟的思想，对我国教育产生了深 远的影响。农民起义领袖王薄，现代著名 作家李广田……都是我们引以为荣的邹平人。 他们的丰功伟绩都已载入了史册，这难道
人教部编版语文《故乡》课件完美版1
鲁迅
小 桥 流 水 的 清 幽
走近作者
鲁迅（1881-1936），中国现代伟大 的文学家、思想家、革命家。原名周 樟寿，后改为周树人，字豫才，浙江 绍兴人。为我们留下800多万字的文 学巨著。
1936年积极参加文学界和文化界 的抗日民族统一战线。1936年10月19 日病逝于上海。
代表作： 1、小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事 新编》
回顾小说
小说：
以塑造人物为中心，通过完整 的故事情节的叙述和环境的描写 反映社会生活。
小说分类： 按篇幅：长篇、中篇、短篇、 微型小说（小小说）
小说三要素：人物（中心）、故事情节、环境
2020年湖南邵阳人教部编版九年级上 册《故 乡》
2020年湖南邵阳人教部编版九年级上 册《故 乡》
回顾小说
小 人物塑造方法：外貌、语言、动作、神态
2、散文集：《朝花夕拾》
3、散文诗集：《野草》
4、杂文集：《坟》、《二心集》等16部。
5、翻译作品：俄国作家果戈里的《死魂灵 》、 苏联作家法捷耶夫的《毁灭》等
1918年5月，第一次用“ 鲁迅”的笔名，发表中国现代文 学史上第一篇白话小说《狂人日 记》。
1921年发表中篇小说《阿 Q正传》，是中国现代文学史上 杰出的作品之一。
2020年湖南邵阳人教部编版九年级上 册《故 乡》
2020年湖南邵阳人教部编版九年级上 册《故 乡》
读读写写
阴晦（ huì ） 萧索（suǒ ）
Hale Waihona Puke 祭祀（ sì ）伶俐（ líng） 愕然（ è ） 鄙夷（yí ）
嗤笑（ chī ） 应酬（chou ） 世面（shì ）
惘然（wǎng） 隔膜（mó ）恣睢（ zì suī ）
统编版语文二年级上册第四单元 家乡 考点梳理 课件(共45张PPT)
《登鹳雀楼》前两句写景，后两句讲述了只有
文章 站得高，才能看得远的人生哲理。
结构
《望庐山瀑布》前两句写庐山瀑布实景，后两
句写看到庐山瀑布后的联想。
第 8 课 古诗二首
续表
《登鹳雀楼》先营造了辽阔的景象、雄浑的气势
，接着寓理于诗，体现了诗人积极向上的精神，道
出了只有站得高才能看得远的哲理。
中心
《望庐山瀑布》抓住瀑布的动态美，运用比喻
•
遥yáo看
•
尽jìn头 欲yù望
•
•
瀑pù布bù 香炉lú
•
•
•
前川chuān
•
穷qiónɡ困
•
•
烟yān雾
•
第 8 课 古诗二首
续表
会 写 字
第 8 课 古诗二首
续表
多音字
jìn（穷尽） 尽 jǐn（尽管）
gèng（更加） 更 gēng（更新）
形近字
依（yī）：依靠 衣（yī）：衣服
层（céng）：一层 居（jū）：居住
第 ９ 课 黄山奇石
续表 1. 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的 一个大桃子，落在山顶的石盘上。 佳句 解读 这句话将“仙桃石”比作一个大桃子。从这 品味 句话中可以看出黄山石的外形奇，一块石头居然像 桃子；位置奇，这么大的石头像从天上飞下来的， 不偏不倚地落在山顶的石盘上。
第 ９ 课 黄山奇石
第 ９ 课 黄山奇石
续表
本文具体描述了黄山“仙桃石”“猴子观海”
中心 主旨
“仙人指路”和“金鸡叫天都”等奇石的形状和样 子，概括地介绍了其他奇石的名字，写出了黄山石 “奇”“多”的特点，表达了作者对黄山奇石的喜
爱以及对祖国大好河山的热爱之情。
15 故乡 课件(共38张PPT)(2024年)
找一找课文中景物描写的片段，说说它们的作用
第2、6段 （ 农村的衰败、“我”的悲凉心情 ） 第12段（ 创土的造明喜朗爱愉快的气氛，烘托“我”对少年闰） 第78、84、88段（ 静谧的气氛，情景交融的意境 ）
红活圆实的手
穿极薄的棉衣，手又粗又笨而且开裂
动作 语态
对“我” 的态度
手捏钢叉 向猹尽力刺去 很高兴
说话脱口而出 滔滔不绝
天真活泼、心地纯净 不到半日的，便“熟小识了英告雄诉我”许多稀奇
事 分别时躲到厨房哭着不肯出门 送“我”贝壳和很好看的羽毛
现出欢喜和凄凉的神情 只是摇头 默
默地吸烟 说话吞吞吐吐 断断续续
想一想：小说塑造主要人物“闰土”和次要人物“杨二嫂” 有何作用？
充分揭示了帝国主义和封建势力的残酷剥削和 压迫，也披露了封建等级制度和等级观念的毒害是 使旧中国农村经济日趋破产、广大农民生活日趋贫 困、纯真人性扭曲的总根源。
鲁迅写文章喜欢明暗两条线索双线并进，《故乡》中除了 写“我”回乡的见闻这条线索之外，你觉得另外一条线索是什 么？
鲁迅说“希望”
“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要 闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为 清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们 么？”
“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。” 是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将 来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，……
探究情感
二年级语文上册教学ppt语文园地四部编版3
（2） 慈爱 ：它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上 ， 啄它的头或别的地方，它一声也不哼 4、露从今夜白，月是故乡明 （中秋节 ）
部编版语文二年级年级上册第四单元
阅读 《画家乡》
画家乡
画家乡
画家乡
请大家再读读课文，想 想这篇短文写了几个人的家 乡？都写了谁的家乡呢？他 们的家乡又在哪里呢？
涛涛
山山
平平
青青
京京
涛涛的家乡在_海__边___。 山山的家乡在山__里___。
平平的家乡在_平__原__。 青青的家乡在_草__原__。
，珍惜森林资源。五、节约用电。六、珍惜资源。七、废物再利用。八、买无公害食品，维护生态环境。九、做环保使者。十、积极 行动，让绿色永驻大地。1.比喻句 (2)用比喻的修辞手法仿写句子。 23.孔子使我国古代著名的教育家，思想家，但他却很谦虚的说：“ 三人行，必有我师焉 ”；而他说的“ 学而不思则罔，思而不学则殆 ” ，则阐述了学习和思考的辩证关系，教育我们要讲究学习方法。
(3)正文：倡议的背景、理由或条件，指出完成的意义+倡议的具体内容。 （3） 勇敢 ：假若有别的大鸡来抢食，它一定出去，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分 2．疑问句：冼星海，你买这么多瓶瓶罐罐，是想开饭店，还是想留着当古董？ 12.古人告诉我们“与其徒有愿望，不如动手去干”的富有哲理的话是 临渊羡鱼，不如退而结网。 比喻解决问题没有从根本入手的句子 是 扬汤止沸，不如釜底抽薪。
京京的家乡在_城__市__。
二年级语文第四单元 家乡
第四单元家乡8 古诗二首登鹳雀楼教学目标１.理解古诗，体会诗人描绘的意境，明白站得高看得远的道理。
２.有感情地朗读古诗，背诵古诗。
３.了解王之涣和他的《凉州词》、《送别》这两首古诗，并能背诵这两首古诗。
教学重点朗读背诵《登鹳雀楼》，能背诵《凉州词》、《送别》。
教学难点理解诗人所要描绘的意境和诗中告诉人们的道理。
教具准备ＰＰＴ课件，古诗新唱视频资料教学过程一、课前检测、巩固旧知自由背诵古诗二、设疑激趣、引入新课1.导语导入：老师知道小朋们友们非常喜欢画画，上课前老师找到了这样一幅画。
（师出示登颧雀楼课文插图）2.谁能根据这幅画编一个故事或说一段话？生交流。
3.教师（边指图边讲）在我国唐朝，有一位大诗人，名叫王之涣。
一天傍晚王之涣来到黄河岸边，他看到夕阳挨着群山慢慢落下，染红了天边，滚滚的黄河水浩浩荡荡流向大海。
诗人感到，这里的景色太美了！但是他还想知道远处的风景又是什么样的，只可惜站在这里看不到。
小朋友，你能想个办法让诗人王之涣看到远处的风景吗？4.如有学生提出可以登上旁边那座楼时，教师相机讲解：这座楼它叫鹳雀楼。
板书“鹳雀楼”。
谁来叫叫它的名字？5.同学们，课题中就出现了两个生字宝宝，我们先来看第一个字“雀”，怎么读？你怎么记住它？“楼”呢？学生交流识字方法。
6.很好，我们开课就先认识了两个生字，大家都在努力使自己进步，为自己鼓掌。
知道这个楼的名字怎么来的吗？课件出示鹳雀楼资料。
7.同学们，我们接着来替诗人想办法，诗人仅仅登上这座楼就能看到远处的风景吗？那我站在楼的一层，行吗？生（齐）：登到最顶层！师：谁知道为什么登上鹳雀楼就能看到远处的风景呢？8.导入课题《登鹳雀楼》（板书课题）三、探究新知、精讲点拨1.听范读，边听边画出课文中的生字词。
同时认准字音，理解诗词意思。
2.出示节奏读，学生按节奏来读。
3.指导学生平仄读古诗。
4.学生齐读（背诵古诗）5.交流识字情况。
6.学习生字，指导书写（1）出示会写的字（2）指名读生字。
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统编版语文二年级上册第四单元先导课《家乡》（课件）(共22张PPT)
(共22张PPT)
《家乡》
二年级上册第四单元第1课时单元先导课
我们的祖国有赏不完的美景，从南国到北国，从塞内到塞外，那秀丽的江河山川，就像一幅绵延不断的画卷，令人陶醉。
一、激发兴趣，了解内容
让我们随着下面的文章，用心去听，去看……
《家乡》
10.日月潭
一、激发兴趣，了解内容
二、圈画生字，互学认读
读书要求：
1、通读本组课文，把课文读正确、通顺。
2、一边读一边圈画出生字所在的词语，多读几遍。
明亮故事头发窗外南部那些
山顶一动不动云海巨石前方
每当金光闪闪奇石群山树木
上都名胜古迹美丽天边灯光
二、圈画生字，互学认读
同桌合作指认词语，会的夸一夸，不会的帮一帮。
中午展现细雨风光水果月份
山坡梯田展开绿色底下好客
城市利用流动空气十分非常
有名五光十色
二、圈画生字，互学认读
同桌合作指认词语，会的夸一夸，不会的帮一帮。
《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》
唐·王之涣唐·李白
白日依山尽，黄河入海流。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
欲穷千里目，更上一层楼。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《8 古诗两首》
二、圈画生字，互学认读
南部那些山顶一动不动云海
巨石前方每当金光闪闪奇石
《9 黄山奇石》
二、圈画生字，互学认读
群山树木名胜古迹上都美丽
天边灯光中午展现细雨风光
《10 日月潭》
二、圈画生字，互学认读
水果月份山坡梯田展开绿色底下五光十色
好客城市利用流动空气十分非常有名
《11 葡萄沟》
二、圈画生字，互学认读
读书小达人
三、自读自悟，整体感知
分小组再次读课文，要求把课文读流利。
三、自读自悟，整体感知
①中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
——《黄山奇石》
②那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！——《黄山奇石》
③日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
它在台湾省中部的山区。
那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
——《日月潭》
三、自读自悟，整体感知
①中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。
那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
——《黄山奇石》
②那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！——《黄山奇石》
③日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
它在台湾省中部的山区。
那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
——《日月潭》
三、自读自悟，整体感知
①中外闻名的/黄山风景区/在我国安徽省南部。
那里/景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
——《黄山奇石》
②那些叫不出名字的/奇形怪状的岩石，正等着/你去给它们起名字呢！——《黄山奇石》
③日月潭/是我国台湾省/最大的一个湖。
它在台湾省中部的山区。
那里/群山环绕，树木茂盛，周围/有许多名胜古迹。
——《日月潭》
三、自读自悟，整体感知
8 古诗二首
9 黄山奇石
10 日月潭
11 葡萄沟
四、梳理小结、巩固拓展
谢谢观看
平邑县武台镇中心校吴腾腾。