物理的一轮复习策略

物理的一轮复习策略第1篇：物理的一轮复习策略高考物理一轮复习一般是以章、节为单元进行复习。

在这一阶段里，要掌握基本概念、基本规律和基本解题方法与技巧，要全面阅读教材，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。

要重视对物理状态、物理情景、物理过程的分析，提高阅读理解能力和分析问题的能力。

夯实基础知识、注意主干知识高考中基本概念、基本规律和基本思路是高考物理考查的主要内容和重点内容，而主干知识又是物理知识体系中的最重要的知识，学好主干知识是学好物理的关键，是提高能力的基础。

在备考复习中，不仅要求记住这些知识的内容，而且还要加强理解，熟练运用，既要“知其然”，又要“知其所以然”。

要立足于本学科知识，把握好要求掌握的知识点的内涵和外延，明确知识点之间的内在联系，形成系统的知识网络。

注重学科思想方法的掌握学习物理的目的，就是要在掌握知识的同时，领悟其中的科学方法，培养*思考和仔细审题的习惯和能力。

为什么感到物理课听起来容易，做起来难。

问题就在于没有掌握物理学科科学的研究方法，而是死套公式。

为此，在物理复习过程中要适时地、有机地将科学方法如：理想化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、排除法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结，使之有利于消化吸收，领悟其精髓，从而提高解题能力和解题技巧。

研究未完，继续阅读 >第2篇：高中物理一轮复习的四个策略1．做到“抓纲、务本”。

抓“纲”是基础，务“本”是关键。

“纲”就是考纲和《考试说明》，抓纲就是要求考生明确物理考试内容与要求，明晰各知识内容要求掌握的程度，对考试说明中所列的i类知识，要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用；对考试说明中所列的ii类知识，要理解其确切含义与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。

“本”就是教材，务“本”就是要求考生要回归教材，虽然现在教材有多种版本，但是考试内容一定是各个版本的公共部分。

请广大考生千万不要本末倒置，整日捧着复习资料而丢弃了教材，回答问题要以教材为准，绝不能以复习资料为准。

2．形成知识体系。

我们要将《考试说明》规定的考试内容认真归纳整理。

形成知识链，编成知识辫，形成知识网，建成知识树。

做到成竹在胸，做到看到考题就知道用什么知识来解决。

3．加强选择题训练。

后期备考，选择题训练不可少，尤其是对基本概念、基本规律和基本物理学史不明晰的考生更加必要。

但一定要控制难度，做好限时训练，做好统计分析，通过训练做到查漏补缺，同时在训练过程中要特别重视物理学史，重视图像、图表的题目。

4．加强实验复习和训练。

今年实验题分值占的比重增大(18％)。

由于考生平时的学习不太注重实验，所以实验题很容易失分未完，继续阅读 >第3篇：高三物理二轮复习策略高三第一轮复习以后同学们对教材内容进行了查漏补缺，扫除了知识结构中理解上的障碍。

在第二轮复习中，应以专题复习为主，突出知识的横向联系与延伸、拓展，在解题方法和技巧上下工夫，提高解决问题的能力，使自己在第一轮复习的基础上，学科素质得以明显提升。

一、明确重点，主干知识网络化第二轮复习可以把高中物理划分成八个大的单元：①运动和力；②动量与能量；③热学；④带电粒子在电、磁场中的运动；⑤电磁感应与电路分析；⑥力、电和力、热的综合；⑦光学和原子物理；⑧物理实验。

在第二轮复习中，应打破章节限制，抓住知识系统的主线，对基础知识进行集中提炼、梳理和串联，将隐藏在纷繁内容中的最主要的概念、规律、原理以及知识间的联系整理出来，形成自己完整的知识体系和结构，使知识在理解的基础上高度系统化、网络化，明确重点并且力争达到熟练记忆。

同学们可先将课本知识点在理解的前提下熟记，甚至要熟记课本中一些习题所涉及的二级推论，再把相关的知识构建成一定的结构体系存储起来，以便应用时可以顺利地提取出来。

形成了知识体系，则能提高正确提取知识的效率，有效地提高答题速度，变课本知识为自己的学问。

由于理综高考中物理试题数量有限，不可能覆盖高中的全部内容，但重点内容、主干知识一定会考。

如力学中的牛顿运动定律、动量守恒定理、功和能的关系、未完，继续阅读 >第4篇：高考理综物理第一轮复习策略一、紧跟老师复习进度。

第一轮复习是夯实基础阶段，做到求稳、求实，对物理概念应该从定义式、变形式、物理意义、单位、矢量*等方面进行讨论;对定理、定律的理解应从其实验基础、基本内容、公式形式、适用条件等做全面的分析，全面复习基础知识课堂上做好要点典例笔记，课下做好基本方法、基本技能的巩固训练和总结。

二、认真阅读课本。

课本中有一些简单问题需要学生自己阅读理解记忆，老师不讲并不代表这些问题不重要，高考不涉及，而是要自己结合课本复习效果更好。

比如原子物理部分，该记忆的知识点较多但不难，自己记忆准确，理解透彻就不怕考题变化了。

因为高考出题总是源于课本。

三、养成良好的复习习惯。

课前预习到位;课中认真听讲、积极思考，要多问几个“为什么”，老师为什么这样做，怎么想到这样做，有没有其他做法等等;课后做题检测要敢于下手，善于推理，题目一看不会怎么办?再读题，再审题，从力和运动的交互关系入手再研究运动过程，多些“假如”，多些尝试。

做到每晚一小结，每周一大结，一月一自测。

四、走出大量做题的误区。

物理复习通过做题可以加深对概念、规律的理解，但并不是做题越多越好，做题不在多而在精。

对相类似的题多做几道，关键是去体会题中所运用的方法的共*和区别，把握物理的内在联系，把握高中物理知识的衍生和发展规律，弄清知识的来龙未完，继续阅读 >第5篇：高三生物一轮复习策略一、充分发挥《考试大纲》高考试题的强大导向作用在老师的引导下，在刚进入高考复习阶段就要认真研读上一年的《考试大纲》，明确高考的要求，知道自己应在哪些方面下功夫，以便使自己的复习目标与老师要求合拍，与高考接轨。

通过认真做前三年的本地所用的高考试题，体会考试大纲在试题中的体现方式，以及对知识、能力的要求程度。

二、用生物学的基本观点指导复习贯穿于中学生物学教材的生物学观点主要有：1.生物的物质*观点;2.结构和功能相统一的观点;3.生物体局部与整体相统一的观点;4.生命活动对立统一的观点;5.生物进化的观点;6.生物与环境相统一的观点。

同学们在复习过程中，要把知识点的归纳与整合放在相应的观点下，再加以整理。

对这些观点的理解和认识应该贯穿于整个复习过程中，从历年来理综高考生物试题来看，一般都体现了这些重要的生物学观点。

三、夯实基础，构建知识网络，提高应试能力高考试题年年变，而解题所依据的基础知识却是相对不变的，所以扎实的生物学基础知识是学生取胜于高考必须具备的，对基础知识深刻理解，把握基本概念、规律、原理的内涵和外延，做到提取准确、迁移灵活、运用合理，这样才能解决考题中设置的新情景问题。

双基教学是一轮复习的重中之重，没有基础就没有能力，打好了基础，能力才会提高。

根据考试大纲的要求，实行地毯未完，继续阅读 >第6篇：高三物理一轮复习策略参考学习物理的目的，就是要在掌握知识的同时，领悟其中的科学方法，培养*思考和仔细审题的习惯和能力。

为什么感到物理课听起来容易，做起来难。

问题就在于没有掌握物理学科科学的研究方法，而是死套公式。

为此，在物理复习过程中要适时地、有机地将科学方法如：理想化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、排除法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结，使之有利于消化吸收，领悟其精髓，从而提高解题能力和解题技巧。

高考把能力考查放在首位，就必须对知识点考查的能力要求上不断翻新变化。

很多试题对同一知识点的考查，有时是考查理解能力，有时却考查推理能力或分析综合能力，或以新颖的情景或新的设问角度考查同一知识点的，这就要求我们应站在科学的、有效的角度上，研究考试，分析题型，精选例题，组合习题注重一题多解，一题多变的训练，提高以不变应万变的能力。

用翻新题进行训练,以求真懂,克服思维定势。

学会解传统的基本题,以基础题训练或提炼方法,培养正确的解题习惯(一般程序:文字→情景→模型→过程特征→规律→方程→数学解→物理判断)。

要养成主动参与，积极思考的良好学习习惯。

提高从原始题目中采集信息、处理信息，建立起与题目相对立的物理模型的能力。

充分利用好高中物理课本中不少联系实际的未完，继续阅读 >第7篇：高三第一轮物理复习策略方法高三物理的第一轮复习是以章、节为单元进行单元复习，学生要掌握基本概念、基本规律和基本解题方法与技巧，要全面阅读教材，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。

要重视对物理状态、物理情境、物理过程的分析，提高阅读理解能力和分析问题的能力。

如何提高高三物理第一轮复习的效率，增强复习的针对*和实效*是摆在物理教师面前的一个重要课题。

夯实基础，抓好基本概念、基本规律的复习。

高三物理第一轮复习要着眼于基础知识部分的理解和掌握。

通过第一轮复习和训练，全面系统地复习高中物理基本概念和规律，掌握物理概念和规律的一般应用。

要严把基础关，就要认真研读课本，仔细阅读和理解课本上的每一个字、每一句话和每一幅图，认真做好每一道题。

当然，打好基础并不是对概念和公式的死记硬背，而是要在透彻理解的基础上去记忆。

在逐章逐节复习全部知识时，要注意深入理解和体会各知识点之间的内在联系，建立知识体系，形成知识网络，使自己具备丰富的、系统的物理知识，逐步体会各知识点的地位、作用，分清主次，理解物理理论的实质。

对物理概念应该从定义式、变形式、物理意义、单位、矢量*等方面进行讨论;对定理、定律的理解应从其实验基础、基本内容、公式形式、适用条件等做全面的分析。

弄清楚高中物理力、热、电、光、原五大部分所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不未完，继续阅读 >第8篇：高三物理的第一轮复习备考策略和方法1.从实际问题中提炼物理模型及利用理论知识解决实际问题的能力是高考考查的趋势。

新课改要求应引导学生关注科学技术与社会、经济发展的联系，注重物理在生产、生活等方面的应用，因此从实际问题中提炼物理模型及利用理论知识解决实际问题的能力必然成为高考考查的一大趋势。

2.主干部分的基本知识的依然是考查的重点。

力学、电学的主干知识依然是新课改后高考考查的重点部分，由于新课改对物理教学的要求是更加重视知识的形成过程，因此对物理概念和规律内涵的理解和应用的考查，仍应是今年考查的重中之重。

3.运用物理知识解答物理问题的能力是高考考查的重点之一。

近年来，在物理试题中考查学生的物理能力一直是高考的热点，考生应在今后的复习中更加重视各部分知识与物理知识之间的联系未完，继续阅读 >第9篇：高三生物一轮复习的策略和方法大全高三生物一轮复习的策略和方法大全文/晏学艾摘要：在高三生物一轮复习中的策略和方法体现在回忆复习、联系旧知、抓住重点等方面。