服务人员专业服务技巧培训手册
内部资料-客户服务培训手册

内部资料-客户服务培训手册第一章:客户服务意识培训1.1 什么是客户服务意识客户服务意识是指员工对客户服务重要性的认识和理解,是提升客户满意度的基石。
本节将介绍客户服务意识的内涵和重要性,培训员工树立积极的客户服务态度。
1.2 培养客户服务意识的重要性培养员工的客户服务意识,可以提高公司整体服务水准,增强客户对公司的忠诚度,促进业绩的稳步增长。
在本节中,我们将深入探讨培养客户服务意识的关键因素和方法。
第二章:基本客户服务技巧培训2.1 沟通技巧沟通是客户服务的核心,本节将教授员工如何建立有效沟通,包括倾听技巧、表达技巧等。
2.2 解决问题的能力客户服务人员应具备解决问题的能力,本节将讨论如何应对各种问题和矛盾,有效解决客户困扰。
2.3 服务态度良好的服务态度是客户服务的灵魂,本节将介绍员工应具备的积极服务态度和应对客户的方式。
第三章:客户服务实操技能培训3.1 客户投诉处理客户投诉是不可避免的,本节将指导员工如何正确处理客户投诉,化解矛盾,争取客户理解和支持。
3.2 售后服务售后服务是维护客户关系的重要环节,本节将解释售后服务的意义和方法,培训员工如何提供优质的售后服务。
第四章:客户服务效果评估与改进4.1 客户满意度调查客户满意度是衡量客户服务质量的重要指标,本节将介绍客户满意度调查的方法和意义。
4.2 改进客户服务不断改进客户服务是公司发展的动力,本节将讨论如何通过客户反馈不断改进服务,提升客户满意度。
结语客户服务是公司与客户之间最直接的联系环节,提供优质的客户服务对公司发展至关重要。
通过本手册的培训,希望员工能够树立正确的客户服务意识,掌握基本的客户服务技巧,提升服务水平,实现客户满意度和业绩的双赢。
家政服务行业人员培训手册

家政服务行业人员培训手册第一章:家政服务概述 (2)1.1 家政服务的定义与范围 (2)1.2 家政服务的发展趋势 (2)第二章:家政服务人员职业素养 (3)2.1 职业道德与行为规范 (3)2.1.1 诚信为本 (3)2.1.2 尊重雇主 (3)2.1.3 爱岗敬业 (3)2.1.4 遵守法律法规 (4)2.1.5 自律自省 (4)2.2 沟通技巧与服务意识 (4)2.2.1 沟通技巧 (4)2.2.2 服务意识 (4)2.3 团队协作与自我管理 (4)2.3.1 团队协作 (4)2.3.2 自我管理 (5)第三章:家庭清洁与保养 (5)3.1 家庭清洁的基本原则 (5)3.2 常见清洁工具与清洁剂的使用 (5)3.3 家庭保养与维护 (6)第四章:衣物洗涤与保养 (6)4.1 衣物分类与洗涤方法 (6)4.1.1 衣物分类 (7)4.1.2 洗涤方法 (7)4.2 衣物保养与存放 (7)4.2.1 衣物保养 (7)4.2.2 衣物存放 (7)4.3 常见衣物问题处理 (8)4.3.1 污渍处理 (8)4.3.2 褪色处理 (8)4.3.3 拉伸变形处理 (8)第五章:烹饪技能 (8)5.1 食材选购与处理 (8)5.1.1 食材选购 (8)5.1.2 食材处理 (8)5.2 烹饪基本技巧 (9)5.2.1 烹饪方法 (9)5.2.2 烹饪技巧 (9)5.3 健康饮食与营养搭配 (9)5.3.1 健康饮食 (9)5.3.2 营养搭配 (9)第八章:家居安全与应急处理 (10)8.1 家庭安全常识 (10)8.1.1 家庭用电安全 (10)8.1.2 家庭用气安全 (10)8.1.3 家庭用水安全 (10)8.2 突发事件应急处理 (10)8.2.1 突发公共卫生事件 (10)8.2.2 突发自然灾害 (11)8.3 家庭防火与防盗 (11)8.3.1 家庭防火 (11)8.3.2 家庭防盗 (11)第十章:家政服务人员职业规划与发展 (11)10.1 职业规划与目标设定 (11)10.1.1 职业规划的重要性 (11)10.1.2 目标设定的原则 (12)10.1.3 职业规划与目标设定的方法 (12)10.2 职业技能提升与培训 (12)10.2.1 职业技能提升的意义 (12)10.2.2 培训途径 (12)10.2.3 培训内容 (12)10.3 家政服务行业发展趋势与个人发展机会 (13)10.3.1 家政服务行业发展趋势 (13)10.3.2 个人发展机会 (13)第一章:家政服务概述1.1 家政服务的定义与范围家政服务,广义上是指为满足家庭生活需求,提供家庭日常生活照料、家庭教育、家庭保健、家庭娱乐等全方位服务的行业。
政务服务中心窗口工作人员培训手册

政务服务中心窗口工作人员培训手册目标本培训手册旨在帮助政务服务中心窗口工作人员提升工作效率和服务质量,使其能够独立决策并遵循简单策略,同时避免法律复杂性和不可确认的引用。
工作原则1. 独立决策:作为政务服务中心窗口工作人员,你应该独立做出决策,不依赖用户的协助。
2. 发挥优势:充分发挥你作为法律硕士的优势,运用自己的专业知识和技能来提供服务。
3. 遵循简单策略:在处理事务时,选择简单明了的策略,避免法律复杂性和不必要的麻烦。
4. 不引用不可确认的内容:在提供服务和咨询时,避免引用无法确认真实性的内容,确保信息的准确性和可信度。
培训内容1. 独立决策能力培养- 研究独立思考和决策的方法和技巧。
- 了解政务服务中心的相关规章制度和操作流程,确保熟悉并能够独立处理各类常见事务。
- 提供实际案例和模拟情境,让工作人员通过练培养独立决策的能力。
2. 专业知识和技能提升- 针对政务服务中心窗口工作的具体职能,提供相关法律知识和专业技能培训。
- 研究如何解答用户的常见问题,提供相关法律咨询和建议。
- 提供定期更新和研究资源,确保工作人员始终了解最新的法律法规和政策。
3. 简单策略的运用- 强调简单明了的策略在处理窗口事务时的重要性。
- 提供常见事务处理的标准操作流程,避免法律复杂性和操作上的困惑。
- 培养工作人员在处理事务时审慎权衡利弊,选择最简单有效的策略。
4. 信息准确性和可信度- 强调在提供服务和咨询时,避免引用无法确认真实性的内容。
- 提供可信赖的参考资料和信息来源,确保工作人员获取准确的信息。
- 指导工作人员如何验证和确认信息的真实性和可信度。
结语本培训手册旨在帮助政务服务中心窗口工作人员提升工作效率和服务质量。
通过独立决策、发挥优势、遵循简单策略和确保信息准确性和可信度,工作人员将能够更好地为用户提供高质量的政务服务。
某星级酒店培训手册

某星级酒店培训手册第一部分:入职培训1.1 酒店概况及组织架构入职员工需要了解酒店的概况及组织架构,包括酒店的历史、地理位置、品牌定位、主要服务项目等,以及酒店的各部门及其职能和组织架构。
这样可以让员工更快地融入酒店的工作环境中,并明确自己的职责和处于的位置。
1.2 岗位职责及工作流程入职员工需要全面了解自己的岗位职责及工作流程,包括每天的工作内容、工作时间、工作流程等。
这样可以让员工更快地适应工作,提高工作效率。
1.3 服务理念及行为规范酒店的服务理念和行为规范是员工的行为准则,需要入职员工掌握并严格遵守。
这样可以让员工明确自己在工作中应该如何行为,给客人带来更好的服务体验。
1.4 酒店设施及设备员工需要对酒店的各项设施及设备进行了解,以便更好地向客人介绍并提供服务。
同时也需要掌握设施及设备的使用方法和维护知识,以保证设施及设备的正常运行。
第二部分:专业技能培训2.1 客房服务技能培训包括客房卫生清扫、床上用品更换、客房布置等技能培训,让员工熟练掌握客房服务技能,提高服务质量。
2.2 餐饮服务技能培训包括餐厅服务、宴会服务、客房送餐等技能培训,让员工掌握专业的餐饮服务技能,提高客人满意度。
2.3 前厅服务技能培训包括接待、行李搬运、预订和结账等技能培训,让员工熟练掌握前厅服务技能,提高客人服务水平。
2.4 安全防火培训员工需要接受安全防火培训,包括火灾逃生知识、急救知识等,以确保员工和客人的安全。
第三部分:素质提升培训3.1 语言表达与沟通技巧员工需要接受语言表达与沟通技巧培训,提升语言表达能力和沟通技巧,以更好地与客人交流和沟通。
3.2 团队合作与团队精神员工需要接受团队合作与团队精神培训,意识到自己是一个团队的一员,并学会与他人合作,以提升团队的整体业绩。
3.3 客户服务意识和服务技能员工需要接受客户服务意识和服务技能培训,学习如何提供更好的服务,让客人感到满意并留下美好的印象。
3.4 品牌文化和价值观员工需要了解公司的品牌文化和价值观,认同并践行公司的理念和价值观,以提升自己的职业素质。
政务服务中心窗口工作人员培训手册

政务服务中心窗口工作人员培训手册
政务服务中心窗口工作人员是政府与民众之间的重要联系人,他们需要具备良好的服务能力和专业知识。
本手册旨在为窗口工作人员提供相关培训内容,以提高他们的工作效率和服务质量。
培训内容包括:
1. 政务服务中心的职责和使命
2. 服务礼仪和沟通技巧
3. 业务流程和办事指南
4. 窗口工作人员的责任和义务
5. 窗口工作人员的专业知识和技能要求
目标:
通过本培训手册的研究,窗口工作人员应能够更好地理解政务服务中心的职责和使命,掌握良好的服务礼仪和沟通技巧,熟悉各项业务流程和办事指南,并具备较强的专业知识和技能。
培训方式:
1. 理论研究:通过课堂培训和研究资料的阅读,理解政务服务中心的相关知识和技能要求。
2. 实际操作:进行模拟办事流程演练,提高窗口工作人员的业务操作能力。
3. 案例分析:通过案例分析研究,提升窗口工作人员的问题处理能力。
培训效果评估:
1. 考试评估:对窗口工作人员进行相关知识和技能的考核。
2. 绩效评估:通过工作表现和服务质量评定,评估窗口工作人员的培训效果。
本培训手册旨在为政务服务中心窗口工作人员提供全面的培训内容,帮助他们不断提升服务水平,更好地为社会公众提供优质高效的政务服务。
铁路客运服务人员培训手册

铁路客运服务人员培训手册第一章铁路客运服务概述 (3)1.1 铁路客运服务的发展历程 (3)1.2 铁路客运服务的意义与任务 (3)第二章铁路客运服务人员基本素质要求 (4)2.1 职业道德与职业素养 (4)2.1.1 遵循行业规范 (4)2.1.2 诚信服务 (4)2.1.3 敬业精神 (4)2.1.4 公正友善 (4)2.2 服务意识与沟通能力 (5)2.2.1 服务意识 (5)2.2.2 沟通能力 (5)2.3 心理素质与团队协作 (5)2.3.1 心理素质 (5)2.3.2 团队协作 (5)第三章铁路客运服务流程与规范 (5)3.1 客票发售与退改签流程 (5)3.1.1 客票发售流程 (5)3.1.2 退改签流程 (5)3.2 行李包裹托运与交付流程 (6)3.2.1 行李包裹托运流程 (6)3.2.2 行李包裹交付流程 (6)3.3 旅客服务与投诉处理 (6)3.3.1 旅客服务 (6)3.3.2 投诉处理 (6)第四章铁路客运服务设施与设备 (7)4.1 站台设施与设备 (7)4.1.1 站台概述 (7)4.1.2 站台设施 (7)4.1.3 站台设备 (7)4.2 车厢设施与设备 (7)4.2.1 车厢概述 (7)4.2.2 车厢设施 (7)4.2.3 车厢设备 (8)4.3 安全设施与设备 (8)4.3.1 安全设施 (8)4.3.2 安全设备 (8)第五章铁路客运服务礼仪与形象 (8)5.1 着装与仪态 (8)5.2 语言与表情 (8)5.3 礼貌与尊重 (9)第六章铁路客运服务安全知识 (9)6.1 旅客运输安全常识 (9)6.1.1 旅客乘车安全 (9)6.1.2 旅客行李安全 (9)6.1.3 旅客出行安全 (9)6.2 突发事件应对与处理 (10)6.2.1 突发事件分类 (10)6.2.2 突发事件应对原则 (10)6.2.3 突发事件处理流程 (10)6.3 火灾预防与应对 (10)6.3.1 火灾预防措施 (10)6.3.2 火灾应对方法 (10)第七章铁路客运服务技能提升 (11)7.1 服务技巧与方法 (11)7.1.1 了解旅客需求 (11)7.1.2 提高沟通技巧 (11)7.1.3 培养服务意识 (11)7.2 应对旅客投诉的策略 (11)7.2.1 认真倾听旅客投诉 (11)7.2.2 积极解决问题 (12)7.2.3 反馈处理结果 (12)7.3 提升服务效率与质量 (12)7.3.1 优化服务流程 (12)7.3.2 提高员工素质 (12)7.3.3 加强团队协作 (13)第八章铁路客运服务团队管理 (13)8.1 管理理念与原则 (13)8.1.1 管理理念 (13)8.1.2 管理原则 (13)8.2 团队建设与人员培训 (13)8.2.1 团队建设 (13)8.2.2 人员培训 (14)8.3 服务质量评价与激励 (14)8.3.1 服务质量评价 (14)8.3.2 激励机制 (14)第九章铁路客运服务法律法规 (14)9.1 铁路运输法律法规概述 (14)9.1.1 法律法规的内涵 (14)9.1.2 铁路运输法律法规的体系 (15)9.2 旅客权益保障法律法规 (15)9.2.1 旅客权益保障法律法规的内涵 (15)9.2.2 主要旅客权益保障法律法规 (15)9.3 铁路客运服务违规处理 (15)9.3.1 铁路客运服务违规行为的认定 (15)9.3.2 铁路客运服务违规行为的处理措施 (16)9.3.3 铁路客运服务违规行为的预防与整改 (16)第十章铁路客运服务发展趋势与展望 (16)10.1 铁路客运服务市场现状 (16)10.2 铁路客运服务发展趋势 (16)2.1 高铁技术持续创新 (16)2.2 铁路网络优化升级 (16)2.3 服务水平不断提升 (16)10.3 铁路客运服务创新与展望 (17)3.1 创新服务模式 (17)3.2 拓展服务领域 (17)3.3 加强国际合作 (17)第一章铁路客运服务概述1.1 铁路客运服务的发展历程铁路客运服务作为我国交通运输体系的重要组成部分,自19世纪末铁路运输在我国兴起以来,经历了漫长的发展历程。
咖啡店员工服务态度培训手册

咖啡店员工服务态度培训手册第一章基础礼仪与服务意识 (3)1.1 服务礼仪的基本要求 (3)1.1.1 仪表端庄 (3)1.1.2 语言文明 (3)1.1.3 态度热情 (3)1.1.4 行为规范 (3)1.2 服务意识的培养 (3)1.2.1 深入了解顾客需求 (3)1.2.2 换位思考 (3)1.2.3 主动服务 (4)1.2.4 持续改进 (4)第二章咖啡店环境与氛围营造 (4)2.1 店内环境布置与维护 (4)2.2 营造良好氛围的方法 (4)第三章咖啡知识与饮品介绍 (5)3.1 咖啡的种类与特点 (5)3.1.1 咖啡的起源与传播 (5)3.1.2 咖啡的种类 (5)3.1.3 咖啡的特点 (5)3.2 饮品制作与介绍技巧 (5)3.2.1 饮品制作技巧 (6)3.2.2 饮品介绍技巧 (6)第四章客户接待与服务流程 (6)4.1 客户接待的基本流程 (6)4.1.1 主动迎接 (6)4.1.2 引导入座 (6)4.1.3 推荐产品 (6)4.1.4 接受点单 (6)4.1.5 制作与上菜 (6)4.1.6 关注顾客需求 (7)4.1.7 结账与送客 (7)4.2 服务过程中的注意事项 (7)4.2.1 保持微笑 (7)4.2.2 注意礼仪 (7)4.2.3 语言表达 (7)4.2.4 尊重顾客 (7)4.2.5 处理投诉 (7)4.2.6 环境维护 (7)4.2.7 安全意识 (7)第五章点单与结账服务 (7)5.1 点单技巧与沟通 (7)5.1.2 倾听顾客需求 (7)5.1.3 语言表达 (8)5.1.4 沟通技巧 (8)5.2 结账流程与注意事项 (8)5.2.1 结账流程 (8)5.2.2 注意事项 (8)第六章应对客户投诉与特殊情况 (8)6.1 客户投诉的处理方法 (8)6.1.1 认真倾听 (9)6.1.2 表达歉意 (9)6.1.3 确认问题 (9)6.1.4 提出解决方案 (9)6.1.5 跟进处理结果 (9)6.1.6 改进措施 (9)6.2 应对特殊情况的策略 (9)6.2.1 突发公共卫生事件 (9)6.2.2 突发自然灾害 (9)6.2.3 突发设备故障 (10)6.2.4 顾客突发疾病 (10)第七章团队协作与沟通 (10)7.1 团队协作的重要性 (10)7.2 沟通技巧与团队协作 (10)第八章仪容仪表与个人修养 (11)8.1 仪容仪表的基本要求 (11)8.1.1 着装规范 (11)8.1.2 仪态举止 (11)8.1.3 语言表达 (12)8.2 个人修养与职业发展 (12)8.2.1 自我修养 (12)8.2.2 团队协作 (12)8.2.3 职业发展 (12)第九章咖啡店安全管理 (12)9.1 安全意识与防范措施 (12)9.1.1 员工安全意识培养 (12)9.1.2 防范措施 (13)9.2 紧急情况的处理方法 (13)9.2.1 火灾处理方法 (13)9.2.2 食物中毒处理方法 (13)9.2.3 人员伤亡处理方法 (13)9.2.4 意外处理方法 (13)第十章员工激励与考核 (14)10.1 员工激励的方法 (14)10.1.1 物质激励 (14)10.1.3 情感激励 (14)10.2 员工考核与评价体系 (15)10.2.1 考核指标设定 (15)10.2.2 考核流程 (15)10.2.3 考核结果应用 (15)第一章基础礼仪与服务意识1.1 服务礼仪的基本要求在咖啡店这一服务行业中,员工的服务礼仪,它直接影响着顾客的体验和店铺的口碑。
茶楼服务员培训手册

茶楼服务员培训手册茶楼服务员培训提纲一、茶楼服务员培训外形美二、茶楼服务员培训气质美三、服务员健美训练四、服务员的体态和风姿的训练五、服务语言训练茶楼服务员培训能力的基本内容一、茶楼服务员培训外形美为了提高茶楼的服务水准和服务质量,为了在同行的竞争中取胜,为了提高茶楼的知名度,为了提高茶楼从业人员的素质,对服务员工分期分批地进行训练已是一项极为迫切的任务。
外形美,是指五官端正和体形健美。
要使容貌美丽,美容是必要的,这就要求学会美容。
美容术能使人的容貌更美丽是没疑问的了。
二、茶楼服务员培训气质美气质美既代表着外形的美观,又代表着内部具有的美的魅力。
要使自己具有高雅的、职业的气质,必须在平时注意勤学苦练才能获得。
三、服务员健美训练健美训练是获得外形美和气质美的基础。
四、服务员的体态和风姿的训练人体的一举一动都代表着他的性格、他的思维、他想表达的意思。
作为服务员,应使自己的一举一动都具有一种含蓄的内在美。
这种美体现在身体上就是人的体态美。
五、服务语言训练服务语言的范围和作用。
服务语言必须使用普通话。
这是服务规范的要求,也是衡量服务水平和档次的标准之一。
大致可归纳为:·敬语。
是表示尊敬和礼貌的用语,是使用者直接向听话者表示敬意的语言。
它是服务中使用频率最高的语言。
例如,我们常对消费者使用“请”字,“您”字,短语:谢谢您、欢迎您,都是敬语的表达形式。
·委婉语。
用曲折的表达方式来提示双方都知道,但又不愿意点破的话题或事物。
例如,某位顾客给茶楼的意见,我们一时难以给予准确的评价,便可以说:“您提的意见可以考虑,谢谢您了。
”·幽默语。
在茶楼服务中,有效地运用幽默,可以给你带来灵感。
在推销过程中,若能熟练地运用幽默的技巧,将很快消除双方的陌生感,为交流创造和谐的气氛。
新一代的茶艺馆虽是新生事物,但它也是服务行业的一个组成部分,所以“讲”和“做”也是茶艺服务人员文化素质和操作技能的具体反应。
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服务人员专业服务技巧训练目录一、如何观察客户——看的技巧二、如何拉近与客户的关系——听的技巧三、如何提供微笑服务——笑的技巧四、客户更在乎你怎么说——说的技巧五、如何运用身体语言——动的技巧看领先顾客一步的技巧时时提醒自己:我是否已考虑到顾客的全部需求顾客下一个需求是什么?如何让顾客满意?--------- !!!1、观察顾客要求目光敏锐、行动迅速就拿喝茶这个日常生活中最常见的例子来说,你能观察到:哪个顾客喜欢喝绿茶、哪个顾客喜欢喝红茶、哪个顾客只喝白开水,或者哪个顾客喝得快、哪个顾客喝得慢吗?观察顾客可以从以下这些角度进行:年龄服饰语言身体语言行为态度等观察顾客时要表情轻松,不要扭扭捏捏或紧张不安。
注意:观察顾客不要表现得太过分,像是在监视顾客或对他本人感兴趣一样,除非你想家给他!2、观察顾客要求感情投入感情投入就能理解一切。
你要能设身处地为顾客着想。
你必须通过顾客的眼睛去观察和体会。
这样,才能提供优质有效的服务。
当你遇到不同类型的顾客,你需要提供不同的服务方法。
●烦躁的顾客:要有耐心,温和地与他交谈。
●有依赖性的顾客:他们可能有点胆怯,有依赖性。
你态度温和,富于同情心。
为他们着想,提些有益的建议,但别施加太大的压力。
●对产品不满意的顾客:他们持怀疑的态度,对他们要坦率,有理貌,保持自控能力。
●想试一试心理的顾客:他们通常寡言少语,你得有坚韧毅力,提供周到的服务,并能显示专业水准。
●常识性顾客:他们有礼貌,有理智,用有效的方法待客,用友好的态度回报。
、不停地问自己:如果我是这个顾客,我会需要什么?3、目光接触的技巧有一个口诀是:“生客看大三角、熟客看倒三角、不生不熟看小三角。
”●与不熟悉的顾客打招呼时,眼睛要看他面部的大三角:即以肩为底线、头顶为顶点的大三角形。
●与较熟悉的顾客打招呼时,眼睛要看着他面部的小三角:即以下巴为底线、额头为顶点的小三角形。
●与很熟悉的顾客打招呼时,眼睛要看着他面部的倒三角形。
你“看”顾客的时候,要揣摩顾客的心理。
顾客究竟希望得到什么样的服务?顾客为什么希望得到这样的服务?这是服务人员在观察顾客时要不断提醒自己的两个问题。
因为各种各样的原因会使顾客不愿意将自己的期望说出来,而是通过隐含的语言、身体动作等表达出来,这时,就需要及时揣摩顾客的心理。
1、说出来的需求2、真正的需求3、没说出来的需求4、满足后令人高兴的需求5、秘密需求听拉近与顾客的关系一个顾客急匆匆地来到某商场的收银处。
顾客说:“小姐,刚才你算错了50元——”收银员满脸不高兴:“你刚才为什么不点清楚,银货两清,概不负责。
”顾客说;“那谢谢你多给的50元了。
”顾客扬长而去,收银员目瞪口呆。
所以,千万不要打断客户的话,除非你想他离你而去!为什么要倾听顾客的声音根据统计,一个不满的顾客的背后有这么一组数据:*一个投诉不满的顾客背后有25个不满的顾客*24人不满但并不投诉*6个有严重问题但未发出抱怨声*投诉者比不投诉者更有意愿继续与公司保持关系*投诉者的问题得到解决,会有60%的投诉者愿与公司保持关系,如果迅速得到解决,会有90%~95%的顾客会与公司保持关系。
所以,肯来投诉的顾客是我们的财富、宝藏、现金者,我们要珍惜他们,而倾听是缓解冲突的润滑剂。
有两类人很少去倾听,一类是很忙的人,一类是很聪明的人。
很难说一线员工人人都很聪明,但他们无疑是很忙的人,因此,请特别注意要倾听顾客的问题。
我们经常被人埋怨说得太多,什么时候我们被人埋怨过“听得太多呢”?倾听三步曲第一步准备客户找你恰谈或倾诉或投宿的时候,你要做好如下准备:给自己和客户都倒一杯水尽可能找一个安静的地方让双方坐下来,坐姿尽量保持45度记得带笔和记事本。
第二步记录俗语云:好记性不如烂笔头。
一线服务人员每天要面临许多客户,每个客户的要求都不尽相同,把客户谈话的重点记录下来是防止遗忘的最安全的方法。
记录客户的谈话,除了防止遗忘外,还有以下好处:1、具有核对功能。
核对你听的与客户所要求的有无不同的地方。
2、日后工作中,可根据记录,检查是否完成了客户的需求。
3、可避免日后如“已经交代了”、“没听到”之类的纷争。
第三步理解要检验理解你所听到的与客户所要求的并无不同,要注意以下几点:不清楚的地方,询问清楚为止。
以具体的、量化的方式,向客户确认谈话的内容。
要让客户把话说完,再提意见或疑问。
5W1H法5W指WHAT、WHEN、WHERE、WHO、WHY1H指HOW、HOWMANG和HOWMUCH聆听的三大原则和十大技巧人生下来有“两个耳朵,一张嘴”,所以他用于听和说的比例是2:1。
一名优秀的一线服务人员,更要善于聆听。
他要倾听客户的要求、需要、渴望和理想,他还要倾听客户的异议、抱怨和投诉,他还要善于听出客户没有表达的意思——没说出来的需求、秘密需求。
一.耐心*不要打断客户的话头。
*记住,客户喜欢谈话,尤其喜欢谈他们自己。
他们谈的越多,越感到愉快,就越会感到满意。
人人都喜欢好听众,所以,要耐心地听。
*学会克制自己,特别是当你想发表高见的时候。
多让客户说话。
二.关心*带着真正的兴趣听客户在说什么,客户的话是一张藏宝图,顺着它可以找到宝藏。
*不要漫不经心地听(左耳进,右耳出)。
要理解客户说的话,这是你能让客户满意的唯一方式。
*让客户在你脑子里占据最重要的位置。
*始终与客户保持目光接触,观察他的面部表情,注意他的声调变化。
一线服务人员应当学会用眼睛去听。
*如果你能用笔记本记录客户说的有关词语,它会帮助你更认真地听,并能记住对方的话。
*不要以为客户说的都是真的。
对他们说的话打个问号,有助你认真地听。
三.别一开始就假设明白他的问题*永远不要假设你知道客户要说什么,因为这样的话,你会以为你知道客户的需求,而不会认真地去听。
在听完之后,问一句:“您的意思是————”“我没有理解错的话,您需要————”等等,以印证你所听到的。
有一种方法可以让烦躁的顾客慢慢平静下来,那就是聆听。
当很多服务人员在听顾客诉说的时候,是一边听,一边紧张地在想对策:我要证明他是错的、我要为我或我的公司进行辩解、我要澄清问题的症结所在。
甚至不等顾客说完就急急忙忙地打断顾客的话。
其实,这只能令顾客的怒火越来越大。
微笑服务的魅力微笑微笑不花费一分钱,但却能给你带来巨大好处;微笑会使对方富有,但不会使你变穷;它只要瞬间,但它留给人的记忆却是永远;没有微笑,你就不会这样富有和强大;有了微笑,你就会富而不贫;微笑能给家庭带来幸福;能给生意带来好运,给你带来友谊;它会使疲倦者感到愉悦;使失意者感到欢快;使悲哀者感到温暖;它是疾病的最好药方;微笑买不着、讨不来、借不到、偷不走;微笑是无价之宝;有人过于劳累,发不出微笑;把你的微笑献给他们,那正是他们的需要。
谁偷走了你的微笑情景1令我头痛的是,不该我负的责任却算到我的帐上,好象是我的过错似的。
要是我说这不关我的事,谁都不信,他们都疯了。
但是这的确不关我的事。
工作中的烦恼偷走了你的微笑。
情景2我工作的时候,那些对我的工作不懂的人对我瞎指挥,这些人中既有我的客户也有我的上司,真烦人,我又不能争辩。
有时,他们甚至都不知道自己在要求什么。
人际关系偷走了你的微笑。
情景3今天真倒霉,早上起床的时候,儿子不肯去幼儿园,上班的路上又塞车,紧赶慢赶还是迟到了,偏偏又被上司撞上,结果挨了一顿克,你说倒不倒霉。
生活的琐事偷走了你的微笑。
怎么办?1.安装过滤器。
安装一个情绪过滤器,把生活中、工作中不愉快的事情过滤掉安妮是一位优秀的服务人员,面对顾客时总能真诚地微笑。
同事问她:“你一天到晚地微笑,难道就没有不顺心的事吗?”她说:“世上谁没有烦恼?关键是不要烦恼所支配。
到单位上班,我将烦恼留在家里;回到家里,我就把烦恼留在单位,这样,我就总能保持轻松愉快的心情。
”2.运用幽默。
遇到烦恼的事情从反面设想,幽他一默,往往可以化解你的情绪,甚至使事情出现转机。
而且幽默感不是天生就有的,而是可以通过练习,每个人都可以获得的。
情况反面3.直接面对。
这可能意味着你要做一个不想做的道歉,要发动一场讨论来修复你宁愿忘掉的某个关系,或者要压抑一下自尊心。
但是,可以帮助你迅速解决问题,使你恢复轻松。
微笑服务的魅力1.微笑可以感染客户客户花钱消费的时候,可不想看到你愁眉苦脸的样子。
当客户怒气冲天的来投诉的时候,你这样只会火上加油。
相反,如果你真诚地对客户微笑,你就可能感染他,使他调整态度,或者使他感到愉悦。
2.微笑激发热情微笑传递这样的信息:“见到你我很高兴,我愿意为你服务。
”所以,微笑可以激发你的服务热情,使你为客户提供周到的服务。
3.微笑可以增加创造力当你微笑着的时候,你就处于一种轻松愉悦的状态,有助于思维活跃,从而创造性地解决客户的问题。
相反,如果你的神经紧紧绷着,只会越来越紧张,创造力就会被扼杀。
练习——像空姐一样微笑1.说“E——”,让嘴的两端朝后缩,微张双唇。
2.轻轻浅笑,减弱“E―――”的程度,这时可感觉到颧骨被拉向斜后上方。
3.相同的动作反复几次,直到感觉自然为止。
微笑的三结合与眼睛的结合当你在微笑的时候,你的眼睛也要“微笑,”否则,给人的感觉是“皮笑肉步笑”。
眼睛会说话,也会笑。
如果内心充满温和、善良和厚爱时,那眼睛的笑容一定非常感人。
眼睛的笑容有两种:一是“眼形笑,”一是“眼神笑。
”练习:取一张厚纸遮住眼睛下边部位,对着镜子,心里想着最使你高兴的情景。
这样,你的整个面部就会露出自然的微笑,这时,你的眼睛周围的肌肉也在微笑的状态,这是“眼形笑”。
然后放松面部肌肉,嘴唇也恢复原样,可目光中仍然含笑脉脉,这就是“眼神笑”的境界。
学会用眼神与客人交流,这样你的微笑才会更传神、更亲切。
与语言的结合微笑着说“早上好”、“您好”、“欢迎光临”等礼貌用语,不要光笑不说,或光说不笑。
与身体的结合微笑要与正确的身体语言相结合,才会相得益彰,给客户以最佳印象的。
说客户更在乎你怎么说,而不是你说什么单调而平淡的语气是在对客户说:“我很烦,对你所说全有兴趣”。
缓慢而低沉的语气传递这样的信息:“我的心情不好,自呆会儿”。
嗓门高高的强调语气是在说:“我对这件事情很感兴趣”。
硬的、嗓门很高的语气是说:“我很生气,不想听任何事情”。
高高的嗓音伴随着拖长的语调表达:“我部相信所听到的一切。
”“FAB”什么是“FAB”,FAB就是特点、优点、利益。
F:FEATURE(特点)A:ADVANTAGE(优点)B:BENEFIT(利益)我们在引导顾客的时候,先要说明“特点”,再解释“优点”,最后阐“利益。
这样才能很好地引导顾客。
如下:连接词归纳总结特点作为一线服务人员,要对公司的行业特点非常清楚,才能引导顾客。
可以从公司的产品、服务、供货渠道、包装等方面主将归纳总结特点。
说明特点的四个注意点一、做个出色的演员有人形容服务的过程是一个演出的过程,在这个过程中,服务人员、顾客都参与其中。