影响社会体育发展的因素

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影响我国大众体育发展的主要因素及对策

影响我国大众体育发展的主要因素及对策


覆地的变化 。
二、 国社会体育发展的对策 我
时候我国经济实力总量会大大增强 ,这 为我 国大众体 育 的发展提供了一个很好 的基础 和后盾 ,为大众体育 的发展创造 了一个很好 的基础条件。
2 口因素。社会 的发展要 以人 口作 为主体 , . 人 而人 口发展在受社会发展的制约 的同时 ,它可 以在一定程
步性 。
2 . 加大体育场地设施 的投入力度。 我国体育场地设 施约有7 大部分集 中在各级各类 学校中 , 因此学校教学 在满足学生需求 以后应 当把学校 体育设 施 向社会大众 开放 。当然这种开放最好是有偿 的 , 这是体育产业发展 的一个很好 的路径。在满足当地群众体育发展的 同时 , 也会 有可观的收入来解决管理和维修 自己学校 体育设 施的经费问题 ,从 而使学校体育场地设施 的管 理上走 上一个 良性发展的轨道 。比较大 型体育 场馆通常来说 是城市 的公共体育应用设 施 ,但 由于一些 以往 的封 闭
关键词 : 大众体育 ; 经济; 口; 人 生活质量 中图分类号 : 1. G826 文献标志码 : A 文章编号 :6 4 9 2 (0 20 — 0 2 0 1 7— 3 4 2 1 )1 0 1— 2
大众体育 也被称为 “ 社会 体育 ” 或者 “ 众体育 ” 群 。 作为我 国体育事业 的重要组成 部分 ,大众体育在关 系 到人 民体质 的增强 ,生活质量 的改善和健康水 平的提 高 的同时 , 它还是现代社会 文明健康 的重要标 志之一 。 随着全球经济 、 科技 、 文化 、 教育 的迅速发展 , 体育与社 会 的关 系 日益密切 ,体育社会 学研究得到 了各 国的普 遍重视 , 了解我 国开展 大众 体育 的主要影 响因素 , 对提 高我 国大众体育学研究水平 是很有必要 的。 影响我 国大众体育发展的几个 主要 因素 1 . 经济因素。社会发展是 以经济为基础 的, 作为上 层 建筑其 中一部分的大众体育 ,经济 是其发展 的最好 基础 , 经济 因素可 以制约它 的发展模 式 以及发展规模 。 我 国大众体育发展被很 多因素制约 ,经费缺乏 以及 不 足是最主要 的。发生类似 的情 况 , 也有很多原 因 , 社会 生产力水平不高是最 主要 的 ,其中第三产业 的发 展过 于缓慢导致的落后更加制约 了大众体育 的发展。目前 , 我 国市场 经济正 在蓬勃 的发展 ,个人行 为与经济发展 状况 之间有着千丝万缕 的联系 。作 为最 重要 的经济指 标 的人均 国民生产 总值 ( D )它 不仅 可 以反映综 合 G P, 国力 ,而且也可 以反 映非物质生产部 门在某 一 阶段新 创造 的价 值 。目前我国经济发展水平处 于一种高速增 长状态 , 约每年 以8 %的速度增 长 , 大 ~9 并且这 一高增 长速度在本世纪还将继续保 持下去 。预计在2 2 年 的 00

影响社会体育发展的因素

影响社会体育发展的因素
一、体育体制 二、体育管理水平 三、社会体育指导员
四、场地设施
第三节 影响社会体育发展的微观因素
一、家庭二、受教育程度
三、经济条件 四、体育观念和需求因素
五、个人的身体状况 六、个人生活方式 七、交际圈
三、文化 1.不同文化的价值观决定了社会体育的内
容和形式 2.不同的文化影响社会体育的参与形式 3.文化的交流可能改变社会体育态度和内

四、传播媒介
1.传播媒介把体育项目介绍给受众 2.传播媒介可以培养人们的体育观念 3.传播媒介为人们科学健身提供指导 4.传播媒介刺激人们参与体育消费
第二节 影响社会体育发展的中观因素
一、政治
1.不同政治制度影响着对社会体育的参与权利 2.不同的政治体制影响参与热情
3.不同的政治需求决定了社会体育发展的内容
二、经济
1.经济发展水平影响着社会体育投入的数 量
2.居民收入水平影响对体育的投资 3.社会经济发展决定了人们闲暇时间的多
少,进而影响对社会体育的参与 4.经济发展水平也影响着体育结构和手段

社会体育导论考试重点

社会体育导论考试重点

群众体育:广义的群众体育是指与高水平竞技体育并存的现代体育的重要组成部分(广义的群众体育对应于高水平竞技体育);狭义的群众体育则是指在学校和武装力量(军、警部队)中开展的体育之外,在社会一切其他行业或活动领域,在人们的余暇开展的体育(也可以成为社会体育)体育锻炼:亦称身体锻炼,是指运用各种身体联系方法,并结合自然力和卫生因素以发展身体、增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动。

体育社会问题:是指在体育领域中发生的一种超常状态,影响体育系统甚至妨碍社会的正常运行,需要依靠社会和群众力量加以解决的问题。

终身体育:亦称生涯体育。

指一个人终身进行身体锻炼、接受体育教育以及参加其他体育活动的过程。

农村体育的概念:农村体育,是指在县及县以下广大农村开展的,以农民为主要参加对象,以增强体质,丰富社会文化生活,促进社主物质文明与精神文明建设为主要目的的群众性体育活动。

家庭体育:是指以家庭成员活动对象,家庭居室周围环境为主要活动场,追求身心健康为主要目的,根据家庭成员的爱好和兴趣选择健身方法,全家共同参与锻炼的一种体育活动。

健康的定义:健康不是自我感觉良好的状态,健康是个体在身体上、精神上、社会上完全安宁的状态,而不仅仅是没有疾病和病症。

健康标准:世界卫生组织提出的健康的10条标准:①精力充沛,能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张。

②处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无巨细不挑刺。

③善于休息,睡眠良好。

④应变能力强,能适应环境的各种变化。

⑤能够抵抗一般性感冒和传染病。

⑥体重得当,身体均匀,站立时头、肩、臂位置协调。

⑦眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不发炎。

⑧牙齿清洁,无空洞,无痛感;齿龈颜色正常,不出血。

⑨头发有光泽,无头屑。

⑩肌肉、皮肤富有弹性,走路轻松有力。

亚健康的定义:亚健康,是一种自感不适,但检查无病,介于疾病与健康之间的一种身心状态,也称为第三健康状态、灰色健康、亚临床期、临床前期、前病期等。

影响初中体育发展的社会、学校以及家庭因素研究

影响初中体育发展的社会、学校以及家庭因素研究
展需要以良好 的设施 条件为基础。
命的本钱 , 无论将来从事 的行业是 否和 体育有关 , 适 当的体 影响到学生 的一生 ; 从精神层面而 言 , 在体育锻炼 中促进 了
学生之 间的交流 ,在共同成长 中培养各 自的兴趣 和爱好 , 有 利于后续 的发展。 此外 , 了解和掌握体育的基本技能 、 养成 良 好的体 育习惯也符合素质教育 的要求。 影 响初 中体育发展的因素 主要有 : 1 . 社会 因素 。 改革开放 以来 , 人们 的生活水 平有 了很 大 程度 的提升 。 但是 , 和发达大城市相 比较 , 江苏省的平均体育
中体 育 发 展 的 社 会 、
学 校 以及 家 庭 因 素 研 究
施锦 豪
体育在初 中教育中 占据了很大 的比例 , 主要是 因为初 中
生 正 处 于 生 长 发 育 的关 键 时 期 。 从 生 理 方 面来 说 , 身 体是 革
1 . 吸 引 社 会 目光 , 改善办学条件 。 正所谓 “ 巧 妇 难 为 无 米
( 作者单 位 : 江 苏海 门市城北初 级 中学)
目前 , 江苏省 学校 设备建设的大部分资金来源 于 自筹 , 少数 育锻炼能够促进骨骼发 育 , 培养健全 的身体 素质 , 而体质会 来 自社会捐助。 学校体育事业 的发展需要引起全社会 的共 同
重视 。 为此 , 可以借助媒体 的力量吸引社会人士对此 关注。 政 府及相关部 门有必要给予恰当的支持 , 包括政策倾斜和物质
保 障,将解决体 育工作 问题的经费落实到具体 的行 动中。 不 妨参照江苏省体育 的基本 目标 , 结合校园建设 , 为学生提供 简便 、 安全的体育设施 , 如跳绳 、 沙袋 、 沙包 、 爬竿 、 单 双杠 、 体 操垫 、 毽球 等器材 。 在条件许可的前提下 , 拓宽学校的操场跑

社会体育导论

社会体育导论

一、促进社会体育发展的原因国内:(一)改善国民体质。

在中国刚刚解放时期,国民体质低下,为适应社会主义的国防的需要,发展社会体育成为一项重要任务。

(二)上世纪60年代,高指标和浮夸风在各行各业中盛行,对体育界产生巨大影响。

造成社会体育严重脱离实际,违背客观规律。

三年自然灾害,社会体育陷入低潮。

这两件事使社会体育大起大落,使群众对社会体育工作的规律有了深刻的认识。

(三)文革期间,社会体育处于非正常状态,大搞“千人操”等形式主义,对我国社会体育发展产生极为不利的影响。

(四)改革开放后,改革措施迅速完善了各类社会体育组织,有效地失去了社会体育的发展。

国外:(一)营养过剩造成文明病的蔓延(二)余暇多为大众体育创造了良好条件(三)都市化是大众体育发展的物质基础(四)产业结构的变化对大众体育的期望(五)老年社会对大众体育的迫切需求(六)大众体育是一种人力资本投资的形式二、影响社会体育发展的因素。

P82上课问过宏观:社会的政治,经济发展善和社会文化环境是影响社会体育发展的外在宏观因素。

(一)政治:1. 不同政治制度影响着对社会体育的参与权利2.不同的政治体制影响参与热情3.不同的政治需求决定了社会体育发展的内容。

(二)经济:1. 经济发展水平影响着社会体育的投入数量2.居民收入水平影响着对社会体育的投资3.社会经济发展决定了人们闲暇时间的多少,进而影响对社会体育的参与4.经济发展水平也影响着体育结构和手段(三)文化:1. 不同文化的价值决定了社会体育的内容和形式2.不同的文化影响着社会体育的参与形态3.文化的交流可能改变社会体育态度和内容(四)传播媒介:1.传播媒介把体育项目介绍给受众2.传播媒介可以培养人们的体育观念3.传播媒介为人们科学健身提供指导4.传播媒介刺激人们参与体育消费三、影响社会体育参与的因素。

(一)个体因素:1.体育观念和需求因素2.个人的身体善3.个人生活方式4.个人经济条件5.个人社会特征(二)宏观因素:1.就业压力增大。

影响社会体育发展的因素分析及应对策略

影响社会体育发展的因素分析及应对策略

织社会 体 育活动 的职 能 ,同时新 的体 制 又尚未 完全建 立 ,所 以 ,容 易 造成管 理体 制 上的 “ 真空 ” 。
四 、社 会 体育 的发展 趋势
1 、 社 会 化
经 济 是 整 个社 会 发 展 的基 础 ,社 会 体 育 作 为 上 层 建 筑 的 一部 分 ,其发 展模 式直接 受 到经 济制 约 ,经费 短缺 是制 约
体 育 的重视 程度 不够 。
2 、社会 体 育场地 资 源有 限
切实加 大对 社会 体 育事 业资金 方面 的支持 。
人 类综 合素 质 ,所 以 ,随着 全民健 身计 划 的落实 ,加大 对社 会体 育科 技渗 透 ,借以 提升 全民健 身 的科学性 。
4 、 生 活 化
生 活 质 量作 为 人 们 生 活 改 善 的 重要 标 志 ,能够 客 观 反 映出物 质 及精神 生 活 的满 足程 度 ,提 高大 众 的生活 质量作 为 社 会体 育 发展 的重 要 内容 。
三 、社 会 体育 发展 过程 中所 存在 的 问题分 析
1 、 社 会 体 育 人 口 比 例 较 低
社 会 各领 域 已逐 渐 沿 着 民族 化 方 向 发 展 ,在 此大 背景 下 ,政府 和 民间组 织会 促使 社会体 育沿 生活 化趋 势发展 。
五 、发展 社会 体育 事业 的策 略
二 、 经 济 因素
社 会体 育管 理 制 度 具 有 两个 基 本 特 征 ,首 先 ,管 理 体 制缺 位 。社会 体育 隶属 公益性 事业 ,政 府 的介 入对 其发 展发
挥 着非 常重要 的作 用 ,然而 ,政府 在人 力 、物 力及 财力 等方 面 向竞技 体 育倾斜 ,致使 社会 体 育管理 资源 不足 ,机 构 设置 和人 员配 备极 不协 调 ,直接影 响到 政府 对社会 体育 发展 的推 动 ; 其次 ,以前靠 各类 单位来 组织 开展 及管理 社会 体育 ,不 过 ,随着 “ 单位 制 ”结 构变化 及职 能转化 ,大 都不 再行使 组

(完整版)社会体育导论

(完整版)社会体育导论

一.名词解释亚健康:是一种自感不适,但检查无病,介于疾病与健康之间的一种身心状态。

非体育人口:指没有达到体育人口判断标准的人群。

体育社会问题:指在体育领域中发生的一种超常状态,,影响体育系统甚至妨碍社会的正常运行,需要依靠社会和群众力量加以解决的问题。

举国体制:中国体育事业在一定时期内,为了一定的目标和需要,能够有效的统一,集中国家的力量使某些方面迅速提高的体育发展机制及相应的一套组织机构等。

社会体育:在闲暇时间里,居民自愿参加的以增强体质,增进健康,增加交往,增长技能为主要目的自主性体育活动。

终身体育:指一个人终身进行身体锻炼,接受体育教育以及参加其他体育活动的过程。

农村体育:指县及县以下广大农村开展的以农民为主体,以增强体质,丰富社会文化生活,促进社会主义物质文明和精神文明建设为主要目的的群众性体育活动。

家庭体育:指以家庭成员为活动对象,以家庭居住周围环境为主要活动场所,追求身心健康为主要目的,根据家庭条件与成员的兴趣爱好选择健身活动。

二.各章重点知识1生活方式与社会体育的关系社体对生产的作用:A可以培养劳动力和劳动力的后备力量B可以保护劳动力C 可以修复劳动力D可以提高劳动效率生产对社体的作用:起着决定作用,制约着人类社会各历史时期体育的内容,性质和特征2.社会体育活动的指导方法?A.指导法B示范法C预防和纠正错误法D保护与帮助法3.指导残疾人健身要注意哪些事项A强调安全第一B强调科学性C强调循序渐进D因人而异4.企事业职工体育的开展形式A单位内的群众体育B单位间的体育竞赛5.对社体参与者管理的方法A引导法B代理管理法C组团法6.构建群众性体育服务体系要着重抓好哪三个环节?7.常见的社会体育管理方法有哪些社会体育管理的法律方法经济…..计划……行政….8.确定我国社体目的与任务的依据是什么A人的需要B社会的需要C社会体育自身功能的需要D社会体育的思想体系和法律政策的需要9.开展社会体育活动的原则A以人为本 B 科学求实10.我国社会体育主要法规制度A《国家体育锻炼标准实行方法》B《全民健身计划纲要》C《社会体育指导员技术等级制度》D《社会体育指导员国家职业标准》E《国民体质监测标准施行方法》11.社会体育学科以神魔作为本学科的研究方法有哪些?对象:发生在社会体育领域中的各种体育现象。

影响社会体育发展的因素

影响社会体育发展的因素

在这种管理体制下,国家必然承担着绝大部分的经济义务,其主要管理手段也必然主要是行政手段。国家经济上的落后,导致社会体育经费的严重匮乏。社会体育本身缺乏造血功能,经济上不能自我创收,社会体育的发展不能呈现良性循环的局面,社会体育发展的物质条件得不到保证,这严重制约了社会体育的发展。
三、社会体育指导员
(四)传播媒介刺激人们参与体育消费体育传播把精彩的比赛留给了观众,同时也让他们跃跃欲试,试图穿上鲨鱼皮,登上滑雪板,练几脚射门,灌几个篮筐。于是买来器材服装,到运动场上去练练;或者买上一些健身器在家练习,还有的干脆买票到比赛现场为自己心中的偶像加油呐喊。而这些都促进了体育消费的增长。
在传播媒介的宣传下,人们的观念发生了很大的变化。很多人把参与体育锻炼作为健康投资的重要内容,自觉进行体育消费。以前很多人的锻炼多是散步、太极拳等传统的不需要很大投资或根本没有投资的项目,但现在人们的参与项目已经开始转向健身器、旅游、高尔夫等投资较多的项目。健身器的档次已经由几年前百元级向现在的千元级过渡。当然,传播媒介也可能占用太多的闲暇时间,致使人们没有时间参加体育锻炼。同时,由于受利益的驱动,有时传播媒介也有可能对观众的体育参与产生误导。
(二)不同的政治体制影响参与热情
国家政治体制是指一个国家的权力划分、职能配置、组织机构及运行机制等关系模式的总和。一般来说,政治体制有3种类型:一是中央集权制,如前苏联;二是地方分权制,如美国;三是结合型,如澳大利亚。
中央集权型的政治体制把国家的权力集中在中央政府,由中央向地方发布行政命令,地方按命令执行,没有自主权,这种体制对集中有限的资源完成国家重大任务是十分有效的,但忽视地方积极主动性;地方分权的政治体制中,地方政府有自己的很大自主权,可以自由决定辖区内的许多事物,这种体制能使各地区按照自己的实际,制定发展措施,采取相应的手段,但也容易造成政出多门,甚至与中央政府利益冲突的情况;结合型政治体制努力集中前两种体制的优点,避免不足。
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山西师范大学体育学院理论课教案
课程名称: 社会体育导论 课次: 丽
班级:
人数:
任课教师:冯晓
授课内容: 教学目标: 教学重点:
教学难点: 教法手段:
第五章 影响社会体育发展的因素
掌握并理解影响社会体育发展的宏观因素、中观因素、微观因素 影响社会体育参与的因素分类 影响社会体育参与的微观因素 影响社会体育参与的体育内部因素
讲授法、启发式
教学内容与设计
教法提示(旁注)
导入:
第一节 影响社会体育发展的宏观因素
一、政治
(一)不同政治制度影响着对社会体育的参与权利
(二)不同的政治体制影响参与热情
(三)不同的政治需求决定了社会体育发展的内容
二、经济
(一)经济发展水平影响着社会体育投入的数量
(二)居民收入水平影响对体育的 投资
(三)社会经济的发展决定了人们闲暇时间的多少,进而
影响对社会体育的参与
(四)经济发展水平也影响着体育结构和手段
三、文化
不同文化影响对体育的态度,从而决定了体育的参与。


以地域为标准:东方文化、西方文化
以时代性为标准:传统文化、现代文化
(一)不同文化的价值观决定了社会体育的内容和形式
(二)不同的文化影响社会体育的参与形式
精品


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(三)文化的交流可能改变社会体育态度和内容
四、传播媒介
(一)传播媒介把体育项目介绍给受众
传播媒介大致有 4 种类型:报纸、广播、电视、互
联网。


(二)传播媒介可以培养人们的体育观念
(三)传播媒介为人们科学健身提供指导
(四)传播媒介刺激人们参与体育消费
第二节 影响社会体育发展的中观因素
一、体育体制
体制,顾名思义,是体系与机制的总和。

体育体制是指
一个国家中有关体育的责权划分、组织机构、职能配置、运
行方式与运行机制等的总和。


二、体育管理水平
(一)管理与管理思想变化
(二)体育管理体制类型
1、政府管理型
2、社会管理型
3、结合型
(三)我国体育管理体制的变化 (四)社会体育指导员
有所思
(五)场地设施 第三节 影响社会体育发展的微观因素 一、家庭 二、受教育程度
公务员制度的推 行是否能作用于 社会体育的发展, 如何作用?
三、经济条件
四、体育观念和需求因素
五、个人的身体状况 六、个人生活方式
精品


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七、交际圈
复习思考题:
课后小结:
1. 影响社会体育参与的因素可分为哪几类? 2. 外在因素如何影响社会体育参与?分别说明。

3. 影响社会体育参与的因素有哪些?
(教学内容与设计部分可加页,讲稿应另附)
如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!
精品















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