江西省上饶市2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题 含答案
上饶市2017-2018学年度下学期期末教学质量测试高二生物试卷一、单选题1．可存在于人体内环境中，但不能由人体细胞产生的物质是A. IAAB. 乳酸C. 水D. 尿素2．下图是人体组织局部切片示意图，其中①③④⑤表示不同部位的液体，②⑥表示不同管道的管壁。
下列相关叙述正确的是A. ②的内环境是血液和组织液B. ③和④在成分上最为相似C. ①渗透压下降可导致③增多D. ⑤是细胞代谢活动的主要场所3．建设绿色“一路一带”，沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。
下列与之相关的叙述中合理的是A. 上述过程去除了植物的顶端优势，而顶端优势体现了生长素作用的两重性B. 因为叶片无法合成生长素，故而可对沙柳摘除一定量成熟叶片C.沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果，同时还受基因组控制和环境影响D. 掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖、促进根生长，从而提高沙柳的成活率4．荷兰植物学家温特做了以下实验，把切下来燕麦尖端放在琼脂块儿上，几小时后移去胚芽鞘尖端，将琼脂切成小块。
再将处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。
但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。
下列分析错误的是A. 该实验可以证明琼脂块中不含有促进植物生长的物质B. 该实验可以证明引起幼苗弯曲生长的是某种化学物质C. 该实验揭示了植物向光性现象和顶端优势现象的原理D. 该实验可以证明某种化学物质分布不均导致弯曲生长5．下列有关实验的研究过程或方法思路，不正确的是A. 采用模型建构法有助于认识人体内血糖平衡调节机制B. “探究生物体维持pH相对稳定”的实验中，清水组和缓冲液组都作为对照组C. “探究生长素类似物促进扦插枝条生根”的预实验中，需要设置生理盐水作对照实验D. 艾弗里的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA和蛋白质分开，研究各自的效应6．下列有关植物体内生长素的叙述，错误的是A. 其合成的前体物质为色氨酸B. 既能防止落花落果，也能疏花疏果，这是其生理作用两重性的表现C. 光照能影响胚芽鞘尖端生长素的分布，但不能影响琼脂块中生长素的分布D. 其含量增高时，会促进乙烯的合成，二者通过协同作用共同调节植物的生长7．下图中a、b、c三个神经元构成了1、2两个突触，甲、乙、丙3条曲线为不同刺激引起神经元c上的电位变化。
下列叙述正确的是A. 甲表明刺激a时兴奋以电信号形式迅速传导给cB. 乙表明兴奋在突触间的传递是单向的C. 乙也可表示只刺激b时，a神经元的电位变化D. 丙表明b神经元能释放抑制性神经递质8．下图是处于兴奋状态的神经纤维兴奋传导模式图。
下列相关叙述正确的是A. 兴奋在神经纤维上的传导是单向的B. 未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对Na+的通透性大C. 神经纤维兴奋后，膜外局部电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位D. 兴奋部位形成“内正外负”电位状态，是因为该部位Na+内流形成的9．艾滋病（AIDS）是由于感染HIV引起的一类传染病，人体感染HIV后体内HIV浓度和T细胞浓度随时间变化如下图。
下列相关说法中，正确的是A. 曲线AB段，HIV浓度上升的主要原因是它在内环境中大量增殖的结果B. 曲线BC段，HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果C. 曲线CD段，人体的细胞免疫能力大大下降，体液免疫基本不受影响D. 曲线EF段，T细胞浓度上升是因为骨髄中造血干细胞快速分裂的结果10．下列关于人体生命活动调节的叙述，错误的是A. 寒冷环境中，细胞中葡萄糖分解成丙酮酸的速度加快B. 剧烈运动时，皮肤血管舒张，汗液分泌增加，利于机体散热C. 剧烈运动后，血液中HCO3-的含量较运动前有所增加D. 紧张焦虑时，人体肾上腺素分泌增加，神经系统的兴奋性增强11．下图是关于植物激素的说法中，不正确的是A. 动物生命活动有多种调节方式，植物生命活动的调节方式只有激素调节B. 在植物的生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用C. 赤霉菌可以合成赤霉素，使水稻患恶苗病，赤霉菌合成的赤霉素不是植物激素D. 动物激素由专门的内分泌器官或细胞合成，植物体内没有专门分泌激素的腺体12:下列可以引起神经元静息电位绝对值降低的是那一项A：增加细胞外K+浓度 B：增加细胞内K+浓度C：增加细胞外Na+浓度 D: 降低细胞外Na+浓度13．研究人员对某草原上啮齿动物多样性进行了连续8年的定点监测研究，结果如下表所示。
下列说法错误的是（禁牧区:禁牧8年以上。
轮牧区:草地采取围栏轮牧。
过牧区:常年不断过度放牧）A. 自然和人类干扰活动是影响物种多样性的重要因素B. 可用标志重捕法调查该草原上啮齿动物的种群数量C. 放牧强度对草原上啮齿动物的优势种没有影响D. 食物缺乏条件下，短耳仓鼠最有可能从该草原消失14．下列有关种群、群落的叙述错误的是A. 鱼类养殖业在捕捞后种群数量接近K/2时有利于鱼类资源的持续利用B. 标志重捕法调查野兔种群密度时，标记兔被捕食会使估算值偏高C. 玉米田里的玉米植株呈现群落的垂直结构有利于提高光能利用率D. 某群落演替到相对稳定后，构成群落的物种组成还会发生变化15．下列关于群落演替的叙述，正确的是A. 如果时间允许，弃耕的农田总能形成树林B. 群落演替过程中，最先出现的动物是植食性动物C. 人类活动对群落的影响要远远超过其它所有自然因素的影响D. 演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，主要是因为草本植物低等、寿命短16．某种生活在我国北方的蚜虫通过吸食落叶乔木幼嫩枝叶的汁水来生活，如图为不同月份温度对蚜虫种群数量的影响。
食蚜蝇和瓢虫以蚜虫为食，蚂蚁从蚜虫处获得蜜露，并赶走食蚜蝇和瓢虫。
下列说法错误的是A. 图中数学模型的数据来自样方法B. 6月之前蚜虫种群的生活环境阻力很小C. 蚜虫种群数量速降的主要原因是天敌增多D. 这些生物之间存在着4种种间关系17．如图表示一片草原上的兔子和狼在一段时间内相对数量变化的趋势，下列相关分析正确的是A．甲代表狼，乙代表兔子B．狼的K值接近B点对应的数值C．兔子的K值接近C点对应的数值D．第2年，狼的数量因为缺乏食物而下降18．1936年，人们将环颈雉引入美国的一个岛屿，其后五年期间环颈雉种群数量变化如图所示，下列叙述错误的是A. 在这五年期间，种群的出生率大于死亡率，该种群的年龄组成属于增长型B. 在这五年期间，环颈雉适应当地环境且缺乏天敌，种群的λ值均大于1C. 自引入到该岛屿开始，环颈雉种群内部就出现了竞争现象D. 引入环颈雉可使该岛屿的生物多样性增加，提高了生态系统的稳定性19．下图是河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图。
下列分析不正确的是（）A. AB段溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗B. AB段伴随含碳有机物被大量分解，NH4+等无机盐离子逐渐增加C. BC段细菌减少的原因是溶解氧减少D. BC段有机物分解形成无机物有利于藻类大量繁殖20．下图为技术人员针对某养猪场设计的废水处理流程图。
下列有关叙述正确的是A. 输入此氧化塘的总能量为氧化塘中生产者固定的全部太阳能B. 厌氧池中只能利用厌氧微生物把有机物降解为简单的无机物C. 氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等所有生物共同构成生态系统D. 废水不能过量流入氧化塘，原因是生态系统的自我调节能力有限21．图甲是草原生态系统的部分能量流动示意图，a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量。
图乙是在调査鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ）得到的曲线。
据图分析，下列说法错误的是：A. 图甲中若草所固定的太阳能总量为5×106kJ，那么鹰所获得的能量为5c/a×106kJB. 图乙中第9年调査鼠的年龄组成，最可能表现为衰退型C. 由图乙分析，第8年鼠的种群密度最低D. 第16—20年鼠的种群数量将呈J型曲线增长22．下列有关生态系统的说法中，错误的是A. “绿水青山就是金山银山”的理念深刻揭示了经济发展和生态环境保护的关系，也反映了生态系统中生物多样性的间接价值和直接价值B. 封山育林、治理沙漠体现了人类活动可以改变群落演替的方向和速度C. 湖泊中的群落区别于森林中群落的重要特征是群落的物种组成D. 生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程23．使君子是一种绿色开花植物，夏秋两季的傍晚开花，初开时为白色.次日清晨变成粉色，傍晚变成红色，三天后变成紫红色。
研究发现，夜晚到使君子花采蜜的是飞蛾，而清晨和傍晚到使君子花采蜜的分别是蜜蜂和蝴蝶。
下列相关叙述错误的是A. 使君子花的颜色与液泡中的色素有关B. 花色作为物理信息调节了种间关系C. 使君子花色不同体现了基因多样性D. 花色的变化减弱了三种传粉者之间的竞争24．关于人口过度增长对全球环境影响的叙述中，错误的是A. 造成资源消耗加快B. 导致环境容纳量增大C. 造成生态系统稳定性下降D. 导致环境污染加剧25．2018年3月20日，世界上最后一只雄性北部白犀牛——苏丹，在肯尼亚的奥佩杰塔自然保护区被安乐死。
作为地球上第三大陆生动物、食物链的顶级营养级，北部白犀牛曾经遍布撒哈拉以南的非洲东部、中部地区。
由于传统医学和手工艺品对犀牛角的需要，多地的北部白犀牛被彻底猎捕，到了1984年，野外仅剩15只幸存。
苏丹的离世使得世界上只剩下两只雌性北部白犀牛。
下列关于北部白犀牛的叙述正确的是A. 北部白犀牛濒临灭绝是由于其不适应自然环境的变化B. 北部白犀牛的灭绝将导致食物链中断，能量流动受阻C. 北部白犀牛现存数量过少，不能体现生物多样性D. 可尝试利用克隆技术保护濒危野生动物26．(10分)将PVY 病毒外壳蛋白基因导人马铃薯,并使之表达即可获得抗PVY病毒马铃薯.图示是获得抗病毒马铃薯的部分操作,可以从质粒A中获取;质粒B是:选用的运载体,另已知部分限制酶识别序列和切割位点请结合图象,运用所学知识回答问题:(1)含有的质粒A保存在某细菌群体中,各个细菌含有相关不同的基因,这样的细菌群体称为．(2)关于步骤(2)中Klenow酶的猜测,合理的是．A.催化合成的片段起引物作用B.可以将DNA片段的粘性末端变成平末端C.能催化DNA链的合成D.与DNA连接酶的功能相同(3)步骤④中应该使用的限制酶是．(4)利用农杆菌转化法进行转化,首先需要将质粒C导人中,进而转化马铃薯,然后通过技术获得抗PVY病毒马铃薯苗,最后进行相关的鉴定.27(10分)如图是生物技术制备抗体的两个途径的模式简图。
2018年江西省上饶市德兴农业中学高二生物期末试卷含解析
2018年江西省上饶市德兴农业中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 在生态农场中存在如下图所示的物质循环过程，据图分析不符合生态工程原理的叙述是A.物质经过多级利用，实现了良性循环B.每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益C.由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低D.由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染参考答案：C2. 哺乳动物(如牛、羊等)是人类生活中一种重要的肉制品、皮毛制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产仔数少，繁殖速度比较慢。
要加快优良种畜的繁殖速度，目前最好的方法是采用A．动物细胞培养 B．胚胎移植 C．动物细胞融合 D．核移植参考答案：B3. 下列关于群落空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是（）A、群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B、群落的空间结构有利于对资源的充分利用C、群落的空间结构缓解了种间竞争，促进了种间互助D、水平结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力参考答案：D4. 下图是燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下，经过一定时间后，定量测定琼脂块中生长素的含量，就测定结果进行分析，正确的是A．光照抑制生长素的合成 B．光照引起生长素向下运输C．单侧光引起生长素向背光侧运输 D．光照促进生长素的合成参考答案：C5. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代工程技术，①、②、③表示其结果，下列说法正确的是 ( )A．若a是核移植技术，①反映了动物细胞也具有全能性B．若c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同C ．①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物D ．若b 是体外受精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能参考答案：D6. 下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因的分析中，正确的是（1）若图①所示为草原生态系统中某种群，则a 点后的变化可能原因是过度放牧 （2）若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b 点后的变化原因可能是增加营养供应（3）图③中c 点后发生的变化表明生态系统的抵抗外界干扰的能力有一定限度（4）图④曲线可用于指导海洋捕捞A．只有一种说法正确 B．只有两种说法正确C．只有三种说法正确 D．四种说法都正确参考答案：D7. 下图是油菜在不同温度下从KNO3溶液中吸收K+和NO3—的曲线。
2018年江西省上饶市横街中学高二生物下学期期末试题含解析
2018年江西省上饶市横街中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如右图所示。
据图分析正确的是（）A．a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化B．4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关C．b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质D．c、d代表正常人的血糖含量变化参考答案：B2. 等位基因位于A．DNA的两条链上B．两条姐妹染色单体上C．两条非同源染色体上D．一对同源染色体上参考答案：D3. 图表示某地云杉林的形成过程。
下列相关叙述，正确的是A．该群落的演替属于原生演替，群落结构越来越复杂B．在人为干扰下，可能发生⑤→①的动态变化，但不属于群落演替C．该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果D．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构参考答案：C4. 接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现抗结核杆菌的抗体，组成这种抗体的基本单位和产生抗体的细胞依次是A．葡萄糖、效应T细胞 B．氨基酸、效应T细胞C．核苷酸、浆细胞 D．氨基酸、浆细胞参考答案：D5. 下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述，不正确的是（）A．体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合，发挥免疫效应B．淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化，发育成熟C．体液免疫和细胞免疫的效应细胞中遗传物质一般未改变，而mRNA种类不同D．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞参考答案：Ｂ6. 生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如下图所示，下列判断正确的是A.a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群B.a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱C.a种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约D.b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约参考答案：C7. 紫罗兰的胚表皮呈深蓝色与黄色是一对相对性状，正、反交时：胚表皮深蓝色♀×胚表皮深黄色♂→ F1胚表皮深蓝色；胚表皮黄色♀ ×胚表皮深蓝色♂→ F1胚表皮黄色。
江西省上饶县中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题
江⻄省上饶县中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题
20. 甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示，图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用。下列叙述中错误的是
A．甲、乙、丙皆为非蛋白质的有机物 B．乙、丙最可能代表赤霉素和生长素 C．NAA引起染色体变异形成无子果实 D．甲、乙之间具有拮抗作用
6. 精原细胞能进行有丝分裂增加自身数量，又能进行减数分裂形成生殖细胞，下列有关某动物精原细胞分裂的叙述，错误的是 A．减数分裂时同源染色体发生了交叉互换，增大了精子遗传组成的多样性 B．减数分裂时非同源染色体自由组合，有利于保持子代遗传信息的多样性 C．有丝分裂后期精原细胞中存在同源染色体，但不会发生同源染色体分离 D．有丝分裂中期和减数第二次分裂后期，染色体数目、核DNA数目都不同
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26. 下列关于生态学相关概念的理解正确的是 A．某种群年初个体数为100个，一年内新生个体数20个，死亡个体数10个，年末时个体数为110个，则该种群的年出生率为10%，出生率和死亡 率能直接影响该种群密度 B．某草原丰富的植物资源为草原田鼠提供了良好环境，鼠的大量繁殖引来鹰的捕食，草原田鼠种群数量的下降说明了该草原群落的丰富度下降 C．一科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结果不能反映出种群的空间特征 D．我国神农架地区动植物物种丰富，其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果
21. 为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所 示。有关分析正确的是
A．ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响是促进其生根 B．促进拟南芥下胚轴插条生根的最适宜生长素浓度为50μmol/L C．拟南芥下胚轴插条细胞中，生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的 D．两种激素浓度为0时，拟南芥下胚轴插条仍能生根，这与其自身的激素有关
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子
D,雌 雄配子 的结合是随机 的,因 为生物 的雌配子和雄配子数量理论上是相等 的
2.下 列关于育种 的叙述 ,正 确 的是 A马 和驴杂交 的后代骡是不育的二倍体 ,而 雄蜂是可 育的单倍体
B。 单倍体育种常用一 定浓度 的秋水仙素处理单倍体 的种子 c.土 倍体植物 的花药经离体培养能得到叶片和果实较小 的单倍体植物
状 。植株 甲与植物 乙进行杂交 ,下 列相关叙述 正确 的是 A。 若子二代 出现 9∶ 3∶ 3∶ 1的 性状分离 比,则 两亲本 的基 因型为 AABB× aabb
∷
B.若 子一代 出现 1:1:∷ 1的 性状分离比,则 两亲本的基因型为 AaBb× aabb
C。 若子一代 出现 3∶ 1∶ 3∶ 1的 性状分离 比,则 两亲本 的基因型为 AaBb义 n9Rb
A.种 群 的空 间特征包括垂直结构和水平结构
B。 群落水平研 究的 问题包括种 间关系 、优势种 、种群密度 等
C.水 平方 向上 ,由 于光照强度 、生物 自身生长特 点等 的不 同”不 同种群常呈镶嵌分布
D。 “某 市近三年迁入的人 口约为 31万 人 ,约 占总人 口的 5%” 不符合种群特征 的描述
14.下 列关于“探 究生长 素类似物促进插条生根 的最适浓度”的实验叙述 中,错 误的是
A.探 究的 问题:所 选 定的生长素类似物促进某种植物插条生根 的最适浓度是多少
B。 实验 中用生长素类似物处理插条 的方法可选用浸泡法或沾蘸法
C。 在正式实验前先做 ˉ个 预实验 ,若 预实验 失败则须 重新设置 Ⅱ ∷
B。 B细 胞 经 αW-16刺 激 后会 分裂 、分 化 出浆细 胞 ,并 与抗 原 结合
∷
高二生物试卷 ∷第 2页 ,共 6页
江西上饶市2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题答案
上饶市2017-2018学年度第二学期期末教学质量测试
高二生物参考答案
二、非选择题
26.（12分每空1分）
(1) 甲图细胞有细胞壁、叶绿体、液泡
(2)甲有核膜为界限的细胞核
(3)较大
(4)液泡膜细胞液
(5)磷脂双分子层一定的流动性糖蛋白扩散和转移
(6) 抗体和淋巴因子内质网、高尔基体、线粒体
(7)植物细胞线粒体相对较少，并且叶绿体的颜色易掩盖线粒体被染成的蓝绿色
27.（8分每空1分）
（1）核糖核苷酸核糖体RNA聚合酶
（2）向左细胞核和叶绿体基质
（3） tRNA
（4）光反应
（5）花粉中无叶绿体
28.（7分每空1分）
(1)外负内正(负)反馈调节
(2)升高（或增多）偏高
(3)高于
(4)降低减少
29．（9分每空1分）
（1）减数第二次分裂后期
(2) ①圆眼F2中棒眼果蝇全部是雄性，性状与性别相关联② 5 7
(3)实验步骤：①棒眼②野生型圆眼
预期结果与结论：①X染色体的特有区段I②X、Y染色体的同源区段II
30．（14分每空2分）
(1)B、A、D（错一处不得分）培养液较多，与空气接触面积较小，故供氧较少7.5×106
(2)①呼吸作用②单向流动、逐级递减③15.6%④110。
江西省上饶县高二生物下学期期末考试试题(含解析)
2016—2017学年度下学期期末质量检测高二生物试题一、选择题1. 下列说法中不正确的是A. 同一个体的造血干细胞和白细胞的mRNA一定相同B. 衰老的细胞体积减少，细胞核体积增大C. 细胞凋亡与基因的作用密切相关D. 细胞无限增殖是癌细胞的特征之一【答案】A【解析】同一个体的造血干细胞和白细胞内由于基因选择性表达的种类不完全相同，所以转录产生的mRNA不完全相同，A错误；衰老的细胞体积减少，细胞核体积增大，B正确；细胞凋亡是基因控制的程序性细胞死亡，所以细胞凋亡与基因的作用密切相关，C正确；细胞无限增殖是癌细胞的特征之一，D正确。
2. 关于观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验，下列说法正确的是A. 用8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞B. DNA只存在于细胞核中，RNA存在于细胞质和细胞核中C. 加入8%的盐酸的目的增大细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞D. 对DNA和RNA染色，需将两滴吡罗红和甲基绿先后滴在载玻片上【答案】C【解析】用8%的盐酸处理的口腔上皮细胞已破坏细胞膜的通透性，仍是死细胞，A错误；该实验结论为DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质，因为线粒体和叶绿体中液含有少量DNA和RNA，B错误；盐酸的作用是破坏细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，并且使染色体中DNA和蛋白质分离，有利于染色，C正确；甲基绿吡罗红染色剂是一种混合染色剂，不分开染色，D错误。
3. 下列关于细胞结构与功能的叙述，不正确的是A. 真核细胞中细胞器的种类和数量与该细胞的功能相适应B. 细胞中的蛋白质都是由内质网上核糖体合成的C. 细胞间信息交流不一定都需要受体参与D. 真核生物的细胞代谢能有序进行与生物膜系统相关【答案】B【解析】试题分析：结构决定功能，在真核细胞中细胞器的种类和数量与该细胞的功能是相适应的，如心肌细胞中线粒体多，故A正确。
细胞中的蛋白质有的是在内质网上的核糖体合成，有的时候在游离的核糖体上合成的，故B错误。
2017-2018高二生物下学期期末联考试卷(有答案江西南昌六校)
2017-2018高二生物下学期期末联考试卷（有答案江西南昌六校）2017~2018学年度第二学期期末高二生物联考试卷审题：十五中高二生物备课组一、选择题（共40分，20题，每题2分。
每题只有一个正确选项。
） 1．下列有关基因工程的叙述，不正确的是（） A. 转基因植物操作时，受体细胞用植物的受精卵或者体细胞均可 B. 限制酶作用部位是磷酸二酯键 C. DNA连接酶连接的是碱基对之间的氢键 D. 作为基因工程的载体质粒，具有能自我复制，含有标记基因，为双链DNA等特点 2. 如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。
下列说法正确的是 A．图示“白菜―甘蓝”植株不能结籽 B．愈伤组织的代谢是自养需氧型 C．上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程 D．“白菜―甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果 3．经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是 A. 与抗原发生特异性结合 B. 用于基因工程获得黏性末端 C. 用于去除植物细胞壁 D. 用作基因工程中的载体 4．下列关于基因文库的说法中，不正确的是（） A. 某果蝇X染色体上的所有基因是部分基因文库 B. cDNA文库中的基因可以在不同物种间进行交流 C. 取出果蝇某细胞中全部mRNA，通过反转录产生的全部DNA片段组成的文库称为该果蝇的部分文库 D. 从cDNA文库中获取的目的基因，既无启动子，又无终止子 5．下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。
以下相关叙述正确的是（） A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与B. ③侵染植物细胞后，重组Ti质粒全部整合到了④的染色体上C. ④的染色体上若含抗虫基因，则⑤一定会表现出抗虫性状D. ⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异 6．利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如下图所示，下列叙述正确的是（） A. 过程①需使用原料是四种核糖核苷酸 B. 过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因 C. 过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备 D. 过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞 7．在畜牧养殖业上，科学家利用基因工程的方法培育出了转基因奶牛、超级绵羊等多种转基因动物。
教育最新K12江西省上饶县中学2017-2018学年高二生物下学期期末考试试题(含解析)
上饶县中学2019届高二年级下学期期末考试生物试卷一、选择题1.假说—演绎法包括“观察现象、提出问题、作出假设、演绎推理、检验假设、得出结论”六个环节。
利用该方法孟德尔建立了两个遗传规律，下列说法正确的是A. 孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1︰1的性状分离比B. 孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C. 孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象D. 为了检验作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验【答案】A【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。
【详解】孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1：1的性状分离比，A正确；孟德尔假说的核心内容是“生物体的性状是由遗传因子决定的”，生物体产生的雄配子数量远多于雌配子，B错误；孟德尔发现的遗传规律不能解释有性生殖生物的细胞质遗传现象和基因的连锁现象，C错误；为了检验作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，D错误。
【点睛】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验采用的方法及过程，掌握孟德尔遗传规律的应用范围，能结合所学的知识准确判断各选项。
2.与性状分离比的模拟实验有关的说法错误的是A. 袋子中的小球每次被抓取并记录后要放回原袋子摇匀再进行下一次抓取B. 若将乙中小球换成A和a，甲不变，则甲乙袋模拟的是自由组合定律的实质C. 若将乙中小球换成A和a，甲不变，则该实验可模拟配子形成过程中决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合D. 将甲袋内的小球数量（D∶d=l∶l）增加到乙袋内的小球数量（D∶d=l∶l）的10倍，则甲、乙袋子分别模拟的是雌性和雄性的生殖器官【答案】D【解析】【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在。
江西省上饶市高二生物下学期期末(pdf)新人教版
３６．（６分）生物体的各项生命活动都是通过复杂而精巧的调节实现的，信息分子是它们之间 的“语言”。右图是人体在维持内环境稳态的
过程中存在各种类型的信息传递。据图回答：
（１）当神经递质作用于突触后膜，细胞刺激产 生兴奋时，①所表示的突触膜电位变化是 由外正内负变为 ▲ 。
（２）人在寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加， 是由于垂体分泌的信息分子②直接作用于甲状腺细胞的结果。②表示 ▲ 。
（３）在体液免疫过程中，大多数抗原经巨噬细胞处理，通过辅助性Ｔ细胞传递给活性Ｂ 细胞，活性Ｂ细胞受到刺激后，经过增殖、分化形成的细胞是 ▲ 。
３７．（１４分）图甲、乙是两个家庭系谱图，乙家族患色盲（Ｂ—ｂ）。请据图回答。 （１）图甲中的遗传病属于 ▲ 遗传。 （２）图甲中Ⅲ８与Ⅲ７为异卵双生
Ａ．一条来自父方，一条来自母方 Ｂ．在四分体期共用一个着丝点
Ｃ．形态．大小一般相同
Ｄ．在减数分裂过程中有联会现象
２．下列叙述正确的是
Ａ．纯合子测交后代都是纯合子 Ｂ．纯合子自交后代都是纯合子
Ｃ．杂合子自交后代都是杂合子 Ｄ．杂合子测交后代都是杂合子
３．右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于
有四种蛋白酶抑制素，可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收．试回答如下问题：
（１）免疫球蛋白就是抗体，是由 ▲ 细胞分泌的，在机体中的作用是与
▲ 发生特异性结合，最终通过 ▲ 将其清除。
（２）极少数人服用初乳后出现过敏反应，这种过敏反应发生在 ▲ （“初次”或“再
次”）服用初乳时。这种反应的特点是发作迅速，反应强烈，消退 ▲ ，一般不
资 u. Ｃ．受精卵和初级精母细胞
Ｄ．初级精母细胞和雄猴的肌肉细胞
考 s5 １２．下列关于隔离的叙述，正确的是
2017-2018年高二下学期期末考试生物试题及答案
A．可 能 是 乙 醇
B．进 入 细 胞 的 方 式 是 自 由 扩 散
C．跨 膜 时 需 要 载 体 蛋 白 的 参 与
D．只 能 从 浓 度 低 的 一 侧 向 浓 度 高 的 一 侧 运 输
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１２．有 关 物 质 运 输 方 式 的 叙 述 ,正 确 的 是
记 为 １)随 时 间 的 变 化 曲 线 如 图 所 示 ,则 下 列 说 法 正 确 的 是
A．ab 段 细 胞 液 的 浓 度 不 断 增 大
B．bc段 水 分 子 停 止 进 出 细 胞
C．都 以 碳 链 为 基 本 骨 架
D．都 可 以 水 解 成 大 量 单 体
２．经测定某化合物只含 中 主 要 的 能 源 物 质
B．参 与 构 成 生 物 的 遗 传 物 质
C．催 化 糖 原 的 分 解
D．甲基绿与 DNA 的亲和力大于吡罗红
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６．下 图 为 生 物 膜 的 结 构 模 式 图 ,有 关 叙 述 不 正 确 的 是
A．若蛋白 A 为 ATP 合成酶,则该生物膜为线粒体内膜
B．若蛋白 B 具有运输功能,则其发挥作用时可能消耗 ATP
A．溶 酶 体 参 与 细 胞 的 编 程 性 死 亡
B．核 糖 体 是 所 有 生 物 共 有 的 结 构
C．细胞质基质能为 DNA 复制提供 ATP
D．细 胞 骨 架 参 与 细 胞 内 的 物 质 运 输 和 信 息 传 递
１１．某 物 质 跨 膜 运 输 速 率 的 变 化 如 图 所 示 ,则 该 物 质
D．防 止 体 温 的 散 失 和 保 护 内 脏 器 官