播种习惯,成就未来
培养良好习惯成就美好人生的演讲稿
培养良好习惯成就美好人生的演讲稿•相关推荐培养良好习惯成就美好人生的演讲稿（精选13篇）演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
随着社会不断地进步，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的培养良好习惯成就美好人生的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！培养良好习惯成就美好人生的演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我国旗下讲话的主题是“培养良好习惯成就美好人生”。
什么叫习惯？习惯就是指由于无数次的重复或练习而逐步固定下来，变成自动化了的行为方式。
同学们，回忆学期初学校和老师要求我们养成的九种好习惯，在我们的校园里，在我们的生活中，你拥有好习惯了么？每天见到老师，面带微笑问声好，你做到了么？你有没有在任何时间自觉地维护好班级卫生和校园卫生呢？课桌上的学习用品和书本，你随时都摆放整齐了吗？每个课间，楼道里，“轻声慢步靠右走”你做到了吗？习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
好的习惯要培养，坏的习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法，日积月累。
“好习惯是一生花不完的存折，坏习惯是总也还不清的债务。
”这是王文湛教授在讲座中的一句话。
养成良好的习惯，就如同梦想插上翅膀，它将成为人生的成功打下坚定的基石。
养成良好习惯对于我们来说，重要的是坚持到底，但很多人在培养良好行为习惯的过程中只因缺乏恒心与毅力而半途而废，使往日的旧恶习卷土重来。
昨日的习惯已经影响了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。
让我们一起用认真的态度，从现在开始，从点滴小事做起，从自我做起，坚持良好行为，争做文明优秀学生。
那么我们该怎么样养成良好的习惯呢？首先我们要在自己的头脑中形成清晰严密的习惯体系，在日常行为上对自己严格要求。
严格按照“一日常规九种好习惯”的要求来规范我们的行为，让我们用恒心去浇灌习惯的种子，让良好的习惯陪伴我们的一生，用良好的习惯奠基美好的人生！我的演讲完到此结束，谢谢大家！培养良好习惯成就美好人生的演讲稿篇2老师们、同学们：大家上午好！我今天国旗下讲话的题目是：培养良好习惯，成就美好人生。
播种习惯-收获命运作文共九篇
播种习惯，收获命运播种习惯，收获命运（一）面对同样的景色，心境不同，感受各异，再美丽的景色，对于失意者，失去亲人，遭受不幸的人来说，既无心赏景，也感受不到风无的宜人之处。
这个时候，一曲哀伤的音乐更能引起他们共鸣，更切合此时的心境的需要，能够缓解伤痛，排遣内心的郁闷。
面对同样的境遇，态度不同，结果迥然。
当事业遭受挫折，生活艰难不堪，人生处于低谷时，悲观脆弱者，要么自暴自弃，一蹶不振，要么低头认输，境况越来越糟；而乐观豁达，直面人生者，能把平凡的日子过得精彩，能把沉重的生活变得轻松，能把苦难的体验变得生动，能够不断去开辟人生的新境界，享受生活赋予的一切酸甜苦辣，从而真正去感受人生的真谛和生命的意义。
当然，生活对每个人来说确实是不公平的，但是，如何对待生活却给予了我们公平自由的权利。
人生不如意的事十有八九，面对生活关键是看看我们以什么样的心态去对待，心意不同，人生的境况也大不同，《阿甘正传》片尾有句话：“人生就如同一片轻盈的羽毛，有落下的时候，而你应该鼓舞自己让他不断飘扬而上，向着新的高度超越自我。
”俗话说的好，播下一种心意，收获一种性格；播下一种性格，收获一种行为；播下一种行为，收获一种命运。
“塞翁失马，焉知非福”。
时刻告诫自己，保持一颗平常的心。
保持一颗平和乐观的心态，相信吃亏未必不是福，失去了的未必就是我们真正需要的，失去的未必就永远得不到的，何必要拘泥于一时之得失，何必要斤斤计较，必要自陷于痛苦的深渊不能自拔。
人生风光无限，走过一座山峰，迎来的可能是更加雄奇壮美的景色，人生何尝不是这样。
有时看似糟糕透顶的事情后面，往往带给我们意想不到的快乐结局。
有什么样的心态，往往就会有什么样的命运。
只要我们直面生活，傲视不幸，笑对痛苦，就一定能攥紧命运的缰绳，活出不一样的人生。
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
电视里的郭靖忠诚老实，甚有侠义之心，性格纯厚，又极听话，朴实和善，心思单纯，极少杂念，心地纯良，天性厚道，义侠心肠，宅心仁厚，以恕道待人，临危不忘救人。
播种习惯 收获命运作文共八篇
播种习惯收获命运播种习惯收获命运（一）当看到这个题目时，“种瓜得瓜，种豆得豆”这句谚语就不由自主跃出了我的脑海，浮在我的心间。
是啊，一个人播种什么，一定会收获什么。
从小播种坏习惯，如果让其自由发展，还会有好的前程吗?而从小播种好习惯的人，一定会获得好的命运。
记得妈妈以前经常给我讲的故事：他们学校的教师多半都是从农村走出来的。
在上世纪八九十年代，由于国家政策的限制，许多农村孩子为了改变自己的命运，在学校寒窗苦读，通过自己的努力改变了身处农村的命运，而不像父辈那样依然在农村日晒雨淋。
其中给我印象最深的是她中学老师女儿的成长故事。
她在读书期间，从小就养成了认真细心、一丝不苟的习惯，上课认真听讲，认真笔记，课外及时梳理，及时总结，特别是对自己的学习资料更是收拾得井井有条，由于她有好的习惯，高中毕业顺利考上了名牌大学，毕业在省城就业，年薪高达百万。
一次偶然的机会，我亲眼目睹了这位大姐姐从小学到大学的书籍资料，那一本本书籍、一本本规范的笔记，简直让我大开眼界。
这正应了一位诗人曾经写过的一首诗：“把一个信念播种下去，收获的将是一个行动;把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯;把一个习惯播种下去，收到的将是一个性格;把一个性格播种下去，收获的将是一个命运。
”再想想我自己，习惯就不是那么好。
去年刚上初中时，由于之前一直在父母身边生活，感觉时刻受管教不自由，现在一下解放了。
从家里带回学校的钱总是不够用，倒不是父母给得少，而是自己太“牛”了。
每天光喝饮料吃零食就要十多元，加上吃饭的钱，经常是一个星期的钱三天就花完了，没有钱咋办，我总是找人借，可总是不能按时还，渐渐地我在老师和同学中失信了。
在学习上我的习惯也不好，经常不按时完成作业，有时被老师发现了，也只能敷衍了事地赶出来，效果也是很差;考试时总是粗心大意，明明会做的题目也总是做错，时间长了，老师批评我不认真，我还因此不爽;早上同学们都起床了，我总是赖床，导致了迟到好几次。
开展一年级行为规范展示比赛活动简报
教育简报学校2023年10月21日播种好习惯，成就大未来“播下一种态度，你将收获一个行为；播下一个行为，你将收获一种行为习惯；播下一个行为习惯，你将收获一种性格。
”一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好学习习惯培养的关键期。
为规范学生课堂行为，引导学生养成良好学习习惯，提高课堂教学效率，帮助五小的学生们更快更好地适应一年级的学习，我校决定于2023年10月18日开展日常行为习惯比赛，并邀请部分家长与校领导一起担任此次比赛的评委，家校共育，促进扎实有效的实施养成教育。
本次比赛以班级为单位，展示了一年级各班在课前准备、师生问好、学生坐姿、读书和写字姿势、眼保健操、集合整队等方面习惯。
一年级每个班级精心准备、积极参与，从不同角度展示了班级风采。
本次一年级“日常行为习惯”比赛的启动仪式由教务主任马芳主持，对本次活动的流程和比赛规则进行了宣读。
紧接着，由一年级年级组长代表一年级所有班主任进行致辞，高老师表示这些规范看似简单，实则对于学生的学习至关重要。
它们像是一盏灯，照亮学习的道路，让学生少走弯路，提高学习效率。
每个班级都会充分利用这短暂的时间，展现各自的班级文化、特色活动以及同学们的良好精神面貌。
最后由校长讲话并宣布比赛开始。
校长表示良好的常规习惯让孩子受益终生，要注重孩子的常规教育，帮助孩子从小培养良好的课堂习惯，为学习打下扎实的基础！君子之学，贵乎慎始。
一年级的小可爱们经过两个多月的训练，已基本适应小学生活。
看！各项活动有序开展，我们欣喜地看到这些刚刚入学几天的小不点好像忽然间长大了。
看！孩子们个个精神抖擞，信心十足。
专注的眼神、挺直的小背、响亮的口号，以最饱满的状态展示了我校的学子蓬勃向上的精神风貌，给观摩的老师和家长们带来一阵阵惊喜。
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品质；播种一种品质，收获一种命运。
课堂常规训练是一个长期的过程，全体师生将持之以恒、常抓不懈，不断促进学生良好习惯的养成。
培养好习惯的演讲稿5篇
培养好习惯的演讲稿5篇培养好习惯的演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天，我演讲的题目是《好习惯成就未来》。
曾经有一个的心理学家说过：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
”人的一生中，可能会养成好习惯，也会养成坏习惯。
习惯的分类很多，有尊师敬老，尊老爱幼的道德习惯;有不闯红绿灯的交通习惯;有不挑食，不浪费粮食的生活习惯……作为小学生，学习是我们的首要任务，那我们应该怎样养成好的学习习惯呢?上课积极配合老师，不走神;勤于动手，随手记东西;勤于思考，遇事多问“为什么”;当天学的知识当天“清”;善于总结归纳，每周知识进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考，从不抄袭别人的答案;对每天的每个时间段都有具体的学习计划，并能坚持执行;少闲谈，多读书等等。
同学们也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。
要养成好习惯，你得有坚韧的毅力。
贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。
让我们从现在做起，养成好习惯。
昨天的习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯决定我们的明天。
祝愿我们所有的同学都能拥有的好习惯，引领我们走向成功的彼岸。
培养好习惯的演讲稿篇2尊敬的老师、叔叔阿姨们，大家晚上好!我是x(x)班的__，很荣幸能和大家分享我平时的行为习惯。
美国心理学家威廉·詹姆士曾说过：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
”由此可见，良好习惯是多么重要啊!因为我每一天都能按时按要求完成所有作业，所以从没上过黑名单，我要感谢我的妈妈，是她教导我对任何事情都要有认真负责的态度。
原来我也经常丢三落四，有一次上课我忘记带语文书了，就打电话叫妈妈送来学校，妈妈送来后严肃对我说：“如果你是战士，书就是你的武器，战士上战场连武器都不带的话就等于去送死，你记好，如果还有下次，我是不会帮你送的。
”经过了这次事件，我收拾书包时就常常想着还有什么没带，还有什么没做好，就变得细心了。
播种良好习惯-收获美好未来的升旗主持稿
“好习惯成就大未来”主持稿甲：尊敬的各位领导，乙：亲爱的老师、同学们：合：大家上午好！甲：冰心奶奶说：“修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便在光明里结实。
”不错的，人的思想是可塑的，一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人——这将使他受益终身，所以养成良好的行为习惯是每个人的必修课。
乙：法国学者培根说：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔。
甲：好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们智慧之门的金钥匙。
我们小学生就应该从小养成良好习惯，争做文明小学生。
乙：下面我宣布《好习惯成就大未来》行为习惯养成教育活动启动仪式现在开始。
甲：全体肃立！出旗！乙：升旗，敬礼，奏国歌！甲：礼毕！甲：细节决定成败，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。
日常行为规范是细节、是关键、是成就人生的基石。
乙：本学期，学校精心策划，将开展一系列的活动来帮助我们养成好习惯，为成长提供源源不断的力量。
甲：有请王校长宣读倡议书并主持活动启动仪式。
（王校长主持）活动启动仪式流程：1.宣读倡议书2.颁发行为习惯督导老师和好习惯监督岗的同学闪亮登场。
3.现场采访表决心。
4.黄校长讲话5.学生宣誓6.何校长宣布活动正式开始。
甲：同学们，铿锵的誓言是我们的决心，我们将用实际行动践行诺言。
行为养成习惯，习惯改变性格，性格决定命运。
培养良好习惯，做文明小学生。
乙：同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。
甲：让我们在国旗下共同祝愿：祝愿祖国明天更美好，祝愿我们的生活鲜花盛开。
乙：让我们从现在做起，从今天做起，将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩。
（尾声舞蹈）甲：老师们，同学们，让我们积极行动起来，让文明礼仪之花开遍校园，让好习惯成就大未来！请在王思琪老师的安排下，在长卷上郑重地签下你的名字！。
播种习惯收获命运作文5篇
播种习惯收获命运作文播种习惯收获命运作文5篇在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的播种习惯收获命运作文，希望对大家有所帮助。
播种习惯收获命运作文1人们都说，播种性格，收获习惯；播种习惯，收获命运。
习惯对我们的生活有着极大的影响，因为它是一贯的，习惯的好坏，在岁月中经考验，他时刻暴露着我们的性格；在不知不觉中左右着我们的成败。
俗话说，良好的开端是成功地一半；良好的习惯就是成功的开端。
一九八八年，一位诺贝尔文学奖得主发表感言，主持人问他‘‘你在哪所大学或实验室学到了你最宝贵的宝贵的东西？’’这位白发苍苍的学者说道：‘‘是幼儿园。
要把自己的东西分一半给小伙伴；饭前勤洗手；吃完饭歇息的时候要多观察大自然......日本有家公司要招收卫生监测员，一名衣冠楚楚，气度不凡的年轻人走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，非凡的专业知识赢得了总经理的好感，没想到在年轻人转身离开的时候，他下意识的扣了一下鼻孔，就这么一个简单的举止，让他失去了这个宝贵的机会。
我的习惯体现在方方面面，比如生活中，在学习上或助人为乐上。
爸爸可疼我了，以前每天都给我四五元零花钱，给我零花钱，我乐坏了，转身就用完了，可自从一件事后我就变得不那么爱乱用钱了。
那一天学校主织给山区的同学们捐钱。
老师放了一个关于山区的同学的视频，一个比我还小的小妹妹竟然带着比自己还小的弟弟在山上砍柴卖，他们忍者饥饿，姐姐还不时地安慰弟弟。
我感动了，他们的家里有个储钱罐，是外面的人捐的，姐姐打开储钱罐里面全是角票，最多的才五角，她利索的掏出五角钱给了弟弟‘‘乖，去市集买馒头吧，姐姐不饿，别担心。
’泪水顺着我的脸颊急流而下，我在心底里决定：我要养成勤俭节约的习惯！果然，三年后的今天，我已经有了上千的零用钱了。
习惯其实就是那么简单，在不知不觉中，它左右着你的成败......让我们乘着爱的翅膀，在天地间翱翔；炫出幸福的光芒！播种习惯，收获命运......嗯！我会成功。
好习惯成就好未来格言
好习惯成就好未来格⾔ 养成良好的⾏为习惯，做⼀个优秀少年，共同创造辉煌的未来!有哪些格⾔关于好习惯成就好未来呢?今天店铺分享的是好习惯成就好未来格⾔，希望你会喜欢。
好习惯成就好未来格⾔精选 1.习惯实际上已成为天性的⼀部分。
亚⾥⼠多德 2.习惯能造就第⼆天性。
西塞罗 3.习惯⽐天性更顽固。
昆图斯 4.是否真有幸福并⾮取决于天性，⽽是取决于⼈的习惯。
爱⽐克泰德 5.习惯是社会的巨⼤的飞轮和最可贵的维护者。
威·詹姆斯 6.美德⼤多存在于良好的习惯中。
佩利 7.在⽇常事物的⾃理中，⼀盎司习惯抵得上⼀磅智慧。
托·布·⾥德 8.习惯的⼒量是巨⼤的。
西寒罗 9.任何事物都不及习惯那么神通⼴⼤。
奥维德 10.昨⽇的习惯，已经造就了今⽇的我们;今⽇的习惯决定明天的我们。
让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的⾏为习惯，做⼀个优秀少年，共同创造辉煌的未来! 好习惯成就好未来格⾔锦集 1.⼀个⼈如果每年根除⼀种恶习，那么他⽤不了多久就成为⼗全⼗美的⼈。
——坎普滕的托马斯 2.在克服恶习上，迟做总⽐不做强。
——利德益特 3.你如果养成了好习惯，你会⼀辈⼦享受不尽它的利息，要是养成了坏习惯，你会⼀辈⼦都偿还不完它的债务。
----乌申斯基。
4.习惯仿佛像⼀根缆绳，只要我们每天给他缠上新的⼀股，要不了多久，它就会变得牢不可破。
----曼恩 5.⼈喜欢习惯，因为造它的就是⾃⼰。
----萧伯纳 6.在⽇常事物的⾃理中，⼀盎司习惯抵得上⼀磅智慧。
----托?布?⾥德 7.美德⼤多存在于良好的习惯中。
----佩利 8.习惯就是⼀切甚⾄爱情中也是如此。
----沃维纳格 9.习惯这始，哪蛛丝，习惯之后，如绳索。
10.习惯使社会阶层⾃⾏分开，不相混杂。
----威?詹姆斯 11.卓越不是单⼀的举动，⽽是习惯。
----亚⾥⼠多德 12.习惯与⼈格的关系是相辅相成的。
习惯影响⼈格，⼈格更会影响习惯。
也许可以说，年龄越⼩，习惯对⼈格的影响越⼤;年龄越⼤，⼈格对习惯的影响越⼤。
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播种习惯，成就未来
好习惯成就大未来。
习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔；习惯是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让我们在阳光下快乐成长。
好孩子一定是有好习惯的孩子，不优秀的孩子一定都是坏习惯很多的孩子。
播种一种行为，会收获一种习惯；播种一种习惯，会收获一种性格；播种一种性格，会收获一种命运。
习惯成就未来，优秀不是神话。
好习惯成就精彩人生。
父母是孩子的第一任老师，这一点不假，其实，在我们的生活与学习中，老师更是我们良好习惯养成的引导者。
那么如何教育好孩子，如何让孩子从小就培养好的生活习惯和学习习惯，一直以来都是家长和老师最关注的话题。
那一个个发人深省的真实事例和寻常生活中所要留意的细节教育，让我更加懂得准确有效的家庭教育对孩子健康成长的重要意义，好的习惯会成就孩子的一生。
《牵手两代》心理教育专家给了我们最实际的指导和建议，让我和许多家长一样，在教育孩子的探索与茫然中，得到了许多的启发。
现结合专家支招就家庭教育粗略的谈一下几点体会：
一、养成习惯、贵在坚持
培养孩子各方面的良好习惯，既是挑战更是一种责任！但是好习惯不是一朝一夕就能养成的，贵在坚持，父母和孩子的共同坚持。
半途而废有时候是父母首先放弃，举个简朴的例子吧！例如我孩子从上一年级开始，我就有意识的培养他读书的习惯，开始时背《论语》，
中途又停下了，现在都已经忘记了，现在又改背《三字经》，但又有搁浅的危险。
仔细想来，不是由于孩子缺乏天赋或者厌倦而退出，而是自己以时间关系不能坚持陪孩子背诵而逐渐放弃。
由此想到孩子有时候的畏难情绪是不是也与此有关呢，不禁汗颜！还好孩子也有一些好习惯坚持了下来，如放学第一件事先做作业，一年来雷打不动。
二、平等的孩子交流，引导健康成长
亲子关系只有在交流过程中变得更加的融洽，孩子心里想什么我们并不是什么都能猜得出来，更多的时候需要他向你倾诉，你就会发现问题。
除了学习上的事情，学校的事情以及身边发生的一切等等，都可以交流。
父母能常常亲热地与孩子交流，孩子有心里话才会对你说，你才能及时帮助孩子解决生活中的困惑，做出正确的引导，同时在交谈中把对孩子的殷切期望传达给孩子。
作为家长，在关注孩子学习的同时，父母还应给予孩子生活与情感的需要，教育孩子学会做人，是立身之本，能终身受益，培养孩子健康的心理和健全的人格。
丰富知识固然重要，但更应该让他们在学校、社会和家庭教育下，在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展，培养他们独立生活、学习和社交的能力。
三、注重言传身教，做孩子的榜样
父母是孩子的第一也是永远的老师，是孩子的一面镜子，所以要求孩子做到的，父母一定要以身作则。
让他明白与他人分享是快乐的，懂得哪些行动能体现自己的孝心，做好“七不”规范，使用“谢谢”“对不起”“再见”等文明用语。
由于我家的孩子比较的内向，所以一方面
我们父母要积极主动，使他体会文明用语是到尊重他人的重要体现，也能避免许多的不必要的麻烦，另一方面不断的鼓励他积极的开口。
将他们看成是独立的人，平等的和孩子交流，让孩子敢于说出自己的心声，在成长中不断发现、培养、开发孩子天赋中的特长，将表现出来的缺点和不足及时在融洽的氛围中指出、更正，同时对他们的长处给予充分的肯定、鼓励和赞扬，树立自尊、自信，就象张老师讲的，想让孩子改变，首先家长自己得改变教育观念和注意方法，其次在改变观念的同时，也要善于发现孩子身上一点一滴的改变和进步，以自己的言传身教培养孩子的活泼开朗，勇于进取的性格，别吝啬表扬，它能使孩子布满自信。
四、给予孩子鼓励，提高其自信心
美国心里学家威普·詹姆斯说：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的赏识。
”他还发现，一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%～30%，而在他受到激励后，起能力是激励前的3～4倍。
每个孩子最大的渴望就是得到赏识。
美国有个家庭，母亲是俄罗斯人，她不懂英语，根本看不懂儿子的作业，每次儿子把家庭作业拿给母亲看时，她都说：“棒极了！”然后小心翼翼地挂在客厅的墙壁上，每逢客人来，她都要赞美一番，：“瞧，我儿子写得多好！”其实，儿子写的一般，可客人见主人这么说，便不断地点头附和，“不错，不错的，真是不错的！”于是，儿子受到赏识，心想：“我明天还有比今天写得更好！”此后，他的成绩一天一天的提高了起来，后来终于成为一名优秀的学生，长大后真的成为一
位杰出的人物。
可见，父母赏识自己的孩子，能增强他们的自信心和自尊心，使他们获得成功感，从而更好的成长与成熟，走向你希望的理想彼岸。
用最大的耐心启发、激励孩子自己动手、动脑，培养良好的兴趣爱好，不能刺激孩子脆弱的上进心，对于新兴词汇、新鲜事物，特殊是如今这种传媒时代，新生事物、词汇较多，父母应指导孩子如何正确对待，孩子的接受能力和好奇心都比较强，父母与孩子应以朋友关系多沟通，解除孩子的误解和盲点，对待孩子的错误不必大声呵斥，甚至武力解决，造成孩子心灵上的伤害，使孩子畏首畏尾，甚至产生抵触或叛逆心理，应该及时指出错误，引导孩子正确对待处理，家长不能过于溺爱孩子，一味的迁就不利于孩子的成长。
对于孩子，我们要的是鼓励和赏识、尊重和理解，孩子成长的过程也是我们家长学习的过程，对于孩子，永远有很多的事我们无法知晓，永远有很多的事我们无法左右，我们只需要懂得自己应该做什么，并努力做到最好！
记得一位教育家曾这样说过：“国家的命运与其说把握在执政者手里，不如说掌握在父母的手里。
”的确，孩子的教育和培养与父母紧密联系着。
专家们的许多方法都很贴近实际，做起来并不难，所以在今后的时间里，学以致用，把专家们讲的运用到实际中去，希望家长和孩子都能受益。